心灵物语（1）
我坐在书桌前，津津有味地看着作文书，看着看着不禁打了个哈欠，头一歪，便沉沉睡了过去。 在梦中，我悠悠转醒，却发现我正被两个“人”压着。哦不，是两只眼睛。我看着他们不禁吓了一大跳，我滴个乖乖呀，哪冒出两只眼睛来。我环顾四周，发现四处都坐满了一只只眼睛，我看他们桌前都摆放着一只只牌子，上书：“陪审团”、“观众席”、“原告”等。嘿，活脱脱一个法庭嘛！正神游海外，我忽听得一声：“宣原告进场！”我望见一双暗黄无光、布满血丝的眼睛走了进来。那双眼睛一见到我便哭诉了起来：“主人啊，你为什么要这样对我啊？”我一听，诧异了。怎么弄得像是我做了什么对不起他的事。我问道：“你谁啊？”那眼睛一听，不可以思议地说道：“主人，你竟然不认识我了？我是你的眼睛啊！”“怎么可能，我的眼睛可是清澈滴很，那是你这般模样！”那眼睛法官痛心疾首的说道：“这都是因为你平日里不懂得好好爱护眼睛，从而导致了他变成这幅摸样。”“What！”我惊讶地说道。“你知罪吗？”法官大人严厉的说道。“我……我……我知罪！”我惭愧地低下了头。“根据研究王国的护眼法则第五十章第一千二百五十页，如若你再不好好你的眼睛，我们将根据我国的法律裁定收回你的眼睛。希望你能好好爱护你的眼睛！”我一听，一个激灵，什么？收回？那我岂不是？Oh，mygod！“Understand？”法官一声咆哮，我赶紧连连点头。“Yes，sir！” 半晌，我才从梦中缓缓醒来。
心灵物语（2）
有一天，我带着渔具去湖边钓鱼，费了九牛二虎之力终于钓到了一条小金鱼。可是，金鱼却张开了嘴，跟我对起了话。
金鱼：“呜呜……”
我（大吃一惊）：“咦？你为什么哭呀？”
金鱼（伤心）：“呜……因为我被你捉住了！请你放过我吧！我是不能吃的！”
我（瞪了金鱼一眼）：“你肯定不能吃呀！金鱼的肉是不能吃的，你当我没文化呀！我抓你来养的！”
金鱼（满脸泪痕，苦苦哀求）：“放过我吧！我也不好看，如果你养我，让别人看见我这么丑的身体，肯定会说‘你怎么养这么丑的鱼呀！真没品味’这样对你多不好呀！”
我（满脸不耐烦）：“我费了这么长时间，这么大的劲才钓到你，我才不会这么轻易放过你呢！”
金鱼（无奈）：“唉，养我就是害你呀！”
我（满脸疑惑）：“哦，此话怎讲？”
金鱼（望着湖）：“您自己看看这湖吧！这湖原来是一片清澈的水域，周围生长着花草树木；花成海，树成荫，一片生机盎然。湖中有着我们许多的同伴，我们一起欢快生活，好不自在。而现在，你们人类为了资源，拿着‘死神镰刀’，把这里的树带进‘十八层地狱’，用‘死神脚’把小花小草踏‘平’，让它们永久‘睡’去；使湖不仅失去了美丽，更失去了防护。更可恶的是，你们人类在湖的周围建造工厂，排放污水到湖里；湖水从此被抹上一层‘黑气’；你们让‘青’湖变成了一个‘黑’湖，我的同伴不是被你们网走，就是被你们钓走；留在湖里的，身体里也有许多毒素，你就不怕我身体里的毒素传染给你们吗？我真是为你好啊！”
我（心悦诚服）：“既然这样，那我就放了你吧。”
我把金鱼小心翼翼地放回湖。望着小金鱼远去的身影，看着这黑黑的湖，坑洼不平没有一棵树的平地，心中不禁忧郁起来……
心灵物语（3）
有一天，我带着渔具去湖边钓鱼，费了九牛二虎之力终于钓到了一条小金鱼。可是，金鱼却张开了嘴，跟我对起了话。
金鱼：“呜呜……”
我（大吃一惊）：“咦？你为什么哭呀？”
金鱼（伤心）：“呜……因为我被你捉住了！请你放过我吧！我是不能吃的！”
我（瞪了金鱼一眼）：“你肯定不能吃呀！金鱼的肉是不能吃的，你当我没文化呀！我抓你来养的！”
金鱼（满脸泪痕，苦苦哀求）：“放过我吧！我也不好看，如果你养我，让别人看见我这么丑的身体，肯定会说‘你怎么养这么丑的鱼呀！真没品味’这样对你多不好呀！”
我（满脸不耐烦）：“我费了这么长时间，这么大的劲才钓到你，我才不会这么轻易放过你呢！”
金鱼（无奈）：“唉，养我就是害你呀！”
我（满脸疑惑）：“哦，此话怎讲？”
金鱼（望着湖）：“您自己看看这湖吧！这湖原来是一片清澈的水域，周围生长着花草树木；花成海，树成荫，一片生机盎然。湖中有着我们许多的同伴，我们一起欢快生活，好不自在。而现在，你们人类为了资源，拿着‘死神镰刀’，把这里的树带进‘十八层地狱’，用‘死神脚’把小花小草踏‘平’，让它们永久‘睡’去；使湖不仅失去了美丽，更失去了防护。更可恶的是，你们人类在湖的周围建造工厂，排放污水到湖里；湖水从此被抹上一层‘黑气’你们让‘青’湖变成了一个‘黑’湖，我的同伴不是被你们网走，就是被你们钓走；留在湖里的，身体里也有许多毒素，你就不怕我身体里的毒素传染给你们吗？我真是为你好啊！”
我（心悦诚服）：“既然这样，那我就放了你吧。”
我把金鱼小心翼翼地放回湖。望着小金鱼远去的身影，看着这黑黑的湖，坑洼不平没有一棵树的平地，心中不禁忧郁起来……
六年级:1482923952
心灵物语（4）
清晨，我仰望东边那红红的云朵，问道：“云朵姑娘，你怎么是红的呢？”云朵姑娘羞答答地说：“早晨冷，太阳爸爸给我穿上了红毛衣。”我高兴地说：“你穿上红毛衣可真好看，像一朵美丽的鸡冠花。”
白天，我看天上的云朵变成白色的了，就问：“云朵姑娘，你怎么变成白色的啦？”云朵姑娘开心地说：“月亮妈妈怕我太热，就叫太阳爸爸给我换上了白裙子。”我欢呼道：“你穿着白裙子可真漂亮啊！就像可爱的白雪公主。”
下午，天上的云朵变成了滚滚乌云，我刚要问云朵姑娘怎么啦，突然下起了小雨，一会儿，雨停了，我连忙问云朵姑娘：“发生什么事了？”云朵姑娘不好意思地说：“我刚才在玩耍的时候不小心摔倒了，就哭了。”我关心地说：“那你以后小心一点啊。”云朵姑娘点点头笑了，我也开心地笑了。
福建泉州丰泽区第三实验小学二年级:李芷晔
心灵物语（5）
不知不觉的我已告别了高一来到了高二，在习题和老师的双重攻击下我已遍体鳞伤，我已不堪此负。
我想漂，漂到那虚无飘渺的虚幻世界里。所以，我找到了小说，修真小说，我迷惘了，迷惘在那虚无里深深不能自拔。而我的成绩也因此而一落千丈。而我就这样成了老班眼中的差生，恨不得立马把我从他那美丽的“实验班”中赶出来。
我个性是挺强的，倔强是我的本性，这也是老班讨厌我的另一个原因吧！我讨厌假期无休止的补课，尤其是周末补课，这样我们一个月才仅有3天假期，而且还夹有一堆作业。挺不舒服的。我抱怨几句老班就恨上了我，我不惧，太白有云“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”
心灵物语（6）
早上，我发现手腕上的手表一闪一闪的，单调极了，我把手表解下来放在手掌心：“手表呀手表，你也太朴实了吧，你为什么不多点花样呢？”
手表晃了晃，勉强笑了笑：“小朋友，你可不能怪我呀，要怪，也只能怪生产厂家，更何况如果把我做得很花样，你还有心思做作业吗。”
“但是你常常打扰我的睡觉啊！”我加大了声音有点愤怒。
“谁叫你们家没有闹钟拿我替代呀！”
我不好意思地低下了头。
下课了，我拿起没水的笔显得有点不耐烦：“笔呀笔，你为什么不省点用水，又要我来给你加水。”
笔摇了摇脑袋：“世界上没有永远用不完的东西，就像你吃饭一样，只要你存在就永远也要吃饭呀！”
我恼怒了，跺着脚说：“哼！如果没有我们，你就不存在了！”笔带着滑稽的语气说：“如果没有我，你下次考试就得零分。”我哑口无言了。
晚上，我在家背书，一遍一遍总记不住，我无奈地对书说：“要是没有你们，我现在就可以去玩了！”
书意味深长地回答：“读书要用心用脑，你时时刻刻都想去玩，怎么能记住我们呀！”
我把书盖起来甩在桌子上：“谁叫你这么多字数呀，不怪你怪谁呀？”
书也生气了：“没有字的书叫书吗？那是叫废纸。废纸一文不值，好书才是无价之宝。有文化的人读好书感觉快乐，没文化的人读废纸也好累，你愿意做哪一种人呢？”
“我当然愿意做有文化的人啊！”
心灵物语（7）
每天我们在课堂上都能听到“沙沙沙，沙沙沙……”的声音，这是粉笔在黑板上写字的声音。我对粉笔说：“谢谢你！你教了我们这么多知识，你却变得越来越短。”粉笔说：“不用谢！我们来到这世界上的作用就是把自已的身体变成一行行的文字。”我说：“你太伟大了，你要是变短了，掉地上，没有人愿意把你捡起来，同学们只要一踩到你，你就会粉身碎骨，但是，你还是无怨无悔地在黑版上默默地棒献自已。”粉笔说：“其实你们更应该赞美老师，是老师用我在黑版上写字，教你们知识，是老师付出自已的血汗，辛勤地培育着你们。”
二年级:李芷晔
心灵物语（8）
有一天，我带着渔具去湖边钓鱼，费了九牛二虎之力终于钓到了一条小金鱼。可是，金鱼却张开了嘴，跟我对起了话。
金鱼：“呜呜……”
我（大吃一惊）：“咦？你为什么哭呀？”
金鱼（伤心）：“呜……因为我被你捉住了！请你放过我吧！我是不能吃的！”
我（瞪了金鱼一眼）：“你肯定不能吃呀！金鱼的肉是不能吃的，你当我没文化呀！我抓你来养的！”
金鱼（满脸泪痕，苦苦哀求）：“放过我吧！我也不好看，如果你养我，让别人看见我这么丑的身体，肯定会说‘你怎么养这么丑的鱼呀！真没品味’这样对你多不好呀！”
我（满脸不耐烦）：“我费了这么长时间，这么大的劲才钓到你，我才不会这么轻易放过你呢！”
金鱼（无奈）：“唉，养我就是害你呀！”
我（满脸疑惑）：“哦，此话怎讲？”
金鱼（望着湖）：“您自己看看这湖吧！这湖原来是一片清澈的水域，周围生长着花草树木；花成海，树成荫，一片生机盎然。湖中有着我们许多的同伴，我们一起欢快生活，好不自在。而现在，你们人类为了资源，拿着‘死神镰刀’，把这里的树带进‘十八层地狱’，用‘死神脚’把小花小草踏‘平’，让它们永久‘睡’去；使湖不仅失去了美丽，更失去了防护。更可恶的是，你们人类在湖的周围建造工厂，排放污水到湖里；湖水从此被抹上一层‘黑气’；你们让‘青’湖变成了一个‘黑’湖，我的同伴不是被你们网走，就是被你们钓走；留在湖里的，身体里也有许多毒素，你就不怕我身体里的毒素传染给你们吗？我真是为你好啊！”
我（心悦诚服）：“既然这样，那我就放了你吧。”
我把金鱼小心翼翼地放回湖。望着小金鱼远去的身影，看着这黑黑的湖，坑洼不平没有一棵树的平地，心中不禁忧郁起来……
六年级:1482923952
心灵物语（9）
每天我们在课堂上都能听到“沙沙沙，沙沙沙……”的声音，这是粉笔在黑板上写字的声音。我对粉笔说：“谢谢你！你教了我们这么多知识，你却变得越来越短。”粉笔说：“不用谢！我们来到这世界上的作用就是把自已的.身体变成一行行的文字。”我说：“你太伟大了，你要是变短了，掉地上，没有人愿意把你捡起来，同学们只要一踩到你，你就会粉身碎骨，但是，你还是无怨无悔地在黑版上默默地棒献自已。”粉笔说：“其实你们更应该赞美老师，是老师用我在黑版上写字，教你们知识，是老师付出自已的血汗，辛勤地培育着你们。”
二年级:李芷晔