持之以恒的人（1）

台上的闪光灯一亮，音乐一响起来，一位美丽的姑娘带着甜美的笑容从幕后扭着细长的腰走了出来。 “何塞！何塞！何塞！”台下的观众激情四射，拼了命的喊叫。台上表演的姑娘叫“何塞”，她身穿一件紫色的裙子，裙子上满是五颜六色的饰品，在灯光的照耀下，发出一道道夺人眼球的光芒。头上是一顶高顶帽，帽子上镶嵌着一颗颗金光闪闪的小金球，帽子边缘上挂着一串串珍珠。

帽子后插着一朵超大型的粉红色花朵，散发出迷人的芳香，令人如痴如醉。 突然，何塞拿起一只碗，往天空上一抛，安全平稳的降落在头顶上，然后又举起一只碗平稳的降落在头顶上，然后一次又一次的，最后头顶上一共有五只碗，然后随着音乐一起兴奋的跳起舞来。她舞动着她那迷人的身姿，手臂在随处摆动，脚踮起来，一踮一踮的，可碗却没有掉，人们都为这位美丽的姑娘赞叹不已，都送上了最激烈的掌声。 回想以前，她还是一个穷人家的孩子，过着平穷的生活。

可现在，丰衣足食，无忧无虑。 小时候，家里很穷，上不起学，就只能跟着爸爸放牛、放羊。有一次，乡里来了舞蹈团的人，为这里的人表演了一场精彩的舞蹈。何塞从此就对舞蹈这门艺术感到了无比的喜爱，她放羊、放牛的时候在宽阔的草地上跳舞，回到家在床上跳，早上起来跳，晚上睡觉前跳，几乎无时无刻都再跳。

有一次，她对爸爸说：“爸爸，我能不能去城里学舞蹈？”“孩子，不是爸爸不想让你去，是家里在没有多余的钱给你学舞蹈了！”爸爸语重心长的说。“爸爸，就去看一眼嘛！”“说了不去了，你可知道，家里现在已经没有钱了！”爸爸声音提高了许多。这时，何塞眼睛里充满了泪光，哭着跑出了家。 从那以后，何塞并没有放弃，而是更加努力的学习舞蹈，练习跳舞。她以滴水穿石的精神克服了重重困难，战胜了不知多少的讥讽和嘲笑，最终实现了自己的梦想，成为了一名舞蹈艺术家。 我们必须成为一个具有持之以恒精神的人！

持之以恒的人（2）

在我的学习、生活中，常常会给自己立下一个目标，但总是还没有达到目标就退缩了，所以我想做个持之以恒的人。

中国著名的舞蹈家杨丽萍，从小热爱跳舞，即使没有条件上舞蹈学校，但她依然没有放弃舞蹈梦想。她用她观察力，观察大自然那些动物的习性，如：孔雀开屏的样子，云朵怎么变化、蜻蜓怎么点水……最后再把这些习性的美加入到舞蹈中，经过持之以恒、坚持不懈，终于成为了举世闻名的舞蹈家。

在战国时期，儒家学派代表人物孟子小的时候，母亲送他到学堂里读书。刚开始孟子还懂得用功，后来就渐渐学会偷懒、贪玩，不肯用功读书了。有一天，他竟然逃学回家。母亲此时正在家中织布，一看见他逃学回来，就拿起剪刀把织布机上织了一半的线剪断了。孟子很惶恐地跪下，问母亲为何要把线剪断，母亲责备说：“求学跟织布的道理是一样的，必须一丝丝不断积累，才能织成有用的布料，如果中途把它剪断了，那就会前功尽弃，成为一堆废料。求学更是要不断地用功，最后才会有所成就，而你现在却偷懒逃学，不肯用功读书，这样自我堕落，如何能成就学业？”孟子听了母亲这番话，非常惭愧，立刻向母亲认错，从此发奋向上，经过长年累月的努力，终于成就了自己的道德学问。

通过读上面两个故事让我体会到坚持不懈、持之以恒的重要性。我觉得孟子小时候和我现在差不多，贪玩，没有用功读书，可我不敢逃学，所以玩也要有个度，合理安排作息时间，用功读书。这时让我想到了本学期学的语文课里有一句话“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”。

持之以恒的人（3）

我很喜欢古筝，妈妈就给我报了古筝班。

刚学基础练习时，人人弹的都不错，渐渐地学到了曲子，情况变了，一个只上了一年级的小孩总是弹不熟，一个音一个音地弹还有错误。在一次检查时，谱是这样的：333362，速度应该很快，她弹地不熟，你听：33?33?6?2。老师说：“小青（化名）这一段是很快的。”小青又弹了一遍，但是速度还是没上去。正好到了休息时间，老师让我们出去玩，顺便向小青的爸爸询问原因。

原来小青不爱练习古筝，她的爸爸想尽办法，最后只能是她弹一遍玩一会儿，经常一玩就不肯再弹了。我从她身上吸取教训认真练习每一首曲子，做到滚瓜烂熟。我也悟出了一个道理：要想干好一件事要刻苦勤奋，不能马马虎虎，更不能有点累就逃避放弃。

古今中外有成就的人，靠的就是不怕困难的坚强意志，钉子似的钻研精神，刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度，从而走上了成功之路。

我们一定要持之以恒地完成生活中每一件事，使自己的人生更加绚丽多彩！