为我的老师点赞作文（1）
在平清淡淡的日常中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的关于我为老师点赞作文优秀范文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
关于我为老师点赞作文优秀范文篇1
对于我个人来说，我对数学好像有那么一点点的“过敏”。
从小学开始，我的数学就是学不好，要是说我不当真吧，我也挺当真的；要是说我不勤奋吧，我也会去买资料去做。但换来的都是五、六十分的成绩，伤心啊！但我知道更伤心的肯定仍是父母与老师。
还记得快进入初中的前一个暑假，我下定决心要求去补课，在这之前，妈妈也让我去补课，让我去努力努力，可是，我为了我身边补过课的同学，都说补了没用，反而会越来越不好，就一直不肯允许，但这一次，我想去试一试。果然，补课对我来说仍是有一定的效果的。从初一刚开学开始，我的数学成绩突飞猛进，成绩远远的阔别了那些五、六十分，很快被列入了“尖子生”的行列。
我的数学老师是朱松涧老师，他是一位男老师。实在，我是挺害怕男老师的，我会认为他很凶，会有一副很凶又板着的脸，令我有点想逃的感觉。特别是当老师让我回答问题时，回答不出来或回答错了，老是会被老师骂，就让我立即坐下。就算会回答的标题问题，也会被老师“吓得”口齿不清晰。假如是女老师，她还会让我来，仔细想想。
可是，徐徐的我发现，我的数学老师并不是这样的，在我的印象中，他好像有两种性格，上课与下课可完全是两个人。在课堂上，上课铃一响，老师走进教室，将电脑打开，脸上表现出一种很“冷”的严厉，唱给我们说一句“看标题问题”，每一题他都会给我们细心的讲解，并给我们多种方法，让我们选择适合自己的，当让我们回答问题时，他会给我们时间去考虑，去仔细的想想，偶尔也会用一些收留易记得方法去让我们记忆。
下课铃一响，他又很快的开始融入了我们，数学老师的个子不高，在我们当中就像我们的朋友，陪我们跳，陪我们笑，和我们“打成一片”。在体育课上，他会常常来陪我们打羽毛球，和我们玩得不亦乐乎。可是我好像又不敢去面对老师，好像心里仍是有一种暗影，但我从心里有去佩服老师，他的专心、他的关怀无时无刻的感动着我，就像有一种磨砺，一直牵引着我，让我去努力的.学、当真的学。
我所学的知识不能说有良多，但我懂得，这些看似不多的知识，都是老师给予的，我不会说良多大道理，但我知道，老师做的一切都是为了我好。我真心的去为老师点赞！
关于我为老师点赞作文优秀范文篇2
人的一生中，经历过无数的老师。而魏老师，一定是我天空中最璀璨的一颗明星。她，并不多么伟大，她很平凡，却给了我不平凡的爱。她长的并不高，一双清澈的眼中有一丝严肃，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，每次见到她，她脸上都会带着一种慈祥的笑。
她，关心我们多于他的孩子。当我们倦怠时，她会用幽默的语言逗我们开心。当我们劳累时，他会关心地提醒我们保护眼睛，当我们淘气、不听话时，他会狠狠地批评我们，在我们知道悔改的时候，她又立刻心软的向我们报歉，感觉自己不该那么严肃，实在我们都懂她是“刀子嘴，豆腐心”她做的一切都是为了我们好！
固然现在她已经不在教我们，但那件事却永远存在我的脑海里，一辈子，也不会抹去。记得一次上课，同学们都在孜孜不倦的听讲，忽然一声“老师，吴琼流鼻血了！”打破了宁静的课堂，只望见您急切的脸庞，到处为我借纸，陪我去水房，帮我洗干净。上课时，您时不时向我投来关切的目光，我知道您很关心我，整理时感到心中一股暖流划过，而我，只给您一个安定的眼神，下课时，您还关心的问我疼不疼，并嘱咐我小心。那时的我，心里是那么暖和，老师，谢谢您，在我难题时为我伸出援助之手。
有一次，我参加演讲，在上台之前本来背的滚瓜烂熟的演讲稿竟由于紧张，大脑一片空缺，老师看出了我的心思，并安慰了我，老师说：”没关系张，加油！你一定可以，不要紧，第一并不重要，重在介入“我鼓起勇气，拿出十二分的斗志，承载着老师的但愿上了台。固然我并没有获得第一名，但是，我可以微笑着对自己说：我努力了！
老师啊！我们是花朵，由于您祖国的花园才这般艳丽，大地才布满春意！老师，快推开窗户看吧！这满园的春色，满园的桃李！数上的累累硕果都是您的功绩！假如没有您对雨露般的润泽津润，怎么会有如斯夸姣的灵魂之花！老师，您是人类灵魂的工程师，您是美对耕耘者、播种者，播种着但愿、阳光，是由于您的暖和阳光、雨露润泽津润，我们的心田才绿草如茵，繁华似锦！老师，假如您是蚌，那么我便是蚌中的砂粒，您用爱去磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，色泽耀人，您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。
老师啊！您如沙漠中对那一泓清泉，为我们清凉解渴，您如那茫茫大海上对一座灯塔，为我们指引前进的道理。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，我为您点赞！
关于我为老师点赞作文优秀范文篇3
每个人的成长过程中，都少不了一个角色的陪伴——老师。老师是一把戒尺，一个导航，一处知识的源泉。回顾回头那些年，我想为我的老师点个赞！蚁老师，教授数学。一开始听到她的姓。也许会立即让人联想到那不足半厘米，被称之为“蚂蚁”的微小生物，会以为她会和蚂蚁一样弱小。那这就大错特错了！蚁老师不仅体形强壮，而且是个教好书，育好人的好老师。
对于数学这个科目，我想当头疼，就像徘徊在金属和非金属元素之间的半导体，及格对于我来说简直是天方夜谭。可是蚁老师却一直鼓励我，她帮我讲题时，每当我快速反应说出答题思路，她总会微笑着对我说：“你是有潜力的。”这相称于在沙漠里口渴无助的人看到绿洲，点燃了我对数学的但愿。于是我的分数破天荒地及格了。老师，我为你点赞！上课时，偶尔会袭来几阵倦意，有时抵挡不了睡神的召唤，想偷跑去和周公对弈，可是，她总会及时地“打消”我的动机，叫我站起来醒醒脑。使我不会因贪睡而如同困兽一般困在疑问的笼中错过名为“知识”的逃脱机会。老师，我为你点赞！
当我考试不理想时，她会把我叫到跟前，询问我问题出在哪里，并用精神奕奕的双眼望着我，用厚实而又柔滑的双手捧住我的双颊对我说：“不要紧，加油！你可以的！”这使我不会由于苦恼成绩而意志消沉。老师，我为你点赞！老师，是你的巧手精雕细刻我这块璞玉，是你向我传播天地间的知识，是你为我创造出攀登梦想的门路。老师，我为你点赞！
关于我为老师点赞作文优秀范文篇4
我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时老是聚精会神，非常当真。他——就是我们办公室的王老师。
王老师常常带病上课。记得11月中旬，王老师说他去合肥出差，一个礼拜才回来，可后来大家知道了王老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，他才说谎的。不出四天，王老师就回来了，由于他担心他们班的课程课落后。上课时，王老师老是禁不住咳几声，严峻时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。由此看出，刘老师对工作非常负责。
王老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，冬天，他们班里的一个学生由于家里穷，买不起羽绒袄，冻得生病了。他知道后，立即自己掏钱给学生买了件羽绒袄。
王老师的精神非常值得我们学习。我为他点赞！
关于我为老师点赞作文优秀范文篇5
老师，从七岁收学的那一天起，就注定要陪我们走过这段青葱岁月。没有前世的约，却有今世的缘，现在想来，不经感触。
初到校园，对老师是崇拜得要命，只要老师轻微耍一些把戏，就能将我们骗得五体投地。而在我们幼小的心灵里，老师就是神，无所不知的神。
当徐徐和老师认识后，当忽然发现；老师有一天写错了一个字，当老师也碰到了棘手的问题时，我们突然改变了自己的看法，原来，老师也是人啊。
当春秋再次增大，有了自己的思惟和价值观后，突然发现老师不仅是人，仍是很讨厌的一个人。由于，自己觉得对的东西在他那总得不到认可，有时，甚至会忽然萌生出一个很斗胆勇敢的设法主意：老师太老了，太迂腐了。
高中是人生中最叛逆的时期，我们拥有了思惟和部门的自由，老师神圣的光环早已消失不见，我们张扬，绝不顾忌，任意的挥霍着青春，我们认为生命是自己的。真的，有点自私的认为。
老师一直都在背后默默关注着你。
那是刚开学不久的一个晚自习，下课铃声已打，大家收拾着书包，预备回宿舍。这时，班主任就一路小跑进来，而手里还提着什么，有的同学一看，认为是卷子改出来，老师来找他算账，拔腿就跑。老师将他们拦住，神秘地对我们说：“过来，给你们看一个好东西。”我们认为是好吃的，连忙围住了老师。
老师这才亮出了他手中的东西——生日蛋糕。果真是吃的！有的同学已经迫不及待地伸手去要了，我们大多数人愣在原地，惊喜之余还在迷惑：今天是谁过生日？我怎么不知道？老师怎么会知道？
没错，老师都知道，一个号称灵魂工程师的人必要先清晰他所淬炼的灵魂，他们的糊口，他们的内心……
尽管过生日的不是我，但我仍是相称的打动，相称的震撼。
我要为老师点个赞！
为我的老师点赞作文（2）
对于我个人来说，我对数学似乎有那么一点点的“过敏”。
从小学开始，我的数学就是学不好，要是说我不认真吧，我也挺认真的；要是说我不勤奋吧，我也会去买资料去做。但换来的都是五、六十分的成绩，伤心啊！但我知道更伤心的肯定还是父母与老师。
还记得快进入初中的前一个暑假，我下定决心要求去补课，在这之前，妈妈也让我去补课，让我去努力努力，可是，我为了我身边补过课的同学，都说补了没用，反而会越来越不好，就一直不肯答应，但这一次，我想去试一试。果然，补课对我来说还是有一定的效果的。从初一刚开学开始，我的数学成绩突飞猛进，成绩远远的远离了那些五、六十分，很快被列入了“尖子生”的行列。
我的数学老师是朱松涧老师，他是一位男老师。其实，我是挺害怕男老师的，我会以为他很凶，会有一副很凶又板着的脸，令我有点想逃的感觉。特别是当老师让我回答问题时，回答不出来或回答错了，总是会被老师骂，就让我立刻坐下。就算会回答的题目，也会被老师“吓得”口齿不清楚。如果是女老师，她还会让我来，仔细想想。
可是，渐渐的我发现，我的数学老师并不是这样的，在我的印象中，他似乎有两种性格，上课与下课可完全是两个人。在课堂上，上课铃一响，老师走进教室，将电脑打开，脸上表现出一种很“冷”的严肃，唱给我们说一句“看题目”，每一题他都会给我们细心的讲解，并给我们多种方法，让我们选择适合自己的，当让我们回答问题时，他会给我们时间去考虑，去仔细的想想，偶尔也会用一些容易记得方法去让我们记忆。
下课铃一响，他又很快的开始融入了我们，数学老师的个子不高，在我们当中就像我们的朋友，陪我们跳，陪我们笑，和我们“打成一片”。在体育课上，他会经常来陪我们打羽毛球，和我们玩得不亦乐乎。可是我似乎又不敢去面对老师，似乎心里还是有一种阴影，但我从心里有去佩服老师，他的用心、他的关怀无时无刻的打动着我，就像有一种磨砺，一直牵引着我，让我去努力的学、认真的学。
我所学的知识不能说有很多，但我懂得，这些看似不多的知识，都是老师给予的，我不会说很多大道理，但我知道，老师做的一切都是为了我好。我真心的去为老师点赞！
为我的老师点赞作文（3）
我为王老师点赞我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。他——就是我们办公室的王老师。
王老师经常带病上课。记得11月中旬，王老师说他去合肥出差，一个星期才回来，可后来大家知道了王老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，他才说谎的。不出四天，王老师就回来了，因为他担心他们班的课程课落后。上课时，王老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。由此看出，刘老师对工作非常负责。
王老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，冬天，他们班里的一个学生因为家里穷，买不起羽绒袄，冻得生病了。他知道后，立刻自己掏钱给学生买了件羽绒袄。
王老师的精神非常值得我们学习。我为他点赞！
为我的老师点赞作文（4）
我身边的好老师很多，但我觉得脱颖而出的，却是教我们英语的李玲老师。
李老师是我们班的班主任，但却因为学校教师缺乏，她也接手了五（2）班的英语和美术老师。李老师虽然身处两班，但她从没有抱怨过一句，而总是笑着迎接学生。
李老师的课堂并不是干巴巴的死记硬背，更不是一上课就进入主题，却是先拿生活中的事物举例子，然后慢慢地带进课本。当然，李老师偶尔也会让我们开心一下，说个小笑话，声音模仿惟妙惟肖，让我们不得不笑出声来。可我发现，我们高兴，李老师更开心，她对我们就想对她自己的孩子一样。
一天晚上，李老师带查旭阳、我、徐才冉和各自的妈妈去买演出服装，在路上，她为我们小朋友各买了一杯奶昔，那次是夏天，但由于是晚上，有点凉气，李老师还叮嘱制作人少放点冰快，可已经放过了，我听到李老师还在呢喃抱怨着什么，我感觉到了从没有过的暖流走遍全身。
李老师总是说自己小时候语文没学好，可是训起人来头头是道，让人无言以对。我可是轻身经历过的：一次早读，我和男生发生争吵，被李老师骂了一顿老师让我下课后去找她，我以为老师还要接着骂我，没想到李老师却柔声细语的过我说她小时候发生的事，也讲了一堆大道理，我似懂非懂，没说一句话，静静地听着，点了点头，回班了……
李老师，我为你点赞！
为我的老师点赞作文（5）
教师是人类灵魂的工程师；他们是果园里辛勤的园丁；他们像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是他们的.代言词，他们平凡而又伟大。
老师是我们的再生父母，让我们从牙牙学语到博学多才，老师点亮了我们，老师成就了我们。回首往日里与老师相处的一幕又一幕，桩桩件件，历历在目。
冬天上学的凌晨，我冒着寒冷，迎着凛冽的寒风，一步一步地晃到学校，心想：这数九寒天的，真是遭罪啊！可是，每次到校，太阳刚刚探出头，老师就已经坐在了讲台上，带领学生们齐声朗读了，顿时我烧红了脸。
有时，我碰巧路过老师们的办公室，他们一丝不苟地批阅着作业，看我们英语老师那苍白憔悴的脸，一定是很累了吧？我的心头不禁涌上一阵酸楚。
老师像冬日的腊梅、夏日的荷花那样吐露芬芳；任他青苔满地年年不扫，纵他尘烟风过一池萍碎。时间飞逝，花开花落，爱心依旧，奉献长存。在此，我要为老师由衷的点赞。
为我的老师点赞作文（6）
在我刚上小学的时候，有一位让我终生难忘的老师，她就是我以前的班主任——陈佳老师。
陈老师在我们做错事后，不会特别严厉的批评我们，而是耐心地给我们讲道理。
一天，我在打扫卫生时和同学，不停讲话，几乎整层楼都可以听见。突然，窗外有一个熟悉的身影出现了，她就是陈老师。只见陈老师的眼睛紧盯着我，从她的脸上，我好像看见了愤怒。我想，今天肯定免不了一顿骂。我的心里好像有一块大石头悬在半空，随时都有可能落下来，接着，陈老师用平和的语气对我说：“打扫完后到我的办公室来。”打扫完了卫生，我带着忐忑不安的心情来到了办公室，我的心里就像有一个无底洞一般。但陈老师并没有像我想的那样，而是用十分平和的语气对我说：“以后打扫卫生时不要再说话了，因为打扫卫生时有许多灰尘漂浮在空中，你一说话就把它们全部吸到身体里去了，还会影响到其他人，百害而不一利，以后不要再这样的环境下多说话了。”听完了陈老师的话，我便下定了决心，一定要把这个坏习惯改掉。从此，我打扫卫生时再也没有多说过话了，都是以最快的速度打扫完回家。陈老师的身上还有许许多多优点，有很多都值得我们去好好学习。
为我的老师点赞作文（7）
如果你问我，“你最喜欢哪个老师？”我一定毫不夸张地说：“袁老师！”
袁老师一头八卷的头发，细细的柳眉，炯炯有神的眼睛，和不苟一笑的嘴。
期末快来临了，教室里到处流淌着一股紧张的气氛。袁老师比平时更用心，更努力地为大家讲课。我听见您声音越来越哑，可您并没有停下休息，疲惫地用沙哑的嗓音讲课。同学们聚精会神地听着课，连根针掉地都听得十分清楚。我很感动，觉得不忍心，老师为了我们付出了多少代价呀！我们一定要以优秀的成绩来回报老师！
就在这时，袁老师说：“毕凌菲，你来回答这个问题。”我一下子愣住了。眼皮下垂，牙咬着软绵绵的嘴唇，不知该怎么办。怎么办？哎呀！这下可好了，找骂！就这样，我手心不知不觉冒出了冷汗。这时，袁老师问：“你还不会吗？”我点点了头，袁老师又不厌其烦地把题讲解了一遍。又问：“会了吧？”我认真地点了点头。
袁老师，您似红烛，照明了黑暗，牺牲了自己；袁老师，您像春蚕，吐出绵绵细丝，这丝，为梦的桥梁搭建……
袁老师，我为您点赞！
为我的老师点赞作文（8）
老师的责任显得尤为重大，每天不但要给同学们认真地讲课，还要督促同学们努力学习，每当我看到老师为了同学们的学习而煞费了苦心时，我就忍不住想要给老师“点赞”
记得有一次，老师为了检查同学们作业的质量，让同学们把教过的课文的习题给老师再一次批改。一下课，教室里就像地震了一样，同学们都一个箭步冲到老师旁，“咚咚咚”的脚步声震耳欲聋。接着，同学们排成一条“长龙”，手里无一例外地握着一本作业本。
于是，刚上完课的老师还没来得及喝口水、喘口气就不得不拿起红笔改作业，一些订正完还有错误的同学老师就会耐心的教导他，知道他会为止。一些改好了的同学都能在教室外自由自在的玩耍，可老师却只能被“囚禁”在教室里，一个同学改好了还有下一个，好像漫漫无期，休息一会儿也不行。
“丁零零”，上课铃响起，在外面玩的大汗淋漓的同学都陆陆续续地回到教室，老师擦了擦额头上的汗水，放下笔，又全神贯注地给同学们讲课，对刚才不停改作业一点儿怨言也没有……
看着讲台上的老师，我的心中洋溢着一种感动，老师这么辛苦还不是为了我们学习进步，就如同一根蜡烛，无私的燃烧自己照亮别人。老师的这种精神让我敬佩，我为老师点赞！
为我的老师点赞作文（9）
小小的人影与空荡的校园形成了鲜明的对比，冬风打着圈儿，向大地铺撒寒意。我的脸颊虽被冻得通红，心里却升腾出如夏般的暖流……
冬季昼短夜长，过了饭点天就已经黑透了。偌大的校园里，只有我小心翼翼的一步一步朝前探去。我落了作业在学校，为了完成任务，只好回来拿。冷不防，瞥见地上投下的一角光亮。顺势抬头望去，我们的教室居然还亮着灯！是值日生粗心忘了关，还是有人和我一样也回来取作业？凛冽刺骨的寒风把我吹了个激灵，我赶紧跑上了楼。
走到窗前，“唰唰”的声音从教室里传出，我向窗内张望——是老师！轻轻推开门，“嘎吱”的声音却在寂静中骤然响起，格外刺耳。老师吓了一跳，抬起头来。经过一天的疲累工作，她的头发已经有些凌乱，能清楚地看到里面夹杂的丝丝白发，几条本不属于她这个年纪的细纹爬上了她的脸，手上的.血管明显的突出，皮肤也因粉笔灰的侵蚀皱的可怕。
已经下班两个多小时了，她怎么还在这里？一时间，我竟忘了此行的目的，老半天才憋出一句：“老师，天这么冷，您怎么还不回家……”老师摆了摆手：“没关系的，办公室要锁门，我就顺便到这来改下作业。你怎么来学校了？”“我忘带作业回家了，过来拿。”说完，轻手轻脚的溜到座位上。她点了一下头，又低下头去。我拿好书，直起身来，正好看到她的背影——冬日厚重的棉衣也遮盖不住她的瘦削。老师抬起头来，转了转僵硬的脖子，我听到一连串的“喀嗒”声，还有一声极细微的叹息，显然她保持这个姿势很久了。我看得有些心酸，正想上前帮助她，她却看穿了我的意思，挥挥手道：“拿到书就早点回去休息吧，我一会改完就回家了。”接到了“逐客令”的我只好向老师道别。
走出教学楼，我忍不住回头张望：教室的灯光依旧亮在那里，玻璃窗内，是一位师者对她学生的关心和责任。白天讲台上的镇定自若，不知用了多少个黑夜精心备课；高效率批改出的作业和试卷，不知是牺牲了多少休息时间连轴加班……想到这些，我心里升腾出如夏般的暖流。我不禁面向教室方向站定，向还在默默付出的老师深深地鞠了一躬，心里默念：老师，我为你点赞！
为我的老师点赞作文（10）
老师，是我们人类灵魂的工程师，亦是哺育我们祖国花朵的辛勤园丁。如果你问我想为谁点赞，我一定毫不犹豫地告诉你，我为老师点赞！
赞老师的什么？赞他们的师德师风，也赞他们的爱岗敬业，赞他们的辛勤付出，更赞他们的无私奉献。像我们班的一位老师，正是我想点赞的模范。这位老师是我们班的班主任老师，既管理着我们整个班级，也教授着我们班的语文课。
如果我们谁对老师有所关心的话，一定会发现我们班主任老师从来没有在天黑之前下过班，每天放学后都能见到她在办公室里辛勤劳动着，不是在批改作业，就是在准备教案，据我们班一位因为要等家长来接的同学说，他回家之前，老师一直都在办公室里忙活，而他回家，通常都是天黑了，万家灯火开始亮起来的时候。
我们班的这位班主任老师，大概是我们学校里最辛勤的园丁了吧！因为以上说到的那一点，还只是老师最寻常的一样，而她之所以让我想为其点赞，是因为她对我们班每一位学生都用心至极。这或许也就是她每天下班那么晚的原因吧！她会用心了解我们班每一位同学，会抽时间找我们每一个人谈心，她甚至对我们每一位同学的生日都了如指掌，在我们生日的时候，为我们举办一些班级的小活动，让我们班一点也不像是一个班级，更像是一个大的家庭，她是我们的家长，我们都是她的孩子。
每次我的父母问我最喜欢哪位老师时，我都选不出来，因为我的老师都挺好的，但他们问我想为谁点赞时，我一定会毫不犹豫地告诉他们，我为我们班主任老师点赞！无论是从爱岗敬业来看，还是从无私奉献来看，她都值得我们点赞。