描写九年级（1）
谁都有一个“完美”的童年，谁的童年里没经历过许多“傻事”呢？而我经历的`傻事却又常常是因为儿时的天真与无知闹出来的笑话。还记得我六岁生日时，因为一个泥娃娃闹出的洋相。
那天是星期六，是我六岁的补办生日。我六点不到就早早地套上新衣服起床了。出了房门，我被用五彩纸包装过的大箱小箱的礼物惊呆了，有王涵送的玩具熊、翼冠宇送的水晶球，以及张纾影送的书包……其中，我最喜欢的就是姑妈送的泥娃娃。它可漂亮了，瞧，那金发碧眼牛仔嘻哈衣，多像一个时尚歌手呀！我迫不及待地下了楼，抓着泥娃娃到处炫耀，回来后才发现，泥娃娃已经被我玩脏了。
就这样，我打算给它洗个澡。我先接了半盆热水，把泥娃娃放了进去，想给它洗个热水澡。当我把它捞出来时，手轻轻一动，外套掉了，可我满不在乎的以为：洗澡嘛，正常！可没过多久，我开始觉得不正常了，因为它越洗越脏了。快一个小时了，它完全变成了一堆扶不上墙的烂泥巴了。
我看着看着，突然鼻子一酸，眼睛一热，就“哇哇”大哭起来。这时，妈妈过来告诉我，泥巴遇水会化稀。
唉，想想那一次，我的童年与本人还真是傻傻不分，天真而又有趣呀！
描写九年级（2）
“永远觉得自己不够好”，这类人是缺乏自信，难以成功的。尽管自己是一条无名的小溪，没有大海的浩瀚，没有大江的奔腾，但可以继承浩如烟海的江河这就是成功;我虽然只是一棵小草，没有树的高大，没有花的艳丽，但我要去编织那绚丽多姿的大地，迸发出勃勃生机，这就是成功。
炸药大王诺贝尔在他的一生中有355项发明，但引人注目的是硝甘油的研制。他在研制炸药的过程中，一次次的失败，但他并没有气馁。弟弟被炸死，父亲受刺激引起脑溢血瘫痪在床。诺贝尔在失败和痛苦面前没有动摇;自己身上有一百多处伤痕，他没有退缩。
在一次管试验中，只听到一声声巨响，他的试验室飞上了天，诺贝尔倒在血泊中。当他从昏迷中醒来时，第一声喊道：“我成功了!我成功了!”管的发明是爆炸学上的重大突破，为开矿修路军事飞速发展，开创了先河。炸药的威力曾不可一世，然而他勇气征服了炸药，吓退了死神，在他那一百多处伤痕上，无处不打上了自信的烙印，印证着勇气的力量。提示了成功的秘诀。
有阳光就会有风雨，有鲜花就会有荆棘。在困境面前，要迎难而上，显示出勇者的风范。每个人身上都有蕴藏着无坚不摧的能量和威力，只有在危机感达到极限时才爆发出来，你就拿到了开启宝藏的钥匙，打开宝藏的秘诀尽在自己的掌股之中。困境为勇者走向成功架起了一座桥梁。在困境中，学会坚强永不绝望，哪能怕前面是万丈深渊，后面是悬崖绝壁，哪怕绝壁上只有一条干枯的藤蔓，我们也千万不要放弃攀登。
翻开中华民族的文明史，我们会明白不经过艰苦卓绝的跋涉，我们体会不到两万五千里长征的壮美，不经过八年浴血奋战，我们品尝不到抗战胜利果实的甘甜，不经过150年的抗争，香港难以回到祖国的怀抱;不经过半个世纪的探索，嫦娥一号卫星就不会月飞行……苦难是成功的基石。
自信是成功的第一秘诀，在人生的道路上没有一帆风顺的坦途，只有从绝望中找到希望，人生才会更加辉煌。
描写九年级（3）
“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”耳边传来《生日歌》温馨的歌声，集体生日活动就要开始了，可我却发现，我的“生日卡”丢了。
集体生日是我们学校的传统，全校生日在同一个月份的同学，每年可以在一起过一次集体生日。这一天，大家可以留在学校围坐在一起唱生日歌，吃生日蛋糕，品尝各种可口的美食，接受老师和同学的祝福，别提多有意思了。因为每年只有一次，所以我们大家都格外期待。昨天做作业的时候，妈妈还提醒过我，而我也确定是把那张宝贵的卡片放在口袋里了的。可是现在，它却不翼而飞了，任我翻遍了全身的每一个口袋，连书包也检查过了，可它还是不肯现身。
没有了这个“生日卡”，就意味着我失去了参加聚会的资格，那个我在心里盼望过许久的热闹、喜庆、充满欢乐的活动我进不去了。我的眼泪就要流下来了，我感到自责，我恨自己一玩起来，竟然把这么重要的东西都给忘了。
“三班有一个同学，也是丢了生日卡，但老师帮他想到办法了。你别急，会有办法的。”小杰发现了我的窘境，好心安慰我道。看到队伍边站着一位老师，我抱着试试看的心态来到老师身边，怯生生地说：“老师，我的生日卡找不到了，您帮帮我好吗？”说完这句话，我的心禁不住狂跳起来，紧张到了极点。我不知道老师会怎么说，即便她不责备我，但她只是摇摇头，我也会受不了的。
“来吧，孩子。跟上队伍吧。”老师摸了摸我的头，柔声说道。啊，我可以进去，我真的不会被拒之门外了吗？我几乎不敢相信自己的耳朵，我抬头看看老师，老师也正在看着我。我看到了，老师微笑着，那目光里充满了柔情与慈爱，就像妈妈一样。
我如释重负，心里瞬间洒满了阳光。跟老师说声“谢谢”，我赶紧跟上队伍向餐厅走去……
描写九年级（4）
今天是八月十五中秋节，一个大家洋溢着欢乐却令我难忘的日子。
一大早，一阵阵噼里啪啦的爆竹声就直冲云天，在天空中爆开。大家捂着耳朵在人山人海的早市上急匆匆的走着，急着和家人团圆，每个人的脸上都带着灿烂的笑容。以往川流不息的汽车也渐渐稀少了。
上午八点左右，我和爸爸妈妈坐着车向奶奶家驶去，我望着车窗外的景色，顿时惊呆了。一阵阵秋风吹过，在我眼前，一棵棵绿树也不像平时那样威风凛凛，而是三五成群围在一起，仿佛也在过中秋。云岭上的一群飞雁也都聚在一起，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“中秋节来了！中秋节来了！”
时间过的好快转眼间中午到了，开饭了，开饭了，奶奶和爸爸不停地吆喝。大家围在一张圆桌前开始吃起饭来，一盘盘月饼摆在我面前，这月饼可真是五花八门，水果味、五仁味、豆沙味、芝麻味？馋得我直流口水。我拿起一块月饼就狼吞虎咽的吃了起来而奶奶却不紧不慢地给我们讲起了月饼的来源，我们仔细的听着，时不时发出一阵阵笑声。欢声笑语在农家小院的上空荡漾着。
夜晚，一缕轻柔的月光穿过窗子洒在窗台上，我这才想起要赏月了。于是我从炕上爬了起来，跑出去开始赏月了。爸爸将瓜果放在院子里的桌子上。十五的月亮真圆啊。好漂亮的`圆月，我惊叹一声坐在椅子上仔细的观赏。月色渐浓，月光依旧洋洋洒洒，她是那么明亮那么娇美。我被她吸引的迈不开脚步。抬头远望透过月光我仿佛看到了月中的风景。凄凉的广寒宫中的桂花树旁一只娇嫩的玉兔正在沉思……
八点多烟花开始了，一个个烟花在天空中爆开，打破了这宁静的夜晚。为圆月增添了几分姿色，电视中的中秋晚会开始了。我依依不舍的向明月招手告别，回到屋里去看中秋晚会。
描写九年级（5）
“感恩的心，感谢有你……”每当这首歌回荡在我耳边时，我总会想起妈妈那坚强而又瘦弱的背影。
爸爸常年在外地工作，很少有时间回家，于是妈妈既要工作又要照顾我的生活和学习，妈妈用她那瘦弱的肩膀挑起了这个重担。
由于工作的原因，妈妈经常加班，好像总是有很多做不完的事情。清晨，当一丝白光刚刚划过漆黑的夜幕，妈妈就已经给我做好早饭上班去了;当太阳渐渐落下，黄昏的灯光指引着人们回家的路，可是妈妈却迟迟没有回家，陪伴我的只有那书桌上的一盏台灯……
深夜，迷迷糊糊地听到开门声，我知道那是妈妈回来了。听着脚步声轻轻的传来，我揉着惺忪的眼睛，映入眼帘的是妈妈那憔悴的面容。妈妈看见我坐起来，摸着我的头轻轻地对我说：“宝贝，妈妈把你吵醒了吗?乖，快睡吧，要不明天可起不来哦!”我抱着妈妈的脖子撒娇的说“妈妈，我要你陪我”“好吧”妈妈温柔地对我说到，在妈妈的陪伴下我又呼呼的睡着了。
天亮了，我睁开睡眼朦胧的眼睛，床头上放着一张纸条：“宝贝，早餐在桌上记得吃，今天很冷要多穿件衣服，在学校记得要多喝水……”看着妈妈留的纸条我心里暖暖的。
妈妈这样忙碌了好几个月，有一天我忽然发现妈妈变了。以前总是容光焕发精神饱满的妈妈，变得无精打采;以前那个眼睛明亮有神的妈妈，变得眼袋又黑又沉甚至眼里有些红血丝;以前有着一头黑亮头发的妈妈，现在也变得毫无光泽。看着妈妈的变化我难过的低下头，心想：“妈妈这样太辛苦了，我能做些什么让妈妈变回原来的样子!”
但是，现在的我又能做些什么呢?我能去帮助妈妈工作吗?不能。我能去打工挣钱吗?还是不能。我能够做到的就是学会照顾自己，让妈妈不再为我操心，努力学习，把最好的成绩献给妈妈!“滴水之恩当涌泉相报”，妈妈为我所做的一切，都将成为我学习的动力，而妈妈那坚强的背影令我刻骨铭心!
描写九年级（6）
我曾经救过一只受伤的小麻雀。让我来给大家说说吧!
一个风和日丽的早上，阳光普照大地，树叶在阳光的照耀下显得金光闪闪，像一片金叶子似的。这真是一个去公园的好日子。我和妈妈一起步行去公园。旁边的野花五颜六色，有红的、黄的、粉的……还有那嫩绿色的小草;生气勃勃的大树笔直地站在那儿一动不动，像一名军人在站岗。
忽然一阵狂风吹过来，我的眼睛睁也挣不开，隐隐约约中我看见一个小东西从天上掉下来。走近一看，原来是一只受伤的小麻雀，他的尾巴上血淋淋的一片，好像是被风吹下来的时候折断了。“妈妈，我们把小麻雀带回家养伤吧!”看着如此可爱的小麻雀，恳求的望着妈妈。“没问题”。于是我们小心翼翼的把小麻雀带回了家。
当我们把这个受伤的小客人带回家时，妈妈和我就忙开了：妈妈拿酒精，我拿棉花棒，匆匆忙忙、手忙脚乱地为小麻雀止血，我又拿出绷带把小麻雀的尾巴包扎了一下。不知过了多少天，小麻雀的伤一天比一天好了。终于有一天，小麻雀的身体完全康复了。
此时让我面临了两个选择：一是将它作为我的宠物;二是把它放飞。如果把它放飞了，我就看不见它了，小麻雀也不能陪伴我了。如果让它作为一只生活在一个笼子里的宠物，那么它一定感到很无聊吧!我挣扎了好久，不知道该如何选择。最后我还是决定应该把它放飞，放回大自然。
小麻雀被我放飞了。它盘旋在窗口，感激地看着我，似乎在向我道谢。虽然我舍不得把它放飞，但我知道放手才是最好的选择。我一直看着它那飞向天空的身影，直到看不见为止。
描写九年级（7）
人工智能未来可能会像人类一样思考，但是人会不会成为像机器那样“无情”和“冰冷”?这是我们担心的事情。
人工智能的用处相当广泛，它给人类的生活增加便利的同时，也让人变得懒惰，让人类的思想变得简单，某些最重要属于人性的本质也在渐渐远去。人的大脑是复杂的，让计算机处理是简单的。说它简单，是因为它由人创造，相比人类的思想，它是简单的，我真正想说，并不是计算机和人类的差别，而是现在的人与前人的差别。
人应有自己的价值观，懂得判断，有自己的思想。在这个不断进步的社会中，人们看待事物的观念发生了改变，评判标准也有所不同，现实社会中各种形形色色的诱惑，致使人们被表面所迷惑，未有能力看事物的本质。
就拿“美”这个字举例。到底什么样的女人是美的?现在很多人的第一反应肯定是“长得好看啊”!也就是指外表的美丽，这固然没有错，外表给人第一印象，但实际上外表好看还够不上美。可以说，“美”是一个高尚的字，我们静下心想一想，难道不应该是内在的某些品质更重要吗?我说的是更重要不是才。人谓“腹有诗书气自华”。我相信一个人内心的美丽是可以散发在外的，诗词大会中的武亦姝，相信大家基本都知道。她的形象，可以说是古代才女的模样，论长想，她是美的，但相比那些外表光鲜的明星，还是稍有逊色。但是她的满腹才华，成就了她的美。我认为内在美，实质才是人们真正应该关注的，也是人类应有的价值观。
人应有同情心。人之初，性本善。但现在有些人却是性本恶，他们的恶意，导致社会中的很多人对善事有些小心，人的同情心也因他们逐渐减弱。比如“碰瓷”这件事。本来路边的人摔倒了，出于良心和同性心，我们都会上前扶一把，但就是有那些作恶之人假装摔倒骗钱，他们的行为不仅限于钱财，更是让人类的同情心动摇。现在看到摔倒在路边的人，你真的敢扶吗?你不扶看着他们的样子，你的良心真的过意得去吗?街边的乞讨也是类似，那些利用人们同情心的人最后让人们失去了同情心。我希望，尽管一个人改变不了社会，但是我们还是要坚持做好自己，保留自己的同情心，免受社会不良风气的影响。
综上所述，我们可以因社会的变化做适当的改变，但不能让社会改变我们人类的本质。树立正确的价值观，保留自己的同情心，我们是人，不是机器。
描写九年级（8）
澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情，我们在思索什么?许多人都还不知青春的可贵。
青春是生命旋律上的一丝颤音，是用心去奏，用神去领会。青春又如同一条河，平静时泉水叮咚，绵绵述说的青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出洵烂的光芒。青春是一首歌，我们正是朝霞初升的年龄。
正是爱唱歌的时季，在歌的海洋里，荡起充满希望的生命之桨，高歌一首《我的未来不是梦》。青春是美丽的夜空，有如月儿般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星，只是，青春的月儿比夜空的月儿更圆，青春的星儿比夜空的星儿更多……是猎人不必担心捕不到猎物，是水手不必担心遇上暴风雨，是樵夫不怕砍不到柴，只要你把准前进的目标，头顶上的阳光一定是最灿烂的!
青春时节是狂热的，于是，许多是非在一夜之间便增添了千奇百怪的颜色。要知道，青春决不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了严峻的考验。青春的分分秒秒如张张用金子做成的书页，我们不去充分利用，实在可惜。
青春永远崇尚行动，我们的脚印里，别人才会深切感到我们青春的步伐，因为我们只有把青春的智慧挥洒出来，才能消除人们充满疑惑的眼光。不要害怕挫折与失意，因为亮色和暗色才能共同构成美丽的图画，高音和低音才能共同谱出美妙的乐章。
青春已经来了，朋友，青春是一笔不耐花销的财富，时光匆匆，岁月不留人，为了不让记忆中留下太多的遗憾，让我们珍惜青春吧!也许你要提出-，可是青春不容你反驳。你们最有资格骄傲，最有资格开拓，最有资格奋进，因为我们正值青春。
一位伟人(阿基米德)说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球”。而我却要大声说：“给我一个支点，我要唤起全世界的青年珍惜青春!”
描写九年级（9）
书山题海，“雪花”纷纷;争分夺秒，奋笔疾书;佝肩偻背，疲于奔命，这是毕业班的众生相。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，一年一届的莘莘学子都单调而乏味的重演着这一幕。
瞧见坐在教室后面的那些学生了吗?他们似乎是被遗忘的一群，或东张西望，双眼茫然;或闭目安闲,凝神遐想;或交头接耳，窃窃私语……经过三年“洗礼”的他们，知识库出现了严重的赤字，逢考必败。面对可怜的分数，他们或怨天尤人，或自怨自艾。他们的自信心已跌入谷底，摔了个粉碎。
他们的世界里，没有和煦的春风，没有暖融融的冬阳，没有灿烂如花的笑容;有的是寒潮雾霭，有的是令人窒息的黑暗，有的是冷如冰霜的愁绪……他们的生活色调不再斑阑，袭扰周匝的除了灰色，还是灰色;除了阴霾，还是挥不去的阴霾。“好风凭借力，送我上青云”是那些学习上游刃有余，前程似锦的学生写照;他们笑傲考场，春风得意，备受老师青睐。这于那些生活在苦闷、挹郁中的学生来说，似乎永远是个遥不可及的神话，是个梦——虚幻的梦。
拿什么来拯救这些学业陷入泥淖的学生?谁才是真正的救世主?我知道，我泣血的呐喊是多么的苍白无力，但我还是要正告这样的学生：你，只有你自己，才能自我拯救，因为你才是自己的上帝!面对绝境的你，第一要著是振聋发聩的呐喊：还-我-自-信!骰子已经掷下，别无选择的你只有拿出破釜沉舟的气概，勇敢地向困难挑战，绝不低头!
真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑战千难万险。杜牧诗云：“江东弟子多才俊，卷土重来未卜知。”请点燃心中希望的火炬，请扬起自信的风帆吧!
扬起自信的风帆，让沉重的黑夜远离我们，让喷薄而出的朝阳为我们的启航祝福;扬起自信的风帆，让恹恹愁容远离我们，让欢歌笑语为我们的青春伴奏;扬起自信的风帆，让我们挥动起理想的双橹，将自己的一叶小舟轻轻地、稳稳的驶向成功的彼岸。蓦然回首，你会发现：那些激流、浊浪、暗礁……已经被远远地抛在后面了。
“自信人生三百年，会当击水三千里。”拥有自信，奋力拼搏，你定能拯救你自己，成功原来就是这样。记住了：扬起自信的风帆!
描写九年级（10）
八月十五，一年一度的中秋节终于到了。在异国他乡的游子经常借皎皎圆月遥寄思念，而在家人身边的我们，可同家人、亲戚朋友们一起赏明月、吃月饼。
今儿是个团圆的好日子，我们全家人围坐在天台的一张桌子上吃月饼，欣赏那白玉盘似的大圆月，幸福极了。我提前准备的主持稿派上了大作用，正当大家聊得正欢时，我站在中间插了个嘴：“尊敬的家人们，您们好！秋风送爽，中秋月圆，踏着时代的节拍，我们又将迎来一年一度的中秋佳节。每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼，吃蜜柚，赏圆月，喜庆团圆，别有一番风趣。我宣布：中秋欢乐家庭活动，现在开始！首先，有请一位家人来给大家朗诵一首中秋节的古诗吧。”只见哥哥的手举得高高的，我便邀请哥哥。“明月几时有，把饼问青天，不知饼中何馅？今日是莲蓉，我欲乘舟观月，又恐飞船太慢，远处不胜寒”哥哥指手画脚，并有感情地朗诵这首小诗，可是没等他吟完，我们早已捧腹大笑了。
“让我们谢谢这位巧舌如簧、别有风趣的选手，他太有创意啦！第二个节目，谁能说说有关中秋节的小故事呢？”我一提出，家人们就争先恐后地举起手来，连只读一年级的小弟弟也凑上了热闹，我就说：“请这位小弟弟来露一手。”只见弟弟自信地站起来，昂首挺胸地回答：“女娲补天！”大家听后笑得前仰后合，妈妈抚摸着弟弟的头，说：“不是，女娲补天并不是中秋节的，继续努力吧，你一定能回答的，不要气馁哟。”这时读高三的大姐姐站起来，准确无误地说：“有关中秋节的＇故事有：嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、玄宗游月、貂蝉拜月、月下独酌等。”我们连声叫好，为姐姐鼓掌，爷爷欣慰地说道：“这二十年没白学呀！”我清了清嗓子说：“我们最期盼的品尝月饼大会，终于拉开序幕喽！”
桌上的月饼琳琅满目，各式各样，甜甜的蜜瓜月饼，香香的五仁月饼，精致又美味的水果月饼，还有让人垂诞三尺的小烤肉月饼，这些是妈妈和姑姑们一起做的，话不多说，开动吧。弟弟们狼吞虎咽地举起月饼就往嘴里塞，还双手称赞道：“难道世界上有比妈妈自己做的月饼还好吃吗？”哥哥姐姐他们很斯文，用刀子把月饼轻轻切下去，用叉子送到口中细细品尝，看似很享受呢。爷爷奶奶他们尝一口，看会儿月亮，再说说这月饼咋样，月亮咋样等等，我也听得津津有味。
今年我度过一个愉快又充实的中秋节，看那月亮多么亮，看那月饼多么美味，看那家人多么幸福美满。
描写九年级（11）
梅花，不畏严寒，独步早春。它赶在东风之前，向人们传递着春的消息，被誉为“东风第一枝”。梅花这种不屈不挠的精神和顽强意志，历来被人们当作崇高品格和高洁气质的象征。元代诗人杨维帧咏之：“万花敢向雪中出，一树独先天下春。
南宋爱国诗人陆放翁咏梅的词《卜算子》里写道：“无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”借咏梅表现了诗人怀才不遇的寂寞和不论怎样受挫折也永远保持高风劲节的情操。-同志反其意而用之，作了《卜算子？咏梅》：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”洋溢着革命英雄主义和乐观主义精神。-另一首七律诗中梅花的香韵一向为人们所倾倒，它浓而不艳、冷而不淡，那疏影横斜的风韵和清雅宜人的幽香，是其他花卉不能相比的。然而，更为可贵的，还是梅花的精神。梅的铮铮铁骨、浩然正气，做雪凌霜、独步早春的精神，被人们誉为中华民族之魂。“朔风吹倒人，古木硬如铁；一花天下春，江山万里雪。”人们把松、竹、梅称作“岁寒三友”，尊梅、兰、竹、菊为“四君子”，赞赏梅花的高洁、典雅、冷峭、坚贞，视为知友、君子，梅都是当之无愧的。
二十四番花信之首的梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人花期独早，“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”被誉为花魁。“遥知不是雪，唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节，象征我们龙的传人之精神。梅花培植起于商代，距今已有近四千年历史。梅是花中寿星，我国不少地区尚有千年古梅，湖北黄梅县有株一千六百多岁的晋梅，至今还在岁岁作花。梅花斗雪吐艳，凌寒留香，铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息，坚忍不拔地去迎接春的到来。“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报待到山花烂漫时，她在从中笑”。
梅花原产于我国，主要以长江流域及西南地区栽培为盛。喜温暖而稍湿润的气候，宜在阳光充足、通风凉爽处生长，其性畏涝，能耐旱。
梅花是世界著名的观赏花木，尤以风韵美著称，每当冬末春初，疏花点点，清香远溢，在中国与松、竹并称为“岁寒三友”。 梅花、梅果可入药，梅花冲水可代茶。梅果素有“健康食品”之称，可加工成各式干果，不胜枚举。
描写九年级（12）
我喜欢秋天，它不仅带给我很多美好的回忆，也让我都生活充满热爱!
春天，大地刚刚苏醒，到处都是新生命的开始，绿是春的佩角，花儿是春的主角，都处都有花儿的影子!但春并不是我最喜欢的季节。
夏天，烈日当空，天气热得要命，连蝉都藏在树叶里乘凉，我怎会喜欢它呢?
冬天，寒风呼呼地吹，刮到脸蛋都发痛，整天像个乌龟似的藏在家里!我最讨厌了!
秋天有我很多很多美好的回忆!
秋天，稻谷熟了，儿时的我，也学大人般忙着收割，当然我是玩的!在田间听着收割机嗡嗡地响，看着大人们喜悦的表情，我这个小-孩也跟着开心!望着黄橙橙的稻谷，仿佛我眼前出现了白晶晶的米饭，高兴极了!稻谷收割玩了以后，最开心的是我和我的伙伴们了!早晨，我们拿着捕鱼的工具在溪里捉鱼捕虾!再了不用担心会不小心弄到田里的禾了。通常我们都会弄脏衣服的，回到家尽管被家人骂也很开心!
中午，便是我们寻宝的时候了，我们来到别人已经挖过的蕃薯地里找蕃薯!我记得有一次我看见一个很小很小的芽，我并不在意，因为很多时候都是挖出一根藤，并不是蕃薯，然而有个叫八妹的伙伴她去宁愿有杀错也不放过!最终她挖出了碗来粗细的蕃薯。我们都替她高兴。等我们挖完蕃薯就会烤蕃薯，那种美味胜过佳肴，那时的快乐的画面现在还深深地在我的脑海中!
傍晚时分，田野就是我们的乐园，因为收割了，我们有更大的空间，我们比任何时候都玩得疯狂!我们在那里捉迷藏，玩老鹰捉小鸡，玩兵捉贼……整个村子里都回荡着我们的笑声!有时候比我们大的哥哥姐姐们也会加入我们的行列中，我们玩得不亦乐乎!
现在再也回不到过去，更回不到儿时，就像秋天里的落叶回不到枝头，只好向往大地的怀抱!是啊，树叶也曾在枝头上绿过，连死后也要化作春泥更护花!在秋天，让我懂得要珍惜时间，让自己的生命出现绿!
我喜欢秋天，还有一个原因，那就是我不用穿得像夏天那样露骨，不用像冬天的封闭式装饰!秋天，我爱你!
描写九年级（13）
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天的早晨固然是美丽无比，令人向往，然而夏天的早晨却一点也不逊色。
看，那透明的露珠在绿叶上翻滚着，迎风吹来，就像一颗颗晶莹而美丽的珍珠。如绿地毯上的青草一样，长着一颗颗高耸入云的大树。路旁的花儿争奇斗艳，都绽放出了笑容。火辣辣的太阳挂在那湛蓝的天空上，自由自在地在天空中慢悠悠地飘荡着。
再看，那岸边的柳树遍身长着绿色的柳条，垂落在小河的中央，好像是一位美丽又漂亮的少女在河边认真地梳洗头发。
夏天的早晨还有热闹的一幕。在宽阔无比的马路上人山人海，汽车川流不息，路边有人摆着小摊，卖吃的和喝的。公园里的人们在跳舞和舞剑，还有的人在做操。
宁静的早晨，天微微的蓝，东边的天上显现出了一道红光，啊!那是太阳的身影。不大一会儿，一个硕大无比的火球出现在东边的天际。
夏来了，艳阳高照。出行的人们都感到了异常的热。人们都不敢直视天空，只看到地上亮闪闪的一片。这天真是热得吓人!板油马路被太阳炙烤着，踩上去软绵绵的。人们的头发好像要被点燃了似的，摸上去很烫手。小狗也吐出了舌头，热得直喘。好像在说：“太阳你太毒了，连小动物也不放过!”老爷爷、老奶奶们纷纷来到大树的绿荫下乘凉，手里拿着扇子不停地摇。可是，即使这样，也躲不过太阳的光和热。随着扇子的舞动，扇过来的不是凉风，而是那滚滚的热浪。
不知什么时候，太阳可能也感到疲惫了，准备小憩一会儿。忽然，天暗下来，日光不知躲到哪儿去了。霎时，乌云滚滚，人们知道夏天的雨是说来就来，不容功夫的。于是，人们便急忙往回家赶。
突然，豆大的雨点伴着风，砸到了窗户上。风带着雨星，东一头，西一头的乱撞……
雨来得急，走得也快。只一会儿功夫，雨就停了。太阳拨开云雾，一切都变得那么新鲜，清新的空气，清香的泥土，你会觉得雨后的世界焕然一新，叫人心中倍感亲切与舒服。
雨，多么的美!美得并不空洞，它让大地上的生物得到了久违的甘霖。这夏天的雨啊!你让我怎么赞美你呢?
我爱你——火热的夏，豪放的雨!
九年级描写夏天早晨的作文就到这里了，文章描写生动，用了比喻的手法，景色自然融合，结尾直抒胸臆，细致入微，贴近生活。
描写九年级（14）
那是一个冬天的傍晚，鹅毛大雪铺天盖地般飘落着，刺骨的寒风刮得我的脸生疼，我的四肢都因为寒冷而变得僵硬而又麻木，无法舒展。世界陷入一片凛冽的白。
路上的车辆愈发稀少，大雪也模糊了我的视线，我在车站瑟缩着身子，不停地跺着脚，很久都没有等来一辆可以载我回家的公交车和出租车。
我感到我的睫毛都粘连在一起，凝结成霜，牙齿不住地打颤，厚厚的羽绒服已阻挡不住透骨的寒风。“卖地瓜咧!新鲜出炉的烤地瓜咧!……”我像是看到救星一般迈开步子，快速地跑了过去，“阿姨，来个大地瓜!”我把地瓜捧在怀里，像是捧着一个温暖的小火炉一样，顿时感觉暖和多了。我看着升腾着热气的地瓜，贪婪地呼吸着飘来的香气。
这时，一个可怜巴巴的小乞丐拽了拽我的衣角，向我伸出脏兮兮的小手。她衣衫褴褛，脸冻得通红，瘦小的身躯不停地瑟瑟发抖，大大的眼睛流露出茫然与乞求。一股怜悯之情迅速在我心中弥漫，可是买地瓜后我只剩下了一元钱，这是要坐公共车用的，没了钱，我就回不了家了呀!我为难地说：“对不起，小妹妹，我没有多余的钱了。”她失望地垂下了眼眸，慢慢地松开了紧攥着我衣角的小手，低着头跑开了。她走向了一位高贵的女士，女士像躲瘟疫一样嫌恶地避开了她。小女孩无助地低着头，绞着手指，眼泪在她的眼圈里打转，漫天的飞雪像要把她小小的身躯淹没……
我再也看不下去了，“小妹妹，给你!”我递出了我的烤地瓜，地瓜还冒着热气，我留恋地看了一眼，还是毅然决然地把它送给了比我更需要它的人。小女孩感激地看了我一眼，她的眼神中盛满了笑意，我也回给她一个真诚的微笑。
没有了地瓜，冷空气又迅速地将我包围，大雪肆无忌惮地驱赶了我仅存的温暖。这时，小女孩又跑了回来，她将地瓜分成两半，将一半递给了我，地瓜泛着柔和的光芒，上面还留着女孩黑黑的手印……我接过地瓜，像是接过一件珍贵的礼物，一股暖意在心中轻轻地升腾。
雪还在下，却放慢了节奏;风还在刮，却柔和了步伐。我感到我与小女孩的心都在温暖而又幸福地跳动着。除了雪，没有什么可以洁白大地;除了爱，没有什么可以温暖心灵。一片雪花的记忆，因爱心而温暖……
900字九年级描写雪花作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
描写九年级（15）
在冬日下雪之时，无论多么寒冷，我都会跑出屋，去欣赏这冬之美景——雪的舞蹈。有时我的运气好，碰上一阵大雪，雪花如同顽皮的孩子，争先恐后的从云端跳下来，把一片又一片的绿地变得白茫茫。天上的风比雪更是淘气，它一会儿大，一会儿小。大时雪孩子就在空中跳起华尔兹，大风那个得意呀，吹呀，刮呀，呜呜的风声中，挟带着一群精力旺盛的雪孩子，全无目的的东窜西跑。这还没闹够，大风又使劲地摇晃树枝、撞击树干，惊醒了那些正跟树枝亲密拥抱的雪花，那雪花像落樱纷纷扬扬瓢落而下，松松软软地盖着大地。当然，这风闹够了，闹累了，也会小下来，让雪花不紧不慢地，剽剽然地落下。再赶上另一位登场，那就美不胜收了。那位明星拨开云雾，空中的雪花，舞得更曼妙了，世上的一切镶上了金边。太美了太亮了，不由自主地人们都迷缝着眼，再看会儿吧，人们背对阳光，伸出手，接住这冬的精灵，啊，美呀，精巧细致的六角图案，看着看着，你不得不佩服第一个把雪叫做雪花的人。
过了一会儿，雪停了，我依然停不住脚步。我在林间漫步，空气是清新的，景色是迷人的。树木，无论是长青的，还是落叶的，这时都有白雪与它相伴。走着走着，我的目光被吸引，那是什么?在光秃秃的枝头，那一点点墨绿，就那一点点，你稍不留神，你就会与它错过。冬芽，对，冬的希望，冬的精神，它让我眼前一亮。它让我精神为之一振。
冬景让我沉醉，冬景让我振奋!
上述九年级描写冬天雪景的作文，是一篇很好的习作。
描写九年级（16）
范文一：雪--冬天的雪作文
快乐的寒假开始了，于是我便呆在家中做作业。有一天早上，我朦胧地起来，揉了揉眼睛，走到窗户边，拉开窗帘，发现窗户外面是白茫茫的一片，我的脑袋里清醒的反映出三个字：下雪了。
我很快穿好衣服，直奔弟弟家。到了弟弟家，我神秘的说：“弟弟，姐姐我发现了一件新鲜事。”“什么新鲜事?”弟弟急切地问道。“不告诉你。”我看弟弟上钩了，便继续杀杀他的锐气。“好姐姐，你就告诉我吧。”我看弟弟也求我了，我就告诉他吧。“好，我告诉你，你看外面下雪了，而且是大雪。”“雪?什么是雪?姐姐你说明白一点。”这时我才想起2017年出生的弟弟还没有见过雪，之前下小雪的时候也被舅舅和舅妈关在家中做作业，所以我对弟弟说：“今天姐姐要帮你上一节实践课，课题是‘雪’。”弟弟说：“好啊。”
在征求了舅妈的同意之后，我带着弟弟就到了雪地里。“我们打雪仗吧。”“不好，这样裤子会湿掉的。”弟弟满脸的害怕。“没关系，今天你就随心所欲，想怎么玩就怎么玩。”“真的吗?”弟弟有些不相信。“真的，100%的正确。”“好，那我可就要玩了。”我们两个人打雪仗，打的衣服上全是雪。我们又堆雪人，我们又滚雪球。玩的开心极了!不知不觉，都快到吃午饭的时间了，我看了看弟弟，发现他的小手冻的通红，我又看了看自己的手也是通红。我对弟弟说：“时间该吃午饭了，而且我们也玩累了，不如回家休息一下。”弟弟说：“我也想回家了，我们进去吧。”于是我们回到了家，舅妈帮我们把身上的雪擦干净，又给了我们一人一杯热牛奶，暖暖手。看着对雪意犹未尽的弟弟，我说：“你觉得雪是什么?”“是白砂糖。”我说：“不对。”“是盐。”我说：“也不对，你自己尝一尝。”弟弟捞了一点雪，尝了尝，说：“这雪既不甜，也不咸，到底是什么呢?”“我也不知道。”所以我救助于电脑，电脑告诉我：雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减少疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。
弟弟拍着脑袋说：“没想到，这被我玩的雪竟然还有这样的用处。
范文二：雪--冬天的雪作文
上午，我走在大街上，一阵阵刺骨的寒风刮得我满脸通红，感觉象刀刮一样疼痛，在我的北方老家，下大雪后的天气就是这种感觉，不过，雪后大地银妆素裹的景色却十分美丽…… 我边走边想，可能要下雪了，不知不觉，我回到了家。
午睡醒来后，我向窗外一看，天空中飘着细小的雪花，我惊喜万分，原来我的预感这么灵。我站在窗边，欣赏着小雪。不过一会儿，雪花慢慢地变大了，慢慢地、慢慢地，豆大的雪花变成了鹅毛大雪。天空中的雪像银色的蝴蝶一样慢慢飘落，我把手伸出了窗外，准备接一片雪花，好好观察观察，可是，雪刚飘落到我的手心，就以最快的速度融化了，根本来不及仔细观察。我到楼下，仰起头来承接来自天空中的雪，想品尝一下雪的味道，颗粒大的雪外形酷似砂糖，刚落到嘴中就成了雪水，没有一点儿味道，没有白砂糖的香甜，我遗憾地回到了家中。
第二天早上，我还没来得及洗漱，就爬到飘窗上观雪，只见窗外白茫茫一片，一切都被冰雪所覆盖。远看停车场，上面一辆车也没有，可在仔细观察，才能发现所有的汽车都被雪包了起来。在马路上，有交警和环卫工人在清扫积雪，不时还能看到一辆辆推土机在马路上清雪。我家窗外的横山已经看不清山的模样了，雪白的山和雪花融为一体，山上的树已经看不到一点儿影子了，唯独山顶的电塔还顶着暴风雪依然矗立着，但铁塔上已经挂满了沉重的冰雪球，电线摇摇欲坠，显得十分沉重;平日的高楼大厦，已经看不清了，白茫茫的天空中隐隐约约看到高低错落的大楼轮廓，活像一幅美丽动人的中国画……
到处都是十几厘米厚的积雪。小区里光秃秃的树干上也被调皮的雪娃娃所覆盖，摇摇树枝，它们又很不愿意地掉了下来。房檐上的的雪水冻成了冰锥，像尖牙一样的冰锥冻在房檐上摇摇欲坠，使人们从它下面走过时都不由得加快了脚步，生怕冰锥插到自己。下雪是很美的，但，这样的大雪已经给人们带来了很大的危害，电视里报道：“南方的许多农田被毁，道路、通讯设备被毁坏，许多飞机场关闭，许多人不能回家与亲人团聚”。看着美丽的大雪，让人感到了许多遗憾!
下午，广场上有一群人再打雪仗，我便也加入了进去，和楼下的叔叔互打。也有好多小孩在堆雪人，他们的小手都冻得通红通红。
这场雪是我在苏州见到最大的雪，因此，我拍下了许多照片作为留念，虽然它让人们遭到了突然的袭击，但在我心中，雪还是最纯洁、最美丽的，我爱下雪!!
描写九年级（17）
九年级描写美丽的冬天作文：冬天的美景
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬，伴随着狂风怒吼，悄悄来临了……
冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都在嫌她使世界变得寒冷，使草木凋谢。“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然。冬天默默无闻，一直为人类贡献着……
她，冬天，就是一个这样的季节。
想一想，冬天为我们贡献了多么多啊：没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲，这话一点没错。没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲，冬天是慈祥的母亲!
冬天，不仅默默无闻，还是一个冬天美丽的季节。
冬天的雪花是美丽的，那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。再向远看，嗬!那山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的光。有了这雪的装饰，即使再冷，也物超所值了，让人觉得没那么冷了。
冬天的风也是美丽的，天上刚下完大雪，地上的冰就开始发展了。地上的积雪，加上西北风的“狂刮”，地上，马路上到处都结上了一层厚厚的冰，这房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉开窗帘，被眼前的这番景象惊呆了，原来，窗户上布满了冰花，这些冰花有趣极了!有的像万马奔腾的江河，有的像巍峨的崇山峻岭，这些冰花组成了一个粉妆玉砌的世界。在远处看到家家户户的房檐上都挂着几串“银光”不也好吗?几朵“雪莲”不也美的吗?
冬天的景色是美丽的：那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上。
雪落在松树上，松树穿上了雪白的外衣;雪落到麦田里，给麦田宝宝盖上了一层层棉被;雪落在马路上，给马路铺了一条长地毯;落到了人们的头上，就像慈爱的母亲给他们织了一顶又一顶帽子……在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。
大雪下了整整一天。雪后初晴，阳光普照。我站在床前，放眼远望，树木的枝干上像开满了雪白的梨花，四季常青的松柏，也满身簇拥着松蓬蓬的雪团。一个银色的世界啊!我不仅默默地沉思，做人不也这样吗?
九年级描写美丽的冬天作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
描写九年级（18）
九年级优秀作文：这就是幸福大雁能在寒冷的冬季到来之前，和同伴们一起南飞，一起找寻属于它们的温暖的地方，这就是大雁的幸福。落叶能归根，这就是落叶的幸福。而我，能有你在我身边，不离不弃，这就是我的幸福。
“起床了!别谁懒觉了!快点起来，快点!”这是我每天早晨听到的第一种声音。不是闹钟的声音，而是你的声音。当我眯起眼，坐起身，抬起头，毫无意外看到的是你的面容——刚睡醒的眼睛下青青的眼袋，高挺的鼻子，干裂的嘴唇，已被岁月染上痕迹的头发。没错，这就是我的母亲。每天早上我睁开眼就能看到的人儿。看着你，我的心里一阵感动。每天早晨，能第一个听到你的声音，第一个看到你的面容，对我而言，这就是幸福。
当我披着衣服，打着赤脚走出房门是，不出意外的，你对着我又是一阵啰嗦：“鞋子呢?袜子穿起来!你准备流着长长的鼻涕去上课吗?”看着你着急地拉着我回房间，给我找鞋子，找袜子，找衣服。听着你不厌其烦地说着重复的话。看着你，我的心中一阵温暖。早晨，能听到你的啰嗦，对我而言，这就是幸福。
当我洗完脸，刷完牙，走出卫生间，经过厨房时。果不其然，厨房里又是你为我们忙碌的背影。看着你熟练地切着菜，一刀又一刀。而你的手早就被冰冷的水冻地全红了。看着你的手，我的心里一阵疼痛。你说，当初，你的手很美。现在，却因为长期的家务变得粗糙。你说，当初，你的手很美。现在却因为切菜时的不小心，让菜刀在你的手上留下了条条的痕迹。你说，当初，你的手很美，因为外公外婆从不让你做家务。可现在你却为了我，为了我们的家，硬是学会了。学会了洗衣，学会了做饭，学会了买东西要砍价，学会了。有你在身边，我何其幸福。
妈妈，您的手很美，那是我一生中最爱的宝贝。是它们在我生病时，无微不至地照顾我;是它们在我饥饿时，能吃上香喷喷的饭菜;是它们在我哭泣时，一次又一次地帮我擦干泪水。这双手何其珍贵，让我如此幸福。
妈妈，您这一生都在为我忙碌为我操劳，您放心总有一天您的公主会让全世界的人都看到，我会让您幸福，让您开心，让您笑。有您在身边，我一定能走得更稳更长远!这一生，我有你在身边，这就是幸福。
我不要葛朗台的财富，我不要艾丝美拉达的美貌，我不要爱因斯坦那如此高的智慧。我只要幸福!而我的幸福就是有您在身边，陪我哭，陪我笑，在我的身边，不离不弃。
这就是幸福。
初中九年级作文：感受幸福幸福是什么?有人觉得吃饱喝足就是幸福;有人觉得寿比南山就是幸福;有人觉得子孙满堂就是幸福;有人觉得……而我觉得：拥有母亲的关爱就是莫大的幸福。
十三年前，妈妈期待而又艰辛地生下我。小时候，我天真地认为自己是在路边垃圾堆里捡来的或是从河里捞出来的，以为妈妈很容易就有了一个我。长大后，我才明白了妈妈是多么的不容易：十月怀胎，心中充满希望;濒临生产，心中充满焦虑;遭遇难产，经受无尽的的疼痛与折磨;生下孩子，苍白的脸上一抹安慰的笑;初次哺乳，忍耐疼痛的再次袭来。
妈妈精心又操劳地养育了我。在家里她总是“劳动部”的“主任”——对于家务劳动负主要责任。而我向来是“见活就躲，见吃就钻”，妈妈在劳动方面“宽恕”我：洗衣做饭、扫地抹桌、整理书籍、铺床叠被，她无一不管，无一不好，无一不精。但她在饮食方面却“严管”我：肉蛋奶，天天有，小零食，绝对无。
妈妈耐心细致地教育我。当我问问题时，她认真回答;当我迷惘时，她为我指点迷津;当我骄傲自满时，她提醒我要谦虚谨慎;当我遭遇挫折而心灰意冷时，她鼓励我要不屈不挠，勇往直前;当我心不在焉时，他警告我要认真从事;当我看书时，她说无笔不读书;当我看电视时，她说要适可而止;当我写作时，他说要投入真情实感才会有感染力;当我……
妈妈是如此的爱我，而我却是如此的不懂事。
那一天，我在学校遭到老师的批评，心里很不舒服，带着满腔的怒火回到家里。妈妈笑盈盈地上来问我：“今天怎么样?老师表扬你了吗?”顿时，我如“干柴遇到烈火”，一下子就着了，愤怒地说：“表扬什么啊!烦着呢!别理我!”妈妈“热脸贴上了冷屁股”，也很生气，就埋怨了我几句，我委屈地“啪”一声关了门，心中更是不痛快。就像海伦·凯乐的书中写的：我追求光明，光明不进我的双眼;我追求音乐，音乐不在我耳中出现。那时我的心是那么的愤怒，那么的不痛快!我大哭一场，声音回荡在卧室。冷静下来，回想刚才的一幕，偷偷地向门外看了一眼：灯光下的妈妈，显得如此憔悴，面容如此的苍白，表情如此的无奈……
这一刻，我明白了，明白了母亲的不易;我后悔了，后悔了不该如此对待妈妈;我领悟了，领悟了幸福的含义。幸福是看着妈妈忘我地工作;幸福是与妈妈的“唇枪舌剑”;幸福是妈妈永远在我耳边的唠叨!啊!幸福这张账单，这张我永远也换不清的账单!
初三学生作文：幸福就在努力中这是我们平时对“幸福”一词的理解：幸福是来源于内心的一种感受，所以只有内心得到满足才是幸福的。一般的幸福，都是要满足了内心才是幸福的，但现在的人们的贪欲等等，总是填不满他们的内心。我觉得，幸福，是要经过努力，才能得到的一种回报。
在之前初一的第一个学期，我很懒散，上一个学期亦是如此，成绩是如此的差，不是六十就是七十分;那时，我很失落，很烦躁，觉得什么事情都不如意，直到期末，认真复习了一下，才有些许进步，从三百多名升到两百零九名，对于那个学期的成绩，我觉得，以我的能力，这分数，还是太差太差。这时，我豁然开朗，明白了，如果没有足够的实力，是无法在任何地方立足的。知道，我现在努力，不晚。
有了这一个觉悟，我便开始努力了，很认真的上每一节课，做好笔记，绝不能在这个初二还像初一那般懒散，一旦懒散，我知道，会完了的;父亲说，初二时比初三还要紧张的时期，在这段时间学好了，初三就会轻松很多了。
画着那美丽的人物，我想着，现在的数学，不算附加分，是九十九分，我觉得，虽然很优秀，但如果我记得那结论的话，我就可以在这个单元满分了，还是不够;物理也是，只有九十五分，对声音的理解还不够;英语，进步了，上一个学期偶尔才能得到八十多分，现在一下子就就达到上学期那偶尔的“优秀”，不错了，所以，我想要更努力，冲击八十五分。
我发现，我对绘画有很大的热衷。从幼儿园开始，到现在的初中，不记得那时的初衷了，但隐隐有个声音在提醒我说，不可以放弃，坚持下去，你自己不也是很喜欢这一朵美丽的梦想之花吗?现在，我已经确定，我想做一个服装设计师，和插画师，这梦想需要很好的绘画基础，和各种各样的思路，以及。足够的实力去实现。
现在，我的成绩经过努力提高了，我的人物也随着我的努力变得美丽优雅，更自然，从这不错的成绩和绘图人物中，感觉，心里暖暖的，好像，有些感动，这是我的努力呵，这是我的努力以换来的成功呢。
好的成绩基石，是实现梦想的重要基础，现在，我正在对它研磨，像对玉石一般，细细琢磨，成绩优秀的同学，已经为他们的玉石做装饰了，我也要提前为它准备好，这样，就可以得到那一份成就感了。我觉得，我正在幸福的路上前行。
描写九年级（19）
当一片片白色的雪花飘落在地上;当一个个可爱的雪人屹立在银装素裹的世界中;当一朵朵芳香四溢的梅花在褐色的枝干上悄然盛开，谁都会想到，一个美好的冬天悄悄的来临了……
远方的雪人憨憨的笑着，仿佛特别欢迎你来到雪的世界，他那一双纯真无邪的黑眼睛，透露着冬天的美好。
雪花成不同形状一片又一片的飘落在大地上，零零散散的组成一幅优美的画卷;若是阳光透在雪地里，会发出彩虹一般有着七种色彩的光。那时候的雪呀，晶莹剔透，一瞬间，又被太阳蒸发成小水滴，自己飞到天上去了。
湖边在这一棵棵芬芳的梅花，红的在白雪的反衬下，若一团跳动的火苗，随着一阵寒风的来袭，微微颤动;随着一阵风的掠过，白色的梅花犹如正漫天飞舞的雪一般，轻飘飘的在风中打转，如一个个落入凡尘的仙女一般轻灵的飞到了地上。一棵棵梅花那沁人心脾的芬芳，在梅林中走过，你要问到这味儿，肯定以为自己落入了一个仙境之中。
冬天是一个高雅的世外仙女，她有着倾国倾城的容貌，弹奏着的古琴如银铃般动听的声音，穿着一身笼着白纱的银色裙子，带着玲珑剔透的发簪。你好好瞧瞧，冬天冷傲的美正是仙女那沉鱼落雁的容貌;你好好听听，行云流水的古筝低沉的声音，正如寒风的哗哗声;你好好看看，冬天的银装素裹是不是正好与她的白色纱裙不谋而合?她也同样银装素裹;你好好观察观察，树上的冰结成的柱子，不正是仙子的发簪么?
冬天是一个调皮的孩子，他走到哪里，哪里就会有欢笑声。一群孩子在雪地比赛玩滚雪球，扎着两个小辫的女孩滚得好圆好圆;带着条灰色围巾的小男孩滚得好大好大;长得胖胖的小男孩滚得好远好远。雪地里满是孩子们的欢笑声。
可爱的冬天啊，我该怎么形容你呢?你真是四个季节中的精灵。
这篇900字描写冬天九年级作文，语言简洁、明快。