好的作文高中作文(集锦15篇)
此情已成追忆
2024-01-12 05:59:39
高中
其它

好的作文高中作文(1)

有人说“朋友是人一生中最大的财富,你的朋友越多,那你就越富有。”我不记得这句话是谁说的,但是我却从中体会到了很多。今天我要向大家介绍的是我众多好朋友中的一位——唐佳辉。我的这个朋友,浓浓的眉毛,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,短短的头发。他有一个特点笑起来的时候眼睛眯成一条缝。他可是一个热于助人、守诚信的人。

有一次,我感冒发烧了,第二天不能到学校,晚上我就给他打电话,请他帮我拿一下作业。到了第二天傍晚时,我家的门铃响了,开门一看原来是他到我家看我,并把作业给了我。我看到了外面下着大雨,他身上都淋湿了,我对他说:“现在雨这么大,你还过来,你怎么不等雨停了在来呢?”可他说:“今天的作业很多,我怕你来不及做。”为此我很感动。

还有一次我约他到我家楼下来打羽毛球,他爽快的答应了。他来到我家楼下,我立刻拿好羽毛拍和羽毛球,穿好鞋,飞快的跑到楼下。“我们开始吧。”羽毛球比赛开始了,我先发球,我给他发了个“龙卷风”,没想到,他竟然接住了,我又给他发了我的终极绝招“火球”没想到,他竟然又接住了,在他发给我球的时候,我没接住,一下子打到旁边的泥坑里去了,我把球拿起来,一看,球沾上满身烂泥。我生气的质问他:“你干嘛打那么用力,你看,你把我的球弄得那么脏。”“明明是你不对……”于是,我们俩就争吵起来。最后,他和我都气冲冲的回了家。我回到家,想到我们平时互相帮助的很多片段,心想:我刚刚是不是太过分了呢?于是,我到她家去和她说对不起。“对不起,我不应该对你乱发脾气的。”“没关系,谁叫我们是好朋友呢!”他说“那我们就把球洗洗干净吧!”“哈哈哈……”一串银铃般的笑声回荡在小区内。

他就是我的好朋友——唐家辉,在和他做同桌的一个学期里,我们下了课就讨论学习上的问题,放了学一起坐公交车回家,我俩互相帮助,共同进步;偶而有点小摩擦也会互相谅解。虽然我们现在不做同桌了,但是我们仍是好朋友。


好的作文高中作文(2)

朋友,说到朋友,谁没有朋友呢?如果没有朋友你就会感到孤独,寂寞,当然,我也有朋友,我可不会让自己感受到孤独,因为,当你有朋友的时候,你觉得花儿是无比的芳香,在坏的天气,你也觉的心情是高兴的。

我的朋友,嗯,搞会儿幽默,卖弄卖弄,看你能不能猜出她是谁。

她有一双大大的、水灵灵的眼睛,长长的眼扎毛,是我们班的中队长,也是数学课代表,是个爱干净,喜欢开玩笑的女孩,至于年龄,一个学校,一个班,一个年级的,自然年龄也擦不多喽!

她是个漂亮的女孩,每天梳着不一样的辫子,那长长的眼扎毛,带一点往上翘的感觉,长着又大又圆的眼睛,喜欢穿裙子、时尚的衣服,粉色、淡紫色,都是我们女生喜欢的颜色、她也喜欢哦!

她是个很有魅力的女孩,为什么说她有魅力呢?因为朋友之间嘛!总会有矛盾,当她不跟你玩的时候,就像刚还是灿烂的阳光,一会就变成了大雨、不管什么笑话,你都笑不出来了。

她还是一个开心果,下课了,我们好像都像一颗颗开心果,活蹦乱跳的,因为我们很幽默,所以经常惹得我们几个好伙伴成天笑嘻嘻的,虽然也有烦恼,但是,笑起来,那烦恼就全抛到了脑后。

我一下课就喜欢去她的座位,我们一起开玩笑、一起玩、一起说笑、一起分担忧愁,就是形影不离的好朋友。


好的作文高中作文(3)

我曾感叹这个茫茫世界,当我在迷雾之中一步步摸索着的时候,是你轻轻地牵起了我纤细的手,带着我穿越古今,领略人世间的千姿百味,寻找那一片崭新的天地。

滚滚长江东逝水,浪花淘金英雄,都说不是英雄,不读三国,而品三国不得不感慨孟德“对酒当歌,人生几何”的豪迈气魄;诸葛亮赤壁之战火攻曹操,兵败之时空城退敌的雄才大略;品关云长过五关,斩六将的英雄气概;品赵子龙单骑救阿斗的忠心为主……读三国,品人物,数那数不尽的英雄事,思来,让我新潮滚动。品三国,我懂得,人生需德豪迈。

天生我材必有用,千金散尽还复来,唐是诗的故乡,而李白是诗的巅峰。在那“烟花三月”的年代,唐玄宗亲手把大唐从乱世拉向盛世,再从盛世推向乱世。经历了“开元之治”的繁荣的李白,又怎能忍受这腐朽的朝政。于是,桀骜不羁的他成了一抹刺眼而不协调的光芒,他飘逸的才华,如同一束绚烂的光辉,刺痛了小人的眼。在唐玄宗渐渐冷却的目光中,他长笑着,吟唱着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”远离了这座繁华的都市。这不清明的官场,早已不是诗仙的归宿,何妨自作一个对月独酌,且歌且行的游者。又何妨每日与月同饮,与影共舞,吟诵那一句“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”读唐诗,品李白,悟“人不可有傲气,然不可无傲骨”。

花谢花飞花满天,红袖香断有谁怜,她是曹雪芹笔下最经典的的人物,她是《红楼梦》中最让人爱怜的女主角。她花容月貌,满腹才华,却不得不寄人篱下。她洁身自傲,锋芒毕露,于是便遭人白眼指责。愈加孤独的她,也只能葬花独吟“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”她就是林黛玉,她用她悲惨的人生,折射出一个庞大家族的兴衰。读《红楼》,品黛玉,看大清王朝的衰败。我们懂得,世事更迭,荣华富贵如浮云。

书,我的好朋友,是你拨开重重迷雾,让我看到了一个美妙的天地,我愿意一生一世与你相伴。轰轰烈烈的'走完这部不短暂的一生。


好的作文高中作文(4)

友谊是纯真的,美好的,友爱的……我们每个人都一个知心朋友。她会去请听你的烦恼,去倾听你的诉说……我同样也有这么一个朋友。她就像一个美丽而善良的白衣天使,一直帮助着我,伴随着我度过了难关。她就是温柔可爱的'汤雪同学。

汤雪善解人意,聪明伶俐,眉清目秀。圆圆的脸上,有着浓眉大眼,眉毛乌黑发亮,就像一个倒挂的月亮似的。炯炯有神的眼睛就好像镶着两颗闪闪发亮的黑宝石。蘑菇头的发型,使汤雪显得俏皮可爱,她有着一张樱桃似的小嘴,更显得她的可爱。在她脸的樱桃最上方,经常藏不住那两个可爱的小酒窝。只要一有人有些困难,汤雪都是第一时间站出来帮助他。记得一件事是我记忆犹新,仿佛就像昨天刚发生的一样……

那天阳光明媚。小鸟们欢快的唱着动听的歌曲,色彩斑斓的花朵向我炫耀着她的美丽,五彩缤纷的小鱼在清澈的小河中尽情的游泳,就连天空中的云朵也变成各种各样可爱的小动物形状……我同汤雪一起参加英语兴趣班。在路上,由于我太急于去上课,所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一块紫一块的,站都站不稳了。汤雪见了就忙来背我,尽管她已经累得气喘吁吁,但她还是坚持要把我送到学校保健室。这是,我看见汤雪已经汗流浃背了,我心想:这就是纯真的友谊吧!有一句名言确实说的不错,友谊的臂膀长的足以从世界的这一头伸到另一头。要去学校保健室的一路上还真是不容易呀!一路上由于汤雪本来身高又不怎么高,再加上我的高度,她更是得跌跌撞撞的。这是,我瞅了瞅汤雪,原来汤雪已经快支撑不住了,汗水像黄豆般得流下来,我看他已经很累了,就一直对她:“快让我下来,你瞧瞧你自己,都这么累了还要硬撑。”她喘着粗气对我说:“没关系!”终于到了学校的保健室,老师帮我包扎了一下,早看看汤雪,她早已累得气喘吁吁,大汗淋漓了,但她还是坚持。这就是友谊,这就是在汤雪面前的友谊。

我想这就是友谊吧!有一句名言说得可真巧:友谊的臂膀长的足以从世界的这一头伸到另一头。


好的作文高中作文(5)

时间如流水,一去不返;时间如彩虹,瞬间即逝;时间如日落,只是近黄昏。时光老人,你走慢些,让我们在与充满回忆的校园说一声:再见。毕竟我们已有毕业生的称呼。童年是多么美好,校园还是一如既往的热闹,缺少了我们,总觉得少点什么的。往日的一切多么美好。

不知不觉六年过去,总想说说什么,却看见同学们那熟悉的面孔,话刚想说出口,又不知该如何说起。我们从那一年级互不认识的同学,到了可以像刘关张那样“结拜兄弟”的友谊。我们可以一起哭,一起笑,在伤心的`时候可以去安慰,去叫笑话给别人听……

我们曾经在摔倒的时候,眼前就会出现一只手,我们笑嘻嘻得去接住着只手,在朋友的搀扶下,一瘸一拐地、咬着牙走过这一圈。我们可能只有几个月的时间了,几个月之后,我们就要分别了,之后,就是各走各路了。或许在十年后,我们可能还会记起,哦,原来我以前是笑得这么无忧无虑,原来我以前是这么的 “呆”,原来我以前是有过这么好一群同伴,原来我以前是这样的欢乐,即使有困难也不怕因为我有着一群可以在苦难时帮助我们、一起陪我咬着牙走过的好同学……

我们回想以前,在看见圆明园时,不禁为祖国打抱不平;在从书上看到周总理的工作时,为他这种崇高的精神而肃然起敬;我们在看见有朋友作业没做好时,把自己的作业递了过去,小声的说:“快点抄!”我们看见有的同学吃饭时,菜不够时,我们会把自己也不够的才给他,还装大度地说:“给你,不客气!”……

同学们,我们的时间如大海的一滴水,马上就要无影无踪了,让我们珍惜点滴时间,只有这样我们回首往事才无愧于心。让我们珍惜我们的友谊,让它成为我们心中一段永远的快乐记忆!


好的作文高中作文(6)

在我的心中,一直有一个完美无瑕的形象,那就是我的好朋友。

她有许多优点,几乎可以说是十全十美了。她有一颗善良的心,在我困难或伤心的时候,总是帮我分担痛楚,在我开心的时候,总是有第一时间去找她的念头。她是一个善解人意的朋友。

她有一种独特的性格,在我考差了的时候,总是一副小老师的样子来教我;在我成绩比她好那么点点的时候,总是向我虚心的请教。我经常都会因为这样而哭笑不得。

她有丰富的语言。当我孤独的时候,她总有一两个游戏“变”出来;当我伤心的时候,她总是会讲一两个笑话哄我笑;当我愁眉苦脸的'时候,她总是用两个大拇指把我的眉舒展开,把我的嘴扳成“弯上天”的月牙。她就是那么一个朋友。

她有时候会像妈妈一样啰啰嗦嗦地叮嘱你。当我摔跤的时候,总是第一个拿药油给我;当我没带外套或没穿运动鞋不能升国旗的时候,总是第一个,而且是心甘情愿地把外套和运动鞋递给我;当我没带书的时候,总是想方设法地帮我向别人借书。她就是那么一个处处为我着想的好朋友。

这个朋友是我所依赖的,她是个善解人意,独特,常变,处处为我着想的朋友。我一直在找这样的一个朋友,但是,如果我找不到。那么,她只能永远活在我的心中——


好的作文高中作文(7)

我有一个好朋友,他长着一张扁扁的脸蛋,扎着一根细细的马尾辫,他非常安静,又非常聪明,他的百宝袋里总是放着很多好玩的东西。

暑假到了,应该是和我这个朋友尽情玩乐的时候,放松心情的时刻,偏偏妈妈又给我报了什么学习班,真扫兴啊。

有一天,我从复习班回来,回家要做的这些题目我连看都看不懂,烦恼之余,我就去找我的朋友了,他的百宝袋里变出了火拼泡泡龙,刚开始我的等级是个小宝宝,开始三盘的时候还是小学生,玩到七盘的时候就变成大学生了,我找了3v3场去打,等到一个无敌擂台,队友是泡泡宇宙超人与泡泡火星人,可惜呀,被他们的蓝钻踢出来了,于是我改变策略,决定去普通场,我找到一个全是小宝宝的房间,我立即开始了战斗,刚开始有很多的泡泡,不一会就只剩下一个了。我发动全部的大泡泡向他发起进攻,他终于顶不住了,一直这样经过一个多小时的奋勇作战,终于变成了泡泡。我高兴来地跳了起来,重重地摔倒在地板上,没想到这一声居然惊动了在楼下的爸爸,爸爸一上来就问我干吗?我吞吞吐吐:“没干吗啊。”爸爸到电脑房你一看,电脑开着,把我臭骂一顿,说:“你这孩子,不好好学习,偷偷玩这个,太不像话了。“我的好朋友不但帮我解除烦恼,还帮我解决一些难题。“我脱口而出。

“哦?真的`吗?那你说说看,它能帮你做哪些?”爸爸问。

“比如,上次老师给我们出的题,‘粗陋’的反义词是什么?我想不出给来,上百度一查就知道了。原来是‘精美’。”

听了我的话,爸爸点点头,表示同意我的观点,就让我继续和我的好朋友一起玩了。


好的作文高中作文(8)

世界上没有比更美好,更令人愉快的东西了。没有友谊,世界仿佛失去了太阳……可见,友谊在我们的心目中是多么的重要,我心中的好朋友是怎么样的呢?

首先,我认为朋友要交好为中心,不要以某种利益为中心。许多人的友谊是用金钱买来的,这样的友谊可靠吗?这可以说是“虚假的友谊”,总有一天会破碎。比如说,在我贫困的时候,没有任何人搭理我,所谓的好朋友都和我绝交。只有他来找我,与我谈心,“王天卫,你生活上有什么困难,让我来资助你吧!”“王天卫,你现在心情不太好,我陪你谈谈心吧!”……这样一句句温暖的话语使我重获信心,能重获一番事业。“谢谢你啊!某某某,等我有成就一定会报答你!”“王天卫,我和你做朋友是为了友谊,不是为了金钱!坚强下去啊!”这样可谓就是雪中送炭。当我富贵的时候,以前的朋友都来找我要钱,图富贵。他始终都没有来找我要钱,而是给我的事业给了我许多的建议,许多的帮助,在我要给他财宝时,他却笑着说:“王天卫,不必这样!我不需要什么财宝!我唯一需要的,只是你对我的友谊而已!友谊胜过一切东西!”一切报酬都不要,只为了友谊,这样的话我会感动地热泪盈眶。这样的朋友才可能是真正的朋友呀!

然后,我认为还要有一颗宽容的心,当今社会大度的人不太多,我们社会,我们友谊正需要这样的人。比如说,在我对他有什么不小心过失,冒犯时。我向他认错,他会对我说:“王天卫,不要用感情用事,这一次我就原谅你了,希望下一次不要这样子了。”即使是什么过失,他都会理解我,原谅我,相信我。这才叫好朋友呢。如果非常小气,那这样的友谊很容易破碎。

友谊能增进快乐、减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。我心中的`朋友,希望他在现实生活中能够存在。那是多么美好的事情啊。


好的作文高中作文(9)

游戏是一种乐趣,而网络游戏令许多青少年身心招手摧残。我痛恨网络游戏,因为他毁了我的好朋友——杨帅。他原来是一个多么优秀的学生啊!

我和杨帅在读一年级的时候就认识了。当时我和他是同桌,我们刚好都是组长,我们上课的时候的互相傻笑。他是一个很爱说笑、很善良的'人。我和他的感情一天比一天好。可是,就在五年级,让我意想不到的事发生了。

事情发生在五年级某一天的早上,我进了班里,看见杨帅在座位上发呆,便走过去对他说:“你怎么啦!是不是有心事啊!”他说:“我有心事关你什么事!真是狗拿耗子——爱管闲事。”我听了,表面上只是笑了笑,而实际上犹如遭受了天打雷劈,十分难受。我很疑惑最近杨帅怎么了,怎么变得那么爱说脏话,也变得很冷漠了。

于是我下午放学决定去跟踪他。一到下午放学我就赶紧收拾书包跟踪他。我看见他往一个小巷子里跑进去,我走进去一看,原来是一间网吧啊!我看见杨帅正在津津有味地玩网络游戏。原来是这样啊!难怪他最近成绩退步的不的了。我连续几天都跟踪他,他还是一直去那间网吧。

过了几天,我到班里对同学们说:“我告诉你们一个秘密,杨帅最近每天都去网吧玩游戏。”他们回答:“这件事我们早就知道了,而且他为了玩游戏还经常偷拿家里的钱。像有一次,他骗他的父母说又要交饭费了,结果就把这些钱拿去玩游戏。每天打完游戏回到家,就骗自己的父母说在班里补习。”

我希望杨帅能改过自新,不要在沉迷于网络游戏里了,希望他能变得和以前一样那个善良、热与帮助别人的杨帅。也希望沉迷于网络游戏的青少年们能够醒悟,早日过上幸福美满的好日子。


好的作文高中作文(10)

当记忆的沙漏停在那一瞬间,我成长的路上便留下了你的痕迹。

“卖糖糕喽!卖糖糕喽!”每天清晨,我都被这吆喝声吵醒。摸起床头的闹钟,揉揉惺忪的眼睛,看了一眼:五点半。距离起床时间还有半个小时呢,于是乎又闭上双眼,准备进入梦乡。可是愈是想睡,愈是睡不着,心里一遍遍地怨恨着卖糖糕的老头。

我躺在床上,辗转反侧,突然听到了一阵银铃般的笑声。我想:反正也睡不着,不如去看看。说时迟,那时快,我一脚踢开被子,顺手抓了一件衣服就往楼下奔去。

清晨夹着些许凉意,静谧的街道,干干净净,一尘不染,显然已经被洒扫过了。道旁的几株柳树,在晨风的抚摩下舒展摇曳,不时还听到几声鸟叫,清脆悦耳。

目光远眺,卖糖糕的老头被孩子们簇拥其中,脸上洋溢着幸福的笑容。他一身干净利落的老年装,洗得有些发白,腰间系着一块围裙,白得晃眼,与原先想象的蓬头垢面,衣服脏污截然不同。

“来两块糖糕。”我走上前说道。

“好嘞!”老头笑眯眯地说。

接过老头手中的糖糕,我大咬一口,脆脆的,甜甜的。我沉浸在糖糕的甜蜜中,无法自拔。

转身离去,可是刚走了几步,就听到后面有人喊:“小姑娘,你等等……”

“怎么?想讹我?”我怒气冲冲地转身,粗鲁地说:“干嘛?你想讹我?别看我年纪小就好欺负,我告诉你……”

“不是这样,小姑娘。”老头有些惊愕,打断了我的话。

我困惑地望着他,他轻叹了一口气,缓缓说道:“我刚刚忙,忘记找你钱。”说着他将手中的四块钱递到我手里,就摇摇头离开了。握着手中还带着他体温的沾有面粉的沉甸甸的硬币,我不知所措地站在原地。此时我手中的糖糕似乎也在嘲笑我的愚蠢。

“对不起。”我面对买糖糕的老人,深深地鞠了一躬。老人微笑着说:“没关系,孩子。你以后多多来买我的糖糕就好了。”

我抬起头仔细端详着这位慈祥的老人:那饱经风霜的脸上沟壑纵横,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,无情的岁月撕裂着干裂的嘴唇。我傻乎乎地回之一笑:“那我每天早上都来哦!”

清晨的微凉渐渐退去,太阳的'光辉照在老人的身上,也照在我的心里。从那以后,我每天都会到老人摊上买糖糕。岁月流逝,我已经渐渐长大,但老人的谆谆教导仍然铭记在心,我想说:“老爷爷,在我成长的路上,有你真好。”


好的作文高中作文(11)

小泇个子不高,特别瘦,长长的齐流海几乎要遮住了她那亮亮的大眼睛,充满稚气的脸上让他怎么看都不像是初三的学生。再加上她那如同小蚊子的声音,让人只能想到一个词来形容,弱不禁风。

小泇是我的朋友。

我们俩是性格完全不同的人,之所以成为亲密的朋友,是因为我用我的.热情感染了她,而她用她的真诚打动了我。

我一向有着上课爱讲话的毛病,但是这个毛病奇迹般地因为小泇而消失了。

那天我的同桌没来,于是坐在我后面的小泇便光荣的成为了我上课讲话的首选对象。当我一刻不停地兴高采烈地侧身90°和它讲话时,她只是静静地趴在桌上,时而看我,时而看看老师,似乎在听,似乎又不在,只是在我每一次说完时轻轻回声“哦”,便再没有其他任何的回应。这样一来,搞得我很没劲,只好乖乖地闭上了嘴,安静地听课。听着听着,我突然发现,以前因为说话,我错过了多少细节和重点,若不是小泇今天的冷淡,我想我还不定要挥霍这宝贵的时间到什么时候呢!

下课后,我感激地回头望了望小泇,她也对我笑,然后用尽可能大的声音对我说:“上课不要讲话哦,因为既讲不痛快又听不到老师上课,多不好啊!下课我们可以慢慢聊......”她真诚的话语打动了我,从此我们成为了形影不离的好友。

小泇是每个人都希望拥有的朋友。

她的真诚写在了她清澈的眼神中,这是多么难能可贵的真诚啊。那真诚是对朋友无微不至的关心,也是对朋友绝对的信任、理解和支持。小泇总会在朋友需要的时候伸出援助之手,她会在朋友伤心时递上一张纸巾,会在朋友忘带文具时送上自己的备用笔,帮助虽小,却总是那么贴心,那么让人感动。作为小泇最好的朋友之一,我总是倾听她内心秘密的那个人。当她的有了烦恼,她总会把我拉到教室外面,像我倾诉,然后眨巴着困惑的大眼睛天真地问我:“我该怎么办呢?”面对这样一个可爱的女孩内心的提问,谁看了都会尽全力的帮助她的。

而她身上最可贵的品质,在于她的言而有信。

那天下午,我们同在图书馆写作业。时间是5点半,等待我查卫生的四班还没有放学,而我晚上有事,大概是看出了我的焦虑,小泇问我发生了什么。我如实地告诉了她,她毫不犹豫地说:“那我来帮你查吧。”“啊,那太感谢了。”我高兴地说。小泇仔细地询问我如何查卫生,我因为着急简单地嘱咐了她几句便匆匆离开了。

第二天到学校,当我听说昨天四班倒6点才放学后,诧异了。小泇为了查卫生竟然等到那么晚,她会不会生气?我心里忐忑不安。找到她后,我吱吱呜呜:“那个什么,昨天,四班他们放学......”“哦,有点晚了,我等了好久,不过他们打扫得倒挺干净的。”她轻轻地说,报以我一个微笑。我有些疑惑地问她:“那么晚,你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望着小泇瘦弱而坚定的身影,心里默念:小泇,你永远是我最好的朋友。

小泇,我这个真诚的好朋友,一直以来都保持着那份孩子般的纯洁,她也让我明白了,什么才是真正的朋友。


好的作文高中作文(12)

人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚。

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的'批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!


好的作文高中作文(13)

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的寂寞,寂寞就好800字作文 - 高中话题作文,欢迎阅读与收藏。

"形单影只未尝是件坏事。"

我们怎样看待寂寞,寂寞就怎样开出花来。

我喜欢孤灯夜下独自奋斗,并不是因为我白日浮躁,而是黑夜的我,可以一个人享尽这寂寞的狂欢。

我喜欢独自一个人行走,并不是因为我愤世嫉俗不愿与所谓的挚友为伍,而是我淡然发现,距离顿生美感。一个人的寂寞,两个人的安然。

我不喜欢如今满眼皆是的如花美眷,并不是因为我悄落在旁人钟爱的青春路线之外,而是我早已明了,这恰似熟悉又不知名的久违情愫不该在汗湿衣襟问候不断的父母面前无端呈现,此时的寂寞,买我一个闹腾的未来。

寂寞,寂寞就好。

一个人的时候,往往能想明白许多事情。

刚与他人争执,你还热泪纵横恨自己总触不到真理,在角落,在人海,在被窝,你可能也会突然放声大笑,一切没有什么大不了。

寂寞,寂寞就好。

你渐渐地发现,避开了人群,更能找到独处的快乐,必收获寂寞的硕果。

或许你如越王勾践般在寂寞中摸索赢得了自己的王国,或许你似楚庄王。内心寂寞挣扎却终唤醒迷途的将领,亦或许你只是在寂寞中造就了一个动人的故事,一片惊世的美文……

寂寞,寂寞就好。

寂寞,也由心生。有时寂寞并不是什么坏事,对寂寞的恐惧也可以因心境澄然而消失殆尽,画地为牢般,人为的限制都可以被尽数打破,寂寞的寒霜是心魔。

习惯寂寞,有的时候,它可以开出花来。

古之圣贤常常因寂寞而慨叹万千,故而才有如今书中不朽的诗篇,他们用文字诉说寂寞难耐,又时而把寂寞放归纵情山水,寂寞在他们笔下开出花来。从此,寂寞的歌永恒流传。

不朽传奇,百年诗篇,千年辙迹,并不是一朝而就,它们在岁月的侵润中沉淀了许久,寂寞了许久,最后,承载着作者的'抱负,飘零在今人远古的梦中。

寂寞的表达方式也不只是高呼"寂寞啊,寂寞。"

不能因为寂寞就觅人倾诉,不能因为寂寞就投怀送抱,不能因为寂寞就硬修一座假意热闹的城堡。

寂寞的解药是自己,寂寞就算蔓延无边,也只能自己收拣。

寂寞并不是为孤苦代言,寂寞也不是落寞的体现。如果你总对去向阳光洒落的大地浅尝辄止,会不会溺死在无边的寂寞里,纯粹的寂寞里。

一个人细品寂寞,寂寞,寂寞就好。


好的作文高中作文(14)

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》

《被搁浅的梦》

《那时,花开》

《让孤独飘舞》

《触摸旋律》

《梦想,想梦》

《我是船,只属于远方》

《无言的凝眸》

《远方的地平线》

《花开不只在春天》

《秋韵》

《最美的行囊》

《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》

《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》

《别说"不"》

《今夜,我的泪》

《死神唇边的微笑》

《触摸那片蔚蓝》

《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》

《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》

《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》

《一片飘零的叶》

《琴声感动我心》

《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

有创意的作文题目

《托起生命的蓝天》

《落入凡间的天使》

《像花儿一样等待》

《失乐的天堂》

《草窗韵语》

《天堂的位置》

《泥泞的路才能留下脚印》

《飘零的美丽》

《雪,落在夏天》

《落叶的痕迹》

《天使的翅膀》

《荡漾在春的日子里》

《站在幸福的枝头微笑》

《心碎没有声音》

《在雨中陶醉》

《化蝶的美丽》

《尽头的尽头》

《记忆不是为了恨》

《啼血的杜鹃花》

《一丝惬意心中来》

《待到山花烂漫时》

《小桥·流水·人家》

《揣好梦想上路》

《守候心灵的春天》

《月若有情月长吟》


好的作文高中作文(15)

这种给材料作文的方式同以往的材料作文不同,它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”(这个材料,可以是寓言,可以是故事,可以是漫画,还可以是表格等)身上,让审题不是从“题目”出发,而是从“材料”出发,从而使文题更具开放性,更能启发考生的发现能力、判断能力和选择能力,更能引起各方面对作文内容的重视。这种命题形式,经过两年的实践证明,不仅达到了命题者的意图,而且受到了一致好评。

过去的话题作文以“话题”为范围,现在的材料作文以“材料”为范围。这样在这种材料作文中,考生就能把审题的注意力全部集中在材料上。材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。材料所画出的范围,也许是材料的内容范围,也许是材料的含意范围。考生的作文在材料范围之内就符合题意,在材料范围之外就偏离题意。无疑,这是在一个更大更自由的范围内提出了审题的限制性要求,也就是在发散性中强调了限制性。总之,这种材料作文的形式、思路开阔,意境深远,具有极大的思维空间张力。

其次,关注取材范围。

在弄清了材料作文的命题特点后,还要关注材料作文的取材范围,以便在复习备考中“对症下药”,有针对性地进行准备。从近两年高考的材料作文题目来看,考生应对以下几个方面加以关注。

A、关注现实生活

如20xx年高考全国卷甲卷关于“国民图书阅读率”的材料作文,20xx年我国国民图书阅读率首次低于50%,这一调查结果正式公布于20xx年4月21日。这些数据是从20个地区的城市和农村取样的,具有广泛性和真实性,从而引导考生关注现实生活和社会现实意义。又如20xx年全国卷Ⅰ(河北、河南、陕西等省用)的材料作文,图画通过一个孩子踩着一块西瓜皮而跌坐在地,孩子的“家庭”“学校”“社会”却认为“出事了吧!”这种生活现象,讽刺了“家庭”“学校”“社会”对孩子行为(遇到挫折、犯错误、出了问题等)的过度关注(心疼、埋怨、责怪、嘲笑等)的生活现实。

B、关注创新意识

如20xx年高考全国卷乙卷关于“乌鸦学鹰”的材料作文,文题在寓言故事最后增加了让牧羊人的孩子摸着乌鸦的羽毛说“它也很可爱啊!”情节,从而暗示对这则寓言还可以有另外一种理解,即把乌鸦当做悲剧英雄来尊重,从而更深入也更丰富地理解题目内涵。又如20xx年高考全国新课标卷(海南、宁夏等用)的材料作文,它取自20世纪初法国化学博士别涅迪克发明创造裂而不碎的汽车挡风玻璃的故事,它符合当前科技创新的需要,也贴近学生的生活实际。

C、关注诗歌联想

如20xx年高考山东卷的材料作文,它引用著名诗人雷抒雁的哲理诗《星星》:“仰望星空的人/总以为星星就是宝石/晶莹,透亮,没有纤瑕/飞上星星的人知道/那儿有灰尘、石渣/和地球上一样复杂。”要求根据读这首诗所产生的联想或感悟写一篇文章。又如20xx年高考北京卷的材料作文,提供的材料是两句诗“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”以及对这两句诗的解读,要求考生根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。

D、关注祖国语言

如20xx年高考湖北卷的材料作文,它列举了在汉语里“三”所构成的很多词语,如“三思而行”,“三省吾身”“举一反三”“三人行,必有我师”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”等等,要求考生根据对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章,可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联系起来思考。