描写《雨》的作文(合集20篇)
梦里梦外都是你
2024-05-13 04:49:04
其它
其它

描写《雨》的作文(1)

不知为何,我打心里面喜爱雨……

我爱雨,爱她的飘渺无垠。那若隐若现的雨丝,像牛毛,像花针,那漫天的雨,像一位初入凡尘的仙子,那么纯洁,那么美丽。她的存在,洗去了我心中肮脏的邪念,剩下的,只有和她一样的空灵和不染……

我爱雨,爱她的淅淅沥沥。那绵长晶莹的雨丝,就像是一把刷子。在无形中就刷去了我的骄傲自满,刷去了我的年少轻狂,剩下的,只有和她一样的安静,她陪着我,一齐看穿一切,一齐领略一切,一齐征服一切……

我爱雨,爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝,与那隆隆响的雷声,一齐奏成了一首惊心动魄的曲,那么豪迈,那么奔放,那么扣人心弦。听着那曲,我的心顿时开朗,突然觉得,在这轰轰烈烈的大雨前,人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提?

我爱雨,爱她的一切,爱她的所有……


描写《雨》的作文(2)

夏天的雨清凉爽快,我爱夏天的雨,可我还怕那轰隆隆的雷声和那一道道闪电,几天前我们沈家门就下了一场暴风雨。

早上,我正在做作业,忽然一道闪电划破了蔚蓝的天空,随着呼呼的大风,乌云密布,紧跟着一阵可怕的雷声炸响了,闪电像金鞭乱挥,这一道,那一道。后来妈妈叫我看书,可我一个字都看不进,听着那轰隆隆的雷声和那一道道闪电,我真想马上到被窝里躲着。后来妈妈安慰我,我才静下来。

雨,下在花园里,花儿一个个像负重似的低下了头,小草身上增添了许多晶莹的露珠,可爱极了。

雨,滋润着久旱的'大地,那些快要枯死的庄稼虽然低着头心里充满了喜悦。它们想:太好了,终于有人来救我们了!

雨,下在大树上。大树昂首挺胸,准备经受暴风雨的洗礼,它好像在说:“让暴风雨来得更快一些吧!”在看看那些树叶,它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

同学们,我们一定要多学点有关雷电的知识,打雷的时候不要开电器,远离金属物品,预防触电。


描写《雨》的作文(3)

冬天的雨来了,混杂着空中的清新与一缕缕微弱的风来了。无声无息的滋润着一方土地,给人们带来无限美好,让人们的生活充满温馨与快乐。

冬天的雨不威猛,不暴烈,不用闪电交加,它总是悄悄地落在地上,发出“嗒嗒”地声响。这雨,像柳树上垂落的万条丝绦,像羽毛在空中飘零。

人们喜欢春天的雨,因为它有希望的活力,有美好的开头。

人们喜欢夏天的雨,因为它带给了人们一丝又一丝的凉爽。大雨之后城市更加焕然一新,充满了活力;大雨之后地景色更加迷人——七色彩虹冉冉升起,在天空中架起一座拱桥,若隐若现,颇有神奇、美妙的感觉。

人们也喜欢秋天的雨,因为它能使瓜果更甜,更加好。大雨的冲刷使这个秋天更富有诗情画意。让那山中的红叶,大地的秋色更加的迷人。

冬天的雨是被冷漠的,因为冬天很冷,下雨就更冷了,不但影响人们出行,也破坏了交通安全,在人们眼中冬天的雨就像是一个无恶不赦的大坏蛋。

所以冬天的雨是被人冷淡的可怜的“孩子”。没有活力,没有希望,没有朝气是个一无所有的人。

但是,冬天的雨依然是那么快乐、无忧地下着,直到春天来临……

冬雨下着,时间不长,好让人们温习一下夏日的凉爽,雨后的鸭绿江边,空气更洁净清凉。


描写《雨》的作文(4)

“我是一个,小小的石头,静静的'躺在泥土之中。我是一个,小小的石头,深深的埋在泥土之中。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明迎接欢乐。啊……”

看了上面,你一定会问:“夷?这不是电影‘红红的雨花石’的主题曲吗?”对了,就是的。这首歌对五年级的学生来说,可不陌生。同学们只知道唱,但有谁想过它的真正含义?你想一想,词中有一句是:“我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。”仅仅这二十二个字,就写出了雨花石的品质。

雨花石,它,无私奉献。雨花石,它,默默无闻。一提起雨花石,我想到了很多,很多……首先,我想到了母亲,我又想到了老师。还有许多为社会做贡献的无名英雄……

就说说老师吧,白天,老师站一天给我们讲课。还要管理班级上的事情。有些同学上课说话,可你有没有想过,老师有多么的辛苦?你这样做对得起老师吗?在他下班的时候,还要给我们批改作业。有些同学嫌老师布置的家庭作业太多了,老是想多玩儿一会。可是,你做家庭作业的时候,也许老师就正在改你的作业。老师不分昼夜的改着作业,可是,他什么时候抱怨过?他还不是照样那么辛苦的给我们批改作业吗?

啊,老师!慈祥的老师!啊,老师!敬爱的老师。您如辛勤的园丁一般哺育着我们,您如雨花石一般默默无闻!老师,我们永远爱您!


描写《雨》的作文(5)

秋天的雨,是一把钥匙,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了,秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料,它把黄色给了银杏树,把红色给了枫叶,红红的叶子,像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽,菊花仙子得到的颜色就更多了红色,白色,紫色……

夜幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般,阴霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌……

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子,它们像吹风机一样,扇啊扇呀,把滚烫的大地扇走了,给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热,还偷偷地跑到了桂花树旁,把桂花扇醒了,桂花咧开了嘴巴,发出了淡淡清香,只要有风,香香的气味就可以传到学校的每个角落,如果下雨,小雨滴就会把香味带到地上,仔细一闻,地上也是香的呢!

秋天的`雨,真像是一个出色的画家,拿着一盒五彩缤纷的颜料,涂画出一个五彩缤纷的世界。

秋天多美呀!快乐的我们也变成了秋景中不可缺少的一部分。


描写《雨》的作文(6)

雨有各种各样的,有细细的春雨,有连绵的秋雨,有凉爽的夏雨,还有那温暖的冬雨,但我还是最喜欢春夏之雨。

每当我念道韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这一句诗时,总让我想起那细细的春雨。小时候,我经常趴在窗口欣赏细细的春雨滋润万物。万物在它的微拂之下,丝丝微风,绵绵细雨,让我感到心情舒畅。我家门前的那条小溪随着细雨的飘落也静静地流淌着,不禁让我想起“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”这句诗,会让人身处清幽意境,给人一种悠闲恬淡的心情。春雨像细丝,像牛毛,像花针,密密地斜织着,滴在人们的脸上,使人感受到无微不至的温暖。一年之计在于春,家家户户的老人、小孩都在春雨之后出来抖抖精神,舒活舒活筋骨。清新的空气让人顿觉神清气爽,在春雨过后,泥土的气息,青草的味道,花儿的香味都在湿润的空气里酝酿。我深吸一口气,整个人霎时容光焕发,满脸春光。春雨就是这样细细微微的。

春雨细如丝,而夏雨却又是另一番风情。

在夏雨之中,最值得一提的,那便是雷雨。七月的盛夏,天气热而闷,知了在树上直叫,人们在树阴下乘凉,连狗也伸缩磁卡舌头来散热。忽然间,天边来了一片乌云,天空迅速地暗了下来,刹那间,乌云密布,刮起了大风,风吹得路面飞沙走石,风吹动着树叶子“沙沙”作响,可怜的小树也被狂风吹得萁东倒西歪,路上的人们急急忙忙跑回家。没过多久,“咔”的一声,一个霹雳随之而来。顷刻之间,黄豆大小的雨点从空中掉落下来,敲得房顶上的瓦片“噼哩啪啦”直响,雨点掉落在地上,溅起了无数的水花,就好像瞬间开出了许多美丽的小花。紧接着一场倾盆大雨从天而降,彻彻底底地把大地万物洗涤了一遍。夏天的雷雨来得快也走得快,雨很快停了。我迅速从闷热的家里出来透透气,远远望去,天边出现了美丽的彩虹,放射出五颜六色的光芒,像一座七色桥。

雨就是如此,时而温柔,时而激昂,但只要你去细细品味,雨带给人的.却是美的享受。


描写《雨》的作文(7)

姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿撒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香,鸟儿舒畅自由,向着蓝天自由飞去。

今天的南阳,下了一场雨。令天的春游计划泡汤。但,偶尔的一场春雨,也是那样美丽。

雨,下着下着,模模糊糊,令人不禁产出一种轻飘飘的感觉。望着远处的量贩,猜想着街上行人的感受,是一种乐趣!

云层像个渗水的筛子,细细地落下雨来,像牛毛,像花针,像细丝。过了一会儿,雨滴由点成线,潇潇洒洒地斜织着。洒脱的雨丝,飘落到房屋、树木上,飞溅起朵朵银花;像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首幽雅的小曲,每一个音符都带着梦幻般的色彩。地上水越集越多,汇成无数小溪,缓缓地四处漫流。

雨,给了我们臆想的空间。

下着雨,天上的云朵是什么样的;街上的行人是什么感受;北京下雨了吗;远在外国的的人感到凉吗;街边的小孩在玩什么?等等!

雨越下越大,越下越猛咧。一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。只见远处的雨如大海一拌怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。”啪啦啦啪啦啦“雨响震耳欲聋,吓得我赶紧关上门窗,防止雨水落进。关上窗,望着外面,雨还狂怒的打着窗户,好象和它有血海深仇,要打碎它似的。

雨,还辟里啪啦的下着、下着。


描写《雨》的作文(8)

描写雨的声音作文【一】

最近几天,天空总是乌云密布,好像暴风雨即将来临。果然,我料事如神,没多久就下起倾盆大雨。我不喜欢下雨,因为最近几年来,下的雨全都是“酸雨”,所以一回家就要洗头,我讨厌下雨。

不过,我喜欢趴在窗台上欣赏“雨从天降”的画面,除此之外,我还看见许多小动物从土里冒出来,例如:蜗牛、蚯蚓。另外,我也为一些花草树木高兴,因为平时没下雨,根本没人帮它们浇水,下雨就能让花草吸收水份,让它们能长得又高又壮。

雨的声音“哗啦哗啦”的,听起来很吵,但是,如果滴在物品上时,就会发出各种悦耳动听的声音;滴在屋顶上时,会发出“滴答滴答”的声音;滴在脸盆上时,会发出“咚咚咚咚”的声音,好像正再演奏一首美妙的“大雨之歌”。雨虽然会发出吵闹的声音,但也会发出美妙的声音,虽然还是有人不懂得欣赏,但是雨还是很厉害的,可变成各种声音。

雨如果缓缓的降落,窗外美丽的景色无与伦比,如果雨一次下太多,会造成土石流,导致人们受苦,所以比起倾盆大雨,我还是喜欢细雨绵绵的样子。

描写雨的声音作文【二】

下午,天气十分阳光明媚。小区里,孩子们的欢笑声萦绕耳畔,也听见了大人们的闲聊声。树的枝头上,几只鸟儿欢快地叫着,就像是几位高音演唱家在大声歌唱着一首首悠扬的小曲儿。无形的风掠过树木,“呼呼”、“呼呼”,像是为鸟儿伴奏这首美妙的曲子。

不一会儿,老天爷一下子变了脸。天空乌云密布,要下雨了。人们赶紧跑回家。一阵大风袭来,“唰唰”,许多树叶在空中翩翩起舞,好像一位位优美的舞者。雨,悄悄的来了。先是听见它的声音,“沙啦啦”、“沙啦啦”……雨滴们落在了房顶的瓦片上,发出“滴滴答答”的声音。成为了奇妙无比的音符。飘飘洒洒的雨丝传到各处,弹奏着一首又一首优雅的小曲。突然,传来“轰隆隆”、“轰隆隆”的声音,打雷了。雷声像一个巨大的拨浪鼓,敲击着天空。雨滴们给大地母亲带来了生机,让所有的景物有更加的焕然一新。雨下得更大了,甚至发出了“稀里哗啦”、“稀里哗啦”的声音。这些声音流进我的耳朵,就像是弹奏了一曲“雷雨交响乐”。雨还在一直下着……

过了一会儿,雨渐渐的变小了。“沙沙”、“沙沙”。雨珠们落在哪里,它就变成了什么颜色。像无数的银丝,荡漾在天空中。迷迷漫漫的轻纱,披上了绿油油的田野。雨落在树梢上,像给枝条梳动着柔柔的长发。细密的雨丝从天而降,奏出了一首春天的赞歌。

不知不觉中,雨,停了。还有一些雨滴留在房子的屋檐上,它们慢慢的落下来,“叮——咚”、“叮——咚”……周围的景色变得更加清新,太阳害羞的重新露出了头。啊!所有的景色仿佛都融化在这场雨之中了。

描写雨的声音作文【三】

雨不断地从天上落下来,密密麻麻的,远远望去,似乎所有的景物都被蒙上了一层薄薄的、透明的雨帘,真是美极了。我趴在窗台上,呆呆地望着这眼前的美景。

这雨不仅好看,还好听呢!

雨渐渐地小了一些,“叮叮咚咚”,雨滴打在塑料雨棚上。“嘀嘀嗒嗒”,雨滴打在树叶上。“沙沙沙”,雨滴打在花瓣上。雨,不大。却像缕缕青丝,不断地下着。

雨滴打在不同的物体上,发出各种不同的声音,似乎小雨滴们正在演奏一首动听的乐曲。

小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:“啪!”“嗵嗵嗵!”“咚―咚咚―”一阵风吹来,树叶上的水珠统统跌了下来。

“嗵嗵嗵!”“啪啪啪!”“咚咚咚!”所有的鼓都敲起来了,敲在屋顶上,敲在雨棚上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。

雨更大了,我又听见了不同的雨声。


描写《雨》的作文(9)

刚刚还是晴空万里的好天气,转眼间,一片乌云便漫了过来,天暗了下来。

一阵风吹得树枝上上下下摆动着,伴随着风是一群音乐家们——雨珠儿。他们是一队交响乐团,现在他们要演奏了!“啪啪啪”,鼓手们忘情地敲打着,乐鼓从天而降;“叮叮叮”,这是雨珠在摆弄哑铃;“嘭嘭嘭”,喇叭手吹着喇叭降落在屋顶上……

这个乐团的指挥家当然就是风了。他在树木与房子之间穿梭着,当他用力地将树指挥得沙沙做响时,乐团的声音就变成了雄壮的赞歌。当他平静下来,双手舒缓时,乐团就开始演奏抒情的小曲。

我伸出手,迎接这些可爱的音乐家们。他们欢快地落在我的手上,发出噗噗噗的声音,很轻很轻,但是却为整个大合奏增添了不少色彩。

终于,乌云散去了,合奏也临近结束了,只剩下那些音乐家们。窗口兰花的叶子上,沾着一颗晶莹饱满的露珠。他从容地顺着叶茎滑下,将进叶尖时,他放慢了脚步,仿佛在下一个艰难的决定。终于——

叮,一声脆响。

那个音乐家结束了这场合奏。


描写《雨》的作文(10)

星期五下午上课时,下雨了。

起先还是明朗的晴天,突然风就来了。风肆意撕扯着树干,叶子被它揪下来,扔来扔去,几片啪、啪、啪撞上了窗户,还有一些则滚进了教室。

天唰地暗下来,随之,教室里也阴了下来。我能感觉到空气湿漉漉的、闷闷的。

太阳把最后一丝光线收进乌云里,天完全黑了,风大了,雨瞬间哗啦冲下来。有几位同学望向窗外:下雨啦!

雨被风刮斜了,条条雨帘像把把冰冷的刀,咯、咯、咯削着窗外的铁栏杆。外面的景色完全看不见了,对面大楼上平时日显目的红牌也不见了踪影。

突然,一阵响雷打来,接着一道闪电划亮天空,又以迅雷不及掩耳之势消失了。我们惊得跳起来,然后教室里一片死寂,突然同学们洪水一般涌向窗边,叽叽喳喳地谈着、吵着、闹着。老师拼命维持秩序,但同学们因为好奇而激动不安。又是一个响雷,同学们被吓得立马退回到座位,这时,雨更大了。

渐渐地,渐渐地

风小了,雨小了,天亮了,教室窗外的几棵大树能看清了。

渐渐地,渐渐地

雨停了,阳光充满了整个校园,空气带着青草的味道。我们又开始上课了。


描写《雨》的作文(11)

雨,像一首多情的曲子,总是在人们的心中不经意地响起。它,可以如缺堤的黄河水那样滔滔不绝,可以像潺潺的小溪涓涓细流,可以像脱绳的野马那样豪情奔放,也可以像春风抚摸面庞那样温柔……

第一章——雷

乌云奔涌过来了。大片大片地吞噬着瓦蓝瓦蓝的天空。他们大胆得挡住了太阳神的视线,太阳神顿时失去了光泽。大地陷入了一片昏暗中。风,撕掉了昔日的温柔,露出了粗暴的面孔,呼啸着,怒吼着……它似乎想征服大地的一切,树木被它刮得东倒西歪,玻璃窗被它撞击得差点儿破碎……乌云慢慢地聚拢起来,像要塌下来似的。真是“云倾风定云墨色,夏天漠漠向昏黑”突然,一把细长的,刺眼的剑锋利地插穿了层层的黑云,直蹿下来,瞬间又消失了。随之伴来了震耳欲聋的声音,像是地球爆炸了一般。哦!原来那不是利剑,而是要比利剑强几万倍的雷!

第二章——雨

沉默已久的天地一下子变得热闹起来了,瓢泼的雨水从天而降。天在咆哮,地在动摇!然而,这只是短暂的开幕。天地之间被那无形的细线连接起来,天和地之间彼此变得亲近起来。“哗哗”的水声多么清悦,多么雄壮有力。感觉仿佛是黄果树的瀑布水奔腾,撞击着下面的岩石。“飞流直下三千尺”,气势是多么磅礴!

紧接着,雨的演奏家们来了一个360度的大转弯,奔腾汹涌的海涛突然换成了涓涓幽默小说的溪流。淅淅沥沥的细雨使人感觉到天地之间的温柔。连接天地的细线也渐渐地断开了,散落了一地的珍珠。一颗颗透明的珍珠连起了一圈圈的涟漪,画出了一个个自然而又近乎完美的圆!

短暂的柔情迸发出来的是更多的激情!当人们还陶醉在雨的温柔的细诉时,步子的节拍却变得越来越紧张了。串串的珍珠帘骤然连结成细细的银丝。容不得半点迟疑,容不得半点约束。漫步中的千里马狂奔起来。激昂的旋律再一次在人们耳际响起。号角已经吹响,鼓声一浪比一浪高,随着一声扣人心弦的鼓声在天地之间振荡,大雨再次倾盆而下,把万物的污垢通通洗刷干净。

第三章——余音

许久,天地之间安静下来了,只剩下屋檐下有规律的滴水声和人们忙碌的脚步声……


描写《雨》的作文(12)

1. 我爱听雨,在那静谧美好的夜晚听雨。

2. 早晨起来往外望去天空像被一块黑布遮住了,看起来要下雨了。

3. 丝般纤细的雨从万里高空落下来,下雨了。太阳张开他的大翅膀,飞到了世界的另一个地方。我走在路上,雨点落在积水的地方,出现了一朵朵的`“小花”。雨不停地下,整条街就像一座大花园。观赏这座透明、虚幻的花园,还真是别有一番趣味呢!

4. 早晨,天空黑沉沉的,像是灾难要来临似的。过了一会儿,下起了倾盆大雨。我站在窗前,静静地看着雨,雨水就像断了线的珠子一样,滴滴答答往下掉,好像在动情地歌唱,落在地上溅起了一朵又一朵的水花……

5. 雨,让人有时喜有时忧有时又害怕。雨是一只变色龙,有时温柔有时暴躁。雨还是一位仙女,挥舞着魔棒……

6. “小雨小雨哗啦啦……哗啦啦……”小朋友们在雨中欢快的唱着。或许,她们和我一样喜欢雨吧。

7. 雨,淅淅沥沥地下个不停,经常使我着迷。下雨时,我趴在窗边,尽情地欣赏这美妙的雨景。

8. 我是雨,是一个“来无影,去无踪的隐身人”。来时人类不知道,去时人类也不知道。只要我从天上降落,农民伯伯的丰收就有了保障。

9. 春天的雨,是一把钥匙。他带着湿润和温暖,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把春天的大门打开了。

10. 滴答滴答下雨了。往窗外一看,数也数不清的雨丝像线一样从空中飘下来,被风一吹,一会儿散,一会儿聚,一会儿向前,一会儿向右,变化莫测,千姿百态。

11. 这个学期,星期六经常下雨,于是我把它取名为星期“雨”。雨有讨厌的时候。有时我们不带伞的时候,它总要下雨。有时候雨衣不够厚,雨打进雨衣里面,把我们弄的湿湿的,真烦人……雨也有阴凉的时候,下雨了,闷雾散开,大地一片阴凉,让人们感到了秋天的的凉爽。


描写《雨》的作文(13)

当时,我们正在教室里安静的学习着,忽然,一场雨打破了这宁静。雨像千万个淘气的小孩,一个又一个接在一起,打在地面上,同学们打着自己的小花伞,在操场上奔跑。雨点打在他们的身上,像一个很特别的水上乐园。它们在向我们诉说着秋天的到来,果园里的果子熟了,它们正在邀请我们去果园摘果子呢!渐渐地,竟然和我们玩起了捉迷藏,它们躲在云层里在我们不注意的时候,又来了……不过这次似乎比上次的小了,像是火力不足,我认为在它们的声音里更能衬托出我们学校的宁静。雨像是千万个小精灵,再次来到大地,它与我们依依不舍,所以使着吃奶的劲儿向我们打去,打在我们的怀抱里,打在我们的头发和衣服上……

这雨真奇怪,过了一会儿它又不下了,不过这次它不会再来了,可能是刚才把火力全部用尽了吧。它准备下次有了火力再来向我们报喜……

雨过去了,雨后的世界迷漫在泥土的芳香和花儿的气息里。一切都是清新的,一切都是潮湿的……

雨,再见……


描写《雨》的作文(14)

嘀哩哩,嘀哩哩,一丝丝,一滴滴,一串串,交成乳雾的幔帐,织成轻柔的`沙帘,缓缓地把沉睡的大地唤醒,告诉她“春天来了“,又轻轻地摇动着僵冻的树木,抽出它们的嫩嫩的枝芽,染绿它们翠翠的叶子,告诉它们:“春天来了”,而后,它又唱着歌儿一溜烟儿来到小溪旁,将晶莹的冰块化作一汪春水,在水面上溅起圈圈涟漪,告诉它:“春天来了:”——这,便是春天的雨。它滋润着复苏的大地,滋润着返青的树木,滋润着黄鹂的歌喉,也同样滋润着人们的心田,给了人们以“新”的希望……

轰隆隆的响雷,噼噼啪啪的大雨点,连成雨道的斜线,打在地上溅起的朵朵雨花……这,便是夏天的雨,它向人们显示着它那粗旷豪迈的性格,撒着欢儿,要着性子扑到大地妈妈的怀抱,把自己毫无保留地交给妈妈,飞跑着去蓄满了水,浇透了田中的秧,染红了园中的花……最后,又献给妈妈一件漂亮的礼物——一条七彩的虹……

浙浙沥沥,情意绵绵——这,便是秋雨的性格。她象一位柔情的姑娘,把自己深深的爱缓缓地奉献给母亲。看那秋雨细若针尖,密如牛毛。它用纤细的身躯滋润着黄黄的金梨,蜜蜜的桃子,红红的苹果,莹莹的葡萄……瞧,就连那从房檐上坠落下来的雨滴,也象是一个丰满的果实,她给人们带来了劳动的果实,带来了丰收的喜悦!

雨,晶莹的雨,辽阔的大地孕育了它,它又将全部的身心去回谢大地。就如同儿女和妈妈,就如同我们和祖国……


描写《雨》的作文(15)

淅淅沥沥的小雨,由远及近,各种敲击声与滑音密织成网,落在我的心头……

整个世界变得朦胧起来,似披着一层薄纱。车窗上附着的小水珠,不断地下滑,下滑,最终滚落在地上,与其他小水珠融为一体,成为没有形状,毫无美感的一滩水……

春天的第一场雨,不疾不徐地洒落,洗涤着尘埃污垢,酝酿着春的到来。终于,小草钻出地面,柳树生出新芽,花儿也从睡梦中醒了过来,蝴蝶和蜜蜂又要开始新一年的劳动……雨就是有这样的魔力,让大家知晓春的到来,让挺过了寒冬的万物,又一次生机盎然。

站在雨中看风景,看那密密麻麻的小水滴眨眼间变成一滩水,看它渐渐打湿的行人的衣衫。撑着伞的上班族匆忙地赶回家,眉头微皱,没有心思赏这美丽的雨景;刚放学的孩子们在雨中忘我地奔跑着,来来回回,似乎很享受这雨带来的清爽与心情的舒畅,直至头发和衣服已湿尽,才又恋恋不舍地跑回家去……

嘘,你听,雨的低诉,轻抚云的罗裳,是谁,让雨变得这么忧伤?“红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归”。是那只身在外、距家遥远的游子,还是那思念着游子、担心着游子的慈母?或许,都是吧!

一声叹息,融入细雨,独自望着淅淅沥沥的雨,心里记挂着一个人,她还好吗?那边也下了这么美的雨?她也和我一样,看着这细雨,想念着彼此?唉,又是一声叹息。融入叹息的雨,怎会不忧伤?

于是,执笔写封家书,让家人不再牵挂,自己一切安好。可自己不也是万分想念着家人吗?最终,还是放下了笔,将已写好的家书,扔在雨中,看细雨渐渐穿透它……

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”不知这忧伤的细雨中,饱含了多少叹息。细细的雨,浓浓的情,淡淡的哀愁……

天空飘落下来的细丝,在明月的照耀下,像无数的小星星从天而降,冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的`黑键、灰键,把白天奏成了黑夜。

鲜花,在雨的怀抱中长大;小草,接受它深情的拥抱;大树,拉着她的手走过四季。

雨,越来越小了……

它不紧不慢地飘落,洗涤世间万物,牵起世人的情……


描写《雨》的作文(16)

雨是一首歌,或行若野溪,或止如哑桠,或生如夏花,或死若秋叶。你,听过吗?

行若野溪

雨是自由的,像一个顽童,自顾自地从家里跑出来,一不小心踩空了,重重地砸在地上、树叶上、屋檐上。有时,不知从哪里偷来个大鼓,轰隆隆敲着。噼里啪啦的雨声和轰隆隆的雷声交织在一起,时而昂扬,时而低沉,风也来凑热闹,树叶不停颤抖着,小草死死抓住脆弱的根茎,在风中挣扎着,似乎随时都会被卷向空中。看着这个忍受着她恶作剧的世界,雨发出哗啦啦的笑声。这时的雨,像一条野溪,狂放不羁,来得快去得也快,玩够了,就会离开,能证明她来过的,就是经她洗礼的这世间万物的模样吧。

止如哑桠

雨是温婉的,像一个羞涩的少女,踏着水雾,轻轻地来到世上。落在树叶上,落在草丛间,然后一晃眼,就钻进土里不见了。远远望去,一片雨,如烟如雾,飘洒在天空中。风儿一吹,便轻轻地扑在脸上,凉丝丝又软绵绵的,还夹杂着泥土的清香,令人清醒又让人舒服。这时的雨,像一棵哑桠,安静轻柔,默默地把自己和万物融合在了一起,一点也不野。

生如夏花

雨是多变的,或许轻柔似润如酥的天街小雨,或许狂暴如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。因为雨是精灵呀,受不得约束,她要变成什么样子,就变成什么样子,或许滴答滴答,或许噼里啪啦,或许似独奏曲,或许如交响乐,谁也奈何不了她。人们抬起头,聆听着雨的声音,心灵都被洗净了。这时的雨,是一朵夏花,美丽而又绚烂。

死若秋叶

雨是凄美的,当她离开云朵的怀抱,来到这个世上,就不会再回去了。唱着歌谣,雨像一张大网,盖住了这个世界。轻轻地落进泥土里,只有一点点声音,好听极了。雨水不见了,但你听见她的笑声了吗?田野里,树林中,草丛里,花瓣上,那声音,经久不散,是她生命的歌呀。这时的雨,像一片秋叶,即使腐烂,也要将自己的养分全部还给世间万物,还给大地母亲。雨是一首歌,或行若野溪,或止如哑桠,或生如夏花,或死若秋叶。你,听见了吗?


描写《雨》的作文(17)

清晨,刚推开家门,就与风雪撞了一个满怀,顾不上说声抱歉,便目不暇接地跑进了雪的童话世界!

雪像毛绒绒的白色毯子,给大地母亲献上了无尽的温暖,可用手摸摸这毯子,却是冰冰凉凉的。抬头望去,天上盛开着朵朵雪花,像是翩翩起舞的天使,穿着白色衣裳,为人们展现她最美的舞姿!

树上、草地上、屋顶上,每个角落都被这圣洁的雪覆盖了。在这雪地上行走,每一步都十分小心,不是怕滑,而是害怕把这雪玷污了。雪越来越厚,我实在按捺不住心中的狂喜,在空白地上留下一串串脚印的音符!

小区外,风儿呼啸着,树枝摇摆着,人们在街上欣喜地走着。海浪翻滚,像是不相信这狂风己把它制服,一次狂似一次地抵抗着。在这天海之间,恐怕只有雪才能点缀这美丽的梦境吧!

路边有环卫工人和志愿者在铲雪,他们想为人们扫出一条平稳的道路,可我却遗憾着,这样破坏了雪的美丽。不一会儿,我的身上已经挂满了银色的勋章,像一位战功累累的将军!

风大了,雪被风吹向同一个地方,像几台机枪射向同一方向。风越来越大了,也许真的把雪吹到了别的地方,雪停了下来。天上的乌云渐渐散去,只剩下湛蓝的天空上飘着几朵悠闲的云,我的心情豁然开朗,和同学们尽情享受这雪留给我们的快乐!

有人说,雪的颜色很单一,太过朴素。而我说,它的颜色并不单一,它安静而又无私地把其它的颜色衬托得更加炫烂多彩!在我眼中,雪是美丽的,圣洁的,善良的!


描写《雨》的作文(18)

傍晚,一片乌云飘来,虽然没有落日的余晖,但是,小雨还是奏响了。淅沥淅沥的小雨,一丝一丝,像牛毛,像花针,不是黏在一起的,而是一个一个的个体,每一个都是那么纤细,都是那么优美,滋润着万物。刚刚伸出的柳树嫩芽,在小雨轻柔的触碰下,变得更加青翠,那枝子也更加伸长。这时的雨滴不像夏天聚集在荷叶上的那些一样,而是更小,更轻,落在植物的新叶上,轻轻的,一下子就滴落在地上,摔成更小的尘埃,最终融入泥土。屋顶被小雨敲响,不知道它聚集了多少的伙伴才发出这样的声音,预示着春的到来。

一会儿,雨大了一些。撑伞走在街上,到处都是湿湿的,到处都被小雨滋润了。夏天的大雨砸在地上,没有伞的人们都被浇湿,这样使人讨厌。但是,小雨却不被人讨厌,人们可以尽情地在雨中嬉戏而不会弄湿衣服、头发。它一直滋润着人们,轻轻唤醒人们,使万物全部复苏。

没有闪电,没有雷声,不用害怕,这才是清明左右小雨的特性。它总是轻轻的,轻轻唤醒大家沉睡的细胞。

小雨下到夜晚,亦不会继续。因为,我知道,大自然睡醒了……

描写清明雨的作文【2】

清明节。

毛毛雨。

烈士陵园……

前来凭吊的人络绎不绝。

洁白的大理石底座上,那位烈士威严地站立着。一双沉思的眼睛望着前方,他的双手紧握着冲锋枪,像是正在站岗。整个塑像虽然只有两米高,却给人一种顶天立的感觉。

在毛毛雨中,塑像全身都湿漉漉的,一滴滴晶莹的水珠自上而下蠕动着……

这时,一位中年人领着一个大约五六岁的小女孩,打着一把红色的小伞来到烈士塑像跟前。

“晶晶,瞧,叔叔淋着了!”爸爸拍拍女儿的肩头指着塑像煞有介事地说。

“妈妈说,那不是真的人!”

“可他有魂哪!”

“魂?魂是什么样的?”

“魂吗?晶晶,那小人书上,电视里,你该见过叔叔的身影吧,他们在枪林弹雨中,抛头颅,洒热血……还记得爸爸曾经告诉你,那国旗,那红领巾为啥是红的--那时叔叔的鲜血染成的哩!”

“真的?真的?”

爸爸严肃的点着头。

只见晶晶夺过爸爸手中的小红伞向塑像举过去。爸爸趁势将女儿举过了头顶。晶晶抿嘴凝目将伞努力向上举着,爸爸也尽力掂起了双脚。终于,那把小红伞牢牢地罩住了塑像的上身。

父女俩笑得那么灿烂,美丽。

烈士陵园……

毛毛雨。

清明节。


描写《雨》的作文(19)

秋天的雨,是一个仙女。她带来了凉爽和快乐,慢慢地,慢慢地,唱着动听的歌曲走来了。

秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了高粱,红红的高粱,像一把把火炬,烧啊烧啊,烧红了秋天的田野。它把金黄色给了玉米,一根根玉米棒像一块块小黄金,闪啊闪啊,闪出了金色的秋天。青绿色是给板栗的,看,板栗像一个个绿色的小刺猬。红红的石榴裂开小嘴,“嘟嘟嘟”地唱起秋之歌。萝卜宝宝得到的颜色就更多了,玫红的,橘红的,雪白的…….它们在秋雨里东张西望。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。葡萄酸酸甜甜的,甘蔗甜甜的,还有苹果、文旦好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的心,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。大雁排成人或一字形,往南飞。蛇在地面上“刺溜,刺溜”地滑行,找个地洞。大棕熊采摘了许多橡树果,回到洞中准备在冬眠前先饱餐一顿。大叶黄杨穿上了厚厚的,油亮亮的衣裳,梧桐树的叶子落到树妈妈怀里,取暖。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的歌。


描写《雨》的作文(20)

党英硕 青岛开发区香江路一小 505

夏天的雨悄无声息的来到人间,这不,雨又要来了。

天,阴沉沉的,乌云没完全上来,只是天又黄又红的,非常的闷热,虽然也刮来一阵凉风。知了不停地叫,妇女们赶紧把衣服收了起来。这时,天更黄了,知了使劲地叫呀。一会,乌云上来了,乌云把白云和太阳给赶跑了。我想起来两句诗:“黑云翻墨未遮山,白玉跳珠乱入船。”

这时,电闪雷鸣,打了个闷雷,我们吓了一跳。雨,大豆一般的掉了下来,打在地上像豆子在锅里炒似的。电动车上的人小心翼翼的往前看着,骑着。车也慢慢地开着,生怕出事。大街上全是水。大树挡不住大雨的攻击,不甘愿的倒下了,花儿来不及把花瓣收回来,就被打下了好几片。我试着把头伸出来看看把爸爸叫回来,但是很不幸被雨滴给打回来了,因为打的太疼了。

雨停了,下水道被堵了,水快漫到了我的大腿处了,大街小巷都快成了长江了。人们都在家里恐惧的看着远方,生怕又下雨又打雷的。花那饱满的花苞已被雨打得所剩无几,大树再高大也给打倒了。泥土散发着土香,天空焕然一新,像用刷子刷了一般,大树也挺直了身板准备迎接下一个挑战。

雨是一种自然现象,春雨是软而有营养的;夏雨是有暴力感的;秋雨给人新爽的滋味;冬雨就是感觉很冷的。它们各有各的特点,各有各的神奇,但是我更喜欢夏天的雨.