做三年级作文（1）
五一劳动节来了，又是我的倒霉日子了。妈妈再三再四的跟我说：“劳动节你应该劳动劳动，不要在家里捣乱。”
而我却不把这件事当回事，到处在家里打打闹闹。妈妈看见了，大声叫道：“你别在这儿捣乱了，给我扫地去！”于是我就漫不经心地扫起地来，我左挥一下右挥一下，不一会儿就跟我妈妈说到我扫完了。妈妈看见了地上的灰尘，生气的批评道：“你还是这个样子，做什么事都不用心。你还是洗衣服吧！”我心里疑惑不解：“干吗总让我做家务？算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了。”我同样是漫不经心的洗起来，衣服真脏啊！洗洗就差不多了，真是累死我了！
妈妈又看见衣服上的污渍做一块有一块，垂头丧气的说：“你还是改不了这个坏毛病，算了，你玩儿你的去吧！”“坏毛病？有吗？”我反复思考起来，恍然大悟起来，原来这些活妈妈每天都做，而且一声苦都没喊，我这么长时间才做一次，就叫苦连天。妈妈真是辛苦啊！
做三年级作文（2）
做披萨活动三年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的做披萨活动三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天我们阳光支行进行了一次有趣的支行活动——做披萨。
我们陆续地到达活动地点必胜客，队员到齐了，我们开始做披萨了。服务员端上来一些做披萨的原料和工具，向我们讲解做披萨的过程。“先戴好一次性手套，把发好酵母的面团放进铁盘子里，用手轻轻地将它抚平，但不能用力往下压。再用调羹舀一勺番茄酱轻轻的涂抹在面团的.最中间，接着在上面铺上一层厚厚的芝士，然后再放上新鲜的蔬菜和肉片，最后再撒上一层薄薄的芝士。”我们按照服务员的讲解认认真真地做着，生怕把披萨压扁了。我小心翼翼地把芝士围成一张脸，用肉片做成一双眼睛和一张微微张开的嘴，最后用蔬菜做了一顶又宽又大的礼帽和一个圆溜溜的小鼻子，凑成了一张滑稽的小丑脸，把大伙都逗笑了。不一会儿，大家都把自己的杰作搞定了，有的像一个张牙舞爪的怪物，有的像一只调皮可爱的猴子，还有的像一朵含苞欲放的花儿......
披萨依次被关进了烤箱里，我们兴高采烈地议论着自己的作品在高温的酷刑下，会变成什么模样。伴着一阵阵热气，我们终于看到了受刑完毕的披萨，面团膨胀了，由白色变成了黄褐色，还发着淡淡的油光，芝士在高温的作用下融化了，把蔬菜和肉紧紧地黏在了一起，散发出浓浓的香气，看得我们垂涎三尺。我们迫不及待地拿起披萨，津津有味地品尝着自己的劳动成果，个个脸上都笑开了花。
这次的支行活动太有意思了，不但让我们体会了做披萨的乐趣，还让我们懂得了有付出就会有收获。
做三年级作文（3）
终于放假了，真高兴呀！看见妈妈正在厨房烧饭，我就去帮妈妈做饭。
妈妈真是一位烧菜能手，炒起菜来可厉害了。只见妈妈围着围裙，一手拿着铲子，一手握着锅炳，正忙着炒青菜。青菜像个顽皮的孩子在锅里跳来跳去，炒了一会儿，妈妈往锅里放了一些调料，又尝了尝，满意地把菜盛到了盘子里。一股诱人的香气扑鼻而来，馋得我口水差点出来了。
看妈妈干得很起劲，我也不闲着。我看见水池边还有很多菜没有洗，就一把抓起一个西红柿，打开水龙头，一边用水洗，一边用手把西红柿上的灰搓掉，不一会儿，西红柿就被我洗得干干净净，妈妈夸我是个好孩子。
我和妈妈干得热火朝天，烧了一桌好吃的，全家人吃着香喷喷的菜，高兴地笑了。
做三年级作文（4）
今天我帮妈妈做了一件好事，就是洗盘子和碗。我先把盘子里的垃圾倒到垃圾桶里，再把剩饭和剩菜放到厨房的桌子上，我先把抹布涂上洗洁精，用涂了洗洁净的抹布把碗擦了个遍，把脏盘子洗干净，再把盘子和碗冲地干干净净，最后把盘子和碗整理好，放在橱柜里。
今天是我第二次洗碗，我觉得我还有点不熟悉，我有点不安心，我总是害怕把碗打碎。 结果我没有打碎碗，还把碗洗的很干净，妈妈夸我是个好孩子。 我可真开心真兴奋啊！我长大了能帮妈妈干活了。
做三年级作文（5）
今天上课的时候，老师宣布要玩个游戏。我们立刻欢呼雀跃起来。我想：“这是要玩什么游戏呢？”老师先给每人发了一张小纸条，我就更迷惑不解了，想：“这是什么意思呢？”接着，老师让我们每人都在纸上写了一句话，而且想写什么就写什么，我就在纸上写了：有一次，我去骑骆驼，我又使劲打骆驼，结果骆驼发怒了。这样一句话。然后，老师又把纸条收了上去，我就更纳闷。
最后，老师说了游戏规则：先找两位同学从一些纸条中抽一张，然后才进行对话和表演。
第一组上场的是我和汤佳欣。她看见纸条后立刻眼睛和嘴巴都张得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也开始捧腹大笑。我们开始对话了，她说的是：“孩子，你要好好写作业。”我却一边跳一边说：“再见！”下面的同学听到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，还有的笑得直拍桌子。
我和老师也表演了一组，这组我觉得最搞笑。老师竟然对我说的是：“妈妈，爸爸今天晚上回来吃饭吗？”我说的是：“双锅合并，天下无敌。”台下的同学听到了，有的笑得眼泪也快流下来了，拍桌子的声音也咚咚直响。我也觉得这实在是太有趣了，就连老师也笑了起来。
玩这个游戏真高兴呀！
做三年级作文（6）
4月7日下午，吴老师带我们到操场上做游戏。
在操场上，吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩“贴人”，我先和钱歆韵贴在了一起，然后大家开始选人跑和抓。
不一会儿，一个人就贴到了我们这儿，我飞快地贴向另一组，生怕被人抓住。因为我们人不多，所以每两组之间空了好大的`一段地方，在我快要贴到另一个人的时侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能开始抓他，我非常生气，用最快的速度抓住了他，然后贴到一组里，再也没有被人抓住过。
我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了，所以我要乘现在多玩一会儿。
做三年级作文（7）
星期天老师又布置了一个特别的作业，可以帮妈妈，洗衣服或者帮妈妈分担别的家务活。妈妈说教我怎样洗衣服，妈妈说冬天的大衣服都是送到干洗店里，上衣和裤子放在洗衣机里洗，小内衣和袜子，自己用手洗。妈妈又说所有的衣服都要分开洗，不然掉颜色，所以我只能选择把自己的袜子洗了。
刚开始洗袜子，我觉得太难了。之后越来越轻松，洗袜子也是要分步骤，第1步：“把要洗的袜子拿出来，放在水龙头边上，水龙头放热水，再用热水把袜子打湿，几秒以后拿出来。第2步：“给袜子加内衣清洗液或者洗衣液，然后使劲的搓，几秒后香气就拂面而来，臭袜子变香了，之后把袜子的每个角落搓揉干净。第3步也就是最后一步。把袜子上的泡沫，冲洗干净，把袜子你的水拧干，本来说把袜子放在阳台上，可妈妈担心明天早上不会干，就放到了卫生间的暖气片上烘干。
这样一个袜子就洗干净了，我感觉太开心了，希望老师以后多安排这样的作业。
做三年级作文（8）
暑假里的一天，我闲着没有事干，只好做家务了。我拿起了清洁工具——开工了。
我举起了拖把。这个拖把别看它看上去不重，其实真相可不是这样，我费劲地把拖把拖来拖去，拖把好像赖在一个地方不想动了。不一会儿，我就腰酸背痛了，而且我的动作很别扭，一会儿拖把向前跑，一会儿掉下来，还时不时的在已经拖过的地方踩出几个黑脚印，就这样翻来覆去的把地拖干净，又踩出几个脚印……
好不容易把地板收拾干净，又要开始擦楼梯的扶手了。这个看上去很简单，实际上也是很不容易的。地下室的扶手最脏。上面落满了灰尘，而且地下室还有老鼠在爬来爬去，我不时的在水桶里沾一下水，又继续开始擦。我就这样一级一级的往上爬，不时甩一下手，爬到了顶层后，我又开始往下爬，擦另一边的扶手。
我又要给碗筷“洗澡”了，妈妈手把手教我洗。洗筷子的`话，要把它们放在水龙头下冲澡。而碗则复杂一些，要用上它们专用的“沐浴露”。用布把里外擦了。然后用水冲干净。虽然这个比较简单，但是这么一大叠的碗筷也够我受的了。
唉，家务可真难做呀，我下次想要“清扫”我家的冰箱，冰箱里的食物我都要吃完！这次做家务，我终于体会到了大人们当家的辛苦，和大人们的难处。
做三年级作文（9）
今天吃完晚饭后，大人都累了，我自告奋勇地说“妈妈，今天我来做家务吧。”妈妈很高兴。我先把碗筷收到水房，看到剩下的面条，我说：“妈妈，我把面条放冰箱吧？”妈妈告诉我要等面条凉了再放。然后我开始洗碗。妈妈在旁边说：“放点洗洁精，能去油污，洗得干净，还能杀菌。”我很快洗干净了碗，接着我还擦桌子，收桌子。最后我还把地也扫得干干净净。
做完这些家务，累的我满头大汗，但我很高兴，妈妈说我长大了。
做三年级作文（10）
青青的叶儿飒飒响，水波粼粼哗哗流，树上不时有麻雀飞来飞去，地上总有几只小虫爬过，这是外婆家的小河，我的游戏天地。
我是个爱疯玩的孩子，家中从来不是我的施展地。不管是在学校还是在家里，总有人告诉我要乖顺。在那神圣的游戏天地，我就是自己，摆脱一切拘束，自由自在地度过每分每秒。
在这，我最爱水。夏天的骄阳火辣辣地烤着大地，小河就成了我的避暑乐园。我和弟弟们“扑通”跳下水，尽情的拨水。打水仗是我们百玩不厌的，要是谁被泥巴糊了脸，或是谁被弄了个四脚朝天，或是弄得落汤鸡似的，就会飞出一串串银铃般的笑声，嬉闹声不断，笑声不断。有一次，我们有意外收获：我随意潜入水里，却发现一只蛙和一大堆河螺在被我们搅浑的水中不知所措，我连忙抄起网子，使他们全军覆没，无一幸免。
湿淋淋的进屋换衣服，又开始了“二次扫荡”。外婆家养的动物不像其他人家，不养默默无闻的黄牛，不养全身肥膘的猪，不养天生吃素的马和羊，但花了大量的精力为鸡、鸭、兔们建造温暖的窝。我们扫荡的目标就是他们。曾做“鸡兔同笼”把小兔崽和老母鸡放在一起，曾把还没吃饭的鸭子赶下河。我们也经常为动物们献上美味佳肴，这得天独厚的条件让我们眼花缭乱。河中的鱼、虾、螺、蚌是鸭儿的美食，河畔的野草小虫受到鸡兔的青睐，我充当厨师，不但做菜，还和动物们“打成一片”。
这里的游戏项目多得数不清，总归他们都有一个共同点：不同于钢筋水泥的单调，不同于网络的虚幻，不同于都市的喧嚣……这里的游戏无比纯朴，无比开放，没有门票，没有规则，可以放飞想象，自由自在。也许在大人眼里是傻淘，但我认为这是发挥自我，展现自我，还自己一个原本的我。
在我心中，外婆家的小河是最神圣的自然游乐园!
做三年级作文（11）
一说到游戏，大家首先想到的是电脑游戏，可是现在我要说的是在生活中和小朋友一起做游戏。
我喜欢和小朋友一起跑、跳、做各种小游戏，我最喜欢的是做一种名字叫参观的游戏。这种游戏的具体玩法是：先把小朋友分成两组，再划一个合适的方形格子，一组小朋友像小老鼠一样呆在方格内，伺机踩踏方格的四边，另一组小朋友像猫一样，在方格外随时准备抓住踩边线的一方，任务完成时，小老鼠可以进入下一关游戏，如果所有的小老鼠都被抓住了，双方就要互换角色。如果长时间不能分出胜负，小老鼠一方可以提议通过猜拳的形式决出胜负，通常我们把猜拳叫做“参观”。做小老鼠比较有意思，因为不仅有任务感，完成了还可以升级，而猫没有升级的机会。还有，随着升级，小老鼠在方格内，从单腿跳到蹦、走、跑再到随意活动，到第十七关的时候，老鼠有命令猫在游戏中闭上一只眼睛或者不能说话、单腿跳的权利。哈哈，这更象是猫和老鼠的游戏。
在做游戏的过程中，小朋友们必须全力配合，尤其是当老鼠的小朋友，必须有人负责吸引猫的注意力，其他人就趁机踩边线，如果配合不好，大家有时会吵起来，这主要是沟通不够，有的小朋友不够宽容，在这时，其他小朋友会静静地在一边倾听他们的争论，需要时就会作出调解，大多数的时候游戏会继续下去，但有时也会不欢而散。在这个游戏的过程中，我不仅学会了怎样和小朋友交流，倾听他们的意见，懂得了信任别人和合作的重要性，更明白了宽容的重要性。
做三年级作文（12）
明天就是我的生日了。前几天，许多人不知怎么的，居然知道了我的生日。大概是一传十，十传百吧，班上大部分的人都送上了生日贺卡，甚至有的人还送来了精美的礼物。
星期五一大早来到学校，林悦用一个袋子装了许多东西，放在我面前：“奕君，你随便挑一个吧!这是我们送给你的生日礼物!”随后，我的目光便不经意的在袋子里扫来扫去。“这，是什么?”我的目光停在了一个小玩意儿上。这东西像个灯笼，没展开时发为两层。第一层像灯笼的罩子，第二层像是灯笼里放蜡烛的地方，里面关得是那暖暖的友谊。旋转下面的手柄，上面的金属条就快速的变化着：一会儿变成一朵盛开的白莲;一会儿变成一把小伞;一会儿变成香甜可口的糖葫芦……那一丝丝金属条就像一位位同学对我的友谊，在我身边散开，感到一阵阵的温暖。“奕君，收下吧!”“谢谢啦!”
“对了!”林悦变戏法似的从袋子的最底部抽出一个精美的小盒子，“这是禹璇送你的礼物，还是15元的呢!”什么礼物这么贵礼物也不至于飞那样贵吧?我半信半疑地取出礼物——那是一只小狐狸正梳理着自己美丽的羽毛的雕塑，栩栩如生，惟妙惟肖。“不，禹璇，我不能收你的礼物。”我的神情严肃，一副正经样。禹璇则一脸迷惑：“为什么?你就收下吧，买也是麻烦极了，对吧?”“收下吧，奕君。”大家七嘴八舌地说。我左右为难：收下吧，可是这礼物太贵重了;不收吧，可大家会怎么说呢。“禹璇，你带回去吧!就当作我送你今年的生日礼物吧!古人都说了，千里送鹅毛，礼轻情意重啊。”“好吧，祝你生日快乐!”禹璇接过我手中的礼物。“谢谢!”
禹璇拿起礼物时，我的手心暖暖的。我知道，友谊正在我手心上传递到同学们的心中。
做三年级作文（13）
今天我来给大家介绍一个实验，名叫：“烧不破的纸”。讲到这里，大家一定会说用火去烧纸，纸不破是不可能的。不信你也来试一试！现在让我们一起来做这个神奇而有趣的实验吧！
这个实验需要用到下面的材料：一个小盆子，一百毫升水，100毫升酒精，一张纸条，一个打火机和一个镊子。
由于要点燃明火，这个实验是爸爸陪同我完成的。首先，把水和酒精倒在一个小盆子里，让两种液体混合在一起，然后我拿起镊子将白纸片浸入混合液体里面，让白纸在里面翻个面，充分吸收这两种液体的混合物。再用镊子把白纸片夹出盆子外。这时候可以闻到纸片上有浓浓的酒精的味道。
“堇瑜，把纸片夹住离身体远一点。”爸爸提醒我，我发动了打火机，随着火苗移动到纸片底部，一团蓝色的火焰“腾”的一下包裹住了纸片，我也感觉到了手上的镊子开始温热了起来。不一会儿火灭了，但是把纸片摊平来看，没有一丝燃烧过的痕迹。
爸爸看到我半信半疑的样子后说：“堇瑜，我们再试一次吧！”我也正有此意，就点头答应了。这一次，我把纸片浸泡的时间更长了一些，这次的火焰升腾的更大了，但是纸片却依然完好无损，甚至没有一点发黄发黑的迹象。这是为什么呢？
原来，由于酒精的燃烧点比水低，所以点燃之后酒精先燃烧，燃烧时火焰遇到了水就会降低温度，使得温度不会达到纸的燃点，从而起到了“保护”纸张的作用。
在这里，我想说一句：科学其实离我们并不遥远，它就在我们身边。
做三年级作文（14）
最近，我国各地都遭受着雾霾的影响，人们的心情也似乎被罩上了一层灰蒙蒙的布。其实这雾霾的形成和我们有很大的关系，我总盘算着能为保护环境做点贡献，昨天早上终于如愿以偿了。
早晨，爸爸洗漱好后便要开车送我上学。我望着窗外灰蒙蒙的一片，担忧的问：“雾霾那么重，开车能看清吗?”爸爸无奈的耸一耸肩说：“没办法，慢点开。”说完便转身下了楼，我怕上学迟到便急忙跟了上去。走到楼下，我像往常一样深吸了一口气，但我并没有闻到露水拌着泥土的芬芳气味，而是问到了一股浓烈的烟味。这股怪味很刺鼻，闻起来还让人有点晕乎乎的感觉，再仔细一闻，空气中到处都弥漫着这种味道。我快步追上爸爸，紧张的问：“开车会污染环境对吗?你不要开车送我上学了。”爸爸一听我的话乐了：“那你怎么上学?走着去?”“你骑车送我吧!”我指着闲置在家中很久的自行车说。爸爸一愣，然后摸着我的头说：“好!算是为环保做贡献了。”爸爸推出那辆九成新的自行车，摸摸手把自言自语道：“好久没骑了。”然后一踩踏板，车子欢快地向前驶去。
坐在自行车后座上，我打量着四周的高楼大厦，心里一阵疑惑：“这难道不是钢铁丛林吗?每天生活在里面不觉得压抑吗?”“冲啊!”这时爸爸的一声大吼把我拉回了人潮汹涌的大街上，原来爸爸在赶绿灯，我回头望自行车的后面没有像汽车一样留下白色的烟卷，我暗暗地想：“现在的环境承受不了这么多的负重，还好没让爸爸开车。”又转念一想：“要是每个人都能绿色出行该多好。在21世纪这高科技的时代，也许会有更多人愿意回到20世纪去享受清新的空气吧!”我望着不再湛蓝的天空，对爸爸说：“环保会让环境有所改变的。我没有污染环境。”爸爸重重地点点头说：“环保也让我感到快乐。”“对”我在心中一遍遍重复爸爸的话。
相信会有更多人行动起来保护环境，也会有更多人能体会到环保的快乐。
做三年级作文（15）
在你的身边一定有许许多多的美丽行为，是令人感动的，幸福的，高兴的。现在我就来跟你讲一讲，发生在我身上的美丽行为故事。
你一定也看见过许许多多人物品丢失了，很多人捡来后主动的还给失主。但也是有少不部分的人贪图直接捡去了，就不还的。在我6岁的时候，在我的身上也发生过美丽行为噢!有一次我在人行道上捡到了一个钱包，打开一看，里面有200块钱和一张银行卡。我心里想：“这是谁的钱包?怎么掉在人行道上，一定是前面的人丢的。“所以我就大步向前面的人群走去。可是我寻问了很久都没有人说丢了钱包，我正非常失望时，忽然想起老妈对我说的话：“遇到坏人时就向别人求救，如果捡到东西，就应该第一时间交给警察叔叔。”我立刻拿着钱包跑到了派出所，亲手交给了警察叔叔，叔叔夸我是一个懂事的孩子，他替钱包的主人感谢我!
在失主丢了东西时，主要你伸出你的手帮助别人时，你的美丽行为也会让你很高兴噢!好人也会有好报!
做三年级作文（16）
星期六，上午的时候，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家。
我看见地上脏兮兮的像个大花脸，我就去卫生间把水桶放在水龙头底下。打开水龙头，水“哗哗哗”地流下来了，水快满时，我就把水龙头关掉，然后我学着妈妈的样子，把拖把放进桶里浸透搅一搅，然后提出来用力拧。拖把上的水被拧出来了，我就把它扛到客厅才开始拖地。
拖完地我就去卫生间把拖把放好才开始洗手，洗完手我刚要从卫生间出来的时候，忽然听到有人在按门铃。我赶快跑到门那里，问：“你是谁?”外面的人说：“是妈妈。”我就把门打开，然后妈妈就走了进来。我赶快把拖鞋放到地板上给妈妈穿，又把外面的`鞋子放到鞋架上。然后妈妈就走了进来，问：“地是你拖的吗?”我说：“是。”妈妈表扬我说：“真是个爱劳动的孩子!”
劳动虽然辛苦，但是我从劳动中体会到了快乐!
做三年级作文（17）
今天放学时，项老师给我们布置了一个特殊的作业，就是让我们做一项小实验“鸡蛋浮上来了”。我一听到这个特殊的作业就非常的兴奋，因为我从来没有做过小实验。
我一回到家，就马上做作业，做完作业我就迫不及待地开始做“鸡蛋浮上来了”的小实验。我叫上爸爸，准备好材料：一杯水、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子、一个勺子。之后我们开始了，先把一个鸡蛋放入玻璃杯里，鸡蛋在水中玩皮地跳了几下就沉到杯底里了，没有浮起来的迹像。接着我加了一勺盐，用一根筷子把盐搅拌均匀，但鸡蛋还是一动不动，好像一个小宝宝正在熟睡。我就想：有可能是我加的盐不够多吧!于是，我就继续加盐，我把一包盐的一小半都加进去了，但鸡蛋还是稳稳地沉在杯底。这时，我就有点半信半疑了，我说：“有可能老师是骗我们的吧，我还从来没有看见过鸡蛋浮出水面呢”。爸爸听了之后就马上反驳道：“不可能，老师肯定做过实验后才布置这个作业的，鸡蛋真的会浮上水面，不然老师不会说的。”我听了爸爸这么肯定的讲，我无可奈何，只好再继续加盐。当我把一包盐的一大半加进去了，鸡蛋终于慢慢地离开了杯底，悬在了水中间，我连忙再加了几勺盐，鸡蛋的一个小头露出了水面。我又加了几勺盐，鸡蛋一下一下地浮出来了，好像一个小胖子费了好大的力气，才浮上了水面。爸爸手一按，鸡蛋弹到杯底又弹到了水面上，好似一个非常有弹性的弹力球。
“鸡蛋终于浮上来了”我欣喜若狂地喊道。同时，我又想到：鸡蛋为什么会浮上水面呢?我问了爸爸，爸爸笑眯眯地说：“我是不会告诉你的，这要靠你自己去网上查找了”。我听了爸爸的话，赶紧去网上查找答案。网上说，因为加了盐的水的浮力比鸡蛋的重量大，所以鸡蛋会浮在盐水面上。“哦!我明白了。”我高兴地说，“原来做小实验也这么有趣呀!”
做三年级作文（18）
暑假里，我经历过了许许多多的事，其中，最令我骄傲的一件事就是我学会了做家务。
爸爸妈妈每天上班都这么累，还得做饭，现在好不容易有个星期天，也该好好让他们歇歇了。我把盘子、碗放成摞，再放进锅里，又把筷子收拾好，就一块抬进水池里了。
我把锅里灌满水以后，就开始洗碗了。我手伸进锅里，把筷子拿出来，两个手使劲搓，然后用水冲一下，放进筷子笼里。接着洗碗，刚开始洗得挺顺利，手一擦过去，杂物就都掉。可是，我开始洗盘子的时候，就没有那么顺利了。因为上面油渍太多，手老打滑，好几次盘子跌到水里，差点打破，把我吓得出了一身冷汗。于是我开始向妈妈请教：“妈（１２０分贝），盘子上的油太多了怎么办？”妈妈看也没看就说：“笨蛋，你就不会倒一点洗洁精！”我向她吐吐舌头，继续刷盘子。
盘子刷完了，接下来该做最为艰巨的任务了——刷锅。我把锅里的水都倒掉，打开水龙头，手伸到锅里搅了起来。搅了好长时间，还是不行。我只好再次向母亲大人请教：“妈（２４０分贝），锅壁上的有好多面糊糊怎么办？”妈妈立刻回答：“你是白痴呀？不会用清洁球！”我一拍脑袋，就是呀，我怎么把它给忘了？我把锅壁上的清理完了。
这时，我看到锅底还有一些锅巴没有清理掉。我用清洁球使劲擦，了钢丝球又刷了起来，最后终于刷完了。
我去向妈妈报告，妈妈说：“小皇上，会刷碗了，奖励２元钱。”我高兴极了！
做三年级作文（19）
我拿了一个碗，在碗里装一些清水，我和婆婆就开始包饺子了。婆婆教我包水饺，她说：“先拿一块皮，然后在皮的中间放一些肉，再在边上涂点水，最后把它捏紧”。我按照婆婆说的做了起来，10分钟后，大功告成!水饺包好了!
我把包好的水饺交给爷爷去煮，爷爷把它们煮好后，香喷喷的水饺出锅了!它们长得像大包子一样!
我喜欢我自己做的水饺，真好吃啊!
做三年级作文（20）
首先，我把捡来并已在水中泡了几天的树叶取出来，放在桌子上，用毛巾把水稍稍吸干。然后，就开始做书签了。
做书签，得用刷子把叶子的“肉”刷掉，留下“骨头”，再晒干，就成为书签了。
开始做书签了。
通过这件事，我明白了，做一件事，只有持之以恒，坚持不懈，才能获得成功。