采访作文范文(合集6篇)
云卷云舒
2023-08-12 02:48:00
其它
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采访作文范文(1)

今天我要当一回记者,采访一位普通劳动者——妈妈。她是在服装厂从事QC这一行业。

我坐在沙发上,对妈妈说:“妈妈,我想采访你,您接受吗?”妈妈说:“好啊!有什么问题,说出来。”我:你小时候吃的是什么?妈妈:吃一些白薯地瓜之类的粗粮。很少吃白米饭,饭桌上偶尔看到一次肉。我:你是家里最辛苦的人,早上早早起床,晚上最晚回家。您不累吗?妈妈:累。不过只要你努力学习,成绩优秀,懂事乖巧,妈妈再累也值得。我:小时候你干什么最快乐?妈妈:帮爸爸妈妈割稻子和小麦,我也快乐。

采访结束了,我深深体会到妈妈不管是原来还是现在的生活是多么的辛苦。哪像我们现在这样有什么肯德基汉堡包吃。现在的'生活是多么幸福呀!所以我一定要好好珍惜,懂得回报。


采访作文范文(2)

星期天上午,我们兴高采烈地汇集在《临川晚报》小记者部等候,即将前去采访《良心无悔》电视拍摄剧组成员,在胥主任的带领下,我们赶到了采访地点临川三中。小记者们排着整齐的队伍,一到校门口便看到熙熙攘攘,人头攒动。我们迫不及待地走到剧组吴主任的跟前,进行面对面的专访。因为我是第一次采访,不免有些紧张和腼腆。我一手拿着采访本,一手握着笔,照着采访提纲微笑着向吴主任提问,当时我说话结结巴巴,脸上的笑容立刻消失得无影无踪,第一次采访可真难啊!这时,我忽然想起老师经常对我们说的一句话:“做任何事情都要沉着、冷静”。

因此我又鼓足勇气继续提问:“请问吴主任你是第一次来抚州吗?”“是的”。“你感觉抚州怎样?”“抚州山好、水好、城市美、人更好,抚州是鱼米之乡、才子之乡”。她简单的几句话就把抚州全部概括了。“那要当一名演员应具备哪些条件呢?”吴主任说:“一定要学好普通话并学习朗诵,提高口语表达能力,爱好要广泛,要从多方面发展,要有深厚的知识功底。”采访就要结束了,我向她敬了个礼,说了声再见。

我依依不舍地离开剧组,秋风吹来,顿时觉得阵阵寒意,可是我心里暖融融的,因为今天是我有生以来的第一次采访!


采访作文范文(3)

今天,我和姐姐走上了街头,用眼睛看到了,用耳朵听到了,了解了许多关于中国春节“除旧布新、迎禧接福”的传统习俗。

我:姐姐,今天是大年节夜,家家户户怎么都挂上了红灯笼,在门上贴上了新春联,就连窗户上都贴上了窗花,而且晚上还要放爆竹,这是为什么呢?

姐姐:说来话长呀!传说中国古时候有一种叫“年”的怪兽,每到大年节夜就会出来吞食牲口伤害性命,人们只好在这一天逃往深山。有一年,一位白发白叟说他能将“年”兽驱赶走,大家不必再躲入深山。世人不信,但白叟坚持让大家留下。就这样,当“年”兽来时,白叟忽然点燃爆竹,“年”兽被炸得心惊胆战,仓皇而逃。原来“年”兽怕红色、火光和炸响,于是每年大家都贴对联、窗花,放爆竹,防止“年”兽。明白了吗?

我:那为什么门上的“福”字要倒贴呀?

姐姐:春节贴“福”字,是我国民间由来已久的习俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福糊口的向往,对夸姣未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,就有人将“福”字倒过来贴,表示“福到”。

啊!原来我们中国春节的传统习俗含有这么多意义呀!


采访作文范文(4)

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的采访稿对话式作文,希望能够帮助到大家。

五月,多彩的月,缤纷的月。

5月1日,劳动人民的日子,全世界无产阶级劳动人民的共同节日,他们年复一年、毫无怨言的`工作,终于换来了每年的5月1日——国际劳动节。

劳动节,我来采访劳动人民

你是否留意过,那在街边扫地的清洁工人?你是否留意过,那大滴大滴的汗珠从他们的脸颊上流下?你是否留意过,那被打扫得干干净净的大街?

你可能突然有一天会想:为什么每次大街会那么干净?答案当然是那些清洁工扫的,不过——你不会往那一方面去想,这个问题也会在一秒过后烟消云散。

特此,我来采访那城市的美容师。

我在大街上见到正扫地的清洁工人,便上前采访,下面是采访记录:

记者:您好,请问您能接受采访吗?

工人:能,能。

记者:请问您一天的工作时间是?

工人:就是早上5点开始上班,然后晚上6点下班。

记者:那请问您的工资?

工人:一天一领,一天也就三十块钱。

记者:那您又是为何参加这一份工作呢?

工人:其实吧,就是不好好念书,工作没人找俺,就找了这份

活儿。

记者:这样啊,那您觉得这份工作累吗?

工人:不累不累,就是有时候垃圾多了点儿,也不累。

记者:(望望那已经装得满满的垃圾车,不免有些感动)您有没有注意,您的同事干活的时间长吗?

工人:没几个长的,除了俺之外,就俩人儿在这工作了三个来月儿,还都是退休,在家闲着没事干的。算上昨天不干的那个,上个月,已经走了8个啦。

记者:您知道他们为什么走吗?

工人:知道知道,俺还专打电话问咧,他们说太累啦,干不下下去咯,工资也少啊。

记者:那您一天工作那么多,没有抱怨吗?

工人:抱怨是抱怨过,不过呀(工人露出笑容),俺那小孙子上完学,跟俺说,咱劳动呀,最光荣!要说咱最喜欢俺那小孙子了,人家都那么说了,俺就打消了不干的念头人家还跟俺说了呢,他老师告诉他们全班同学:咱是城市的美容师!听到之后啊,俺这心也挺自豪的,想想祖国、城市被俺们打扮地漂漂亮亮的,咱这心呐,也就平衡啦!

记者:这么说,您的小孙子也赞成您当清洁工?

工人:是啊,俺之前还担心,俺那小孙子会瞧不起俺,毕竟才7岁嘛,不过,他听他那老师一说,立马就同意俺了。对了,小姑娘,你几岁了?几年级了?

记者:我13岁了,6年级。

工人:哦哦,俺就希望啊,你们这些祖国的花朵呀,别像俺这样,没出息,当了个扫大街的。

记者:不不不,清洁工人是城市的美容师啊,他们并不是没出息,更不是没文化,他们是夜以继日、默默工作的劳动人民啊,奶奶,您不要以这个工作为耻,城市里没有了清洁工,那城市将会怎样?无法想象的啊!

工人:你说的也对,俺经常也这样想,可(目光暗淡下来),就是有人看不起咱,这就让俺很自卑,也恨,俺不恨他们,而是恨自己,恨自己小时候没有好好学习呀!所以俺现在才好好让孙子学习,就希望他别走俺的旧路啊!

记者:(眼眶湿润)谢谢您,这次采访结束了,真的感谢您,也祝您的小孙子好好学习!

工人:诶,诶,谢谢,谢谢。

记者:(回头瞅了瞅工人嘴角的欣慰的笑,擦了擦眼泪,也欣慰的笑了。

自评:曾不留意,也许,现在会留意。


采访作文范文(5)

我问:“奶奶,我爸爸小时候用什么笔?”

奶奶说:“用铅笔,不过,铅笔用到大拇指那么短,实在写不出字的时候才扔掉。”

我追问:“那有转笔刀吗?那么短的铅笔怎么削呢?

奶奶说:“什么转笔刀?都是用刀片一点一点儿地削。”

我问:“光用铅笔吗?没有钢笔吗?”

奶奶说:“也用钢笔。钢笔呢,是别人送的,一用就是十年,从来没换过。”

“什么?十年?”我一听,惊讶地瞪大了眼睛。暗暗吐了吐舌头,想着自己文具盒里一大把钢笔,不由得脸红了。

那有没有文具盒和书包?”我继续问。

奶奶说:“不用文具盒,每天就光拿一支笔,一块橡皮,书包嘛,就是我给他用碎布缝的一个袋子。”说到这里,奶奶眼圈红了,叹了一口气,轻声说:“那时候,穷啊!”

短暂的采访结束了,看着奶奶难受的样子,我不好再刨根问底了。听了奶奶的一席话,我的心受到了深深地触动,爸爸那时候的学习条件太差了。和爸爸比起来,我现在的学习条件优越多了。不说别的,就拿铅笔来说,每次都是成把成把地买,很多时候用到一半就扔掉,削笔的时候也不用费劲,有削笔器帮忙,光削笔器都用坏了好几个。后来铅笔都换成了自动笔,用起来更方便了,不用削,光往里装铅芯就行。再看看我的钢笔,从原来的“捏式吸水”型,变成了如今的“旋转吸水”型,以及“抽拉吸水”型的了,多高级啊!爸爸那时候哪见过这高科技?数数用过的钢笔,不知用坏了多少支,现在家里的钢笔都“堆成山”。橡皮更是不计其数,很多只用了一点儿,就换新的了。文具盒里整天装得鼓鼓的,水笔、修正帯、削字笔……应有尽有。

这不比不知道,一比吓一跳。我现在的学习条件,比爸爸妈妈小时候不知优越多少倍,我现在的生活,比爸爸妈妈小时候不知幸福多少倍。想想我的奢侈浪费,真是惭愧惭愧!我应该珍惜今天的幸福生活,改掉奢侈浪费的毛病,好好学习,用优异的成绩报答父母对我的付出,对我深深的爱。


采访作文范文(6)

刚到泉川艺社,隐隐从窗口看见了一只硕大的鸟灯,灯上涂着艳丽的色彩,我心想:这就是百鸟灯吧!果然名不虚传,长得这么像一只真正的鸟啊!我带着好奇和疑惑进入了百鸟灯制作室。哇!这里居然有这么多漂亮的百鸟灯。我看着那个未完成的骨架,喃喃道:“这样一个骨架要做多久呀!”大家欣赏了一会儿奇丽的百鸟灯,就坐下来,开始采访。

起初,我们不敢提问,老师先提问:“百鸟灯是干什么的?”

王老师十分和蔼地回答:“百鸟灯用于民俗活动,祈祷风调雨顺。”

另一个老师问道:“百鸟灯有多少年的历史?”

王老师回答道:“有两百多年的历史。”

……

我再也忍不住了,大胆举手,问道:“王老师,您为什么要制作百鸟灯呢?”

王老师向我解答:“因为我想保护传统文化,让她传承下去。”

另一位同学见我开始提问,她也举手问老师:“王老师,您一般做一个普通的百鸟灯需要多少时间呢?”

王老师不假思索地说:“只要四天。”

全场都惊呆了!我原本以为做一个要一个月呢!没想到只用四天就可以完成。

老师又提问:“制作百鸟灯需要什么材料?”

王老师回答:“制作百鸟灯需要竹面、尼龙布、做鞋子的废料、塑料绳、胶带纸、万能胶、颜料、铁丝等材料。”

……

采访之后,我们去看王老师制作百鸟灯的骨架。只见,王老师的手拿着一根竹面,折一折,用塑料绳绑一绑,再用胶带纸绕一绕,一只“鸟”的腿就做好了。

我看完老师制作骨架,也跃跃欲试,拿了一条竹面,按照老师的步骤去做。没过多久,一只“肥肥”的鸟腿骨架制作成功了。

这次采访活动,让我体验到民间艺术的魅力!