校园里一件事作文（1）
在校园里有许许多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我脑海里，每当回想起来都觉得不好意思。
那时，我在操场上玩飞机城，章健不小心撞了我一下，我没在意，可是后来到小店买东西时发现钱不见了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我凶巴巴地对他说：“章健，你开始撞我丢了一块钱，你赔我一块！”，章健说：“不可能吧，你再四处找找看。”我把整个操场都找了一遍，可还没找到，就急了，对章健说：“我不管，你赔我钱！”，章健说，“我不赔，我没钱。”于是，我一气之下就和他打了起来。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他脸。他拼命挣扎，可他力气没我大，挣脱不了。“铃铃铃，铃铃铃，”上课了，我只好把他放了。
下课之后，我在裤子口袋里拿糖子时，摸到了一块钱。原来是我记错了，我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别不好意思，错怪了章健。我也是一时糊涂，一个老实人，怎么会说谎话呢？于是我找到章健，不好意思地说：“章健，真对不起，我错怪你了……”章健不仅没怪我，还说：“没关系，下次做事不要这么鲁莽！”，说完，我们都笑了。
这件事，给我印象很深，我明白了一个道理：做事一定要小心，不能鲁莽。
校园里一件事作文（2）
“怎么了？怎么了？……什么事？什么事？……”随着一阵紧张的气氛，人们都往楼下跑，我也去凑凑热闹。
刚到楼下，我就看见许多同学围着摔倒在地上的一个五年级男孩，当大同学扶他起来的时候，他的样子真叫人可怕，眼睛上肿了一大块，脸色铁青。我问我们班的施博友，“那个男孩怎么了？”施博友说：“他从楼下跌下来，骨折了！”“骨折？”我最害骨折了，一听这个词语，我简直是毛骨悚然，连看都不敢看。我再问：“他是怎么骨折的？”施博友说：“他在和同学玩的时候，由于不小心，从楼梯上摔下来了。”听了他的诉说后，我回到了教室，发现教室里的人像冬天的树叶子一样稀少，原来他们都跑到了门卫那儿，去看刚才发生的那件事。从楼上面看来，人头黑压压的一片，越聚越多，像小蝌蚪在游来游去。
坐在教室里，我心里一直抹不去刚才所看到的一幕。同时也懂得了，以后在玩的时候一定要注意安全！否则后果难以想像。
校园里一件事作文（3）
在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天————那件事不仅仅让我难忘，还给我深刻的道理。
那天下午第二节课是体育课，我们都高高兴兴地跑出教室，可刚下楼就听到激烈的争吵声，我们跑过去一看，原先是两位高年级的哥哥在吵架，一打听，原先一位姓张的大哥哥放那里的书不明白跑到哪里去了，然后说是那个姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥说他没拿，姓张的大哥哥说看见他碰他的书，之后他的书就不见了。就是因为这件事，他们俩争吵起来。旁边的一位同学看但是去了，上前想阻止他们，但是没能阻止得了，却被打得鼻青脸肿的，那两位哥哥还嘟囔着狗拿耗子—————多管闲事。他们打呀打，直到上了一节课，他们才分出胜负，那个说没拿他书的哥哥伤的很严重，那个丢书的哥哥也伤了。最后，救护车把他们俩都拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，更有期盼
人们都说：君子动口不动手，武力是不能很好的解决问题的，这个我们都明白它的意思，但为什么在遇事的时候，却没有人来尝试它的意思呢？
校园里一件事作文（4）
12月5日，我校举行了一年一度的校园读书节。
一大早，同学们便陆陆续续地步入了老师早就准备好的红毯，大家都穿着书中人物的衣服，例如孙悟空、哈利波特、小红帽……场面就像一个盛大的化妆舞会。我打扮成宋代词人李清照，因为我十分喜欢她写的词，想成为和她一样有修养，有气质的人。活动正式开始了，第一个环节，老师让我们上台推荐自己喜欢的书，大家推荐的书都十分有趣，其中我最喜欢的是我们班的一位女生推荐的曹文轩写的青铜葵花。而我自己则精心制作了一个关于《李清照词集》的PPT，将图片和文字巧妙地结合在一起，看起来非常有意境，同学们都很喜欢。我想，通过我的介绍，大家也会深深地爱上李清照的词。
接下来是读书节开幕式，我有幸代表六二班同学来到了四楼大会议室近距离地观看。这次，学校请来了著名编剧孙睿老师，他给我们演讲的主题是“历史可以很好玩”。老师告诉我们三个写作的技巧和联想的方法，并让我们进行天马行空的想象，大家都积极踊跃地发言。
第三节课，我们在班里上了一节拓印课，老师给我们讲解拓印的步骤和技巧，并让我们动手亲自实践，同学们制作了一个又一个精美的作品，这次活动不但让我们了解了中国的传统文化，而且还提高了我们的动手能力。
这学期的校园读书节是我经历过的最有趣的读书节，在这期间，我们既学到了许多知识，又增进了同学之间的友谊，希望学校能更多地举办这种类型的活动。
校园里一件事作文（5）
开学后的某一天，我像往常一样去游泳馆游泳。当我换好衣服后，发现一大堆人围在游泳池边上，好像发生了大事。我走上去，问：怎么回事？
他的手脱臼了。其中一个队员指着地上的那位同学说。我快速地瞥了一眼，原来是我们游泳队的明星队员小麦。只见他痛苦地抱着手臂，眼睛紧闭，发出一阵阵呻吟：痛死我了！
我估计骨折了，看样子另一个队员还没说完，我又追问了一句：怎么搞的？
从拉力器械那边掉下来的。其他队员说。
哇！那那岂不是很惨？我同情地说。
恩，应该算是吧。
这时，教练走过来，抱起小麦，送去了医院。后来，传来了小麦要住院两周的坏消息。教练把我们召集起来开了个安全大会。再三要求我们在没有得到教练允许的情况下，不能私自使用训练器械。如果需要使用，必须在教练的看管下使用。
我心里想：我不能像平时那样跟大家一起玩那个训练器械，必须听从教练指引。器械千万种，安全第一种。使用不规范，手臂两行血。小麦的受伤给我们大家都敲响安全的警钟。我们一定要时刻牢记安全规范，不做贪玩鬼。
校园里一件事作文（6）
校园里的事非常多，就像一个大家庭。在我的印象中，让我最难忘的就是在上学期的那一天。
记得事情发生在那天中午，我们上完了第四节信息课，我非常饥饿，我们都纷纷拿出自己的条梗和筷子，就在这时意想不到的事情发生了，我把书包翻来覆去，又把课桌里的东西全都翻出来，但是，我怎么样也找不着我的条梗和筷子，我心想：“我现在把电话打给爸爸、妈妈也没有用，因为他们都在上班，怎么办呢？这时的我就像热锅上的蚂蚁一样，满头大汗。就在这时候，张老师注意到了我，觉得非常奇怪，我怎么不吃饭，往日我都是急匆匆地开始吃饭，而今天却在那发呆，便问我：“你怎么了？”我回答：“我的条梗和筷子被落在家里了。”张老师和蔼可亲地对我说：“我这有一只多余的条梗，你那去用吧。”我不好意思地说：“谢谢，张老师。”于是，马上拿起起条梗跑去洗手间，洗完条梗后，连忙狼吞虎咽地吃起来。
校园里的事非常多，就需要你去认真观察，仔细发现。
校园里一件事作文（7）
我一直以来都很乖巧，上课从不“掉线”，可这天我竟然“掉线”了。
星期五上午，数学课上的是小数点乘法，老师一边讲一边用手拍一拍黑板来提醒我们专心听讲。谁知，向来专心听讲的我竟然“掉线”了。
我心里正想着：中午老爸会做什么好吃的饭菜呢？水煮肉片？还是红烧牛肉？或者小鸡炖蘑菇？又想到：这周我表现挺乖的，周末我说不定还可以玩一玩电脑呢！哈哈......，“请第一组的副组长来回答16。74×100等于多少？”我的思绪一下子被拉回了课堂上，大脑一片空白，缓慢地站了起来“啊！嗯——等于......等于......。”老师见此情景，气急败坏地大叫：“就连这题你也不会，你还副组长呢！”
这回，我终于又“上线”了。下课了，同学们围了过来说：“哈哈！看来你肯定是上课时'溜号'了”。这下我的脸上一会儿红、一会儿青、一会儿白，恨不得找个地缝钻进去，心中在不停地自责着：棨涵啊，棨涵！你为什么上课要“溜号”呢？这滋味可真不好受。
是呀，谁让我上课时“掉线、死机”了呢？这回我的笑话闹大了，可真“囧”啊，唉！
校园里一件事作文（8）
上周四，我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。
下午上课前，我和同学在操场上玩，突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通，还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么，急忙三步并作两步，从门口人缝挤进去。原来，我的同桌倒在椅子上，嘴角还有白沫，老师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论，是不是“癫痫病”?有的同学说这病会“传染”，有的又给我说可能会传染给我，“呀!你放在暖气片上的牛奶也不能喝了!”突然有人说出这样的话，我心里忐忑不安。等老师把我的同桌背上车，送医院急救，教室里才恢复了平静。
放学以后，我回到家，向爸爸讲了这件学校“新闻”。爸爸立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状，会不会“传染”，最后得知：癫痫病不会传染，我的同桌也不是那种病症，更不象同学们议论的那么可怕。
第二天，班主任老师告诉我们，我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。
这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。
校园里一件事作文（9）
今天在们的校园里发生了一些可笑的事，不信请往下面看。
今天下午第三节上课，班长刚喊完“起立”后，就听见一个同学呜呜的哭。们好奇的扭头一看，原来是后面的张蒙同学趴在桌子上哭。王看见了，走过去亲切地问她怎么了。张蒙的同桌告诉老师说，张蒙同学的mp3掉进厕所的池子里了。听了这个同学的介绍，同学们一阵哈哈大笑。老师知道缘由后，转脸对张蒙 同学说：“遇到困难，哭有什么用？哭能把你的mp3哭回来吗？眼泪只能代表无能！遇到困难要想办法解决。”听了老师的话，热心肠的付梦可说：“走，咱们两个去把你的mp3捞出来。”于是她们出去捞了。
过了一会儿，们正在写作业，只听见付梦可笑着进来大声说：“老师，捞出来了！”听了之后，同学们又是一阵大笑。
可是事情还没结束。刚刚静下来没有多久，突然付梦可又大声说：“老师，的发卡忘在厕所里了！”说完，飞快地跑出了教室。同学们又是一阵大笑。
今天发生在校园里的这些事虽然让人觉得可笑，但是却从中明白了两个道理：一、遇到困难要想办法解决，决不掉眼泪。就像老师说的，哭有什么用？哭能把困难解决吗？哭只能表示自己是个懦夫。二、把东西管好不丢。每一个物品都在为自己无私的奉献，我们应该妥善保管，不能把它弄丢。
校园里一件事作文（10）
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但发生在学校的那件事却始终让我记忆犹新，过了许久我还是能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，使让我受益不浅 。
那天下午，”叮铃铃“上课了，可是不知怎么回事，有一位同学突然呕吐起来，我转头一看原来是小红啊，老师关心的询问她怎么回事，小红这时才告诉大家：她是为了不拉下功课，带着病来学校上课 的，实在忍不住，所以呕吐。看到这一幕的同桌小陈连忙跑去取扫帚来打扫呕吐物，班长不等老师吩咐就赶紧给她递去小手帕，小亮见了也去拿拖把，就连平时表现最调皮的小明也自告奋勇的对老师说 ：”老师，我去打水拖地！‘’说完便急急忙忙的去找桶到洗手间打水来拖地。其他的同学也在老师的安排下搀扶小红到学校医务室，打开水给小红漱口…… 在大家同心协力的帮助下小红很快就止住了 呕吐，教室也被同学们打扫的干干净净，小红激动地说：“谢谢大家。”同学们不约而同地说：“我们在困难面前难道不应该互相帮助吗？你的事就是我们的事，这是我们应该做的呀！”。这时，老师 也面带微笑地说：“同学们，你们今天的表现非常好，你们这种团结互助的精神可要好好保持下去，这样我们502班就会是一个温暖的大家庭。”
这件事也许在别人心里很渺小，但对我的触动却非常大。因为这充分表达了我们502班集体的乐于助人、同窗之情精神。
校园里一件事作文（11）
今天的活动课，老师让我们做一个小实验，名称是“水能打结”我一听，疑惑极了，只听过绳能打结，水怎么能打结呀？不会是开玩笑把。我丈二和尚摸不着头脑。老师似乎看出了我们的心思，说：“耳听为虚，眼见为实。”下面，我们就来见证一下。“请大家准备三只空水杯，一杯水，一颗钉子。”话音刚落同学们就热火朝天地准备起来。
实验开始了。我们先用钉子在杯子底部钻出两个直径大约1厘米的洞，然后向杯中缓缓注入水。只见两道水柱笔直的往下流，好像小姑娘的两条长辫，我按照老师的指示，用手指一拧，可它们一点也不听话，好像仇人死的，谁也不碰睡，我急了，用力一扭，嘿！两条清澈的水柱立刻卷成了麻花，就像两个亲密的小朋友，真有趣儿！不过一会，它们有极不情愿的散了。我心想：这两道水柱可真奇怪，一会儿打结，一会散开。就像两个小朋友，一会儿吵架，一会儿又和好，一会儿又分开。这时，我又一次拧了水柱一把，哈哈，奇迹终于发生了，它们始终搅在一起，直到漏完为止。成功啦！
为什么会这样？我们更加迷惑了，叽叽喳喳地讨论着原因。老师及时解开了谜团：水的表面张力是水能打结的关键，因为表面张力使水柱的表面积缩小，借手指做桥梁，便能轻而易举地将很近的两道水柱结成一条大水柱。
啊！原来如此，我恍然大悟。
大千世界，无奇不有。科学的道路长得很，需要我们去探索。
校园里一件事作文（12）
大家都听说过：“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”吧，今天我就要把这句话改一下。“龙生龙，凤生凤，猫的儿子会打洞”。大家一看会觉得有些诧异，猫的儿子怎么会打洞呢？大家听我慢慢诉说。
星期六上午，我学校跑步。跑着跑着忽然看见跑到右侧有个有洞，我便走过去，趴在地上，把头伸进去一看究竟。这个洞有点深，因为被树挡着，我看不清里面是什么东西。忽然，一个黑影从里面跳出来，冲着我：“喵喵”大叫。我定睛一看，原来是只猫，我看着它凶狠的眼神，赶紧爬起来跑走了。我在回家的路上边走边想，既然里面有只猫，哪里面会不会有猫崽呢？为了解开这个迷，下午，我又来到学校来观察着这个洞。因为下午光线强，我能清楚的看见里面有三只猫崽，可大猫却不知去向。我把头抻回来，脑子里突然闪出两个问题。第一个问题是会不会是老鼠的洞，被猫占领了？第二个问题是会不会是天然形成的洞呢？第一个问题当然不攻自破。老鼠不可能打这么大的洞。然后我随着第二个问题又把头伸进去看了看。我左忽右看，在找一样东西，我忽然看见东的四周又抓痕，这正是我要找的东西。我把头抻回来在心里暗暗自喜，因为我找到答案了。每个动物在打洞时都会留下抓痕，因此，这第二个问题也破了。
这真是：“龙生龙，凤生凤，猫的儿子会打洞啊”。
校园里一件事作文（13）
这几天，校园里发生了一件新鲜事。
我们学校图书室里莫名其妙的增加了许多新书，班里的墨水用完了，不一会又全满了。班里的卫生本来非常脏，可是过不多久，教室又变的很干净……这是谁做的好事？
我和几个好朋友准备展开一个秘密“侦探小组”，主要查看是谁干了这些好事。我们分成了三个小组：第一小组看图书馆里谁放了许多书；第二小组每天要观看是谁把墨水灌满；第三组主要查看是谁经常把教室打扫的干干净净。这些小组要乘没人的时候才能观察，还必须在隐蔽的地方就地勘察不能让人发现。
可是过了一星期，没有一点儿收获，我们很纳闷，难道有人知道我们这个“侦探小组”，我们已很隐蔽了，不会有人知道的。于是，我们更加隐蔽起来。有一次，我们乘同学们下去上体育课，就给老师请假，躲起来观察。我们故意自己拿着墨水瓶倒进一个空的墨水瓶里，那个墨水瓶里没有一滴墨水了，我们小学翼翼的把那个空墨水瓶放回原位就走出了教室，藏在一个大花坛后面，过了一会儿，果然有人走进了教室，啊！原来那个人是“调皮鬼”王明，怎么是他？只见他拿出自己的墨水到进了那个空墨水瓶里。我们都非常惊讶，一个学习较差又调皮的同学也会做好事，真新鲜，我们又在图书室里拿了几本书，后来证实那几本新书也都是他放进去的，教室里的卫生也是他打扫的。我们一个个现身，七嘴八舌的夸他，他不好意思的笑了。
你说这事新鲜不新鲜？
校园里一件事作文（14）
校园里的新鲜事
——语文老师变、变、变
今天早上，我正在认真的读书，突然门外有一个老师跑了进来，我的同桌说：“这是谁呀！”我抬头一看说：“这是一位新老师吧！”我同桌说：“不对，这位老师是我们原来的老师，”我仔细看了又看，这还真的是，我真的一点都不敢相信，这是我们原来的语文老师。
我们的语文老师变了，变化太大了，我们班同学的嘴巴都张成了一个大大的“0”,甚至英语课代表李格格还情不自禁的来了句“How beautiful!”。语文老师的变化太大了，变得漂亮了，变得年轻了，变得让我们都惊呆了。
仔细地看一看，哦，语文老师的发型变了！
语文老师原来是淡黄的卷发，现在一夜之间竟然变成直的了，葡萄紫的颜色非常漂亮。直直的头发，比原来那卷卷的头发乖巧多了！脸型也显得清瘦了许多。
我喜欢语文老师现在的样子，因为我觉的语文老师现在像一位大学生，像十八岁的小姑娘一样漂亮、潇洒，有魅力。不，我觉得语文老师一定是昨天晚上喝了返老神童药水。
语文老师已经开始讲课了，我心里还在想：老师你真美呀！你真可爱呀！刚一开始我还有一点儿不习惯，可能因为我看惯了原来的发型。我和同桌还趁老师不注意时，小声争吵了一番呢。因为他觉得语文老师原来的发型漂亮，我喜欢现在的。
我越来越喜欢现在语文老师那漂亮又可爱的发型了。
校园里一件事作文（15）
我美丽的校园位于闻名遐迩的西湖风景区。它有一个如诗如画的美好名字——西湖小学。我的校园四季如春、绿树成荫。特别是到了春天，我的校园更加生机勃勃、春意盎然，一股股清香的空气，一朵朵美丽的花儿，一声声优美的鸟鸣，使我的校园更加迷人美丽。
在这个迷人美丽的校园里，我觉得最有意思的事情就是美术老师让我们去校园内写生。这种把课堂搬到教室外的教学模式，特别生动且有意思。我印象特别深的一次——那天，老师让我们选一个自己最喜欢的地方写生，小朋友们兴高采烈地在校园内寻找，我也和大家一样，精心选了一个种了海棠花的角落，因为海棠花叶子和花朵的颜色特别美。我仔细观察着海棠花，发现它的杆上有些小灰点，我就用黑色笔勾好线后，又用灰色笔点上密密麻麻的小点，然后就开始画美丽的海棠花了。海棠花的花心是淡绿色的，我就用淡绿色的水彩笔点了一点花心，然后画上五片粉红色的花瓣，最后我添加上了嫩绿的叶子，叶子上有六根短短的须，六根须的颜色比叶子的颜色深，于是我用深绿色画上六根须。整幅海棠花画好后，我欣赏着我的作品，觉得很满意，特别漂亮。我将作品交给老师，老师建议我再画点背景，我就画上了无边无际的蓝天和火红的太阳，还有郁郁葱葱的树木，感觉画作一下子完善提升了许多。
我很喜欢这样的学习环境，希望有更多的机会在校园内写生，丰富我们的校园学习生活！
校园里一件事作文（16）
我每次看到我的水杯，我就不由自主的想起发生在三年级下学期的一件事。
时间如流水匆匆而过，不知不觉已过了一个学期，很多事情随着时间的推移慢慢淡忘，但是这件事到现在我还记忆犹新。那是上学期的一个下午，是一个秋高气爽的天气。是我们班上体育课时 ，我拿着水杯和全班同学一起去了操场。
到操场后踢足球的先把人员分成两组，每六人一组，我和李行智分到一组。其余的同学有做游戏的、有踢毽子的、还有猫抓老鼠的。一直开开心心的玩到下课，可是非常累，也非常渴。我们飞 快的跑回教室，洗了手想的第一件事就是痛快的喝杯水。忽然想起我的水杯忘在了操场上。我又赶快跑回操场，可是水杯不见了，我自言自语的说：“水杯难道会长腿吗？”我又绕了操场一圈，就是找 不到水杯的踪影。
心想今天刚买的水杯就丢了，回家怎么交代呀！想着想着就垂头丧气的往回走。刚走到操场门口，范佳曼同学气喘吁吁的向我走来，伸手把水杯递给我，我情不自禁的说出：“水杯怎么在你手上 ”？她说：“你急急忙忙的走了，我看到你没拿，我就帮你拿回教室找你，可同学说你又到操场找了。我想你一定急坏了，这不、我又给你送下来了。”我接过水杯高兴地说：“谢谢你！帮我找回水杯” ，我们两个互相的笑了。“我不顾一切的打开水杯盖，咕咚咕咚把一杯水喝了精光。好舒服哇！心里感觉到同学之间的互相帮忙真的很好！我以后也会尽可能的帮助同学 多做好事。
后来我每看到这个水杯，就会想起这件事。我还得改掉丢三落四是的毛病。
校园里一件事作文（17）
这件事已经过去两年了，可我怎么也忘不掉。
那是一个下午，下课铃一响我飞一般向楼下跑去。忽然在楼梯拐角处我看到地上躺着五元钱，我连忙捡起来，心想会是谁的呢?这时候同学们也陆续走了下来。我赶快把钱装到裤兜里。但还是被同班一个同学看到了。他让我交给老师，我很不情愿我想他一定是忌妒发了财。我的铅笔正好用完了，我打算用这意外之财买几支铅笔和零售。
第二天一进教室我就向昨天那个同学炫耀我新买的粘贴。并说：“这是我用昨天捡到的钱买的，你没有吧?”那个同学不屑的说：“神气什么，你等着瞧吧，总会有人管你的。”
下课了老师叫我跟她去办公室一趟。我想肯定是那个同学给我告状了。到了办公室老师询问我是不是昨天捡到了五元钱，我点了点头。老师又温和的说：“那为什么不交给老师呢?”我结结巴巴的说：“我的铅笔没了正想买就用了。”老师严肃的说：“不是经常教育你们拾金不昧吗?你买铅笔是对的但不能用捡到的钱。想想如果你丢了钱是不是会着急，要理解别人的心情。”我听了流下了后悔的泪水。
回到家我把这件事原原本本的告诉了妈妈。妈妈说：“你要学习用品家长会给你钱，但不能把捡到钱不交公，做一个好孩子就应该交给老师处理呀。”妈妈又给了我五元钱让我下午交给老师。
钱交给老师后我心里愉快了很多，我心里也没恨告我状的那位同学，相反更感谢他。谢谢他的忠告和改变我的心理扭曲。
从此现一看到五元纸币，我就会想到这件事情。