我的课余作文（1）
课外的我，不像其他人一样整天乱跑乱闹，也不像那些学霸们整天坐在电脑前刷题。我，在课外之余喜欢写书法，爸爸说，书法能陶冶情操，促进人身体里的血液循环，对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了不解之缘，应该从那时说起。
那时的我，准备参加学校的大队长竞选，需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞，却不新颖；想唱歌，又没有什么把握我建议你写书法怎么样？爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法？挺不错的，可是爸爸似乎看出了我的心思，便说：爸爸又不是不会写，既然你想要写的话，那我教你好了！从此，爸爸的这一番话就如一把钥匙，打开了我书法的大门。
从那时起，书法便成为了我每天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑样样都不能少。渐渐地，我懂得了一些条理，却有些累了，常常写几排，起来走走，伸伸懒腰；过一会儿，又起来和口水。几天来，字就一直处于原地踏步的状态。爸爸总笑我这是在画字，我却常常轻描淡写地撇下一句：你不也是么。来回应他。后来，爸爸才告诉我：书法，并不是这样学的，要有耐心，恒心才能进步。要临帖，还要有刻苦勤奋的恒心，最后是意境，一副作品不光字写的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的进步。听了爸爸的一番话，我才醒悟过来，时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下，我改变了以前写书法是存在的陋习，刻苦练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，感到有点委屈，也想出去玩。有时候，写着写着，出错了，受到了爸爸的责备，眼泪如泉水般涌出，止也止不住，但那都过去了，这些苦，换来了巨大的收获。我成为了学校的小名人，不管是比赛还是领导来参观，只要需要写书法，都有我的份。不仅仅是表面的收获，在我的心中，已经找到了属于我的那份耐心与恒心，做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。
现在的我，写的字是越来越好，爸爸还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。我听了以后，心里可是美滋滋的。
我的课余生活就是这么丰富多彩，不仅仅是充实了自己，也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它，给我带来了无尽的知识财富，至于是什么，当然要随自己慢慢挖掘咯！
我的课余作文（2）
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切 都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
我的课余作文（3）
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
我的课余作文（4）
“叮铃铃!”活动课清脆悦耳的铃声响了!同学们都以“迅雷不及掩耳之势”地奔出教室，冲向操场。
到了操场，同学们马上玩起了她们的课余爱好，比如：什么“过五关”啦、“三个字”啦、“老鹰抓小鸡”啦等游戏。本来冷清的操场一下子就热闹起来了。我也招来凝巧、挽红、洛雯，开始玩我的爱好“摸颜色”。随着一声声的“丙丙黑丙白”和“剪刀石头布”，我们都提心吊胆，生怕输掉了。哦，最后还是挽红输了。只见她站到操场右面，用手语示意我们站到操场左面。游戏开始了，我高兴地问：“什么颜色?”“红色”挽红大声地说。接着，她飞一般地冲过来抓，我不慌不忙，用手抓住自己的红衣服，抬头看了一眼：啊，幸好同伴没有被抓住!挽红失望地跑回去。“什么颜色”?我揣着一颗怦怦直跳的心兴奋地问。“金色!”哈哈，真是天无绝人之路，大家都摸到我的裤子上的金片了。大家顿时发出胜利的尖叫声，高兴地跳了起来。挽红又一次垂头丧气地回去了。突然，她大叫一声：“紫色!”我们迫切要找到的紫色，可却怎么也找不到，我顿时急得像热窝上的蚂蚁团团。这时，我觉得后面有一只手抓住了我。“哈哈哈……老天爷真长眼。”挽红带着胜利的笑容，得意地说。我像只泄了气的皮球跑回去抓。这时，我眼珠子一，准备给挽红来个“礼尚往来。”我大声地说：“灰色。”就像流星般的速度冲了过来。大家看到我速度之快，反而更不知所措，见到大家如此惊慌的样子，我心里不禁暗自偷乐，可真是天不助我也，就在这时，“叮铃铃，”哦，放学铃声响了!我看见挽红她们手舞足蹈地朝校门奔去。
回家的路上，我打趣地对挽红她们说：“是铃声救了你们，对不对?”“哈哈哈……”挽红她们大笑起来，笑声在空中回荡着……
我觉得，“摸颜色”这个游戏既丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的身体及加深了我和同学们之间的友情，所以，我建议大家多多玩这个游戏。
同学们，你们说呢?
我的课余作文（5）
回到原点，如一切从未上演。
也许，生命逝去的残片会点点拼接，夕阳余晖下，露出明媚的笑厣。
战争已是白热化。
前仆后继的战士们已挡不住金国疯狂的进攻。
前线吃紧，身为男儿，赤心报国理应战死沙场，祝死如归。微雨中，我与母亲强颜欢笑的告别。
似已摇摇欲坠的草屋，在小雨的笼罩下，烟雨蒙蒙，手中的僵绳在我的重握下已趋于变形，母亲的背微驼着，几日来的劳累已让她形容消瘦，几丝花白的头发若有若无般笼在耳鬓，倚在门框旁的她极力穿越雨雾望着渐行渐远的我，也不顾……嗯，也不顾雨水爬满脸颊，是的，我宁愿那是雨水，不是泪水。
我回望着母亲，母亲的身影依然清晰，不过，恐怕母亲已看不着我了吧。母亲的眼睛早在我年幼时就已因生活艰难织衣为生而模糊了。
我拍拍身旁马儿的脊背，它轻轻打着响鼻，用头蹭蹭我，清澈眼眸的对视中，我知道，小马也舍不得离开它的妈妈，现在我俩同病相怜，想到这儿，我又忍不住拍拍布衣，这衣服有母亲的'心血在呢。
次日，军营已至。
将军在训话：面对我们的是强大的敌人，但他们面对的，是我们精锐的部队，明日，我将与你们一起，打响这场决定性的战斗！一声清脆的碗破，百余股血腥的酒香，是的，我们将生命掷在这了，我们希望，它，掷地有声。
该来的还是来了，站在城楼上眺望，一队腾起的黄沙在急促的马蹄声中显得张牙舞爪，震天的喊声从远方漂渺传来，迎战吧，用同样振奋的士声来降低他们刺耳的分贝！
半城烟沙，兵临池下，乡亲们的身家性命就放在我们的肩上，我拍拍马头：“听到了吗？母亲在家乡为我们鼓劲呢，不怕，啊！”手又不由贴近胸口，是啊盔甲与心脏之间，有那件母亲亲制的布衣呢，“不怕，妈妈在胸口保护着我呢！”我对自己说，顷刻间，一颗少年的心像历经了百年沧桑一样，不慌，不乱，有的，只是一步一步稳健的踏向前方。
“哐啷”城门一开，我吼着冲了出去，随着战友们咆哮般的吼声，脑子里浮现出父亲被金兵所杀时，躲在衣柜后的我被母亲死死地捂住嘴，母亲咬着自己的手臂，殷红冰凉的鲜血从唇间滑落，滴滴溅在我的脸间，泪水与鲜血交融，何止是切肤之痛，父亲最后深深地看了我们一眼，微笑着，微笑着，猛然别过头去，向着那个金兵咬牙切齿的从血沫充斥的唇间蹦出四字：“誓杀金贼”。就是那一刻，父亲永远闭上了眼睛；就是那一刻，母亲晕倒在墙角；就是那一刻，我傍止了器泣。我知道“誓杀金贼”是父亲未了的遗愿，留着这条命，去报国恨家仇！
手中的武器疫狂挥动，胯下的马儿火速飞奔，马蹄下凌乱的尸体，刀刃上凝固的血液，眼睛中充斥的血丝，胸膛中涌动的仇恨，战友的断肢残臂在空中飞舞，鲜血如雨，浇灌着士气，浇灌着心中的信念：誓杀金贼。
猛然，臂膀一痛，随后是一阵麻木，大脑真空，我亲眼看着，我的胳膊与躯体瞬间分离，“嚓”肌肉的撕裂声在耳边回响，一股热血瞬间喷射在我的眉宇之间。
如雷电劈顶般，我发现，对方还剩二十余人，而我方，只余我一人。
“必死无疑了，妈妈，但我骄傲，我战斗到底了，我绝对挣够本了”我在心中说，感受着胸口布衣的温暖。
马蹄隆隆，尘土弥漫。
我倒在战友身边，马儿亦轰然倒地面向着我，“马儿，不怕，我陪你。”马儿清亮眸子中的晶莹液体，顺眼角流下，那忠诚实在可怜，“我们……我们一起，回家，看……看妈妈！”马儿似听懂了，眼中忽蒙一层高尚的光，我，在这向往中闭上了眼睛。马儿，当初不该带你来的，不该的。
狂风无情，烟沙弥漫，全军覆没。
黄沙似要覆盖这个战场，扶去这段血腥的记忆，铠甲的冰冷残片，在夕阳暖晖的温暖下，渐已回温。那棵枯树，忠诚的陪伴着我们的英魂，永恒，永恒……
又是微雨，亦如三年前母亲送我的那个场景，灵魂仍游荡在这片记载酸辛的战场上。
细雨中，隐约有一种声音，似海潮般回旋，却又像梦幻般虚无，似乎，是母亲在召唤，难道母亲有穿越生死界线的能力，还是思念已惊天地泣鬼神了？隐约的还似有一声悠扬的马嘶，伴着细雨的节奏，那召唤似永恒的音波，冲击着大脑，一种思维的指挥，一种起自然的神力。
像电影回放般的，我发现我的胳膊依照飞出的航线，直直飞冲，骨骼对接的声音清晰悦耳，肌肉中的血管亦奔流着血液。那么自然，那么严丝合缝，马儿清澈的眸子惊奇的盯着我，不，惊喜的，身上的温暖，天！母亲缝制的布衣，完好无损，依然传递着母亲的思念。
幽寂的沙场，顿时喧闹，是的，战争结束了，我们复活了，母亲，你不用再急切召唤我们了，我们就要回家了。
依佛一切从未上演，我们依然拥有健康的躯体，我们依然持续着母亲的希望。望着，沙场上生龙活虎的战友，感谢上帝让我们回到原点；望着，沙场上唯一未恢复的盔甲与兵器，感谢上帝让悲剧无法上演；望着，雨过天晴东升的太阳，感谢上帝，让生命重新绽放灿烂光芒。回到原点，真好！
我摩挲了一下马儿的耳朵，俯上去，轻轻说：“
——走吧，我们一起回家看妈妈。”
我的课余作文（6）
下课了，同学们有的在跳皮筋、有的在丢沙包，有的在跳绳、还有的在写作业。但是，我最喜欢的课余项目是画画。
每次到美术课的时候，我都很开心，美术老师让我们开始画画的时候，我就拿起我手中的彩笔开始画画，我在纸上画了大树、房子、小鸟、蝴蝶，我还画了一个红红的太阳哩!我特别喜欢画画!下课了，我又拿了一张纸开始在纸上画了许多小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。忽然，彩笔掉在了画上，把画弄脏了，怎么办呢?我想啊想，想啊想，终于想到了一个办法：在弄脏的地方画一个东西不就可以了吗?我就在纸上画了一只小花狗，小花狗懒洋洋地趴在草地上晒太阳，我开心地笑了。
今天真是有意义的一天，今天我画了许许多多的画，我在画上画了金色的草地、绿绿的大树、金黄色的小鸟、五彩的房子和蓝蓝的天空，我很喜欢美术课，画画给我带来了不少乐趣，我真开心!
我的课余作文（7）
回到原点，如一切从未上演。
也许，生命逝去的残片会点点拼接，夕阳余晖下，露出明媚的笑厣。
战争已是白热化。
前仆后继的战士们已挡不住金国疯狂的进攻。
前线吃紧，身为男儿，赤心报国理应战死沙场，祝死如归。微雨中，我与母亲强颜欢笑的告别。
似已摇摇欲坠的草屋，在小雨的笼罩下，烟雨蒙蒙，手中的僵绳在我的重握下已趋于变形，母亲的背微驼着，几日来的劳累已让她形容消瘦，几丝花白的头发若有若无般笼在耳鬓，倚在门框旁的她极力穿越雨雾望着渐行渐远的我，也不顾……嗯，也不顾雨水爬满脸颊，是的，我宁愿那是雨水，不是泪水。
我回望着母亲，母亲的身影依然清晰，不过，恐怕母亲已看不着我了吧。母亲的眼睛早在我年幼时就已因生活艰难织衣为生而模糊了。
我拍拍身旁马儿的脊背，它轻轻打着响鼻，用头蹭蹭我，清澈眼眸的对视中，我知道，小马也舍不得离开它的妈妈，现在我俩同病相怜，想到这儿，我又忍不住拍拍布衣，这衣服有母亲的心血在呢。
次日，军营已至。
将军在训话：面对我们的是强大的敌人，但他们面对的，是我们精锐的部队，明日，我将与你们一起，打响这场决定性的战斗！一声清脆的碗破，百余股血腥的酒香，是的，我们将生命掷在这了，我们希望，它，掷地有声。
该来的还是来了，站在城楼上眺望，一队腾起的黄沙在急促的马蹄声中显得张牙舞爪，震天的喊声从远方漂渺传来，迎战吧，用同样振奋的士声来降低他们刺耳的分贝！
半城烟沙，兵临池下，乡亲们的身家性命就放在我们的肩上，我拍拍马头：“听到了吗？母亲在家乡为我们鼓劲呢，不怕，啊！”手又不由贴近胸口，是啊盔甲与心脏之间，有那件母亲亲制的布衣呢，“不怕，妈妈在胸口保护着我呢！”我对自己说，顷刻间，一颗少年的心像历经了百年沧桑一样，不慌，不乱，有的，只是一步一步稳健的踏向前方。
“哐啷”城门一开，我吼着冲了出去，随着战友们咆哮般的吼声，脑子里浮现出父亲被金兵所杀时，躲在衣柜后的我被母亲死死地捂住嘴，母亲咬着自己的手臂，殷红冰凉的鲜血从唇间滑落，滴滴溅在我的脸间，泪水与鲜血交融，何止是切肤之痛，父亲最后深深地看了我们一眼，微笑着，微笑着，猛然别过头去，向着那个金兵咬牙切齿的从血沫充斥的唇间蹦出四字：“誓杀金贼”。就是那一刻，父亲永远闭上了眼睛；就是那一刻，母亲晕倒在墙角；就是那一刻，我傍止了器泣。我知道“誓杀金贼”是父亲未了的遗愿，留着这条命，去报国恨家仇！
手中的武器疫狂挥动，胯下的马儿火速飞奔，马蹄下凌乱的尸体，刀刃上凝固的血液，眼睛中充斥的血丝，胸膛中涌动的仇恨，战友的断肢残臂在空中飞舞，鲜血如雨，浇灌着士气，浇灌着心中的信念：誓杀金贼。
猛然，臂膀一痛，随后是一阵麻木，大脑真空，我亲眼看着，我的胳膊与躯体瞬间分离，“嚓”肌肉的撕裂声在耳边回响，一股热血瞬间喷射在我的眉宇之间。
如雷电劈顶般，我发现，对方还剩二十余人，而我方，只余我一人。
“必死无疑了，妈妈，但我骄傲，我战斗到底了，我绝对挣够本了”我在心中说，感受着胸口布衣的温暖。
马蹄隆隆，尘土弥漫。
我倒在战友身边，马儿亦轰然倒地面向着我，“马儿，不怕，我陪你。”马儿清亮眸子中的晶莹液体，顺眼角流下，那忠诚实在可怜，“我们……我们一起，回家，看……看妈妈！”马儿似听懂了，眼中忽蒙一层高尚的光，我，在这向往中闭上了眼睛。马儿，当初不该带你来的，不该的。
狂风无情，烟沙弥漫，全军覆没。
黄沙似要覆盖这个战场，扶去这段血腥的记忆，铠甲的冰冷残片，在夕阳暖晖的温暖下，渐已回温。那棵枯树，忠诚的陪伴着我们的英魂，永恒，永恒……
又是微雨，亦如三年前母亲送我的那个场景，灵魂仍游荡在这片记载酸辛的战场上。
细雨中，隐约有一种声音，似海潮般回旋，却又像梦幻般虚无，似乎，是母亲在召唤，难道母亲有穿越生死界线的能力，还是思念已惊天地泣鬼神了？隐约的还似有一声悠扬的马嘶，伴着细雨的节奏，那召唤似永恒的音波，冲击着大脑，一种思维的指挥，一种起自然的神力。
像电影回放般的，我发现我的胳膊依照飞出的航线，直直飞冲，骨骼对接的声音清晰悦耳，肌肉中的血管亦奔流着血液。那么自然，那么严丝合缝，马儿清澈的眸子惊奇的盯着我，不，惊喜的，身上的温暖，天！母亲缝制的布衣，完好无损，依然传递着母亲的思念。
幽寂的沙场，顿时喧闹，是的，战争结束了，我们复活了，母亲，你不用再急切召唤我们了，我们就要回家了。
依佛一切从未上演，我们依然拥有健康的躯体，我们依然持续着母亲的希望。望着，沙场上生龙活虎的战友，感谢上帝让我们回到原点；望着，沙场上唯一未恢复的盔甲与兵器，感谢上帝让悲剧无法上演；望着，雨过天晴东升的太阳，感谢上帝，让生命重新绽放灿烂光芒。回到原点，真好！
我摩挲了一下马儿的耳朵，俯上去，轻轻说：“
——走吧，我们一起回家看妈妈。”
我的课余作文（8）
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书、下棋、骑自行车、画画，其中我最喜欢就是看书了。
我喜欢看的书种类多样，当我不开心的时候，看几本漫画书能让我心情变得开朗；当我无聊的时候爱看一些科学实验的书，里面会有很多有趣的小实验让我试着去做；而作文书能让我从中学到很多好词好句，以后写作文时能运用起来，还能开拓我的写作思路呢。
我最喜欢看的书是《激发孩子想象力的1000个奇思妙想》，它里面提出了各种各样奇特的问题，也有许多奇妙的答案。我将它介绍给我的朋友看，大家都很喜欢。
通过看书，我学习了丰富的课外知识。每看完一本书，我都会将书的内容告诉妈妈，妈妈说我是个“小书迷”！
我的课余作文（9）
我的课余生活是丰富多彩的，其中，我最喜欢的一项就是和小狗小酷玩。
有一次，我拿着竹蜻蜓去找小酷玩。小酷一看到竹蜻蜓就汪汪的叫起来，似乎想扑到我的身上，抢我的竹蜻蜓。我立即双手一搓，竹蜻蜓飞上了天空。小苦看着天空中的竹蜻蜓，后脚蹬地，好像要跳起来咬住它。竹蜻蜓落下来了，刚好落在我的手上，小酷一边看一边叫着，好像在说：“给我吧，给我玩一下吧。”但是我不能给它，因为这是我从别人那借来的，如果弄脏了就还不掉了。小酷可以用眼神和自己的吠叫来表达自己想要什么，我觉得它很厉害。
我的课余生活可以让我快乐，也可以让我感受到动物世界的奇妙。
我的课余作文（10）
我的'课余生活丰富多彩，有画画、折纸、看书等，不过我最喜欢的还是画画。
有一次，妈妈带我去三亚，在机场我看到了一架架大飞机，大飞机又高又大，我就迫不及待拿起画笔和画纸，画呀画，终于画完了。飞机起飞了，飞呀飞，到了三亚，我又拿起画笔和画纸，把我眼前所有的一切全部画了下来。当我在画大树的时候，突然发现绿色成了逃兵，不见了，我问妈妈：“妈妈，你有看见我的绿笔吗？”妈妈说：“没有。”当时我想了想，美术老师说过黄色加蓝色等于绿色。我试了试，就把蓝色和绿色调在一起，果然变成绿色了。妈妈说：“你画得真好！”我心里美滋滋的。
这真是一次快乐的旅行，在旅途中我的画比以前画得更好了，我一定要更加努力，争取画出更美丽的图画！
我的课余作文（11）
我的课余生活就像万花筒一样丰富多彩。有时候跳绳，有时候画画还有的时候下棋。但让我乐此不疲的一件事就是看书。
星期六的早上，我来到了图书馆，那里人山人海，一个座位都没有了。所以我只能站着看书了。
我先走到书架旁，挑选我要看的书。可我走过来，走过去，都没有一本心仪的书。忽然，有一本书吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之势地冲了过去，伸手把书拿出来。哈哈，谁也比不过我的“飞毛手”，我心里想。抢到书后，我赶紧打开它，津津有味地看了起来。
不知不觉，时间就不早了。可是这本书我还没有看完呢，这可怎么办呀？我开始想办法。不一会儿，我终于想到了。我可以把书带回家看呀。于是，我高高兴兴地跑到柜台前，问阿姨：“阿姨，我能不能把书带回家看呀。
阿姨说：“可以，但是要把你的信息记录下来，而且还不能损坏书本。”
“我知道了”。记录后，我小心翼翼地捧着书，兴高采烈的回家了。
别看我年纪小我喜欢的书多着呢。看书不仅增进了我们的知识，还让我们懂得理解道理。小朋友们，你们一定要多看书！
我的课余作文（12）
我的课余生活丰富多彩，有跑步、跳绳、游泳、打羽毛球等等，但我最喜欢游泳。
有一次我在电视上看到中国游泳队在赛场上英姿飒爽的风采，敬佩得不得了。从此我就种下了要学游泳的念头。
一个暑假，我闲着没事，就和爸爸说要学游泳。到了游泳馆，我以为游泳很简单、很容易，只要憋住气，脚蹬两下就可以了。但事实没这么简单，我刚下水，脚还没蹬呢，气就憋不住了，于是我慌慌忙忙地站起来，手足无措，不知该如何是好。这时，爸爸说：“你不要急着往前游，要一步步来，先学憋气，再学蹬脚，最后才学在怎样往前游。”于是我按照爸爸说的练习先学习憋气。我先深吸一口气，再把头埋进水里，直到憋不住了再出水面，这样反复几次后，我已经很适应了，而且憋气的时间一次比一次长，我也慢慢有了自信。经过一段时间的练习，终于“功夫不负有心人，”我学会了游泳。
我再去游泳馆游泳时，很多小孩都用羡慕的眼神看着我，甚至有些大人也夸赞我，心里总是甜滋滋的。
同学，你说，我的课余生活好玩么？
我的课余作文（13）
我的课余生活丰富多彩，看书、骑自行车、画画、玩电脑游戏、看电视，我都喜欢，不过我最喜欢的还是看书。
只要一有空，我就会拿起书来看，我最喜欢看军事和太空类书，从书中我知道了许多知识，比如：海王星上每个地方每时每刻都有时速两千千米的风暴，而且海王星的一年等于地球的165年；榴弹炮的最大射程可达19千米；加农炮的射程为17至40千米……
有一次，我上厕所便顺手拿了一本书，津津有味地看了起来。不知过了多久，等我看完时，才发现两条腿已经酸得站不起来了。
读书让我增长了知识，还给我带来了无穷的乐趣。
我的课余作文（14）
我的课余生活丰富多彩。有踢足球、画画、打羽毛球和学英语，其中我最喜欢学英语，它使我的生活更有趣更快乐。
有一次，我去新东方学英语，老师教了我十四个单词，我怕记不住，就非常着急。于是我问老师：“老师，这些单词我怎么也记不住，怎么办？”老师笑眯眯地说：“你不能放弃，你回家以后，多读单词、多听录音，它们很快成为你的朋友的。”我听了老师的话，回家以后，快速地拿起英语书读单词、听录音，跟着反复拼读，过了五十五分钟，十四个单词终于成了我的好朋友了，我开心地跳了起来！
学英语真有趣，我喜欢学英语。
我的课余作文（15）
我的课余生活丰富多彩，尤其是学街舞，我的生活充满了快乐！
记得第一天去学街舞时，没进门我就兴奋不已，因为我最喜欢跳舞了，这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学街舞真轻松呀！
慢慢地，学习的动作有了难度，有一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃了。老师好像看出我的想法，就对我说：“诗雨，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习，就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作越来越标准了。
学街舞不但使我学会了欣赏美，表现美。学街舞让我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。
我的课余作文（16）
我的课余生活非常丰富。我喜欢打羽毛球、画画、滑冰、滑轮滑……
其中我最喜欢打羽毛球了。有一天吃过晚饭，我就和妈妈下楼打羽毛球。首先有我来发球，我把球高高抛起，发了一个“火箭球”，白色的羽毛球像离弦的箭一样朝妈妈飞了过去，妈妈还没有反应过来，球已经落在妈妈的场地上了。第二回合由妈妈来发球，妈妈拿出了她的绝活—“追身球”，只见球嗖的一下带着风声朝我的胸口飞过来，我迅速往旁边一闪，可球速太快了，我躲闪不及，球打在了我的衣服上。我心想：妈妈的球技还挺高的嘛！就这样，羽毛球像一只白色的小鸟在我和妈妈的拍子上快乐的飞舞着。最后经过几个回合的较量，我最终以2：1险胜了妈妈。
我常听妈妈说一句话：身体是革命的本钱。所以她经常提醒我—不论学习多么紧张，都要挤出时间来锻炼身体。我想只有这样才能有一个强健的体魄，才能谈得上工作好、学习好。你们说：我说的对吗？
我的课余作文（17）
我的课余生活像七彩桥一样丰富多彩，有跳舞，跳绳，画画，做游戏，……其中我最喜欢的课余生活是跳舞。
记得我第一次去学舞蹈，看到舞蹈的宣传画册，还没有进到舞蹈室去就已经兴奋的不得了。刚开始是学习一些简单的动作，每次去学，我都很高兴，动作完成的很出色。但是后来随着动作越来越难，我跳的都不合格了，这深深打击了我的信心，真是不想学了。老师好像看穿了我的心思，走过来对我说：“好孩子，别灰心，只要认真一点不管多大的困难都会战胜的。”在老师的鼓舞下，我又开始重新努力学习。我的舞蹈离老师的标准舞蹈越来越近。现在每次去学舞蹈，我都又高高兴兴地去上课了。
我感觉到学东西要有信心，这就是我的课余生活，我爱我的舞蹈。
我的课余作文（18）
每个同学都有自己的课余生活。有的整天玩，有的整天围着电视团团转，而我喜欢画画。
记得我刚进绘画组的时候，基础很差起来很吃力，要想画一幅美丽的画，时间长了，我就不耐烦了。老师说：“画简画是为了帮助你临摹和用笔准确”。我按照老师的话，认真学简笔画。暑假里，我参加了美术组的学习，不管天气多么炎热，蚊子怎么叮咬，我从不叫热，不叫苦。画呀，画呀，就这样，我终于有了进步。我不仅白天在学校里画，而且，当晚上别人都在看电视时，我也在台灯下仔细的画画。经过坚持不懈的努力，我终于能够画出一幅幅好看的画来了。
我的课余作文（19）
我相信每一个人的课余生活都是丰富多彩的，我的课余生活也有很多有趣的事。
首先，我最大的乐趣就是跟同学一起玩猫抓老鼠，通过玩猫抓老鼠可以让我们加深同学之间的感情，可以锻炼跑步的速度，还可以让我们的思维更加敏捷。
课余的时候我还喜欢踢毽子，被踢出去的毽子像小鸟一样自由自在地飞来飞去。踢毽子不仅锻炼了我的身体，还丰富了我的课余生活，真是一举两得啊！
我的课余生活也喜欢看书，为了可以看到更多的好书，我专门让妈妈从图书馆里给我办了一张图书卡，每到星期日下午我都让妈妈陪我去图书馆看书。遨游在书的海洋里，这种感觉别提多开心了。通过读书，可以提高我们的阅读能力和写作水平，让我们增长见识，开阔视野，培养我们健康的心态。
课余生活就像一幅五彩缤纷的画，装点着我们紧张的学习生活。我们要利用好、安排好课余时间，使我们的课余生活更加充实，更加富有乐趣。
【篇二：我的课余生活作文】
我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好很广泛，但我最喜欢的是打羽毛球。
刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也有技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好像听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。
我和妈妈开始对打了，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿，转头飞了过去。“好球！”妈妈边喊边接球。“砰！”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀，不好！”妈妈大叫。“哈哈！妈妈没接住！”我顿时高兴得手舞足蹈，终于松子一口气。经过不断地总结经验教训，我渐渐地可以和妈妈打成平手了。
有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。“球呀球，你一定要争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着，用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战。就这样，我们打了几个回合，不分胜负。打着打着，我突然想出了一个好办法：她打得高我就跳起来接，她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用，有时居然打得她措手不及。我终于赢了。
通过打羽毛球这顶课外活动，我知道了一个道理：做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。
【篇三：我的课余生活作文】
我的课余生活丰富多彩，就像天上星星一样耀眼，有画画、弹琴、打羽毛球、骑车……但是，我最喜欢的还是敲架子鼓。
每天放学写完作业，我往鼓前一坐，就会觉得自己成了一个小小演奏家。我的鼓声时而欢快，时而疯狂，我也越来越放松，越来越带劲，付出总有收获！今年暑假，我通过自己的努力顺利地考过了九级。
记得最初学习架子鼓时，并不是一帆风顺，三岁多一点的我，每次上课都觉得好枯燥，手脚配合不协调。鼓棒在我手里一点儿也不听使唤，像个淘气的孩子，特别不听话。我委屈地对妈妈说：“我不学了，好难。”妈妈耐心地鼓励我说：“万事开头难，只要坚持就能成功。宝贝，加油！”于是，在妈妈的鼓励和陪伴下，我咬紧牙关，风雨无阻地上好每一节架子鼓课。
直到现在，我一听到音乐，内心就兴奋不已，敲鼓已成为我课余生活中不可缺少的一部分，也使我懂得了只要有坚持不懈的精神，任何困难都能克服，没有什么办不到的事，坚持就是胜利！它也给我的生活增添了许多色彩！
我爱我的课余生活！我爱我的架子鼓！
【篇四：我的课余生活作文】
我的课余生活就像繁星点点，丰富多彩。有读书、跳舞、练字等。但是，我最喜欢的还是骑自行车。
我的自行车是红色的，就像红玫瑰那么红，那么鲜艳。我很喜欢我的自行车，尤其是那个小小的铃铛。每当我一拨它，它就会发出清脆的响音。我刚开始学习骑车的时候，还不能保持好平衡，所以经常摔倒。有一次，我摔破了胳膊，因此，我在骑车的时候总是胆战心惊的。这个时候，爸爸妈妈总是陪着我，即便如此，我还是有一点害怕。但是，爸爸妈妈总是耐心地教我。
后来，我真的学会骑自行车了！我一次又一次地反复练习，渐渐的，我越骑越熟练，现在我比爸爸妈妈骑得还快，他们都追不上我，看得他们目瞪口呆！在我家小区的广场上我飞快地骑着，感觉自己就像飞起来了一样。
骑自行车给我带来了无比的快乐。同时，我还明白了两个道理：一个是“天才源于勤奋”，另一个是“世上无难事，只怕有心人”。从此，骑自行车成了我生活中不可缺少的一部分。