六年级下册第三单元作文（1）
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己美好的.理想。比如：有的人想当老师，为国家培养栋梁；有的人想当医生，为人们解除病魔的纠缠；有的人想成为一名旅行者，去走遍世界的每一个角落……而我的理想是——明星。
记得那是上三年级时的一节音乐课上，老师需要一个同学来领唱，但是没有一个同学敢举手，后来我鼓足勇气把手举了起来。老师开始弹奏曲子了，我深情地领着同学们把歌唱完了。唱完后，我非常紧张，害怕老师会批评，说我唱的不好。可出乎意料的是，老师并没有批评我，而是表扬了我，说我的音准、音色都很好。我听了这番话以后，兴奋的小脸通红，好几天都沉浸在幸福之中。也就是从那个时候起，要成为一个明星的理想就诞生了。
从那以后，我就更加喜欢唱歌了，周围的人也总夸我歌唱的好听。虽然我知道当明星会很苦，有很多明星都是因为练功受伤；当明星也会有许多绯闻，不能有自己的隐私，而且还要多才多艺。但我会坚持我的梦想。
现在，我为了实现梦想，学习了二胡、电子琴等乐器，还天天挤出时间在家里练歌，阅读有关音乐方面的书，在网上查阅发声练习曲，查找乐理知识，让自己了解学习更多的音乐知识。我一直努力着，让自己离梦想的距离越来越近。
我相信：只要坚持，并且有才能，就一定会成功！
六年级下册第三单元作文（2）
扬起生活的风帆，航行在浩瀚无垠的大海上，茫茫海面，等待我们将是惊涛骇浪，让我勇敢地接受阳光地沐浴，风雨的洗礼，让心灵得到净化;面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠，因为我有一个坚定的理想!
从小，我有一个梦想就是当一名自由的旅游者，这样就可以哪里都能去了，无拘无束，什么找不到工作，通通抛到脑后。但渐渐地，随着年龄地增长，我慢慢变了，因为我觉得不光要对自己负责任，还是对父母负责任，为国家担起重任，做一个对社会有用的人。反之如果就这样做一个自由人，那么，我太对不起老师您的苦口婆心。
忘不了您的每一声教诲--老师。当我踏进初一(4)班的门槛时，就注定我与您的缘份。我的进步一点一滴都源自您的鼓励、栽培。如果说月亮代表我的心，那么我宁愿把月亮摘下来送给您;如果说天上的繁星代表我的心，那么我宁愿把它取下来送给您;如果说那原野的野百合代表我的心，那么我宁愿摘几朵送给您;如果我现在什么都没有，老师，我宁愿把我赤诚的心送给您!……老师，是您改变了我的理想，那现在我的理想是向您一样做一名人民教师，像殷雪梅老师那样无私奉献、舍己为人的精神!我现在的理想是坚定的，永不改变，从现在开始直至成功。即使以后有险滩还是恶浪，我都搭载着希望的杨帆远航至成功的目的地。
我要以您为榜样，要把全身心都投入到学习当中，我也要学习蜗牛那种攀爬的精神。不再用稚嫩的眼光去考虑问题。我要对得起曾经帮助过我的老师及自己的理想。所以我的理想再一次坚定信心----光荣的人民教师。
我要用我这一颗炽热的心去渲染他人。我要生活得更精彩，不要再向以前那样萎靡不振，为自己的理想而展翅翱翔。“老师”我感谢您1!!再一次让我坚定我的理想!
我相信，生活就像七色板，绚丽多彩，无论如何，我都喜欢!因为我有一颗赤红的心!
六年级下册第三单元作文（3）
当黑暗笼罩了整个房间，世界静了下来，数不清的纸团在一个垃圾桶里安静的睡了下去。“嘭——”又一个皱巴巴的纸团稳稳的落在了垃圾桶里。“沙——”窗帘被拉开，阳光瞬间淹没了黑暗。几只罐子和几个苹果在阳光下显得格外耀眼，可那却是一副画。
“同学们，把手上的画先放下，把上次的作业拿出来。初中至高二的作业拍成三排做评比!”老师沙哑的声音让我的心一紧。我慌张地望向四周，好多人都自信满满的将作业交了上去。无奈，只好拿出作业交给了老师。同学们排队站在了那三排画前面，而我由于身高问题站在了第一排。我看着自己的画，低下了头。又想起早上自己拼命的画画的场景，这幅画线条太乱，不好!揉成一团，扔了!这幅画明暗不明确，扔了。再画。如此反反复复，才诞生了眼前的一幅，应该还好吧?不会太烂。可再看看高中的作品，我的心顿时凉了一截。
“你们觉得哪幅最好?”老师的问题让所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起来。难道改了很多次的作品依然要面临失败么?
“看这幅!”老师的话再次让所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的画上，我抬头，看见我的画正向我微笑。
“这幅画的明暗关系拉开了，线条该虚的虚，该实的实。过渡得也很好，细节处理也比较完整。谁的画?”
我立刻举起了手“我的。老师。”
“恩，比高中的画得好。”
凉的心热了起来，我又想起了那一团团纸，在黑暗中，他们堆满了垃圾桶。我觉得我又向梦想迈进了一步。每一幅成功的画的背后，总有无数的垃圾做铺垫。垃圾越多，画就越成功。世界上没有一幅满分的画，只有高分的画。也就是说，没有最好，只有更好。每一次的作业就是一个进步，让我离我的画画梦更进一步。我不怕现在自己是有多么的苦。我只要再进一步，再进一步。
向理想前进吧!以自身的努力换去明日的太阳。
六年级下册第三单元作文（4）
你们知道吗？你们也许会说我的理想是当医生。也许会说我的理想是当科学家，也许会说我的理想是当企业家，也许会说我的理想是打篮球，但都不对。其实我的理想是当足球明星。
每个人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不尽，数不完。我的理想是长大当一名天文学家，去探寻宇宙中的奥秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，认星星。”
“我的理想有很多，其中我最想当的是医生和飞行员。你问为什么我要当医生，因为医生可以治病救人。在这次非典的战争里，许多奋不顾身的叔叔阿姨们，为了抢救病人英勇牺牲，我也要象他们那样，和病魔作斗争。”
我的理想是什么呢？教师、工程师、设计师、当老板……也许，我更愿意自己成为一名医生。“救死扶伤，挽救生命”不仅是使命更是责任。
医生，身着白大褂，再病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白医天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。
他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往！
我们每个人都有自己理想。有的理想远大，有的理想平庸，有对生活的美好理想，也有对事业的执着追求。我就有一个事业上的远大理想——当一名“白衣天使”。
我的理想有很多：我想当一名白衣天使，为人们解除病痛，救死扶伤；我还想当一名民警，专门惩治那些违反公工秩序的人；我也曾想过当一个画家，描绘我们灿烂的祖国……但我最想当的还是那——歌星。
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我想当一名书法家”！
六年级下册第三单元作文（5）
小学六年级下册第三单元作文500字
我有一个美丽的梦想，就是长大以后当个发明家。让我的发明成果造福全人类。
汶川地震、玉树地震、芦山地震、甘肃地震……地球母亲稍微的抖动给我们人类带来的灾难却是巨大的，而现在我们地震的能力却是非常有限的，我想发明出一种能够像天气预报那样提前几周准确预报地震的设备，这样我们可早做防备，将损失降到最低限度。
每当我看到周边的河流现在是污水横流、恶臭刺鼻，这是我们在发展经济时忽视环境治理而留下的恶果，治理它需要花费大量的金钱。我想培育出一种细菌能大量吞噬河水中的污染物质后产生对生态有好处的物质。让我们重见清清的河水和在水中快活的游泳的.鱼虾。
每当我看到一些病人被病魔折磨的痛苦不堪，而现在的医疗技术又是爱莫能助。我想我发明出一些万能药品或医疗器械，使他们能药到病除，患者脸上重新绽放出笑容。
每当我看到电视上播放的一些惨绝人寰的战争画面，看到战争造成了家破人亡，人类几千年来的文明被毁灭的人间悲剧，我想发明出让每一颗炮弹都装有神经感觉的系统，让炮弹只教训那些发动战争希望从战争中攫取好处的人。
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也许我的这些梦想不一定都能实现，但我想只要心中有梦，只要我不放弃，哪怕是在圆梦的过程中遭遇一些挫折，一步一个脚印，这些梦想就会像神笔马良笔下的画一样走进我们的现实的。
六年级下册第三单元作文（6）
六年级下册第三单元作文：理想1800字
理想，是一盏明灯，照亮我前进的路。每个人都有理想，我也是一样。要说到我的理想，你们一定猜不到！因为我的理想就是，你们琢磨不透的——幼教！
你们可能会问，幼教是什么？那么就让我来告诉你们吧，幼教就是教幼儿园小朋友知识。你们想想，和可爱的、胖乎乎的小孩子们一起玩耍，多么好玩，多么有趣啊！谁见了不喜欢呢！这是我想当幼教的其中一个原因。还有一个至关重要的原因就是：是一位位辛勤的老师打造了我儿时妙趣横生的课堂，启蒙了我人生中的第一个理想，让我的前进之路不再黑暗，在光明中能勇往直前，我想，我要继承她们的事业，以此来报答她们的淳淳教诲，但是，我又想跟小朋友们在快乐中学习，于是，一颗名叫“幼教”的种子在我的心灵里发芽了！你们也许会劝我说：“小孩子们很调皮的，你管也管不住，还是放弃吧！”其实，你们所考虑的问题我也曾想过，可是，只要我一见到这一张张粉嫩嫩、白乎乎的小脸蛋，我就把什么都抛入九霄云外去了，所以，这点你们根本不用为我担心。
唉！虽然我为这个目标已经决定很久了，但是，我若要做到，这可不是一件好办的事，我还差远着呢！你们可能会说，这还不好办吗，去招聘公司一说，花点钱，不就得了么？可事实却不是这么几句话就能办到的。请听我细细说来。常人不都说经业需要灵活的头脑和敏捷的思维，你们一定想不到，当幼教也需要这两项。你们去想想，如果没有这两项，怎能讨得孩子们的欢心？没把孩子们的心留住，又怎能担此重任？你们说说吧。要想当好这个孩子们心中的好老师，还需要很多教学经验和一颗善良、纯洁的童心，这样，你才会教得好，教得棒！
我知道，虽然我离我的理想实现还有很远，但是，为了实现我的目标，我的'理想，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要把空余时间都用到看童话故事书中，多看看，反复看，最好能把它记住。但只靠记和背是不够的，主要关键的一部是想要怎么把故事讲得绘声绘色、津津有味，让孩子们有兴趣听。其次，便是要去多多了解孩子们的习惯，与他们用心交流，用快乐交流了！只要每天这么做，一直不间断，我想，那么，我的梦想实现就更近一步了！我相信，我离我的理想会越来越近，最终将展现它繁华昌盛的美貌吧！
你们又很可能会议论道：幼教只是个微不足道的职业，还是当别的好啊。这我就又要说了，幼教可不是个小职业，你们想想看，能和孩子们一起沉浸在欢乐的海洋中，能每天都快快乐乐的，我满足都还来不及呢！更何况，我要是帮孩子们把幼儿阶段搞好了，那他们以后的路不更好走，更省力了吗？我觉得自己选择的是一个神圣的职业！我为自己感到自豪！
理想是小船的风帆，带你驶向光明的彼岸。我会勇敢面对，一直努力，直到实现我的梦想！你的理想又是什么呢？不妨也来跟我说说……
六年级下册第三单元作文（7）
六年级下册第三单元作文：理想1000字
理想是海水中的风向标，为你指引方向；理想是在绝望中的一团希望之火，为你照亮前方的光明；理想是冰山上的雪莲，给你启迪和目标；理想是傲立在风雪中的一剪寒梅，教你做人的道理；理想是荒海上的一艘小帆，给我们前行的希望；理想是大海中的浪花，带着我驶向胜利的彼岸。每个人的心底里都蕴含着美好的理想：有的想成为风度翩翩的大明星；又得想成为人类灵魂的工程师；有的想成为白衣天使——医生；有的想成为国家的栋梁之才，为中国更加繁荣昌盛出一份力……而我的理想是成为一名作家，在我心中萌生这个念头已经很久了……
从小我就很想成为那些令人崇拜的作家，他们的作品中，字里行间都透露出一种引人眼球的感觉。例如：老舍的《养花》朱自清的《匆匆》吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》曹雪芹的《红楼梦》每当我看到这些字眼儿时，总会不经意的.想起那熟悉的精彩片段，有感情的台词，朴实的动作，却写出了不一样的写作风格。我的作家梦就是在这时产生的，这个在我的心里萌生的理想也就更加坚定了。
我还有一个更大的理想：用毕生的时间，写一篇传记，给世人留下有用的知识，我要用我手中的笔和灵活的大脑。为世人留下造福人类的警戒史诗。作家：听起来好清高，但是他朴实的入人心。人类对世界的贡献是伟大的，把我人生的传奇纪录下来，如于丹纸上的心得，如金庸笔下的武侠，如吴承恩的神话，记录一片传奇的故事。感动着一片蓝天。
这是我的理想，也许你认为他遥不可及，但终究有一天我会实现的。我相信：他会赋予我一双隐形的翅膀，带我展翅翱翔在理想的天空。
六年级下册第三单元作文（8）
有些人的理想，是成为歌星，在灯光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想，是成为一名大老板，每天指派工作，视察工作。而我，想成为一名美术教师。
从小，我就对美术充满了热爱，经常在白纸上，画下一道又一道“美丽的色彩”。大些了，我便对美术开始了思考，手的姿势怎样才能画得自然?眼睛怎样才能画得真实?嘴唇是加上，还是忽略?鼻子怎样画的才显得好看?这些问题一直不停地在我的脑海中回荡。我便开始了行动，我搜集了一大堆真人照片与画，观察人物的脸。呵!不看不知道，人物鼻子的表现方法真不一样!有些画下了一整个鼻子，有些只画了一个“小顿号”。我挑选出喜欢的，加以改善，便知道了画法。一幅画看上去很普通，实则凝聚了十年功。五官的画法，在一个人物里表现出来。不论春夏秋冬，我都要画画。
随着年龄增长，我画画的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速写、画画。每一种都如此有趣，每一种都拥有自己的独特韵味。但是，素描课占去了两个小时，整节课都在画画。手要抬高，手腕不要动，通过胳膊的摆动在白纸上擦下一笔一画，画错便频繁地擦掉，下课后手臂酸痛，连抬起来的力气都没了，我渐渐对美术失去了兴趣。但是，看到一些好看的图画，我还是不由自主地拿起笔，抽出纸，画了起来。随着画笔的移动，我那颗美术心又被钩的蠢蠢欲动，水墨渲染，唤醒了美术的欲望，我的美术之路有甩开大步，走了起来。
我的理想虽然不是那么巨大，但是成为一个美术教师我很快乐。再多的钱，也换不来快乐。但我不能散了心，仍需好好学习。尽管我只是一位小园丁，但我仍需培养出大花朵，装点祖国的美丽花园。
六年级下册第三单元作文（9）
托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。而没有方向，就没有生活。”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民教师。
教师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培养人才，浇灌祖国的花朵。每天晚上，当人们进入梦乡时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜又一夜，老师们都是这样熬过的，第二天还要打起精神给学生传授知识，这是何等的辛苦啊!
正因为这样，我才要当一名老师，为祖国培育更多的人才。
从小时候开始，当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也经常当小老师，拿出家里的小黑板给弟弟讲课，练习当老师的能力，为将来做准备。
我觉得要当一名优秀的教师，首先要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好地传授给同学们。同时当教师的性格也要开朗，有耐心。
我想等我当上老师，我会用一种特别的方法给学生讲课，让学生在玩中学，学中玩。不仅不枯燥乏味，反而让学生牢牢记住所学知识。并且要耐心地为学生讲解，学生遇到难题时，要鼓励他们不要退缩，勇往直前。
我会为我的理想努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力，终于让飞机飞上了天空，实现了他们的理想。我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我会努力去实现我的理想的。
我的理想会为我敲响学习的警钟，让我永远在努力，不会松懈下来，直到实现我的理想。因为我发现：实现理想=坚持+努力。现在我要认真学习，刻苦用功，争取考上理想的学校，这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。
六年级下册第三单元作文（10）
六年级下册第三单元作文：我的理想800 字理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。而我的理想是当一名导游。
每当我看见导游小姐向自己的客人介绍当地的风俗、名胜古迹、悠久历史时，我的心里不禁暗暗佩服、羡慕她们。她们那么有才干、知识丰富，能和世界各地的游客打交道，我能不羡慕、佩服她们吗？
假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡——西双版纳。向中外游客介绍“花谢花开无日了，春来春去不相关”的西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的地方。有茫茫无边的原始森林，奇花异草人眼花缭乱，千年古树比比皆是，有的甚至活了 100 万年。
西双版纳是个天然的动物园。有陆地脊椎动物500 多种，珍禽300 种，有爬行动物60 多种。像孟加拉虎、长臂猿等动物，在品种和数量上都居全国之最。
为了实现我这个理想，我一定要努力学习，拓展知识面，学会多门语言，学会和陌生人打交道。
这就是我的理想——当一名出色的导游。
六年级下册第三单元作文（11）
六年级下册第三单元作文：我的理想800 字理想也许就像天边云做的枕头，一吹就散；也许就像海边的岩石，无论浪涛怎样的拍打，也打不烂。也许你的理想是那样容易被吹散，也许你的理想是那样的坚定、坚固，但我的理想永远都不会轻易的改变。我的理想是当一名建筑设计师。
我的理想，不像那一些在海外边疆守护祖国的战士一样。我的理想，不想那一些为了帮助别人从病魔里走出来的志愿者一样。而我守护的是自己那一颗想成为建筑设计师的心。
在我的印象中，我八岁的时候，就以经有这个理想呢！以前在老家的时候，我很羡慕那一些住在高楼大厦的孩子们。因为在我的眼中他们是何等的幸福，何等的快乐，似乎从那一刻起，我的理想就以经树立起来了。但是，人总有一颗积极向上的心。刚过了不久，我同样也和那一些孩子一样，坐进了高楼大厦。在家的时候，我也常常在想，如果那一天在一些高楼大厦是我设计得，那就好呢。也许就在某一天，我设计的房子建出来了，那多有成就感啊。正因为我的这样的种想法，所以导致我一想到这些，我就会更加努力的去学习。
我会经过自己的付出和我自己现在的努力，我相信我会在不久的将来，实现我的理想(成唯一名建筑设计师)。
我的理想是人生导航的灯塔，这也是对我的未来有着美好的憧憬和向往。我的理想不会轻易的改变。
六年级下册第三单元作文（12）
六年级下册第三单元作文：理想1500 字理想，顾名思义，是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈“我的理想，我的梦”吧！
我的理想像许多中学生一样，是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中，“清华大学”一直是我追求的大学。因为，从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点，因此，我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想：清华大学真的有那么好吗？为什么诱惑力那么大，竟使一个中学生那样怒力地奋斗？但都是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。
但也不知为什么，刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了，因为我明白了几年来一直困扰着我的问题：为什么清华大学的诱惑力很大？是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看；是因为它那里有最优秀的老师诱惑着我去听他们讲课；是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去；是因为。一切的一切都是那一句话；“因为那里的任何事物都比普通大学好！我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大！
可是，年仅13 岁的我，在面对这么大的目标时，有些茫茫然了：我不知道怎样才能考上清华，实实在在地去那里上课？我不知道现在该怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道。其实，还有很多都是现在无法预测的。这就需要看我自己的表现，要看我对待奋斗目标的表现！未来的命运是把握在自己手中的！是把握在现在的生活和奋斗中的！是把握在我的学习和成绩中的！我苦恼着。因为我在面对前途无量的道路时，茫茫然，怕自己坠入深渊。
你现在看到的我，已不是从前的我，已不是无知的我，已不是遇事急躁的我了；是一个新世纪的我，是一个全新的我，是一个遇事冷静的我。现在的我，在为理想而奋斗，在为目标而冲刺，在为未来而铺路！现在我所做的一切，都是为了一件事：考上清华大学。我为之努力奋斗着。从现在起，我会把握每一分钟，会在接下来的六年里，努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责，只有这样，我的理想才会对我负责！
这就是“我的理想，我的梦。”相信我，一定会做到！一定会实现！
六年级下册第三单元作文（13）
六年级下册第三单元作文：理想1800 字理想，是一盏明灯，照亮我前进的路。每个人都有理想，我也是一样。要说到我的理想，你们一定猜不到！因为我的理想就是，你们琢磨不透的——幼教！
你们可能会问，幼教是什么？那么就让我来告诉你们吧，幼教就是教幼儿园小朋友知识。你们想想，和可爱的、胖乎乎的小孩子们一起玩耍，多么好玩，多么有趣啊！谁见了不喜欢呢！这是我想当幼教的其中一个原因。还有一个至关重要的原因就是：是一位位辛勤的老师打造了我儿时妙趣横生的课堂，启蒙了我人生中的第一个理想，让我的前进之路不再黑暗，在光明中能勇往直前，我想，我要继承她们的事业，以此来报答她们的淳淳教诲，但是，我又想跟小朋友们在快乐中学习，于是，一颗名叫“幼教”的种子在我的心灵里发芽了！你们也许会劝我说：“小孩子们很调皮的，你管也管不住，还是放弃吧！”其实，你们所考虑的问题我也曾想过，可是，只要我一见到这一张张粉嫩嫩、白乎乎的小脸蛋，我就把什么都抛入九霄云外去了，所以，这点你们根本不用为我担心。
唉！虽然我为这个目标已经决定很久了，但是，我若要做到，这可不是一件好办的事，我还差远着呢！你们可能会说，这还不好办吗，去招聘公司一说，花点钱，不就得了么？可事实却不是这么几句话就能办到的。请听我细细说来。常人不都说经业需要灵活的头脑和敏捷的思维，你们一定想不到，当幼教也需要这两项。你们去想想，如果没有这两项，怎能讨得孩子们的欢心？没把孩子们的心留住，又怎能担此重任？你们说说吧。要想当好这个孩子们心中的好老师，还需要很多教学经验和一颗善良、纯洁的童心，这样，你才会教得好，教得棒！
我知道，虽然我离我的理想实现还有很远，但是，为了实现我的目标，我的理想，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要把空余时间都用到看童话故事书中，多看看，反复看，最好能把它记住。但只靠记和背是不够的，主要关键的一部是想要怎么把故事讲得绘声绘色、津津有味，让孩子们有兴趣听。其次，便是要去多多了解孩子们的习惯，与他们用心交流，用快乐交流了！只要每天这么做，一直不间断，我想，那么，我的梦想实现就更近一步了！我相信，我离我的理想会越来越近，最终将展现它繁华昌盛的美貌吧！你们又很可能会议论道：幼教只是个微不足道的职业，还是当别的好啊。这我就又要说了，幼教可不是个小职业，你们想想看，能和孩子们一起沉浸在欢乐的海洋中，能每天都快快乐乐的，我满足都还来不及呢！更何况，我要是帮孩子们把幼儿阶段搞好了，那他们以后的路不更好走，更省力了吗？我觉得自己选择的是一个神圣的职业！我为自己感到自豪！
理想是小船的风帆，带你驶向光明的彼岸。我会勇敢面对，一直努力，直到实现我的梦想！你的理想又是什么呢？不妨也来跟我说说??
六年级下册第三单元作文（14）
六年级下册第三单元作文：理想900 字苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为自己的理想而奋斗。”是的，我也有理想，我的理想就是三年后的我能够考上理想的成都七中的火箭班，并且还是一名品学兼优的好学生！
每当父亲说起谁又考起了成都七中的火箭班时，我便会眼前一亮，继而呆呆的望着父亲，聚精会神地听他继续说下去。这是，我的心里便萌发出了一颗神圣的种子——我也要像他们一样，也能考上成都七中的火箭班。
但是，要考上七中的火箭班，难度也是非常大的。因此，我必须为此付出数倍的努力。从下定决心后，我每天上课时都会全神贯注的听老师讲解；会积极回答问题；遇到不懂得问题时，会及时的问老师；做题时一定要仔细仔细再仔细，不能放过题的一丝一毫；放学回到家后（做完作业后），躺在床上，将这天老师所讲的内容像看电影一样印在脑海里；做到每周一复习，每月一复习，再写一个小总结；周末时要看两个小时的书；最后再去一下大街或公园，放松一下疲惫了一天的身心。这样周密的计划，我的成绩一定能上升！
每当我做梦梦到三年后的我去七中报名时，我便会一下子惊醒过来，在床上辗转反侧的睡不着。这个梦便会像圣水一样浇灌着我那神圣的种子，使种子加快生长，我相信，在我三年的努力下，这颗种子一定能长成茂盛的大树！
六年级下册第三单元作文（15）
六年级下册第三单元作文：理想1500 字理想是人生导航的灯塔，人是为了自己的理想而活着的。你可以选择平庸忙碌的生活，也可以选择彩色丰富的人生，而我选择了后者。我要为了自己的理想而努力，我不想一生碌碌无为，所以我的选择是当一名歌手，让人人听到我的名字都不禁赞叹。
许多同学都追星，我想成为他们心中喜欢的那个人。不仅是因为想受人瞩目，更多的是我真的很喜欢唱歌，各种美妙的旋律，总是能牵动我的心绪，总是不自觉得跟着哼唱起来，总是想随着歌声翩翩起舞??这是我喜欢当歌手的第一个原因，使大家真心爱上自己的歌声，为歌声喝彩！
那些歌手们，总是用独特的歌喉，唱出自己的心情，使人深深沉醉在歌声中，或喜悦或悲伤，总能让人感动。我特别喜欢梁静茹的《会呼吸的痛》、《可惜不是你》和何炅的《思念的距离》，每次听都觉得很优美。最近我也在关注《中国好声音》，其中一位选手我特别喜欢，那就是吴莫愁，她的声音很独特，给每个人都留下了很深的影响。这又是我想当歌手的第二个原因，歌手是个能牵动人们心情的职业，能带给人们快乐！
以前我总是不好意思告诉别人自己想当歌手的理想，怕别人笑我天真。但现在不同了，我再也不疑惑，别人问我时，我总是大声说出来，而结果和我以前的想法不同，他们当中有很多是和我一样想当歌手的，我们互相激励，还在一起唱歌，胆子大了许多，我有时还去参加唱歌比赛。
从那时起，我就坚信：只要付出，会有收获的，哪怕是要比别人多几倍的努力才能成功，我也不会放弃！这不只是一句空话，我也开始为之付诸努力，每天我都坚持练习唱歌，甚至在睡觉前都要把手机中的歌放一遍，才安然睡去。请大家相信吧，不久的将来，“郭晓云”这个名字，会让你们刻骨铭心的！
六年级下册第三单元作文（16）
六年级语文下册第三单元作文：做一名优秀的考古学家
在我的心中有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。
在我的心里，考古学家并不是一个戴着四方眼镜，只会读书，柔弱四班的书呆子，更不是一个每天蹲在地上拿着放大镜，聚精会神看一块石头的老大叔。他们是伟大的，在人类历史的隧道中摸索，解开时间的密码，见证昨天的辉煌。
要说干考古的念头，是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。那天，我跟着导游的脚步，顺着人流，来到一号坑。一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势扑入我的眼帘。我惊叹秦兵马俑的宏大规模，更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前她指着一群蹲着的人们说道：“这，就是挖掘一号坑的部分考古学家。”只见他们蹲在地上，低着头，一手拿着一块兵马俑的碎片，另一只手拿着一个小刷子的东西，紧皱眉头，小心翼翼地刷着。“考古学家们真在修复部分兵马俑。”天气如此炎热，蒸笼似的一号坑中，他们，却在不辞辛苦地工作。渐渐地，我要“干考古”这一念头愈加强烈。“考古学家”这一职业在我心中也愈加神圣起来。
我多么希望，有一天，我能够郑重其事地站在新闻发布会现场，骄傲地宣告我的又一大考古发现，用自己的双手，解开人类历史古老而神秘的面纱，向后人展现人类历史的文明、智慧与辉煌！
实现“考古梦”，自然也需要不懈的努力。俗话说：博览群书，孜孜不倦，书籍是知识最大的宝库。我要多多阅读历史方面的书籍，通过电视等媒体了解更多的历史知识和考古时事。我可以利用假期有力名胜古迹。敦煌石窟，乐山大佛、布达拉宫，这些都是我极其向往的地方。《文心雕龙》曰：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。实践出真知。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。用努力化作梦的翅膀，飞向云端，触及梦想的蓝天。让我勇攀高峰，用毅力，将微笑定格在灿烂的瞬间；用实力完成这个美丽的考古梦！
六年级下册第三单元作文（17）
“一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风”。这是法国蒙田先生说的。一个人如果没有理想，就没有为之奋斗的目标，就没有了前行的动力，生活会变得枯燥乏味。就像在一个黑暗的海岛上没有目标的徘徊，而理想就是大海对面的一盏明亮的灯。虽有一海之隔，但只要你努力，一定能到达成功的彼岸。
理想是我们不可缺少的。有的人心中有伟大的理想，如郝副营长和李大钊先生。是每一个人都是有他们那样博大的胸怀和远大的志向。平凡人也有平凡的理想，我的理想是成为一个持笔奋斗的人—作家。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人们对精神的需求胜过物质，书是精神最好的营养品，而我想变成这个生产营养品的人。我们的生活离不开书，就像婴儿眷恋母亲的怀抱一样。我喜欢书，因为它给予我营养，书可以告诉我许多我不曾知道的事。书是快乐的书中的情节常常让我魂牵梦萦。所以当作家们的书给我带来快乐时，我也想像他们一样带给他人快乐。
理想是需要付出努力才能实现的。写作很重要的一点就是积累素材，而这些素材都是来源于生活中平凡的点点滴滴。老师说大脑是一个超级仓库，当我需要的时候就去仓库里找材料，所以平时我们就得多往仓库放东西，那些生活的细节都是仓库中的材料，只有留心观察才能收获得更多。平时还要多看课外书籍，应该把看书当成一种娱乐，轻松快乐进行，一边玩耍一边学习了知识。
理想不是空谈，它就如心中的蓝宝石，在我默然时闪烁光芒。提醒我不该再蹉跎，时光匆匆，我应该去努力实 现 我 的 理 想 。
六年级下册第三单元作文（18）
六年级下册第三单元作文：理想1100 字如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一个粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一个最小的螺丝钉，你是否永远坚叟你的岗位？你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？
我的理想是当一名优秀的教师。在我年仅7 岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中长大后成为老师这朵理想的花儿。
记得有一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦的工作到夜深人静。我小小的心灵被老师那无私奉献的精神所打动。
还记得有一次，我生病了，落下了好多功课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课有太多，无论我怎么努力，都无法理解老师给我讲的知识点。可老师并没有生气，他一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音教导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我心眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的父亲。我越敬佩老师，越希望成为老师了。
我知道，虽然我离我的理想还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要从小测做起，每次小测都争取考100 分，还要多阅读一些书籍，扩展知识。鲁迅爷爷说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我要把多余的时间放在学习上，才能实现我的理想。
“泉水挑不干，知识学不完。”但是你肯学，再多的知识也学得到水。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里，自由自在地游，我要努力奋斗，去追求我的理想，去实现我的理想，为祖国争光！
六年级下册第三单元作文（19）
六年级下册第三单元作文：理想500 字理想是人生的起步，你得先拟一个目标，你才有前进的方向，倘若你毫无头绪的乱闯，那么你就会再人生的道路上迷失。
我的理想很简单，那就是写作。我爱写作，我从一年级开始就是班里的“语文小才女”，老师说我的作文写得很好，经常叫我把我的作文读给全班同学听。我写作文不是为了面子，是因为我把写作当成是一种爱好，我需要用心去面对它，用笔将它描绘出来。
长大以后，我要成为一个女作家，写好多的小说，让世人去欣赏，品味。作家是神奇的，他们就像是神话故事中的“女娲”一样，创造出一个个鲜活的人物，告诉读者一个耐人寻味的道理。一些些故事中的小人从作家的笔尖下蹦出来，这种感觉，就像是母亲面对刚生下来的孩子一样，那么温暖。我当作家，不仅仅为了追求这种感觉，更要追求的是把职业变成自己的爱好，这样才不会觉得枯燥乏味了。
写作，这就是我的理想！