珍惜光明（1）
美国著名思想家、文学家爱默生曾经说过：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”看了《假如给我三天光明》，我被主人公海伦的精神震撼了，对这句话有了更深的感触：生命，因珍惜而精彩！
珍惜生命，就要勇敢面对逆境。海伦是不幸的，不到两岁便被一场大病无情地夺去了听力和视力。她没有屈服，而是勇敢面对，“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐”。在莎莉文小姐的帮助下，海伦张开了心灵的眼睛，走上了一条通过掌握知识通向光明的道路。书中，我看到了一个个聋盲人不可能做到的画面——爬树、游泳，甚至月下独自泛舟。勇敢面对逆境的坚强、乐观态度，使得海伦一生充满了欢乐，也造就了一个伟大的灵魂！
和海伦相比，我们应该深感惭愧：我们享受着光明，却碰到点点困难，就会多多抱怨；我们享受着高科技，却沉迷于网络游戏，白白流失光阴；我们拥有着健全身体，却迷失了心灵，丧失了向上动力。“花有重开之日，人无再少年。”珍惜光明、珍惜时间、珍惜拥有吧！用健全的身躯，感受生活的美好；用攻克的困难，搭起成长的阶梯；用必胜的信念，撑起前进的力量！
珍惜生命，就要始终坚持不懈。当海伦认识“水”这第一个字后，便迫不及待地认字、阅读。她“把活着的每一天都看做是生命的最后一天”，像一个永不知疲倦的陀螺一样汲取知识，学会了德语、拉丁语、法语等五国语言，阅读了多部文学和哲学名著。这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，改变、成就了她的精彩人生。
和海伦用自己几十年如一日的行动写下了一个大大的“人”相比，不能坚持正成为我们走向成功的“拦路石”：在下决心的时候，日记里信誓旦旦“明天开始一定要……”，但是行动坚持不了几天；在做作业的时候，一想到电脑游戏就经不起诱惑，爸爸妈妈提醒还嫌太唠叨；参加体育锻炼的时候，碰到一点点风雨，就变成了断断续续。华罗庚曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”学习永无止境，更何况现在自己成绩不是最好。所以，我要从现在做起，从正在做的小事情做起，做好每天事、每件事、每个方面，把点点滴滴的小进步，汇成将来的全面大进步。
珍惜生命，就要知恩感恩报恩。海伦假如没有家人、亲戚和朋友的帮助、关心和爱护，就不可能取得成功。而海伦也是知恩感恩报恩的。如果给海伦三天光明，第一天，她要看莎莉文小姐、看所有朋友、看森林自然美景；第二天，她要看看将黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天，她要到花园、贫民窟、工厂和孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。这三天，第一天是知恩之举，第二天是感恩之举，第三天是报恩之举。她甚至用生命的力量，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，把慈爱的双手伸向全世界。
我们生活在一览无余的顺境中，很多时候却失去了对光明的珍惜、放弃了对追求的坚持、忘记了对生活的感恩。为了让我们生活在顺境中，父母、老师、社会都付出了好多好多。“滴水之恩,应当涌泉相报。”我们何不学学海伦，用微笑面对逆境、用坚持追求成功、用诚挚感恩生活？理解父母之爱，就要珍惜拥有、为他们分忧；感受老师之情，就要好好听讲、拿出优异成绩；感恩社会之爱，就要学好知识、茁壮成长，努力回报社会。
海伦生活在黑暗中，写出了《假如给我三天光明》；假如给我三天黑暗，我能写出《假如给我三天黑暗》吗？我们应该感到红脸、汗颜和惭愧！泰戈尔曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”《假如给我三天光明》，给了我一双黑夜中的黑色眼睛，海伦就是我生活导师和榜样！
珍惜光明（2）
《假如给我三天光明》是美国著名盲聋女作家海伦·凯勒的作品之一。海伦是一位既看不见世界美丽景色又听不见世界奇妙声音的盲聋女，但她竟能坚强、自信地活着，而且活得多姿多彩。这多亏了她的启蒙老师：安妮·莎莉文小姐。每当海伦受到挫折时，莎莉文小姐和其他关心、爱护海伦的人都会不停地鼓励她、帮助她，让海伦找回信心。就这样，她经过自己的努力，克服了常人难以想像的困难，以优异的成绩考入了哈佛大学，成为一个知识渊博的人。有人因为一道难题，而放弃思考；有人因为一次考试不理想，而失去信心；有人因为受到批评，而自暴自弃……我们无论在任何时候遇到困难、挫折，都不能失去自信。就像奥斯特洛夫斯基说过：“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”海伦是个残疾人都能如此成功，我们都能说、能听又能看，就更加没有理由轻言放弃。
最可贵的是海伦把自己的一生的都奉献给了盲人福利和教育事业，用实际行动回报社会，赢得了世界各国人民的赞扬。我们要珍惜自己现在拥有的一切,要为了自己的梦想而奋力拼搏，长大后也要像她一样，做个懂得感恩的人，做个对社会有用的人！
珍惜光明（3）
暑假中，我读了一本书，这是一本集盲、聋、哑于一身的女中豪杰——海伦??凯勒写的《假如给我三天光明》。读了这本书，我脑海中浮现这样了四个字：学会珍惜。《假如给我三天光明》是海伦??凯勒的心路历程，她讲述她双目失明、双耳失聪后遇到的种种困难以及她如何去战胜困难、取得成功的。我读完这本书，看到了一个有不屈不挠精神的海伦??凯勒，同时我第一次有了这样的感悟：我们真的很幸运！因为我们永远可以看到黎明时，天空由黑夜变成白昼那动人的奇迹；可以到剧院享受色彩、动作与声音的完美结合；可以欣赏祖国的山山水水；可以漫步于大街、蹦跳于运动场……这难道还不够幸运吗？
哎！说起来，我们真的很幸福，可是，以前怎么没有这种幸福的感觉呢？三天光明对于海伦来说都是奢侈，而我们可以拥有多少个三天呀！可是，我们有没有好好地利用这天赐的五官、利用这光明去感受那奇妙的大自然呢、去享受这美好的生活呢？没有！不说别人，自己以前不就是懒懒地生活着的吗？过日子就像“做一天和尚撞一天钟”，碰到困难就怨天尤人，抱怨上天的不公平，抱怨日子太单调，抱怨学习任务太重。日复一日，年复一年，直到读到这本《假如给我三天光明》，我猛然醒悟：原来生活如此美好，原来时间如此珍贵。
现在我已经是六年级的小学生了，是毕业班的学生了，是全校最高年级的学生了，我应该珍惜拥有的一切：健康的身体、爱我的爸爸妈妈、疼我的爷爷奶奶和外公外婆；和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学、美丽充满书香的校园……像海伦那样追求崇高、美好，像海伦那样坚强、勇敢、向上，凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。
“学会珍惜！”我想对全世界的人大声说。
珍惜光明（4）
世界上没有绝境，只有在绝境处绝望的人。不要相信命运带给你的蒙蔽，重塑你的命运，永远不要轻言放弃。
《假如给我三天光明》主要讲述了盲聋人海伦·凯勒刚开始对于生活是失望的，在老师——安妮·莎莉文耐心指导下，海伦凭借她不屈不挠的精神学会了阅读识字、说话写作，也让她感受到了身边无处不在的爱。终于，她用自己的汗水进入了哈弗大学，并且以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦·凯勒，她用自己坚持不懈的精神，成功的重新谱写了自己的人生，摆脱了原本在世人眼中悲惨不已的宿命。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。她知道自己的身体不同于别人时，不仅没有委靡不振，还有强烈的求知欲望。是知识给了她生活的信心，给了她与命运对抗的勇气；是知识教会她人生的真谛，生命的可贵。即便她没有明亮的眼睛去欣赏世界的万般姿态，可她却能用细腻的心灵去感受生活的美好，先天的遗憾不能阻挡住一个内心极度求知人的步伐。我们拥有健全的身体，就更应该珍惜身边的事物，不要等到你失去这一切时才追悔莫及。
让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活，使自己的人生更加绚烂！
珍惜光明（5）
“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”
——海伦·凯勒
假如给我三天光明，多么滑稽可笑的想法；假如给海伦三天光明，多么幸福珍贵的希望。
海伦是个不幸的人，因为她又聋又哑又盲，她看不见多姿多彩的世界，听不着悦耳动听的音乐，享受不到说话表达的乐趣。海伦因为残疾而受到别人的歧视；因为残疾而必须掌握其他的交流方式；因为残疾而需花更多精力才能学好知识。
但海伦更是个幸运的人，因为她有颗坚强不息的心。凭借顽强意志，海伦不仅克服了疾病，奇迹般地活了下来，而且学会了多种语言。她毕业于哈佛大学德克利夫学院，并且把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的敬仰。
《假如给我三天光明》带给我的除了对海伦的深深佩服，更让我明白珍惜所拥有的重要。光明对于我们健全的人显得再正常不过，我们习惯了太阳的东升西落，习惯了流水的从高到低，习惯了四季更替，习惯了花开花落。但对于海伦来说，这平常的一切却弥足珍贵，甚至是一种可望而不可及的奢侈。她不贪心，只想要三天：第一天，见一见那些仁慈、谦和而又重情重义的人；第二天，看一看人类进步的壮举，以及时代变迁的万花筒；第三天，置身于人类日常生活最集中的城市。三天，短短三天，海伦只想要三天，只要她能拥有，她就能努力让生活更精彩，让光阴更有意义。而我们这些耳聪目明的人，又是怎样对待光明的呢？我们总是玩游戏、作业拖拉……不要说三天，哪怕是三百天，我们都会让它从指间悄悄溜走，犹如随手丢弃垃圾。假如我们只有三天，大家一定很害怕，也一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排得井井有条，一分一秒都不轻易地浪费。”但为什么只有到最后才能幡然醒悟呢？我忽然傻想着，如果我们每个人都受到几天失明和失聪的打击，那么这一定是福分。因为黑暗会令我们更加珍惜光明，寂静会让我们更懂得生命的美妙。
海伦·凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可？“我们要像明天就要遭受失明之痛那样使用你的眼睛，要像明天就要失聪那样去聆听音乐的和鸟儿的歌声，要像明天就失去触觉一样触摸你想接触的每件物品，要像明天就要失去嗅觉和味觉那样闻花香、品美味。”这正是海伦传递给我们的真谛——珍惜所拥有的，生活才能更美好！
珍惜光明（6）
这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音；用心去欣赏世上最美丽的风景！
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了；眼睛瞎了；一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的！
幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹！
正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学，毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖。
海伦的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书，常常问自己：海伦光辉的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我们感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完此书，深刻地认识到：只有尝试过，才会懂得自己该选择什么；只有奋斗过，才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
珍惜光明（7）
在海伦凯勒的《假如给我三天光明》一书中有这样一段话：“假如你真的面临那种厄运，你将比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件东西，对你都是那么珍贵，你的目光将饱览那出现在你视线之内的每一件物品。然后，你将真正看到，一个美的世界在你面前展开。”
我们都有一双美丽的眼睛，一对能听鸟儿歌唱的耳朵，它们貌似并不重要——你有，我有，他也有，然而，它们非常重要。没了它们，你的眼前，永远一片黑暗，没有白昼黑夜，也没有家人的模样；没了它们，生活犹如失去了意义，枯燥而又悲伤。
然而，你可曾知道，海伦正是这样的一位聋盲女作家，在《假如给我三天光明》里，讲述了她的经历。
在那样痛苦的日子里，我相信，无论是谁，都不一定能坚持下来，但海伦做到了。为了像常人一样地生活，海伦不得不付出比别人多一倍的努力，不得不舍去自己仅有的一点休息时间，坚强地学习。她一刻也没有放弃生活的希望，她一样去剧院看戏，一样去博物馆参观……我想，在她柔弱的身躯里，一定有一颗坚实的内心。
除此之外，更让我感动的，是海伦给所有人的启示。
海伦心知肚明，她永远不会复明了，也永远不可能再一次聆听这世间的声音了，可是，正因她失去了复明和倾听这个世界声音的机会，她才更加希望每个人都能珍惜自己眼前的一切。
是的，所有的一切，所有展现在我们面前的一切，都被人们认为这是永远存在的。然而对海伦凯勒而言，失去，是随时可能发生的，珍惜，则是应对失去最好的方法。
海伦曾在书中告诉我们，如果给她三天光明，她会去看人，看物，看景，看世界，尽管只有短短三天的光明，但是，她也能感受世间的美好。
相比之下，我们比海伦幸运得多，我们远远不止有三天光明，我们能看、能听、能蹦、能跳，那我们想过珍惜这一切吗？既然我们如此幸运，那么，为何不从现在做起呢？这也正是海伦给我们的启示：珍惜眼前的一切吧，你将看到一个美的世界在你面前展开。
珍惜光明（8）
这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音；用心去欣赏世上最美丽的风景！
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了；眼睛瞎了；一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的！
幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹！
正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学，毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖。
海伦的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书，常常问自己：海伦光辉的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我们感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完此书，深刻地认识到：只有尝试过，才会懂得自己该选择什么；只有奋斗过，才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹
珍惜光明（9）
一切事物都不可能永远完美，人也是一样。有的人有身体上的缺陷，而他们又分为两类：一类因此自暴自弃、而另一类则身残志不残，最后取得了成功。而我想说的，就是一位身残志坚的人，大家应该很熟悉她的名字，她就是海伦?凯勒，我读的这本书就是《假如给我三天光明（海伦 凯勒自传）》。
《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。她仅仅在小时候拥有19个月的光明。而前几篇她对自己小时候成长过程的回忆，最后一篇《假如给我三天光明》是在假想假如给她三天光明她想干的事情，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。
海伦 凯勒是如此珍惜光明，但我们的生活中却在浪费着光明：许多人不注重用眼卫生：在极为明亮或极为阴暗的条件下看书、读书写字的时候眼睛距离纸张过近、弯腰驼背读书、写字姿势不端正、长时间读书、在床上读书、长时间观看电视节目操作电脑和玩电子游戏……正是因为这些不良习惯，近视的人越来越多，人们在挥霍着属于自己的视力和光明。跟我们相比，海伦则是如此热爱和向往光明。
我们常说要珍惜拥有的事物，不要等它逝去再后悔。同样，我们也要珍惜自己的灵魂之窗——眼睛，我们是幸运的，没有像海伦凯勒那样因为高烧失去视力，但我们应该珍惜自己拥有的光明，让它伴随着我们了解世界，走过人生！
珍惜光明（10）
珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如给我三天光明》这个书名深深地吸引了我，我一口气便把这本书读完了，书中的主人公海伦让我万分感动。
年幼时的那场大病无情地夺走了小海伦的视力和听力，使原本健康的她永远地与黑暗和寂静为伴，那个无声无影的世界曾给她带来无尽的彷徨和无助。是啊，失去了才知道珍惜，长久的盲人生活让海伦倍感眼睛明亮的宝贵。海伦说：“只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵，对于已经有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性。”如果再过三天你的眼睛就要瞎了，那么在这三天里你会特别珍惜你的视力，你会好好看看你认为最宝贵的东西，以免当你什么也看不见的时候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在仅有的三天里做出多少事来啊！
如果这时候有位老师对你说：“抓紧时间，好好利用生命吧！”大家总是不以为然，谁都知道自己终究是要死的，但又认为它是很遥远的事……朋友们，让我们像海伦珍惜视力那样珍惜我们的生命吧！
我从书中学会了感动，学会了向往，读书伴我成长，读书让我快乐！（备注：书名《假如给我三天光明》作者：海伦·凯勒[美]）
珍惜光明（11）
暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书。书中描写了美国盲聋女作家、教育家海伦的坎坷人生，书中的故事真实而感人肺腑。这本书令我爱不释手，也给了我很多启示，令我受益匪浅。
海伦一岁半时因发高烧丧失了视觉和听力，从此生活在无声的黑暗世界中。但海伦没有因此向命运屈服，而是在莎丽文老师的帮助下，渐渐学会了说话，学会了与人交流。海伦通过自己的努力考取了著名的哈佛大学，掌握了英、德、拉丁等5种语言。以优异的成绩从哈佛毕业后，海伦又将毕生的精力投入到为残疾人谋利的事业中。
文章最让我感动的是：那一天海伦学会了30个单词的拼写，那天所学的比过去5个星期所学的还多，她已经很累了。但当她躺在床上时，手还在不停地比划着，生怕忘了。她是多么急切地希望自己多学会一些新单词啊！读到这里我明白了，海伦能创造生命的奇迹，是因为她有着常人难以想象的毅力，面对困难，她选择的是坚强；面对失败，她选择的是坚持。她就是这样坚持而又坚强着学会了一个个词语，最终实现了人生的价值。
面对海伦再想想自己，我觉得羞愧极了。遇到学习中的难题，我常常会放下，等待老师的讲解，等待父母的帮助。遇到失败，我会找一个个理由，为自己解脱。就是因为我的放下再放下，使得我错过了磨砺自己的'一个个机会，使得自己和成功失之交臂。
合上《假如给我三天光明》这本书，我觉得我自己长高了，有力量了。我比海伦有更好的条件，我比海伦有更多的机会。我现在才十岁，人生才起步不久，我只要朝着目标奋进，我也一定能成功。《假如给我三天光明》这本书，照亮了我前进的道路，给我不断补充前进的动力，让我去迎接一个个考验。
珍惜光明（12）
这篇文章的作者是美国作家海伦凯勒，她在1880年出生，由于一场重病夺走了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。但她用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦写了这本影响全世界的书。
当我翻开这本书时我仿佛看到海伦正在挣扎着为了说出话来，她为了说出话来常常疯狂地踢打、哭闹，甚至在地上打滚、吼叫。那时我真的为她可怜。
有一次海伦为了帮一只没有眼睛的布娃娃缝上眼睛，一直努力的地去摸布娃娃的眼睛，有时她还被针扎去，但她没有哭还很坚强的去缝眼睛。她的坚持不懈都让我想起那些我的往事，那些做到一半就不做的事情。
还有一次，海伦跟着莎莉老师一起与大自然亲密的接触。这是海伦第一次与大自然接触，这让海伦获得了新的知识，大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏这魔爪。
在这篇文章中最让我敬佩的是莎莉老师，她为了教海伦学到知识，她就想尽办法让海伦能够更加理解某种东西或文字。
不过海伦也让我敬佩，因为她不管发生了什么事都会用平静的心态去面对这件事情。她每次都跟病魔抗争到底，她从来都没有放弃过生活，她一直都很坚强的去面对真实的世界和生活。
我一定要学海伦坚持不懈和遇难而上的精神。
珍惜光明（13）
最近，借着放假的机会。我一口气看完了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。看完之后，我不禁感慨万分。
开始，我觉得海伦·凯勒是可怜的。他又聋又哑，一生只有十八个月的光明和声音。然而，她又是幸运的。在安妮·莎莉老师和亲朋好友的帮助与鼓励下，他克服了常人难以想象的困难，完成了哈佛的学业，并以优秀的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家，并创作出了《假如给我三天光明》这本书。
看完她的故事，又有谁不会感动，不会感慨万分呢？
她只是一个又聋又哑的残疾人，她甚至都没有感受过世界的美丽、美好。然而，她却凭自己的努力和毅力做到了我们这些“正常人”所做不到的事。她碰到了多少困难，她的求学路是多么艰难，她却全部克服了。
看了她的故事，我在感动之余，更多的是惭愧，和她比起来，我是多么幸福啊！身体健全，还有着细心照顾我的父母。然而，我却是那样浪费我的好条件。不把心思全花在学习上，还总想真偷懒。因此，我也下定决心，一定要做好身边的每一件事，朝着自己的理想前进。
珍惜光明（14）
珍惜所拥有的光明南京致远外国语小学 五（2）班· 王燕雨光明，是每个人都拥有的，谈何珍惜？不错，但是，那些盲人呢？他们怎么办？ 相信大家都一定读过《假如给我三天光明》这本书吧！海伦· 凯勒，她每天都要忍受极大的痛苦。看不见，看不见意味着什么样：不能见到美丽的世界；不能见到老师、朋友；甚至不能见到自己的亲生父母！甚至，还会碰到无数的危险，无数的困难……我永远也忘不了这样一段，它的大意是说：一天，海伦的`妹妹睡在海伦最喜爱的洋娃娃的摇篮里，结果，海伦不管三七二十一，掀翻了摇篮，差点害死了自己的亲生妹妹！天哪，失明竟会伤害自己的亲人！实在是太可怕了，让人一想起来，就心惊胆战。或许，你会说：海伦后来不是十分有名吗？但是，那是因为她有着坚强的毅力，经历了许多困难，而且背后有个好老师在支撑，才历经千辛万苦得来的。大家在佩服海伦的同时，也该想到，其它盲人可不见得有这么幸运：家境不好的，怎么请老师？就算家境好，也不见得有那么多像沙利文老师一样的好老师呀！盲人不仅可能一生都没有学问，还可能会受父母嫌弃呀！再说，世界上能有几个海伦呀！多数盲人要不乞讨，要不蹭饭吃，最后活的一点都没有尊严。由于我现在已经近视了，所以干许多事都不方便：吃饭啦，活动啦……也许你会说：近视就是近视，失明就是失明，不一样，但是，失明就是近视加深，既然近视都那么痛苦，更何况是失明呢？为了减少不必要的痛苦，所以请大家珍惜所拥有的光明吧，不要再伤害眼睛啦！
珍惜光明（15）
海伦.凯勒在一岁半的时候，被一场重病夺去了她的视力和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。在那黑暗而又寂寞的世界里，海伦.凯勒并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，她战胜了病残。并且凭着自己顽强的毅力和百折不挠的精神，学会了说话、读书。并以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德科利女子学院。而且掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字。成为了世界上第一位获得文学学位的盲聋人，一个盲聋人可以取得这样辉煌的成就，何等令人惊讶！
《假如给我三天光明》中的最后一篇散文，是我最欣赏，最喜欢的。最后一章讲述的是海伦.凯勒顽强的认为，在一生中，假如给她三天光明，她会做些什么：第一天，她要看人们善良、温厚的面孔。第二天，要去看看人和自然，感受世界的美好。第三天，她要到最繁华，最热闹的城市——纽约。去观赏整个城市，在城市中度过一天正常生活。然后把剩下的时间用于探索和追求中。
海伦.凯勒的一生，是不平凡的，如果海伦.凯勒屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，在这种情况下，她用她的自传记录下了一场对抗身体残疾的非凡胜利，并为人类做出了贡献，成为一个知识渊博、令人尊敬的人。当然海伦.凯勒的惊人成就，一切都要归功于她发奋图强的精神和坚韧不拔毅力。我国伟大历史学家司马迁脍炙人口的名句：“左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列。”赞颂的不就是这种精神吗？
记得海伦.凯勒在书中提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到:我们这些健全人，不能再虚度年华，应该珍惜这美好时光，珍惜这幸福生活。
读完这本书，我深受感动，人的一生，幸与不幸是相对的，就看你以怎样的心态去面对。海伦.凯勒用她艰难却又幸福快乐的一生，诠释了生命的意义，她用实际行动证明了挑战生命的勇气，谱写了一曲让世人难以忘怀的生命之歌！
珍惜光明（16）
活动开始了，老师让我们把红领巾横着先对折三次，然后让我们用红领巾蒙在眼睛上，在后脑勺处打一个结。我眼前顿时一片漆黑，感觉很恐慌，伸手不见五指，巴不得偷偷把红领巾露出一点点空隙。我猜想到：今天难道是体验盲人的生活吗？后面老师让我们做的事情，验证了我一切的猜测是正确的。
老师接着让我们从笔袋中拿出一支笔，放在右手边，再把老师发下来的纸放在左手边。这个步骤平常只需要两分钟，可是处黑暗的情况下，我们整整花了五六分钟。老师又让我们把笔盖打开在纸上写“盲人体验活动开始啦！”这十个字。我慢慢吞吞地打开笔盖写了这几个字。老师等全部同学都写好了以后，让我们把红领巾拿下来，“欣赏”一下各自写的字。把红领巾拉下后，我看到了一片光明的世界，这感觉真好！我看了一下自己写的字后，目瞪口呆，甚至怀疑起了这些字是不是我自己写的——一个个字有大有小，很不匀称，写的字都快飞到天上去了，歪歪扭扭的。老师又让我们在光明的情况下，再写写这十个字，并进行对比。我写完后对比了一下，脑袋中马上跳出了一个成语——天壤之别。
经过了这一次的盲人体验活动后，我终于体验到了光明对一个人巨大的作用了。在重回光明的那一瞬间，我想：我们这次的在黑暗中写字的训练，只是盲人生活中平平凡凡的一小部分。我感觉盲人生活真痛苦啊！我们一定要好好保护自己的眼睛，让眼中的世界充满光明。