描写自己学生的作文(通用10篇)
阳光下的灿烂
2024-05-13 07:49:11
其它
其它

描写自己学生的作文(1)

我叫颜嘉兮。

我有一头乌黑亮丽的及腰长发,瓜子脸上弯弯的眉毛像柳叶儿,又清秀又漂亮。一双水灵的大眼睛像夏夜晴空中的星星一样晶莹,像秋天里的小溪一样清澈。一张樱桃小嘴能说会道,笑起来甜蜜蜜的。

朋友说我是橙色的:活泼友善、乐观开朗;

同学说我是红色的:热情温暖、乐于助人;

老师说我是绿色的:健康美丽、朝气蓬勃;

妈妈说是是白色的:诚实、纯真、心地善良;

爸爸说我是蓝色的:胸怀宽广、宽容待人;

外婆说我是棕色的:朴素、谦虚、热爱自然……

五颜六色的我多才多艺,爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画、敲架子鼓……其中,我最喜欢的就是架子鼓了。一开始,我被架子鼓激情四射的表演和强烈的节奏所吸引。但是,当正式开始学习的时候才发现没有想的那么简单,每天要反复地练习单调枯燥的基本功。很快,我就产生了厌烦情绪。老师和妈妈跟我讲了基本功的重要性,并不断地鼓励我。我努力克服困难。没过多久,我就品尝到了音乐的乐趣。

这就是彩色的我,你们愿意和我做朋友吗?


描写自己学生的作文(2)

我叫金学尧,今年9岁,我长着高高的身体,不胖也不瘦。我经常梳一条长长的马尾辫。我长着一张瓜子脸,眉毛弯弯的,我的眼睛不算太大,但我眼里有两颗黑宝石,一闪一闪的。看起来非常聪明。

我在家爱帮妈妈做家务。星期天妈妈洗衣服的时候,我就拎出小桶,往里面倒一些洗过衣服的水,然后,我把拖把放入水中浸湿之后,拿出来开始拖地,等妈妈洗完衣服,我把地也拖完了。有时候妈妈太忙,到了快做饭的时候还没买菜,我就跑到楼下,帮妈妈把菜买回来,再帮妈妈把菜摘干净,看着妈妈做饭,我心里真高兴。

我也很有爱心。2008年5月12日下午2点28分,四川省汶川发生了里氏8。0级的大地震,灾难过后,许多房屋都倒塌了,很多不幸的人们都被压在废墟下面,我知道了这个事情之后,很快从家里拿了钱、衣服、作业本和铅笔捐给了灾区的小朋友。别人快乐,我也觉得快乐,虽然我失去了这些东西,但是我很快乐,因为我帮助了别人。

我的理想是当一名画家,把全世界最美好的东西都画下来。我到草地上柳树姑娘漂亮的辫子,到树林里画杨树哥哥拍手鼓掌的表情,到游乐场画小朋友们滑冰的快乐姿态……我一定要把它们全画下来,送给亲爱的老师。


描写自己学生的作文(3)

我总是觉得自己有些奇怪。

我的脾气非常暴躁,男生一惹我,我就反手打他们。记得有一次一个男生做我兔子耳朵,我生气地一拳打在他肚子上,让他叫苦连天,而且还哭了,嘴里模糊不清地说道:“呜呜,暴力女……”我气得在心里说道:活该,你有错在先,我这叫还击。我想着想着就忍不住说了出来,自己跑开了。

上课时,我不怎么举手发言,感觉有些自闭,老师叫我回答问题,我会的就说了,不会的则摇摇头,老师也只好先让我坐下。这跟我下课时的“强势”情景完全不同。

我的笑点和哭点都很低,对于我来说,这是我最糟糕的弱点。上数学课,因为作业本错了好几题,老师狠狠地批评了我一番,我的眼泪就不由自主地流了下来,下课后我同桌给我讲了一些对于别人来说一点都不冷的冷笑话后,我的心情顿时阴雨转晴,笑容也爬回了我的脸颊。

我只有一个可以令我骄傲的特点,就是英语好,我的英语成绩一直名列前茅,老师总夸我说得好,我的`考试成绩也从不低于97分,期末考试都是a+。

我还很天真,甚至还喜欢同龄女孩大都已经不喜欢的公主故事,每天晚上我总要看着这些过时的故事入睡,书就放在床头,有时做梦也会梦到这些故事,故事内容我却从不厌烦,是不是太幼稚了?这能叫“公主病”吗?

我眼中的我还比较另类,喜欢古代的衣服,那些衣服的确很漂亮,我觉得比现在的时尚衣服好看,而别的女孩却总觉得时尚才漂亮。古代的东西还非常奇妙,有些还是现在没有的韵味。

跟大数女孩子不一样,我喜欢看科幻故事,那些故事也非常奇妙,我总是随着故事发展而出现丰富的表情。

我跟其他女孩不太一样,也许这就是我的独特之处吧。


描写自己学生的作文(4)

我家客厅的墙壁上挂着一张色调鲜艳的生活照。那是我们姐妹三人前年盛夏去儿童公园在草坪上玩得兴致正浓时,一位叔叔悄悄地摄下送给我们的。照片中间那个一头黑发,笑得眼睛和鼻子挤到一起的胖姑娘就是我。

我生来就爱笑。妈妈说,我小的时候即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着泪花笑起来。七岁那年我上了学。坐在雪白的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家爸爸、妈妈好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或同学们批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,今后一定改。”

然而自从前年我家客厅墙壁上挂了那张彩照之后,在家、在学校我的笑声明显地减少了,有时甚至还有点沉闷。到我家的.客人们在客厅中对照片的评论总是像风似的,直往我耳朵里吹:什么姐姐长得聪明、灵气、个子高,长大一定有成就;什么妹妹生得娇憨、可爱,讨人喜欢,长大一定错不了。根少有人谈论我,一样的姐妹,他们为什么不一样看待呢!论学习,我和大姐小妹一样,在班级里都是名列前茅;论思想,我和大姐都是少先队的大队长,小妹是中队长,在班级和学校的各项活动中,都是骨干,年年被评为“三好学生”。当然,我也知道自己的缺点:个子小,人又胖,鼻子扁平,牙齿因小时患病吃药过多又黑又不整齐,爱笑,一笑两眼一条缝。但这怎么是看人的标准啊,不是注重心灵美嘛!我已两次被评为文明学生了。心里一想事,笑声就少了,老师和同学们说我变严肃了,爸爸说我变成熟了。我到现在还没彻底弄明白成熟究竟包括什么内容。

从今年下半年起,我又变得和原来一样了,每天早晨醒来想笑,睡觉时想笑,奶奶告诉我,连做梦我还笑呢。

上半年,在我们家的客厅,客人们的谈论发生了巨大变化。他们虽然仍站在那张彩色照片下,但注意力却都集中在一张庄重的大红奖状和旁边的几页带有批语的文稿上,大红奖状上写着一行金字:“大庆少年作文竞赛二等奖”。前边的文稿就是我参加这次竞赛的“大作”。前不久,我的另一篇作文《可爱的大庆》又被推荐参加大庆青少年作文竞赛。

人们都说我笑得比以前更甜了。但我知道在笑声后面,我是付出了艰辛的劳动和巨大努力的啊!


描写自己学生的作文(5)

这是我来到这个世界的第十四年。其实我对我自己并不是十分了解,在这十四年里,多多少少会从别人的口中听到我,别人口中的我是千百个我。我也曾努力从周围的人,从我走过的地方,寻找自己存在的痕迹,想了解到自己是怎样一个人。

站在镜子面前,那个身高还不到一米六的女生就是我,与同龄人相比,我显得稚气未脱;相对身边的朋友,我显得相当活泼;故给身边人的印象是活泼,乐观,开朗。但我也有很安静的一面,平时的我很喜欢看书,练书法,可以很安静地坐在一个角落,依着窗边,晒着太阳,安静地度过一天。我出生在六月,没错,就是具有双重人格,三分钟热度的双子座。可我却能坚持一件事情很久,几乎是偏执。

记得一次,数学考试中,还剩半个小时让我思考最后一题,我便沾沾自喜起来。半个小时完成一题数学题,时间完全充足。于是,我便认真地在题目上圈点勾画,认真地思考起来。说是思考,但其实是在想象,想象考试完毕后,同学膜拜我时的场景。列好了方程,感觉我离胜利只有一步之遥,但不幸的`是,题目要求求出时间而我求出的时间是负数,这显然是错误的,时间怎么可能是负数?于是,我便抱着“谦虚”的态度重新审题,但算出的结果仍是负数。这样周而复始般两三次,便偏执地相信自己是对的,一定是题目出错了,直到距离考试结束只有五分钟时,我还在痴心妄想,老师怎么不改题目?那些仍在奋笔疾书的人肯定都错了。随着铃声响起,背上书包,大步流星地走回教室,我才不得相信是自己理解错题意。正所谓“知道真相的我眼泪掉下来”,按照双子座的双重人格,考试时的沾沾自喜,免不了考后的一场梨花带雨。

这样的偏执,让我事前用力浪费,事后用力后悔,可谓是典型的双子座。但这样的坚持,也常常让我获得意想不到的收获。

我也愿一直有这样的偏执,我相信我是一颗还未真正开始闪烁的星星,我为我自己送上祝福,愿你,毫无保留地闪烁;愿你,从此的眼泪只为快乐与感动而流;愿你所遇的一切都成为生命的财富,成为生命的礼物。

灯火阑珊下,我笑道:“我看见,我相信,我来到!”


描写自己学生的作文(6)

人生道阻且长,变幻莫测,我们改变不了生命的长度,但可增加它的宽度,赋予它自己的意义。只为做最好的自己,去追寻那在水中央的美好事物。

“做你自己,因为别人都有别人做了。”我小心翼翼地揣着这句话,从中找寻努力成就自己的动力。

回望仅有的几年学习生活,脑海中浮现的是错题,是遗憾,是花种长出的野草。望着遍地的荒芜,一个声音回荡着:“改变吧。”我不再装模作样学习到深夜,我学着提高效率;我不再慌里慌张做完作业后草率地刷题,我试着先去保障作业的质量;我不再面对难题直言说放弃,我试着独立去解决。我尽力制止住自己不去想天赋与勤奋,有用或徒劳,只努力去提高水平,打磨自己。渐渐地,学习让我静下来,却又让我动起来,我在学习的过程中磨炼着品性,找到做一切事的基础。

除去学习,阅读也给我莫大帮助。柔和的灯光,驱散了夜晚的寒冷,我的心却是分外温暖。翻开上次的未尽之书,白纸黑字,于我而言,不只是承诺,这更是提高。一行行,一页又一页,顺手摘下好句子,已成习惯。情至深处,几滴泪淌下,也并不为奇。我内心的俗恶,不堪,被文字一遍又一遍地冲刷洗礼;内心的慵懒,不思进取,又被现实世界的需要所占据。我相信,那一段段整齐的钢笔印迹,是在心中撒下的思考种子。几挂未干的泪痕,是被圣水洗涤后留下的迹象。阅读,它让我拥有更美的词句与心灵。

是怪僻孤独的性格,却成不了神灵。我曾想让自己外向,可是一番努力过后,却让我身心疲惫。多次改变无果后,干脆学着接受。从此,我一个人静静看着窗外大树掉下水滴,一个人独自照顾着历代星辰,一个人深深陷入沉思,思考着一切。最终,我找到自己与他人相处的最好方式,发现了自己所爱自然的更多美妙,有了更多更深属于自己的思考——在这安静的独处时光中。

学习给我打下做事成事的基础;阅读使我眼界开阔,使我学着慈悲;独处让我认清自己,让我思考。从今以后,不因自己的失败而去嫉妒他人的成功,不因自己的无知而去盲从,不因自己的自命清高而去随意批判,不因自己的不展露而去责怪他人无眼见,不因自己微小而去攀附别人的价值。只努力生长,做最好的自己。


描写自己学生的作文(7)

一粒水珠,只有清澈透亮,才能折射出七彩的光芒;一面镜子,只有平坦洁净,才能映照出人姣好的容颜。而做一个人,只有做最好的自己,才能碰上最好的别人、最美的事物。

在污尘侵扰、乱沙眯眼中,做最好的自己,才能遇见被忽略的绿洲。

儿时曾有次参加卖报的活动,在烈阳酷暑下,拿着一沓报纸在烈阳下限时出售。因为都是小孩,便有个点子多的滑头出了一计,说要卖可爱来推销报纸,且可以暗自提价,挣些零花塞进腰包。渐渐,几乎所有人都开始了才艺展示,提价的热潮汹涌。我不予理会,觉得这是违背了规则的事,从而辛苦地顶着汗水见人便询问,最终当他人已经将近百元纸币收入囊中,我才跌撞着完成任务。我仅是思索,我做到了最好的自己,做到了在他人牟图小利时不违背规矩,不负自己的一分辛苦。这样尽力了,但也满足。

出乎我意料的是,那些讨巧孩子的零花当场都被人收了去,交还给他们的父母。而当那人行进到我面前,却俯下身来,拨下了一个红花粘贴,黏在我的手背上,又揉我的发顶。父母瞧见我辛苦,便买了水给我解渴。入喉下去,湿润了冒烟的嗓尖,又为我暗生的信念浇下了养分——做最好的自己,才会遇上美好的事,得到心念之回报。

在劳碌困苦、奋力奔波中,做最好的自己,才会与幸运相遇,与成就撞个满怀。

在升入中学后,压力陡然增加的困境中,我曾数次颓唐不振,甚至濒临崩溃的边沿,被同窗人的光芒耀眼吓退,被长辈的教唆与施压挤得溃不成军。而偶然在书中看到一句“不在树下徘徊,不在路上停滞,不在黑夜中流泪”,那童年时播下的信念之种开始萌发,那句“做最好的自己”,成了我前进路上最有力的格言。嘴角在哭泣中扯出笑容,我深知,未来将会是无限光芒。

以真心待人,以全力求学,我与城市中夜半的静谧相拥入枕,与熹微的晨光击节而歌。

在中学生活里,我渐渐收敛起自己的脾性与棱角,与同窗和睦相处,相伴学习。我遇见了值得往来的伙伴,得到了温暖人心的援手。而再当我仰望前路之时,心中的种子已然成树成荫——做最好的自己,矢志不渝。

这个世界在喧嚣浮躁动荡变迁,但我愿始终保持着自己的美好。真诚、踏实、理想抱负、刻苦努力……这些字眼都镌刻在我的内心,热爱自我,热爱生活,最终才会遇上最好的别人,以真心换真心;最终才会遇到最美的事物,以血汗泪拼搏光明天地。

请你尝试、铭记并坚持践行——做最好的自己。


描写自己学生的作文(8)

“金无足赤,人无完人。”我不是一个完美的女生,但我会去争取做最好的自己。

爱跳舞的我

从小我就有很强的表演欲望,每当看见电视里舞蹈演员优美的舞姿,我就非常羡慕,幻想着有一天能像他们一样,站上华丽的舞台。为了练习跳舞,我可吃了不少苦。从幼儿园大班开始,我就在栖霞吕剧团学习舞蹈,一直学到六年级。这期间,每个周六的上午都要去吕剧团上课,风雨无阻,有时生病也要坚持。我并不想成为舞蹈家,但我喜欢它的灵气,它的优美。

爱户外运动的我

我喜欢自然,喜欢“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的美景。当我登上高山,向四周俯瞰时,心中浊气一空,身心便与自然融为一体。我与溪水嬉戏时忘却一切忧愁烦恼,身心愉悦!因此,周末或放假期间,只要有时间,我就去爬山或到郊外游玩。

爱看书的我

人生的高度是由看过的书的高度决定的。一个人生活中没有书,就好像没有了那扇敞开的窗,生命里也就没有阳光。一本本好书,就像一把把神奇的钥匙,为我打开智慧的大门,所以一有空,我就会捧起书,津津有味地阅读。

认真学习的我

我现在是一名学生,学生的职责就是学习。妈妈对我说,“人群的智商就是一个两头尖的菱形,特别高和特别低的是个例,中间的是最多的,谁付出了谁努力了,谁就能站在上端。”没错,想要学习成绩优异,首先你要努力。现在的我们不需要废寝忘食,只要在上课和写作业时认真就可以了。除此之外,把学习当做乐趣,一天拿出一小时哪怕半小时复习、预习或做题,也是一件非常简单的事情。

看完上述内容,大家是不是也觉得做最好的自己其实并不难?!


描写自己学生的作文(9)

你瞧,我身上的一些特点都被被他说出来了!实话告诉你吧,出现在我身上的也就这几个词。

胖:这个全班都知道,我是班里第三胖,妈妈单位的叔叔姨见到我,第一句话准是你女儿长得挺胖啊!是啊,从8岁起,我的体重就随着年龄的增长一路飙升。我的手肉乎乎的;大腿上的肥肉走起路来一晃一晃的;肚皮也变得像个小西瓜。

迷:要是问我的最爱啊?当然是book and computer!电脑虽然在妈妈的限制下,一次只能玩十五分钟,但只要一打开电脑,烦恼通通溜掉。而且不管家里有多热,我也在电脑前稳如泰山。妈妈常说我是爱上玩电脑,快乐没烦恼。

当然了,书籍是人类进步的阶梯,也是我的最爱之一啊。我最爱看沈石溪写的动物小说,什么《红奶羊》、《野犬女皇》等等。作为书痴的我,《读者》啦、《意林》啦、《我们爱科学》啦我是通通不会放过的啦,几乎期期不落,甚至连妈妈的《资治通鉴》我也有时间就去翻看几页。

幽默:这点是我们全家公认的,家里的亲戚也都夸我能说会道。一次我和妈妈聊天,妈妈说:我和你六姨,虽然小时候也吵架,但是吵完后,又好得恨不能穿一条裤子。我的脑海里顿时浮现出两个人穿一条裤子的情景。我接过妈妈的话说:得了,你们俩还不又该吵起来了!妈妈脸上浮现疑惑的表情,我接着说:你想啊,两个人都想穿一条裤子,那归谁穿啊?不打起来才怪呢!妈妈笑得前仰后合,于是乎,幽默也成了我的代名词。

我就是这样一个女生,有点胖,有点书痴,有点幽默,不过还是不错的哦。


描写自己学生的作文(10)

描写我自己的作文700字:我成为了一名中学生

又开学了,但这次开学和往常不太一样,因为这次,我成为了一名中学生。

刚来到文汇中学这个陌生的环境中,周围的一切都令我充满好奇。中学生活和小学一样吗?中学学习紧张吗?老师会不会很凶呢?没有人能给我答复,我只能自己去体会。

九月一日,我穿着校服,踏进了学校的大门。今天,是我初中生活的第一天,也就意味着从今天起,我就是一名真正的中学生了。但陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师,什么都是陌生的,这使我有些担心:如果有困难,谁来帮我呢?不过很快,亲切的同学,和蔼的老师,让我很快打消了这个念头。

可我还是有一丝顾虑:会不会没有和我玩呢?但这个顾虑也随着下课而烟消云散了。一下课,同学们都三三两两地围在一起,说着、笑着、玩着,我也加入了她们,互相了解着名字、毕业学校、爱好特长……。很快,我们就成了亲密的朋友。

我们的班主任李老师,对同学们和蔼可亲,说话总是笑眯眯的,让人看着心情就很愉快。除此之外,我还很喜欢历史老师,她讲课幽默风趣,也很亲切,让我们听地津津有味。

而在清晨参加开学典礼的同时,我们也观察了一下我们的校园,宽敞干净,有环形跑道、足球场、篮球场等给我们上体育课和课余活动创造了良好的条件。

中学生活的第一天结束了,我在这一天中一直非常开心,因为这里有亲切的同学、和蔼的老师和良好的学习环境,我有什么不值得高兴的呢?我相信,我会在这里健康成长,渡过快乐的初中三年,会在这里为梦想打下坚实基础的。