五水共治小学生(实用8篇)
直到四季都错过
2024-03-23 01:28:54
其它
其它

五水共治小学生(1)

谁是人们的生命资源,如果世上没有水,就相当于人们还濒临灭亡。

水,为了我们,可以无私的把自己奉献给我们,而我们不但不珍惜它们,反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道,中国许多地方早已缺水,许多人都喝不上一滴干净的水,而另一边的我们却把水龙头开的最大,把干净的水一把一把的浪费掉,你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

地球上的水源比大陆还多,可是,直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!

以前的地球是那么美好,蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙,可是现在,再也没有蓝天,整天阴沉沉的,不时还有着雾霾,再也没有清水,水浑浊得就像是用颜料染的,再也没有茂盛的大树,都是枯萎的老树干,这都是谁的错?人们的自私将会让世上万物灭亡,难道,这种行为还能忍受吗?

所以,从现在开始治水还来得及,让我们将水更好地利用起来,不要再让水伤心的流泪,否则,世界上最后一滴水,将成为人类的眼泪。


五水共治小学生(2)

“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这句话大家都非常熟悉,没错,这就是五水共治。

水是生命资源。没有水,人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了,可是那些愚蠢的人类却那么不珍惜它,还在肆无忌惮地破坏它。科学家们进过测试表明,如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了,而它的最后一滴水便是我们那后悔的泪水。

但是,在我们的日常生活中,浪费水资源的现象相当严重。我们的周围,浪费水资源的情况十分惊人。单说我们学校,我们曾经留意过,教学楼的自来水龙头,有时人们用完了水,却因为别的事情忘记了关水龙头,任那宝贵的水流失。有时是水龙头坏了,水哗哗地流个不停。有一位科学家曾经推算过:如果水龙头不关严,水一滴滴的流,一小时就以流36公斤水,一个月要浪费2。6吨,如果水呈线状流,一个小时就可以流17公斤,如果像这样流,那在一个晚上会流失多少呢?

每天早上,当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望;是水对人类的呼唤:不能再浪费一滴水,因为就是这一滴水,也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来,所以——请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了!


五水共治小学生(3)

谁是人们的生命资源,如果世上没有水,就相当于人们还濒临灭亡。

水,为了我们,可以无私的把自己奉献给我们,而我们不但不珍惜它们,反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道,中国许多地方早已缺水,许多人都喝不上一滴干净的水,而另一边的我们却把水龙头开的最大,把干净的水一把一把的浪费掉,你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

地球上的水源比大陆还多,可是,直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!

以前的地球是那么美好,蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙,可是现在,再也没有蓝天,整天阴沉沉的,不时还有着雾霾,再也没有清水,水浑浊得就像是用颜料染的,再也没有茂盛的大树,都是枯萎的老树干,这都是谁的`错?人们的自私将会让世上万物灭亡,难道,这种行为还能忍受吗?

所以,从现在开始治水还来得及,让我们将水更好地利用起来,不要再让水伤心的流泪,否则,世界上最后一滴水,将成为人类的眼泪。


五水共治小学生(4)

经常听妈妈提起,在她小时候,家门口有一条清澈见底的小河,可以经常看到小鱼、小虾,在欢畅的游来游去!我一直央求妈妈也带我去,可直到今年暑假,妈妈才终于答应带我去看看。当我们开着车,找到妈妈记忆中的那条小河时,呈现在面前的是一条又黑又臭的小水沟,妈妈很无奈,我也很失望!治水,势在必行,迫在眉睫。

可在我们身边总能看到一些浪费水的不文明现象发生,在公共场所,洗完手就这么转身走掉,任凭水“哗哗”的流淌,让水龙头变成了一道“美丽”的袖珍瀑布;把让人直接饮用的公共饮水机变成了私家饮水机,用大容量器具无休止免费盛水,有的更是用来擦鞋、洗东西!这些所作所为,与宁波作为全国文明城市的形象格格不入,更是对水资源的极大浪费,也是一个人基本素质的综合反映。

省委时提出“五水共治”,很好,很及时,很受老百姓欢迎。我们虽然还是小学生,虽然对“五水共治”在某些方面还无能为力,但我们完全可以做一个有心人,尤其在治污水、抓节水等方面,应该从小做起、从我做起、从现在做起,不乱扔乱倒垃圾,不浪费每一滴水,洗完手及时拧紧水龙头,洗澡前用脸盆接好刚放出来的冷水用来拖地、洗东西……等等,只要我们每个人都增强这种意识,注意好这些细节,就是在参与“五水共治”,就是在建设“美丽浙江”,久而久之,就能让我们的世界更美好!


五水共治小学生(5)

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的五水共治小学生作文,欢迎阅读与收藏。

五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。

我在书上看到过江南水乡以前的美丽风景,山上有郁郁葱葱的树木,满山遍地开花,还有清得可见底的山涧,以前,在这种美景还在的时候,只要,伸手进去,就会摸到一串夏日时青蛙产下的`卵……可是现在,各大化工企业都排出恶心的污水,我们都不敢伸手了。当我们想伸手时,妈妈就吓我们说:“碰了黑水手会烂的!”这下,我终于明白了:不治污水,污水泛滥,水不能喝了,会臭水的,所以要节水……

原来,江南水乡一片片绿绿的水,蓝蓝的天。可现在,全是黑、灰这单调的颜色,我很讨厌。

“五水共治”确实很重要,如果不遵守“五水共治”里的几项规定,严重破坏了水中生物的家园与生活。

五水共治中最重要的就是抓节水了,你要想:人不节水,水被用光了,能喝的水都没了,做饭都没水了,喝污水,那你还不恶心?到没水的时候,你还不得渴死了?所以,节水很重要!节水这项工程还是需要大家共同努力的,水没了,那前面的四项都用不上了,人也要死了,那多不好!再说了,只有这一项是我们力所能及的,可以从自己做起的。

还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分,只要不让白色垃圾污染河流就可以了,可有些人却不会这样,老往河里扔垃圾。

哎,“五水共治”太难了,但是,只要尽力而为,都没关系,我相信,只要大家都努力了,就可以把这“五水”治好!她以她那丰富的乳汁哺育着我们,呵护着我们的成长,不能让他毁在我们的手上,我们应该让他更好!


五水共治小学生(6)

人类的科技飞速发展,生活品质一天比一天好,各种各样的工厂和直插云天的高楼大厦拔地而起。可是人类在做这一切的时候,只顾着自己的利益,而不顾后果的肆无忌惮地破坏环境,甚至污染了生命生存之根本——水。人人都知道,没有水任何生命都生活不下去。在我家的不远处,有一条小溪,听我父母说,十年前,这条小溪还是清澈见底,许多鱼虾在水中欢快地游来游去。翻开一块石头,就看见一两只小螃蟹钻出来,这蟹煮起来可比得上阳澄湖大闸蟹呢!现在看,水里到处都是垃圾,几乎看不到鱼虾,螃蟹也没了,有时候,水还发臭,什么东西都往里扔,真是惨不忍睹啊!直到“五水共治”这个活动出来后,人们才醒悟了。河流及河流边上的环境大大改善。300米内的养殖户全部拆除或搬移,水质有了大大的改善。村民们洗菜的垃圾不往溪里扔了,洗衣粉用无磷的了。人类已经做错这么多了,是时候应该补救了。为了我们共同的家园,让我们行动起来,一齐加入“五水共治”的队伍!


五水共治小学生(7)

第一篇:五水共治

五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。

我在书上看到过江南水乡以前的美丽风景,山上有郁郁葱葱的树木,满山遍地开花,还有清得可见底的山涧,以前,在这种美景还在的时候,只要,伸手进去,就会摸到一串夏日时青蛙产下的卵……可是现在,各大化工企业都排出恶心的污水,我们都不敢伸手了。当我们想伸手时,妈妈就吓我们说:“碰了黑水手会烂的!”这下,我终于明白了:不治污水,污水泛滥,水不能喝了,会臭水的,所以要节水……

原来,江南水乡一片片绿绿的水,蓝蓝的天。可现在,全是黑、灰这单调的颜色,我很讨厌。

“五水共治”确实很重要,如果不遵守“五水共治”里的几项规定,严重破坏了水中生物的家园与生活。

五水共治中最重要的就是抓节水了,你要想:人不节水,水被用光了,能喝的水都没了,做饭都没水了,喝污水,那你还不恶心?到没水的时候,你还不得渴死了?所以,节水很重要!节水这项工程还是需要大家共同努力的,水没了,那前面的四项都用不上了,人也要死了,那多不好!再说了,只有这一项是我们力所能及的,可以从自己做起的。

还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分,只要不让白色垃圾污染河流就可以了,可有些人却不会这样,老往河里扔垃圾。

哎,“五水共治”太难了,但是,只要尽力而为,都没关系,我相信,只要大家都努力了,就可以把这“五水”治好!她以她那丰富的乳汁哺育着我们,呵护着我们的成长,不能让他毁在我们的手上,我们应该让他更好!

第二篇:五水共治

五水共治中的“五水”有:治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。

一条清澈见底的溪流,穿梭在群山之间,它不仅是一道亮丽的风景线,它还是世间万物生命的泉源。因为它可以哺育万物,滋润土地,使大地充满生机。一滴微小的水珠,在寸草不生的沙漠中,它可以挽救一个生命垂危的人。一盆虽然用过的水,净化后,依然用处很大……

以前,外面的风景美不胜收,蓝天白云,清澈的小溪,茂盛的树……而现在,天空不像以前那么蓝,天灰蒙蒙的,水不再清澈,这单调的颜色让人心情很不好。

如果没有水,大地显得没有生机;如果没有水,鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港;如果没有水我们将会生活在一个黑暗世界……

在我们生活中,我们离不开水,从身边做起让我们从小事做起,从身边做起。我们可以不随意向河道里扔垃圾,把洗米水浇花,洗脸水来洗脚……让我们行动起来吧!让环境变的更美,让我们的生活变得更美好!

第三篇:五水共治

水是人们的生命资源,如果世上没有水,就相当于人们还濒临灭亡。

水,为了我们,可以无私的把自己奉献给我们,而我们不但不珍惜它们,反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道,中国许多地方早已缺水,许多人都喝不上一滴干净的水,而另一边的我们却把水龙头开的最大,把干净的水一把一把的浪费掉,你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

地球上的水源比大陆还多,可是,直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!

以前的地球是那么美好,蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙,可是现在,再也没有蓝天,整天阴沉沉的,不时还有着雾霾,再也没有清水,水浑浊得就像是用颜料染的,再也没有茂盛的大树,都是枯萎的老树干,这都是谁的错?

所以,从现在开始治水还来得及,让我们将水更好地利用起来,不要再让水伤心的流泪,否则,世界上最后一滴水,将成为人类的眼泪


五水共治小学生(8)

水,为了我们,可以无私的把自己奉献给我们,而我们不但不珍惜它们,反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道,中国许多地方早已缺水,许多人都喝不上一滴干净的水,而另一边的我们却把水龙头开的最大,把干净的水一把一把的浪费掉,你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

地球上的水源比大陆还多,可是,直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!

以前的地球是那么美好,蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙,可是现在,再也没有蓝天,整天阴沉沉的,不时还有着雾霾,再也没有清水,水浑浊得就像是用颜料染的,再也没有茂盛的大树,都是枯萎的老树干,这都是谁的错?人们的自私将会让世上万物灭亡,难道,这种行为还能忍受吗?

所以,从现在开始治水还来得及,让我们将水更好地利用起来,不要再让水伤心的流泪,否则,世界上最后一滴水,将成为人类的眼泪。

小学生五水共治作文二:

你们应该都不知道“五水”是什么吧。就让我来告诉你们吧!五水指污水、节水、饮水、涝水和洪水。这是浙江省政府近期推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。这次就让我们小记者替你们去探究吧!

我们来到永强集团,工人们把我们带到了一个黑色液体的面前,走近的时候感觉热热的,还在冒烟呢!他们告诉我们这是染料,椅子放进去,大概3秒后拿出来,就成了染料的颜色了。还有那些白色的液体,那是底气,可是这些水都排到哪里去了呢?原来他们有一个专门处理污水的“废水处理中心”。那里有一个水塘,里面有许多的微生物,是肉眼看不见的,是处理废水用的。处理那些废水需要非常复杂的工序。

电视台的记者采访我,让我谈谈看到这些工序后的感受。我想大声的告诉我的爸妈、邻居和同学,告诉他们我今天看到的景象,告诉他们废水处理的复杂,告诉他们要节约用水,共同保护我们的家园,让我们一起治污水、排涝水、防洪水、保供水、抓节水。这样,我们的家园才会变得更美好,这样我们才能幸幸福福的生活。只要人人一起做,世界将会变得更美好!

小学生五水共治作文三:

今天,我们叶老师交给我们一项任务,就是让我们发“五水共治”的宣传单。我们被分成了7个小组。我所在的一个小组有陈蔚卓、陈蔚燕......

我们来到了绣湖小学,我们全部人员都先在绣湖小学集合,然后再一起前往目的地。我想着,我不会又要迟到了吧!果然,我是最后一个到达的。于是,我三步并作两步跑向大家和大家集合。接下来,我们就一起前往目的地——绣湖公园。

来到了绣湖公园,发现绣湖公园里有许多人在游玩、在看风景。我们先找人群密集的地段,然后再开展工作。一下子就发现了密集的人群所在地——公园中心(同样也是商场的进出口处)。

我拿上了我们班楼研希复印的宣传单,来到了绣湖公园中心,开始发传单。我看见了一位叔叔,我马上给了他一张传单并说:“叔叔,您看下我们的传单吧!这个传单用意是,让我们保护地球的水资源,爱护水环境。”

我又看见了一位老爷爷马上又给他了一张传单传单。一张一张的单子发了出去。呀!我们组的金维笑已经发光了,我想着我一定要加油了。我相信大家看到传单一定会行动起来一起保护地球的水资源,爱护水环境。可是正在我准备去垃圾桶边扔垃圾的时候,看见了一张又一张的传单出现在了垃圾桶里。突然间有些许失落。

我开始改变了先前的介绍,先告诉叔叔、阿姨他们这次活动的意义,同时也告诉他们不要把传单扔进垃圾桶,要保护纸张,同样是在保护资源。“五水共治”,我们要行动起来。

发完传单,虽然我是最后一个发完的,但是我认为我是最认真的。发传单虽然累,但也是很开心的,因为我为祖国母亲贡献了我的小小力量。我们一定要保护水资源,爱护水环境,从我们做起,从现在做起。

小学生五水共治作文四:

妈妈告诉我,钱塘江是我们的“母亲河”,它曾经是那么的澈澄,有气势磅礴的潮水,有在江上开过的渔船,有大大小小的鱼儿;它曾经是那么的美丽,如一位披着青衣的少女,伴着鸟儿翩翩起舞;它曾经是那么的无私无畏,养育了我们千千万万的同胞。而我也出生在钱塘江畔,喝着钱塘江的水长大,为此感到骄傲。

时间一天一天地过去,钱塘江分分秒秒恪守着“母亲”的那份热情,呵护着我们长大,也让我们的生活越来越美好,越来越富足。可是在一个阳光灿烂的早晨,当人们在明快的鸟叫声中慢慢地醒来时,意想不到的发生了。一股股化工废水流向了钱塘江,给它染上了五颜六色的面纱,发出阵阵恶臭;人们随意丢弃的垃圾随波逐流,给钱塘江点缀成了漂浮的乐园,到处脏乱无比;一艘艘船只驶过留下的尾气,给钱塘江的血液注入了熔浆,搞的乌烟瘴气;附近的居民时不时地燃放烟花,排放了大量的二氧化硫等废弃物,使湛蓝的江面变得灰蒙蒙……从此,我们的“母亲河”钱塘江失去了往日的美丽,越来越灰溜溜,越来越憔悴了,变得满身疮痍,让生灵难以呼吸,难以生存……

当看着母亲河流泪时,作为儿女的我们应共同牵起手来,去保护,爱护,呵护它,就像它曾经那么爱我们一样。你,我,他心中播下一粒“碧水蓝天、梦圆钱塘”的种子,积极争当治水的宣传者,使“五水共治”行动家喻户晓;积极争当治水的实践者,不向河道排放污水,不乱扔垃圾、倾倒杂物,不贪图方便,随意排放污水、废弃物;积极争当治水的监督者,制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为……随着时间的推移,钱塘江散发出淡淡的芳香,吐露出晶莹的露珠,蔓延出碧蓝的海天,钱塘浪潮也变得温顺了,钱塘江边也变得树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬了,恢复了原来的模样,一切生灵又和以前一样开开心心地生活在钱塘江,又是那么地富有生气!

我在钱塘江畔长大,我爱这气势磅礴的潮水,更爱这又宽又长的钱塘江,它总会带给我一次又一次的惊喜,一次又一次的震撼。我想,你们肯定也跟我一样,爱着我们的“母亲”钱塘江,那就让我们时刻牢记儿女的使命,成为守护钱塘江的精灵,让我们的母亲河辉煌灿烂下去,成为我们共圆“碧水梦”的摇篮。