上网的事（1）

一个跟平常一样的晚上，我正在书房里上网。突然心血来潮，想发表文章，就点选了页面中的“故事接龙”，想写点什么。可左想右想，一点儿灵感也没在脑子中闪过，我急了，便把曾经写过的题材一一过滤一遍，就在这当儿，我想：“总写这些题材也太没意思了吧！不如就写点恐怖的好了！”于是，我便在脑子里想题材、题目，还真让我想出了一个还算有创意的标题，叫“异地生命”，不一会儿，我连题材都想好了，就开始写了。过了半个小时，我把最后一个字打完了，一边叹气一边欣赏这篇作文。一看之下，我大感失望，想：“哎！自己半个小时的心血却这样差强人意。”不禁大声感叹，又想：“这也是我半个小时的成果呀！说不定还有人欣赏呢！”虽知道这不可能，但我还是带着一线希望把它贴了出来。

又是几天后的一个晚上，这次跟前几个晚上没什么不一样。我正在上网，突然想起前几天发表作文的事，总觉得有什么事压在心里，就去看了那篇作文。没想到，我的作文的阅读量竟然有六十几次，续文也有三篇，更可笑的是，我的作文还被选为范文！我喜滋滋地看了这篇我曾大大贬低的文章，还看了三篇续文，并评价了这三篇续文。我突然对我的文章的看法有一些改观了，我想：“我的文章还是有人欣赏的嘛！”在啧啧称赞之后，我不禁感叹：真是无心插柳柳成荫。

上网的事（2）

去年冬天，一场突如其来的新冠肺炎瞬间席卷全国。为减少传染，我们不得不宅在家里。但停课不停学，老师与学生之间架起了网课的桥梁。

第一次上网课，心情别提多兴奋了，我的脑袋里跳出几个问号：“网课是怎么上的？会不会非常多姿多彩？”然而，现实与理想总是相距甚远。每天我们只能盯着一个冰冷冷的电子产品，看不到活力充沛的同学，看不到和蔼亲切的老师，内心总感觉有些孤单寂寞。

尽管老师每一天都精心准备一套套的教学方案与教学视频，可是网络总是那么不给力。卡网、网络进不去等小问题，总会与你不期而遇。第一天上网课，课堂进不去，心急的我不断念叨：“完了完了，这下糟了，不知道有没有回放。”随后我们一家人对着三个手机轮番进行点击，多次尝试之后，终于打开了。这时，我以0.001秒的速度冲向网站，幸运的是这是一个视频，可以回放。真是谢天谢地！

在空旷又孤寂的房间里，少了同学老师的监督，活泼的我难免来点小插曲：东看看，西瞧瞧。平常最爱的作文课，也因没有课堂上“玩中学，学中玩”的轻松气氛，多了些沉闷。虽然这里也有老师讲课，也有老师布置的作业，可是完完全全不一样，我一点也不喜欢！我不喜欢没有同学的房间，没有老师亲切笑容的网络课堂！

一场猝不及防的疫情让我走进了网课，也让我明白：我爱上了我们成长的学校与温馨的教室，我喜欢与同学们谈笑风声的世界，喜欢老师对我严肃的表情！

上网的事（3）

一个跟平常一样的晚上，我正在书房里上网。突然心血来潮，想发表文章，就点选了页面中的“故事接龙”，想写点什么。可左想右想，一点儿灵感也没在脑子中闪过，我急了，便把曾经写过的题材一一过滤一遍，就在这当儿，我想：“总写这些题材也太没意思了吧！不如就写点恐怖的好了！”于是，我便在脑子里想题材、题目，还真让我想出了一个还算有创意的标题，叫“异地生命”，不一会儿，我连题材都想好了，就开始写了。过了半个小时，我把最后一个字打完了，一边叹气一边欣赏这篇作文。一看之下，我大感失望，想：“哎！自己半个小时的心血却这样差强人意。”不禁大声感叹，又想：“这也是我半个小时的成果呀！说不定还有人欣赏呢！”虽知道这不可能，但我还是带着一线希望把它贴了出来。 又是几天后的一个晚上，这次跟前几个晚上没什么不一样。我正在上网，突然想起前几天发表作文的事，总觉得有什么事压在心里，就去看了那篇作文。没想到，我的作文的阅读量竟然有六十几次，续文也有三篇，更可笑的是，我的作文还被选为范文！我喜滋滋地看了这篇我曾大大贬低的文章，还看了三篇续文，并评价了这三篇续文。我突然对我的文章的看法有一些改观了，我想：“我的文章还是有人欣赏的嘛！”在啧啧称赞之后，我不禁感叹：真是无心插柳柳成荫。