高中作文写作素材(汇编8篇)
淡淡的烟味
2024-01-18 08:45:55
高中
其它

高中作文写作素材(1)

教学目的:

1、学习议论文一事一议的写法。

2、能够从材料中归纳出中心论点,论点要鲜明。

3、能够通过摆事实、讲道理论证论点。

教学重难点:

1、如何从材料中提炼出中心论点。

2、叙事的简明扼要。

教学过程:

一、复习议论文的知识

论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

(需要证明什么)

要求:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。

论据:证明论点成立的材料。(用什么来证明)

论据的形式:事实和道理

论证:用来证明论点的过程。(怎样证明)

论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证

二、学习一事一议的写法

1、什么是一事一议

即就一件事发表议论。即事说理,有感而发。一事一议的文章一般由叙事和说理两部分组成,先叙述一件事,再就这件事进行议论,发表自己的见解,说明一个道理。

2、叙事部分

叙什么:可以是应该肯定的正面事例,也可以是应该批评或引为教训的反面事例。

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最好是发生在自己身边,且较有普遍意义或应引起大家重视,而自己感受也最深的事情来写

怎样叙:1、清楚,简约。

2、根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

与所说之理有关的部分要叙述得具体一些,突出一些;反之,则可以少叙或不叙。

说理的中心不同,叙述的角度也就不一样,叙述要为所说之理奠定坚实的基础,然后再以理为核心展开议论也就顺理成章了。

(举例略)

3、议论部分

对所叙之事的是非、优劣,或肯定,或否定,或褒扬,或贬斥。

还可以就这件事进行联想,表达自己的一点看法,阐述一个道理。

(举例略)

4、事和议的关系

(1)事实是议论的基础,事实胜于雄辩,因此一般是先叙后议。

(2)摆事例,不需要写得详细、具体,只须概括地写出来就行了。

(3)然后根据材料反映的问题提出自己的看法,也就是论点。

(4)观点一定要围绕材料提出,不能偏离前面的事实。

5、写一事一议作文要注意的问题

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(1)叙事要尽量简约明快。

(2)要注意选准一个论点进行议论,不要写成一事二议

一事三议。

(3)议论要有力度,不能泛泛而谈,因此要注意以下几个方面:

议论的口子要开得小些;结构要紧;语言要精。

(4)议论的角度要有新意,要能得出与众不同的见解与看法。

三、练习

材料:狐狸想穿过墙洞去吃院子里的葡萄,洞很小,只好在洞外斋戒七天,让身体瘦下来。钻过墙洞,吃够了葡萄,身体长肥了,想逃出墙洞,只好再斋戒七日,最终依然是一只瘦狐狸。

要求:思考狐狸吃葡萄的过程,确立自己的观点,写成一篇400字左右的议论文

(不同角度的例文两篇略)

四、作业

阅读下面的材料,把自己感受最深的一点认识,写成一篇观点明确、600字左右的议论文。

有位地理老师讲到中国四大海产(墨鱼、带鱼、大黄鱼、小黄鱼)时,一个学生忽然问:大小两种黄鱼有什么区别?这位教师虽然教地理30年,可从没碰过这问题,只好回答不知道。


高中作文写作素材(2)

谈到女排,我们就会自然加上两个字“精神”,“女排精神”这个词在过去的三十多年间已经成为了一个符号,一种象征,对于那个时代的人更是一种寄托,比如郎平,比如队中这些女排姑娘们的父母——皆如是。

当张常宁的发球过网后发生急坠破坏了对手的一传,惠若琪的探头给塞尔维亚人送上致命一击之后,如你,如我都会发出歇斯底里的咆哮,这是一种宣泄,更是一种属于全体中国人的荣耀,要知道在三十年前,这就是支撑一代年轻人的“女排精神”。

翻开中国女排的历史,精神一直是一种传承,1984年在洛杉矶,女排小组赛输给了美国——但在决赛中竟然没给东道主任何机会;20XX年在雅典,陈忠和治下的黄金一代在爱琴海彼岸成成就了“大写”的女排精神,从半决赛0-2落后古巴的绝地反击,到决赛0-2落后俄罗斯的登临绝顶,几乎每一个中国人都在楚金玲重锤落地之后流下的激动的泪……

我们以为还要等待下一个20年,幸好我们有郎平,然后她给中国女排带来了全新一代的“朱袁张”组合,你能想象一支在伦敦仅仅进入八强的球队,仅仅用了三年的时间就站上世界之巅吗?20XX年世界杯夺冠——这竟然和郎平此前给出的时间表完全重合,在她连续发掘了朱婷、袁心玥和张常宁之后,给出了这支女排出成绩的时间表就是20XX年!

现在,肯定不会再有人去提出征前关于奥运大名单的质疑了,现在肯定不会再有关于魏秋月和沈静思的争论,也不会再有“惠若琪还行吗”的质疑,也不会再有“怎么没有曾春蕾”的疑问——是的,这一切都不会再有了,因为胜利和夺冠可以堵住所有人的嘴!

这是一支年轻的朝气蓬勃的女排,可谁又知道,郎平在和巴西的四分之一决赛前曾经有过“最后一班岗”的告别词呢?这或许就是我们常说的向死而生,在雅典这支叫中国女排的球队经历过,在里约,这支叫中国女排的球队又经历了一次。

真的,除了这个团队,没有别的任何一支球队能够配得上“精神”二字——请记住,她们的名字叫中国女排,她们30多年来激励国人的叫“女排精神”。


高中作文写作素材(3)

早在1995年临危受命组建中国女排,郎平在主攻、副攻、接应都有资历丰富的老队员来传帮带,但是初期试训的两名二传均不够理想,干脆另起炉灶招募在B组联赛打球的何琦(现云南主帅)。这位从未有过国字号履历的新秀,手指力量不好,传球动作不对,好在分配战术球思路较合理,并且为人正直、刻苦肯练,正是基于这点被郎平看重,后续破格重点培养而成为世界亚军二传。

与何琦同期入选的二传还有当时只有17岁的上海诸韵颖,虽然由于比赛经验尚浅,在传球质量方面要略逊于前者,但传球隐蔽性和灵活性方面要更胜一筹,敢于在关键时刻打破常规寻求突破口。反观性格沉闷的主攻王丽娜,当时还没有跻身于八一的主力阵容,不过郎平看重其少年老成,技术特点是实在、球风怪、能跳、点高、线长,更是在1996年奥运会对垒美国锁定胜局。

自从20XX年重掌中国女排教鞭,主教练郎平在发掘新人方面更是不遗余力,20XX年朱婷、20XX年袁心玥、20XX年张常宁和20XX年龚翔宇,主攻、副攻和接应三个位置均有超新星涌现,令中国女排的新老交替更为顺利。当然,这也与郎平辨才的独具匠心有关,朱婷和龚翔宇是从国青被提拔,袁心玥成名更早于国少,而张常宁早前是沙排国手,同时能够胜任主攻和接应两职。

其中,郎平在里约奥运会启用19岁的龚翔宇最有魄力,接应曾春蕾和杨方旭的调整攻硬实力不足,在20XX年世锦赛和20XX年世界杯表现得尚无潜力可挖,而龚翔宇在20XX年瑞士赛和大奖赛全勤上升势头强劲,锁定里约12人名单确实难有悬念。虽然这位由二传改打接应的小丫,在里约小组赛偶有起伏,但半决赛替补拦网和强攻屡次建功,凭借出色表现回报恩师郎平的信任。


高中作文写作素材(4)

无论是1995年首次挂帅中国女排、还是20XX年重掌教鞭,郎平都是根据科研医生综合个人体质和体能,制定日常训练的“量”和“度”,这不会让球员感觉完成无望而自动放弃。对于较为薄弱的技术环节,郎平会安排球员们通过自己以往的视频资料进行分析,查找问题出到底是出在技术、意识、判断哪些方面,这种促进球员主动去思考、讨论、解决的方式往往会事半功倍……

中国女排在1998年出征世锦赛,是郎平早期执教生涯的最艰难时刻,王怡留学出国和赖亚文身患黄疸型肝炎,让原本处于世界一流的副攻锋线大打折扣,吴咏梅的对角始终没有年轻选手能够接班。由此,郎平通过完善的医疗和后勤保障、以及科学的训练手段,帮助赖亚文尽快恢复技术状态和体能储备,最终在半决赛生擒俄罗斯战役中打满全场,决赛惜败于古巴而赢得亚军。

无独有偶,郎平执教美国女排一扫20XX年世锦赛第9名的低迷,通过阵容合理搭配、攻防体系捏合、以及临场睿智指挥,率领一群30+的老将们奋力斩获20XX年日本世界杯铜牌和20XX年北京奥运会银牌。视线再转回到全国女排联赛,郎平在恒大同样是成功激活索玛、赵云、周媛等半退役的老将,将20XX-20XX赛季亚军、20XX-20XX赛季冠军、20XX-20XX赛季亚军收入囊中。

由此可见,主教练郎平在延续老队员运动生涯方面确实有独到之处,副攻徐云丽由于膝伤手术在20XX整整伤停一年,而20XX年大奖赛和奥运会重现巅峰的状态;二传魏秋月和接应杨方旭相对而言恢复较为缓慢,但郎平一直给予充分的时间给予调整,在里约替补登场起到了改变进攻节奏的作用。队长惠若琪由于心脏问题缺席全年集训,好在奥运会及时回勇绝杀半决赛,这些都是郎平领衔教练组的幕后功劳。


高中作文写作素材(5)

继泳池中的“洪荒少女”傅园慧横空出世之后,夺得金牌的中国女排阵中,又出了“表情帝”朱婷。

在中国女排出征里约奥运会之前,12人奥运名单一直是媒体关注的焦点。记者们一有机会就追着主教练郎平问名单的具体人选。被问急了,郎平会冒出一句“除了朱婷,所有的人现在都还没有决定”。但记者们却丝毫没觉得有所收获,因为在大家心中,朱婷入选奥运名单早已经是板上钉钉的事。朱婷参加里约奥运会的事,甚至可能在两年前就已经“决定”了。

在这个奥运周期,中国女排在球场上的最大收获毫无疑问是主攻手朱婷。

在经历了20XX年伦敦奥运会的低谷之后,在大家殷切的期待中,郎平在20XX年4月终于再次接过中国女排的教鞭。由于国家队组建时间太短,郎平没有带队参加瑞士精英赛,而是由徐建德执教的国青队参赛。这次瑞士精英赛让朱婷脱颖而出。在随后的女排世青赛上,朱婷荣膺最佳得分、最佳扣球以及最有价值球员(MVP)三项大奖,一战成名。国际排联在其官网用“不可思议的力量”(incredible power)来形容朱婷的横空出世。随后郎平将其招至麾下,那一年,朱婷还不满19岁。

后来朱婷回忆说,她觉得自己的命运有两次转折,第一次就是瑞士精英赛,在这次比赛中她好像突然在赛场上“顿悟”了,从一个发挥时好时坏的中流球员,变成了一个极其稳定的得分点。而第二次转折,就是被郎平选入了国家队。

里奥运会,成为了朱婷的“封神”一役,但一路走到今天的顶点,并不是那么轻松。

出生在河南一个农户家庭的朱婷,曾因为家中经济状况不佳,差点就在初中时就要走上辍学打工的命运,还好有她自己的坚持才没有成行。

而在13岁那年被老师推荐进入体校,踏上专业排球的道路后,知道机会来之不易的朱婷,也从来没有对自己有所放松。

年少时,她曾经常想家想得直哭,也跟父亲说过“我再坚持一星期,最后一星期”这样的话。

一个星期又一个星期下来,她没有退出,而是一步步地往上攀登。省青年队、国家青年队、女排国家队,直到20XX年的大奖赛澳门站上的“一战成名”。她这才终于走到了备受关注的前台。

她在省青年队的教练詹海根说,“刻苦和天赋成就了朱婷”。这句话一点不错。

朱婷有出众的身体条件,出色的协调性以及良好的排球感觉,让郎平也忍不住欣喜,“中国女排很多年没有出现这样的天才选手了。”

但最终,真正让她赢得郎平青睐的,是她训练中的刻苦和比赛中拼搏的态度。

去年的日本世界杯上,朱婷曾在对战韩国队的比赛中不慎崴脚,但却主动请缨坚持比赛。直到第二天她才说出实话,“其实崴脚真的很疼,我当时忍着没敢哭。”

而在一年之后,当中国女排在奥运会决赛上拿下赛点,郎平第一个就抓到了朱婷,师徒二人深情拥抱。

22岁的朱婷,值得享受这一刻的幸福。


高中作文写作素材(6)

北大教育学院学生、红十字会学生分会会长李晓丹动情地谈起和同学们一起作为志愿者到安徽阜阳帮助艾滋病儿童的故事。“这群通过母婴遗传不幸患先天艾滋病的孩子,父母多已过世,很多孩子甚至不知道自己的生日。他们非常喜爱排球,不过,他们用来打的这只排球,却是只篮球,没有球网,他们就两个人拉起一根绳子。”李晓丹一边描述着大屏幕上的图片,一边对女排姑娘们说,“我们不仅要用爱心反对歧视,更要思考方法,通过实地调研提出切实的反歧视方法。我们几次把孩子们带到北京,为他们打开接触外面世界的一扇窗。希望你们有时间也能去阜阳看看这些孩子,一起帮助他们。其实,无论对孩子,还是对我们这些志愿者,女排的存在时刻提醒着我们,生命要一直向上。”这个故事感动了女排姑娘,球场上威风八面的扣球手朱婷用手抹掉泪花。

曾经的清华“校草”、校男排主力队员王风潇如今已是云南省大理白族自治州南涧彝族自治县西山村晒得黝黑的村第一书记。从小接受排球训练的他也专程赶来向女排姑娘们致敬:“我曾经想把国旗印在胸前,但未能如愿,于是我把她装在心里。现在,我在脱贫攻坚的一线,用自己的努力为内心的这面国旗增光添彩。感谢女排姑娘、中国女排为国家带来的荣誉,激励着我们不断奋进。”

1981年,中国男排首次冲出亚洲,中国女排第一次站上世界冠军领奖台,北大学子在燕园喊响了“团结起来,振兴中华”的口号。1981年3月29日,当时北大篮球队队员,法律系1979级学生张雪与到访北大的郎平留下了珍贵的合影。今天,张雪也来到北大,见到今天的女排,想起当年的女排,与郎平同岁的她感慨万千:“女排精神,这么多年来一直激励着大家。女排精神是一种爱国精神,一种拼搏精神,其精髓在于不是得了第一才是胜利,不是赢了比赛才是成功,而是明知艰难而不放弃,明知没有希望却要争取胜利。”

从1984洛杉矶到20XX雅典,再到20XX年里约奥运会,第三次站在奥运会世界之巅的女排姑娘,用实际行动践行了奋勇拼搏、永不言弃的女排精神。女排精神,这个80年代开启的精神王国有过挫折和沉寂,却从未因时间的流逝褪去光芒,反而随着时代的变化历久弥新,与日益富强的祖国一样,散发出更自信和耀眼的光芒。


高中作文写作素材(7)

关于亲情的诗句

1.慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)

2.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。(曹植:《七步诗》)

3.爷娘闻女来,出郭相扶将;

阿姊闻妹来,当户理红妆;

小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)

4.国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫:《春望》)

5.戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。(杜甫:《月夜忆舍弟》)

6.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(张籍:《秋思》)

7.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维:《九月九日忆山东兄弟》)

8.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。(白居易:《邯郸冬至夜思家》)

9.稚子牵衣问:归来何太迟?

共谁争岁月,赢得鬓边丝?(杜牧:《归家》)

关于亲情的优美段落

1.亲情是什么?亲情是一本字典,在它的体内,你能找到“欢乐”和“温暖”,亲情是什么?亲情是一颗明星,在漆黑的夜里,它能给迷途的心指引方向。亲情是什么?亲情是一根绳子,用它的身躯,把心与心紧紧地连了起来,亲情是什么?亲情是一罐蜂蜜,蕴含着浓浓的香味儿,使人们的心儿如痴如醉。亲情是什么?亲情是字典,是明星,是绳子,是蜂蜜。其实,亲情就是一种幸福。

2.亲情是什么?她是一瞬间内心的触动,但又往往是彻底的改变,是一种能改变十个月期望的力量,一种能忘却使命的神奇,是一种渴望平安的永恒。

亲情是什么?她是第一次的付出,但,又是永久的付出,是一种可以感受责任,而后却将责任变为习惯的无私。

亲情是什么?她是思念起始,但,又没有终点,是一种对家的留恋,一种对团圆的渴望。

3.时间的流逝,许多往事已经淡化了。可在历史的长河中,有一颗星星永远闪亮,那便是亲情。时间可以让人丢失一切,可是亲情是割舍不去的。即使有一天,亲人离去,但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处.不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击,至少我们可以从自我做起,不要给自己留下遗憾,俗话说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候!

描写亲情的好段

1、亲情是六月里的一阵凉风,把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣,把温暖和幸福送进你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾,把快乐和安逸摇进你的爱心;亲情是黑暗中的一丝烛火,把光明和未来为你点亮!

2、亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。

3、亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。

4.面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。

5.亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。

6.亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。

7.亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

8.亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发,是父母眼中无限的关怀和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你的无可替代的家的感觉与温馨。是的,世间最美的感情便是人间的亲情

9.亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨

10.亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护;亲情,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山。

11.朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福

12.亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅着花来”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候。


高中作文写作素材(8)

2: positive, favorable, rosy (美好的),promising

(有希望的),perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替换good

3:dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill (有害的)替换bad

如果bad做表语,可以有be less impressive替换

eg.An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms. When it approaches to graduation ,as a result, they records are less impressive.

4.(an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of ,a host of, many, if not most)替换many.

注:用many, if not most 一定要小心,many后一定要有词。

Eg. Many individuals, if not most, harbor the idea that….同理 用most, if not all ,替换most.

5: a slice of, quiet a few , several替换some

6:harbor the idea that, take the attitude that,

hold the view that, it is widely shared that,

it is universally acknowledged that)替think

(因为是书面语,所以要加that)

7:affair ,business ,matter 替换thing

8: shared 代 common

9.reap huge fruits 替换get many benefits )

10:for my part ,from my own perspective 替换 in my opinion

11:Increasing(ly),growing 替换more and more( 注意没有growingly这种形式。所以当修饰名词时用increasing/growing.修饰形容词,副词用increasingly.

Eg.sth has gained growing popularity.

popular with the advancement of sth.

12.little if anything, 或little or nothing替换hardly

13..beneficial, rewarding替换helpful,

14.shopper,client,consumer,purchaser, 替换customer

15.exceedingly,extremely, intensely 替换very

16.hardly necessary, hardly inevitable ... 替换 unnecessary, avoidable

17.sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb 替换sb take interest in / sb. be interested in

18.capture one's attention替换attract one's attention.

19.facet,demension,sphere代aspect

20.be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代 indicate, suggest ,fear

21.give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause.

22. There are several reasons behind sth 替换..reasons for sth

23.desire 替换want.

24.pour attention into 替换pay attention to

25.bear in mind that 替换remember

26. enjoy, possess 替换have(注意process是过程的意思)

27. interaction替换communication

28.frown on sth替换 be against , disagree with sth

29.to name only a few, as an example替换 for example, for instance

30. next to / virtually impossible,替换nearly / almost impossible