遇到老师的作文（1）

来到陌生的城市，一切都是陌生的环境。呈现在我们眼前的是一幢幢陌生的教学楼，迎来的是一张张陌生的面孔。在人潮拥挤的校门口，一个面色略黑，满脸堆满笑容的人引起了我的注意……

叮叮叮……。一阵阵急促的上课铃声使我不得不进入陌生的教室。做为一个插班生的我，看见别人脸上灿烂的笑容，显得格外孤独。随着铃声健步走进教室的，是一体形略胖的中年男子。他个子不高，有着圆滚滚的啤酒肚，脸上堆满笑容。他的体格，伤佛已填满了我的眼帘，使我不自觉会看向他。只见他在黑板上写了几个大字，顿时，迎来了同学们的惊叹和赞美。随之，他双手背在身后，略带皱纹的脸上露出自豪的笑容。

面对他的笑容，我感到有种亲切，久违并熟悉的感觉。呀！他不是我刚开学时那位微笑大叔嘛。一转眼，他竟成了我们的语文老师。我的心情不觉变的愉快起来。

在紧张的学习中，我们迎来了第一次考试，由于我的成绩较突出，我便成了他口中的“得意弟子”，而我的同桌，也成了我的“二师弟”。

记得那时，我们特别喜欢上他的书法课。因为他会写一手好字，时常会引来别人赞美的目光。他辅导我们练字时，总会说：“不要着急，慢慢来。那么着急干嘛，又不是晚了吃不上饭了，再说还没到饭点哩。练字不光是让你们的字写好，还可以锻炼自己的耐心和毅力呢！你们要把心静下来，慢慢来。”我们也跟着他的教诲，渐渐安静下来。

那个时候，最让我们头疼的是写作文。面对一张张方格纸，迟迟下不了笔。但他总是细心的为我们讲解，耐心的回答我们一个个幼稚的问题，直到我们灵感大发，用日益提升的字体，填满规定的方格。他还会细心的为我们批改作文。每次打开作文本时，映入眼帘的全是他密密麻麻的批语。在这些批语的引导下，我渐渐找到了一些写作的技巧。

他慢慢影响了我，使我对他充满敬意，总想做些什么，来回报他那和蔼的笑容和尽职的品格。于是在那些日子里，我的字写得认真了，作文水平也提高了，老师的笑容也更多了。

那些年，正是因为遇到这位好老师，是他教会我要踏踏实实做人，本本分分做事；是他的行动启迪了我，教育了我。以至于到现在，我还会对这些记忆犹新。

遇到老师的作文（2）

新学期就要来了，我们每个人心中都有一个完美的老师形象，当然，我也不例外！在我的心目中，老师应该披着乌黑光亮的长发，穿着一条美丽的连衣裙。在上课时，能细心的为我们讲解着每一道题；在我们课间娱乐时，能像我们的伙伴一样，和我们一起游戏；在我们遇到危险时，能像我们的母亲一样关心着我们，爱护着我们；在我们犯错时，能给我们讲道理，告诉我们下次不要再犯同样的`错误；希望在新学期中，我的老师能变成理想中的老师，成绩也更上一层楼！

遇到老师的作文（3）

新学期就要来了，我们每个人心中都有一个完美的老师形象，当然，我也不例外！在我的心目中，老师应该披着乌黑光亮的长发，穿着一条美丽的连衣裙。在上课时，能细心的为我们讲解着每一道题；在我们课间娱乐时，能像我们的伙伴一样，和我们一起游戏；在我们遇到危险时，能像我们的`母亲一样关心着我们，爱护着我们；在我们犯错时，能给我们讲道理，告诉我们下次不要再犯同样的错误；希望在新学期中，我的老师能变成理想中的老师，成绩也更上一层楼！