再说一声谢谢（1）
时光荏苒，光阴似箭，相伴六年，终有一别。在过去的日子里，我始终感谢一个女孩给予我的关怀和力量。六年前，她与我初次相见。那个高高的女孩时刻不散发着太阳般暖融融的气息，让人忍不住靠近。她脸上漾起的甜甜微笑加上银铃般的笑声，总能把我从失意的渊底牵到太阳的光辉下。
那个阴雨的午后，老师带着一叠试卷来到教室——要公布成绩了。同学们一下静了下来，教室里仿佛只能听到“咚，咚”的心跳，“李可人，79.”蓦地，只觉这句话像个炮弹在我心中炸开，我的心内顿时一片狼藉。我吃力地支使着软绵绵的手脚，好似穷尽一生力气接过这个令人头脑发胀，四肢无力的试卷。
这节课数学课好像过得异常漫长，让我的眼泪得到了充分发挥的空间。可苦在自己又忘带了餐巾纸。就在泪水肆无忌惮冲垮防线时，突然从后座传来一张餐巾纸，一转头，看到她正对我微笑……“谢谢。”我喃喃地说。
一次偶然，我们的情谊就悄无声息地建立在那张餐巾纸上。
我常常戏称她是“餐巾纸大王”，她也毫不介意，咯咯的笑声常常是她听到这个词的第一反应。细细想来，这称呼不无道理：从小我就是个“哭泣包”，我的纸巾常常供不应求，这时，纸巾大王总是第一个伸出援手。又一次，我这人发生“洪灾”。她匆匆拿来一张纸巾递给我，“没事的，你下次加把劲就行。我相信你。”阳光斜斜地照在他脸上，一股暖流流遍。那坚定，鼓励的话语和那张洁白的餐巾纸成了我心中无比珍贵的回忆。
马上就到了毕业季，多想再和那个女孩说一声“谢谢你，王知夏！”
再说一声谢谢（2）
盛夏。蝉儿耐不住寂寞不停在鸣叫，暑气如热浪般向我脸上打来，悲伤、孤独、焦躁充斥了我的内心。
初识她，也在盛夏。
初来乍到，我对这个班的一切都是陌生的。按着姓名坐在指定的位置上，眼里涩涩的，没有和好朋友分在同一个班级，甚至连熟悉的老同学也一个没有，我显得更加孤单了。
茫茫中，一个梳着马尾辫的女孩坐到了我的身边，大大咧咧地朝我抛出一个笑脸，“你好，我是你的同桌，交个朋友吧。”我永远也忘不了那个笑脸，那张太阳一样灿烂的笑脸。
记得有一次，我考砸了，正郁闷地趴在桌上，她突然悄悄地推过一张纸条。我疑惑地打开，上面写了“不要害怕人生路上的挫折，一切光明尽在远方。”虽明知道是一句鸡汤，但我心甘情愿地“干”了这碗鸡汤，因为她让我温暖，也让我感动了。
而她，转过头调皮地对我说：“其实我比你考得更差，但我看你那么难受，我觉得我应该乐观一点。”我呆了一下，说：“考砸了不是应该失落吗？只有吸取教训才能弥补过失呀！”
她却坚定地摇了摇头，把我拉到了一个小池边，上面堆满了各式各样，大小不一的鹅卵石。她说：“你试着把石头扔进水里。”我用力一扔，随着“扑通”一声，石头沉入了水底，掀起层层涟漪。她也拿起一块，却轻轻丢入水中，石头竟弹了四下才沉入河床。她拍拍手，兴奋地说：“你看，你看，轻松地行走，不是可以走得更远么？”
我目瞪口呆地望着她，仿佛那是一个知识渊博的老师，而我只是一个被教育了的学生。也是，在成长的道路上，她曾教会了我很多，印象最深的便是面对挫折不放弃的乐观心态。
如今，她转学走了，面对空荡荡的课桌，我的心也是空落落的，脑海中还回响着她曾告诉我的一切……
又到初夏，我的心情却无比轻松。我已能坦然面对失败和挫折，越挫越勇。而对于已经转学的她，我却还有一句“谢谢”从未说出口。但愿，那蝉声，那热浪，能帮我再说一声“谢谢”传到她的耳中吧！
再说一声谢谢（3）
“曾经总以为毕业遥遥无期，不知不觉就已经各奔东西，分手的夏季，好舍不得……”这首《毕业季》乎是每个人都会唱的歌，里面包含了我们对校园的不舍，更多的是对老师的感激。
清楚的记得，那是上四年级的时候。老师告诉我下周让我上台领背《三字经》，听到这个消息后，我的小心脏像小兔子那样砰砰乱跳，非常紧张。我害怕出错，多想逃避现实，去到属于我的那个世界。但这是老师布置的任务，况且在很多人眼里是光荣的，我可推脱不了。我只得每天晚上加班加点地去背诵。可是每天晚上我都会梦到自己在台上出了丑，醒来的时候一身冷汗。
时间像流水一般的逝去，我也更加紧张起来，当我惴惴不安地站在台上的时候，我的大脑一片空白，曾经背的滚瓜烂熟的句子在此刻都蒸发了，一时间不知所措。这时我的班主任耿老师站在班级队伍的后面，冲着我向着长空举起了一个大拇指。我突然觉得老师竖起的拇指散发着耀眼的光芒，有一种温暖之情涌上我的心头。瞬间，我不那么紧张了，我一句一句流利地完成了背诵。从此以后，耿老师那根竖立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分，也是我走向成功的动力。
老师，您像园丁辛勤的培育着我们茁壮成长；老师，你像光芒万丈的太阳照耀着我们的心田，在这离别之际，我真诚的对你说一声：“谢谢！”
再说一声谢谢（4）
时间像流水一般地逝去，六年的小学生活很快便过去，我心里真的有点依依不舍！
六年前，当我迈着稚嫩的步子走进校园时，还是一个一无所知的孩童。六年中，是老师您手把手地教我写字；是您一句句地教我说话；是您引导我走进丰富多彩的求知生活；是您不断给我知识的营养、品德的熏陶。六年了，您教育我、批评我的话语很多，我都记不清了，但字字句句早已融入我的思想；您在我作业本上画下的勾勾叉叉，我也已无法数得清，但这些却筑成我日后继续攀登的奠基石。
六年来，我掌握了许多知识和做人的道理。数学课上，我知道了几何方程，学会了加减乘除；语文课上，我学会了概括中心思想，懂得了做人的道理；作文课上，我学会了用笔抒发自己的情感；英语课上，我学会了说？ABC；音乐课上，我学会了唱？哆来咪……数学老师告诉我：不要到河边才开始造船，还没到就应该砍树；语文老师告诉我：不要希望每次耕耘都有大的收获，首先要有很大的付出；体育老师告诉我：胜败乃兵家常事；品德老师告诉我：诚实、礼貌是做人最基本的美德；音乐老师告诉我：用动听的歌喉唱出美好的人生；美术老师告诉我：用彩色画笔勾勒出自己明日的辉煌……
老师，每当我取得成功时，您就会投来赞许的目光？你真的很棒！继续努力哟；每当我受到挫折时，您就会投来鼓励的目光？你不能气馁，坚持不懈就会到达成功的彼岸；每当我犯错时，您就会投来严厉的目光？你不应该这样，相信你是一个知错能改的好孩子……
老师，您对我的付出实在太多太多！我即将毕业了，在此真诚地对您说一声：“老师，谢谢您！”
六年级:aaa516
再说一声谢谢（5）
三月的一天，太阳早早升起来了，我和平常一样背着书包唱着歌欢快地去学校上课。
晨读结束，第一节课马上就要开始了，我像往常一样想拿出铅笔盒中的水笔准备上课。可是，我在铅笔盒里翻了又翻，始终没找到，我吓出了一身冷汗。心想：没有笔，就没法做作业，不做作业，老师就会生气，而且还会让我留下来不准回家……我越想越着急，越想越紧张，急得满头冒汗。
正当我忐忑不安、着急上火的时候，一个办法“钻”进了我的脑袋：可以向我的同桌——苏沁沁借。可是想起来上次她向我借新书《哈利波特》时，由于我自己没看完就直接拒绝了她。那今天她会不会不肯借给我呢？就在我犹豫不决要不要开口的时候，我们的班主任——王老师推门走进了教室。上课铃声似乎等着王老师一样，在她进了教室才不紧不慢地响了起来。完了，我连借笔的机会也没有了。
整堂课，我把铅笔盒翻了又翻，希望能出现奇迹，但我心中很清楚，水笔不会出现的。正当我绝望的时候，一支长长的黑色水笔像救命稻草一样出现在眼前。我抬头一看，看见苏沁沁拿着水笔。她轻轻地对我说：“这支笔你先用，到放学时还我就行了。”我刚要道谢，她把食指凑在嘴唇上，轻声“嘘”了一下。我知道，她是让我安静，以免影响大家上课。用着她的水笔，我心中涌起一阵感动，为有这样的同学而高兴，更在心里暗暗告诉自己：以后，我也要这样对待她。
这件事，虽然已经过去快一年了，但是我一直没有忘记，并且永远不会忘记。今天，我想再对她说一声“谢谢”。
再说一声谢谢（6）
人生中肯定会有许多要说的话，可我此时最想说的话是“谢谢您”，小学六载，给我教育最深的当然是老师，老师带我们玩，带我们写作业，帮助我们，但反正几乎所有的忙老师都帮，难道我们在这最后一个月里，不对老师说声谢谢？老师像大海，我们像海绵一样吸取知识；老师像天空，给予我们飞翔的自由；老师像大地，给予我们奔驰的自由；老师像泉水，荡涤着尘埃；老师像火炬，烧开路上的荆棘，在这里，老师，我要对您说一声：“谢谢您！”
小学六年级，老师刚接我们班时，我们闹的简直像肆意妄为的狮子，到处惹是生非，可经历了老师的一次活动后，我们彻底改变了想法，那天老师带我们下楼“唉，这次又要不得安宁了”我在心里叹气道，但是老师一见到讲话的，立刻勃然大怒，把他叫到一旁罚站，到了楼下，老师叫我们搭在别人肩上帮她【他】按摩，我心里有一种说不出了疑惑：老师这究竟是想干什么呢？可我只好遵从，两只手搭在他肩上，轻轻地，有条不紊地按着，我也十分好奇的想：为什么要这么做呢？老师究竟有什么意图。然后，老师叫后面的人帮前面的人按摩，我在按摩的舒适中好像霎时间明白了什么似的，身体打了一个激灵，可是还是不可以保证自己的猜测是对的，接下来，老师则问：“同学们，经历了这次活动，大家明白了什么？”老师满怀期待的问，“应该是为别人奉献吧！”一个人略带猜测的说，老师轻轻的点了点头，“是为别人付出，别人才可以为你付出》”“是只要奉献，就可以得到回报。”大家众说纷纭，你一言我一语，三言两语，终于，“正如刚刚那位同学所说，为别人付出，别人才会回报你，你按摩别人，别人才会按摩你，如果你不付出为别人，那么谁会来报答你呢？”老师清了清嗓子，继续说“只有付出了才会得到回报。”我若有所思的点了点头：以前我们都想着自己，不为他人，现在我们要付出给别人啊，似乎是我的灵机一动，我下意识地握紧了拳头，吹过的微风，那封好像是我迎风破浪的帆舟，鹰击长空，从此我们便再也不是只为自己而是为他人的了。
小学六载，马上就要和老师分别了，长篇大论不想说，此时的我最想挚情的说一句：“谢谢您，老师！”
再说一声谢谢（7）
时间如水，一转眼便过了好几年我在学校读了六年书学了很多知识这些知识都是我们敬爱的老师给的我想在这毕业的时刻对老师说声‘’谢谢‘’是您给了我这莫多的知识我非常感谢你。
你们交给我不同的知识，我也学到了不同的知识，数学老师交给我公式，解方程等等。语文老师交给我道理让我明白了做人要坚持不懈要勤奋刻苦英语老师交给我背课文的技巧交给我ABC，不管是现在的老师还是以前的老师我要对你说一声谢谢你老师传授给我这莫多的知识。
六年级:刘一萌
再说一声谢谢（8）
三月的一天，太阳早早升起来了，我和平常一样背着书包唱着歌欢快地去学校上课。
晨读结束，第一节课马上就要开始了，我像往常一样想拿出铅笔盒中的水笔准备上课。可是，我在铅笔盒里翻了又翻，始终没找到，我吓出了一身冷汗。心想：没有笔，就没法做作业，不做作业，老师就会生气，而且还会让我留下来不准回家……我越想越着急，越想越紧张，急得满头冒汗。
正当我忐忑不安、着急上火的.时候，一个办法“钻”进了我的脑袋：可以向我的同桌——苏沁沁借。可是想起来上次她向我借新书《哈利波特》时，由于我自己没看完就直接拒绝了她。那今天她会不会不肯借给我呢？就在我犹豫不决要不要开口的时候，我们的班主任——王老师推门走进了教室。上课铃声似乎等着王老师一样，在她进了教室才不紧不慢地响了起来。完了，我连借笔的机会也没有了。
整堂课，我把铅笔盒翻了又翻，希望能出现奇迹，但我心中很清楚，水笔不会出现的。正当我绝望的时候，一支长长的黑色水笔像救命稻草一样出现在眼前。我抬头一看，看见苏沁沁拿着水笔。她轻轻地对我说：“这支笔你先用，到放学时还我就行了。”我刚要道谢，她把食指凑在嘴唇上，轻声“嘘”了一下。我知道，她是让我安静，以免影响大家上课。用着她的水笔，我心中涌起一阵感动，为有这样的同学而高兴，更在心里暗暗告诉自己：以后，我也要这样对待她。
这件事，虽然已经过去快一年了，但是我一直没有忘记，并且永远不会忘记。今天，我想再对她说一声“谢谢”。
再说一声谢谢（9）
清楚的记得，那是上四年级的时候。老师告诉我下周让我上台领背《三字经》，听到这个消息后，我的小心脏像小兔子那样砰砰乱跳，非常紧张。我害怕出错，多想逃避现实，去到属于我的那个世界。但这是老师布置的任务，况且在很多人眼里是光荣的，我可推脱不了。我只得每天晚上加班加点地去背诵。可是每天晚上我都会梦到自己在台上出了丑，醒来的时候一身冷汗。
时间像流水一般的逝去，我也更加紧张起来，当我惴惴不安地站在台上的时候，我的大脑一片空白，曾经背的滚瓜烂熟的句子在此刻都蒸发了，一时间不知所措。这时我的班主任耿老师站在班级队伍的后面，冲着我向着长空举起了一个大拇指。我突然觉得老师竖起的拇指散发着耀眼的光芒，有一种温暖之情涌上我的心头。瞬间，我不那么紧张了，我一句一句流利地完成了背诵。从此以后，耿老师那根竖立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分，也是我走向成功的动力。
老师，您像园丁辛勤的培育着我们茁壮成长；老师，你像光芒万丈的太阳照耀着我们的心田，在这离别之际，我真诚的对你说一声：“谢谢！”