关于对联的作文（1）

从今天上午开始，就一直有鞭炮的声音，家家户户都在放鞭炮贴对联，我和弟弟也很高兴。因为每年过年，爸爸都会给我们买很多很多鞭炮，我和弟弟最喜欢放炮了。

明天就是大年初一了。早上妈妈早早的叫我起床，吃完早饭我就和爷爷爸爸一起贴对联了。爸爸负责贴对联，爷爷扶着梯子，我是负责给爸爸递春联的，也帮爷爷拿胶带和剪刀。贴完对联以后，爷爷让我看着春联，问我“灿灿，春联是什么颜色的？”我哈哈大笑“我当然知道了，红色的嘛。”爷爷又问“那你知道春联为什么是红色的吗？”我摇了摇头。爷爷说“以前啊，有个叫除夕的，专门在新年的时候吃人。但是除夕他怕红色，家家户户就在自己家的门上贴上红纸，再后来，就有人在春联上面写吉利的字，慢慢的就有产生了对联。”

吃完中午饭，我让爷爷给我讲了许多关于新年的故事。我越来越喜欢过新年了。

关于对联的作文（2）

今天是春节，一大爸爸就叫我起床说要贴对联。

爸爸拿来一把椅子，把门框的四周都擦干净。先贴了下联，我帮爸爸撕胶布，然后是上联和横批。贴完以后我看了看上联是“富贵双全人吉祥”下联是“丁财两睦家和睦”横批是“迎春接福”。

还有我发现家家户户都贴上了火红的对联，我就有了新的问题。对联为什么是红色的？带着疑问去找爸爸，于是爸爸就给我讲了一个小故事。他说：“很久以前有一个叫年的怪兽，经常来捣乱我们的生活，搞的人们都不敢出门。后来有位神奇的老人告诉人们年怪兽怕红色和火光炸响的声音。所以每年的这一天家家户户都要贴火红的对联放爆竹。”这虽然是一个神话故事，可也非常的有意思。再说了红色也给过年添加了不少的喜庆气氛。

小朋友们，在今天这喜庆的日了里我还学到了不少的知识呢！

关于对联的作文（3）

今天是大年三十，一早起来我就和爸爸妈妈贴对联。

对联的内容是：门前富路财铺地，家内祥和福连天。横批是：富贵平安。还有一个大大的“福”字。

我问妈妈为什么要贴对联呢？妈妈告诉我：“过年贴对联，与古代的‘桃符’驱鬼辟邪有关。古人科技水平有限，认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗他们在过年期间的侵扰，人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字（也有画上它们的图像的）。这样，为非作歹的鬼魅就不敢上门了。这些桃木板就叫”桃符“，它以后被红纸所取代，写上字就成了春联，贴到门上很有一番喜庆、热闹的过年气氛。现在，尽管人民已经知道没有什么鬼魅作祟了，但仍保留了过年贴春联的习俗。”妈妈还告诉我，春联有上联和下联之分，上联贴在左面，下联贴在右面，横批贴中间，中间贴“福”或者门神。

通过和爸爸妈妈一起贴春联，我学到了很多关于春联的知识，非常开心。

关于对联的作文（4）

欢欢喜喜过大年，大街小巷都焕然一新，挂起红灯笼；大家都穿上了新衣服；连家家户户的大门也都穿上了“新衣服”——对联。

我家的大门也不列外。今天一早，我和妈妈就拿着对联，来到大门前，这对联是：羊羊得亿、宝马腾飞迎福至、灵羊起舞报春来

我看看这副对联，觉得很纳闷，问妈妈：“这副对联可把我给难住了，这有三张，我知道这个短的`肯定是贴在门顶，那这两张长的，该哪个贴左边，哪个贴右边呀？”

妈妈看着我笑着说：“你问对了，这贴对联呀，可是有讲究的；你看这副对联，这个有马，这个有羊；在十二生肖里，马过了，才是羊；所以有马的是上联，有羊的是下联；右边贴上联；左边是下联；现在你懂了吧！”“原来贴对联还有这大的学问呀！谢谢妈妈给我又上了一课”我高兴的说。

接下来，我们开始贴对联了；我拿着胶布和剪刀，妈妈拿着对联，脚踏在凳子上，手压着对联，我站在旁边，把胶布剪成一小段，一小段，递给妈妈；就这样，在我们的配合下，不一会儿，对联贴好了。

我们看着对联，心里乐滋滋，“真吉祥呀！这副对联象征着我们来年的运气，与祝福！”妈妈说。我心想：我更收益大大！

关于对联的作文（5）

腊月三十，家家户户都贴春联，我家也不例外。不过对联一般都是大人贴，而今年我家却不一样。

以前，对联都是爸爸贴，可今年爸爸却把贴对联的任务交给了我。天啊，我连哪一句是上联都不知道，怎么贴呀?爸爸说：“古诗绝句的第三、四句是对偶句，讲究平仄对仗，第三句最末一字是仄声，第四句最末一字是平声。对联也一样，上联末字是仄声，下联末字是平声，按这个规律去贴就不会错。”我想，贴对联这么简单的事，里面也有这么多学问呀!我把对联打开来，我一看第一张“大吉大利迎好运”的‘运’字是仄声，这一句是上联，那么“多财多福庆平安”就是下联了。开始贴吧，等等，上联贴左边还是右边啊?我便又问爸爸，爸爸说：“古人习惯从右到左，所以对联也要从右贴到左。”“哦，我明白了”。我先把胶水均匀地抹在对联反面，然后贴在墙上，不过两边都要一样高。最后贴横批。贴好后我问爸爸：“贴的怎样?”爸爸说：“以后过年贴对联就交给你了。我让你贴对联，是希望你能对中国传统节日的有关常识更加了解。”我若有所思地点点头。

今年贴对联真是快乐和知识一举两得。我希望每一个节日都充满着快乐，每一个人都从快乐中获得更多更深的知识!

关于对联的作文（6）

习作一：贴对联

今年，我们还是和往年一样回爸爸溧阳老家过春节。

年三十，我便嚷嚷着要和爷爷一起贴对联。不过在我们贴对联前，我和爷爷还要做一项重要的工作，那就是先得把旧对联给清除干净。很快，奶奶就给我们找来了：铲子、胶水等工具。爷爷告诉我，如果不把旧对联清除干净，新对联有些地方就会粘不牢，而且还影响美观。旧对联有些地方特别难清除掉，所以我先用水把旧对联弄湿，然后再用铲子一小点一小点的铲去。当我们做到一半的时候，我感到很累了，就有点不想做下去了。爷爷发现后就说：“力力，我们不管做什么事情都不能半途而废，只要不气馁，什么困难都会解决的。”最后，我和爷爷终于把旧对联清除的干干净净了。

贴对联的时候，我和爷爷先把对联翻过来放在桌子上，刷上胶水，然后贴到门框上，贴了上联贴下联，最后贴门心。上联是：“庆富贵合家欢乐”，下联是：“迎新春喜气满堂”，门心是个“福”字。贴完对联后，我立刻感受到了喜气洋洋的过年味道。虽然我的小手弄得又红又脏，但我却很高兴，因为我觉得自己长大了。

习作二：春节贴对联

明天就是春节了。下午的时候，家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联，我爽快地答应了。

爸爸让我把对联拿到院子里，他自己端来了浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面，然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩，就说：“妈妈，我来抹浆糊吧”妈妈说：“好啊！”我担心粘不牢，往对联的背面抹了很多浆糊，结果对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不停地往下掉，对联也变得不听爸爸的话了，乱粘，有的地方还被扯烂了。贴出来的对联，皱巴巴的`，一点也不平整，很难看。妈妈说：“浆糊抹得太多了，只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好，然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开，对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。

看着那张不平整的对联，我想：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！

习作三：贴对联

今天是除夕，吃过晚饭，我就自告奋勇地帮爸爸和大伯贴对联。

大伯和好了浆糊，我和爸爸把旧对联小心翼翼地撕下来，准备先贴大门上的对联。我拿起一张对联就往上按，爸爸连忙说：“别着急，这贴对联可是有讲究的。”我放下对联很是纳闷：“对联贴在门上不就行了吗？还能有什么贴法啊！”爸爸笑着说：“对联分上联和下联，当你面对大门的时候，上联应该在右边，而下联应该在左边，横批也是按照从右往左的顺序贴的。”

“哦！我恍然大悟。”可是拿起对联我又丈二摸不着头脑了，那怎么知道哪是上联，哪是下联啊！大伯一边帮忙一边笑着说：“上,，下联的区别一般是对联的最后的一个字来判断的。”我挠挠头自言自语地说：“原来贴对联还有那么多的学问啊！”

贴完大门的对联后，我们又贴了好几副对联，个个忙得不亦乐乎。后来姐姐也加入了我们，大家都配合得非常默契。爸爸还夸我学得很快，顿时，我的心里比吃了蜜还要甜。

习作四：春节贴对联

过年的时候家家户户都会贴对联，当然我们家也不例外。今天就是新年了，我早早就起来了叫爸爸出去“贴对联”。

刚刚出去的时候我抢着要贴对联，爸爸拿我一点办法也没有，只好答应了。我站在板凳上不知怎么的脚一滑，一屁股就坐到了地上。爸爸着急地问：“没事吧，没事吧？”我起来对爸爸说“没事。”因为刚才摔在地上了，屁股还是有一点痛，所以只好当指挥官了，“上一点，下一点，哎呀！太高了低一点，再往左一点，好了，贴好了！”接下来该贴“福”字了。我指挥道：“放正，把福字放在中间”，爸爸却非要反着贴。爸爸这样做惹怒了我，我对爸爸说：“为什么反着贴，多难看呀，正着贴才好看哩”。爸爸看我生气了，连忙解释道：|“宝贝，福字反着贴的意思是福到了我也是为了我们能够幸福地在一起呀！”

这贴对联的学问可真大呀！我可得好好的学习中国的传统呀！

关于对联的作文（7）

记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。

伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧!伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”

于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。

伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

关于对联的作文（8）

爸爸开始贴对联了，我像个小叮当似的跟在爸爸屁股后面。我端着个浆糊盆，姐姐递对联，爸爸贴。

我高兴地端着个盆，东跑西窜的，前撞后碰的，一个不小心，就把爸爸从板凳上碰了下来，摔了个屁股蹲。

我吓得涨红了脸，不知如何是好，忐忑不安的站在了那里。

爸爸从地上爬起来，拍了拍屁股上的尘土。不但没有生气，反而笑着说：“今天大过年的，不打你小子了，罚你贴”福’‘字吧！”

我一听，就高兴的拿了一沓“福”字。赶紧贴了起来。炕上贴一张，橱上贴一张，我东一下，西一下的，弄的自己满身是浆糊。手里正好就剩一张了，干脆贴自己腿上吧，也粘身福气。

哦！对了，差点把自己制作的一副对联给忘了。我拿出对联小心翼翼的贴在了书房的大门上。

就大声的叫着：“爸爸妈妈你们猜猜我的对联写的什么呀？”

好一会儿，没动静。

我就又大声的叫了起来：“哼！一定是猜不出来了吧！还是我来告诉您们吧！”

于是，我就开始大声的念了起来：“上联：准考证学生证身份证证证都带下联：听力题阅读题作文题题题都做横批：三好学生”

我的话音刚落，爸爸和妈妈就从屋里跑了出来，给我鼓掌，还跑过来给了我一个大大的拥抱呢！

忙活了一个下午，总算把对联贴好了。就等年来啦！

关于对联的作文（9）

这时，我看见爸爸把福贴反，我说：“爸爸，福贴反了！”爸爸说：“福倒过来代表‘福到了’的意思，懂了吗？”“哦，我学到新知识了。”并且，我还知道了上联的最后一个字是一二声，下联最后一个字是三四声来区别上下联。上脸贴在右边，下联贴在左边这些知识。我高兴极了！

这时，外面的爆竹声接二连三的响了起来，可是，我却不觉得难听。可能是学到了新知识的喜悦胜过了难听的爆竹声吧。所以才不会觉得难听吧。

看着红红的春联，听着‘好听’的爆竹声，心里想着学到新知识的乐滋滋的喜悦。

时间老人，我多么想你停留在这‘美好’的爆竹声里啊！哪怕就一会儿，也是美好的，让我回味无穷啊！

因为一年只有一次的新年这种热闹的场面都是多么让人怀念的啊！

清晨，我睁开双眼，天蒙蒙亮，可是已经7点5分了。我连忙穿好衣服跑到爸爸妈妈的房间。“爸爸，起床了，我们一起贴对联吧！”“好的。”爸爸爽快地答应了。15分钟左右，我们就把东西准备好了。

“先贴大门。”爸爸笑呵呵地对我说。他爬上了梯子，把先横批贴上去，“向上一点，向右一点，向下一点点，再向右一点点，ok！”我像指挥官指挥着爸爸。贴上下联了。“这个偏一点没事的。”我心里念叨着。可是贴上去的对联中间好像有一个调皮的娃娃，挺着个大肚皮。瞧，把这边按下去了，那边又鼓了起来，来来回回总是弄不平整。总以为贴对联容易，如今我和爸爸可费了九牛二虎之力才贴好，我累得腰酸背痛。“真累啊，我的头都仰疼了！”我不耐烦地叫了起来。“别急别急，还有两幅没贴呢！”爸爸不慌不忙地说道。这时妈妈走了过来说：“你们贴对联的顺序错了，应该是先贴上联，再贴下联，最后贴横批。”我和爸爸恍然大悟，原来贴对联还有顺序要讲究呀。

我俩额头不时渗出汗珠……

剩下的两幅终于贴好了。嗨，还要贴门画。爸爸把旧的门画撕下来换上买来的新门画。门画上有一个大大的福字。门画贴好了，当我看到爸爸贴好的门画，疑惑不解地问：“爸爸，你怎么把‘福’贴倒了？”爸爸笑着说：“这就是‘福到家’的意思。”

天和人和全家和，福多财多喜庆多，和气生财。

**年春节即将来临，我们要回老家过年，寒假里在爷爷、爸爸的帮助下我写了好多对联，腊月二十九我等待已久的贴对联时刻终于快到了，我的心情格外激动，因为马上要贴我亲自写的对联了。

中午饭后，我迫不及待的拿着对联和爸爸先去老爷爷家贴，天气虽然寒冷，我们依然干得热火朝天的，我和爸爸分好工，我清理门上的旧对联，爸爸打浆糊，八十对岁的老爷爷和老奶奶坐在旁边眉开眼笑说我今年长大了，能贴对联了，我和爸爸一切准备就绪后开始一门门的贴，想到去年我只能给爸爸打下手，今年我成主力军了，心里挺高兴，我和爸爸密切配合由内屋到大门口井然有序，每个门口都有正联、横匾、大福字，大门口的正联是“平安二字值千金，和顺一门有百福”横匾是“福寿双全”，床前贴上“身体健康”出去大门口正对的地方贴“出门见喜”养家禽的地方贴上“六畜兴旺”，我就这样别贴别念给老爷爷、老奶奶听，他们高兴地合不拢嘴，一直不停的夸奖我呢，我心里也美滋滋的。

不知不觉中我们都贴完了，看着贴好的对联我的心情十分高兴，心想明年我一定要认真地好好写。

关于对联的作文（10）

春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友…… 记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。” 于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。 伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。 在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。