科技馆600（1）
今天上午，阳光明媚，我们在学校老师的带领下，怀着美好而新奇的心情，坐上了开往市科技馆的大巴车，一路上同学们都有说有笑的讨论着、幻想着，我们今天会遇到什么高科技的东西呢？
很快到达了科技馆，首先映入眼帘的是我国自主研发的天宫一号和神舟五号模型，这个估计是我们科技馆的大招牌吧。随后跟着老师进入到了科技馆内，馆内陈列着许许多多有趣的实验品，有《上升的气泡》、《万有引力》、《共振秋千》、《上升的锥体》等等，这些科技展品真是淋琅满目、稀奇古怪，让人目不睱接，但其中让我觉得很不可思议的展品是——《莫比乌丝环》，按下启动开关，就有一个小车会沿着扭曲的环跑动，奇怪的是它扭曲环跑一周后终点和起点重合了！这让我百思不得其解，为什么会这样呢？后来通过讲解员的解说我才明白，这正是“莫比乌丝环”的特性：它只有一条边一个面。其实它的小制作也很简单，我们可以将纸条的一端旋转180度，然后和纸条的另外一端粘合在一起，就制作出一条简易的“莫比乌丝带”，它的这一特性还广泛的应用于建筑、艺术及工业生产中，作为“无限循环”的一个象征，它还被用于皮带传送上，这样可以减少皮带的磨损，大大提高皮带的使用寿命，这可真是一个神奇的形状环！
后来我们还跟随讲解员了解到许多其它类别奥妙无穷的科技展品，可真是让我大开眼界了，经过这次科技馆的探密，让我明白了科技的力量是多么的无穷，科学的技术是多么的伟大，在这个科学突飞猛进的时代，我们作为小学生更应该好好地学习，用智慧武装自己，用知识的钥匙去开启未来科技的大门！
科技馆600（2）
科技馆观后感600字(一)
中国科技馆观后感
周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆，新馆展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。
新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”„„
新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”„„多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。
我印象最深是位于新馆四层的挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。
通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的进步和发展，掌握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好地回报社会。
科技馆观后感600字(二)
参观科技馆观后感
参观科技馆不但有意思，还让我懂得了好多知识，我的知识库里又可以增加好多知识。 科技馆真是个博学天地。
2009年12月4日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。
一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。 这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥
秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。
参观科技馆有感
在烈日炎炎的七月，我们在学校的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。
刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、应县木塔，记里鼓车，它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。
从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在，只要我们相信，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神
奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的
古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
科技馆观后感600字(三)
科技馆观后感
在科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂
的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们
的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样
我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。
集体的一次科技馆参观活动让我们见识了社会的飞速发展与日新月异，参观与体验中，我们学习了科学知识，培养了科学素质，探
索了科技奥妙，感受了科学魅力。 从学校到科技馆，不过一个小时的车程，却让我们都有些心焦。
科技馆中的建设无疑是引人瞩目的，迈入其中的时候便被其吸引。看
着一些光与影的斑驳交错，展现在眼前的便是一个个智慧的结晶。是
灵巧的双手组成的动物的轮廓，“手影游戏”中翻飞的手指展现了光
的美妙；“时空隧道”中的处处光斑便可引人迷失，是视觉的诱惑与
心灵的欺骗，我们为光的奇特而喝彩；“是你还是我”中那一块小小
的玻璃与简简单单的灯光印照出不同两人的身影，亦或是一人一部分
的组成体，其实也只是因为了光的强弱变换：“偏振光”的出现让的
那副美妙的风景色彩斑斓，百般变化。“无尽长廊”仅有窄窄的一块玻璃与淡淡的一层金膜，但透视而去，却是一层又一层的展现，难望
终端。“幻影水族馆”中的画面亦是逼真的呈现，显现出那片多姿多
彩的地底海洋。
光的魅惑让我们流连，但声的世界也不缺精彩，模仿出的声音让
人如临其境，恰如其分的环境变幻显现出完整的故事情节，这亦是“全
息音响”的魅力之所在。音乐馆的存在夺取了人们的好奇心，体积的
不同便是带来了不同的频率，各种各样的声音模仿在此处也是形式多
端。
之后我们进入了“时光隧道” ，它长不过三、四米 ，里面就像
一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，ＬＥＤ上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身
份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很
平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，才站立不稳
的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢？世界或许就
是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽
了心智。 科技是无处不在的，无论是狭隘的封建社会，还是自由的民主社
会。他与现实接轨的同时也高于了现实，他是一代又一代人类汗水与
智慧的承载者，他引导着人类从愚昧无知中渐渐脱离，他教导着人类
学会用自己的大脑与双手去实现自己的梦想。 我们在坚定不移的探索着，探索着声与光的本质；我们在持之以恒的发现着，发现了一颗又一颗的星球；我们在坚持不懈的创造着。
创造出翱翔于天的列列飞机。
早在20世纪中期开始，一些发达国家就已经意识到，综合国力
的竞争已集中到创新领域，并以科技创新的成果转化以及高新技术产
业化为公认竞争的关键。各国政府纷纷制定新的创新扶持政策，走上
创新型发展之路。 目前我国在创新方面与世界先进国家相距甚远。
虽然我国中学生在国际奥林匹克竞赛中频频获奖，但那也是预做了大
量高难度的习题后的结果；事实上选手们的创新思维没有升华，没有
形成真正的创新精神和创新型思维。中小学生创新精神的缺乏从根本
上制约了中国科技的创新与发展。
参观完科技馆后我明白，作为一名优秀的大学生。创新是我们现
在最需要的品质。国家的发展需要我们，祖国的未来需要我们。只有
从我们开始，改变观念，勇于创新，才能让祖国一直屹立于强国之林。 本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生
科技馆600（3）
今年“六一”儿童节那天，阿姨带着我兴冲冲地来到了低碳科技馆参观。
我最感兴趣的属3D低碳旅游了。我带上3D眼镜，坐上了一辆观光小车。这时，我置身于一个美丽的生态园，鸟儿在我的头上无忧无虑地飞翔，河水清澈见底，看那河边的大树上还有猴子在嬉戏呢!一片生机勃勃的景象。可是好景不长，我被扑面而来的灰尘所包围，河边的树木一棵一棵地倒下，挖掘机、推土机都各自出了场，一幢幢高楼大厦在地面上耸立起来。接着，我来到了森林，鸟儿都尖叫着，慌慌张张地飞出了森林，这时，森林里燃烧起了雄雄烈火，动物们都纷纷跑出了森林，眼巴巴地望着自己的家园变成了灰烬。然后，我们又来到了北极，冰雪都融化了，可怜的北极熊无家可归。我们潜到了水底，一条条的鱼都跃出水面，许多鱼都被热死了。接着，我们又来到了城市，城市里发生了洪水，水面上到处都是漂浮物，建筑都被吹到了，在洪水中被水淹死，被建筑压倒而丧失生命的人不计其数。最后，我们又回到了生机勃勃的生态园。从3D观光小车下来时，我有一种“冰火两重天”的感受。
在低碳科技馆里，我还去开了太阳能车。这辆车用的不是汽油，而是太阳能电池，只要一有太阳光，车上的电板就会把太阳光收集起来，转换成电能驱动汽车，这辆车也不排放废气，这样十分环保。在低碳科技馆里，我还牢记了垃圾分类的分发，我还体验了骑自行车造电，在减去热量的同时，还能发电。
游完了低碳科技馆，我意识到现在对地球环境的破坏是多么可怕，我要向全世界人民呼吁：“请大家保护环境，选择低碳的生活方式。”
科技馆600（4）
上海科技馆真是上海科技的起点啊，参观完上海科技馆后，我不禁这样赞叹。
有幸这次春游来到了这儿，我真是非常高兴。进入科技馆的大门，我们来到了三楼的“机器人世界”，导游给了我们三十分钟自由参观的时间。解散后，同学们有的找机器人下棋、有的与机器人比赛射箭，还有的去听机器人奏琴，“嘿，还楞着干啥？跟我来！”薛昊然边兴奋地说着边拉着我向前走。我看见一个机器人身旁，围者一大群人。“快！”她拉着我挤进人群。啊，多么动听的琴音呀！如果不亲眼看到，有谁会相信这是“音乐机器人师”奏出来的呢？真是高不懂，人类是怎么会发明出这么高级的东西来的。
下了楼梯，便来到了动物世界，那有许多动物标本，活象一个大森林。再往前走一点，就来到了生物雨林。沿着石梯往上爬，首先映入眼帘的是一个山洞，洞里黑乎乎的。导游带我们进入了山洞。忽然，左边传来了几声蝙蝠叫，我扭头一看，原来是一群“蝙蝠”停在山洞的边沿上。虽然它们造型逼真，但聪明的一定能发现它们比普通的蝙蝠大一些。只听见身后有人在大喊大叫：“生不如死啊！再也不来这个鬼地方了！”我不禁笑了出来。
用过午饭后，我们又来到了一楼的智慧之光。我看见同学们通过定滑轮把自己“吊”了上去，这是为什么呢？平时连个几斤重的西瓜都抱不起的我，怎么能把三十多公斤重的自己拉上去呢？还有那巨大的、腾空的水龙头里的水，怎么会流不尽呢？下面那个永远不会溢出水来的大杯子，又是怎么回事呢？这使我百思不解。
啊！上海科技馆，你有那么多的奥秘引诱我们去努力读书，尽早解开！
科技馆600（5）
顶着炎炎的烈日，我和表哥来到了北京科技馆。一进科技馆的大门，一股凉气就迎面扑来，让我们顿时感到凉快了许多，舒服极了。
我和表哥上了二楼之后，首先映入眼帘的一些正方形的小铁片砌成的一面墙，那些小铁片伴着“哗哗”声有顺序的变成各种图案，如音乐符号、诗句“海上生明月”等。
接着我们走进科学乐园，看见一面墙上挂着一个听筒模样的东西，在不远处还有一个和它一模一样的东西。我疑惑地问表哥：“这是什么呀？”表哥说：“可能是对讲机。”很快我和表哥便一人拿一个话筒，开始试验，“哥，你能听到我说话吗？”我问表哥，“能听见，很清楚”，表哥在那边说道。
实验结束后，我又拉着表哥去看“小球的旅行”，看着一个个小球被我弹了出来，又按照原来设计好的轨道回到了起点，这个游戏很有趣，但是我也不知道其中的缘由。表哥说这是利用力学原理，等你上了中学以后你就明白了。表哥今年该上大学了，他学习很好，知道的东西很多很多，我不懂就问他，他总是耐心地给我讲解，他是我科技馆里的“向导”。有了表哥这个向导，我知道水电解之后，就会产生氧气，我想起了医院里很多人吸氧的时候，那小瓶的水为什么总是冒着泡，原来那是在产生氧气。
在这里，我和表哥作了许多实验，有了表哥的讲解，我也懂得了许多科学道理，而且我还对中学里的物理、化学、生物等课程产生了浓厚的兴趣。我盼着自己快点长大，能早一点学习这些有趣的科学知识，这次科技馆之行让我受益匪浅。
科技馆600（6）
你们猜我这是要去哪?告诉你们吧!我要去经济中心——上海的科技馆。
我们顺利坐着巴士来到了上海。只见许多奇形怪状的建筑物高耸入云、比比皆是，马路上干干净净，路上的车井井有条。我在心中赞叹道：上海不愧是经济中心啊!环境整洁，建筑宏伟，车子整齐。其中最引人注目的是金宁寺和东方明珠。金宁寺上头是黄金做的，真是金碧辉煌啊;它的两边有四根柱子，上头有三只强壮的狮子，它们叫着，吼着，仿佛要征服世界。大家最熟悉不过的是东方明珠，我看了以后也吃了一惊。怪不得现代诗人曾说过“东方之珠，人人依恋，无与伦比······”
到了科技馆，我们一进入大门口，来到了可爱的动物景区。不看不知道，一看吓一跳!这里面标本的品种像满天繁星似的数都数不过来了。里面更是有许多“稀奇古怪”的品种，例如：金猫，巨型骆驼，等等。还有一些“绝版动物”，例如：秃鹫、、雪豹、扬子鳄和等等。总之，这里面的标本只能用4个字来形容：眼花缭乱;接着，我们来到了细菌之区，这里的细菌数不胜数，有癌症的，有艾滋病的，有手足口病的······还有机器人世界，是我最喜欢的。这儿的项目有许多，有与机器人比射箭，我玩了一局，输的很惨，我佩服它们的准确力;有与机器人打拳击，我跟它一比，距离很大，我佩服它们的武力;有与机器人比画画，我跟它画了画，很丑很丑，我佩服它们的绘画能力
啊!老师一声令下，我才依依不舍地离开了科技馆，这次收获真不小，不仅开心的完了，还学到了许多课本上没有的知识。如果你们想亲身体验这种乐趣，就亲自到上海科技馆去吧!
科技馆600（7）
当早晨的第一缕阳光照向大地的时候，我们开始了一次愉快的旅程——参观山东省科技馆。
一路上，枝叶繁茂的大树上隐隐约约的可以看到几朵小花点缀着那翠绿的树叶，我们像那停歇在枝头的小鸟，一路地都在叽叽喳喳地讨论着科技馆里都有些什么秘密。
一下车，我们就被科技馆那宏伟的建筑吸引了。科技馆的身子方方正正，上面还有一个可爱的“头”，“头”上还有“眼睛”呢，再上面多出来的屋檐更像农民的草帽。整个建筑在蓝天白云的`衬托下显得格外壮观。
通过刚入门的介绍，我知道整个科技馆由科普展览和科技活动两个部分组成，包括了数学、物理、化学、天文等多项学科。设有序厅、儿童科技馆、探索发现、创新发明等多个展厅。
一进科技馆，迎接我们的就是序厅，序厅里有一个非常大的地球仪，可以从旁边的显示器里看一下地球的历史。还有迎宾机器人，在一定的时间里，它会不停地向你问好。真是有趣!我想：如果机器人不仅会说话，还能动起来，领我去边参观，边讲解，那就更棒了!恩，序厅都这样精彩，下面的展厅就更好看了，我十分期待——
果不其然，以后的几个展区一个比一个精彩，一个展区里有一个电力自行车，可好玩啦!它由一个发电机、一辆自行车和一架风车组成。当一个人蹬上自行车时，那风车便会转动。咦?这是为什么呢?我想，人蹬自行车的时候，产生了动力，由此传给了发电机，所以发电机就能发电，带动风车转动，这是不是一个力的转换呢?
对于我们这些爱玩的孩子来说，儿童科技馆当然是我们最喜欢的展区了，在这里，我最喜欢一个叫猴子秋千的电力设施了，你只要踩一下脚下的按扭，就可以荡秋千了，真是神奇!
这真是一次奇妙和旅程，带给我许多的快乐，也使我学到了许多的知识，但是这里也有许多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力学科学，将来我就能更好的用科学啦!
科技馆600（8）
前几天，我、妈妈、陶阿姨和亮亮哥哥去上海科技馆玩，因为天气很好，所以我的心情也很好，而且看外面的.景色也格外美丽了。
进了科技馆，我就看到各种各样的动物标本，有大象，有长颈鹿，有企鹅，有北极熊，有海象，还有老虎、狮子、狐狸……在蜘蛛展厅里，我还看到了比青蛙卵还小一百倍的蜘蛛，要放大一亿倍才能看见它。
我们到了“机器人世界”，那里的机器人有的会弹钢琴，有的会下棋，有的会跳舞，有的会修汽车，还有的会画画、听口令拿包……
接下来我们来到了“地球家园”，了解了地球的变迁和人类的发展，最令人奇怪的是我看到了小白鼠的背上居然长出了人的耳朵，真是太不可思议了！
我们走到了“智慧之光”，我看到了一个人把手放在一个圆球上，她的头发就慢慢地竖了起来，像个大刺球。我又进了鬼屋，我感觉自己正在摇晃，站都站不稳。这是两个我不敢相信、但又不能不相信的项目。这正是科技馆的神奇之处。
最后我们又来到“设计师摇篮”，我还设计了一下“我的小天地”，房间内有一张漂亮的儿童床、一张摆放学习用品的书桌、一个精美的柜子、一架我非常喜欢的玩具飞机……
对了，我们还玩了“地壳探秘”，我们先体验了火山爆发，看到火红的“岩浆”流了下来，我不禁后退了几步。我又去体验地震，脚下的大地拼命摇晃着，周围的石块好像就要砸下来了，虽然最后岩石没有落下来，但我仍然感受到岩石快要掉下来似的，而且柱子仿佛也要断了，那种感觉真是令人害怕极了。
遗憾的是，科技馆内的“儿童科技园”暂时关闭了，而且因为时间紧，我们也没来得及去看看“宇宙奥秘”。但是，下次我一定会玩到所有的项目，而且一定会玩得更开心的。
科技馆600（9）
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一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了！我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事？我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。
参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的'科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀！回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天！科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀！
我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！
四年级:刘劲维
科技馆600（10）
今天，特约小记者举行了去科技馆调查的活动。
到了科技馆门口，老师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。
九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：“老师这是什么？”老师回答我说：“这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气，冲了进去。进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊！
该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇！这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的`顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧！还有象棋机器人和我对战呢！还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害！
时间过得好快哦！该结束这场“旅行”时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬……好开心哦！这次活动使我更加大胆，更加自信了！
科技馆600（11）
今天我们去科技馆了你们知道一个圆形然后一个小圆圈，用手弹不管你弹到哪各边上，那个小圆圈就会到指定的那个地方。因为这是那些科学家用一定的角度，用几何实验很多次完成的。
后面还有一个最神奇的，两个小球一个是直着的，另一个是弧线的，你们猜哪一个会先落下去，工作人员问我们，我的第一感觉直线路程短，弧线路程长，一定是直线的。工作人员把两个球同时放到两个路程的出发点，然后用控制器把俩球控制住。最后一拉开关，小球刺溜一下滑了下去，竟让是哪个弧线的先划了下去。这个太令我惊讶了。可原理。我看不懂呀。
最后一个我进去看的是球幕影院，这个球幕影院是最有趣的。我进去只看见一片黑暗，工作人员让我们坐好。我们找了一个靠边的'位置坐了下去，这个电影是关于恐龙灭绝的。电影开始了，一些翼龙在天空自由自在飞翔，一些六角龙在河边喝着清澈的河水，有的龙宝宝在吃着恐龙妈妈的奶水。这个时候一个小行星从宇宙里落了下来。
那些恐龙们还什么也不知道呢。还各自干着自己喜欢的事情呢。当行星落地的时候恐龙们还毫不知情，气流在地球表“走”动。被气流走过的地方全都着了火，然后走过的地方全部变黑。六角龙突然从空中飞起。我感觉就像要落我身上一样。最惨的就是翼龙，直接就变成灰了。
我们出来了。这些事情感觉就像我们在现场一样。时间爷爷走了我们回到了校园。
通过这次参观我知道了，科学非常有趣还可以带领我们去我请的知识海洋。
四年级:作文大坑
科技馆600（12）
假期之旅
早上早早起床，洗脸，刷牙，吃饭。忙完后，按照计划，向我们的目的地出发，开始了我们一天的科技馆和图书馆之旅！
我和妈妈骑车第一站到达科技馆，科技馆门前拍着长龙一样的队伍，我们排在队伍的后面等候。终于等到我们了，领了票，我们走进了大厅直奔二楼。穿越了“时光隧道”，参观了“地球仪",我们又来到了“生育与健康”，妈妈给我讲了宝宝在妈妈肚子里成长的过程，我知道了妈妈从孕育到宝宝成长，再到宝宝通过剪开脐带离开妈妈的身体，来到人间。妈妈是很辛苦的，所以，我要听妈妈的话，做妈妈的乖宝宝！然后又通过“感受脉搏”听到的'自己心脏跳动的声音：咚，咚，咚。接着，我们又来到了“地震小屋”，在小屋里，我感觉到了地震时，屋子里的东西都在晃动。我了解了，地震来的时候，赶紧躲到桌子底下，我知道了通过广播和新闻可以知道外面地震的情况。通过哨子，让救护人员知道你的位置，并来救自己等等地震来时的常识。我和妈妈又来到了“钉床”，排队的人很多，都想试试钉床是不是能扎到人。我也加入了排队的行列，轮到我了，我紧张的躺上了钉床，可是没感觉到疼，反而感觉好像按摩。
科技馆之旅结束了，我和妈妈出来的时候已经中午了，我们找个地方吃了饭，就直奔我们第二个目的地——图书馆。我们到了“少儿绘本馆”看到了好多小朋友都在读绘本，我们赶紧悄悄地找个位置坐下，拿了几本绘本就开始读了。我读了四本绘本：《木偶奇遇记》，《没有人喜欢我》，《没有做不到的事》和《根本就不脏嘛》。
结束了我们的科技馆和图书馆之旅，今天的行程很快乐，也让我学到了很多知识，我和妈妈商量以后有时间我们还会再来的！
科技馆600（13）
上海科技馆驰名中外，里面有许多高科技的东西，让我赞不绝口！ 我们坐地铁来到了上海科技馆，它的外观十分美丽、壮观。中间有一个大圆球，它是由一个个小三角形组成的，两旁分别像船头和船尾，气势非凡。
进了科技馆，我们首先看了一场立体巨幕电影——《深海猎奇》。我们走进电影院，一个巨大的电影屏幕让我为它而震惊，这幕布大约宽二十几米，长相当于六层楼那么高！听解说员介绍：这是全世界最先进的立体技术了！我坐在椅子上迫不及待想观看这场电影。“哒”的一声，电影院里的灯关了，电影开始了，湛蓝的海水出现在我们的面前，海洋里的生物仿佛触手可及，镜头又回到了海岸上，海上波光粼粼，白帆点点，贪玩的小海浪已不像白天那样汹涌澎湃，此时夕阳西下，海水荡漾着，轻轻地抚摸如金子般的沙滩，发出“哗哗”的响声，好像哼唱着动人的摇篮曲，催人入睡。忽然，一个浪花向我们“扑面而来”，又把我带入了美丽的海洋世界。第一个出场的是轻盈的水母，由于是立体的，那些水母仿佛就在我们面前游来游去，十分神奇。接着，一条巨大的'鲨鱼有了过来，它刀箭似的嘴巴半张着，露出白森森的牙齿，金黄色尾巴不停地游动，月光映照着，就像许多美丽的琉璃挂灯……很快，电影放完了。 接着我们又去玩了地震历险，让我也感受到了地震的恐怖，我们坐电梯到了一个被地震所破坏的房间，那里狼狈不堪，所有东西东倒西歪，房顶的木头都快掉下来了，我们走到了一个木桥上，突然，木桥开始摇晃，“地震了！”只见旁边的碎石从上面的山坡上滑落下来，警报声响了起来，我还以为真的地震了呢，吓得我一身冷汗！
随后，我们还参加了食物旅行，我们坐在了一辆哈密瓜车上，变成了小小的食物，从人的口腔进入了消化系统，去感受食物在人体内消化的全过程。另外，还有各种各样的科学游戏与体验，让我懂得了许多：大自然的神奇与探索、人体的秘密与奇迹、机器人的聪明与智慧……所有的一切都让我更加热爱科学！
走出上海科技馆，我觉得科学的力量是无穷的，我建议大家有空也去感受一下科学的魅力吧！
科技馆600（14）
刚到园博园东大门，只见车已经排到大桥上了，可谓是人山人海，大马路上鸣啼声震耳欲聋，人的喧闹声也不相上下。进了大门口，我和爸爸妈妈便加快了脚步，在远处眺望，一栋壮丽的房子映入眼帘。
“到了到了到了”我很是激动，心情都写在了脸上，我们进去后，抬头一看，大屏在我的头顶上，我看了看，还让我学到了不少，我认识了：常印佛，他是矿床地质学家，1994年被选为中国工程院院士；认识了：张启先，他是空间机构学及机器人技术专家，他还是中国空间研究的开拓者之一；还认识了徐玉如、曹福亮、李健仁……他们都是我们中国科技技术的开拓者，是我们的骄傲，是我们的榜样。
再向前走，整个科技馆里都是由蓝色和灰色，让我们感觉中国的科技在不断地进步，不断地成长。
走到尽头有些游戏大家可以体验。第一个是垃圾分类，就是为了告诉我们要保护环境；老远就听见叫声，到底是怎么回事呢？原来是一个喷泉，使用声音控制的，叫的越大就喷的越高，旁边还有排水过程，可有意思了！再向前走，还有毛毛虫的生长过程，先是毛毛虫——变成卵——挣脱卵——变成蝴蝶，我还知道了蚕也要经历过程才能变成飞蛾。这些都是大自然中的科学。
到了2楼，我看到墙上有几幅图，这还真让我学习到了许多名人名言，有：法拉第、伽利略、牛顿、爱因斯坦、开晋勒……往前不远处，有一个阅览室，里面的书都是关于科学方面的，让人大大提深了理解。
在科技馆里，让我最喜欢的就是——电磁探秘，特别有趣，我知道电磁虽然可以发出生音，但是你有没有听过它可以发出美妙的音乐声呢？事实证明了它可以。还有一个项目叫——怒发冲冠，它是通过静电来认人的头发竖起来，很是好玩。
科技将改变我们的生活，科技将我们的生活变得更加快捷。啊！好一个泰州科技馆！
科技馆600（15）
我们坐上去科技馆的三十一路公交车，我们在去的路上，仿佛小花小草都在对我说：“杨智信，杨智信，请把去科技馆看到的东西，讲给我们把！”
我们坐的三十一路车地终点站才是科技馆，我们几乎把整个濮阳市绕了一个遍，才算来到了科技馆，科技馆可真是大呀！我和妈妈买了票，便迫不及待的走了进去，想赶快看看科学的神奇。
往门口向右拐一百米处放着一台大电视及。咦？这时什么？我问妈妈，妈妈说她也不知道，我站在那台大电视及的屏幕前。只见我身上就在那电视机里成了一个大雪人，只要用手轻轻的划在自己的身体上，那些雪花就会消失，还有制造龙卷风，制造地震，还有被电的感觉……但是我觉得印象最深的莫非就是4D电影了，我和妈妈买了红蓝眼睛，就坐在那开始看电影了。感觉比3D电影要更加立体，更加真实了看，仿佛真的来到了你身边一样，而且这椅子还有更神奇的地方，它可以上下移动，还可以拿东西打你，最好玩的莫非就是前方的喷水机了，它可以喷出来烟幕和水汽，仿佛你亲身就在其中一样。
科技真是太神奇了，但是科技也不是万能的。随着时代的发展，科技会越来越发达，一些旧的东西会逐渐被新的科技替代。
这次游览科技馆，我的感悟真是非常的大，科技竟然应经发展到了如此的地步，4D电影竟然已经出现，把3D电影取代了下去。
我相信经过了我们世世代代的努力，科技一定会越来越神奇，越来越发达。
科技馆600（16）
这次，我们来到厦门科技馆的人体馆。讲解员先领我们来到一间教室，向我们讲了许多有关消化的常识，也将几个科学小实验向我们普及了一番。接着，老师给我们看了一个手偶剧：一个男孩为了吃饱，把一个草莓蛋糕吃了。老师让我们十个人把自己当做蛋糕，进入男孩体内。我们便乱成一锅粥，一窝蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下这么多人一齐进去呢！我们只好一个一个进去。在黑暗中传来“你别踩我。”“别抓我！”的声音，我们赶紧调整好节奏，每个人都踩在节奏点上，谁也没碰着谁，大家井然有序地快速通关。我们马上把半途中获取的线索一看了看便记了下来。
钻过了胃，到了第二关，大家顺着滑梯到了一个紧贴着地面的洞前，大家便象婴儿似的爬着钻进去，里面伸手不见五指，我们只能慢慢地爬，边摸索着地面，不知谁喊了声：“有了！”十个人马上飞似的出来了，边看线索二边记下。很快到了第三关，一个大圆柱，半劈开，一个在左下，一个在右上，十分有序，我们便一个一个地走，一个人先扶着栏杆上一层，在靠着上一层，打一个响指，通知第二个再上来。当第一个人在第四层发现线索三，大家便疾走如飞，立刻全出来了。最后一关大家乘着滑梯边滑边伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下来后吧两个线索记录后上交给老师，得到赞赏，顿时，大家喜笑颜开，劳累一股脑抛到九霄云外。
在这次活动中，我在玩乐中收获了新知，巩固了旧知，真是不虚此行啊！
科技馆600（17）
去厦门科技馆600字作文篇1厦门科技馆
前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，不过，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的体重竟然只有3。6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路;还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?原来柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡;我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不知道该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出;还有……
科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的!再见了，厦门科技馆。
去厦门科技馆600字作文篇2游厦门科技馆
厦门是风景优美的城市，她的科技也一样发达。今天我们学校组织春游，让我们参观科技馆。我非常兴奋，恨不得马上到科技馆参观。
走进科技馆，展现在我的眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼，走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击，它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊!随后，我们来到机器人表演馆，这里有很多修理机器人，它们有的手里拿着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。好像随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。
我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘航空飞船，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的正前方有一个显示器，就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船头倾斜，犹如身临其境。我们在里面走路，十分艰难，可以想象，宇航员在太空中是多么辛苦啊!
走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一名小学生，我更应好好地学习，为祖国将来的科技发展尽一份力。
去厦门科技馆600字作文篇3游厦门科技馆
今年暑假的厦门之行，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
厦门科技馆总面积达17000平方米。走进大厅，迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。
整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的体重竟然只有3。6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路。
正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时，一位工作人员大声叫道：“请大家到表演台集合!”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台，让她站在金属盘上，奇妙的事情发生了，只见她的头发一根一根地竖了起来!全场惊呼起来，解说员介绍说，这就是静电现象。突然，旁边的一根黑管子里发出电光，一开始电光还是细的，后来越来越粗，越来越大，原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界!
不知不觉，在科技馆内已经参观了四个多小时，肚子饿得咕咕叫了，我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。
科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的!
科技馆600（18）
今天，我又随着爸爸妈妈来到科技馆。我们首先来到一楼的儿童馆，在那里，我操作了挖掘机、光控飞机，进行了树公公拍脸游戏，观看了无源之水、水力发电、火力发电、抽水机……其中，印象最深的是我亲手体验了光控飞机的飞行原理。那是用聚光镜把光线反射在小飞机机翼下的光感应板上，当光能足够多时，小飞机头部的螺旋桨就会转动，通过这个科学模型，我明白了光能可以转化成电能，电能可以转换成动力。
水力发电我以前只是听说过，今天算是一睹它的原理。那是有一个栏板的大坝，把水拦在一个大水池里，等水位到了一定高度的时候，从一个管道里冲到大坝下的涡轮机组那儿，带动涡轮旋转，并带动磁力线圈转动，使势能变成了动能再转变成电能，最后电能使小灯泡亮了起来。通过这个展示模型，我知道了是怎么用水来发电的。
后来，我们又参观了二楼和三楼的其他科技展示，感受了地震小屋、倾斜小屋、时光隧道等等。在地震小屋里，原本平静地欣赏着屋内的摆设的我们，突然听见耳边传来轰隆隆的轰鸣声，然后墙上挂着的画开始剧烈晃动，旁边柜子上的柜门也一开一关，墙上的窗户也一开一关，我们参观的人也站不稳了，当时的局面真是可怕极了！演示完了地震，墙上的屏幕上给我们介绍了一些关于地震逃生的正确方法。
通过参观科技馆，我增长了不少科学知识，感受到了科学的奥秘与魅力，真是受益匪浅，不虚此行啊！
科技馆600（19）
接着，我们去了科技馆里面，我们都感觉这个科技馆很熟悉，想呀想、想呀想，终于想出来了这个科技馆我们原来来过，这次老师主要来看看我们小时候的成长过程。
科学老师让我们三个人一组，组成团队，我和闫朔鸣、陈志恒一组，老师发给我们每组一张试卷，上面有一些题，老师让我们在科技馆里发现这些问题的答案，我们先去了三楼，刚到三楼，我们就看见两辆游戏跑车，这两辆车前面各有一个大屏幕，大屏幕上的图案是在一个城市里面，这个游戏是得分的，谁的分最多，谁就是“王者”，我们班有的同学迫不及待的冲向了赛车，有些同学说：“快下来，老师不让玩，快点、Hurryup。正在这时，老师过来了，老师说，不能玩，快下来，我的同学们只得无可奈何的下来了，我们有去三楼的里面去看了，才发育一个月的胎儿只有一个指甲盖那么大，两个月的胎儿只有一个小鼠标那么大，三个月的胎儿已经有一只巴掌那么大了。我们又在三楼看了一会儿，又到了二楼，那里有一个喷水的游戏，在屏幕上有堆火在烧，我们要用喷水器把它灭了，这个游戏的技巧是：一直浇火的底部，过一会儿火就灭了，我们班同学一个接一个的在那里排队等着玩，玩了一会儿，老师让我们回到一楼，这时，科学老师要收发的那一张试卷了，我们可只顾玩了，忘了填表的事了，我们只得向老师认错了。
最后我们恋恋不舍的离开了科技馆，回到学校了。
科技馆600（20）
闫婧宸
今天是我们盼望已久的秋游日，我们乘车来到了中国科技馆。
五彩缤纷的吊灯，闪烁着迷人的光彩，好像它们早已在那里等候我们的到来。我们组建好小组后，便开始了科技馆神奇之旅。科技馆里有很多神奇的地方，这里共分为五大展厅：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来。其中，我最喜欢“华夏之光”展厅。
在“华夏之光”展厅里随处可见中国古代的科技展品。我们小组第一个看到的就是水车展示区，为了能够吸引大家的注意，工作人员还在水面上铺设了一条玻璃过道，我们走在透明的玻璃过道上就好像走在水面上一样，过道的两旁展示着各种各样的大水车。接着，我们发现在全场最中间的位置摆着一台庞大的漳缎机，这台机器足足有两层楼那么高，这个庞然大物是目前国内古代提花机中造机难度最大，织造工艺最复杂的织布机。我和同学们仔细观察了很久，这台机器的结构非常复杂，所有的零件也异常繁多，我们绞尽脑汁思考它是如何织出美丽的漳缎织物的，但是我们失败了，中国古代劳动人民的智慧真是让人叹为观止！就在我们快要离开华夏展厅的时候，我突然发现一个角落里放着一本蓝色的古书，上面写着《天工开物》，我忙着跑去看了一下，哇，好神奇啊，就在我打开它的一瞬间，我面前的屏幕上出现了一个立体旋转的黑色石碗。这本书好似是一本古代百科全书，叔叔阿姨们用现代科技把它呈现在我们眼前供我们学习和思考。
这次参观活动，让我收获了很多科学知识，我要好好学习，长大后也要将古代文明与现代科技相结合，让我们的生活更加美好！
【秋游科技馆】
李宛昀
解冻的小溪告诉我们，春天来了；向日葵的笑脸告诉我们，夏天来了；红鼻子的雪人告诉我们，冬天来了；披上彩色披风的树林和同学们的欢声笑语告诉我们，秋游来了。
我们正坐在去科技馆的大巴车上，时间像个淘气的小精灵，总是趁我们不注意的时候偷偷溜走了。这不，一眨眼，我们就到了科技馆。
一进科技馆，各种新颖的高科技展品让我应接不暇，有魔幻的虚拟乒乓球，有趣的滚动小球，带来刺激感的玻璃栈道，能够听到心脏跳动的育婴室。
其中，我最喜欢的还是空中自行车。它是一个自行车以一根很细的钢丝作为轨道，在两三米的高空中随意的骑行。自行车的下面还有两个灵活的“小腿”，它们的中间夹着一大块磁铁，好像一个杂技演员在踩高跷。
我们班有一位身材魁梧的男生坐在了空中自行车上，他一路晃晃悠悠，我们都为他捏了一把汗。终于，他来到了终点，我想：空中自行车的安全性还不错！空中自行车会不会解决我们的交通拥堵问题呢？我们是不是以后可以在空中骑自行车了？
这次秋游给我带来了很大的收获，让我明白了，一个小小的发明，也能给人类带来巨大的进步。