心声作文初一(汇总18篇)
留点小胡须
2024-01-18 04:18:54
初一
话题

心声作文初一(1)

我是一盏路灯,我无法移动,只能每天看着路上一辆辆车从我面前经过。每天都有形形色色的人从我面前走过,我看见了许多发生在我面前马路上的故事……

当我被生产出来的那一刻,我满心欢喜,因为我知道我将成为一个无私的奉献者,每晚为走在这条街上的人们照明。

在这条街上的第一天,我看见了许多小学生在学校里专注地读着书,偶尔有一两个学生会开一开小差。我不禁想着:如果我也能像那些学生一样,每天都能去到学校上学,那该有多好。我正想着。“叮铃铃”“叮铃铃”一阵铃声惊动我,只见学生们三五成群,二二成对地走出了教室。这时,只见一位老奶奶摇摇晃晃地走出了学校。原来,她是来给她的孙子送雨伞来了,快要下雨了。这一幕,看得我双泪盈眶。放学了,同学们如同刚刚得到自由的鸟儿飞出学校,校门口顿时人山人海。这时,我看见一位小学生扶着老奶奶过马路,当奶奶问他名字时,他说:“我是红领巾。”

一天渐渐过去了,夜晚到来了。忽然,一个浑身酒气的人抱住了我,哭诉说:“我是一个建筑工人,今年接了一个大项目,当我们快完成时,工头却带着钱逃走了,而此时,我儿子生病了,要做手术,能借钱的都借了,却没人借给我们,你说,我们家怎么办呀!”

听了他的话,我的内心很不是滋味,为什么老天不能公平一点呢?但我相信一定会有办法的。果然,过了几天,我听到一个消息:“许多人给他捐钱,他儿子得救了。”

“曾柏凝,快点起床。”我的耳边出现了妈妈的吼声。原来,这只是一场梦。


心声作文初一(2)

我喜欢在夜深人静的时候,趴在窗前欣赏街上的路灯。总觉得他们发出的光芒是那么温暖,有一种岁月静好的感觉,我羡慕他们可以这样安静地立着,给他人带来光明。而不像我每天忙碌地学习,上各种辅导班,还要被老师教导,妈妈唠叨,我都快烦死了。

终于有一天,我的梦想实现了。此时我就是学校马路旁的一盏路灯,我左看看右瞧瞧,不远处就有我的五个同伴,他们长得跟我一模一样:细高的个子顶着一盏漂亮的玻璃帽子,还挺雅致,此刻它们都在打盹儿,为晚上的工作养精蓄锐,刚成为路灯的我很兴奋,因为我360度无死角儿,可以看清马路上的每个角落。渐渐地,天暗了,我和同伴们打起十二分精神,将马路照得如同白昼,给过往的行人,车辆提供方便。

夜色渐渐深沉,行人变得稀少,望着空空的马路,我开始感觉有些无聊啦,原来路灯的生活也不怎么好,夜深人静的寂寥实在是难以忍受啊!不知过了多久,天边隐约出现一道红霞,一只小鸟飞到我身旁的树梢上,唱起歌来,悦耳动听,树叶也随风舞动起来,发出沙沙的响声。当然,夏天的黎明怎能少了蝉呢,蝉好似鸟儿的伴奏师,随着旋律也唱起来,他们为寂静的晨晓增添了几分情趣。有了鸟儿与蝉的相伴,时间过得飞快,天很快大亮了,我也该休息了,人们不需要我的光亮了,我要养精蓄锐为晚上的工作积攒能量了。

我想,生活的乐趣就无处不在,只要我们留心发现,用心感受,就能发现它的价值所在。所以,我不再为忙碌、枯燥、乏味的学习生活而抱怨,在学习中我获得了知识,开阔了视野,发展了思维,学习助我成长,我何乐而不为呢?


心声作文初一(3)

我从一个呱呱坠地的.婴儿,到现在已快13年余了,13年在我的人生旅程中是不短的,人生能有几个13年?五千多日子如流水般在我的身边流去,一去不复返。美好的童年已悄然逝去,不由得我感叹时间的飞逝,那句古老的名言“光阴似箭,日月如梭。”真是至真之理,在每个人身上实现了。

再过半年就要考中学了,每个同学就要各奔东西了,虽然美好的童年在我的人生中能留下烙印,可是不能重来,这就是时间的法则,任何生灵万物都无法更改,时间在永不停息运转,任何事物都无法阻止,就算万物都毁灭殆尽,时间仍在转动。

在我看来人生是漫长的,漫长的是因为人生要经历很多风雨波折和起伏;人生又是短暂的,短暂的是因为人生总是过得那么快,不知不觉中在小学已经渡过了五年,如果我们不珍惜时间,不把握好每一分、每一秒,我们的人生就将虚度,就不会成为一个对社会有用的人,记住时间快的不容你一丝考虑,时间不会给你选择,你没有选择的权利,在时间面前,谁都是弱者,你纵有千般能耐,你也逃不过时间的魔爪,纵然科技在发达,你也不能让时间停留半步。

我感慨它的流逝,不给人一丝机会的流逝。


心声作文初一(4)

有人说,母爱就像一条大河,海纳百川,温婉包容,时刻关爱和鼓励着我们,而父亲的爱,却让我无法言说。

在儿时的记忆里,我的爸爸是一个慈祥和蔼的人,每次待在爸爸身边就有一种说不出的安全感。每逢遇到难题,我第一时间想要求助的人就是我的爸爸,此时的爸爸总会放下手里的诸多事情,细心地帮助我分析问题,引导我去寻求解决方案。那时的爸爸,简直就是我心中的超人,无所不能,更是我心灵的港湾,宁静而踏实。

渐渐地,我发现爸爸变了,变的有点陌生,让我不太敢靠近了。爸爸的工作越来越忙,回家的时间也越来越晚,出差的次数更是越来越多。原本乌黑发亮的头发,已有了些许花白,眼睛所散发出来的坚毅的目光,已被疲惫的身体拖得黯淡。有一次,跟在爸爸身后,发现爸爸那高大挺拔的身躯,竟也开始微驼。同我说话的语气,一下子从以前的心平气和变成了不容争辩。

与此同时,我发现爸爸对我学习的态度也发生了180度的大逆转。以前爸爸对我的要求是劳逸结合,各科均衡发展。而现在我所有的课余生活和假期,都被语数外的习题所填满了,我就像一只暴风雨来临前的蜻蜓,被低气压压的喘不过气来。当我有疑问去寻求爸爸的帮助时,他连题目都没看完就朝我大喊:“这么简单的题都不会?你天天在学校混日子吗?”顿时,我似乎感到整栋楼都在颤抖。

爸爸,我明白您望子成龙的急切之情,可我还是一名小学生,我也渴望和小伙伴们玩耍,渴望有您的温情陪伴,渴望拥有一点点自由的空间。您不知道,每个小孩,其实就是一只快乐的小鸟,如果他被您以爱的名义束缚,就将永远无法自由地展翅翱翔在蓝天之上了。


心声作文初一(5)

我是一棵古老的梧桐树,我经历过数不清的风雨,见证过无数沧桑世事,寒来暑往,岁月轮回,时代在变,我的心情也在变,比如十年前的过去和十年后的今天,我经历着截然不同的两样心情。

十年前的生存环境真是糟糕透了。满天乱飞的广告单、满地飞扬的尘土、满天排放的黑烟……空气中弥漫着一股浓浓的酸臭味,垃圾随处可见,臭气熏天,苍蝇满地,嗡嗡嗡,扰得人心烦,风一吹,尘土就直钻人们的眼睛里,我的身上自然也是风尘仆仆,生活在这里的我,每天都被人们折磨着,唉!用一个成语形容就是“惨不忍睹”。

而今,旧貌换新颜,现在的环境可好多了。洒水车每天把马路清洁得一尘不染,垃圾也有了专属的“家”,人人都注意环境卫生,满街都写着“保护环境,人人有责”的大型标语,人们为了保护我,还把我移植到了校园里,每天早上,还有学生给我浇水呢,把我滋润得枝叶繁茂,郁郁葱葱,我脚下的坝坝天天有人打扫卫生,每逢过节,同学们还给我挂上红红的大灯笼。不仅如此,我的四周还有各种不同的花草陪伴,一点也不寂寞了,心情倍儿爽。

听了我的叙述,你是不是也和我一样,为这优良的环境喝彩呢?


心声作文初一(6)

又是一个万物复苏的季节,在春的怀抱中,不知不觉又迎来了清明节。像往常一样,我们一家人早早梳洗完,出门祭扫先人的墓。

到达目的地时,突然传来一阵“呜呜”的哭泣声。“谁啊?”我顺着声音走过去,看到一片被火烧得光秃秃的黑土地,在墙角边有一棵黑黑的小草,正是它在哭泣。我疑惑地问:“发生什么事了?我能帮你吗?”小草揉了揉被黑烟熏得流眼泪的眼睛说:“这里以前是一片小树林,有高大的树木哥哥掩护,有花儿姐姐的陪伴,有小鸟妹妹的动听歌声,更有蓝天白云的温柔呵护,那时我是一棵幸福的小草。可是现在……”

正当小草哭诉着自己的遭遇时,“轰隆”一声巨响,只见一群人类正用工具砍着树木,接着是一大片火海疯狂袭来,周围的植物都遍体鳞伤。看到这些,我痛哭了起来,我极力地想去阻止,却无能为力。“清明节到了,人们烧纸钱、燃放烟花爆竹、锄草,以此祭祀死去的亲人……我们也因此受到了伤害”,小草已经泣不成声了。“别伤心了!我一定会帮你重新找到属于自己的家!”我愧疚地向小草道别,怀着难过的心情上山扫墓。

第二天,老师告诉我们,晋江经济报正在举行“文明祭祀,从我做起”的征文比赛,我毅然地举起笔,恳求大家倾听小草的心声,文明祭祀,不燃放烟花爆竹,不抛洒冥币,不乱砍树木,不采摘花草,还青山一片绿色,还小草一个家!


心声作文初一(7)

大自然为人类提供了丰富的资源和良好的环境。我们的生活离不开大自然!可是我们却一步步地伤害大自然。倾听大自然的心声,你会明白。

大自然很愤怒。她为人类的生存空间提供了大量的植物,吸收二氧化碳、释放氧气,还能蕴含水源、保持水土,使人类有一定的生存环境。几亿年前,大自然是多么美丽,她很开心。可是随着科技的发达,人类的欲望越来越强,一次次地伤害大自然,使大自然伤痕累累。森林面积减少,使大量的水土流失,变成荒山。大自然愤怒了!人类为什么要伤害她?她为人类提供了那么好的环境,把失去的森林还给她!大自然很愤怒!就像快喷发的火山。为什么人类的欲望这么强,连自己生存的环境也要破坏,把森林还给她!

大自然在哭泣。她给人类的生存空间提供了丰富的水资源,清澈又干净,水里还有丰富的资源。而现在,一些河水变臭了,不能供人类食用,大自然很心疼,为什么人类连最基本的食用水都要破坏呀!难道人类的财富比生命还重要吗?河水被污染,岸上的花草树木也受到影响死亡,一些河里水中生物也面临着死亡。人类啊,大自然在哭泣啊!

大自然在咆哮。她要人类把森林还给她!把清澈的水资源还给她!人类不断地伤害她有什么好处,伤害大自然也在伤害人类啊!人类在不断地伤害大自然是要付出代价的!

让我们共同保护我们的大自然,使我们的生活更幸福,使我们的水资源无污染。让我们一起倾听大自然的心声吧!


心声作文初一(8)

道出自己的心声,趁母亲还能聆听,在感动来临之际,让心声作证。

我的母亲,在丰富多彩的人生中,在我的生活舞台上,饰演不同的角色:昨天,她是合唱团中那位挥舞双手的指挥家,指引我前进的路;今天,她是我个人独唱背后默默奉献的和弦师,为我查缺补漏;可是最喜欢她充当的角色是静静地、舒适地坐在舞台前面,成为聆听我的心声的观众。

平时父亲工作繁忙,无暇顾及于我,工作日期间都是母亲与我共进晚餐,这样正好可以营造一个完美无比的气氛与场合,让我们各自抒发自己的心声。

每天放学回家,下地铁后,到我家还有一段距离。到我家的路,这是一条热闹的小街,车水马龙,形形色色的路人从我身边轻轻掠过,这一切,似乎与我的心情很相配,我的心无比平静,因为我正在构思半小时后与我的母亲分享自己的心声,我要把我今天所经历的一切轻轻地告诉母亲,无论事情的大小,我都要一一倾诉。

乐于和母亲分享自己的心声,似乎成为了一种习惯,不,是发自内心的真情流露,没有半点虚伪,没有一丝牵强。这是我发自内心的声音,切切实实的。生活中,很多同学与父母亲沟通是总是父母问一句,他们就答一句,张口发音都不愿意,犹如与父母亲多说一句话,付出的代价都是无穷无尽的,但我不同,我每天经过那条街,想起那个人,想说一些事时,我见到她,就会一字一句道出心中的感受。

每天和母亲坐在餐桌的那一刻,感觉很好,心里很踏实,没有演讲时的拘谨,没有唱歌时的激烈,没有朗诵课文时的工整,随心而谈,把整天的不满、激动、喜悦、失望、疑问统统凝聚成我对母亲间的丝丝爱意,汇成无数的心声,面对母亲,在这一刻,全部释放出来。

每天晚上,喝完最后一口汤,我总是在想:时光慢些吧,让我好好享受每分每秒,让我更好地面对自己心声的聆听者——母亲,更好地诉说我那源源不断的心声,让母亲感受到自己的爱。

最后我希望天下的儿女们,大声地说出自己心声,告诉母亲:我爱你!


心声作文初一(9)

我的爸爸特别喜欢抽烟,怎么也戒不掉,真不知该怎么办才好,这已经成了我的心结。今天,我想趁这个机会跟爸爸好好说说。

爸爸每次一上班回来,嘴里总是会叼着一根烟,有的时候,嘴上叼一根,耳朵上海挂一根。我也别难过,每次看见你躺床上,捂着自己的胸口,一咳一咳的那痛苦的表情,我感觉就像在钉床上滚了几个来回一样,特别疼。我多么希望咳的是我,痛苦的是我,让爸爸健康吧。我多么想跑过去,对你说:“爸爸,你别再抽烟了,医生说过,抽烟对身体不好,我只想要个健康的爸爸。”但我每次都没有这个勇气,话到嘴边又咽了回去,我怕我说了你会骂我,甚至会抽得更多,毕竟我是你的儿子,儿子就该听爸爸的话。爸爸,你记得吗,有一天晚上,你和妈妈正是因为抽烟这件事吵了起来,吵得不可开交,你们吵架时,手都抓破了,你们抓伤的并不只是你们的手,还有我幼小的心灵,我的心灵已经有了无数条伤痕,“爸爸,别再抽烟了,抽烟不仅伤害了你自己,而且还伤害了这个温馨的家庭。”我多想对你说:“别抽了,真的别再抽了。“但我却怎么也说不出来,我是不是很没用?是不是一个不关心爸爸的孩子?

哎,爸爸,每次看到你抽烟,我都会想到以前,爸爸,你把烟戒了好吗?做一个健康的爸爸。



心声作文初一(10)

这是发生在一年前的事了。事虽已过一年,但现在想起来却依然历历在目。

那一天,期中考试的分数出来了,成绩很不理想。考卷发下来,我捧着试卷心情沉重地回到家。

我坐在红木椅上,望着黑黑的天空,我哭了。看着面前的试卷,那触目惊心的分数,我的心就像被别针刺过一样,在流血。我不禁想到放学回家路上的一幕:几个同学在背后对我指指点点的,小声地嬉笑,不,应该是嘲笑。我不明白,为什么一次失败,竟令人如此心酸。我向后一仰,“啪”地一声,跌了个跟头。在我最需要帮助的时刻,连陪伴我多时的红木椅也欺负我。我鼻子一酸,滚烫的泪珠变像断了线的珍珠似的洒落下来,泪水模糊了双眼……

月,幽而静。再也抵挡不住梦的诱惑,我睡着了。我做了一个好长好长的梦。朦胧中,我仿佛看到了天使给我留下的六个字:做坚强的自己。字好大好大,好刺眼。我被惊醒了。突然间,我想到了《笑对困难》中的一段话:“人生就像一座独木桥,桥下是湍急的河水,胆小的人过桥之前就害怕了,懦弱的人过桥之后也害怕了,而勇敢的人无论什么时候都不会害怕,遇到困难只会勇敢地站起来!”

事后,没有人知道我是如何努力的。除了窗前的明月,陪伴我的红木椅。皇天不负有心人。我做的一切都没有白费。学校橱窗的光荣榜上终于挂上了“陈倩媛”这几个字。

我笑了,笑得好甜。我想对自己说,只要勇敢坚强一点,用自己的微笑去面对任何事,用坦然的心态去迎接挑战,困难就会被你踩在脚下。


心声作文初一(11)

曾有多少次独自彷徨在寂寥漆黑的夜晚,曾有多少个日日夜夜独自凝望窗外并不迷人的景色,曾有多少滴无奈的泪珠静静滑过脸颊,曾有多少声叹息在书本的此页彼页萦绕……这本不该是一个中学生的感受,但这种感觉却是时刻刻伴随着我,这不是矫揉造作,这仅仅是一个中学生的心声。

有时候,我觉得这个世界上似乎没有人了解我,甚至连我自己都不了解自己,有时候,我感觉世界上只有自己的影子与我为伴,只有自己面对空荡荡的屋子对话,只觉得寂寞在啃噬我的身体,灵魂随着风飘荡,无依无靠。当我悲伤哭泣时,只有星儿来安慰我,当我高兴欢呼时,只有月儿陪我一起笑。似乎我永远是形单影只,但我喜欢这种感觉,我厌恶嘈杂的人群,厌恶人心的狡诈,我只想要单纯的活着。

或许我本不该这么消极,不该如此沉沦,我身上背负的是老师的淳淳教诲,父母的殷殷期盼,可正是这些压得我喘不过起来,父母虽然经常对我说不要有压力,努力就行了,可看着他们充满期望的眼神,看着他们日益深陷的眼眶,我一次又一次的告诫自己,要努力学习,千万不要辜负他们的期望。相对于以前还不成熟的自己,现在的我已经比同龄人更加懂得了承受,我学会了迎合父母的要求,努力学习,但同时我也学会了沉默,从沉默中感受心灵的自由。每次学习陶渊明的诗,我便也随着他的诗句飞回到乡村田园,我希望有‘采菊东篱下’的悠然,有‘带月荷锄归’的生活节奏,但我知道这不现实,在物质社会高度发展的二十一世纪,我必须学会生存的本领,回到现实,我还是一个求知的中学生。

我不知道有多少和我一样是背负着压力而学习的,但我知道的是现在的中学生总被指责成沉溺于网络游戏、越来越不听话的坏学生,这种.种不好的后果深究其原因,难道只和我们中学生的行为习惯、生活态度有关吗,与社会环境、家庭教育等等因素无关吗?我没有权利回答,我只想说,我们的压力需要被理解,我们想要的生活方式已经被格式化了,我们的天性被压抑。我想,在固定的格式中活出精彩是我们的梦想。

我只是一名普普通通的中学生,我所说的只代表我的心声,或许没人能理解我,但我仍会在岑寂的夜晚唱出属于我的歌,因为在这个时候,我永远是自由的。



心声作文初一(12)

每个人都有自己内心最深处的秘密,都有自己的情感、梦想、自尊和骄傲,当然,也有自己的心声。我也不例外,我也有着自己心底的最深处的呼唤!

也许是因为妈妈从小没受过好的教育,现在工作十分辛劳,深知没有知识的苦楚。所以不顾一切地栽培 我,要我好好学习,将来的生活能够更好些。

于是,从开始上学起,我的自由就被“剥夺”了。在我的记忆里生活早就同初中生一样:不准看电视,不准出去玩,还要去上各类辅导班,整日奔波于学习,没有属于自己的童年的快乐……现在更加严厉了,初三了,人生的关键的转折点,又增添了许多的不准,唯一的事情就是认真学习。只要我一贪玩她就生气,只有我在学习时她才会开心。我有时甚至在想,是不是我变成书呆子她才开心,做一个由她摆布的牵线木偶才能如她的愿。

我苦苦徘徊于亲情的彼岸:我是不是应该渡过这条波涛汹涌的大河,走入那个未知的对岸?我是不是应该走进她的心房,去了解那个双鬓斑白的母亲呢?我是不是做得还没有尽我的全力呢?

其实我也不是不知道她对我的好,也不是不知道她所做的一切都是为了我,为了我的将来。我也曾一次次地告诉自己,她现在所做的一切是对我负责,不想让我在人生的道路上留下遗憾,在未来的某一天怅恨自己今日的懒散。可是,她又何曾想过我的感受:在考试考好时对我好得出奇;在考试考不好时又絮絮叨叨,什么话都骂得出口,仿佛我是她捡来的'阿猫阿狗似的。好象她从来都是怀疑我,猜忌我,乱翻我的东西。她是否想过这样会伤害我、刺痛我的心灵。在众人面前揭我的短,伤我自尊,她是否想过我也有我自己的骄傲,即使我不是最出众的……她只会在物质上满足我,在精神上又何曾考虑过我呢?哪怕只是一丁点儿!

今天又同妈妈吵架了。不明白为什么她总是圣人的样子,总认为自己是对的,对我总是居高临下。好像我依旧是那个不懂事,永远长不大的小孩。即使是她错了,也不曾向我道歉,哪怕是一句含糊、敷衍的话也可以啊!有时真的好委屈,可又有谁知道呢?我只能在心中独自一人黯然神伤,独自一人默默泪流。她总认为是我不懂事,是我做错了,难道她不知道我已经十五岁了吗?我长大了,我也有我的思想,我有我处理事情的方法,她就不能信任我吗?我坚信如果她给我一份信任,我会让她看到灿烂的胜利之花欣欣然绽放!

好想好想同她做无话不谈的母女,好想同她的关系像朋友那般亲密无间,好想她的关爱不再是物质上的,而是精神上的,好想好想……

妈妈,你能听到女儿我心底真挚的深沉的强烈的呼唤吗?妈妈,请你倾听女儿我的心声吧!给我一份信任,我会做得很出色!真的!我长大了!


心声作文初一(13)

水是生命之源,不要让世界上最后一滴水成为人类的眼泪。是啊,我们人类明明知道这个道理,为什么还是乱扔垃圾或排放污水到小河里呢?

儿时的小河,是明亮清澈的,可以照出我们的模样,可以看见沉到水底的鹅卵石和枯叶。长大了,什么发达的东西都有了,却失去了小河的清澈。再也不能像照镜子一样看着水中自己的`倒影,只能闻到臭气,看到灰绿色的臭水与漂浮在水上的各种垃圾,还有一条条死鱼。

什么造成了从一条清澈无比的小河变成了一条肮脏的臭水沟呢?是讨厌的污染性工厂和人类。工厂飘出的烟,把蓝天变没了;工厂排放出的污水,使河水变脏了。人类不但不停止,还建造了不可计数的工厂,再加上人类一度乱扔垃圾到河里,让河流生病了。

我们应该团结在一起保护我们的河,保护我们共同的家,不要乱排放污水,也不要乱扔垃圾,做一个环保小卫士。

我们家对面是京杭大运河。有一次,我和爸爸一起去运河公园散步,他说:“我小时候,河水是非常干净的,甚至渴了可以直接喝。但是现在,河水污染了,就不能喝了,短短几十年,就污染了。”我听了爸爸的话,感慨万千,望着运河,想象着:一百年后,按照这个发展继续下去,那会怎么样呢?爸爸又说:“从现在开始,我们得保护水源,尽力不让河水变脏,要让它变得更干净,让我们的后代喝上干净无污染的水!”

爸爸说得对极了,我们不能因科技而破坏了自然界的水源,应尽力保护好每一滴水!


心声作文初一(14)

我们作为新一代的中学生,我们的心声是什么呢?是我们需要理解。

理解我们的学习

现在的中学生的愿望,大多是和报效祖国,造福人类有关的',所以那些同学知道去学习,可是有些家长不理解。例如,我们班有个同学,在学校旁边住宿,几乎每天晚上都学到十一、二点,可他的父母不放心,还是三天两头的让他回家一趟。家长们,老师们,我们已经知道去学习,我们有自己的计划,我们也有自己的目标,只是我们不想让你们知道,希望你们能理解。

理解我们的娱乐

我们正值青春时代,在紧张的学习氛围中,能够轻松一下,缓解一下疲劳的大脑,然后让我们再学习。不是有个成语叫做“劳逸结合”吗?玩就是为学习,但我所说的玩,是“定时定量”的玩,而不是一玩就停不下来那种玩。我们应该玩,而且我们应该玩好,只有这样我们才能学好。否则就会“玩中想学,学中思玩”,玩也玩不好,学也学不精。老师们、家长们,请你们理解一下我们吧!

理解我们的友谊

友谊,一个多么圣洁的词,可是某些老师、家长却把他与恋爱混为一谈,一见到男生女生在一起就要进行批评教育。我个人认为,我们青春少年应不应该“恋”?我们答案是肯定的,青春少年吗!但是冲着那纯洁的友谊,不能恋,冲着祖国交给我们的任务,不能恋,我们中学生中,因早恋折戟沉沙的人不在少数啊!我想我们自己说出这些话,我们就应该有能力保住我们纯洁的友谊。老师们、家长们,我们的友谊真的需要被理解!

敬爱的老师们!尊敬的家长们!我代表我们全体中学生说出我们共同的心声:请理解我们,我们需要理解!


心声作文初一(15)

骄阳也许不知道,大地已被你的“溺爱”灼伤,草原已被化为荒原,你只知道少你人类将难以生存;爸妈您们不知道,孩儿已经很累很累,心声早已被岁月锁闭,你们只知道望子成龙。

一闪一闪的星星,辽阔的天境,孤独的男孩最爱看天空。爸妈我恨你们,你们总是给我很多压力,做完了作业又是堆积如山的习题,孩儿真的会累垮的,很多次都想离家出走,当一个自由自在飞翔的小鸟,但是每当想起含辛茹苦的你们,我的心犹如“潮平两岸阔,风正一帆悬”般的静,即是爱又是恨,宁愿自己孤独平淡的度过,亦不教爸妈失望,于是我又回到了可怕的修罗场-----书山。我更恨自己成长的太慢。

爸妈恨你们是我爱你们的一亿份之一。“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,虽然您不是给我在淡暗的烛光下缝衣般的慈爱,您却在我儿时,让我感受了全宇宙最温暖的爱,这胜比得到一切物质享受。爸爸您虽然总是严肃的看着我,令弱小的我无法直视您,您却比任何人都爱我,珍惜我,您还说过我们是深挚的兄弟,我们还一起唱过“我的好兄弟”,那一次,我看到了另一个爸爸,他很温馨,快乐,因为妈妈说你的浪漫值是名落孙山。

但是,快乐不是瓮中抓鳖之力,快乐是靠自己争取的。爸妈,孩儿离中考还有100天,你们很久没陪我说说话了,对于你们的声音我渐渐陌生,我的心里藏满了小秘密,您们对我的期待,我将化为现实;爸妈,真希望您们的发丝别“闪亮”,脸上的沧桑变为夕阳下的红苹果。

爸妈,您们总在期待,期待看到我未来,但是我想说的是:不与未来有关,不与距离有关,只与谢谢您们有关,简单的语言,道出我爱你们的心声。


心声作文初一(16)

我是一棵树,一棵经历过风风雨雨的树。但是,我的心底却有着挥之不去的阴影,因为,我曾亲眼目睹过家园的毁灭。

十五年前,我的家园是一片绿色的海洋。放眼望去,远处是小小山丘温柔的曲线;细雨过后,托着千万颗露珠的草叶焕发出勃勃生机。春天,苹果树上挤满了雪白的,被阳光照得透明的苹果花;秋季,红的枫叶,绿的松柏,黄的银杏,漫山遍野,五颜六色,大地像是用彩笔涂上了浓厚的色彩,非常漂亮。所有树木都根深叶茂,苍翠欲滴,一切生命都在欢欣的搏动,向大地展示着自己旺盛的生命力。我和同伴们每天都能听到小鸟愉快地歌唱,啄木鸟每天都来光顾,为我们除去虫害。还有松鼠,野兔,动物们每天都来到这里,与我们嬉戏,这里每天都上演着一场又一场的的音乐会。

可是,突然有一天,在睡梦中,我听到了一阵“隆隆”的声音。我惊讶地醒来,竟发现数百个人类正操纵着怪物般的机器,肆无忌惮地砍伐我的兄弟姐妹!看到此情此景,我既愤怒又恐惧。昨天,我们都还根连着根,叶连着叶,一起成长,一起欢笑。可是现在,一切都不复存在,它们被可恶的伐木工人砍倒了,运走了,只留下了矮矮的树桩。我狂吼着抗议,悲泣着哀求,然而,没有一个人听见我的心声。

几年后,我的家园变得一片荒芜。我因瘦小而成为了幸存者。

望着面目全非的家园,我的心里涌起阵阵酸楚。愚蠢的人类啊,你们难道不知道吗?人与自然本来就是鱼与水的关系,互相依存,不可分割,没有了我们,谁来保护水土?谁去阻挡风沙?难道非要等到灾难降临,泥石流淹没了你们的家园时才会清醒吗?人类是何等的无知啊!

人类,请你们收回不断索取的手,还我们一个美丽清新的家园!


心声作文初一(17)

已经是春暖花开的三月了吧,为什么我还有冷到心底的感觉?为什么总想往人群最深处躲藏?或许真的是生活的节奏太快,或许我早已对季节麻木,习惯性的匆匆走过,习惯性的直达目的地,对于眼前路过的风景,从来不曾抬头去望……

我以为自己很坚强,以为自己什么都不在乎,什么都当没发生过,努力让自己不去想。但,心底那抹撕心裂肺的痛楚是骗不了人的。

我徘徊,我迷惘,我想逃到天涯海角,但现实的黑暗紧紧纂着我,吝啬得连小小的“通行证”也不肯施舍给我,逼我去面对残酷的事实……

我以为我可以坦然面队,可为什么我的心,一点点地凉下去,如同风口的化石?我想用笑去面对,可是脸也来欺负我,不听我的使唤,我麻木了……

清风拂过,花瓣纷纷坠下,跌在地上,一叶叶,一瓣瓣,悲意重重。夕阳的余辉染浸了孤独的叶子,黄昏笼罩下的城市,是遗篇荒芜的灰,我的失望淡淡的,如叶子,碧了一墙的心事。风吹过我的长发,哀伤的情绪也随风飘飞着。

我不甘心,我愤恨,我恼怒,上帝为何给我开了一个那么大的玩笑?我浑身颤栗,像被烈性梯恩梯炸成碎块细末儿飞向天空,又似乎千年冰窖而冻僵四肢冻僵躯体也冻僵了心脏。我清楚,失败并不可怕;但我不明白,我都还没有常识就被判失败了,为何给了我希望又把我推向地狱,这巨大的反差我如何承受得起?

天黑透,闭上眼,繁星凝结成雨。然后,仍是寂寥,如水倾泻如黑暗倾泻如一切无息的感觉倾泻,一切湮没在混浊开始的最初。


心声作文初一(18)

“小小少年,背着书包,做不完作业,听不完的唠叨……”我想这首歌,同学们一定都听过,这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。

我看见过这样一幅漫画,文中画的是:一只蜗牛对一只蚂蚱说:“我比人类走的快!”蚂蚱大笑,蜗牛说:“笑什么?走,让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛,蜗牛和蚂蚱跑在学生前面,蚂蚱惊奇的说:“哈哈,是真的呀!”看完之后,我感受很深,作者只是用风趣幽默的语言和图画,就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。

自进入90年代以来,“减负”的呼声越来越高,可是漫画中的那类学生还是出现过的,不是吗?当学生的,还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子,期望孩子的成绩比别人高,在争中有绝对的优势。于是,他们给孩子们买一大堆练习题、卷子,给孩子报一个又一个辅导班,给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否,只是强制性地把孩子培养成机械化的人,只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师,则与父母联手,课上一大堆知识全让我们记住,课下一大堆作业又堆积如山,等我们解决。“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业,老师。家长,你们可想到过,我们多渴望呼吸新鲜空气,多渴望重见蓝天白云,多渴望又见青山绿水,多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过,我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙,望女成凤”心切的时候,受苦是我们。

我们真想大声呐喊:“爸爸妈妈,我们需要‘减负’!老师,我们很累!”