潜水的作文（1）
海豚和潜水艇是对好朋友，它们互相帮助，团结有力，整天形影不离。可是谁也没有想到，忽然有一天，两人之间发生了一件事情。
这一天，海豚睡觉时，忽然传来了敲门声，海豚赶紧起床，去开门。大开门一看，原来是潜水艇，它傲慢地说：“要不是我把你拖回去，你早就累死了！”“哼，又怎样，那一次，要不是我帮你引路，你早就迷路了！”海豚说。潜水艇涨红了脸、瞪圆了眼睛，生气的说：“那又怎样，我。”就这样，它们就一直吵了下去。
可是谁也没有想到，没过一会，海底台风袭击了两人的住处。眼看海豚就要被刮走了，潜水艇飞一般的游了过去，挡住台风。海豚帮忙引路。过了一会，两人就已经撤离到了安全地区了。
事情发生后，它们跟以前一样，互相帮助，团结有力，再也不吵架了。
潜水的作文（2）
无边天际的海面上出现一个大黑点，时而沉下，时而浮上，是鲸鱼，是鲨鱼，还是什么？过一会儿，它停了下来，才看清楚是一艘庞大的潜水艇在航行。
在湛蓝的海上，潜水艇怎么能上下沉浮呢？原来是从人们身上得到了启示。
鱼是在海里游的，还能上下沉浮，时而游到接近水面的地方，时而游到水底，时而游到很左边，时而游到很右边。有时还会做许多高难度的动作，比如：在水中自由旋转360度；在水中快速地游一两千米；在水中游成一个大圆圈……难道鱼的尾巴特别历害，能主鱼在水中自由沉浮吗？
为了弄清楚这个问题，科研人员经过反复研究，终于揭开了鱼在水中能自由沉浮的秘密。原来鱼的肚子里一般都有一个鳔。鳔有什么用处呢？原来，这个小小的鳔能够帮助鱼浮上来也能够帮助鱼沉下去。鱼要浮上来的时候，鳔里慢慢地装满了空气。鳔胀大了，鱼摆来摆去，就浮上来了。鱼要沉下去的时候，鳔里的气慢慢地放出来。鳔缩小了，鱼的身体略微变小，鱼摆来摆去，就沉下去了。
科研人员便模仿鱼上下沉浮的样子和原理发明了潜水艇。在每一个潜水艇里，都把舱门锁紧，所以潜水艇是密封的。潜水艇里还有一个“柜子”，这个“柜子”里只要通过水泵灌上了水，潜水艇便沉了下去，再通过水泵把“柜子”里的水抽走，潜水艇便浮了起来。这就是潜水艇能像鱼一样在水中自由沉浮的秘密。
科研人员还发现鲸它那头圆尾长的最理想的“流线型”的体型，而这种“流线型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科研人员们模仿鲸的形体，改良了潜水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真是人类的好老师！只要我们在生活中仔细观察，认真思考就能发现更多的奥秘。
潜水的作文（3）
一天，我在报纸上看到了一个有趣的实验“鸡蛋潜水艇”，于是我迫不及待地回家去准备实验材料。
需要准备的材料有：一个鸡蛋，一个杯子，一些水和一袋盐。制作步骤在报纸上说很简单。
首先，我把鸡蛋放入杯子里，让水没过鸡蛋，可是鸡蛋没有什么一丝动静。这是为什么呢？接着，我加入了很多盐，鸡蛋已经开始冒泡泡了，可是还没有浮起来。然后，我又接着加入了很多盐，一袋盐都快用完了，我想应该需要等待几分钟，于是我等了一分钟、两分钟、三分钟……慢慢的，慢慢的，水中的鸡蛋向上浮了起来，真的就像报纸上说的一样。
我终于知道它为什么要叫“鸡蛋潜水艇”了，因为它刚开始的时侯是在下面，现在升到了半空，我们看到的潜水艇不就是这样的吗？
我在网上查了一下原理。果然查到了，这是关于密度的问题，到了高年级的时侯才可能学到的知识。普通水里会有一定量的密度，盐能增加水的密度，水的密度越大浮力越大，浮力大了鸡蛋就能浮起来了。
看来生活中充满了科学知识！我明白了！
潜水的作文（4）
假期里，爸爸、妈妈带我去三亚旅行，玩得很开心，最令我难忘的就是潜水啦!
那天，我们在岸边换好了潜水服，教练帮我穿上潜水装备，很重，我摇摇晃晃地下了水，海水好凉，但我一点也不觉得害怕!
教练帮我戴好面罩，让我咬住“咬嘴”，让我用嘴呼吸，我很聪明，马上就学会了。教练让我潜下水试试，我勇敢地潜了下去，很开心地在海水里“漂浮”!我看到了很多可爱的大鱼、小鱼和美丽的珊瑚。教练撒了我带来的鱼饵，很多鱼儿都游了过来，真好玩!可惜我的耳朵开始疼了，不能继续潜水了，只好拍了几张照片回到岸上了!
潜水真的很好玩，很刺激，下次我还要去潜水!
潜水的作文（5）
一滴汗水，一个发现。我做了一个鸡蛋浮起来的实验，确定了通过加盐让水的密度变大，鸡蛋可不可以浮起来。
要准备一个透明杯、一个生鸡蛋、一些食盐、一杯清水、一根筷子和量勺。我先将鸡蛋放入清水，鸡蛋像一个引擎坏了的潜水艇一样潜到了水底。我急急忙忙地加了一勺食盐，只见食盐像雪花一样从空中从容的飘落在水中。我迫不及待地用筷子飞快地搅拌起来，水中像扬起了一阵沙尘暴似的。鸡蛋像一个试图修好引擎，但还是启动失败的潜水艇，在水中旋转，但却没有“靠岸”。我心中有些失望，有些泄气。但心中安慰着：食盐再多加点，一定会成功的!于是我又加了一勺食盐，在水中疯狂地搅拌起来，又一阵沙尘暴过后，潜水艇再次发动引擎，但又失败了，又一次沉到了水底。我很失望，甚至不想做下去了，鸡蛋怎么能浮起来呢?就像一块石头嘛!但我还是做不下去了。我又心不在焉的放了一勺食盐，飞速地搅拌起来。潜水艇又一次启动了引擎。有点效果了!我的信心飞快地膨胀起来，使出吃奶的劲儿搅拌。一阵强烈的水底沙尘暴从水底扬起，水上泛起层层波纹。潜水艇从水底离地而起，在沙尘暴中慢慢的浮起来了，靠岸了!成功了，成功了!一阵欢呼声从心底响起，我高兴极了!
鸡蛋加盐能浮起来是因为盐使水的密度变大了，就可使鸡蛋浮起来了。
潜水的作文（6）
我有许多照片，但是有一张照片让我十分难忘，我穿着西瓜图案的衣服，徜徉在美丽的海南。
有一次，我和妈妈去海南的三亚玩，那儿是茫茫的大海，海里有许多的小鱼游来游去，妈妈要去游泳，我也想去，可是我太小了，我只好去玩别的，我向远处一看有一艘潜水艇，我就向它奔去，远看潜水艇像一条蓝色的海豚，在阳光向闪动蓝色的光辉。
我一进潜水艇冷极了，像是在北极一样，冷极了。我看见潜水艇的门在上面，要通过梯子下，才可以走进里面，座位上有气体，好象是空调吧，潜水艇的左右都是门，脚下是潜水服，好象是用来逃生的，潜水艇的控制台上有许多密密麻麻的小键子，好象很难控制，我感觉那些驾驶潜水艇的叔叔真是很厉害，在潜水艇的旁边海域有一个百米速度的图案，好象是潜水艇的速度吧，潜水艇犹如大海豚在水中慢慢游动，那感觉就像做在沙发上一样舒服，爽极了，我在里面可以看见小鱼、小虾、海星等许多小动物，海洋世界可真奇妙！
只听“喀嚓”一声，妈妈给我拍下了这张珍贵的照片——一张我与潜艇的合影。
潜水的作文（7）
大海里有潜水艇在巡航，可是您知道吗？有一种鱼的名字也叫“潜水艇”。
这种鱼又叫印度蓝金龙，体狭长似潜水艇，亦似鱼雷。它黑白相间，身上有许多小点点；它的样子很可爱，可是它的口大，喜欢吃其他的小鱼，又很凶猛。所以不能和其他的小鱼放在一起养。“潜水艇”鱼游得很快，可是和真正的潜水艇差的远着呢。
今天晚上，我央求妈妈给我买一对，妈妈答应了。我们在滨海大道的一家小水族馆挑选了两条。
由于没有养殖经验，第一次换水，它们就可惜的死掉了。我后来和爸爸查了百度，发现原来“潜水艇”是海河两栖鱼，养得时候就要放些盐，不放盐养不长的，水质温度都会影响鱼的状态的。所以以后养“潜水艇”先从水质入手，用晒好的水加盐，温度在25-27度就可以了。
潜水的作文（8）
拿上二等奖的奖状，心里无比的自豪，因为这是我第一个艺术类的很高荣誉。抱着荣誉证书，我想起了教我画画的潜水艇老师。
潜水艇是我们给他起的绰号，当然他也总如潜水艇般神出鬼没。每次到他那儿去画画，我都十分兴奋，因为又可以大展拳脚了！潜水艇老师的宗旨是鼓励学生，艺术创想。我也不例外，每每听到老师的夸奖，我都兴奋得要命。老师画画的时候也挺特别的，他总是搜一大堆的资料，然后一幅一幅耐心给我们讲解。画的时间并不多，但想象却飞快地飞了出去，灵感总是源源不断闪过，看到我们的夸夸其谈，潜水艇总是笑笑，然后就让我们把思维搬到纸上。
当然，我们也有想不出来的时候，潜水艇不会总让我们冥思苦想，他提起笔，在纸上哗哗地几下，一副山水图便完成了，我们看着这图，顿时灵感便涌上心头，我们并没有一味模仿，而是用老师说过的画：用老师的思路去画出自己的风格。当潜水艇看到我们的某些事物表现手法很好时，便大加赞赏，在全班中展示，说出其中的玄妙。
有一次写生，这可是都很受我们欢迎的画画体验课。这次要画的是树。老师并没有让我们马上画，而是四处走走，拿起几片落叶，又摸了摸树干，让我们都来感受，再拿起画板，给我们示范松树、柳树等的画法，并告诉我们要用自己的特色，不要生搬硬套，细心辅导我们，让我们感受、聆听大自然。
我的潜水艇老师，让我受益匪浅的潜水艇老师，我最难忘的人。
潜水的作文（9）
海底潜水六年级作文
在日常糊口或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编收集顿的海底潜水六年级作文，欢迎大家分享。
杭州的寒假里天色冷极了，所以暖和的海南岛成了人们旅游的最佳去处。
一年级时我曾去过三亚，详细游览了哪些地方我已经有点忘了，所以这个寒假我绝对不会放过这个好机会。 来到海南岛，我轻装上阵：瞧，我身着一件短袖体恤，下装是一条短到膝盖的`中裤，身上独一的冬天迹象就是手上的冻疮了。
在三亚理所当然要去看海喽。我们一家来到了闻名的亚龙湾，我和爸爸还要参加一项刺激的项目——潜水，这可大大地勾起了我的好奇心。
过了一会儿，从更衣室里走出一个“蛙人女孩”——没错，那就是我！看起来神气的我内心却很害怕，生怕在海底呼吸难题…… “怕什么？这么多人都去潜水呢！”爸爸给我鼓劲儿。令人高兴又令人紧张的时刻到来了！我小心地扶着栏杆，缓缓地下了水，不，应该是下了大海。指导我的教练像个非洲人，牙齿排列很不整洁，样子容貌很逗。他先让我适应一下大海的温度，然后给我套上一个沉重的物体。我想那一定是氧气瓶吧。接着我戴上了潜水镜和氧气罩。
教练对我说：“潜水时要用牙齿牢牢咬住氧气罩，这样可以正常呼吸，但是要留意不要用鼻子呼吸，而是用嘴呼吸。我们来尝尝看吧！”我动心了，连忙把头埋到海里去。“真的能正常呼吸呢！比游泳轻松多了！”我一边低头赏识各种各样的海底生物一边想。
就这样训练了几回水下呼吸后，我就迫不及待地要潜水了。告诉你们，我还在海底拍了录像呢！看，我已经来到了海底。我看见一些五颜六色的小鱼好奇地朝我游来，还围着我转来转去，好像一点也不怕我。我洒了一些鱼食，小东西们就你争我夺，几秒钟就吃完了一份。看着他们的快活劲儿，我也很兴奋。 看够了鱼，我就赏识起珊瑚。珊瑚的颜色非常多，有紫罗兰、苹果红、粉红等，真令我大开眼界。我用手一摸，那珊瑚好像有些害怕，左右摇晃了一下。不同的珊瑚不仅有不同的色彩，而且有的珊瑚像岩石一样硬邦邦的，有的软绵绵的。潜水结束了，可我仍是意犹未尽。回到岸上，我心里想：“观赏到这么美的景色是由于我有勇气。如果我当时由于害怕而抛却潜水的话就太遗憾了。”告诉你们一个小秘密哦，我妈妈由于没去潜水正在后悔呢！
潜水的作文（10）
去年寒假，我随妈妈一起来到了美丽的海南岛，过了一把“潜水”的瘾。
潜水的第一步是在岸上学习简单的水中呼吸和配合的手势，除了要用嘴呼吸以外，在潜水的过程中，和教练的任何沟通，都有固定的手势，比如：如果向上游，就把大拇指翘起来向上；如果不舒服，就在水中摆一摆手。学完基本的潜水知识后，我坐着快艇来到了潜水船，在船上，我背着空气瓶，戴上眼罩，紧紧咬住呼吸器，重复地练习着基本动作，熟练后，教练就带我下海了。我的心情既紧张又兴奋。哇，在大海中，我真的可以用嘴自由地呼吸了，可我还没来得及细细观赏，耳朵的疼痛就让我不得不摆手示意，教练立刻带我浮出了水面。教练告诉我，水中压力造成耳朵不适时，只要嘴巴停止呼吸并用手捏住鼻子用力地鼓气，就可以把耳朵里的水推出来，练习之后，我们再次下了水。
这下好了，按照教练的方法我开始像一条小鱼一样，自由自在地在水中游了。海底真是一个美丽的世界，在蔚蓝、透明、清澈的海水中，不时会看到“绿洲”，那是水中飘荡的水草和珊瑚，往四周看看，哇，全是叫不上名的鱼。大点的鱼并不怕我们，对我们很好奇，小点的鱼却看我们一眼就闪开了，我还看到了很多以前只有在电视上才看得到的海洋生物，真是太奇妙了！
潜水的作文（11）
潜水
今天，我们去了蜈支洲岛玩。蜈支洲岛有一块奇特的大石头在半山腰上，七八个小伙子都没能把它从山上推下来。有一次，十六级台风也没能把它怎么样，导游说：“可能是等它的有缘人到了就会滚下来……”过了一会儿，我们还发现了许多水上娱乐项目，有香蕉船、潜水……
我和妈妈一起去玩潜水。穿好潜水服后，我们在一旁等待，由于来潜水的人太多了，我们足足等了四个小时，终于到我们了。教练帮我把氧气瓶背在身上，准备开始！一、二、三、，GO！在海底犹如仙境一般，我看见了红彤彤的像大脑一样的珊瑚，还有红白相间的硬珊瑚，摸起来还把手刺得真痛！我还看见黑白混搭的小鱼，还有紫色、粉色、绿色的小鱼。有一个奇怪的'东西，它趴在海底，是黑色圆条形的。那里面还有海胆，躲在珊瑚下，它的刺可真长，起码有七、八厘米！告诉你们一件事，我潜完水上来一看，咦？怎么少了一颗牙齿呢？妈妈笑着说：“可能掉到海里了吧。”海水里小动物好似一只小精灵，我就像一位探险家去探索海洋里的奥秘。
这次潜水让我知道海里的动物是多么美丽。我喜欢潜水！
潜水的作文（12）
那天在亚龙湾，爸爸带着我和表姐两个胆大的去潜水，而妈妈他们则在沙滩上游玩。
我们先乘船来到一个珊瑚岛上，换上潜水服，衣服厚厚的是黑色的，好像用鲨鱼皮做的；潜鞋的形状就像青蛙一样，接着再戴上一副专业的潜水镜，背上氧气瓶，立刻我们都武装好了。最后教练一对一的对我们做了简单培训，教了我们几个动作：大拇指朝上代表要上去；大拇指朝下是要下去；一个拳头代表危险；手伸平摇一摇则说明不行了。我们基本掌握以后，就准备下水了。
“扑通,扑通”我们随着教练都跳入了大海里。刚开始我有点害怕，总觉得用嘴呼吸透不过气来，所以不一会就要上去吸几口气，后来我胆子也渐渐大了，就能和爸爸表姐手勾着手一起用面包屑喂鱼了。
在海里我看到了许多种类的鱼和珊瑚，一群群小丑鱼从我们面前游过，那些小丑鱼并不像电视里那样是红色的，而是黄色和黑色的；珊瑚在我眼前就像一根根手指饼干，我想伸手去触摸一下，但是教练用拳头警告了我，我吓得缩回了手。
美好的时光总是过得飞快，不一会儿规定的上岸时间就到了，我们依依不舍的浮出水面结束了这次惊险刺激的旅程。
潜水的作文（13）
潜水分为两种：深潜和浮潜。所谓的深潜就是带着氧气瓶到深海潜水，这可不是每个人都可以进行的，需要进行专业的训练后才可以的。而浮潜就是带着将鼻子和嘴巴一齐罩住的游泳眼镜，含着呼吸管浮在水上看海底的景色。
因为我们都没有进行专业的训练，教练告诉我们只能进行浮潜。一天下午，我们怀着既兴奋又忐忑的心情出发了。转眼间就到了大海深处，一切装备齐全后，我们一个一个扑通扑通地跳进了海里。我心里很紧张，努力按照教练的指导让自己全身放松，两腿伸直，慢慢呼吸。渐渐的，我整个人便浮了起来，拉着教练的手尽情的看着海底的风景。海浪一拍，便随着海浪像布一样弯弯曲曲的扭动着。
哇！海底的景色太美了。有五颜六色形态奇特的珊瑚，四处飘动游走的海葵，憨厚的海龟，成群结队的小鱼在我的眼下来回穿梭美丽极了！<！--[endif]-->
最后，我的表现还得到了教练的表扬，他不断拍着我的肩膀，竖起大拇指对我连声说good！good！我开心极了，蹦蹦跳跳地回宾馆了。
据爸爸妈妈说：马布岛是全球潜水环境最好的前五地区之一。在国内，我也去过很多海岛，但是从来没有那个地方像这里清澈见底，我们应该努力保护好环境，让我们在国内潜水时也能看的这么美丽的海底世界！
潜水的作文（14）
上周星期日晚，爸爸提议用水下摄像机拍摄我潜水的视频，我和妈妈连连点头，表示赞同。吃完晚餐，我迫不及待地换好泳装，等爸爸整理好水下摄像装备和游泳装备后，我们一家三口就兴致勃勃地往泳池出发了。
到了泳池，哇！一池的碧水让我兴奋不已！我迅速套上泳帽，戴上泳镜，带上泳圈，“扑通”一声跳入水中。爸爸也跟着跳入水中，他让我先练一会潜水，而他要把水下摄像装备调好。我反反复复地练了一会后，浮出水面激动地问：“爸爸，现在可以拍摄了吗？”“一切准备就绪！”得到爸爸肯定的回答，我又深吸一口气潜入水中。我用力划动四肢，快要接近水下的信号灯了，一伸手，抓住了！我浮出了水面，喜滋滋地炫耀自己的战绩。这时，爸爸告诉我还要继续拍摄，让把我半年来的苦学展现出来。我乐了，又深吸一口气，把信号灯扔向远处，如鱼儿一般潜入水中。这次，让你们看看我的绝招。我用力蹬脚，越来越接近地面时，身体灵敏一弯，肚子几乎紧贴地面，当游到信号灯前面时，一伸手，抓到！我沉住气再立起身子，腿一蹬池底，就轻松地浮上水面。
在回家的路上，爸爸告诉我，水中的我看起来就像一条活力四射的大白鲨。说着，爸爸摸着我的小脑袋高兴地说：“你是爸爸的骄傲！”
我爱潜水，记忆中满是快乐；我爱潜水，因为有一种滋味叫热爱生活！
潜水的作文（15）
爸爸带我来到潜水俱乐部，一位老外热情地接待我们，让我填了一张报名表，同意让我参加潜水训练。“报名成功了！”我暗暗窃喜。
“潜水是一项惊险刺激的运动，只有通过训练考核，你才能出海潜水。小朋友愿意接受挑战吗？教练严肃的问道。
“嗯，不怕！我能行！“我信心满满地说。
我伸出双手跟教练一起学手势：向上、向下、可以、有危险……”很快我把这些手势的含义牢牢记住了，我露出得意的笑容。
接着我换上潜水服，戴上潜水眼镜，背上重重的氧气瓶来到了训练池，我把呼吸器—“咬嘴“放入口中，潜入水里。顿时，我一下子紧张起来，心快提到了嗓子眼。“放松、别紧张”教练给我做了个手势。我逐渐适应起来，很快地掌握了在水中的呼吸节奏。
“你的水性不错，接下来要增加难度噢！这步很关键，要是没有胆量，很容易失败，就不能出海了。”教练教我如何在水中清除呼吸器中的积水并轻松自如地找回呼吸器。我再次潜入水中，认认真真地反复练习，心中默默地为自己鼓劲，最后得心应手地掌握了有难度的技能。教练带我上了岸，郑重其事地宣布：我通过了考核，马上可以出海潜水。那一刻，我欣喜若狂，恨不得立刻变为一条鱼儿潜入大海的怀抱。
教练驾驶小艇带我出海了。我背上氧气瓶潜入大海，稳住神、定睛一看，大片的珊瑚礁展现在我眼前，层层叠叠、起伏不平。一群群可爱的小鱼在我的身边穿梭，仿佛在和我打招呼，欢迎我的到来！二十分钟很快地过去了，我入海潜水的愿望终于实现了，我高兴得忘乎所以。
第一次潜水经历如同一次惊险刺激的探险。我勇敢接受挑战、大胆尝试，领略了丰富多彩的海底世界。我收获很大，我真高兴啊！
潜水的作文（16）
我和妈妈找到预先订好的公寓住处，安顿好一切事，吃完饭后，早早的就休息了。因为：明天我们要去“蜈支洲岛’玩，蜈支洲岛是一位山东土豪用几十个亿买下来的，使用产权为70年。小岛上有开发许多娱乐设施，如；潜水、摩托艇、快艇、拖伞、冲浪、海钓等。
第二天，我们起了个大早赶车过去，车到蜈支洲岛时都快9点多了，这里接下人，哪儿接下人，最后就摸到这个点。走到售票处，天啦！比我们早的人一大把，还有许多跟团的朋友们聚集在入口处，望眼看去整个入口都堵得水泄不通了。买好票，我们也开始跟着大队人马开始漫长的排队啦！跟着时间的转移，来游玩的人也越来越多了，入口厅挤满人，游客中心也挤满人，游客中心前的场地中同样挤满人了。大家穿着五颜六色的衣服，高处望去就像一幅缤纷的“秋画”，我们大家排呀排，缓慢的移动。唉，真的人多船少呀！浩浩荡荡的上万人，半天都上不了岛。好不容易12点20到我们上船了，船在茫茫蔚蓝的大海中斩波前行……
20分钟的航行后，我踏上了清澈见底的蜈支洲岛，“岛上的沙细如粉，颜色如肉色，这里的水好，沙子颜色也好，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，蓝色的天空照得大海像一面深蓝色镜子，又像一块无边无际蓝绸带，海风吹过，蓝色的丝绸跟着海风如诗如画的飘舞……上岛走到游乐设施一看，这一群人，哪儿一群人屋里也挤满人，有的在听讲解“潜水”事项，有的在排队，有的在穿潜水衣，人来人往十分热闹。我们换好票在漫长半个多小时的等待中终于期盼到了我们听讲解了，听完讲解我们便坐快艇进入潜水区了，上船一看不得了，前面还有5排人等待下水，等他们潜完，我的肚子早饿扁了。
下午快4点，终于到我下水了，教练让我像背书包那样背起氧气瓶便开始潜水，我刚下水时海水好冻，冷得我活像整个人突然进入了冰箱，游了好一会才缓过来，潜水不久后我身边就游满了鱼儿，有金枪鱼儿、单角马夫鱼儿等，单角马夫鱼身上的条纹是黑白相间活像鱼形斑马路，一群又一群的鱼儿自由自在的游来游去，抢食着我们扔的食物。我正兴致勃勃的看鱼儿时，突然，手就好像被针扎了一下，痛极了，我转过头一看，原来是只“小水母”呀！小水母是蓝色的，和海水的颜色十分像，一不留神，被它扎了也不足为奇。海底还有许多珊瑚，“珊瑚的形状千姿百态，有的像一对鹿角，有的像孔雀开屏等，看得让人目不暇接。海底的结构像一座座小山凹凸不平，我看到还有一块十分奇特的石头，活像一个巨大的绿色篮球。”
今天，用了一天的时间排队，虽说只玩到潜水。但；见到了神秘的海洋世界还是让我终生难忘。