八仙过海作文（1）

八仙过海民间广为流传的道教八位神仙。八仙之名，时代以前众说不一。有汉代八仙，唐代八仙，宋元八仙，所列神仙各不相同。至明吴元泰《八仙出处东游记》始定为：铁拐李、汉钟离、吕洞宾、曹国舅、何仙姑、韩湘子、蓝采和张果老。在传说中，八仙各有不同的法器，铁拐李有铁杖及葫芦，汉钟离有芭蕉扇，张果老有纸叠驴，蓝采和有花蓝，何仙姑有莲花，韩湘子有横笛，吕洞宾有长剑，曹国舅有玉版。他们随身所携带的法器各有妙用。

《八仙过海》根据民间传说改编成电视剧，据传原来的八仙也是凡人，他们是经过仙人的点化而成仙的，八位仙人就有八个成仙的故事，虽然他们的经历不同，但却有共同点，比如斩妖驱邪，锄恶扬善，造福人类，在世间留下了许多美丽的传说……

八仙过海作文（2）

“八仙过海”的神话故事大家都听说过吧？铁拐李有铁杖及葫芦，汉钟离有芭蕉扇，张果老有纸叠驴，蓝采和有花篮，何仙姑有莲花，吕洞冰有长剑，韩湘子有横笛，曹国舅有玉版。他们把法宝丢进海里，各显神通渡过东海。我很喜欢这个故事。这不，我们班也不缺“小仙”哦。

六一汇演快到了，我们班同学个个都在展示自己的十八般武艺。瞧，郑彤丹、顾辉同学正在刻苦的练习悠悠呢，两人眼睛直勾勾地盯着自己的悠悠，上下翻滚，自然流畅，俩人动作那么一致，简直炉火纯青呀！他们准备在六一表演同步悠悠和悠悠PK对决呢！我和阮鹏也不甘落后，虽然我们没有什么强项，但背书表演是我们最拿手的了，我们表演的是相声，每天都在练习，已经练到很幽默、风趣的境界了，每次旁边听的同学都要被我们逗笑。

叶宇晨可厉害了，他可以上十佳歌手的舞台，已经参加十佳歌手四个年头了。这次他准备唱《童年》这首歌，每次经过他家都能看见他在电脑旁练习这首歌，嗓音清脆动听，听得我眼睛咪咪笑。

黄海欣，她会弹古筝，准备六一时把古筝拿来给大家表演一下，这古筝算得上是她的法宝，她在家里肯定练过了好多遍吧！

成锦、姚瑶等创了个姐妹团，唱《左手右手一起拍》，很好听，听说还配了优美的舞蹈，虽然没被选上十佳歌手，但她们可以在六一时给我们班自己同学表演，唱歌可是她们姐妹团的头号本领了。我们都很期待。

哎呀，还有好多节目正在火热排练中，这不都是我们班的“神仙”么？我想改改，应该叫“众仙过海，各显神通”！

八仙过海作文（3）

这几天在学校里，我们玩出了些新花样，比如说游戏“八仙过海”，你知道吗？让我来说一说。

八仙过海时一个踩脚游戏，可以逃跑，也可以进攻，不过，只能跨一步进攻。

一次，我们分成两队，我第一个进攻的，我想：我先做个踩二号的动作，再踩六号的动作。这可是个歪脑筋，果然，六号被我踩中了，我正得以的时候，对方二号踩中了我的脚，好惨啊！

还有一次，我们也分成两队，男生一队。女生一队，我们女生商量好了，有一个人去和一个男生说话，引开他的注意力，这时有另外一个女生去踩他的脚，就这样，我们取得了胜利，我们可乐坏了！

怎么样？这个游戏好玩吧！

八仙过海作文（4）

我家有一尊八仙过海的石像，它伴我家度过十余年。它整体呈青褐色，质地坚硬。外表被艺术家用他神奇的刻刀雕得惟妙惟肖，栩栩如生。

有句歇后语是这样说的：八仙过海——各显神通。而今天他们过海用的便是一只体形硕大的乌龟。

乌龟上的八位大仙是喜怒哀乐，想什么的都有。拿弥勒佛来说吧，他满脸笑容，手中的大扇时不时摇动几下，享受着缕缕阳光，心中是好不快活；另一位大仙是怒发冲冠，心想老天为何会如此惩罚自己；另几位大仙正窃窃私语，讨论自己是否会葬身于汪洋大海，个个都是愁容满面；另一位女大仙手拿古琴，望着奔腾不息的大海，即兴创作一曲，心中快乐无比。

他们脚下的乌龟们雕的'也是惟妙惟肖。大龟背上正静静的趴着几只小龟，小龟和身旁的铜钱形状有人财两旺的寓意，正中间的寿字也蕴含着寿比南山，福如东海的道理。

时间过得真快。眨眼间，这尊石像已在我家呆了十年多了，愿它今后永远呆在我们家里。

八仙过海作文（5）

八仙过海—各显神通 八仙过海—各显神通的意思是：八仙过海，各显仙人无边，在过东海时铁拐李各自法宝水面各自过海，结果八仙各自渡过了东海。现引申事各有各的办法，也有各自拿出自己的本领比赛的意思。有一次，上班会课。周老师让同学拿着你既擅长的乐器上来表演。大家各各高兴极了。因为大家终于可以展是自己才能。班级里像炸开了锅。过了一天,我们终于等到了班会课各各目不转睛。终于到了乐器演奏赛，第一个上唱的是赵昱铮和她的.助手廖静薇，他们的乐器是长笛。演奏歌曲是《羊毛剪子咔嚓嚓》，她们奏的真是结巴极了. 下一个是杨研开演奏二胡表《真的好想你》，他演奏的真是优美极了.  还有其他人比如史子文的撒克斯，手风琴等等，真是八仙过海—各显神通

八仙过海作文（6）

八仙过海

八仙过海是讲:古时候,铁拐李等八位仙人一起到了东海,只见潮头汹涌,巨浪惊人。吕洞宾建议每一位仙人各以一物投于水面,以显"神通"而过。其他诸位仙人都响应吕洞宾的建议,将随身法宝投于水面,然后立于法宝之上,乘风逐浪而渡。

后来,人们把这个掌故用来比喻那些依靠自己的`特别能力而创造奇迹的事。

八仙过海作文（7）

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的 八仙过海五年级作文，欢迎大家分享。

释义：相传八仙过海各有一套法术，不用舟船，后比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。

出处：明·无名氏《八仙过海》第二折：“则俺这八仙过海神通大，方显这众圣归山道法强，端的万古名扬。”

新说：小文、小明、聪聪和慧慧是班里的优等生，他们四个是出了名的竞争对手，经常会通过考试、课外时间来约定比赛。这一天，他们竞争又要开始了，他们约定在广场比赛谁能在游戏中先拿到对方手里的书，谁就是赢家。规则很简单，只有他们通过了对方的考研个阻挠，就能拿到这本书，获得胜利。小文擅长语文，她肯定是选择语文题目来获得胜利。果不其然，小文在对方出的语文题目中获得了完胜拿到了书。小明很机灵，他擅长预谋，善与使技身手敏捷。在比赛中，小明首先吸引对方注意力，再趁其不备，迅速夺走了书，真是轻而易举呀。而聪聪呢，他擅长消耗敌人体力。他与对手假装进行追逐奔跑，不停消耗对方的'体力，对方累的都趴下了，聪聪却一点累意都没有，他便取了书。

最后一位是慧慧，她是很聪敏的，擅长数学，他在比赛中有问有答，最后打得对手都无问题可提了，对手心服口服，输给了慧慧，她也完美取胜。

最后，虽然大家都赢了，心里有些不服气。但大家都靠自己的本领和办法赢了，依然很高心，这就是一次“八仙过海”！

八仙过海作文（8）

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的写事的作文：好一个"八仙过海,各显神通"，希望对大家有所帮助。

张老师出其不意地向大家宣布：“下个星期我们一起来制作风筝，怎么样？”哈，还问我们怎么样？“没问题！”“太好了！”……教室里顿时沸腾起来。

可是高兴得太早了。这不，我在准备材料这一关上就遇到了麻烦——翻箱倒柜，几乎将家都翻了个底朝天，连一点竹篾的粉末都未曾发现。这可如何是好？都这么个“大男人”了，急着急着，眼泪还是不争气地在眼眶里打转。细心的妈妈居然发现了我的难处，也好，不白白牺牲了那几滴泪水。于是我转悲为喜。

妈妈真不愧是妈妈，她给我出了个馊主意——将裤架劈开。这个举动搞得我整夜都睡不着觉：第一，我耳畔一直萦绕着那劈裤架的“劈啪”声；第二，我总觉得为了我“牺牲”那么好的裤架不值得，尽管你觉得没什么大不了的。嘿嘿，当然从心底里我还是佩服妈妈那种大家手笔的。

后来才知道，同学中还有更绝的.：有去花圈店采购的；有买个新风筝拆出骨架的；还有的去买十来串羊肉串，末了问主人要几根新的竹篾的；也有去垃圾筒边守侯被人遗弃的破风筝的……真是八仙过海，各显神通，哈哈！

这些个“八仙”曾抱怨过老师的“无情无义”，怨她给我们设下个陷阱，本以为是件快乐的事情，哪晓得在一开始就给了我们一个下马威，更别说做风筝了。不过，我们从中明白了什么“吉利”不“吉利”只是迷信；明白了劈个裤架、买个新风筝，做做“买椟还珠”的事未尝不是一件快人心的事；明白了在垃圾筒边的守侯不是难堪，而是一种希望……

“八仙们”不是都过来了么！前面还有什么更深的海、更险的浪？我们都不怕！