感受作文指导(精选3篇)
学会珍惜
2023-11-17 07:04:51
初一
其它

感受作文指导(1)

“创新是一个民族的灵魂,是一个民族不竭的动力。”

作文教学是语文教学中的重要板块,然而在长期的作文教学中,我们对创新能力的重视不够。特别是在高考、中考的误导下,我们的作文教学住往带有功利目的。教师一味地教学生如何安排结构,如何构思、怎样立意等,而忽视了引导学生去探寻写作的源头,去探究切实可行的写作技巧。结果严重的阻碍了学生的创造性。学生案桌上摆着各种样式的诸如新概念作文、话题作文大全、应试秘笈等书,每次写作,学生不能迅速进入写作状态,进行审题和谋篇布局,而是习惯性地打开各类作文书去东施效颦,甚者直接抄范文,这种应试作文氛围使学生丧失了对知识、对科学的敬畏,丧失了写作兴趣,也丧失了对写作本质的认识。这种现象不但违背了现代教育教学理念,更与现代人才素质背道而驰。不能不引起我们的反思。如此指导学生写作,又怎能培养学生的创新能力呢?因此,笔者认为培养学生的创新能力要做到以下:

让学生表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验

当代著名作家方方指出:写作文的过程也是一个人内心成长的过程。真实的故事,真实的想法,真实的情感,真实的见解,这些都应该是写作者最基本的训练内容。她对几年前一篇高考话题《战胜脆弱》致使无数学生父母双亡的笑话感到不可思议。的确,如果学生在写作时连说真话的勇气就没有,又怎能要求他在作文中有所创新呢?只有让学生敢说真话,把写作当作是一种需要,把写作当成是自己情感渲泻,真情流露,价值体现,理想放飞,表述真善美,鞭笞假恶丑的舞台时,学生的内驱力才能调动起来,学生智力中潜在东西才会涌现,创造性才会得到充分的发展。然而,学生的作文长期以来形成了一种“假大空”的不正之风。我们在作文教学中,经常会发现这样让人啼笑皆非的现象:一次作文,发现有许多篇写自己父母亲生病住院,甚至自己亲人去世的内容。结果作文写得空洞无文,读起来索然无味。这不能不说是“假大空”思想对学生的一种影响。如果这种风气不能及时止住,对社会的危害是无穷的,六十年代的浮夸风已给人们的记忆留下了伤痛,我们不希望那样的悲剧重演。试想,我们培养出来的人连讲真话的勇气都没有,我们还能指望他有什么创新,就更别说能为社会有所作为了。当然导致学生不敢讲真话的原因是多方面的,但作为教师同样有着不可推卸的责任。因为我们在教学中往往有忽视学生讲真话的现象,本来学生讲的是实话,由于我们用成人的眼光去待它,强加一些成人的思想、情感和观念,甚至把学生当作异端看待,予以无情地批评乃至呵斥,学生哪还敢讲真话。方方还指出,中学生写作文,文字最好朴素一些。不必为显示独特而去寻找怪癖生冷的字词把自己内心的感受写出来,把自己最想说的话说出来,把自己的真实状态写出来,哪怕文字文字粗疏一点也没关系。(方方《闲说作文》)同时,在教学中,广大教师为了应付考试,往往在无意识地对学生加以引导:思想要健康,立意要高远。学生为了高分只好跟着这样一些套话转,能写出真话来吗?所以教师在作文教学中,一定提倡学生说真话,鼓励励学生讲实话,为学生营造一个说真话,抒真情的平台。让作文真正成为表现自己喜怒哀乐,张扬个性的一面镜子,让学生想笑就放声笑,想哭就尽情地哭。当然,我们提倡学生说真话,绝不等于说学生在作文中所说的话是真的就行,不需要引导。总之,鼓励学生说真话,应该是培养学生创造思维的一个重要途径。


感受作文指导(2)

通常我们写作就是毫无章法,无逻辑一气呵成。有了导师辅导,了解了写作精髓。一善用修辞,二引用诗句,三注意画面语言,四运用语言要幽默亲切使读者感到温暖得到心灵升华,五要句式灵活,六善用整句,七名词要明确动词要准确。以上七点令我茅塞顿开,有了主题,原则写作需注意美感、情趣和意义。思想凌幻遐想之上,利用美感将整篇文章立体化,既亲切又动人,读者身临奇境,这是通过思想美感来体现语言画面意义的存在。导师讲解接近尾声,让每人以苦恼写一篇小短文,还是讲究语言美感升华,我想我成功的做到了,思绪如童话故事一般,结果令人神往驰想,犹豫未觉,读者会心灵一空的洗涤,单一的专注文章,这怎不会是美感的体现呢?


感受作文指导(3)

大自然多么美好,在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物们的摇篮。我用我的眼睛看大自然。大自然送给了我许多美景。

春是掀开了草木的被子;春是一幅耐人寻味的画卷;春是诠释大自然的最佳拍档。在春天这个复苏的季节里,小草偷偷的钻了出来,树枝悄悄地抽出了新芽,桃花也为我们跳起了舞蹈。走在春天的小路上,新鲜的空气就会扑鼻而来,心情也变得心旷神怡。春姑娘多美丽啊!

夏,这个生机勃勃的季节到了,遍地都被铺上了绿色的地毯,漫山遍野的花儿,黄的,红的,粉的……绚丽多彩。小草虽然单调但也不甘示弱,展现出了它勃勃的生命力。走在田野间,默默地享受大自然的美,轻轻抚摸绿叶,滑滑的,摘一片放在嘴唇中,发出了动人的声响。走在乡间小道上,一群知了在演奏夏之歌。夏天的夜晚,天上闪烁着亮晶晶的光芒。夏姑娘多善良啊!

秋姑娘悄悄地来到了大自然,她不向春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向,把万物点成了金黄色,放眼望去,一片片金灿灿的。树叶掉落在地上,人们走上去,像一首丰收的歌曲。天空像一块覆盖在大地的蓝宝石,它已经被秋风吹得非常洁净而美丽。秋天,是个丰收的季节,农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊!

一到冬天,冬姑娘就来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被,麦苗躲在被子里沉睡,做着那丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊!

春之声,夏之梦,秋之韵,冬之魂。这是春,夏,秋,冬的礼物。我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。