伴什么成长作文（1）
爱是温馨的，如香茗，丝丝缕缕，泻人心脾；爱是平淡的，如春雨，随风入夜，润物无声；爱是热烈的，如激流，热情奔放，一泄千里。
生活是爱的海洋，我们沐浴在其中，伴我们一天天健康成长。
父母的爱，是那淡雅的茶。
或许，他们口头还没有太多浓烈的爱语吧！可他们的举动无时无刻不温暖着我肺腑。
记得那晚，夜已深了，漆黑的天空上悬起一轮明月，柔柔的月光落进了我的房间。我仍在台灯下欣赏著名人佳作。伴着轻轻的推门声，一阵淡淡的甜涩钻入我的鼻孔，原来是妈妈为我准备了一杯热茶啊！初品，略带苦涩，再品，唇齿间似乎多了几分遗留的芳香。父母的爱就是这样吧！需要我们细细品味。天还是那么幽然，但月光却更加皎洁。是母亲那细腻的爱为它增添了几分甜蜜吧？爱丝丝缕缕，泻人心脾。
老师的爱，是那润物的雨。
或许，他们平时只有太多严肃的说教吧！可他们的一言一行无时无刻不滋润着我的心田。
那次午休，老师叫我到办公室去。“你来了！”他稳稳地坐在椅子上，手中还拿着两张“纸”，正细细地端详着，一脸严肃。“过来。”他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚，走到了他跟前。“考得怎么样？心里有底吗？”我沉默了。“算了，不多说了，来，跟你讲讲你错的题目。”我长吁一口气，那颗因紧张而急速跳动的心终于平静下来。他耐心、仔细地为我讲解那道证明题。那次，我听得很认真。爱随风入夜，润物无声。
同学的爱，是那奔流的水。
或许，他们平时只是嘻嘻哈哈、大大咧咧吧！可他们的零零碎碎无时无刻不冲击着我的神经。
曾记得，那一段情绪低落的日子，乌云布满我的天空，雷电撞击着我的心灵，是同学，是他们默默地陪伴和真挚的分担，让阳光驱走我心中的阴霾。那一起欢快地笑，一起痛快地哭，因为我们是同学，风雨岂能阻挡我们的真情！一份自然，一份真挚。缤纷因为你与我，表达的不同是斑斓的童话。轻轻地，同学在我耳边留下一句话——“我们永远是朋友！”爱热情奔放，一泄千里。
生活就像宝石，璀璨、耀眼，是因为这些点滴的爱！
我庆幸，自己能够徜徉在爱的海洋中，一天天健康成长！
伴什么成长作文（2）
“卖油条，又香又脆的油条！”每天早晨，我家楼底下就响起了吆喝声，我常常会忍不住花上两块钱，到那个师傅那里买一根油条。
只见，那个老师傅熟练地揪下一小团白面，一搓一拉，再用刀背轻轻一压飞快地扔进油锅，整个过程不到二十秒。只见那白面条，在锅中不停的翻滚，渐渐变成了金黄色，也蓬松了，这时一根油条就出锅了。
手里拿着的油条依然滚烫，外皮金黄松脆，还泛着点点油光。透过金黄而薄的外皮，可以看见里面那汉白玉石般的面。
一口咬下去，第一感觉是烫，让人忍不住张开嘴巴吹气，而那块油条则像一个皮球，在嘴里滚来滚去。渐渐地感觉到一股油锅里那些沸油的鲜与咸。这油条越嚼越有劲头，让人忍不住有再咬一口的诱惑，“咔嚓，咔嚓”嘴里充满了那油条的鲜美。吃完后舔一舔油光光的嘴巴，真想再来一根。
那个油条摊的生意一向红火，据爷爷说，这个老师傅在我出生前就在这儿卖油条了，十多年过去了他依然在这儿卖油条。后来我在其它很多地方吃过油条，但就是没老师傅的油条美味。老师傅的油条有一种特别的味儿，可能是我儿时的记忆。
“卖油条喽，又香又脆的油条！”楼下又响起了吆喝，我又拿了两块钱下楼买了一根油条。时代飞速发展，很多东西都变了，唯一不变的是家乡的味道。
伴什么成长作文（3）
小时候，我体质弱，老生病。爸爸妈妈天天带我去公园运动，病不治而愈，我也因此爱上了各种运动。
最初，我喜欢在吊杆上吊来吊去，若是够不着，就让爸爸抱我上去。稍大些，我学会了爬竿，老是在运动器材上挂着不下来。小学时，我学会了游泳、球类运动……
这天，我和同学在少体校边的餐馆吃饭。吃饱后，我偷偷溜了出来，趴在少体校楼层安排表前看得入迷。“咦，四楼是保龄球馆！”我还是第一次接触保龄球，缠着妈妈带我去玩，妈妈拗不过我，只好答应。
我和同学换上专用鞋，好奇地走上球场。滑溜溜的，像踩着冰鞋似的。我掂起一只六磅重的球，球上有三个孔，排成一个三角形。一旁的教练见我们不会，好心来教我们。于是，我和同学们开始了第一场比赛。我把中指和无名指放进上排的两个孔，食指和小指贴着球，大拇指塞进下排的孔。另一只手托住球置于右腹，准备就绪。我站在把球刚好对准瓶中心的位置，左脚在前，有模有样地小跑着往前跨了几步，当右脚落地的一瞬间，我借着一股冲劲，舒展右手，将球扔了出去。击倒七个瓶！不错！继续加油！……
我越打越好，很快就到了最后一球。我尽自己最大的力量将球滚了出去，球以极快的速度向前奔去，划出一道黑色的直线。只听“嘭”的一声，球直击目标，瓶子一个个倒下。还剩一个了！它颤颤巍巍的，似乎犹豫着，可最终还是顶不过冲力，倒了下去。全垒打！我开心地叫着……
我越来越喜欢运动了，在游泳中体会鱼的自由畅怀，在足球中感受绿茵场的激情……还有，在保龄球中享受那潇洒的姿态，命中目标时那澎湃的声音。在运动中强身健体，在运动中享受快乐，运动伴我成长。
伴什么成长作文（4）
不知道从什么时候起，那个小恐龙就伴随我度过一年又一年。它陪我度过了幼年时代，也即将陪我度过少年时代……
我隐隐的记得，它，是爸爸送我的生日礼物，我以前老是吵着要买，妈妈觉得太贵了，不给我买，但是爸爸在我过生日的时候偷偷的买了。我很喜欢它，所以每次睡觉时，我都会抱着它睡觉……
它是淡绿色的，它还有一排整而又白白的大牙，看起来特别可爱，你越看它就越可爱。
上幼儿园时，我就很喜欢它。上小学时，我就更喜欢它了。因为，以前，我只是喜欢它外表，现在，我把它当成我最好的朋友，无论遇到什么事情都会告诉它，而它呢也会认真耐心的听我讲完。它虽然不会说话，但是没关系。有时候，我也会对它发脾气，把一天的脾气都发在它身上，它也无怨无悔。
有一次，我记得我成绩考了95分，我很开心，和它说了一晚上，那个夜晚，我觉得它也很开心，似乎在和我说：“真棒。”
但也有一次，我成绩考的很差，我和它倾述了很久很久，不知什么时候我哭了，也不知什么时候又睡着了。在那个夜晚，我做了一个梦，梦到它竟然和我说话了，它和我说，“你不要伤心了，你要加油，你看你之前不是和我说你考了95吗？”它和我讲了很多——叮叮叮，闹钟响，我睁开眼一看原来是一场梦啊……
我想如果它真的会说话，那该多好啊！它将一直伴随我成长。
伴什么成长作文（5）
小时候的我十分瘦弱，经常生病，而且游泳、篮球、跳绳等体育活动样样不精通，尤其是跑步，每次我跑几步就会累的气喘吁吁，因此我不喜欢跑步。
长大后，我认识了许多跑步健将，天天跟同学谈论他们，不过我也只是对跑步有点兴趣，并不喜欢跑步。
而现在我十分喜欢跑步，自从那一天起，我就天天坚持跑步。那是一个阳光明媚的日子，不过我的心情和天气却是一对反义词，因为今天有我最讨厌的跑步考试。我一想到那超长的跑道，老师皱起的眉头和同学讥讽的话语，就十分紧张。尽管如此，我还是极不情愿的下到了操场。
很快就轮到我考试了，随着老师的一声哨响，我奋力向前跑去。刚开始，我还游刃有余，可到了后面，我就力不从心了，我感觉我好像站在泰山山顶，十分缺氧，而且两条腿就像注了铅似的，每跑一步都十分吃力。这时，我的心中突然浮现出了“放弃”二字，不过当我看到同学和老师都看着我，要面子的我很快就将其置之不理了，到了最后100米时，我再也跑不动了，我干脆直接走了起来，还胡思乱想着。
突然，我想到了我刚才才跟同桌聊到的“小飞人”博尔特。顿时，我脑海中浮现出了他拼命在跑步的身影。那时我沉思起来：是坚持才让他能跑的如此快，我是否应该像他一样坚持呢？嗯对，我要像他一样坚持！顿时，我充满了斗志，在心中给自己加油，我的脑海也被“坚持”给填满了。我像一支离弦的箭一样向终点冲刺，最后我在老师欣慰的目光里，到达了终点。
跑步伴我成长，是它让我懂得了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这个道理。
伴什么成长作文（6）
不知从何时起，家中迎来了一位客人——桂花
春天，慢慢的，树叶变绿了，桂花花苞也悄然结出，一个个的，好似害羞的姑娘。可这桂花花苞与其它的花不同，其它花的花苞小小的，看上去毫无生机，而桂花花苞不一样，大大的，中间是深黄的。整个春天我都盼望它开，可是没有。问了问长辈，才知道，要厚积薄发，不能急于求成。
夏天，桂花开了，开的大大的，像一把把黄色的小伞。我大喜过望，只见它花瓣中的花蕊随着微风摇动着。我那诺大的阳台也充满了淡淡的花香。面对狂风大雨时，它丝毫不畏俱。这也使我明白一个道理：要坚强。
秋天，桂花彻底变了色，由淡淡的是黄色转为深秋的枫叶红，早就没了之前的清香。随便拾朵花，一捏“嘎蹦”一阵轻微的爆裂声——碎了。可是，它的生命还没有结束，不知什么时候掉落的枯花竟落入潮湿的地板缝中，并且在阳光的照射、雨水的滋润下生根发芽了！我感叹到，这种精神跟鲸鱼一样，死了也要为世界做出一点贡献。我认为这种精神值得我去学习。
冬天也来了。带着许许多多的雪花降临，将寒冷撒在人间。桂花也被盖上了一层厚厚的雪，让原本焕发生机的桂花变得毫无生机，寒风一吹，雪又不见了。这时我才恍然大悟：不要勉强自己，不要逞英雄。
十二个春秋过去了，我也成长了，而它却一点点的变得更高。我帮它生长，它也告诉我许多人生的道理，如：不能急于求成，要变的坚强，要学会默默奉献……一朵花的道理就如此之多而人类却不懂……在人生的路上，我和桂花同行！
伴什么成长作文（7）
我今年十岁了，说大不大，说小也不小了。我坚持得最长时间的一件事情就是学习绘画，从五岁半到现在，已经有四年时间了。
刚开始，妈妈带我到幸运星画室参观体验的时候，我还不愿意学画画，因为我觉得画画太浪费时间了，一画就是四五十分钟，枯燥无味。我又是个急性子，实在受不了那个约束。妈妈对我说：练习画画其实就是练心性，只要坚持下去，就会有收获。我勉强同意了。
初学时真的很困难，什么都画不好。老师都是从基本功教起，怎样勾线，怎样观察物体，怎样写生慢慢地，我掌握了画画的基本技术，能画出一些简单的图画了。但是，每坐二十分钟，总忍不住玩一会儿，导致别的同学画好的时候，我的画还没有完成，总比他们慢一些。老师发现了这个问题，耐心地和我沟通：你已经入门了，画得很好。只要你用心，平心静气地画下去，能画得更好。慢慢地，我发现我可以连续坐三十分钟，四十分钟，甚至五十分钟专心致志地画。我的画也逐渐复杂了起来，从兴趣班到提高班；从开始简单物体的粗略线条，到现在花鸟的复杂线条；渐渐的，我已经可以把花鸟的外表画得比较生动了。有时候，除了在画室完成老师布置的作业外，还可以轻松的在家里完成一些图画。
回想这四年的学画经历，感觉自己从一个一无所知的人变成一个小画家；从坐不住二十分钟到一次静坐四五十分钟；从最简单的画到现在的花鸟都能完成。学习画画的经历，对我人生成长的帮助真是太大了。
伴什么成长作文（8）
我今年十岁了，说大不大，说小也不小了。我坚持得最长时间的一件事情就是学习绘画，从五岁半到现在，已经有四年时间了。
刚开始，妈妈带我到幸运星画室参观体验的时候，我还不愿意学画画，因为我觉得画画太浪费时间了，一画就是四五十分钟，枯燥无味。我又是个急性子，实在受不了那个约束。妈妈对我说：练习画画其实就是练心性，只要坚持下去，就会有收获。我勉强同意了。
初学时真的很困难，什么都画不好。老师都是从基本功教起，怎样勾线，怎样观察物体，怎样写生慢慢地，我掌握了画画的基本技术，能画出一些简单的图画了。但是，每坐二十分钟，总忍不住玩一会儿，导致别的同学画好的时候，我的画还没有完成，总比他们慢一些。老师发现了这个问题，耐心地和我沟通：你已经入门了，画得很好。只要你用心，平心静气地画下去，能画得更好。慢慢地，我发现我可以连续坐三十分钟，四十分钟，甚至五十分钟专心致志地画。我的画也逐渐复杂了起来，从兴趣班到提高班；从开始简单物体的粗略线条，到现在花鸟的`复杂线条；渐渐的，我已经可以把花鸟的外表画得比较生动了。有时候，除了在画室完成老师布置的作业外，还可以轻松的在家里完成一些图画。
回想这四年的学画经历，感觉自己从一个一无所知的人变成一个小画家；从坐不住二十分钟到一次静坐四五十分钟；从最简单的画到现在的花鸟都能完成。学习画画的经历，对我人生成长的帮助真是太大了。
伴什么成长作文（9）
书是人类进步的阶梯。书是我们必不可少的东西。它能帮助我们陶冶人的情操，也可以提高我们的文化修养。如果你想读好书，首先你要先会读书。
读书可以分为两种方法：1，精读2，略读。
精读就是认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻的理解。但是我们的精力是有限的，不可能说每一本书都要精读，所以我们要学会略读。所谓的略读就是把文章的章节和目录的提要，看看是否有用，或有没有必要去读。因为只有我们把精读和略读结合起来才能做到读书的最佳效果。
而对于我来说读书就是最大的乐趣。因为读书可以丰富我的课余生活，让我的每一天变得充实又快乐。不论是课外还是课内的书都有它所要讲述的内容，都是有自己的用处，高尔基曾经说过：“我扑在面包上，就像饥饿的人扑在面包上”。
我爱读书，读书让我找到真正的生活和学习的乐趣，书可以为我们架起一座通往成功之门的金钥匙；我爱读书，不仅因为它非常的有知识性，还因为它可以让我从中学到如何做一个有品德的人；我爱读书，读书让我懂得生活和学习要：“多用道，少用蜀”。
“书”将是我一生的挚爱伴侣，我注视它一时，它将关注我一生！
伴什么成长作文（10）
爱是一盏灯，照亮我前进的道路；爱是一艘船，把我渡到爱的`彼岸；爱是一把火，带给我许多温暖。让我们打开记忆的闸门，去寻找身边的关爱吧！
今天妈妈刚好不加班，所以买了一些鸡爪回来。我们稀里哗啦地吃着饭，饭吃到一大半，快吃完的时候，我一看，盘子里只有一个鸡爪了，心想：三个人，一个鸡爪，怎么分啊？给谁吃呢？哎呀，不管了，谁爱吃谁吃吧！我继续低着头扒拉着饭，时不时地看一下盘中那唯一的鸡爪。我轻声地对妈妈说：“妈妈，今天你好不容易不加班，这还剩一个鸡爪，要不给你吃吧！”“哦，啊，嗯，我已经吃了很多了，还是给你吃吧！”说着，妈妈便把盘子推向了我这边。我心想：虽然鸡爪真的很好吃，但还是给爸爸吃吧！想到这儿，于是，我就把盘子推向了爸爸，“爸爸，你白天上半很辛苦，鸡爪你吃了吧。”爸爸笑着对我说：“你正长身体呢，还是你吃吧，再说了，这个鸡爪太咸了，不好吃。”“你们真的不吃？”我兴奋地问。“嗯”爸爸妈妈肯定地回答，于是，我咽了口口水，看着盘中的鸡爪，心想：既然爸爸妈妈，都不要吃，那就由我来消灭它吧！我拿起鸡爪，吃了起来，嗯？一点儿也不咸啊，反而甜甜的，好吃极了，我吃的时候，又瞥见了妈妈那儿只堆了一小堆的骨头，大概也就两三只鸡爪的骨头吧。我明白了，我什么都明白了，我竭力不让泪水掉落下来。爸爸说鸡爪不好吃，妈妈说已经吃过很多了，为的就是把这个鸡爪省下来给我吃。我觉得这是世上最好吃的鸡爪，我吃到了浓浓的爱的味道。虽然今天外面大雨倾盆，狂风大作，十分寒冷，但我心里却无比温暖。
爱凝聚在一句温暖的话语中；爱隐藏在一个细微的动作中；爱出现在一个肯定的眼神中。爱能让人感到幸福；爱能让人感到快乐。
伴什么成长作文（11）
上二年级的时候，我们学了一篇题目叫《歌唱二小放牛郎》的课文，内容主要讲的是一个抗日小英雄的故事。王二小为了挽救潜伏在山沟里的后方机关和隐藏着的几千个老乡。他把日本鬼子领进我们八路军的埋伏圈。直到敌人听见了枪声，才知道上了当。鬼子把二小摔死在大石头上，最后八路军战士用复仇的子弹把敌人的胸膛射穿。
王二小生活在那个艰苦的年代，本应该是上学的最佳时期，他却在山坡上放牛，遇到敌人还能知道和敌人英勇斗争，最后牺牲了自己宝贵的生命。现在没有了战争，没有了硝烟，我们生活在这个和平的年代，成长在灿烂温暖的阳光下，我更应该向王二小学习，学习他那种不怕困难，不怕牺牲的精神，我要为祖国辉煌的明天而勤奋读书。少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进，伴随着我成长！
伴什么成长作文（12）
理想犹如阳光，给生命以能量;理想犹如灯塔，可以指引我们前进的方向。俗话说：“理想是人生的导航。”我的理想是当一个歌唱家。
当我和家人说起我的理想的时候，她们都很反对。有的想让我当一名医生，有的想让我当一名教师，有的想让我开一家属于自己的公司，可是我认为人生是自己的，应该去做让自己开心的事情。穿的衣服可以是你们帮我选的，发型也可以是你们帮我挑的，可是面对理想，我会听从自己的想法，毕竟我的人生只有一次。
我曾经无数次幻想，站在一个宽大绚丽的舞台上，穿着华丽的衣服，唱着动听的歌谣，跳着优美的舞蹈。用自己的实力告诉那些不相信我的人，我能行，让更多的人喜欢我。我喜欢音乐，喜欢到无论什么时候听到音乐都能让我心里面特别的舒服，我要用我的表演带给别人快乐和感动。
我想对我的家人说：“请相信我，我想得到的是你们给我的鼓励，而不是你们一副不相信我的面孔，我也会告诉你们我的选择没错。”就像丁程鑫说的：“在我眼中，言语就是魔鬼与天使，但又何必在乎别人的看法，本身格局不同，我的人生我自己说了算，不管前路多么艰难，不管世界怎么变幻，我还是我。
总该有些东西是在黑暗里指引方向的，夜越深，它越显得明亮清晰，我希望这东西叫“理想”，就算有一天头破血流，就算有一天一身破衣烂衫!，拖着微薄的行李回到家乡，至少还能没有遗憾地说出来。
理想，是春日暖阳，温柔和煦;是夏日繁星，辽远璀璨，是秋日果实，甘甜滋润;是冬日飘雪，纯净圣洁，幸运的我，在理想的指引下，一步一步长大，不断寻找着属于自己的远方。
伴什么成长作文（13）
在每个人的成长过程中，总有一些感动，会在不经意间，如潮水一般涌上心头，让你沉浸其中，泪流满面。
那是一个六年级的晚上，我在题海中遨游作战。不知过了多久，终于攻克了最后一道难题，说不出多么的轻松惬意！我合上作业本，走出房间。妈妈见我疲倦的模样，起身来摸了摸的脑袋，连忙去给我冲热牛奶。这时，我想看电视消遣放松一下，只看见电视中的人物嘴唇上下在动，并没有发出丝毫的声音。开始我还以为电视坏了，便将声控按钮摁了一下，抑扬顿挫的声音又传到我的耳朵里。就在这时，爸爸从房间里出来了，对我说：“玲儿，你还不知道吧。你在房间做作业时，你妈妈忍不住想看电视剧，但又怕打扰你学习，就只好把电视的声音关了，只看上面的字幕。”听到这儿，我的眼眶瞬间湿润了。
第二天早晨，当我睡到自然醒时，窗前树上的鸟儿正在欢快地唱着优美的曲子。一走出房门，就闻到了饭香。看到面前的爸爸妈妈都没穿棉鞋拖，只穿一双薄袜，我惊讶地问妈妈：“妈，你们怎么不穿拖鞋呀？”妈妈慈祥地对我说：“玲儿，你爸爸平时走路声音太大，而你又在睡觉。我怕你爸吵醒你，就让你爸穿袜子，别穿鞋。你爸也让我别穿，怕吵到你，就都没穿拖鞋！”我心里一阵感动，忙说道：“我已经长大了，你们能不能别处处替我着想啊！……”我还没说完，妈妈就打断了我的话说：“你就算再大，也是我们的孩子呀！在我们的眼中，你永远都是我们的孩子啊！”妈妈没说完，我的眼泪就情不自禁地哗哗往下流。
在我的童年记忆中，感动伴我成长。
伴什么成长作文（14）
亲情伴我成长
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首大家都熟悉的歌唱出了亲情的重要。我成长的道路上当然也离不开亲情。
儿时，我到了上学的年龄，每一天都是爷爷奶奶接我回家。放学后，我就东张西望，寻找爷爷或奶奶。爷爷奶奶若是望见了我，就会露出喜悦的微笑。爷爷骑一辆自行车，夏天蹬得汗流浃背，冬天又累得直喘粗气。如果爷爷有事，接我的任务便落在了奶奶身上。而奶奶是个忠实的电视迷，每一天一到钟点，就打开电视看起来。而我放学的时间正好与电视剧撞车了。我这个多次因看电视而忘了锅中的菜、壶里的水的奶奶却为接我舍去了她的最爱。
如今，我上了中学。爸爸虽然不用每一天起床很早，但为了能让我吃上暖暖的早餐，6：00就起床为我准备早餐。我吃着早餐，心里热乎乎的。吃过饭后，爸爸又把我送到楼下，帮我推出车子，目送我上学。在学习上，我考得不理想、不满意时，父母便帮我分析试卷上的错误以及错误原因。父母虽然上班过后很累，但他们从来都为了我不再犯同样的错误而费尽心血，毫无怨言。望着他们那辛劳的面容，我在心中暗下决心：必须要望见他们欣慰的笑容!
畅想未来，在我拿到了我的第一个月的工资的时候，我会立刻买好酒送给爱喝酒的爷爷、爸爸;买漂亮的衣服送给奶奶、妈妈。然后带上我们全家，一同外出旅游，感受大自然的无限风光。望见了家人笑逐颜开，我自然也乐不可支。
在亲情的呵护下，我茁壮成长;在亲情的滋润下，我结出成功之果;在亲情的养育下，我必将以亲情回报给长辈!
伴什么成长作文（15）
文字伴我成长
文字的重要组成部分是汉字，中国汉字博大精深，那一个个的方块字是我小精灵，在我的生活中有很大的帮忙。
小时候，我因为一次车祸，导致我的右手受很严重的伤。所以，我不能用右手写字。那时我还小，不明白这次车祸的严重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手写字，我在写汉字的的目光总是那么专注地盯着汉字，所以小时候学写字是文字的基础。这就是文字带给我的好奇。
小学的时候，老师教我们组词造句，我就开始了解汉字能够组成优美的句子和文字，我就把它们运用在自己的作文和其他题型。我会每次来写作文的时候，就会觉得十分的快乐。这是文字带给我的探索。
到了中学，作文的难度和字数有所提高。我就感觉到，初中的作文簿像小学那样看看图说话，我就会感觉到文字给我带来的创新，所以，我就很期盼每周的作文课期盼学会更多的关于作文的知识。之后慢慢的，我的作文写的有模有样了。文字就是我的朋友一样亲近。到之后，我开始在网络上学习和交流写作文的方法。我觉得写作文就是一种享受的过程，这就是作文给我的创新。
当然，写好作文，不仅仅仅是写和练习，还要读好的书和作品。所以，看书成了我的习惯。翻开一本书，我都会仔细地闻着浓郁的文字独有的味道，我就会静静地读书，使我流连忘返。这就是文字带给我的爱好。
说到我的梦想，我的梦想也是和我的文字有关。那就是――小说家!我只是想把自己的想法用文字的形式表达出来，文字就是我的梦想前进的道路。
文字伴我成长，我相信，不管我在什么时候，我都会坚持自己的梦想，因为梦想有文字陪伴，我不会孤单!