感受音乐(必备18篇)
一世情圆
2024-02-22 06:36:57
五年级
其他

感受音乐(1)

在风格多样的音乐中,我唯独偏爱极具东方神韵的中国古典音乐。听笛子欢快的跳跃,听古筝悠远的吟唱,听琵琶描述的大漠孤烟,听萧深沉的诉说……,在这意境优美的乐声中,我找到了不一样的幸福。

你听过欢悦的《阳春白雪》吗?你听过紧张激烈《十面埋伏》吗?那从弓弦奏出的乐曲或出尘秀雅,或气热磅礴,就如一首诗词,一幅名画,将其美展现在人们眼前,让人久久难忘。听《大浪淘沙》的壮阔豪放,听《渔府唱晚》的悠闲舒适,心中不由自主便会和曲交融,仿佛自己身临其中,体味曲中的情趣,有美的享受。

《高山流水》悠远空灵,如一杯龙井,耐人品味,包含了作者平静淡薄的内心;《梅花三弄》曲调跌宕起伏,描绘了梅傲于风雪的姿态,表现作者洁身自好的思想。曲是人的思想,是人的写照,是人的愿望。譬如听《汉宫秋月》的凄冷苍凉,听《夕阳萧鼓》的安宁愉悦,总带有几分诗意,几分向往,几分志向。

音乐牵动着人的心情,它会让你失落,让你伤心,让你亢奋,让你激动……古典音乐亦是如此,它没有摇滚乐的火辣热烈,没有抒情音乐的情感丰富,它如一个成熟稳重的老者,谈吐间没有尘世的庸俗;它如一杯茶,越品越有滋味,让人魂牵梦绕,淋漓尽致的体现出亚洲东方的神韵,让人惊叹,让人折服。

苏轼的词配上古筝,豪放间多了些壮志疏狂;辛弃疾的词配上琵琶,离愁间多了些塞外风情;而李煜的词,似乎是化不开的愁,笛子吹来太欢,琵琶弹来太疾,古筝空明宁静,唯有萧,低沉而不失圆润,如泣如咽,最能体现这愁,体现“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”

中国古典音乐是心与心的沟通和呼应,一切都是缘,就像空中若有似无的水雾,往往曲可以触到你内心最深的地方,让你感动,让你欣慰,让你感到冥冥之中有人与你一起风雨兼程,与你同甘共苦,助你渡过难关,这种感觉,就是幸福。

幸福是阳光,是雨露,是物质需求的满足,更是一种心境。

夕阳西下,万物重归宁静,听一曲中国古典音乐,心中便会充满幸福。


感受音乐(2)

生活中有许许多多的乐趣,或许你是因为解开一道难题而获得乐趣,或许你是因为辛苦劳动终获成果而得到乐趣,我们时时刻刻享受着生活的乐趣,也时时刻刻感受失败的痛苦,我的乐趣,竟是从我最初对音乐的品味中提炼出来的。

我曾为《黄河大合唱》里冼星海那种顽强拼搏的民族气节所感动,曾为《命运交响曲》里那种“扼住命运的咽喉”的其实所震撼……音乐,是多么摄人心魄。它洗涤了我的灵魂,陶冶了我的情操。使我受到精神的洗礼。

在《秋日的私语》的曲调中,我幻想着在一个金枫飞舞的秋天里,枫叶如同一床金毯铺在大地上,一片金色的世界,毫不遮掩地展现在我的眼前,金色的蝴蝶优美地跳着舞,在公园的长椅上,一个拥有美丽双眸的女孩子和一个帅气的大男孩互相对视,窃窃私语,低头痴痴傻笑……待旋律过后,我才忆起现实。

朋友,让我们一起感受着音乐的灵魂吧,音乐是多么美妙而神奇的东西呀。

我已离不开音乐。


感受音乐(3)

轻轻戴上耳机,按下按钮,隔绝这世间的嘈杂,感受这无以用语言来形容的美——音乐。

那美妙的感觉,注定在那按钮的瞬间就已开始。听高山,听碧水,听奇幻,听仙境,听轮月,听古色古香,听美轮美奂,听余音绕梁。

听,一段悠扬的木吉他声响起。它诉说着天空上的一座城,野花芬芳,百果飘香,鸟儿们自由飞翔。它的曲调,是如此凄凉、悲伤,却隐隐有一丝丝追求梦想的意愿。它就是《天空之城》。

听,一段中国风的古典古筝曲响起。它的弹奏仿佛带我来到了春天的夜晚里。一轮孤月高悬空中,月下有江流,有芳花。有竹林,它们相相呼映,那么唯美。过了一阵子,春江的潮水涌起,气势磅礴,那轮孤月与江潮互相辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月朗照之中。江水弯弯曲曲,绕过花草遍地的春之原野,花林闪着银光,江畔白沙与月光融为一体,白茫茫一片。这是皓月当空光照江天一派空明的幽美景色,这样的良辰美感景,除了《春江花月夜》能演绎,还能有谁呢?

听,一段轻快活泼的交响乐响起。我仿佛又置身于一片湖畔中,在我眼前,有四只小天鹅正在戏水打闹,十分可爱。曲调干净利落,质朴动人的旋律还富有田园般的诗意。它就是着名芭蕾舞乐曲《四小天鹅》。

音乐像黑夜里的烛光,像冬日里的温暖,像风雨中的一把伞……音乐的魅力使我无法摆脱,让我深深沉醉其中。

耳机里的音乐换了一首又一首,但美妙的感觉仍旧还在……让音乐洗涤你的心灵,澄清你的灵魂,启迪我们的人生!


感受音乐(4)

又是一个和谐的下午,我独自坐在回家的车上,手中紧握一个音乐播放器,头上戴着一只耳机,从耳机中,发出一曲又一曲美妙的声音。静静地坐在座位上,眼睛看着眼前嘈杂的景象,心中却是平静

听音乐,是我生活中,除了学习以外最大的乐趣。

它,为我开辟了一个新的世界,每当我愤怒时,失落时;每当我狂喜时,迷惘时,便会冲入这个世界,去宣泄,去咆哮,去寻找自己的真理,陷入沉思,不去思考一切,仿佛与此时的世界隔绝,与现实分离

人类的感情,生活的点滴,拨动着我们的心弦,引出那最初的感动与理想,于是,便有了音乐。

每一个音符,每一段语言,把当时倾诉者的内心世界张扬得淋漓尽致,那源于灵魂深处的哀伤,欣喜,是无法编造的。是最朴实的,最纯真的。用一颗细腻的心去倾听那无边无际的内心世界,与音乐后的那颗心同忧共苦,享受那一个个跳动的音符所承载的酸甜苦辣。

我愿成为一个倾听者,一个表面漠然,内心澎湃的倾听者。

虽永不会体会《忏魂曲》中那无尽的哀痛;不能体会《高山流水》中那友谊的最高境界,我从中找到了自己灵魂栖息的地方,拥有那片刻的宁静。

窗外的雨,渐停,音乐也换了一首又一首,但精彩还在。去感受音乐,让它为你的灵魂洗去污垢,为你的生活重新着色,让生活更加美好吧!


感受音乐(5)

在音乐厅里听音乐,是一种宁静和热烈、快乐和忧伤结为一体的享受。

当我听到《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》那雄壮的主旋律奏响时,浑身的细胞似乎被激活了,音乐把我带到恶劣一望无际的俄罗斯白桦林,我仿佛看到了白桦林里生机盎然的生灵:奔跑的小鹿、自由飞翔的鸟儿……尤其是连续八度的弹奏,那火热的激情表现了俄罗斯民族粗犷而旺盛的生命力,催人奋进。

当轻快的《铃儿响叮当》奏响时,我的眼前出现了一组镜头:在冰雪覆盖的北国,几辆由马拉着的雪橇冲破风雪、飞奔向前。雪橇上坐着欢乐的年轻人,他们唱着奔放的歌曲,赶着马儿,马儿脖子上的铃铛“丁零丁零”响个不停。

当延长、渐弱的高音DO结束全曲时,仿佛雪橇已渐渐远去,而歌声仍在风雪中回荡,让人回味无穷。《圣母颂》那优雅、舒缓的旋律,自然、流畅,似乎把我带到了天堂:美丽、温柔的圣母玛利亚抱着圣子耶稣,脸上呈现着慈祥、幸福的微笑,圣子耶稣沉睡在母亲怀里,极其安详。平稳流动的竖琴扣人心弦,委婉动人,全曲营造的纯净、圣洁的气氛洗涤了我的灵魂。

每一首乐曲都把我带入不同的境界。音乐丰富了我的童年、少年生活,陶冶了我的灵性,滋养着我成长。感受音乐的同时,我发现了生活的美好!


感受音乐(6)

生命的水珠正在上升,它给世界带来奇特的宁静。细碎的波浪在轻轻拍打着岩石,一条条大鱼正在缓缓上升,这是《大鱼海棠》的场景,这是我们无法想象的美好景象。钢琴与古琴的结合,让这首曲子散发着一种奇特的优美。

我被这音乐震惊了,我从来没有静静地欣赏一首曲子。而此刻我被这首曲子迷住了。

现在,周深在演唱《大鱼海棠》,他的背后有一个蓝色的大屏幕——《大鱼》,他穿着一身白色的衣服和裤子,仿佛仙子降临。他紧接着又唱起了越剧。

从前我也听过戏曲,但我听不懂,但听了周深唱的《大鱼海棠》后,我才领悟到什么才叫真正的戏曲。他刚走上前就传来了一阵掌声,音乐一开始依然是一串串水珠正在缓缓上升,而周深越唱越沉醉。

我第一次听《大鱼海棠》的戏曲,说不出好在哪里,当我反复听了两、三次时才知道它像水一样慢慢浸润着我的心。这真是此曲只应天上有,人间难得几回闻。

我听这首歌(戏曲)是因为我被周深的那种动作和语言深深打动了,这首歌是我听过所有歌曲中最最迷人的一首了。

听完这首歌后,我伤佛想象出了那幅场景,一个小女孩在大海边上等着一条大鱼。


感受音乐(7)

我是一个音乐爱好者。我会听音乐,会演奏简短的音乐,唱歌也是我所在行的。

那时而忧伤,时而欢快,时而稳沉,时而抒情的旋律;那时而强得惊人,时而弱得窒息的音符……我总会感觉到其中的意味。如果你没了这个感觉,你的音乐感官将会作废,再动人的歌喉、再好的节奏感,都无法弥补。它们犹如一个个世上最有灵性的精灵之一,轻轻地,或重重地落入我们的耳内。除了文字、风景和品质外,有什么比艺术更值得欣赏呢?

我在和同学们欣赏音乐时总是静静的,鸦雀无声。我们将要听一首二胡曲《赛马》,正期待着。忽然,干净有力的二胡声传入我们的耳里。这首曲子,表现了二胡漂亮的音色,述说着内蒙古男子们豪放粗狂的风土人情。还有阵阵的“马的嘶喊”,唯妙唯俏。我们仿佛看到了奔跑的马和吼叫的人们。同学们不仅都赞叹了起来:“太像了,太像了,简直赛得过画了!”是呀,胡弦由上往下拉的声音真的重合了马的叫声,欢快不失奔放的曲调更是吸引人。可见琴家真的别出心裁。

下一首《空山鸟语》,宁静柔和的二胡声再次凝固了教室里的空气。空旷的山,天渐渐地亮了。鸟儿们似乎都苏醒了,百鸟争鸣。我们听到了无数声“啾啾啾”、“喳喳喳”的交响声。整座山仿佛变得热闹了。结尾,二胡再次模仿了鸟的叫声:“啾!”更是活跃了气氛。真是栩栩如生啊!

转眼间到了今天。听着《惊愕交响曲》,原本柔和的音色,忽然强了起来,下了大家一跳,就像重重地锤了一下,后面这个现象还很多。这就是所谓的提神曲吧!

下一首是《雪橇》。第一乐段描写的是富有诗意的雪景:雪橇奔驰在雪原,赶车人唱着那舒展、奔放的歌。第二乐段曲调充满对未来美好生活的向往,活泼而豪放。第三乐段,赶车人重新唱起歌,歌声降低了八度,显得格外低沉,但使人感到更亲切,更温暖。小铃铛始终在高音区叮当作响,随着雪橇渐渐远去,歌声也渐渐沉寂……最后消逝在大地的边缘。充满了感情、诗意。

啊!音乐啊音乐,你是多么令人着迷!


感受音乐(8)

心灵原本是一张没有色彩的白纸,因为有了音乐,我的心儿洒满了阳光——我期待每一个有音乐响起的日子,像期待着每一个微笑的降临。每当那一串串的音符飘过耳际,我的心早已与音乐融为一体。

在音乐的世界里,我自由倘佯,正如在绿茵茵的原野中骑着马儿奔跑的感觉一样欢畅,亦如鱼儿在水中无忧无虑的奔跑。音乐不仅需要技术和技巧,更重要的是它作为一门艺术需要新的感受和表现。当你演奏乐曲或演唱歌曲时,人们不会可以你去追求高难度歌曲,而是希望你的歌曲带来新的意境并启迪人们感悟生活。音乐是心与心交流的一种语言。

对音乐的演唱或演奏在于懂得欣赏别人的音乐,体味音乐背后的故事与音乐家在创作它那一刻的思想感情。我们可以去理解受到生理和心理上多重打击的音乐家贝多芬在创作作品时那种不甘屈服,誓与命运一争高低的情感,音乐不比数学,它没有结论。对于任何一段音乐,每一个人可以用它独到的理解和想法,甚至你固有的个性,你偶然的情绪都会影响着你对音乐的感受。

我一直把音乐当成另一种可以交流的语言。有时我甚至觉得音乐就是来自天堂的符号,它比世界上任何一种语言都要美妙得多。我喜爱音乐,深感音乐的神奇无处不在,且不说那构造复杂的西洋乐器,一节短竹,一根细弦甚至于一片树叶也能演绎出低沉和忧愁、欢悦。


感受音乐(9)

静夜沉沉,月光柔柔,一道道冷光洒到窗前,落到地上。我坐在窗前,望着漆黑的夜空,耳畔是肖邦的《革命练习曲》。激昂的旋律在空气中漂浮着,听着听着,我沉醉了我震撼了。

为什么会沉醉?为什么会震撼?是因为它的激昂?还是因为它的美妙?激昂的旋律把我带进了它诉说的故事:两百多年前,波兰正值战乱年轻的音乐家肖邦不得不离开了自己的祖国,独自来到了维也纳生活。而他却无时无刻牵挂着远在家乡保守战争痛苦的亲人们。终于肖邦不忍悲愤之情写下了这首催人奋进的《革命练习曲》。他把这炽烈燃烧着的感情凝结在音符里,他把全部的悲愤之情倾泻在了钢琴上。

耳畔的旋律愈来愈强,突然,曲子到了高潮,曲调忽而上升,忽而急剧地下降,发出猛烈的咆哮,像一匹烈马在感情的波涛里搏斗、奔腾。它在发泄,他在释放!不久,旋律又变得缓慢,仿佛在倾诉着内心无尽的苦痛。我仿佛看到了他在呐喊,听见了他在哭泣!

渐渐到了曲末,四个强烈的音符,急促而猛烈,久久回绕在我的耳畔。我看见了肖邦顽强不屈的意志。我看见了肖邦的刚毅、坚强,我看见了肖邦对国家无尽的爱。我看见了肖邦对战斗一定会胜利的信心!

曲子听完了,我的眼泪流了出来。年纪轻轻的肖邦饱受战争带来的痛苦,与亲人朋友分离,独在异乡的他,不仅要工作还要为生活的琐事所烦恼,累了病了也没有人照顾,没有人关心。想念家人却看不到家人。这些痛苦又有谁知道!遇到挫折,困难时。能有是帮他解决呢?即便这样他还是那么的努力,坚持!最终成为了人们心中的“钢琴诗人”。而生活在和平年代的我们呢?没有经历过挫折,没有经历过灾难。遇到困难总是逃避,退缩。在父母的保护下生活,完全体会不到生活的艰辛。父母对我们的关心有时也体会不到,甚至还会把父母的关心当作“逆言”......

感动,激昂,这是肖邦的音乐,不断努力,坚持不懈这是肖邦的精神。我感受到了音乐的魅力,我感受到了音乐的震撼!


感受音乐(10)

《回家》是一首著名的萨克斯乐曲,由美国的肯尼金作曲并演奏。自从我听过这首乐曲之后,就一直难以忘怀。

整首乐曲高低起伏,曲调优美。一开始,那声音委婉连绵,让人联想到在暮色中一盏盏路灯亮起来,行人们匆匆忙忙地往家赶的场景。可能因为某种原因,作曲者不能与家人团聚,如果仔细听音乐的倾诉,你能感受到一丝丝忧伤。随着节奏慢慢加快,乐曲逐步走进了高潮,我仿佛看到一位游子背着大大的背包,强忍着悲痛和泪水,渐渐远离自己那虽然简陋但却非常温暖的小木屋,渐渐远离满头银发的父母,让人悲从中来。接着,乐曲慢慢地平缓下来,我的心情也慢慢地平静下来,这时候我仿佛能聆听到作曲者对家的思恋。

《回家》就是这样一首带着淡淡悲伤而又优美的乐曲。听着这首曲子,让我愈发感觉到家是世界上最美好的地方。我喜欢家,喜欢《回家》的感觉。


感受音乐(11)

喜欢听泉,喜欢望月,更喜欢听《二泉映月》。

那是一次不经意的,更可说是不曾想过的“听”,使我接触了它——《二泉映月》。从次,就很少有歌曲像它那样紧紧地将我吸引,真的,很少有……

一位双目失明的老人,坐在被喻为“天下第二泉”旁边的亭子里,手里握着那把沧桑的二胡,慢慢地拉着。拉得那样魄人心碎,使人想入非非……

那难道就是阿炳吗?他在那儿干嘛?是在拉二胡吗?诉说他的苦衷吗……

是啊,他的一曲《二泉映月》使你想起了往事的沧桑,那是只有在夜阑人静,泉清月冷的意境中才能体会到的。

它如一件件撕人心碎的往事,偷偷的溜进你的心里。

它如一声声哀怨缠绵的悲诗,久久的在你脑海里回荡。

它如一条条秀美的丝襟,将你带入阿炳的世界里。

它仿佛一阵风,吹醒了你的头脑,却又将你愉快的思绪改变为忧伤,痛苦的回忆……

它仿佛一轮孤寂的明月,在清泉的上方高高的挂起,它的影子投到那清泉里。

它仿佛是一根黑细黑细的发迹,让你沉迷于那里……

试想一下,在那空虚而又漆黑的夜里,只有你与阿炳独坐于那里,他手里的二胡早已拉响,那声音,那忧伤,那回忆一下子耳朵里,这时,你不会一越而起,而是久坐而立。因为,阿炳正在向你诉说他悲惨的事迹,在那惨淡的月光下,你是否会听着他的一曲《二泉映月》,一直沉迷下去……等到那时,他手中的琴弦“嘣”的一下断了,他也就此闭上了眼睛……

也许吧,他是一个可悲的人,也就是他这种可悲的人演奏的可悲的曲子给我们带来了可悲的的思绪。久久的,在那儿来去回荡……


感受音乐(12)

泉是用来听的。

听,音乐老师从一个音符到一首歌,从《摇篮曲》到《欢乐颂》,让我们感受音乐的动人。

听,语文老师那清脆的朗读,让课文变得生动活泼、引人入胜。

听,数学老师那耐心讲解的声音,就像风铃声那么悦耳。

泉是用来赏的。

看,黑板上满是数学老师写的数字、公式,就像一群群指引我们进入数学王国的小精灵。

看,美术老师手把手教出来的一幅幅歪歪扭扭的“抽象画”,不比毕加索的作品差吧?

看,班主任老师黑发中的几缕白线,格外明显,让人心酸。

泉是用来品的。

品,当我们在赛场上风驰电掣,方可体会到体育老师在烈日下训练我们的辛苦。

品,当我们手捧高分的试卷,方可才明白老师严厉的批评里承载了多少期望。

品,当我们看到老师家里堆积如山的书籍、资料、作业本,方可才了解40分钟背后的艰辛。

忽然间,我想要用尽力量对老师说一句:“谢谢。”我想真诚的对老师说一声:“对不起。”我想感激地对老师说:“您辛苦了。”你是否也听到了、看到了、品到了?在这个季节里,我想对老师们说一句:“您辛苦了——我心中的一泓清泉……


感受音乐(13)

音,乐,两者而生音乐。“音”,就是声音,“乐”,则代表乐曲。同学们,你们是否用心去听过音乐,又是否知道倒音乐的无限魅力呢?

感受音乐,得先感受它的音。

中音do,我仿佛看见一块毫无边际的天地,它让我的视野一直向前伸,永远望不到头。

中音re,又给了我一种截然不同的感觉。它像是一棵正在呼吸的大树,给人一种生机感。闭眼轻呼一声re,身体顿时就有了一种放松感。这个音,好似一首动听的摇篮曲——一个只由一个音组成的曲子!

中音la,又是怎么样的呢?它给了我一种美好的感觉,又有一种至高无上的神圣,让我感到这个音好似一个至高无上的皇者,不可侵犯。

感受了音,才能感受到曲的精髓。

曲,好像以为神奇的魔法师,是它让一首曲子变得更加美轮美奂。

就像是为什么la后面是do,do后面是mi。我个人认为,去就是因受音乐中意境的创造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑师、设计师,就是一位有经验的指挥家。当你感到了一首音乐的内心时,你就会知道,曲的杰作是多么的伟大。就拿最近较流行的《江南style》做例子吧,他为什么能够成为神曲之一呢?这是因为,每个人的心中,都会有一种豪放感,这首曲子恰到好处的激发了一个人的内心。可以这么说,当你喜欢上一首乐曲时,你会发现,这首乐曲想表达的,和你的内心是那么的相似……

没错,音乐自身乃是一种灵魂,当灵魂打动你时,歌词、歌调无论有多么动听,你都会认为它是美好的。

音乐,从本质上来说,它是画着无数音符的五线谱,而实际上,它是艺术的结晶,它是天之骄子,能彻底感受音乐的人必定是不凡之辈!

看到这篇文章的人们,去感受音乐吧,去感受它的真谛吧!


感受音乐(14)

音乐可以静心、陶冶人的情操! 无论是古典还是流行,都有它的魅力所在。古典注重旋律, 流行注重节奏。古典音乐很优美,令人神宁心静,而流行音乐恰 恰相反,她很有动感,听了让人热血沸腾!

古典和流行比起来,我更爱流行!周杰伦的《星睛》是我的最 爱!古典音乐嘛,要属《比斯卡旋律》了,她是那样的优美、 那么的动听……

闲暇时,打开walkman听听音乐,实在是人生一大美事啊!

我曾经闭着眼睛欣赏那首《星睛》,美妙的动感韵律让人痴 迷,有一种说不清道不明的清爽感觉贯穿全身!是的,一种很清 爽很舒服的感觉……

音乐,真是一种很神奇的东西。这么美妙的东西不知到底是 谁最早发明的呢?伯牙、钟子期、贝多芬、肖邦、威尔弟…..

古今中外有多少著名的音乐家,正是他们才让我们拥有了那么多 的音乐财富,真该好好谢谢他们啊!伟大的人,令人敬佩的人!

清晨时分,打开窗户,一阵清风袭来……

配上一首古典的《比斯卡旋律》,噢,心旷神怡!“深呼 吸,闭上你的眼睛……”,高歌一首《深呼吸》,再深深地呼吸 一下清晨的新鲜空气,一天从此开始了--------在音乐中开 始……


感受音乐(15)

感触感染音乐之美作文

无论是身处学校仍是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集顿的感触感染音乐之美作文,欢迎阅读与珍藏。

轻轻戴上耳机,按下按钮,隔绝这世间的嘈杂,感触感染这无以用语言来形收留的美——音乐。

那美妙的感觉,注定在那按钮的瞬间就已开始。听高山,听碧水,听奇幻,听仙境,听轮月,听古色古香,听竹苞松茂,听余音绕梁。

听,一段悠扬的木吉他声响起。它诉说着天空上的一座城,野花芳香,百果飘香,鸟儿们自由翱翔。它的曲调,是如斯凄凉、悲伤,却隐隐有一丝丝追求梦想的意愿。它就是《天空之城》。

听,一段中国风的古典古筝曲响起。它的弹奏仿佛带我来到了春天的夜晚里。一轮孤月高悬空中,月下有江流,有芳花。有竹林,它们相相呼映,那么唯美。过了一阵子,春江的潮水涌起,气魄磅礴,那轮孤月与江潮互相照映,波光粼粼,哪一处春江不在明月朗照之中。江水曲曲折折,绕过花草遍地的春之原野,花林闪着银光,江畔白沙与月光融为一体,白茫茫一片。这是皓月当空光照江天一派空明的幽美景色,这样的良辰美感景,除了《春江花月夜》能演绎,还能有谁呢?

听,一段轻快活泼的交响乐响起。我仿佛又置身于一片湖畔中,在我面前,有四只小天鹅正在戏水打闹,十分可爱。曲调干净爽利,质朴动人的`旋律还富有田园般的诗意。它就是知名芭蕾舞乐曲《四小天鹅》。

音乐像黑夜里的烛光,像冬日里的暖和,像风雨中的一把伞……音乐的魅力使我无法挣脱,让我深深沉浸其中。

耳机里的音乐换了一首又一首,但美妙的感觉仍然还在……让音乐洗涤你的心灵,澄清你的灵魂,启迪我们的人生!


感受音乐(16)

我从音乐艺术中感触感染到了美作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编为大家顿的我从音乐艺术中感触感染到了美作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

音乐给人一美的享受,可以陶冶人的情操。让人听了以后如痴如醉。

我至今也没有健忘孩童时代听到过的刘欢唱的一首歌——《好汉歌》。也许这是我人生当中的第一节音乐课吧!“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇……”每当我听到这一句句气魄豪迈的.歌词时,心中不禁引起万千感触,面前仿佛泛起了一幕《水浒传》里出色的打斗故事,每当我听到这首歌的时候,无论在干什么,都会休止下来,悄悄地倾听武松打虎时的勇敢,固然,老虎堪称“兽中之王”,但是,在人类的眼前又显得那么的渺小。我至尽也不明白,那时到底的什么吸引了我?也许是高昂的声音吧?

跟着时间的流逝,这首曲子以不是以前那么柔美了,但面临挫折而不害怕的精神却尽属其中。

跟着朝代的变化,我现在最喜欢的歌曲是《我的中国心》,固然,同其它流行歌曲比拟,有一些老套,但是,热爱祖国的心,却表现的淋漓尽致。“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……”更能体现出自己对祖国的热爱之情。这首歌也更好的表现出我们民族坚强不屈的精神,是我们民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强。

艺术无处不在,只要你专心体会,他边在你的身边。


感受音乐(17)

在我小的时候,妈妈让我背的论语里有“子在齐阐《韶》,三月不知肉味。”是说孔子在齐国听到《韶》的乐章,入迷得很长时间尝不出肉味来。音乐真的这么有魅力吗?

我也想学一门乐器,感受音乐的魅力。听别人讲:小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,一直在乐器中占有显著的地位,是世界三大乐器之一。并且小提琴还有一个优点,如果演节目,直接背起来就可以去任何地方。因此,我便选择学习小提琴。

初学小提琴,并不像想象的那么轻松。它所带给我的痛苦更甚于一切的苦楚。从一开始学夹琴,那痛苦便让我不堪忍受。那时琴夹在肩上,简直就如被刀刃穿过一般。夹完之后,肩和腮帮都隐隐泛红,惧怕疼痛的我一次次的“哀嚎”,有时甚至泪流满面。

可当我一点点进步,接触到或曲折深沉,或欢快优美的曲子时,音乐就一丝丝渗入我的灵魂,我的内心就如被洗涤了一般,纯净而舒适。音乐的独特魅力使我忘却了疼痛,忘却了苦楚,忘却了忧愁,忘却了世间千千万万的世俗与杂念,完全沉浸在属于自己的音乐的海洋,聆听它的声音。

自此,我的学琴之路愈发顺利,也充分去感知它所带来的每一个音符的魅力。

在漫漫学琴路上,使我最震撼的便是《沉思》了。通过查阅资料,我了解到这首曲子讲述了一位圣僧冒险拯救了沦落风尘的泰伊思,却又爱上了她。圣僧在爱情与信仰之间备受折磨,游走四方却又最终回到泰伊思身边,而此时病入膏肓的泰伊斯心像平静的湖水一般,没有波澜。伴随着修女的祈祷,灵魂渐渐远去的凄美故事。其旋律时高时低,乐曲情绪极不稳定,使泰伊思内心的矛盾完美的呈现出来。我在演奏时,感受着那一个在欲望与信仰之间徘徊挣扎的灵魂,对世俗欲望的留恋与对无欲无求信仰的向往的矛盾,使乐曲一波三折。音乐的魅力使它完整而生动的展现出来。使我每演奏完一遍都体会到曲中人物内心的挣扎。

德国诗人海涅说过“话语尽,音乐始。”我觉得:音乐的魅力,不在于好听;亦不在于出名,只在于聆听者与展示者的心是否能触碰到作者的那一颗赤诚的心……

要记住这篇文章哦:我感受到了音乐的魅力作文900字,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。


感受音乐(18)

你听过欢悦的《阳春白雪》吗?你听过紧张激烈《十面埋伏》吗?那从弓弦奏出的乐曲或出尘秀雅,或气热磅礴,就如一首诗词,一幅名画,将其美展现在人们眼前,让人久久难忘。听《大浪淘沙》的壮阔豪放,听《渔府唱晚》的悠闲舒适,心中不由自主便会和曲交融,仿佛自己身临其中,体味曲中的情趣,有美的享受。

《高山流水》悠远空灵,如一杯龙井,耐人品味,包含了作者平静淡薄的内心;《梅花三弄》曲调跌宕起伏,描绘了梅傲于风雪的姿态,表现作者洁身自好的思想。曲是人的思想,是人的写照,是人的愿望。譬如听《汉宫秋月》的凄冷苍凉,听《夕阳萧鼓》的安宁愉悦,总带有几分诗意,几分向往,几分志向。

音乐牵动着人的心情,它会让你失落,让你伤心,让你亢奋,让你激动……古典音乐亦是如此,它没有摇滚乐的火辣热烈,没有抒情音乐的情感丰富,它如一个成熟稳重的老者,谈吐间没有尘世的庸俗;它如一杯茶,越品越有滋味,让人魂牵梦绕,淋漓尽致的体现出亚洲东方的神韵,让人惊叹,让人折服。

苏轼的词配上古筝,豪放间多了些壮志疏狂;辛弃疾的词配上琵琶,离愁间多了些塞外风情;而李煜的词,似乎是化不开的愁,笛子吹来太欢,琵琶弹来太疾,古筝空明宁静,唯有萧,低沉而不失圆润,如泣如咽,最能体现这愁,体现“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”

中国古典音乐是心与心的沟通和呼应,一切都是缘,就像空中若有似无的水雾,往往曲可以触到你内心最深的地方,让你感动,让你欣慰,让你感到冥冥之中有人与你一起风雨兼程,与你同甘共苦,助你渡过难关,这种感觉,就是幸福。

幸福是阳光,是雨露,是物质需求的满足,更是一种心境。

夕阳西下,万物重归宁静,听一曲中国古典音乐,心中便会充满幸福。