我渴望自由-600字作文(集锦15篇)
以后
2023-10-24 01:29:57
其它
话题

我渴望自由-600字作文(1)

我渴望自由(一)

我渴望自由

我渴望自己是一条鱼,可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔;我渴望自己是一棵树,可以在大地上自由的生长;我渴望自己是一切与自由有关的事物。

我渴望自由,是因为我已经长大;我渴望自由,是因为我想独立翱翔;我渴望自由,是因为每天作业堆积如山;我渴望自由,是因为每天的生活千篇一律,白天我们把光阴交给课堂,晚上我们把光阴交给眼睛熬红的台灯,我渴望……自由。据说自由属于明天,属于一长大的孩子,那么,什么时候才叫明天?到什么时候才叫长大?我想做一个快乐的人,像鸟一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水里游来游去。

鸟儿在空中自由自在的飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像鸟儿一样欢快的唱歌?为什么不能似小鱼欢快欢快的遨游?为什么背着沉点点的书包去上学写作业,做完了还得家长检查签字呢?难道就是因为我是人?不,我和我小鸟、小鱼一样有生命,我同样也需要自由,我不想当宠中鸟、缸中鱼。我渴望自由!生活上,我同样也没有自由。 哎!为什么?我渴望自由!

初一:王莹

我渴望自由(二)

我渴望自由

自由是海中航行的帆,时刻遭到浆的控制;自由,是海中的鱼儿,时刻遭到水的控制;自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制。我渴望自由,我讨厌束缚。

不做海中的帆。狂风卷集着乌云,乌云在大海中怒吼,海浪翻滚着,汹涌澎湃着。一望无际的大海,飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆,骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛,不只是泪水,还是海水。船头疯狂地怒吼着,终于帆忍无可忍,他乞求着上苍,将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的,帆坚持不住了,他破烂不堪的身子被狂风吹离大船,帆高兴极了,因为他终于摆脱了束缚,重获自由。

不做树上的果实。眼睛还没有睁开,树条就逼迫着果实快快长大,果实累极了,他还没有睡醒,自从他生出来以后,就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人,将来能卖到国外去,树条这样说,可是果实很累,他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道,他需要休息。于是,果实不听枝条的话,一直睡到自然醒。当他醒来后发现,自己长大了。枝条下的土地说,饭要一口口吃,你也要一点点长。果实明白了他的意思,但枝条不懂,他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚,终于,他飞起来了。果实高兴极了,因为他知道他自由了,不在被枝条束缚。

我不要做树上的果实,不做海上的帆,我不要束缚,我要自由,因为只有自由了,我才能健康长大。所以,我渴望自由,摆脱束缚。

黑龙江绥化兰西县兰西县平山镇第一中学初三:天空之舞

我渴望自由(三)

我渴望自由

“我渴望自由,就像飞过我身边的知更鸟,就像在蓝天大海里激起的浪花……”爸爸,妈妈,也许你们也知道这首歌吧!因为我每天都会听它,它是最能表达我心声的一首歌。

小时候,你们很疼我。那时候,我刚学会走路,每天都会扶着墙在家里走,你们也是寸步不离。有一天,我突然想自己去院子玩会儿,便趁你们不注意,连滚带爬出去了。我小心翼翼地站起来,才走了两步,就被你们抱进来了。以后,那个门上便多了一个我怎么也碰不到,只能仰望的门栓……而我,每天趴在门上,看着那副枯燥的画面。爸爸、妈妈,我渴望自由!

我上学了,面对成堆的作业,我……一天早晨,阳台上飞进了两只麻雀,你们帮我逮到之后,放进了一个笼子,它们每天用身体去撞击笼子,想飞出去,但无论怎样都不行。我摸了摸小麻雀,天真的问:“你疼吗?”它沉默了。它会不会饿了呢?我把家里所有能吃的都掰一点给它,而它就像坚定的共产党员,一动不动。几天后,我和它们一起在阳台上晒太阳,它们一直对着蓝天叫,我若有所思,打开笼子,让他们回家了。我不正如这笼子里的麻雀吗?爱的天空低了,就变成了鸟笼,我好想出去,我渴望自由!

我上初中了,你们每天按时接送我。你们知道吗?我多想和她们一起走,一路上有说有笑,好不开心!现在的我,只能坐在车后,看着她们笑。爸爸妈妈,我渴望自由!

爸爸妈妈,你们真的理解女儿我此时的心情吗?私下里,多少次,我暗暗希望你们不那么“爱我”,能兢兢业业爱我的同时,打个盹,偷个懒,走点神,这样我可以在你们的视线之外,自由地奔跑,一会儿,就一会儿,是一多还是五多呢,这谁都知道。

爸爸妈妈,我渴望自由!让我自由的奔跑会儿,好吗?就一会儿……

我渴望自由(四)

我渴望自由

“叮叮叮„„”闹钟响了,我不耐烦的用手拍了一下闹钟,就继续睡了下去! “可可,起床了啊!”一大早,妈妈又催我了。

我揉着朦胧的睡眼,央求妈妈:“让我在睡会儿吧,今天能不能不去上剑桥英语了啊?我昨晚„„”

“不行!“我的话还没有说完,就被妈妈给打断了,”英语这么重要,你怎么能不读呢?” 哎,没办法,妈妈的话不能不听啊。

“那读好英语后,今天下午可以让我玩会儿电脑吗?我已经好久没有碰过我心爱的电脑了。”

“你忘记了吗,爸爸昨天帮你报了奥数班。听说这个奥数老师挺不错,你就好好多学点。”妈妈语重心长的对我说。

“啊!那我„„”我越说越伤心,希望妈妈能够突发慈悲,可是„„

“孩子,妈妈知道你辛苦,可你知道吗,读书是为了你将来能有个好前途,你现在苦点,将来„„”妈妈苦口婆心地教育着我。

可是我的脑子却一片空白,什么前途,什么未来啊。我只知道我很想有属于自己的时间。我多么渴望自由啊!

自由,你去哪了,你快回来,我想你了!

我渴望自由(五)

我渴望自由

生活有时残酷无情,我的心,磨旧了;压扁了;弄脏了;搓破了。我觉得不快乐。但是,我渴望黑暗。理解黑暗,我会神采飞扬,心花怒放······ 我渴望得到自由

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我渴望得到自由2007年10月18日星期四19:26我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的游玩。

我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。

我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。

——我之所以渴望自由,是因为我长大了,我不在需要妈妈的精心照顾了,不需要妈妈把我当“小熊宝宝”来看待,我不想让妈妈夺取我的自由。

鸟儿失去了翅膀不能飞翔,鱼儿失去了赖以生存的水会死亡,对于我来说失去了自由就会郁郁寡欢。我现在已是快要毕业的六年级学生了,学习十分紧张,我们都知道,在这一个紧要关头应该什么事都不想,专心学习,可这么一来,每个学生的自由却不翼而飞了。就拿我来说吧,每天回到家,我像被束缚在鸟笼里的金丝雀,失去了我渴望的自由。做完学校里老师布置的作业,父母就让我做奥数、看奥数,每晚,除了奥数还是奥数,一点新鲜感也没有。如果我说个“不”字,爸妈则阴着张脸,要么对我大吼大叫来威胁我,要么对我不理不睬来孤立我,总之,五花八门的怪招我都经历过,就是还差用五花大绑把我捆起来。万般无奈之下,我只得举手投降,乖乖地做奥数。

纵然,每个父母都希望子女成龙、成凤,但也不能总让我们遨游在“书海”吧,也要让脑子放松放松,玩电脑不成,看电视总行吧。每天都对我们施加压力,你们以为我们是“犯人”。

吗?需要这么严厉吗?

自由,自由,我渴望得到自由,难道只要学习,就会失去自由吗?我不信,那还要自由女神干嘛呢?

妈妈请把自由还给我把!

我渴望得到理解。

初二:佚名

我渴望自由(六)

我渴望自由

望着窗外那自由飞翔的小鸟,我潸然泪下。看着桌上那似乎永远也写不完的作业,我哭了。人人都有追去自由的权利,可我的自由在那里在哪里呀

我是班里的学习委员,按理说学习应该不错,可在妈妈的眼里,我的成绩总是不完美的。每天,我除了要做老师布置的作业外,还要做完妈妈买的练习题,那似乎永远做不完的作业像一座小山一样压得我喘不过气来。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一会儿。

每次回家,都沉了一种压抑。每当我听到同学们说回家真好时,我的心都快要岁了。的确,家是温馨的,回家确实好,可我这个冷漠的家,对我来说是可怕的,以前我最怕黑夜,现在我最怕回家。

每天,我像一个被关在笼子里的小鸟,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一点点。每天除了做作业,还能干什么?我多想睡一觉,但是被父母的吼声惊醒,我多想绣一只小花猫,可

我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能给自己的孩子一点自由的天地

临泽县板桥学区西湾小学四年级刘欣毅

(指导教师:何会萍)

我渴望自由(七)

《我渴望自由》我渴望自由“生命诚可贵,爱情价更高。若问自由故,两者皆可抛。”--题记“想飞却飞不高”自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”“我要飞得更高”面临社会不断地改革进步,社会上的人才也就越来越多了。


我渴望自由-600字作文(2)

我是一个争强好胜的女孩,永远都只往上爬,永远往上看。如果途中遇到一些挫折,最严格批评我的是我自己。总是说谁如何如何要求自己,其实对自己要求最多的还是自己。

我渴望第一,能够在班上鹤立鸡群,能得到别人的赞赏。同时也为了逃避,为了逃避别人的轻视,为了逃避关心自己的人的责备。渴望第一,渴望在德智体三方面第一。因为有良好的美德,才能够在社会立足;因为有聪慧的大脑,灵活的动脑,才会变得更加厉害,让自己更聪明;因为有了健康的体魄,才能更好的学习。渴望第一,是为了养育教导自己的父母,为了回报自己的父母对我毕生的爱;是为了自己的前途,为了自己的将来,同时也为了满足自己的小小愿望,对得起自己的心。

至今还记得,那时一次中考,我数学考的极不理想,考得的分数极其刺眼——79分。对于自尊心强的我,无疑是个打击。我当时很想大哭一场。于是,鼻子一酸,想放声大哭,却又小声哽咽着。抽泣中下定决心,一定要首居第一。在那一次,我被同学嘲笑,被老师父母责备,心里头委屈成山,却无法发泄出来,只好慢慢让它在心里头腐烂。这件事已深深烙在我心中,因为我想它是我努力奋斗的动力。

从那之后的日子,我便比以前更加勤奋努力起来。多读课外书几乎是每天的任务,做几本数学练习题来扩大自己的思维,多读多背英语都是每日串门的老顾客。

渴望第一,是一个心愿。我要用我辛勤的汗水和委屈的泪水来把这个心愿栽培成长,让它不再是遥远的梦,不再是海市蜃楼,让我伸手便可得到。尽管这里面的过程很艰难,但我永不放弃。因为不要轻言放弃,否则对不起自己;因为成功的喜悦是无法形容的。

我渴望第一,我相信有心便会成。山外青山楼外楼,我做不到最好,但要做到更好。


我渴望自由-600字作文(3)

渴望,渴望是什么。是在路边乞丐盼望的一顿饱饭。是苦于凋零化春泥泥的向往。还是谁执着的梦想,还是我们内心的呐喊——心声。

小学,我的数学并不好,总是在八十分左右徘徊。可是有一次却不同了数学一下跌的了及格线,我当时知道我完了。

老爸看到卷子一瞬间便惊呆了,随之来的是一声巨响和左边嗡的一声,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]一串珍珠在我脸颊滑落,咸咸的,带着我的苦涩。

那天晚上睡觉。翻来覆去[注: 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。]怎么也睡不着。左边总像住这个蜜蜂,还重复着那一瞬间的巨响。和久之不去的嗡声。

后来,母亲告诉我昨天和老师谈好了,明天去家教。我也不知说什么。抗争有用吗。结果后来老师把我调到了前排去。老师伸手能记得位置。我呢。失去了原来的世界。以前坐在后排。我喜欢听着外面枝头小鸟的欢叫,因为,我向往他的生活,遨游无限,唱响心声。我像被关在笼子里的小鸟。失去自由,学这学那,哟几个是我们真正相学的呢。连我自己都不知道。

再后来我的数学再也没下过九十分。整天问题海策略。无非也就多了

十几分,又怎样。再说了,这对我来说不过是几个阿拉伯数字。用能怎么样。现在,我老爸常说我是数学的带名词。

我呢,根本不会告诉他,那一声巨响永久的落在我心底,挥之不去。当然更不会告诉他。我的心声。当去年我的素描获奖时。他又哭又笑。但他根本不会知道,我哪有时间学的。参加比赛的。其实,是在后排。画的那枝头换角度小鸟。


我渴望自由-600字作文(4)

今天,老师让我们看了一些关于贵州云南干旱的图片,那里惨不忍睹。

干旱的大地,没有一丝水源的河流,河流里的的鱼儿没有在水中,欢快的游来游去。而早已,被晒成了鱼干。

那里的.孩子早已辍学,每天从很远的地方挑水回来。有时,水所在的地方需要翻过几座大山才能到达。走十几里山路,只是为了挑几瓶水。

因为缺水,那里的人们几个月都可能不洗脸。因为缺水,让多少人造成了饮水困难。

贵州:500万人饮水困难。

云南:780万人饮水困难。

惊人的数字呀!持续几个月的旱情,让大地开始哀叫,到处可以看到人们愁眉不展的面孔。

大地面目全非,露出一张狰狞可怕的脸。大地出现深深的裂沟,土壤就和化石一样坚硬,没有了微波粼粼的河水。留下的,只是干裂的土壤。

那眼神,渴望着什么?渴望着干净的泉水,渴望着大地的生机!是啊,水对于我们来说就是取之不尽,用之不完的。可对于他们呢?

一滴水,也许会被认为微不足道。可是,一滴水,可能会夺走一个人的生命。

这是大自然对我们的惩罚,这也是我们自己造成的。

水龙头里的水哗哗的流着,没人去关掉。洗手时,总是把水管开到最大,让激烈的水流冲击着自己的手臂。生活中,随便浪费水的时候随处可见。但是,今天的浪费就是明天的匮乏。云南的今天,就是祖国的明天!

大家可以用一些方法减少这些不必要的浪费。如:用淘米的水浇花,这样不仅节约了水源,还能更好的给花儿提供营养,茁壮的成长,一举两得。用洗衣服的水拖地,用洗手,洗脸的水冲厕所……

水其实并不是取之不尽,用之不完的,它也有个尽头,但是在生活中没有了水,就等于失去了一切!

让我们,用自己的行动,让那种眼神消失,让大地恢复生机,鱼儿回到溪流中欢笑。让水,真正变成取之不尽,用之不完的!


我渴望自由-600字作文(5)

钢笔已在我手中带了一个多小时,我右手的中指一被压成了一个近似圆形的小包,手快要断了,然而那数不完的作业仍然在等着我去完成。心中好烦!

“你看你有再乱扔东西了,坐也没写完就玩……”妈妈又在旁边唠叨个没完没了,我脑中刚刚闪现出来的思路又被妈妈打断了。为什么总是唠叨个没完?为什么我不是一个人生活?心里想得好乱!

好想抛开老师布置的所有作业!好想离开这个唠叨个没完没了的家!好想舍弃所有的人,一个人独自怅惘!好想……

心里总在想着,忽然有一天世界上只剩下了我一个人,手里的笔消失了,书桌上的所有作业本和书全都消失了,没有了爸爸的呼噜声,没有了妈妈的唠叨声,没有了一切我讨厌的东西。我终于可以独自生活啦!我终于可以放下一切包袱啦!一下子觉得身体好轻松。突然我的双臂变成了两双天使般的翅膀,我在天空中飞起来了!终于可以离开那充满劳累世界的大地了!我好想飞出大气层,去亲眼看看着那神秘的宇宙,探索人类没有发现的空间。可是想着想着,翅膀又变回了双臂,我快速地从天空中坠下。这只不过是一场梦幻而已,梦想了什么都没变,身边依然堆着那永远做不完的作业,我依然能够听到妈妈的唠叨声,依然能感受模糊世界的不安与恐惧。

想自由那又怎么样?在晚上,我仍可以随时打开电脑干我自己想干的事;我可以不吃我不愿意吃的东西;我可以不做我不想做的事;我可以把妈妈的唠叨当成是一种严厉的教育……难道我还不够自由吗?像鸟一样能够飞翔又怎么样?到最后还是飞不出蓝天的束缚。能飞向宇宙又怎么样?到最后还是飞不出宇宙,依然被它的无边所束缚着。倒不如珍惜现在的美好时光,做好自己应该做的事,去开拓我们明天的自由。


我渴望自由-600字作文(6)

我是多么渴望快乐,渴望自由!我想与小鸟一起飞翔;我想与小伙伴们一起玩耍;我想与白云一起遨游;我想拥有一个无拘无束的空间!

我渴望像农村的小弟弟一样轻松,他们放学后,做完作业就可以在河畔、山间、田野尽情嬉戏。他们去河沟里抓鱼,去山边野炊,去田地里捉迷藏,在草丛中捉蝈蝈……

记得那是去年的一个夏天,我在农村的小弟弟家度过了一个孩童的极乐时光。我们在花丛中捉蜻蜓。首先用一根树枝扎个圆圈,绑在竹竿上,再到屋檐下找蜘蛛网缠上,然后用它去网蜻蜓。蜻蜓在空中飞舞,突然迎头出击,立刻就牢牢地粘住了,尤其是总飞来飞去,不轻易落下的身材魁梧的黄色、绿色大蜻蜓。每网到这样一只,我们都欣喜若狂,小心翼翼地拿回家中,放在窗玻璃上,端详她的模样,欣赏她的舞蹈,最后恋恋不舍地放走她。我们有时也用手去逮,我最拿手了,我静悄悄地从后面溜过去,屏住呼吸,慢慢的伸手,用拇指和食指轻轻地捏住蜻蜓的尾巴。我特别幸运,每次都能有大收获,红杆啊、花膀啊、蜻蜓头啊……小弟弟毛手毛脚下的,经常被敏锐的蜻蜓戏弄,眼看就要逮住了,她却一下就飞了,让他大失所望……我们玩得特别开心……

回家以后,我就没有那么快乐了。语、数、外在学校老师讲,又要发卷子给我们做;放学后,做完学校的作业,还要做父母的作业。即使双休日也一点不得空闲,连个好觉都睡不上,每天像赶场子一样,学完英语又学奥数,学完舞蹈又学语文……忙得不亦乐乎,还不如不休息了!

有首儿歌唱的好“你们对我好,我心里总知道,学学这个,学学那个,忙得不得了,我的烦恼,又有谁知道,学的太多,学的太杂,消化不了……”。

爸爸妈妈请你们给我们一个自由的空间,让我也可以享受到童年的快乐吧!


我渴望自由-600字作文(7)

我渴望自由。我渴望自己是一条鱼,这样就能在一望无际的海洋里自由自在地畅游;我渴望自己是一只鸟儿,这样就能在无边无际的天空中翱翔;我渴望自己是一棵树,这样就能在美丽的大自然中无忧无虑地生长。——题记

妈妈对我的要求十分严厉,我从小就没了自由。每当别人在嬉戏时,我都是坐在窗前学习。我是多么羡慕他们啊!记得有一次——

太阳才刚刚升起,妈妈连拖带拽地把我从床上拉下。我揉了揉睡眼朦胧的眼睛,看了看手表,我的天!从六点!我不满的对我妈妈说:“妈,才六点……”

“六点怎么了?”我的话被妈妈打断了,“六点正是学习的好时间,如果你不想学了,就直接和我说,何必那么拐弯抹角呢?”

无奈,我被迫来到书桌前,拿起语文书心不在焉地读起来。

“停!”妈妈怒气冲冲的来到我身边,“你怎么回事?心不在焉的!算了,把这10也奥数做好吧!”她根本没有注意我眼角闪动的泪花。

“哈哈哈哈……”楼下传来了朋友们的欢笑声。

终于把作业写好了,我走到妈妈身边,对她说:“妈妈,我想……”

“下楼玩会是吗?英语磁带听了吗?古诗背了吗?”这么多任务没完成,还要玩?还想不想考大学了?”她的话如糖衣炮弹似的向我射来。

我为什么不能像鱼儿那样自由呢?这一整天,我一直在想这个问题。

我渴望自由,这句话,不止是对我妈妈说的,更是对全天下的父母说的。你们望子成龙,望女成凤的心情我可以理解,可是,你也要给我们一些空间。我们毕竟还小,不要让我们的童年与作业一起度过。


我渴望自由-600字作文(8)

笼罩在月光下,走在回家的路上,一个个小孩背着书包,小的五岁,大的也不过二十岁,我也是其中一员!

渴望放下作业的负担

暑假前一天,兴高采烈的我早已制定好旅游计划。却给突然其来的补课给冲乱了,早上妈妈早已烧好了饭等我去吃。一到时间,妈妈便会匆匆进来,搅和我的美梦,将我托起来,接着……

上午补完课,下午又得补,补营养都不用这么补吧!忙了一天,到晚上,5千米又等着我,累啊,回了家,写一个小时作业,又到了11点了,唉……我真渴望放下作业负担,渴望自由,渴望放下减肥的负担……

又得去健身了,突然,教练在电话中说:“今天我有事,先休息一天吧!”这可让我一蹦一尺,坐在沙发上玩着电脑,一个噩耗从天而降,今天去打篮球吧!在妈妈的强行逼迫下,又得去打篮球。

打完回来,已全身抽筋成一团了。减肥真苦啊!早知道就少吃点了。真渴望……

渴望背上玩的“负担”

玩是孩子的天性,虽然家里玩具一箱,遥控车好几辆,可有了作业,有了减肥,哪来的时间玩呢?只有去睡觉前这休息的十分钟吧!可这十分钟对于我来说根本不够,像吃饭时塞牙缝的一些小菜罢了,哪像我表弟表妹,想吃便吃,想玩就玩,想睡就睡,且一睡就是三四个小时,这只是午睡而已,晚上睡觉时间可长达10小时。

我还没成年,还是小孩,这样子分明是在虐杀小孩子的天性!亏我还说:“你们是多么多么幸福啊!”

望着窗外的冷月,像个粉刷匠,洒下来一片银色的光芒,是那么的美妙,可是我却感受不到一丝丝的安慰,人生真苦。


我渴望自由-600字作文(9)

烦恼,和它们一同畅谈未来,未来很怅惘,一路上懵懵懂懂,跌跌撞撞,经不起摔跤。我多希望人生的.路再宽些,我需要自由——心灵上的自由,这些拘束源自于我——拘束自己,为心扣上枷锁,或许扣上就再也打不开了。

抚摸那无序的文字,感受一丝丝清凉。黑暗的心房里,心中向往着,那无边的海,我倾听着,心灵最深处的呼唤。面对着无形的墙,我无奈,冲不破心灵与外界的隔离,只能等待,等待自己为自己解开枷锁的那天,还要等多久啊!一个春秋。两个春秋。回眸等待时,我得尽力克制住自己的情感,因为在促成渴望时,是会有些必要的经历的——犹豫,哭泣,平静,或无法自拔。

我的心被铁链锁着,始终找不到它的开头。可是不知道还要等多久,才能放开自己,在世界的某个地方永远奔跑着,不停下。不论是风雨中,还是酷暑里,不论是只身一人,还是朋友随旁,不论……

孤抑冻成的伤,拘束冻成的疮,在默默时隐隐作痛。在萧残的公园旁走着,一圈,一圈,一圈……这时候是放松的,但这并不代表是自由的,此时此刻,范围多大啊,不再是缩在家里的那块狭小的天地。孤灯下,影子越拉越长,飞蛾吻着炽热的光,撞来撞去——想拥有却总是受伤。

我呢。

我从来的时间就够充足,表面上似乎是自由的,但不是!并未获得内心真正的解放,当一个人的内心是自由的,内心的空间是无限大时,它所属的环境都是无所谓的!

透过时间的隔墙,我望见一个女孩在草坪上跑着,她手中的线的另一端的风筝,在风中一颤一颤,它飞高了,又被拉了回来,它看起来离天空很近——但它永远不会有任何办法接近蓝天。


我渴望自由-600字作文(10)

每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得家长检查呢?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!

生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。

学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

我渴望自由!


我渴望自由-600字作文(11)

每当我抬起头,看着天空上那些自由自在飞翔的鸟儿们,我心里在想:如果我也是那飞翔的鸟儿中的一份子,那该有多么美好呀!可是,想象终究归想象,我知道,我永远不可能飞翔。

新时代的学生们,就犹如一只只鸟儿,被关在笼子里,失去了属于自己的那一片天空,只能闷在家里,和试卷、作业进行“对抗”,便失去了自由。

如果我是一匹骏马,就可以在一眼望不到边的大草原上尽情奔跑;如果我是一条小鱼,就可以在蔚蓝的大海里活泼的游动;如果我是……即便有这么多的想象,但是我们还是在重重如山的题海里迷失了方向,都在努力寻找那靠岸的船只,可是,它离我们真的太远太远。

我渴望自由!我渴望自由!为什么我们嗅不到花草的芳香?为什么我们长不出希望的翅膀?为什么我们不能飞翔?这一切的一切,都源于茫茫的题海、厚重的作业、白花花花的试卷……

不!不!不!我们不是困在笼中的小鸟,我要自由!我要飞翔!飞向我的理想,飞向我的天空!我是属于蓝天的小鸟,是要飞翔的!我是属于大海的小鱼,是要遨游的!我是属于森林的小树,是要阳光的!我更是属于未来的!我渴望自由!哪怕只有一天……

点评:全文层次清晰,语句流畅。以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

美中不足的是:未对自由有自己的想象,文章渴望之情不明显。

作者可以发挥想象,通过对想象中自由的描述使文章更加生动具体,鲜活饱满,进而突出渴望之情。


我渴望自由-600字作文(12)

每天,我都在幻想着自由,我幻想着我正在一望无垠的草原上奔跑,不会有人打扰我,只有动物们是我的好伙伴。无聊时,我仰身躺在草原上,看着一望无际的湛蓝的天空,心情无比舒畅。但这些都只是幻想。

早上起来,眼前是几朵棉花糖,定睛一看,是几朵云。我的目光追随着它们,想随它们一同飘走,想知道它们的目的地在哪里。可它们是横着走的,不一会便消失在了我眼前。我跳下床,急忙去寻找,可映入眼帘的却是一排排小区居民楼。那批云彩早已消失得无影无棕了。“唉呀,我要是云该多好,自由自在。看遍人间的风风雨雨。”我自言自语。

我渴望自由,就像一只鹰拥有万里天空却无法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙,想跳出去,却永远也跳不上去;就像关在笼子里的鸟儿,怎么飞也飞不出去。

天天的忙碌,已经取代了惬意,使我渐渐忘却了惬意。也许是我经常看风景图片,每天周六早晨,睁开眼便是天空,我自然而然就想起了山峦的连绵不断,心中萌生出了一丝丝惬意与舒畅。可窗户的空间是有限的,我的目光扫到了窗台,惬意与舒畅顿时没了。紧接着,我匆匆忙忙地穿衣,上课外班去了。

我想起了曹文轩叔叔的话:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦决不是今天的少年才有的。少年时,就有一种好痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才有了渴望自由,才会有自由的那一天!


我渴望自由-600字作文(13)

每一个人都有遐想,假如自己是天上翱翔的雄鹰,假如自己是水里邀游的巨鲸,假如自己是地上奔跑的猎豹。为什么呢?因为他们都渴望自由,渴望像鸟儿一样在宽阔的天空中嬉戏,像鱼儿一样在浩瀚的大海中玩耍。但我们虽有宽广的陆地却寸步难行。

小时侯,一无所知、无忧无虑,只会“牙牙吱语”。认为在父母关怀爱护下成长,才是天下间最幸福的。

长大了,翅膀硬了,还没学会走路,就想飞,有了判逆的心理。而父母则以为我们还尚小怕我们遭到危险。想与同学们一起去游玩,到山里去呼吸新鲜空气,聆听鸟儿清脆的歌声,看那清澈见底的小河,观察蜜蜂和蝴蝶如何采花传粉?与同学一起玩游戏,在玩乐中成长。可父母却是连连摇头说:“不行!你必须好好书,不能只顾着玩。”想与伯父一起到田里工作,体验农民伯伯如何在烈日下艰辛工作?看那秧苗如何生根发芽结果?但父母说:“田里有蛇危险,更何况学习必须放在第一位。”想看电视,放松心情,父母阻止;想上网查资料,父母怕打游戏也阻拦;想……唉!一个个不行刺痛我耳,一个个尖酸刻薄的理由刻入我心。我现在就好比一只被关在笼子里的小鸟,渴望自由,所以挣扎,渴望飞到外面花花绿绿的万紫千红的世界中去;我好比是一只井底之蛙,没有见识,认为天只有井口般大小;我好比是一只在黑夜中徘徊的小船,失去航标。我不仅失去自由,还失去更多的东西。

我害怕失去自由,所以我渴望拥有自由。我不渴望像海伦凯勒一样希望拥有三天的光明,但我只求拥有一天自由,便足矣!


我渴望自由-600字作文(14)

结束了紧张的期末考试后,我再次拥有了自由的生活。“嘟嘟嘟”闹铃又不耐烦地催我起床了。睁开惺忪的睡眼,望望闹钟,才5:00哩!关了闹钟,好不容易睁开的睡眼又像百叶窗般缓缓闭拢了。

还在同诸葛亮大谈人生理想的我,被一束刺眼的阳光叫醒了。习惯性望望闹钟,不好!9点了!我“腾”一下站了起来,打开衣柜,随手拿了一件衣服和一条裤子,便套在身上。直奔卫生间。挤上牙膏,拿起牙刷,便开始为牙齿们“服务”。望着镜子里长出白胡子的我,心里开始畅想未来……刷完牙,我拉下毛巾,打湿,在脸上抹了一把,再朝架子上一扔,“哈哈!自由了!”

在肚子的声中,我直奔楼下,一眼便瞧见了早餐:生煎包子,里面的牛肉美味无比,加上外面烤焦的部分,简直绝配!慢慢品味完早餐,不忘溜到厨房拿支棒冰,嗯,美好的一天即将开始!舔着凉爽可口的棒冰,我开始了学习之旅。翻开《成语字典》,我试着背了二十个成语单词的意思和解释。又学到了新的知识,我暗自高兴。吃完了棒冰,成语也背完了。我试着攀登世界文学经典——《红楼梦》的高峰。

精湛的语言艺术,引人入胜的故事情节,让人忍不住在心底感叹:“语言真是奇妙!”虽然很费力,要逐字逐句地翻译,不懂的字查字典,但我仍乐不思蜀。

自学时间结束了,我也到了休息时间。打开电脑,放一首摇滚歌曲,瞬间觉得自己热血沸腾而又充满力量!放一首安静的歌曲,瞬间觉得自己被这空灵婉转的嗓音所吸引。放一首暖心的歌曲,瞬间觉得自己沐浴着阳光般温暖、舒心……我就一边听,一边忍不住陶醉在歌声中和他们一起吟唱……休息时间结束后,我有踏上了求学之旅。看着书上的喜怒哀乐,被深深感染,慢慢融入,而不可自拔……

暑假生活如同一张白纸,我尽力在上面画着属于自己的色彩,让自己拥有七彩糖果般色彩缤纷的自由生活!


我渴望自由-600字作文(15)

寒假期间,天刚亮就要起床写作业,妈妈总说:“起来了!起来了!太阳都晒屁股了!”我写作业时,爸爸妈妈还在一旁偷看我是不是在写作业,如果做一点小动作就被他们唠叨:“快点写作业,快点写作业!”

中午,吃完了饭,我央求妈妈说:“让我玩一会吧!我上午都写了半天的作业了!”“玩玩玩,一天到晚,就知道玩,除了玩,你还会干什么?不可以,好好复习,去做作业!”妈妈无情地吼我,我虽然心里不愿意,也只好乖乖地去房间里写作业!

到了晚上,总该睡觉了吧!NO!妈妈说:“这么早,睡什么睡!快点去写作业,写到九点再说!”晚上也要一个劲儿地写作业!我悟出一个真理:人生就是写作业,写完了一本,又一本。

你看,我有自由吗?我多么渴望自由,渴望像一只小鸟一样放飞自由的翅膀,尽情翱翔;渴望可以在星期天踩着单车四处闲逛,而不用听妈妈的唠叨“小心点,注意安全!”;渴望可以躺在沙发上吃着零食,看着电视,而不用老师叮嘱作业要做完……

写作业也要有个度,不可以一天到晚都写作业,可以早上写作业,下午休息休息。我多么希望有一个这样的假期!

自由!你在哪儿?