采访作文600（1）
在星期五吃完晚饭时，我“抓住”父亲准备采访他。父亲看我手里拿着一张白纸，便问：“你想干嘛？”我回答说：“我想看看我有没有当记者的天赋。”父亲一下就明白了，说：“来吧，你想问点什么？”
我们就坐在沙发上，看父亲的嘴角微微上扬，眼神里满是期待，反倒使我更加兴奋了。
终于，第一个问题开始了：“您觉得现在儿童应该阅读哪一类书籍？”父亲紧锁眉头，沉思了一会儿说：“我觉得儿应该读一些能激发想象力的书籍，类似《三体》的书会很好。因为想象力可以激发起人的兴趣，对未来有很大的帮助，好了，就这样。”“好的，谢谢您的回答。”看到父亲肯定的眼神但又看到父亲紧张的双手，似乎父亲好像很重视这次采访。每句答案都是经过深思熟虑才能出口。好像是和大领导谈论国家大事一样。
第二个问题来了：“您个人最喜欢阅读怎么样的文章？”但这次父亲有所不同。他脱口而出好似手法老练的工匠：“我喜欢文言文，你别看文言文短，但你细心品读，会发现其中有许多乐趣。会惊叹其中有如此多的内涵。”父亲的回答还是一如既往的严肃。脸上又多了几分对回答的满意。好似已经如释重负一样，觉得对我有了个交代。加深了对这次采访的重视。
这次采访圆满结束，虽然问题只有两个，但父亲还是很重视这次采访的。可能是想发掘培养我这方面的兴趣吧。事后，我整理了下父亲的回答，我更加了解父亲了。以及明白了父亲之所以严肃是因为他太紧张了，而他紧张是应为他怕回答的不好导致我不能探索、成长。
采访作文600（2）
“请问您这次独自去澳门感受如何？”回到家，我一本正经地做着对爷爷的采访。
一提到澳门，爷爷的眼睛顿时亮了起来，眉毛一翘，笑眯眯地说：“这次我去澳门，最大的感受就是一路上处处是风景！”爷爷一边说，一边在空中比划着。“去珠海的轮渡，十分舒适，珠江口的海面真宽啊，远处水天相连，偶尔有一只白色的水鸟从船边掠过。”爷爷靠在沙发上，大手一挥，“唉呀，远处的珠港澳大桥真是壮观！那个帆船型的桥塔，直插云霄……”爷爷真不愧是当了一辈子的语文老师，出口成章，眼神中充满了身为中国人的自豪。我听了爷爷的感叹，真想亲自去看看这个“超级工程”啊！
爷爷话锋一转：“到了澳门，我首先就是去玩妈祖庙。途中，公交车穿过繁华的市区，那阵势有点像罗湖的老城区。马路虽然不宽，但路两边店铺林立。”正说着，爷爷忽然笑着问道：“你猜哪种店铺最多？”“餐馆？”爷爷摇摇头，“不，卖珠宝首饰的最多。”我问爷爷：“那妈祖庙到底大不大？里面好玩吗？”“当然好玩啦，好几座寺庙依山而建，有的供奉妈祖，有的供奉观音。那儿可有名了，挤满了烧香的本地人和外地人。”
“你没去大三巴吗？”我疑惑地问。爷爷头一扬，哈哈大笑，“去了，怎么能不去呢？”爷爷把手向天上一指，仿佛大山巴就在他面前。“我这次仔仔细细看了牌坊上的每一个雕刻。几百年了啊！保存得这么完好，真是要感谢那些手艺高超的无名工匠啊！我凝视着这座精美的石头建筑，仿佛来到了中世纪的欧洲。”
听爷爷说完，我对澳门有了一个全新的认识。心中暗想，我将来有机会一定要亲自去趟澳门！
采访作文600（3）
今天，是10月6日，从北京来的小阿婆她们已经来了快一个星期了，她是一位老师，而我到现在还没有真正的了解我的小阿婆、了解老师。现在，就让我以一位小记者的身份来采访采访我亲爱的小阿婆——李雅清女士吧。
我问：小阿婆，您好！请问，您在北京是教什么的？
小阿婆答：我是个教初中的语文老师，刚刚教完了一个毕业班，现在正在教初一的学生。
我又问道：老师，这是一个了不起的工作岗位呀！既要为许多学生操劳，还要没完没了地批改作业。如果重新给您一个选择，您是否还想要当老师？
小阿婆想都没想，就坚定地说：是的。
我不解地问：那是为什么呢？
小阿婆说：教师这个职业是天底下最神圣的事业，教师是人类灵魂的工程师。我在培养学生的过程当中，也在不断地提升我自己。
我又问：哦，原来是这样。那么，您觉得做老师辛苦吗？
小阿婆说：是的，我觉得很辛苦，但是，当看到健康成长，学生学业有成的时候，我会感到很欣慰，很快乐，也就忘记了辛苦和劳累。
我问道：您和您的学生都是好朋友吗？
小阿婆答道：是的。他们每到教师节，或者其他的节假日，都会来看我，打电话、发短信给我，向我问候。有时，我们还会一起出去游玩。当他们有困难的时候，我会热心地帮他们解决；当他们心里有什么不愉快的时候，我会耐心地帮助他们输导。他们很乐意来找我。
我说：恩。我的采访结束了，谢谢您接受我的采访。
小阿婆说：不用谢。
通过这次采访，我终于真正的了解了当老师的辛苦和劳累。
采访作文600（4）
3月23日，是气象日。我们队一行五人到气象台进行了采访。这可是我的第一次采访，我既紧张又兴奋。
紧张时刻：
在准备采访时，我就有些紧张：如果采访到几个脾气不好的人，会不会被骂呀？我使劲地深呼吸，按捺住砰砰直跳的小心脏。在做了几分钟的心理准备后，我开始挑目标：我东张西望，巴不得能有个温柔的人找上门来接受采访。突然，一对中年妇女进入了我的目标锁定范围。我悄悄地靠过去，听见她们正聊得开心，想想又不能冒昧打扰她们的雅兴。这时，一位年轻妈妈带着孩子从我旁边走过，我快速跟上去，拿出笔，正想问，却欲言又止，脑子一片空白，不知道问什么了？第三个目标从我旁边经过，这是一个和我差不多的小孩子，我顿时感觉胜利就在眼前，我拉住他，快速地问：“你认为气象对你有帮助吗？”“有”他不假思索地回答，继而快速地离开。我愣在原地，我的问题是否太简单了？是不是得多准备几个？问的时候应该一个接一个问，会不会好点？第一次采访，我还是太嫩了。
兴奋时刻：
这次采访，紧张占上风，随即带来些许兴奋因素。其一：我们都有任务卡。正如电视节目“奔跑吧，兄弟”一样，带任务做事情，是充满动力的。其二：我竟然是“13”号，这是我在班级里的学号，真是“无巧不成书，有巧就成功”呀！虽然采访经验欠缺，但是我边观察边记录，“催雨弹”“观测站”“气象勘察车”这些平时生活中见不到的设备，真是让我大开眼界。
参观气象台后，我不禁思考：全球气候变暖，和人类生活方式的变化息息相关。作为小记者，应当宣传人们低碳环保出行，从我做起，从小事做起。假如做不到，如何面对更热、更早、更涝的未来？
采访作文600（5）
上次老师在课堂上面说了，下课的时候我们小组分为2、3组去采访老师，可是我总不可能和何睿一起去采访，可是和夏天一起采访他有不干。下课的时候肖扬第一件事就是找我我很疑惑是干什么他说：“和我组队不？我们一起去采访老师!”我说：“嗯!”因为我也很想采访下老师。
首先我们问肖扬谁说谁记笔记肖扬说他说我做笔记，我说好!首先我们来到了一年级老师的办公室，我一开始我和肖扬都不赶进去，后来我们商量好了说我们一起进去，后来我们答应了。我们一起进去后，肖扬有礼貌的说：“老师请问一下我们能问你几个问题吗？是这样的我们老师布置了一项作业教我们采访老师。”那位老师说：“好。你采访把!”肖扬说：“请问老师您教几年级的？”“1年7班”“请问您为什么选择当老师这样职业呢？请问你这样做值得吗？”“我之所以当老师的事业是因为我非常爱学生，因为我一看到学生灿烂的笑脸我就已经很满足了。我觉得值得!因为我把他们养大成人为社会做出贡献!”“好的，老师谢谢你!再见!”我还来不及做笔记就出去了。这次我看肖扬问的很好我说：“肖扬我也想问问行吗？”“行!”然后我们又到了一个办公室。我和肖扬有一次紧张的进去了，一开始我就模仿肖扬说的话其实我非常紧张说：“老师，请问我们能采访您一下吗？”老师说：“可以!”“好的，老师请问您教几年级的呢？”“402的”“那么请问你为什么当老师这个职业呢？值得吗？”“没为什么就是拿到工资，也没什么值不值得的。“当时我和肖扬都沉默住了没想到老师竟然说出这种话。后来我们都问不出来什么了，幸好肖扬说：“那么好的谢谢你!”我们出来后我一直和肖扬说：“唉老师竟然说出这种话，我都说不出来了。!“肖扬说：“对啊，老兄还不是我救了你!”我说：“嗯谢谢你!”
这时“叮叮叮”上课铃响了我们都跑到教师上课了!
采访作文600（6）
假如我是一名记者，期中考试结束后，我将对自己进行一次自我采访。
问：在此次期中考试中，你认为自己发挥得怎么样？
答：我认为发挥的还不错，较之前的成绩有了一定进步。
问：考试之前，你都做了哪些准备？
答：我做了充足的准备。上课时，我挺直身子，瞪大眼睛，竖起耳朵，听得格外认真；凡是老师讲到的疑点、难点，我都会记在笔记上。各科《导学与训练》上的题是最重要的，我不仅把原来漏掉的题都仔仔细细地补了一遍，而且书上的例题我也看得明明白白。除了把基础知识掌握好，我在课外也下了不少功夫。由于我每天课外活动都要去练古筝，且一练就是四十分钟，所以学习时间就少的可怜，我只好牺牲吃晚饭的时间来做课外题。每次做数学难题时，我总会不由自主地俯下身子，把头压得低低的，微皱眉头，眼睛差一点就贴在书本上了。如果这时你站在远处看我，你一定看不出我在做题，你也许认为我生病了，正趴在桌子上。
问：在考试中，你是如何对待各类题型的？
答：我深知，考试时的慌乱会对成绩造成极大影响。所以，在对待基础题时，我毫不松懈，一丝不苟地答题；在做难度较大的题时，我会多读几遍已知条件，沉着冷静思考。“书读百遍，其义自见”，做题亦是如此。有思路后，再从容答题，只有这样，才能将失误减到最小，才能尽可能的得高分。
问：这次考试对你有何启示？
答：首先，可以这样说，雄鹰和蜗牛，在同一出发点，都能通过自己的努力到达金字塔塔尖。雄鹰依靠自己强健有力的翅膀，可以轻而易举地飞到塔尖；而蜗牛不仅速度极慢，而且还背着一个笨重的壳，很久才会到达。但日久天长，终有一天，它会靠自己的慢慢蠕动爬到塔尖。我认为，那些聪明的同学就像雄鹰，在漫漫求学路上，他们凭借自己优良的天资和平日里不算太多的付出，赢得美丽的花环与阵阵喝彩；我知道自己的天赋并不出众，所以我甘愿做一只蜗牛，一只慢慢爬行的蜗牛，靠自己的不懈耕耘，得到应有的收获；其次，心态决定一切，你若想把事情做好，就必须学会把持自己，使自己冷静下来，从容应对困难发起的挑战。怀着一颗平静的心，坚持走下去，总有一天，你会成功。
采访作文600（7）
快乐是什么？我带着这个问题，穿过大街小巷去采访不同的人们。
我来到超市。嘿，那边有个面带笑容的营业员阿姨，我走过去，鼓起勇气问：“阿姨，您好！请问您觉得人生最大的快乐是什么？”阿姨笑着对我说：“陪伴孩子一起健康地成长。”看她回答得那么肯定，我乐了，这真是“可怜天下父母心呀”！
我出了超市，走到大街上。超市旁是个书报摊，摊主是一位老爷爷。我灵机一动，跑过去买了一份报纸，一边付钱一边问:“老爷爷，您认为人生最大的快乐是什么呀？”老爷爷和蔼地对我说:“一家人平平安安、团团圆圆就是人生最大的快乐！”是啊，老人嘛，最看重的就是这个。
我来到学校，采访了一位和我差不多年龄的小学生。这位同学的答案正在我的预料之中，他说：“玩最快乐！”，而另一个手拿火腿肠的同学的回答就有些与众不同了，他说：“吃最快乐！”听了他的回答，我傻了眼。
采访还在继续……我发现：不同年龄阶段的人对快乐的理解不同，所以答案自然是五花八门。其实，只要我们抱着快乐的心情去迎接每一天，面对每一件事，那我们就会成为一个快乐的人。
不过呀，现在的我认为睡觉才是最快乐的事。跑了一天真累呀，那就明天见吧。
呼噜……呼噜……
采访作文600（8）
今日阳光明媚，晴空万里，我一早已起床，由于今天9月8日，院校举办老师表彰会，做为京江晚报的记者，我想去访谈这种辛苦工作的新萌们。
赶到院校，我奔向四搂多功能厅。到那边一看，哇，所有是教师，我想着等这些教师领了奖，我再访谈她们吧。过了一会儿，颁奖典礼告一段落，我又返回了主会场，开始了我的采访计划。我第一个访谈的是魏蓉教师，魏蓉教师得到了十佳老师头衔。我毕恭毕敬得向她敬了个队礼，随后询问道：您此次得到了十佳老师，有哪些感受吗？魏老师淡淡笑道，回应说：我此次得奖，不仅是由于我本人的勤奋，也是由于学员、教师、父母和上级部门的适用、关注和激励。我又问：您有什么好方式来管理方法班集体吗？我就用关注和爱惜让学员们爱上学习。您感觉工作中累吗？我然后问。魏蓉老师说：累是挺累的，可是只需有成效，我也不害怕，俗话说的好，苦中有欢嘛!访谈完后，好像魏老师说的每一句话都是在反映一句名言──没爱就沒有文化教育。
交流会告一段落，我先要去校长室访谈关键银教师。赶到校长室，我看到了已经繁忙的校长，我作了简易的简单自我介绍后，询问道：校长，我明白今天9月8日，为何这一表彰会不选择在9月10日老师节那一天呢？校长回应：大家院校有两个教学区，好多好多的教师，9月10日是星期一，假如在那一天汇报工作，那么多的学员怎么办呢？刚新学期开学对她们的考试成绩一定有影响的。然后我询问：听大家的刘老师说，院校的领导干部也没有参与此次的评比，为什么呢？李老师说：大家院校有很多出色的教师，领导干部中也有很多出色的教师，大家应当把这种机遇交给第一线的教师。听了校长得话，打动无比，原先教师连自身的传统节日也惦记着大家，怕危害大家的学习培训，宁可牺牲自己的休假日。
访谈告一段落，此刻的心情很长时间不能忘怀，我来为能有这么多的优秀老师而非常高兴，为能在育才小学入读而觉得引以为豪。
采访作文600（9）
今日母亲一下班了回到家时，我也拉着母亲的手，说：母亲!今日我要当一次记者，访谈你!嘿嘿――噢，是不是？母亲回应到，那访谈就从今天开始吧!
我像模像样的逐渐提出问题了：你好，请问你一天的关键工作中都是啥？母亲说：我还在企业关键承担会计工作。我想了想又问：你为什么挑选会计工作。我还在高校的情况下学习培训的便是会计学专业，我很喜欢会计工作，它同数据相处，必须人一丝不苟，出不来一切错漏。那您在工作上碰到的较大艰难是啥？母亲见到我用心的模样，笑着说：一开始时母亲缺乏经验，不足仔细，在工作上总错误，不一样帐就是我较大的烦恼。我然后问：那么你除开工作中之外，你要干些哪些。母亲听后开怀大笑：我去干些哪些，自然是陪着你了，指导课程，洗衣服煮饭，带你出去玩呗。
听了母亲说的这种话想：母亲一天可真艰辛呀!工作中一天回家也有照顾我，我一定要不会辜负妈妈爸爸我的思念。
采访作文600（10）
妈妈无意中看到厦门日报征集“十佳读者”的信息，突然想到我这个“小报迷”，因为无论刮风下雨我每天都要看《厦门日报》、《厦门晚报》。妈妈就抱着试试看的心理打电话咨询一下符合条件，就报了名。没想到第三天，妈妈就接到一位记者来电说：晚上要采访蔡北辰。当时妈妈告诉我这一消息时，我没在意。放学后大约18：00，厦门日报记者真的来采访我了，我当时好紧张呀!以致于记者叔叔问的问题，我都要想了三、五分钟才能不够流利地回答出来。没想到第二天记者采访我的内容见报了，我也没放在心上。
10月27日晚上9：30妈妈突然接到一个记者来电说：“蔡北辰被评为厦门日报第十七届十佳读者，明天8：20记得带上身份证去白鹭洲音乐广场去领奖”。妈妈听了兴奋地告诉我：“辰辰，你被评为十佳读者，明天还会给你颁发神秘大奖”。我听了十分意外，“十佳读者”还有奖品？我迫不及待地问妈妈：“是什么奖品？”妈妈说：“不清楚，明天去了就知道。”这可真是个从天而降的好消息啊!我恨不得时间立刻到明天早上8:20。
第二天早上，我怀着阳光明媚的心情早早来到了白鹭洲音乐广场。一位报社记者首先为我披上了写有“厦门日报十佳读者”的大红丝绸带，然后让我坐在会场舞台旁边的嘉宾席上等待上台。这时，一位漂亮的报社记者姐姐走到我身边，蹲下来采访我，问我从什么时候开始读报？我说大概四、五岁的时候;她又问我读报的收获是什么？我说读报后增强了我对社会的认知能力，扩大了我的知识面和词汇量，提高了我的语言表达能力和写作能力。还问我对报纸内容有什么提议？我就说报纸内容可以更丰富一些，可以增加一些科技新闻，增加一些较有趣味性的小栏目。
这时，主持人宣布“十佳读者”上场领奖了，当我和其他九位叔叔阿姨、爷爷奶奶走上台时，我的心扑通扑通在跳，既紧张又激动，会是什么大奖呢？这时主持人念了市领导和报社领导的姓名，为我们颁发奖品。只见一位女领导从工作人员手上接过一份奖状走到我身边说：“小朋友，恭喜你”。把奖状递到我手上，然后又递了一个装满奖品的袋子给我。还帮我整理了一下红丝绸带，并一起合影拍照。这时台下的观众立马鼓掌，掌声热烈，我立马感到无比自豪，和其他九位“十佳读者”一样向观众挥手。我的心里乐开了花，嘴角情不自禁地露出了微笑。终于下台了，我仔细看了一下奖品：除了奖状外，还有
1、免费赠阅2018年全年度《厦门日报》。
2、珍藏版的厦门日报。
3、关于厦门金砖会议的收藏版邮票。
我心里暗暗在想：阅读报纸真是件非常享受的事，没想到还有这样的自豪与惊喜。于是我默默下定决心：以后我会更加认真地看报纸，看内容更丰富的报纸，这些奖品是我阅读报纸最好的纪念!我真心希望大家多看报纸，热爱阅读。看到更多的同学阅读报纸而受益匪浅。
采访作文600（11）
历史的长河久远迷茫，英雄人物自是数不胜数。岳飞杨家将精忠报国，守四方；孔子、墨子，一代文学巨擎废旧章；勾践、晋王心系天下，忧国忧民。大家也一定记得项羽，这个楚国的'一代英豪。让我穿越时空的隧道，去一睹王者风采。
时近午时，我大步迈进军帐，只见项羽端坐上方，威风凛凛，神色凝重。我微笑着对他说：“你好，项将军。我是一名记者，我可以问你几个问题吗？”项羽微微一愣说道：“记者？不管了，有什么事仅管问。啊……。啊！”项羽爽朗豪迈，不拘小节，大笑了几声，便喊人为我赐座。我清了清嗓子，小心翼翼地问：“项将军，你幼时开始练功，天生拥有神力，可徒手举起药鼎，这是真的吗？”项羽思索了一会儿，淡淡地回道：“过奖了，确有此事。这乃是上天恩赐，我定能灭汉盛楚。”我对这个答案满意极了，说道：“项将军真是大志在心，无人能敌呀。可对于韩信投奔刘邦一事……。”我有些不敢讲，生怕这一说性命难保。项羽的脸色也阴沉沉的，但他很快答道：“姑娘但说无妨，我项羽自认为此事是我的失败，但今日我有范先生相助，定能大摆鸿门宴，活捉那刘邦！”“将军大度，我好生佩服。”都听闻项羽小肚鸡肠，但今日一见大大改变了他在我心中的形象。我举杯准备敬他，但他却站起来，下座来到我面前，阻止道：“客气啦，姑娘是一介女流，又是上客，哪有喝酒的道理。我并非看不起女辈，只是这酒，还是由我喝吧。”我们相视而笑，彻夜长谈。
“项羽，楚国霸主。谦虚礼让，大度豪爽。大摆鸿门宴，欲捉刘邦，不幸失手。最后一战，四面楚歌，不敌刘邦，打败而逃，自尽乌江渡口。”摘自《楚汉传》。项羽这种豪士，能与他一谈，三生有幸。
五年级:胡佛大坝
采访作文600（12）
我决定将采访时间放在下午，这是我第一次采访心目中最尊敬的校长，所以有点紧张，生怕在采访中自己出什么差错。整个上午，我一有空，就找关于这次采访的主题资料，我认真地把要提的问题依次排列起来，并且用提纲的方式表现出来，心里渐渐有底了。午后，我躺在床上，又把提纲看了好几遍，对即将开始的采访真有点迫不及待了。
到了学校，我兴高采烈地拿着笔和本子直奔校长的办公室，到了门口刚想敲门，看见校长在听电话，我的手又缩了回来，终于，看到校长听完电话了，我敲了敲门，得到了校长的允许后，走了进去。
“校长，可否打扰您一会儿，做个简单的采访？”我也不知哪来的勇气，将话说出口了，但说完后我的心跳得厉害。
“可以啊，请坐吧。”校长微笑着并示意我坐在他办公台前的椅子上。
坐下后，我抛出了一个问题：“请问我们学校如何开展读书活动？有什么具体的做法？”梁校长微笑着作了回答，亲切的话语让我紧张的心一下子平静了下来，开始镇定地记录了。
接着我又问：“您说，开展读书活动对我们学生的发展有什么好处？”
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，读书足以怡情……”梁校长侃侃而谈，我快速地记录着，一种敬佩之情油然而升。
我又提了几个问题，梁校长都一一向我进行了解答。
采访结束了，我恭恭敬敬向校长行了一个少先队队礼，短短十几分钟的采访，我感觉到自己收获了很多很多。
采访作文600（13）
被采访人：张校长
采访时间：六一
采访地点：操场
采访内容：
今天是六一，我非常激动，因为我将要迎来我的第一次采访。
怦怦怦……我非常紧张地向校长走去，在走的过程中，我在想：“学校领导会很凶吗……”在这样忐忑不安下，我来到了校长面前。
我深深地鞠了一躬说：“校长您好，我是慧雅文学社的社员，请问您现在有时间吗？”校长说：“你好，我有时间，你有什么事吗？”我心想：“原来是我多虑了，校长明明这么和蔼可亲，一点都不可怕。”于是我与校长展开了一次小小的谈话。
我问校长：“您觉得在台上表演的同学们表现的怎么样？”校长洋溢着满意的笑容回答说：“他们表演的节目都非常精彩，我为大家感到自豪。”我又问：“我们都特别特别喜欢咱们的学校，您是凭一个怎样的信念把咱们学校建设的这么美好的呢？”校长说：“我想让你们有一个更好的、独立的平台来更好地学习知识。”我不舍地追问：“那您一定遇到过不少的坎坷吧，那是谁帮您度过了这些难关呢？”校长笑着说：“都是咱们的主任和老师们啊。”
我不舍地说：“谢谢您的配合，校长再见。”
这次采访，我又激动又兴奋，我终于挑战了做一名小记者的梦想，感谢文学社给予我力量，感谢学校给予我们广阔的发展空间。我不免感叹，学校领导如此的认真负责，学校的未来一定会越来越好的。
学校是我们快乐童年的摇篮，是我们幸福成长的乐园，感谢辛勤付出的领导和老师们，我爱我们快乐的大家庭---实验小学。
采访作文600（14）
今天，老师带我们小记者来到长沙市的子洲去采访别人，借此锻炼自己。我是小记者，从未采访过别人，所以心里有说不出的一种紧张，到底采访还是不采访？这个问题一直在我的脑子里打转转。如果采访就能锻炼自己，不采访就失去了一次机会，正是机不可失，时不再来。突然，我用余光看到了有一些不记者因为采访成功，而高兴得手舞足蹈。我心想：哇！我好想受到这种高兴。我想这种高兴一定是不同寻常的，采访！我毅然作出决定。
于是，我就便准备写好采访问题了。经过我的深思熟虑，写出了八个采访问题。虽然我决定采访了，但我采访前还是非常紧张的。再不采访就没有时间了，这个念头在我脑间闪过。对！我寻找着目标，突然，一个带着孩子的阿姨在我面前闪过，我不放过这一次机会，连忙叫住了那位阿姨，我吞吞吐吐，不熟地说道：您好，我是湘潭日报小记者，我可不可以采访您好几个问题，“可以”她居然接受了我的采访，我很庆幸自己第一次采访就没有被人拒绝。那位阿姨也很有礼貌的一一回答了我的问题，采访完后，我还说了声谢谢，耶！耶！我采访成功了！我不停地叫着，终于尝到了那种不同寻常的高兴。
采访第一次，就会第二次，总觉得不过瘾。于是，我又采访了一位阿姨，这位阿姨对我的问题也是非常认真的回答。使我很顺利地采访完了第二次。就当要去采访时，老师说集合了，我就只好留下那还没有采访我瘾回到队伍当中了。
经历第一次采访，就会有第二次，第三次，甚至第四次。这次采访真是使我受益匪浅啊！
采访作文600（15）
当天下午，我来到了五角场下沉广场，找到了老师和同学们后，我报了到后，老师对我们说：“你们不用怕，说错了也没关系。”听了这句话，我不禁松了口气。交了上次的作业，领取了小导游的旗子和小蜜蜂，就跟小伙伴找路人采访去了。
直到要找具体对象了，我却还忐忑不安，我感觉所有人都不愿意接受我们的采访。好不容易有一个人同意接受我们的采访，但他的儿子却把他拉走了。一晃5分钟已经过去了，我们还没找到一位采访对象。这时，我找到一个正在长椅上看报纸的老爷爷，我们走了过去，跟他说明了情况后，他欣然接受了。我刚开口，有点儿紧张，说话有些结巴，可到后面就放松了下来。顺利地采访完了老爷爷。当我邀请他填写评价表时，只见他写下了“小小导游，勇气可嘉！”我接过评价表，心里美滋滋的。
老师是要求我们采访5位路人的，可第五位路人却迟迟不肯出现。最后，我干脆直接找一个“低头族”。我先对他说，“大哥哥，玩手机会伤害人类的眼睛哦。”他说：“啊……知道了。”我接着问他愿不愿意接受我们的采访，原本以为他不会愿意，结果接受了。然后我一下子问了他很多问题，没想到他都能回答出。我暗自心里佩服他。
这次采访，我大胆地让大哥哥放下了手机，并且给了更多的人介绍五角场，这让我成功地胜了采访时的胆怯！
采访作文600（16）
20xx年全国中小学武术锦标赛在湖南长沙隆重举行，我市新区第三小学和沙溪中学代表江苏省在比赛中发挥出色，载誉而归。此次比赛全国中小学生武术锦标赛由国家体育总局武术运动管理中心、中国武术协会、中国中学生体育协会主办。全国各省、市115所中小学校等参加，太仓的小运动员们奋力拼搏，一路过关斩将，取得了优异的成绩。太仓市新区第三小学获得武术操和段位制长拳一段两个集体项目的冠军，在个人项目比赛中，获得男子规定拳、刀术、剑术三块金牌，男子刀术、女子剑术、长拳三块铜牌，最终获得了团体总分第三名的好成绩。沙溪实验中学获得了段位制长拳二段集体项目的亚军。同时，两所学校均获评“体育道德风尚奖优秀运动队”，吴强等三名教练员及顾欣雅等七名运动员分获“优秀教练员”和“优秀运动员”称号。
在提问的环节下，一位小运动员的妈妈被我问道：“您不反对您的孩子习武吗？这是他的兴趣所在吗？”那位妈妈回答道：“作为家长我们一直鼓励他、支持他，因为这是他喜欢做的事情！”
武术可以强身健体，可以保护自我，可以磨练意志，可以养成勤奋、刻苦、果敢、顽强、虚心好学、勇于进取的良好习性和意志品质。