我想写的一个人（1）
我们语文老师她姓李，可在我心目中，他却姓“美”，这是为什么呢？
李老师，她长的美，一张瓜子脸，那棕色略带卷曲的头覆盖着宽阔的前额，深邃的眼神仿佛能洞察一切，精致的五官，匀称的脸盘，从不化妆而有独特的自然美。
李老师，她笑得美。一些老师不大喜欢笑，但我们李老师一点也不吝啬自已美丽的笑容，总给我们一种看风拂面的感觉。她常说“笑一年，十年少！”课后要是听见那个同学说个笑话，她必定会笑得前仰后合；听见我们说出几句天真稚嫩的言语时，她必定笑得眼睛都眯成缝了；要是我们的同学做出滑稽的动作，她便笑得连气都喘不过来。若是看见我们的点滴进步，她会露出欣慰的笑容。那缕缕阳光般的笑容，似母亲的手抚摸着您，照耀着你，温暖着，滋润你的心。
李老师的字写得很美。她的字，一撇一捺柔软舒展，字体工整端正，大小相同，一丝一毫都不潦草。看李老师的字，就好比是一场视觉上的饕餮盛宴。记得在上《春》一课时，上4个字的内容，令我们不禁脑袋发愣直叫烦，可李老师的字，配上她一段好口才，枯燥乏味的课顿时变得生动形象。在老师的悉心指导下，我们的字也端正了不心。分数也就上去了。
李老师，她的心灵很美。虽然不是班主任，却对我们班每个同学甚是照顾，谁身体不舒服，她会递药送水，谁的功课落下，她会悉心指导，谁遇见难题了，她会耐心解答。有一次我身体不适请假休息，当我返校时，李英老师便立刻利用下课时耐心帮我将课补上，生怕错过什么。
这就是我的语文老师，一位名副其实的“美“老师。
我想写的一个人（2）
忆小学同学吴伊涵
记得小学的时候，她给我的印象只需三字表达，快且细。她叫吴伊涵，长相较为普通，但是让人映象深刻的是她的头发，永远干净利落地扎在脑后，没有一点碎发，整整齐齐。
平时下课，同学们都在玩，只有她在课桌上写作业，她的笔在纸上迅速地写着，我与朋友说了几句话，五分钟不到的时间，只听“啪”的一声，我回头一看，她竟已把作业写完。我大吃一惊，可她后面的举动更是让人吃惊。她并没有去玩，而是看也不看一眼，迅速地从书包中拿出一本习题，又开始刷了起来。
我走过去，在她耳边问她：“这么着急干什么，下课了，可以去放松放松呀！”而她却只用了三个字，来回答：“没时间。”
别以为她平时作业做得很快就会错误百出，每次老师上课时，都会表扬她作业做得很好，正确率很高。是呀，她就这么一个快且细的人，但是，还不只呢。
我和她是同一天做值日的，每次轮到我，我就会心烦，这值日做的事情又多又烦，不仅要把教室里里外外，上上下下打扫得一干二净，而且还要把窗台上那些五花八门的花草都浇水，搬出去晒太酒，没完没了。大多数同学做起来都是三四十分钟做不完。可是，让吴伊涵来做，却是分分钟搞定的事，只见她拿起扫把，在地上飞快地扫着，每到一个位置扫出的垃圾，另一只手都会讯地把XX放好，把垃圾扫进，每个动作之间于净利落，一气呵成。
我走到她扫过的走廊细看，没有一点垃圾留着，地面经过她一扫，变得焕然一新，不仅如此，她还帮一些同学把桌子对整齐了，椅子摆放好了。在我们搬花，浇水的过程中，她还不忘将一些掉落捡起，扔进垃圾桶。我不禁心生敬佩，她不仅做事迅速，还心细到了极点。
这就是她，一个学习，做事都快而准的人。
我想写的一个人（3）
卖糖糕的老爷爷
“卖糖糕了，卖糖糕了………”每天早晨的五点三十分，这该死的叫卖声都会像定时闹钟一样把我从美其中惊醒。
我用被子紧紧捂住头，心里别提有多恨这叫卖声了，正难得有个小长假，也不让人好好睡个懒觉，真是可恶。“卖糖糕了，新鲜出炉的糖糕，喷喷香啊……”这刺耳的吆喝声让我异常愤怒，心里像打机关抢一样埋怨这个“定时闹钟”。“哎呀妈呀！”我大声叫起来，这吆喝声好不容易消停一会儿，让我好好补了一会儿觉，但美好的时光总是短暂的，不一会又开始叫卖了。算了算了，反正也睡不着了，不如出去看看这个声音后的真面目。于是我掀开被子，麻利地起来，拿了点儿零钱，跑出去。
我循着叫卖声寻找那个“定时闹钟”，远远就看到了一个老人被一大群孩子围着，怪不得天天来叫卖。走近一看，这个老人身穿一件洗得发白的旧军服，脚下穿着健步鞋，头发梳得整齐，显得十分精神。在我心中，卖糖糕的老人原是沾满油污、衣衫褴褛的邋遢人，没想到眼前这位可是整洁得体。我暗暗把从前的恩怨抛之脑后，递过手中的零钱，说：“给我来两元。”老人娴熟地拿了一个小纸盒，用铲子铲了四块，我接过纸盒，在推车旁边拿了一个小叉子，叉起一块糖糕放进嘴里，哇！又香、又酥还是热的，我满意地往回走。
“小同学，等一下。”我被叫住了，我呆呆地转过身去，老人笑容满面地伸手递给我8元，我满脸不解，老人解释道：“小同学，你刚刚给了我10元，刚才人太多，生意太好，顾不上找你钱了。”我手中的叉子掉在了纸盒里，眼睛一热，鼻头一酸，找了个借口背过身去。
“这糖糕太好吃了，吃得我都出汗了，对了老爷爷，钱不用找了，我再买8元的吧。”老人开心得像个孩子，不一会儿就递上一大碗糖糕来。我看着那么一大碗，问：“为什么有那么多呢？”老人指了指糖糕说：“你们孩子都喜欢吃甜食，你又买了那么多，我多给你盛了点儿。”我接过纸盒，泪珠在眼眶里打转。
这几天，我一听到叫卖声就迅速起床跑下楼去买糖糕，而老人也总用笑容迎接我。在这笑容中我对老人产生了无比的敬意。
我想写的一个人（4）
他是一个徐州纯爷们儿。
在我眼中，他相貌平平，儒雅之气不明显，总难将他与老师挂钩。也未尝不可说他是一个“功夫熊猫”，长而宽的大黑脸堆满了雀斑，高高的鼻梁，深不可测的鼻孔，常常微笑着的嘴带着似有似无的胡茬。一个步入老年的男人却有着乌黑发亮的头发，便是“老白”了。
大家经常可以在食堂看见他，他总是会给你一个深不可测的微笑。我们也会回他一个亲切敬佩的微笑。他有着惊人的饭量，两份米饭远远无法满足他。老白吃起饭来颇有风趣，别人用筷子拉面条，他却用嘴从碗里扯面条。如果说女人是“小鸡啄米”的话，他便是“恶龙咆哮”。我看见他的拙相很可爱便也想尝试，却无可比拟。也在想老白的脖子是不是弹簧，收放自如，能将面条高高扯起。
老白的课堂是“放松而紧张”的，总是紧攥着长戒尺让人胆寒，也不知老白的皮有多厚，时不时狠狠的抽自己的小腿肚子，发出清脆的“啪叽”声，转响久绝，使人清爽无比。课上到高潮的时候，便会忘情的抽着周围的同学，组成“优美”的音符。反正，上他的课绝对是不可能犯困的。白老师的徐州话是改不过来的，很有特色，好像评书先生评讲历史变故，听久了，反而会觉得优美，动人，有时甚而慷慨激昂打动人心。
就是这样的一个粗旷的“野夫”，竟会在班级比赛输掉的时候独自拭去眼角的泪花，与其说他好胜，不如说感性，其实都是因为爱。下雨时他站在球场默默地注视着我们，烈日下看着大家奔跑、流汗。在同学受伤的时候，会满眼温情，奉献自己的怀抱与双肩。
一个可爱而又凶悍，苍老而又年轻的老师。总是那么淳朴，感性，令人敬佩。白老师，愿您一生平安、健康、快乐！也希望你能永远秉持那份天真，童趣，与学生一起欢笑，一起悲伤，度过快乐的日子。
我想写的一个人（5）
记得小学的时候，她给我的印象只需三字表达，快且细。她叫吴伊涵，长相较为普通，但是让人映象深刻的是她的头发，永远干净利落地扎在脑后，没有一点碎发，整整齐齐。
平时下课，同学们都在玩，只有她在课桌上写作业，她的笔在纸上迅速地写着，我与朋友说了几句话，五分钟不到的时间，只听“啪”的一声，我回头一看，她竟已把作业写完。我大吃一惊，可她后面的举动更是让人吃惊。她并没有去玩，而是看也不看一眼，迅速地从书包中拿出一本习题，又开始刷了起来。
我走过去，在她耳边问她：“这么着急干什么，下课了，可以去放松放松呀！”而她却只用了三个字，来回答：“没时间。”
别以为她平时作业做得很快就会错误百出，每次老师上课时，都会表扬她作业做得很好，正确率很高。是呀，她就这么一个快且细的人，但是，还不只呢。
我和她是同一天做值日的，每次轮到我，我就会心烦，这值日做的事情又多又烦，不仅要把教室里里外外，上上下下打扫得一干二净，而且还要把窗台上那些五花八门的花草都浇水，搬出去晒太酒，没完没了。大多数同学做起来都是三四十分钟做不完。可是，让吴伊涵来做，却是分分钟搞定的事，只见她拿起扫把，在地上飞快地扫着，每到一个位置扫出的垃圾，另一只手都会讯地把XX放好，把垃圾扫进，每个动作之间于净利落，一气呵成。
我走到她扫过的走廊细看，没有一点垃圾留着，地面经过她一扫，变得焕然一新，不仅如此，她还帮一些同学把桌子对整齐了，椅子摆放好了。在我们搬花，浇水的过程中，她还不忘将一些掉落捡起，扔进垃圾桶。我不禁心生敬佩，她不仅做事迅速，还心细到了极点。
这就是她，一个学习，做事都快而准的'人。
我想写的一个人（6）
我们语文老师姓李，但在我心目中，他姓梅。为什么？
李小姐，她很漂亮，有一张瓜子脸，她棕色微卷的头上蒙着一个宽大的额头，她深邃的眼睛似乎能看到一切，她精致的五官，她匀称的脸蛋，还有她独特的自然美。
李小姐，她笑起来很美。有些老师不太喜欢笑，但我们的李老师对她美丽的笑容一点也不吝啬，总给我们一种看着风吹在脸上的感觉。她常说笑一年不到十年！如果你听到那个同学下课后讲一个笑话，她肯定会笑得前仰后合；当她听到我们说了几句无辜的话，她一定笑得眯起了眼睛；如果我们的同学做出滑稽的动作，她会笑得无法呼吸。如果她看到我们的一点点进步，她会露出开心的笑容。那些阳光般的微笑像母亲的手一样抚摸着你，照耀着你，温暖着你，滋养着你的。.
李小姐的书法很漂亮。她的字柔和舒展，字体工整，大小一样，没有一丝不整洁。看着李先生的文字就像是饕餮盛宴上的视觉。记得《春》的第一节课，我们忍不住对四个字的内容感到厌烦，但是李老师的话，再加上她好口才，一下子就把枯燥的课生动起来了。在老师的悉心指导下，我们的话是正确的。分数会上去的。
李小姐，她的心很美。虽然她不是班主任，但她照顾好了我们班的每个学生。如果有人身体不适，她会送药送水；如果她的作业落后，她会给予细心的指导；如果有人遇到难题，她会耐心地回答。有一次我身体不适，休息了一下。回到学校，李颖老师马上利用她的耐心帮我补课，生怕漏了什么。
这是我的语文老师，真正的美女老师。