春作文初中（1）

悄悄的，悄悄的，春姑娘迈着轻盈的脚步在不知不觉中踏入这个小城镇，她的脚步是那么的轻盈，轻盈的让我们全然不知，等到我们真真切切的感受到她到来的时候，她已经披上了绿色，脚步轻盈的走进了我们的生活！

步行在去植物园的路上，空气明显增添了几分暖意。一阵春风吹过，两旁的柳树枝条柔柔的随着风儿舞动，像是春姑娘柔美秀丽的飘逸长发。仔细看一看，上面还依稀点缀着些许黄嫩的柳芽，粗略一看，有浅浅的绿色，眨了几下眼，那绿色似乎又消失的无影无踪了，像是在和我们玩着捉迷藏呢。

植物园里的春天似乎更加明显。花坛中的一朵朵花各显芬芳，争奇斗艳，红烈如霞的万年红，各色的喇叭花沿着细细的竹竿向上爬，一个个颜色鲜艳的小喇叭像是在向人们问好，每一朵花都尽情舒展开柔嫩的花瓣接受春的礼物，风再次从我面前跑过，花儿们都轻轻地左右摇曳着，像是在为春的到来而舞蹈。

春天的颜色没有夏的色彩鲜艳浓烈，而是淡淡的、又让人过目不忘，像是浅色的水墨画，有着无穷的韵味含在其中。

小草像是怕人，偷偷地探出了脑袋想要瞧一瞧外面的世界，于是它们带着一些湿润的泥土拱破了地面，悄悄地染出一小点嫩绿色，那浅浅的绿色，仿佛用手去碰一碰都会消失似的；花儿像是害羞，紧紧地将花瓣合拢成花骨朵，要不然它们的花开放时怎么会呈现那样的红晕？天空像是睡醒了，将冬季的灰蒙蒙丢掉，换上春的纯天蓝外套，一切像是被颜料刷上了一层亮晶晶的水晶，似乎哪里都闪着光。

再请你闻一闻空气的味道，感觉到什么不一样没？没有了冬日空气的那份冰凉、寒冷，但却多了一分暖意与温馨，有春日泥土的淡淡芳香，有小草散发的浅浅味道，还有着花儿开放的香气，再结合春所独有的味道，绝妙的凑成一种香味，是春姑娘所走过的一切位置都留下的香味。不用我说，你也知道，这一定是春姑娘的独家秘制配方。

悄悄的，悄悄的，春姑娘指不定什么时候又迈着轻盈的脚步离去了，轻盈的不留痕迹，轻盈的让我们察觉不到，轻盈的让我们无法挽留，轻盈的带给我们无尽的美好和惬意！

春作文初中（2）

“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我走到窗子前，瞧，那雨丝好像牛毛般的轻，针尖似的细，密密的斜织在一起，向大地洒来。这春雨好好像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙地笼罩着大地，滋润着万物。

牛毛似的雨丝轻盈地洒落在花朵上，花儿舒心地笑了。那红的、白的、黄的、紫的、粉的……各种颜色的花把草坪点缀得好像一幅美丽的画。它们那柔嫩的花瓣被洗刷得干干净净，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动着，好好像是春雨送给了花姑娘漂亮的首饰。雨落在小草上，小草变得碧绿碧绿的，手拉着手使劲向上长。

屋顶上笼罩着一层薄烟。雨，还在轻轻地飘洒着。面对春雨，我仿佛看到田野里的麦苗、菜花正在大口大口地吮吸着这春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿了，菜花开得更鲜更艳了，农民伯伯也笑得合不拢嘴。啊，这可真是“春雨贵如油”呀！

过了一会儿，雨停了，我拉开窗子，一阵清新的空气扑面而来。接着，一个绿色的世界跳入我的眼帘。小草翠绿翠绿的，挨挨挤挤地站在那里，细长的叶子上挂着晶莹的露珠。小树吐出了嫩芽。微风中，它们梳理起了自己刚洗过的美丽的秀发，它们欢笑着，左右摇摆，经过春雨的洗礼，它们显得格外美丽，格外精神。再瞧路上的人们，一个个面带笑容，精神焕发，大概是春雨甜到他们的心坎儿里去了吧……

看着看着，我不禁吟起了杜甫的诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……

春作文初中（3）

春天来了，万物复苏，大地换上了新装，整个世界一片生机盎然的景象，这一切预示人们：春天来了！

我曾开玩笑似的对朋友雪说：“你看，柳树一看到我，它就发芽了。”雪说：“那它在冬天见到你，不就凋谢了吗？”受到环境的影响，我们的心情都格外开心，一阵阵的笑声此起彼伏……

你是否发现，人们的脸上多了笑容？周围又有了鸟儿的鸣啾声？你是否发现河里的冰雪融化，河水又潺潺流淌？麦子脱去了厚厚的棉被，田里露出了绿油油的麦苗？你是否发现……

一阵春风吹来，温暖，轻柔，细腻，亲切，绕过你的身旁，飞向远处，临走时还不忘扶起一株失去生机的小草，是它再次感受万物新生的喜悦。

春雨是那么温馨，宁静，祥和，打着雨伞，走在乡间小路上，跨过泥泞的水，眺望远方，看那远处朦胧的村庄，看那一层层上升的水雾，享受着这新鲜的空气，你是否感受到了春天的临近，与春天带来的美好？

一阵春雨过后，庄稼地里的禾苗奋力汲取着营养，在为夏天的成熟做最后的准备，园子里，梨花开了，桃花开了，杏花也开了，吸引着蜜蜂去采蜜。田野里，大片大片的油菜花开了，是你陶醉在这其中，分不清哪里是天，哪里是地整个的是一幅生动的油墨画。

春天来了，盛满了生机，装载着希望，俗话说“一年之计在于春”，这又是一个新的开始，这又是一个新的起点，着我们在这一年中，尽情的奔跑，尽情的放飞我们的梦想与希望，让我们在这一年中不要留下遗憾，留下的，只有欣慰！

春作文初中（4）

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”不错的，春好似披着白纱的美丽少女，轻轻的来了。脚步如此轻盈，谁都不曾察觉。

清晨，第一缕阳光射进了我的小房间。打扰了我的美梦，揉揉蒙的睡眼，推开小窗。眼前出现了一丝绿色。那是什么？好似刚刚破土而出的小草。那绿茸茸的一片，引我走出门

外。咦？那嫩绿的一片去哪了？我不禁想起韩愈的诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

这真是春的一个玩笑呀！

春好像在与我们捉迷藏。春像来了，又像没来。但这无所谓，因为这微微的细雨早就说明了一切！它，像牛毛，像花针，像细丝。俗话说“春雨贵如油”街上的人们，并无所谓这牛毛细雨。都没有撑起小伞，仿佛在享受甘露的滋润。

走在街上，突然感到一种凉爽的气体拂过脸庞。这当然是风了。

春风，不像冬风的寒冷，不像夏季风的温暖。他给人一种清凉，舒爽的感觉。让人精神百倍，神清气爽

春之初，一切都刚刚苏醒的季节。春之初，带着熹微的阳光走来。给我们带来一丝温暖。

春之初，带着他独有的活力与生机走来。真的就如朱自清先生所描绘的：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰角，领着我们向前去。”

春天演奏则美好的调子来了，“一年之计在于春。”陶醉在春之初的美梦中吧！

春作文初中（5）

如果我是诗人，我将会为优美的春天写一首诗。

如果我是画家，我将会为优美的春天画一幅画。

如果我是音乐家，我将会为优美的春天谱一曲赞歌。

优美的春天蕴涵着优美的事物。

“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和，像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹绿了植物，吹醒了冬眠的动物。

“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘，那么有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”，难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。

在这样的日子里，爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢？“乱花渐欲迷人眼”，优美的花儿这儿一朵，那儿一簇，各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着，让人目不暇接。

当然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的表演呢？

“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了，似乎在品味着春雨带来的甘露，燕子在春风中尽兴的飞翔，山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中掠过，一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地为这优美的春天献上一曲。

在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农民们成群地上山采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话，有的还唱起了山歌，表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋，牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚，人们陆续回家做茶，村庄里弥漫着新茶的香味，好一个人间仙境——醉人的茶乡。

春天是这样的优美。“一年之计在于春”，让我们为这优美的春天唱出一曲春天的赞歌吧！

春作文初中（6）

似乎有什么东西正破开冬寒冷无情的封锁，悄悄地向我走来。

我能感到她正顽皮地向我打招呼，真真切切。风便是她的信使，它带着她轻飘而模糊的话语，走家串巷。它从我的门，我的窗边钻来，或摸摸我的脸，或翻翻我的书。它悄悄地说啊：“她来了......她来了......”我老想找它问个清楚：“她是谁？她是谁？”但不等我问，风便一个转向，飞去了另一家。它来了多次，次次如此。“终是顽童脾气！”我又无奈，又好笑。

我想起了寒冬时的风，那时它并这般品性————随着它那冬主子般，暴戾蛮横，它老是不打招呼，便从角落里扑来，在我脸上，肩旁，腿边......狠狠切过，冻得我面色铁青，寒得我骨子发颤。这倒还不要紧，可它总是过分的把我的作业掳走，把我的书不由分说地翻上几页。“你这厮——”我老是敢怒不敢言。

是怎样的魅力将它改成这样？我心里暗暗猜着......

似乎不只我对那个“她”感兴趣，鱼缸中那睡上了整个冬季的乌龟，慢慢睁开了豆粒小眼，缄默地望向窗外；草地上那干枯的黄草中，正慢慢钻出些绿色，静静望着天空；甚至连原先空空的鸟巢里，都拥上了几只燕子，默默期待着。我暗自猜想，看来它们也对她极感兴趣。

终于，在万数生灵的期待下，她露了头。

山的那边渐渐聚满云雾————戴着面纱，她来了。“轰隆隆～”山激动地嗥鸣，“哗啦啦～”河流兴奋地奔跑，“哩唧唧～”鸟儿期待地攀谈......滴滴滴......她不张嘴，向草地，向原野，向城镇————毫不计较地挥洒着雨露，在大地上写满了她的名字......

“春”！

她破开冬的枷锁，已温柔地迈步而来了......

春作文初中（7）

万木春的一世繁华，在世人眼前是无与伦比的美丽，只是枝蔓过细，根系过少，扎地过浅，也只不过是昙花一现。仅仅拥有那一瞬间的亮丽，对于一些人来说却足矣。只是漫漫人生，仅凭一刻之光，又怎可铭记于人心，继而流芳百世？

于是病树即便生命已近消逝，但是存活依旧的老树看过几世繁华也已看淡一切，因为万木之中只有病树屹立百年，早已深得人心。病树获得过太多赞誉，也曾为这些赞誉奋斗过，至今，他已厌倦。

或许正处于病树的壮年时期。曾经有过对盛极一时的骄傲，也有过对跌落谷底的彷徨，在彷徨中搜索找寻，但怎么也寻不到光亮。不知该如何发泄的病树在黑暗里知晓了他人的取而代之，无奈中夹带了更多的羞愧。他愧于自己的骄横，奈何世中无后悔药可食。

病树只好静坐下来思考起了人生的意义。他终于明白了不是别人过于强大，而是自己停滞不前，并且骄傲自满。上天是公平的，它给予光明给懂得悔悟的人。之后的时日，病树谦卑，忍耐，努力。他的生命因为曾经的混沌和如今的华丽而多姿多彩。

因为生命里若是没有了黑色，会显得过于花哨且华而不实；若是没有了彩色，会显得单调而又阴暗。所有事情都需要两个极端的互相协调。

于是我想人应该要如同病树一般，学会在失败中汲取力量并且奋起，学会在浮华中用双手驱开污秽，学会用淡然的心去看淡时事变迁，取而代之；要学会通过无数次的努力去获取人们的在乎和记住。而不是昙花一现。

没有必要去妒忌他人的优秀，失不失败，没不没落都是在于自己。只是要学会在万木春时如何平静，处于病树时如何涅磐重生。

所谓病树前头万木春，之后便还有一句今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

春作文初中（8）

春天在哪里呢？朱熹说："等闲识得东风面，万紫千红总是春"；孟浩然说："春眠不觉晓，处处闻啼鸟"；叶绍翁说："春色满园关不住，一枝红杏出墙来"；韩愈说："草树知春不久归，百般红紫斗芳菲"。

我说："春在诗人的笔下，在嫩绿的草中，在我的眼中，心中。"

"儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。"今天放学放得早，孩子们把书包放到家，再到草坪上放风筝，一个人拿着线，另一个人托着风筝，一阵春风拂过，风筝飞了起来，孩子们高兴的笑着，像快乐的音符；"竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知。"春天来了，桃花笑红了脸，鸭子也出来了！瞧！那有一群鸭子在游泳，有只鸭子总是掉队。看！那有一只鸭子在喝水。有的在河边嬉戏，有的在训练游泳，还有的在寻找吃的；"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。"广场是那个到处都是绿草，一扒开，就有一根嫩草探出头来，身子摇摇晃晃好像在像我招手，河边的柳树都戴上了绿发夹，一阵风吹过，柳树姐姐的头发飘呀飘，仿佛走进了画卷。

我爱春天，喜欢它美丽的花朵，喜欢它嫩嫩的草儿，更喜欢它的无限生机！

春作文初中（9）

我背的第一首诗，就是《春晓》，这首诗，妈妈天天给我背，自然而然，我就会了。"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。"我问妈妈"闻啼鸟"是什么意思？妈妈说："闻就是听，在早上，是不是有很多鸟在叽叽喳喳说个不停呀"？这就是"闻啼鸟"。哦，懂了。

关于春的古诗我也一首首积累了好多。"好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。"这几句我懂，中国有句古话叫"春雨贵如油"。春雨，在夜里悄悄的来了，滋润万物细无声。"国破山河在，城春草木深"我也能懂。我从诗中看出了作者的悲伤、悲切。读到"离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生"时，我好像看到了大草原的野草和即将送别的白居易。"胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春"。只要把诗中的景物一联想就可以读出诗中的情景，韵味也就能读出了。渐渐的，我读诗读出了兴趣。带给了我无穷的启发。

春作文初中（10）

当春姑娘来到人间，摇醒了冬眠的动物，摇醒了冬婆婆，叫他赶快回去；摇醒了大地，让大地复苏，受春之灵，瞬间把她的子女都叫起来了，对他们说春的美丽。

今天，我们来到了我们的校园，观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽，没有黄山奇石只独特，没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。

拉开校园的画卷，我们能看到什么呢？

镜头1：大门的春的气息。

来到学校的大门放眼望去，只见：大门东望车多多，大门西望草片片，大门南望幼儿园，大门北望教学楼。

在育英大道的中间，有一排犹如长龙的绿化带，这里有紫红的窜窜红，有翠绿的小叶黄杨，有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士，保卫着校园。

镜头2：弦歌湖

来到弦歌湖首先映入眼帘的'是，徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边，便看见红的，黄的，白的，黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏，还时不时的发出尾巴拍水的激水声。

漫步在弦歌湖旁，感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血，粉的像霞，白的像雪。咋样，有名的，没名的，星罗棋布的分散着。

让我们从现在开始，带上灵敏的鼻子，善于发现的眼睛，在春天的画卷里，寻找春天的足迹。

春作文初中（11）

揭开帷幕的一角，一线温柔的亮光就像一位可爱的信使，把春天的消息传达。正所谓“春色满园关不住”，于是，我扯下冬天萧寂的幕布，迎接春天的到来。

漫步在野花绽放的湖边，的确有一种“芳草鲜美，落英缤纷”的意境，就像陶渊明在《桃花源记》中所描写的一般。蓦地，我听到了一阵情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树……”正想起身寻觅这声音的主人，却发现，正是自己的心弦溢出的甜美旋律，和在动人的春之声中。

一只蝴蝶在我身旁盘旋，牵引着我的脚步，把我带到了一片热闹的花丛中。转回身来时，这位美丽的向导隐入花丛，已经不见了。

坐在野花丛中，任和煦的春风拂过我的发际，任芬芳的花香亲吻我的面庞。我折一朵花，小心翼翼地端详着它，许一个愿，摘一片米黄色的花瓣。最后，让所有的花瓣片片落下，犹如一只只纷飞的彩蝶，扮演着古代庄子的角色，在春风中留下一缕幽香，就像一首诗中所说的：以平心静气的态度，绽放微不足道的芬芳，于是，生命便因此而辉煌！

踏过野花丛，踏上深幽的曲径，让鞋尖沾得的馥郁一点点飘散。回头凝视那片花丛，一张张无所谓国色天香的天真脸蛋便也回我一个友好的微笑。

欢快地哼着小虎队的《逍遥游》，用轻松的心情去接受春天赋予的活力，去追寻春天留下的足迹：小鸟扑腾双翼，抖落几片刚换的羽毛；花苞默默无语，咧着小嘴浅浅地笑；柳条儿轻歌曼舞，梳洗着柔顺的三丈青丝；水波羞得荡漾，倒映着白云流浪者的'容貌。

噢！春天就在我身边，不用我到处寻找。春天所到之处，都留下了一串串美妙动人的旋律，精心谱写着一页新的乐章，酝酿着一个新的意境。在这种意境中，我已经细细品味着小林多喜二笔下那披着轻纱的春天：悄悄地在窗外窥视着，窥视着。

春作文初中（12）

春天新绿的美，春天自然的美，春天无尽的美。——题记

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。随着白居易清新脱俗的诗，我体会到了春天新绿的美。小草从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。一颗，两颗，成群结队地从里钻出来，迫不及待地想探望春天的美。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。随着贺知章的《咏柳》，我们仿佛看到了杨柳在翩翩起舞，婀娜多姿，她在梳理自己细长头发，像一位女子熟悉背影。旁边泉水叮咚，百花争鸣，万物复苏，一派生机勃勃的景象。一朵朵花儿竞相开放，衬上顽强勇敢的小草，还有清澈见底的河流，自由自在游泳放纵不羁的鱼儿，一块块沉沦在河底的千年老石，似乎忘了自己的年龄。柳树沿着河流照映着自己美丽的容貌。

这些，那些优美景物，足以让我迷恋。足以吸引我。看到没柳树与山伯伯比美呢。假山一早就爬了起来，撑起她那驼背的老腰，与旁边的好哥们手搭着手，多么行侠仗义，她们连绵起伏，峰峦叠嶂，气势宏伟。山中的小山不计其数数不胜数，她们谁更妖娆？

探春，发现春的地大物博，发现春的新绿之美，发现春的妖娆，发现春无尽的美，发现春真实的美，发现春自然的美。

春天，一个美好而又向往的季节，你不是没有发现美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，我们应该多出去走走，看看自然的美，开阔视野，让自己置身于季节的'旋转。

春作文初中（13）

江南的春天，别有一番韵味。

湖畔的杨柳抽出嫩绿的新芽，带着一点娇嫩，一抹羞涩，柔柔地绽在枝头。草坪上的小草已经悄悄探出脑袋，睁开惺忪的睡眼，以仰视者静静地看着这个世界。一阵风吹过，春雨说来就来。

一滴，两滴……渐渐地，淅淅沥沥的小雨争先落到草地上，滋润了小草，从草尖直到草根。洗去浮尘的小草越发嫩绿，亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨润如酥”，那酥软的春雨配上可爱的小草，还真是如画般美啊，更是给大自然增添无限生机！

这种诗情画意下仿佛比较适合出门散步。撑一把透明雨伞，漫步雨中，看着雨水从伞面缓缓滑下，有什么比这更具有意境呢？

老墙根上有顽童一时兴起作的粉笔画，现在经过雨水的冲刷已经氤氲开来，却仍无法遮去其中的随意美。大概是在江南吧，如此灵秀的地方总是出尽美景，就连名不见经传的顽童所作的画也能品出一番韵味。

雨，渐渐小了。雨后的苍穹如同一整块没有瑕疵的白玉。走在积着水洼，印着泥块的路上，视野也仿佛更开阔了。空气中弥漫着草叶的清香，满是春的'气息，让人忍不住贪婪地吸上一大口，换去肺里的浊气。我想，走在如此宁静美好的路上，即使有什么烦恼事也会烟消云散吧。

江南的春天蕴含无限生机，岂是三言两语就能道尽的？

春作文初中（14）

春天是什么，春天是一首歌，优美的，动人的。小鸟“叽叽喳喳”的唱出天籁之音，知了也不服输，也跟着哼起了小曲儿，其它小动物也你不让我我不让你，争先恐后，唱着唱着它们也其乐融融。

春天是一首歌，小动物们展现自我，展现自己音乐天赋的时候，它们张大嘴巴，竖起耳朵，仔细而认真的倾听同伴是的音乐，好让自己锦上添花，歌声更加优美。

春天是一场演唱会，小动物们“慕鸣”而来，欢聚一堂－－草丛、花坛、田地。整齐有序的开始它们的演唱会之旅，如果这时候我们也行倾听，这会是一堂美妙而奇异的一堂音乐会，不一样的声音，不一样旋律，拼凑起来犹如天籁之音，各有各的'美，陶醉在这音乐之中。仿佛自己吃了一颗甜甜的糖，把自己的心都溶化了，演在了歌声里……

春天是吐露心声的绝佳机会，一首首的歌，它们可聪明了，它们将自己的心声都写成歌词，用优美的旋律来表明自己的内心。一个个跳动细胞都全部被转化成了跳动的音符，音符可有带劲了，带着它们跳拉丁舞，真是阿娜多姿，犹如天上的仙子。

春天是一位孩子，活泼而又淘气，在那里奔奔跳跳，管也管不住。从这声音当中便听的出来，小鸟的音乐高低起伏，而小鸟也在电线上走来走去，青蛙也“呱呱呱”地叫着呢！难道这不是活泼而又淘气的孩子呢！

春天的世界是美妙而浪漫的，因为音乐为这个春天添砖加瓦了，春天的演奏家们—－小动物们，你们是春天不一样的色彩。让我们的春天更加有了生机勃勃。

谢谢这支队伍的动听的曲子，我想：“这应该就是春天的歌，那一首春天的歌”。

春作文初中（15）

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。看哪，她还带来了春风妹妹和春雨弟弟。

春风妹妹吹起了号角。“吹面不寒物柳风”，春风拂面，往往是最舒服的一刻。和暖的春风，飘者路边槐花的芬芳清香，轻轻吹拂着你的面钾和黑发，吹拂着你的胸襟，犹如母亲温和的手轻轻地抚摸你的脸庞，又像有一股暖流在你的心中激荡。

不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨的淋漓，只觉得好象是一种湿漉漉的'烟雾，没有形状，也不出声音，偶尔飘到脸上，冰冰的凉凉的，真惬意！这春雨带来了春天的祥和，唤醒了春天的斑斓，更迎来了春天的欢笑。

“哗哗哗哗 ……”咦？这是什么声音？哦，原来是小河在为春的到来报信儿呢！他日行千里，不停地对两岸的人们，动物植物说：“春天来啦！春天来啦！”

小燕子在南方听见了小河的声音，便急急忙忙地赶来加入了这个美妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多色彩；小草早就在地底小闻知了春天的到来，它偷偷地探出了尖尖的小脑袋，当它们看见大地变得桃红柳绿时，兴奋地一个劲儿地往上钻，一下子就铺满了原野。举目远望，一碧千里。它们挺着嫩绿的身子，随风摇摆，那么柔软，那么耀眼。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，换上了淡绿的外套，让绿色的翡翠的云飞上枝头，让轻柔的柳条婆裟其舞。那柔嫩的柳条像许多纤细的小手愉快地接受春姑娘的爱抚。

因为经历过冬天，才会有五彩斑斓的春天。春暖花会开！如果你曾经历过冬天，你就会有春色！如果你着信念，那么春天一定回来临；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有满圆花开！