脚印（1）

又是这片沙滩，沙滩上的脚印，是你陪我走过的印记。

我喜欢海。受爷爷的影响。

我的爷爷是从小生活在海边的，他对于海，有特殊的感情。

小时候，每每去爷爷家，便吵闹着要爷爷陪我去海边捡贝壳。爷爷无奈，便在忙完一天的事之后，用他苍劲有力的大手温柔的包住我的小手，慢慢走在沙滩上，慢慢寻觅。

夕阳西下，金红色的阳光照在我俩的身上，照在沙滩上，像撒了一杯金槟酒。我回头看看沙滩上的脚印，总是盼望能有和爷爷一样的大脚印。爷爷慈爱地摸着我的头，告诉我一定会有这一天的。

天色慢慢暗下来。我与爷爷席地而坐于海边。相对无言，轻轻听着海风与海洋深处传来的神秘之声。夜幕下的海洋特别静谧，远处的海面上若有若无的影子在跃动。爷爷笑了，说那是海鸟。我似懂非懂罢了，脚印在我的身后蜿蜒。

夏季的时光像是兔子的尾巴，一忽儿就消失了。临离开的前一晚，我依旧和爷爷走在海边。爷爷说要挑最好看的贝壳给我串项链，我便偷偷对比着我俩脚印的大小。

可这承诺还没有兑现，爷爷就消失得无影无踪。那时候还小，不懂事。长大些才明白，爷爷跟随船队出海，遇上了风暴，失去了联系。心中一沉，便对海有了憎恶之感。

叶子绿了就黄，黄了就掉，掉了之后只剩下光秃秃的树干。我再回到爷爷家时，已三年有余，因为不想看到那蓝晃晃的海，不想再看到那片沙滩。我在爷爷的储物间里转悠，看到角落里有张小桌子，上面端端正正放着一个小盒子。我用力打开它，大大小小的贝壳掉落出来，想起当年爷爷对我说的话，当年在海边踩影子、比脚印，不由痛哭出声。

我将贝壳用丝线穿起，戴在手腕上，向那片沙滩走去。看着自己的脚印，我有些惊异于与曾经的脚印不同。耳边回荡起那句“会的”

只可惜，旁边没有大脚印能让我再去细细比对了。

我这才意识到，我对海的情感，并未随时间流逝而消散，海边的脚印终会被砂砾掩埋，但你我走过的印记，就这样留在我记忆里，经久不衰，熠熠生辉。

脚印（2）

你可知道第一片雪花落在何处？是远山，树梢，还是田野。不，都不是，它夹着绵绵的思绪都落入了我的心田。雪花继续飘落，也是在这诗一般的意境里，留下了我的第一串脚印……

那时，我才上一年级。也许是由于爸爸的溺爱，我成了雪地里的“胆小鬼”，每逢下雪，爸爸怕我摔跤，就背着我上学、回家。

这一天，雪下得很大，放学好一会儿了，爸爸还没在门口露面。可是我并不着急，因为我相信，爸爸是不会忘记我的。“你爸爸真好！”一个小手冻得通红的小朋友，很羡慕的说。“当然！”我骄傲地仰起头。

听见开门的声音，我刚想转头，眼睛已被一只冰凉的大手蒙住了。“爸爸！”我高兴地转过来，抱住爸爸的脖子，亲了亲他那冰凉的脸颊，爸爸替我穿好衣服，背起我，走出教室，走向飘落的雪花中。

在路上走着，不知不觉中，我扭头看着，呈现在我眼前的是爸爸的一串坚实的脚印，突然间我仿佛发觉了什么——我的脚印呢？我问自己。这时，我才感到自己成了真正的胆小鬼。我从爸爸的背上滑下，倔强的我开始走自己的路，在我身后，留下一排脚印。

那年冬天，我仿佛感悟到什么，也仿佛明白了什么。岁月闯进冻的迷宫，雪漫长天，似乎每一丝寒意都倾诉着什么。冬天的日子很长，但也要一步步往下走，今年冬天没有雪花的寒意，但在我心中，那串脚印已深深印在我心上，是那年冬天，让我有了自己迈开步子向前走的勇气和信念。

脚印（3）

人的一生会留下许多脚印，但并不是每个脚印都有被怀念的时候。做了不干净的事，留下的脚印是黑色的；而给生活添加色彩的脚印，却是五彩斑斓的。

每个人留下的脚印都是有价值的。比如自己第一次走路的时候，第一次写字的时候，第一次自己吃饭的时候，都有价值。

每个人的脚印都有美好的一面。只是有些人不一样，因为出身在环境不好的地方，性格往往也会不好，这也会使他们走上错误的道路，给人生留下不可磨灭的脚印。而另一些人，因出生在好的家庭、好的环境里，只要不走歪道，他们的一生都会是白白净净、没有污点的脚印。

人老了，总会去回忆以往的经历，这也许是老人最后的一点乐趣了吧。回想起以往的一点一滴，应该也会此生无憾了吧！

一生的脚印都是脚踏实一步一步走过来的，而那些不踏实的人，脚印到中间就乱了，不知该去何从。

堕落了的人会变成恶魔，而脚踏实地的人会变成天使。我相信他们和我们生活在一起，虽然某种原因导致我们发现不了他们。

脚印是擦不掉的，你曾去过的地方都会留下你所熟悉的脚印。那脚印会带着你的记忆留守在这里，当你某天想它了，它就会把过去的一点一滴回放在你的眼前。

我觉得，人的一生是短暂的，如果不留下点有价值的脚印，那么这一生过得就很无趣。

我想留下有价值的、值得回忆的脚印，因为这样的一生，我会觉得很开心。

脚印（4）

成长的过程，就好像在走一条长长的路，旁边的风景会随时间的迁移而淡化甚至改变，唯有深深浅浅的脚印始终留在身后，见证着我们从幼稚走向青涩，走向成熟。

记得刚上幼儿园时，面对陌生的环境，陌生的人群，我整天哭哭啼啼，不肯上学，每天都需要爸爸妈妈连哄带骗的。但是随着时间的推移，我渐渐爱上了学校生活，那里有慈爱的老师，有一起嬉闹的同学，还有布置得五彩斑谰的教室，琳琅满目的玩具…………我和小伙伴们一起学习，一起游戏，一起午睡，在那里我学会了简单的数字计算，认识了很多字，和小伙伴们结下了深厚的友情，这段经历让我深深爱上了学校生活，是我成长道路上不可或缺的基础。

除了学校，在公园、博物馆、游乐场，以及商场、超市等等许多地方都留下了我的脚印。记得有一次我和妈妈一起去一家小超市买些点心。我被货架上包装得很漂亮的一包巧克力糖所吸引，但是妈妈说我在换牙期间，糖果类的东西不能多吃。我看着这包糖，久久不能移开视线，不由自主地就把它拿在手里。我看了看周围，妈妈还在货架上挑选，收银的阿姨忙着给顾客结账，周围根本没有人注意我。“如果我把糖放在口袋里，应该不会有人发现吧？”我被自己突然冒出的想法吓了一跳，我想把糖放回去，但包装纸上那些花花绿绿的图案深深地诱惑着我，我一下子不知所措起来。“妈妈，这是我要买的饼干，别忘了帮我付钱哦。”这时我听见耳边有一个稚嫩的声音响起，原来是一个三四岁模样的小女孩在关照她妈妈别忘了买单。我看着她一本正经的样子忍不住想笑，却笑不出来，反而脸涨得通红。这么小的小孩子都懂得不是自己的东西不能乱拿，何况我已经上学了，而且这种行为和偷窃有什么区别？我把糖果放回了货架，忽然觉得自己的心里好轻松。小姑娘，谢谢你让我避免了一次严重的错误！

回首看自己身后留下的脚印，有喜悦、有泪水、有后悔、有赞叹，正是这些深深浅浅的脚钱，陪伴我不断成长，不断完善自己，走向更美好的未来！

五年级：陈星萤

点评：结构上，文章叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。内容上，叙述相近，事件条理清晰，通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质，作者适时地添加心理活动描写，文章显得更加细腻。

总体来说，文章写得不错，希望作者再接再厉，争取写出更好的文章来，加油！

点评老师：金冬晴

脚印（5）

人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……

你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……

朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！

脚印（6）

秋天来了，夏天的炎热已经消失得无影无踪了。

秋天到哪去玩了呢?让我们跟着秋天留下的脚印去找一找。秋天来到了小河边，秋风顽皮地吹着树叶，树叶飘落在冰凉凉的小河里，这可乐坏了岸边的小蚂蚁们，它们乘上“船”随着水流去远方旅游了……

秋风踮着脚来到了校园里，虽然她的脚步声很轻，但是她带来的一股桂花的香气很是浓厚，将孩子们和老师的目光都移到了窗外。叮铃铃~下课了，校园顿时热闹起来了，这里有几个女生正在采摘香喷喷的桂花，那边还有一群小朋友围在花坛周围观赏着五颜六色的菊花，这些菊花在盛开时好像一张张充满活力的笑脸。

秋风又来到了果园里，大大咧咧的栗子笑着和秋天打着招呼，苹果为了迎接秋天，特意穿上了自己最喜欢的红袍，葡萄把脸都冻紫了，还是和秋天快乐地玩耍着。

最后我们在金黄如绸带般的田野里找到了秋天，她正在散步，在她的身后留下了一串美丽的脚印……

脚印（7）

那件事之前，我是一个非常怯场的人。跟第一次见面的人绝不说话，对方不跟我讲话，我绝对不会主动找对方聊天。即便与长期在外地做生意的父亲打电话也最多只能讲两三句便挂断了。直到2012年7月的那个暑假，彻底改变了我。

小学二年级时因去美国参加舞蹈比赛而知道、认识、爱上了那片自由、开放的土地。所以去年爸妈决定把我送去加州一个当地朋友家住一个半月。那是一个由四个成员组成的家庭：爸爸Mr.Fabray风趣幽默，妈妈Mrs.Fabray贤惠能干，弟弟Karro调皮可爱，姐姐Quinn是比我大一岁的尖子生。这样温馨和谐的家庭是大多数中国家庭羡慕都羡慕不来的。

刚开始的两天我还是很放不开的，但是渐渐的，这家人欢乐的气氛慢慢感染了我，于是我也开始融入这个家庭。后来，Mrs.Fabray带着我和Quinn一起去参观她工作的地方。Mrs.Fabray是一名杂志编辑，她从小热爱写作，这也有可能是受了她妈妈的影响吧（她妈妈是一名作家）。参观完她工作的地方之后，Mrs.Fabray说还要带我再见一个人，一个对她很重要的人，一个非常有可能改变我的人。

那人的名字叫做LarrisaHudson，暗棕色的肤色，上眼皮上涂着白色的眼影。说着纯正的英式英语的她，高高瘦瘦的，眼底溢出装不下的高傲。这样让人感觉很难接近的人，我一般除了礼貌性用语，其他话我是一概不会说的。但是慢慢的，我发现她是一个极有意思的人。她的家具的摆放看似凌乱而实则极具条理性；她的穿着打扮色彩艳丽多样却又不让人感到花哨轻浮。据说Mrs.Fabray就是被她发现才带到那家杂志社的。

Larrisa来自非洲加纳，准确的说是从加纳逃出来的。她的父亲是部落首领，本来按计划来的话，Larrisa是该嫁给她妈妈的二表哥当老婆做下一任首领夫人的。这在族人看来的莫大荣耀却丝毫不入她的眼。她觉得自己很优秀，优秀到不该留在这片贫瘠的土地上做什么首领夫人，而是要在更广阔的地方施展自己的才能。之后她就先逃去了英国，在英国待了将近五年，自食其力赚了钱又去了美国，过上了充满激情充满挑战的生活。但是她还是不满足，总想着遇到更多挑战。她喜欢挑战。

听了她的故事后，我开始决定改变自己。人生就好比一片大草原，路是需要你自己一步一步踩出来的，而不能让修路工人们帮你筑好平整笔直的水泥路。别人怎么看是别人的事，我的事就是做我自己的事，尽管会有些阻碍我的人，但我一样可以高傲的走在他们前面，比他们走的好，比他们走得精彩，比他们走的更有意义。

脚印（8）

漫步在人生的道路上，蓦然回首，发现我留下了一个个深深的脚印，不禁使我陷入回忆。

春天，我在自家的小院中播下植物的种子，每日细心的照料，它发芽，抽叶，茁壮，开花，我留下了勤劳的脚印；夏天，我在学校攻读一本有一本教科书，冲刺中考，一颗又一颗汗珠落下，我留下了坚持和奋斗的脚印；循着秋的气息，我到果园中采撷，饱满的果实被我一个个的摘下，我留下了收获的脚印；冬天，我在银装素裹的世界里奔跑，堆起了一个个雪人，我留下了快乐的脚印。这一串串多彩的脚印，见证了我领略着司机的变幻。

我喜欢在书海中遨游，喜欢与小说中的主人公感同身受。偶然翻开一本书，上面标记着的勾勾圈圈，是我汲取知识的脚印；小时学习舞蹈，看着腿上青一块紫一块的伤痕，这是我为梦想付出的脚印从小喜欢写日记的我，记下的见闻和感受，这是我成长的脚印；看到朋友的微博和日志，他们的回忆，他们的快乐，他们的悲喜我都参与其中，我会会心一笑，原来，我在朋友的心中，也留下了脚印。

从回忆中苏醒，发现自己已经走过了这么长的人生旅途，沿途的风景或喜或悲，或痛或乐。我们在沉浸于那些欣喜欢乐的同时，也在为那些伤心痛苦而惋惜，但却都无怨无悔。因为在我们脚下，已经留下了深刻的，无法抹去的脚印。我们不仅要享受美好的回忆，更要从伤痛中吸取教训。

如今，正在为中考奋斗的我们，不放在闲暇之余，想想自己的梦想，想想该在未来留下什么样的脚印。少一份对辛苦的抱怨，多一份对理想的执着，在未来的道路上留下更灿烂，更辉煌，更清晰的脚印。

脚印（9）

脚印是人生中五彩的音符，是通向成功路上留下的踪迹。脚印越深，越踏实，人生的路也更远，更精彩。

据说鉴真大师刚刚遁入空门时，寺里的住持表现出对他不甚重视，让他做了谁也不愿做的行脚僧。鉴真心里不痛快，住持也看出了几分。有一天突然下起大雨来，住持便请鉴真陪他在寺院周围走一走，边走边拍着鉴真的肩头说：“你是想当一天和尚撞一天钟呢，还是想做一个光大佛法的名僧？”鉴真一时不知该如何回答。住持笑了，然后问他：“你昨天是不是在这条路上散步了？”鉴真点点头。住持低头看看地面：“你能找到昨天留下的脚印吗？”鉴真回答：“不能。昨天道路干燥，平坦坚实，踩不出脚印来。”住持十分满意鉴真的回答，接着问道：“今天下雨，路湿泥泞，能留下脚印不？”鉴真的脚印在泥泞中，恰好一步一个脚印，便微笑着说：“已经留下了。”住持听了，微笑着说：“泥泞的路才能留下脚印，世界上的芸芸众生也是如此啊。那些一生碌碌无为的人，不经风不沐雨，没有起也没有伏，就像一双踩在又平坦又宽阔的道路上的脚，脚抬起来什么也没留下。而那些经风沐雨的人，他们总在苦难中跋涉不停，就像一双脚走在泥泞里，不管他们走多远，脚印都会印证他们行走的意义。”

是啊，从古至今哪一位有所建树的人不曾饱经风霜。正如司马迁的《报任安书》中所讲：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”这些人是如此，作者司马迁自己不是也这样的吗？司马迁因被李陵事件牵连而受宫刑，在狱中忍着常人难以忍受的痛苦。最终他的脚印凝结成了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

要想让自己的脚印扎得深，扎得稳，那就要树立远大的理想，坚定自己的信念，经受得住人生的磨砺、考验，不向命运低头。正如马克思所说的那样：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。对于勇者而言，苦难更是通往光辉顶点的天梯。贝多芬的脚印是一组用黑白键奏响的伟大的《命运交响曲》，梵高的脚印是一幅用鲜血染红的《向日葵》，马克思的脚印是一部博大精深的《资本论》。

朋友，你还在身后寻找什么？不用迟疑，面向远方，奋勇前行。让我们的脚印也如贝多芬、梵高、马克思那样充满激情，执着坚定而富有智慧，让我们走得更精彩，走出一片辉煌。

脚印（10）

在一座大森林里，树木长得非常茂盛，森林里居住着有许多可爱的小动物，你们看小鸟在天空中自由自在的飞翔，小猴子在树枝间蹦来跳去，小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴在树上玩游戏……它们生活得很快活。

那天，小松鼠和小兔子正在森林里玩耍，正巧被狡猾的狐狸看到了。狐狸已经饿了好几天了，在这么下去，恐怕就要去天堂了。它看了，想：嘻嘻，我终于可以饱餐一顿了，可是怎么把它们给弄来呢？

狐狸那玻璃球似的眼睛一转，一个诡计蒙上心头。狐狸先去弄了点面粉撒在森林里的小路上，为的是一会儿找它们时好找。因为是夏天，地面潮湿所以面粉不会被吹走。打理好这一切后，狐狸大摇大摆地向小兔子它们走去。

狐狸走到那里，装作一副虔诚的样子，说：“兔子姐姐，松鼠妹妹，我不要再当坏人了，我已改邪归正”。善良的小兔子说：“太好了，你终于变得善良了，我这就去告诉大象村长去”。“唉！等一等，也不差这一会儿。我告诉你们一个秘密，顺着这条路走下去，在森林里深处有一处宝藏，你们去取吧！我在这里等你们”。“好哇，我们这就去”。说完松鼠和兔子朝森林走去。在它们走过的路上留下了一串串的脚印。狐狸见它们走远了，便开始在小路中央挖起了陷坑。他是想等他们从林中出时了，可以掉进坑里捉住他们。他一边挖一边乐，以为想这个计谋伪装得天衣无缝，但是却被树上的小鸟看在了眼里。

小鸟沿着留下的一串串脚印，急匆匆地飞向林中，要把这个消息告诉小松鼠它们。小鸟很快找到了小松鼠和小兔子，并把消息告诉了它们。

小松鼠、小兔子听小鸟的话，跟着小鸟跑出森林。正巧看见狐狸在挖坑，小松鼠生气极了，把这件事告诉了大象村长，狡猾的狐狸得到了应有的惩罚。

这就告诉我们，要懂得区分好人和坏人，不要对一个陌生人的话就盲目服从。

脚印（11）

漫步在人生的道路上，蓦然回首，才发现我留下了一个个深深的脚印，曾经美好的回忆不禁接踵而来。

春天，万物生长，我在自家的小院播下植物的种子，每日细心呵护，它发芽，抽叶，开花，我留下了勤劳的脚印；夏天，备战中考，我在偌大的教室攻克数学难题，紧张的汗珠一滴一滴地落下，我留下了奋斗的脚印；循着秋的气息，我到果园中采撷，饱满的果实被我一颗颗摘下，我留下了收获的脚印；冬天，我在银装素裹的冰雪世界里嬉戏奔跑，那一个个雪人，便是我留下的快乐的脚印。这一串多彩美丽的脚印，带我领略着四季的变幻。

我喜欢在书海中遨游，喜欢翻着泛黄的书页，与书中人物感同身受。每一本书上的勾勾画画，都是我为梦想付出的脚印。小小日记本上记录的喜怒哀乐，都是我成长的脚印。

从回忆中苏醒，才发现转瞬间自己已经走过了这么长的人生旅途。在这途中，有得有失，有苦有乐，我们既为那些趣事欢乐，也为某些遗憾惋惜，但却都无怨无悔。因为在我们的脚下，已经留下了无法抹去的脚印，这些都是人生路上最美的风景。

如今，正在为中考努力奋斗的我们，不妨在闲暇之际，想想自己的梦想，少一份对辛苦的抱怨，多一份对理想的执著。让我们通过自己的努力，在未来的道路上留下更灿烂、更辉煌、更清晰的脚印。

脚印（12）

重回昔日母校。

门口，是一串脚印！

我对着它痴望。

心中万千思绪：

当初我们选择这儿时。

来，只是留下一串脚印。

去，也只能留下脚印！

当时光渐渐流逝。

当我们青春不再。

当我们渐渐远离这儿时。

也许只有脚印能证明我们来过！

时光不老，脚印不散！

脚印（13）

向晚意不适，驱车登古原

幼儿美术你获得的那块铜牌还在不在？

当然在啊，你的银牌呢？

也在。

呵呵，我们当时好幼稚的，特别是你。

恩，说你的铜牌好看，就拿银牌跟你换，呵呵。

你那时很贪玩的。

是吗？

对啊，六一节的时候要拍照，到处找不到你人。

呵呵，好像是的。你那时候很文静，半天也不见你说一句话。

惭愧惭愧！生性少言寡语，没办法的。

你现在幽默很多了。

不说我了，你以前可是很优秀的哦！

现在也不差哦！

呵呵，我记得你以前是舞蹈班的，而且全班只有你会折千纸鹤。

哈哈，这个早忘了。

可惜了……

可惜我们只相处了一个大班的时间！

恩，不过能有这样的回忆真好。

夕阳无限好夕阳无限好你还记得我们以前是怎么挣“钱”的吗？恩？就是拿白纸当钱，把小饰品“卖”给其他同学。恩，我记得很清楚呢！呵呵，那些白纸我都没舍得用掉，已经积攒了很多了。我记得我向你买小挂坠，你有很多的，一开始一张白纸两个，后来我买的多了就一张白纸一个，后来干脆就不卖给我了。哈哈，这么记仇啊！哪有，这都是回忆……跟仇搭不上边。开玩笑啦，我们当时还是同桌呢！对，但是无缘无故被老师换到最后一桌。是的是的，呵呵。以前我们每天至少一个电话，每次至少半个小时。恩，那时超开心的！我们还喜欢一起把纸做成很小很小的本子，记得不？当然记得，还比谁做的本子小。好幼稚啊！可是四年级的时候我们就渐远了。恩，不过能有这样的回忆真好。只是近黄昏你看这个是什么？呀！是我们的洋娃娃。恩，用纸做的，一撕就破了的。小心照顾她怎么会破呢！呵呵，再看这个。是她的衣服吗？是的，春夏秋冬装都有，还有睡衣啊，枕头啊什么的。哦~~~原来这个是她的家具啊，看不出来。做得那么好还看不出来，你需要去看看眼科医生。呵呵，走开走开。很难做的！我当然知道，我的也在。哈哈。走，带上你的去我家玩。那么远，她会走累的。刮风了，快给她穿衣服。你给她穿那么多，她都出汗了看到没有。哈哈，太幼稚了，不玩了。这个东西我们玩了有一年吧？差不多吧，当时抽屉里都给她安家。呵呵，是的！可惜你小学毕业就转走了。恩，不过能有这样的回忆真好。初三:施佳咪

脚印（14）

我已经十岁了，在我十年的风雨中，我留下了许多深深浅浅的“脚印”有快乐的也有悲伤的。

我有点内向，不敢在群众面前说话。我加入了“解密英语”培训中心。还参加了它举办的一个活动。

当天晚上，我急匆匆跑道嘉亨茂前坪于老师会和。人都到齐了，分好队便站在嘉亨茂前坪。首先是老师领读“翻越地狱”演讲稿的前三段。但那时有无数双眼睛盯着我们，我把声音压得很低。我看了看别人，他们在放声呐喊，不受拘束，我看了很羞愧，想要喊出来，但又害怕，声音一直提不上来。后来我终于忍不住了，不顾一切的大声读了出来……

第一个环节结束了，下一个活动是在商场里一边找英语单词一边和5个人打招呼。这我可急了，找单词倒不难，但要我和陌生人打招呼，这可是命中我要害。

游戏开始了，我以最快的速度到处跑，还不是，不到5分钟我就抄了20多个。这个任务完成后，别的同学都要快完成第二个任务了。我却一个都没动，因为我根本就不敢去。但我又不想拖我们队的后腿。在一个人旁边犹豫不决，一时根本无法决定。同伴们知道了，都来鼓励我。终于，我吞吞吐吐：“Nicetomeetyou。”勉强过关。后来，因为有了第一次，我认为这没什么了不起的，所以后来顺利完成任务。

不久后活动结束了，老师进行了评比，结果A队赢了。但我不后悔，因为我有了其它的收获。

脚印（15）

冰冷冷的，

天下起了雪，

满地都是雪花。

一串串脚印，

刻在雪堆上。

脚印很长，

长得超过了我的视野。

沿着脚印，

我慢慢走啊走。

抬起头，

还是一连串的脚印。

就这样，

我一直向着远方走去。

脚印（16）

人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。 倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。 倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。 倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。 深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。

脚印（17）

大地是稿纸，脚印是诗行。人人都在用自己的脚印写着自己的人生史诗。

所有的路都会有尽头，没有尽头的是开拓者的脚印。

智者坦然的走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己的脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。

路承载着脚印，脚印伸延着路。

有些人的人生之所以显得辉煌，是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印；有些人的人生之所以显得灰暗，是因为他们始终跟在别人的后面亦步亦趋。脚印的美不在于它们能否拼成精美的图案，而在于它们把人生度向了什么样的彼岸。

脚印可以涂改，可以修饰美化，甚至可以彻底图掉，成的人生之履却是一成不变的。满足于沿着老路走去的脚步也许会很平安，也许会很悠闲，但是绝对不可能新的起点。

所有的路都是由脚印演化而成的，而脚印一但化成路，又极有可能误导后来者的脚步。

受人敬仰的脚印，多从荆棘丛中踏出。

名贵的鞋子留下的脚印未必名贵。

走错了路并不可怕，可怕的是走错却不承认，还要把自己的脚印诠释为人生经典。

道路越泥泞，留下的脚印越清晰；负载越重，留下的脚印越深刻。

盲从者的头脑里，全是别人的脚印踩出来的路。

脚印（18）

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的脚印旁的脚印作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母之心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的火焰照耀温暖着凝集在我们心灵深处的意向。

——马克思

爸爸坐在客厅里，手中捧着一本相册，边看边发出很大的笑声。我写着作业，可爸爸那笑声使我静不下心来，我恼怒地用手指敲了敲桌面，可心中的'燥火却越烧越旺。我扔下手中的笔，气冲冲地跺了跺脚，往客厅走去。爸爸见我出房门，便笑吟吟地朝我招了招手，“有好东西看！”爸爸指了指手上的东西。我一边不耐烦地问：“有什么东西？”一边向爸爸走过去。

首先映入眼帘的是“一团肉球”在地上滚，而头发茂密得像原始森林的爸爸在旁边蹲着，捧腹大笑。我嫌恶地指了指“肉球”，“是谁呀？”我不禁好奇地问。爸爸含笑地说：“就是你啊！”我不由大惊失色，指了指自己，惊愕地重复道：“是我？”爸爸耐心答道：“是你，你那时候还很小，早晚一直哭，整天要我抱着哄你睡觉。可也就那时候最乖，现在整个调皮蛋。”爸爸微笑着拍了拍我的头，我恼羞成怒，打了一下爸爸的手，又狠狠瞪了他一眼。

爸爸不在意，又指向另一张照片。照片上刺猬头的我骑在半秃头的爸爸肩上，我淘气地用手拍爸爸的脸，爸爸宽厚的手掌包着我肉肉的小手，一脸傻笑，整个傻爸爸形象。我一望幼时那发型，就忍不住喷笑，嘴里埋怨道：“干嘛把这种窘态照下来？”爸爸笑答：“多有意思，看你以前多像个男孩，又调皮。”我随之笑着反击：“看你以前多‘英俊’，现在整个大叔模样。”

我们一边嬉笑一边讨论，我的视线停在一张我十一岁左右的照片上。那时我的头发已经扎成小辫子。照片上我和爸爸手握手一起切生日蛋糕，妈妈站在一旁微笑拍手。我和爸爸的相视一笑的瞬间成为永恒。我不禁用手抚摸照片上的爸爸，爸爸的头发两鬓斑白，中间成为一片荒漠，只留下一两寸野草顽强生存。我不由心酸，望了望坐在旁边的爸爸。爸爸重新染黑了头发，不过长出来的许多根发丝已白皑皑一片。爸爸见我望着他，开玩笑地说：“怎么？是不是觉得爸爸很英俊？”我被噎了一下，又故作严肃地答：“嗯，你很英俊。”爸爸愣了一下，笑着拍了拍我的头，“敢向爸爸开玩笑了？”于是我俩又闹作一团。只不过，我觉得自己找到一些我早已忽视、遗忘的东西，使我瞬间成长了，也使我的心渐渐建起的围墙瞬间倒塌。

父母温和宽厚的爱是孩子成长的动力，孩子的每一步脚印旁，都有父母陪伴的脚印。孩子一辈子也走不出父母浓浓的爱。

脚印（19）

时间匆匆走过，不留下一片云朵，却在我的脸上画满脚印？

岁月缓缓流逝，不留下一丝痕迹，却在我的心上注满心酸？

如果说它们的离开还情有可原，那你的离开是不是荒唐的？

你在我青春的年华里游走，布满你的脚印。校园里，马路上，田野里，作业中，你为何无处不在？

如果说你的离开情有可原，那为何你还会回来？

如果说我的心情是懵懂幼稚，那为何会有丝丝痛楚？

是谁的脚印？

刻在我的心头，划在我的青春，注入我的眼泪？

又是谁的脚印？

随青春而亡，随时间而过，随岁月而逝

我在那个青春那个清晨在你耳边说着：

那是爱的脚印，突破风尘，却布满辛酸。

你稚嫩的脸上闪过一抹笑，踏在我心头，告诉我，那就是青春的遗物。

那年我去了海边，踏在了沙滩上，留下了一串串脚印

风在我耳边轻声说着：这是成熟的脚印。

我笑了

午后的余光终是带走了那串脚印……