有关脚印的作文(精选15篇)
做人要淡定
2023-10-14 08:44:54
其它
其它

有关脚印的作文(1)

脚印,我想大家并不陌生,记忆也并不是很深刻,可我,却有着很深的记忆。

记得是在我上六年级时,我立志要上最好的初中,可是,梦想随着学习成绩变得越来越遥不可及,我一天除了抱怨还是抱怨,没有拿出实际行动来。我抱怨世界的不公,抱怨别人为什么学习这么好,而我却成绩平平,抱怨老师不给我机会展示自己的才能。

在抱怨中我度过了六年级,我没有考上理想的初中,我还是在抱怨。抱怨父母为什么不给我送到理想的初中。在没接到初中的录取通知书时,我在卧室里痛苦了一场,在接下来的日子里我郁郁寡欢,愁眉苦脸,没有精神……

在一天的中午,父亲把我叫到一块泥地上,还在地上踩了几个脚印,之后,他语重心长的说:“静静,我把你叫过来只是为了告诉你人生就像这一步步向前迈的脚印,只有你脚踏实地的向前,你才会平安无阻的走完一生,如果你想一步走到人生的辉煌处,便有可能摔跤,不能只做无谓的幻想,不做实际行动,那你永远也不会成功。你只有脚踏实地想一步做一步,你才有可能会成功!”

父亲说完后,我似懂非懂的点了点头,随着时间的推移我渐渐的懂得了父亲说的话的含义,这句话改变了我的人生,使我大步向前,永不气馁!


有关脚印的作文(2)

每当躺在床上,回忆着儿时成长的脚印,看着这里面的每一滴变化,真叫人兴叹不以。从经历着一件件微不足道的小事,在到现在的懂事,事实证明,我长大了。

我,就像那躺在泥土中黑不溜秋的种子,在经历过风风雨雨过后,饱经风霜,长大成一棵清荣正茂的小树,虽不能与参天大树相比,可那儿有我太多的回忆,太多成长的脚印,使我挥之不去,刻骨铭心……

还记得我第一次学会坚强吗?那是我第一次懂得了受伤的心灵是不一定需要别人的抚慰,自己的坚强可以做到。还记得我第一次懂得谦虚吗?那也是我第一次知道成功背后的坚心是用无数的汗水浇灌的结晶。能使自己更优秀的,在世上,我想,也只有谦虚……

当然,在这一个个脚印当中,也有不少甩之不尽的烦恼。我只想做一只展翅翱翔的雏鹰,盘旋在自由自在的天地中,每当我认为我自己长大,向父母提出自立时,一声声的拒绝,让我在这绝望中盼望着成熟的希翼。

1…2…3…一数就是14个春夏秋冬,它凝聚了我人生中童年的美好回忆。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印,它走进了我的人生,使我的生活丰富,有趣。


有关脚印的作文(3)

山野里的第一朵迎春花开了,留下了你采撷和追求的脚印;果园子里的第一阵花香飘来了,留下你收获和思考的脚印;泥泞坑洼的山路上,留下你徘徊与进击的脚印。路无尽头,脚印不止。身后是脚印,前面是太阳的光辉,不必徘徊顾盼,勇敢向前。

漫长的路上,那深深的脚印,是因为坚持不懈;崎岖的山路上,那深深的脚印,是因为有你坚定的信念,坎坷的路上,那深深的脚印,是因为你努力拼搏;知识的大道,那深深的脚印是因为你积极进取。

在宽阔的大路上,我们会留下脚印,在人生的旅途上,我们更会留下深深的脚印。

幼儿时期的我们,慢慢学会爬行,慢慢学会站立走路;一次又一次的摔倒与爬起,留下了脚印;我们又慢慢学会了喊“爸爸,妈妈。”更留下了脚印。

儿童时期的我们,学会了石头剪子布,留下了脚印;学会了过家家,也留下了脚印;生病时父母背我们去看医生,那打针时“哇!”的一声大叫更留下了脚印。

步入学堂的我们,一次又一次往返于家与学校之间,留下了脚印;我们学会了“aoe”……留下了脚印;我们认识了一个又一个的新同学,留下了脚印;某一天,光荣的加入少先队,留下了脚印;某一天,我们做错了事,老师却没有批评我们,只安慰我们几句,更留下了深深的脚印。

在漫漫人生路中,我们总是不停的前进,背后留下一串串的脚印,那一个个深浅不一的脚印,刻印着我们人生的每一步。我们没有时间回首,因为路无尽头,远方的大道在等着我们,我们只有踏实走好每一步,慢慢向远方的路走去。


有关脚印的作文(4)

我去过许多地方,那里不是青山绿水就是繁华似锦。我踏过山野,迎着清冽的风,哼着小曲儿,漫无目的地走着。我不知道我怎么才能离开,但是我想,跟着前人的脚印走应该不会错吧。

脚印,在人潮涌动的街上,在人迹罕至的沙漠,在心房深处的角落,都有它的踪迹。

我随着前人的脚印走着,越往前,发现世界越大。慢慢的,人也多了起来,才发现,哪里有什么路,留下脚印多的地方便成了路。

穷人家的孩子早当家,我想我就是。每天往返在一条山间小路,山很陡,路很窄,一步一步慢慢地挪动。我当然知道要走有脚印的地方,那里会更平。晚上打着灯,可惜有时太黑,所以只能透过鞋底去感受脚印在哪里,踩不到脚印,还让人不安呢。

脚印,除了地面还可以留在哪里?我疑惑不解,一脸天真地望着妈妈。

妈妈抚了抚我的头,温柔说到,你的小脚,还在我心里踩了踩哦。

我纳闷:我从来没有去妈妈心里逛过啊!怎么会有我的脚印呢?长大之后才明白,那应该是,李白诗里的友人,杜甫里的百姓,陶渊明眼里的菊,和妈妈心里的我吧。

我的心里又有谁留下过脚印呢?是看过的自然美景?还是养过的小猫小狗?亦或是父亲母亲?好像都是。我领略过的世间山河,我细心照料的宠物,我敬重关心的父母,他们都来过我的心上,留下了他们专属的脚印。他们会一直在吗?

我怕他们会离开,但是留下了脚印,就未曾离开。


有关脚印的作文(5)

浪花朵朵,拍打着岸边的礁石,奏响了一首海边奏鸣曲。那动听悦耳的声音,还伴着一个孩童欢快的笑声。那个孩童奔跑着,时不时回头望一下自己留下的脚印。那个孩子,就是我。

其实,在成长的道路上,每个人都会留下自己的脚印。其中有失败的、成功的、难过的、开心的……像我,在漫长无边的成长路上,也留下一串串脚印……

那次,我去杭州参加比赛。望着硕大的舞台,我心里不由得激动起来:这么大的舞台,比四个教室还大呢!我梦寐以求的大舞台,居然比我想象中还明亮宽敞,这更是让我有了拿特金奖的自信。但是,还没到下午,我就状况百出了。可能是晒了太久的太阳,居然中暑了。我肚子非常痛,就像孙悟空在里头大闹天宫似的。我头上直冒汗,把衣服都打湿了。妈妈和老师急得团团转,连忙轮流安慰我,照顾我。最后,我实在忍不住。妈妈得知有一个专门看中暑的医生朋友在杭州,便拉着捂着肚子哇哇叫的我直奔医生住的宾馆。他看了看我,要在我手指头上扎针,我一听,吓得直哆嗦,留在原地不敢走了。妈妈安慰我:“不疼,就像蚊子咬一样,轻轻地,就好了。”

我心里多么担心,这次比赛估计要泡汤了,别说拿奖,能完成比赛,估计都有问题了。

总算扎好了针,我身体软趴趴的,几乎走不了路。

还能参加比赛吗?我还能发挥好吗?各种问题如星星一般在我脑海里浮现。

到了比赛现场,我勉强打起精神,开始一切的准备工作。马上就轮到我表演了,我硬是鼓起勇气,强打精神,走上舞台。开始表演了,我按照老师说的一点点演示出来,声音洪亮,吐词清晰,精神饱满,把自己最优美的歌声,在评委和观众眼前展示。下台时,我觉得这是我唱的最好的一次。

果然,我获得了特金奖。为了这个奖,我付出了多大努力啊!

这个奖杯,在我成长路上,留下了一个深刻的脚印。还有多少的脚印在我未知的成长道路上呢?我一定要一步步走完,留下更多让我铭记的脚印!


有关脚印的作文(6)

我是一个十七岁有着美丽青春的孩子,在成长的道路上走了十七年,留下了十七年的脚印。

回首一望,十七年的脚印,有的已经模糊不清,而有的却依然清晰可见。

外公曾经常对我说:做人就要一步一个脚印,扎扎实实。我以前不理解这句话,还以为外公告诉我走路时要用力踩地下,留下自己的脚印。现在回想自己以前,好像真的很幼稚。

十七年的人生道路,我迈着沉步在这条人生道路上走了十七个春秋。在这条坎坷的路上我知道:印有我十七年的脚印里,流有我十七年的血和汗!今天我站在这十七年走过的漫长路口,看得最清楚的还是由远及近,由小至大的脚印!一步一步中,有我努力跨过的大步,也有我无力拖过的沉步。在这十七年的道路上,我曾因越过一道鸿沟微笑过;曾碰到一点阻碍叹息过;曾被一块石头撞倒哭过;也曾因道路的平坦疯狂奔跑过;更曾在道路迷惘时感到无奈过。但不管怎样,在这条道路上,我曾经走过,曾经留下了自己独一无二的脚印!在脚印中我可以看到自己十七年的风风火火,平平淡淡及简简单单。我现在可以告诉自己:你已经走了十七年,脚印为证!

人生的道路是千难万阻的,要想翻越,要想走向万里的平原,那么就得努力,就得奋斗!刚开始学习走路时,爸爸看见前面一有阻碍总是会拉我一把或背我过去。可长大了,爸爸不再拉我,更不会背我,他只会对我说:“爬起来,前面就有平坦的路!”我曾以为爸爸不帮我,就是不再爱我了。可现在我长大了,也能了解:人生的道路是遥远的,是看不见尽头的。爸爸虽然能拉我一把,但不可能一直拉我到尽头,漫长的路还是需要靠自己的双脚去留下自己的脚印。虽然沉重,虽然蹒跚,但当自己回首相望时,才会觉得一生没有白白走过!

我的未来不是梦,要自己一步一个脚印,扎扎实实的走过!我过了十七年,也走了十七年,哭过、笑过、痛过、后悔过,但以后的路还是要自己去走,自己去寻求!人生的道路只能不断向前,不能退缩。我也坚信:自己在走到尽头回首相望时脸上一定会带着微笑。因为,我有踏实的脚印!



有关脚印的作文(7)

时光过的飞快,转眼间,我长大了,但关于脚印的故事却使我终生难忘。

两个脚印

我小时候与太奶奶生活,她住在乡下,每当下雨的时候,她便坐在屋子里的摇椅上,摇着她的那把破蒲扇给我讲许许多多的故事,我也坐在椅子上听着她讲,她讲完之后我便又缠着她再讲几个,她笑着对我说:“故事说完了,没了,要不太奶奶带你去看鸭子游泳吧!”我开心的答应了,我与她便出了门,她背着我走过泥泞的泥巴地,泥巴地里便留下了两个深深的脚印。我们站在池塘边,我惊喜地看着一只只小鸭子在水中游泳,开心极了!

五个脚印

渐渐地,我长大了;太奶奶也老了,她柱起了拐杖。下雨时,她依旧坐在那张摇椅上给我将那些老掉牙的故事,看着我渐渐的不耐烦了,她便不说了。她对我说:"我们去看鸭子吧!”我想了想便答应了,她拄着拐杖拉着我走,我们又走过了那片泥泞的泥巴地,我回头看去,那个泥巴地上留下了五个脚印,其中有一个圆形脚印是太奶奶的拐杖。我们又一次来到了那个池塘边,看着鸭子在水中戏水玩耍,鸭子似乎长大了,她与我便蹲在池塘边看鸭子。

没有脚印

还是下雨天,再也听不到太奶奶给我讲的那些老掉牙的故事了,再也没有人带着我去池塘边去看鸭子了。我被父母接走了,因为太奶奶去世了,她再也不能陪我玩耍了,而那个泥巴地再也没有脚印了,因为它被换成了宽敞的柏油马路。在这里,没有脚印。

长大后,我忘记了许许多多的日子,但唯独那段日子,我忘不了!


有关脚印的作文(8)

我是一株小草,生长在城市的一个小小的角落。

在我身旁是一块大标语:禁止踩踏草坪。于是,我每天都迎着阳光,安逸地睡着,直到有一天……

“快,这有块草坪!”只见一个十多岁的小男孩抱着足球,向着他的同伴喊道。

“进了!进了,哈哈哈!”小男孩和他的同伴在我们身上欢快地奔跑着孰不知……

“哎呦,疼死我了!”我身旁的一位大哥叫道,我赶快去安慰他,却不知危险还不止一个。突然一只脚挡住了我头顶的太阳,整个世界都仿佛暗了下来,几位强壮的大哥用双臂支撑着,但都无济于事,那只脚正快速下降,我们能做的却只有默默地祷告,脚终于还是踩下来了,我们好几十位乡亲父老都齐刷刷地倒下,哀嚎地嚷着,一只大大的脚印被深深地印在了泥土上,我们一个个都头破血流,多亏了蚂蚁护士及时赶到,否则吾命危矣!

那帮孩子们兴许是累了,挥洒着汗水离开了。而我们一个个躺在担架上,哀嚎声不绝于耳。

第二天,我艰难地起了床,只见一位老师和那几个孩子又来到了这里,我赶忙叫醒大家,我们战战兢兢地等待着下一个命运的考验。

“昨天是你们在这踢球?你们没看到这儿有标语吗?看看这些小草都被你们踩折了,这儿还有脚印呢!”这位老师严厉地训斥着这几个孩子,他们头都不敢抬一下,个个面红耳赤。

听到这里,我们这才放松了警惕。

一场雨过后,脚印渐渐淡去,我们用惊人的顽强的生命力恢复了健康。小小的脚印,让我们伤亡惨重,脚印,请别在草地上留下!


有关脚印的作文(9)

人生有太多的美好都会给你留下足迹,留下印痕。

我们都是一步一步的直到今天,一天一天的长大,这中间一定经历了让人所难忘、所感动的情节。

我生在农村,对家乡的一切都熟悉的很。记得小时候,我和小伙伴最有趣的游戏就是到河边去玩,我那时才几岁,只知道玩,有一次刚下完雨,河边涨水了,我从小就爱水,于是又和往常一样,雨停之后,与一大帮小孩到河边,我们刚开始谁也不敢下水,他让他下,他让他下,后来,一个小伙伴勇敢的跳下了水,水一下子到腰了,我当时真的被他的英勇所震撼了看他跳下水里,那些小伙伴也相继跳到水里,唯有我不敢跳水,他们在河里向我示威,可是我就是摆脱不了自己,看到同学们在尽兴的玩着,我真的好羡慕,他们不时的说我是胆小鬼,可是我任他们怎么说,我还是没有下去。

于是我踏着沉重的步伐,留下了遗憾的脚印。

步毕竟是一步一步走出来的,带着遗撼的步伐我走入了小学,我已告别了胆小,更多的是挑战与上进。

一次,学校举行朗读比赛,我那时的性格是天不怕,地不怕的,我便参加了比赛,没想到歪打正着得了第一名,我太不敢相信了,于是我代表学校参加了中心校的比赛,在老师的细心管教下,认真辅导上,我终于去参加了比赛,在比赛中由于我太自负了,取得第六名的成绩,我一下子失落了,可是这时,我的班主任终于出现在我面前!他说,名次并不重要,重在参与,何况第六名也不错呀!你这个年龄就需要打击与挑战,于是,我又做回了自信又自负的我。

原来挑战和打击也能为我留下一串串深深的脚印。

人生的每一步都会留下每一个脚印,那一串串脚印就是一串最美好的回忆。


有关脚印的作文(10)

时间渐渐推移,改变了许多,带走了许多……昔日坚实的石桥,如今变成了断壁残垣;昔日平坦的道路,如今变成了坑洼之路……唯有脚印在注视着人间的沧桑变化。

倒着走,我看到了童年的脚印。那是我们童年的天,稚嫩的脸,荡过的秋千;那是我们童年的歌声,愉快的笑容,发黄的老照片。那时我们有些懵懂,偷偷的谈论什么是暗恋。可时间如流水,无情的带走了欢乐的童年。

倒着走,我看到了幸福的脚印。有人会问幸福是什么,幸福,就是和伙伴们在街头巷尾嬉戏打闹;幸福,就是和亲戚朋友一起谈笑风生;幸福,就是淋了雨后,回到家里的一碗姜汤;幸福,就是当你留下苦涩的泪水时,朋友递来的一根甜甜的棒棒糖……

倒着走,我看到了成熟的脚印。我在不断成长,在成长中,我学会了感恩谦让和包容,我学会了思考,思考人生的真谛:简简单单才是真。我学会了领悟,领悟到了世间的温情冷暖。

倒着走,我看到了慈祥的脚印。回到家,总能看到妈妈做好了一桌丰盛的菜肴,她的笑容是慈祥的;烛光下,老师在辛勤地批改作业,她的笑容是慈祥的;爸爸耐心地为我讲解作业,他的笑容是慈祥的……慈祥的笑,是温暖的笑。

倒着走,我看到了喝彩的脚印。小时候,当我小心翼翼地迈出第一步时,大家在为我喝彩;当我说出第一句话时,大家在为我喝彩;当我取得好成绩时,大家在为我喝彩……生活中处处充满了喝彩,而有人却忽略了这些喝彩,生活在灰心丧气之中。

人们总是说要勇往直前,有谁会回过头来看看自己留下的脚印。时间匆匆走过,留下了一串深深的脚印。请人们回过头吧,拾起那些——曾经遗失了的美丽。



有关脚印的作文(11)

时光飞逝,转眼间我已经上五年级了。记得几年前我曾经还只是无知的幼童,在父母的养育与老师的教导下,我渐渐成长为了一个懂事的少年。一路走来,我留下了一串串或深或浅的脚印,它们都是我心深处不可磨灭的记忆。

最让我印象深刻的是我的作文第一次发表在报纸上。

记得那是三年级的一天,我利用课间休息时间正在写作业。班主任胡老师突然走进教室,手里拿着一份《湘潭晚报》,告诉我一个好消息:“你写的《追寻伟人的足迹》发表在《湘潭晚报》上了!”说完,她满脸欢欣地把报纸递给我。我怀着兴奋而又紧张的心情接过报纸一看,是真的!我的作文发表了!yeah!我高兴地欢呼着,激动得从座位上跳了起来。

从那时起,我对写作的兴趣更浓了。后来,我又写了许多文章。这些作品有的发表了,有的没发表,但都无一例外地记录着我成长过程中的一点一滴。期间,胡老师和大队辅导员沈老师对我进行了耐心细致的指导,她们教我积累并选取素材,正确使用修辞方法,遣词用句力求美感……伴随着我一步步前行的脚印,老师们洒下了数不清的汗水。

再过一年多,我就要离开东方红小学,离开我留下了成长足迹、交织过多少美梦的菁菁校园了。虽然梦中的日子就要远扬,但留在我心里的回忆却将永远芬芳!


有关脚印的作文(12)

在成长过程中,处处留下了我们的足迹,它们或大或小,或笔直或弯曲,或步履轻盈或脚步凌乱,但无论如何,它们都是向前的。

蹒跚学步的时候,奶奶和姑姑相对蹲下,伸直她们的双臂,做出一个绿色的通道,我伸着小手,抓紧姑姑的手臂,奋力前进。幼时的录像带,清晰地记录了那一刻我高兴的笑脸,拍着小手,傻傻地冲奶奶笑着。或许,我也在为自己感到高兴吧。毕竟,那是我人生路上的第一串脚印。

升入初中的军训,烈日当头,还必须身穿那黑色的校服。太阳好像故意炙烤着我们这些娃娃,就连灰色的坚硬的水泥地,也被太阳晒得几乎要变成柔软的面团了。我们坚持着,站军姿、走正步。水泥地上留下了一串串带着汗水的脚印,也把地面上的热气毫不保留地输送给我们。脚板热得发烫,但是不能停下,停下就是认输,我不能认输。

初中生活异常紧迫,我的足迹开始愈发变得凌乱起来,有时还会跌跌撞撞。太累了,稍微停一下,松一口气,退一步吧,这样的话在心里反复又反复。我的脚尖悄悄往后转,可是心里有一个声音在说:“不能往后,不要留下后退的足迹!”于是我沉一口丹田之气,对自己说:“努力,向前!”于是,我又沉稳地,一步一个脚印地前进了。

或笔直,或凌乱。但是,它们的方向都是前进的,它们激励着我:无论遇到怎样的困难,都要向前,向前!


有关脚印的作文(13)

人生如一条漫漫长路,我们在这条路上留下了深深浅浅的足迹。有些已经被岁月淡忘了,还有一些则深深地埋藏在心底。

接近期末考试了,大家都十分忙碌,作为副班长兼语文课代表的我更是“日理万机”,心中一种莫名的烦躁油然而生。

那天班级要出黑板报,我负责检查,所以留到了四点半。全校只剩下我一个人。看着黑板报,总觉得不太合适,又看不出问题,我只好去隔壁班参考一下,教室门锁了,只好站在椅子上透过窗户往里看。

第二天来到学校,隔壁班老师发现教室进了小偷,便报告了校长,校长便把最后走的我叫到办公室询问。虽然老师们相信我,但走出办公室时,同学们那异样的眼光深深伤害了我,我委屈极了,闷闷不乐地结束了一天的课程。

回家时,我骑着自行车,看到一辆卡车上有几个玩具落了下来。我急忙帮着捡玩具,好不容易将玩具都拾起来,回头一看,新买的自行车却被人偷走了。

回到家,我想起这一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起来。

爸爸赶忙安慰我:“我遇到的事与你恰恰相反,今天我买西瓜时,把100元当10元付了,走出几百米才想起来,回头一看,那瓜农满头大汗地追上来,将多余的90元还了给我。”爸爸的话就像阳光一样,顿时驱散我心中的阴霾,让我破涕为笑。

这就是我成长道路上印象最深的足迹,它教会我生活中不仅有阴影,还有阳光,这阳光一直照耀着我。


有关脚印的作文(14)

在漫长的人生道路上,我们多多少少都会留下阳光下成长的脚印:拔河比赛胜利的时刻,冬季三项胜利的时刻……而最令我难忘的还得说那次“和乐大使”的决赛了!

那天是个晴朗的午后,妈妈和我来到了赛场。

“我能拿几等奖啊,老妈?”刚坐下来,我就问道。“没关系,名次不重要,安静一会儿,别紧张。”妈妈回答。可是我越来越紧张,随着心跳的加快,我的脸也红了。哎呀,如果弹的时候记不得谱子怎么办啊?一个问题从我脑子里闪过。妈妈仿佛看出了我的心思,说:“怕你记不得,所以给你带谱子来了。”救星啊,我想。

不知不觉好多人表演都结束了,马上就要轮到我了!我的心里就像揣了一只蹦来蹦去的小兔子。我还不停地安慰自己:笪添,别紧张,坚持住。

眨眼间的功夫就轮到我了,我向观众深鞠了一躬。然后弹起了优美的《圆舞曲》。当音符挨个儿飘入我的耳朵时,紧张全部散去,仿佛赛场就是我的舞台。展现我才华的时刻来了!我越弹越起劲儿,不知不觉一首曲子弹完了,可我仍然意犹未尽。接着,我后面的选手也陆陆续续结束了。

然后,就是颁奖仪式了。“咦,我呢?”我很纳闷。会不会是一等奖?不,它准是王远的。二等奖?正在这时,主持人说:“笪添,二等奖!”还真被猜中了!站在领奖台上的我心里不禁涌起一股暖流:啊!我之前的付出都没有白费!真是值得!

这阳光下成长的脚印让我终生难忘!


有关脚印的作文(15)

岁月轻轻的划过,留下成长的脚印。

花开花落,时光荏苒,我却无法走出时光的栅栏,在阡陌迹忆中留下了脚步。犹记得,那年梨花轻似梦,望一园玉兰凋零,稀碎的花瓣上布满脚印。

年幼的我,不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼,我喜欢跑上跑下,气喘吁吁的石阶,如此,我把自己“禁锢”在七楼,与其与他们喧闹,我乐意在家里自己搭积木,画小人人……

独自在家的日子里,我留下了孤僻的脚印。

稍大时,慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”,顺着那风的沁凉,爬上云端。父亲的嘴角微微上扬,暗黄的小麦肤色,眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱,我也在父亲身旁随心所欲的奔跑,空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。

放风筝的广场上,我留下了欢快的脚印。

又过几年,我在母亲逼迫下学习古筝。每次上过课之后都精疲力竭,回家后还要再练上几个小时,一旦稍稍松懈,厨房里便传来母亲的斥责,甚至一顿打。我那汹涌无止的泪,似乎滚到了琴面的每一隅,我却无可奈何。

学琴的时光,我留下了伤心的脚印。

当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕,便清晰地看到那成长中最美的脚印……

每个人的成长静谧轻盈,留下了不一样的脚印!