文明与不文明(汇总7篇)
宝贵老朋友
2024-02-03 04:23:38
五年级
议论文

文明与不文明(1)

这周星期六的下午,我与爸爸到淄博市体育馆打球,很远便望见篮球场停满了车,把整个篮球场围得是水泄不通呀!因为今天在淄博市体育馆举行着2012年体操世界杯——中国战,来自五湖四海的记者、教练员和奥运会体操冠军们都在这里汇聚一堂,这次比赛,是淄博历史上举行的规格最高的世界比赛。

球打完了,回来的路上我久久不能平静,我要改,彻底地改掉这个坏毛病,我也注意到我们班上有的同学和我的毛病一样,所以我要提议,提议我们班:说文明话、行文明事、做文明人,从今天开始,我要和不文明说拜拜。


文明与不文明(2)

在生活中,我们经常看见有人乱丢垃圾,有人上前捡垃圾,而这就决定了文明与不文明.生活中就有这么一个例子:

一个阳光明媚的早晨,李泽阳和白瑶雪一同上学.正在这时,前方出现了一个垃圾桶,垃圾桶前方还堆着一些垃圾:果皮、纸,应有尽有,真像个垃圾场.“泽阳,你看,前面有好多垃圾.”瑶雪指着垃圾堆说道,“要不,我们过去看看.”“好.”泽阳说着望了一眼垃圾堆.

两人走上前,一股臭气扑鼻而来.“泽阳,这儿怎么这么脏?明明垃圾桶就在旁边,他们怎么这么不讲文明?”瑶雪皱着眉头埋怨道.算了,反正这事被我们看到了,我就算做好事帮帮他们吧!瑶雪想着便用手捧起一把果皮和纸放进垃圾桶.

站在一旁的泽阳望望瑶雪,又望望垃圾桶,眉头微微皱起,陷入了深思:如果我们不告诉他们要讲文明,恐怕他们永远都不会将垃圾投入垃圾桶,这可怎么办呢?

这时瑶雪向后看去,发现泽阳站在原地.“泽阳,快来帮忙.”可是泽阳却纹丝不动.

突然,泽阳一拍脑袋瓜想出了好点子.“瑶雪,你捡垃圾,我写张标语告诉他们要讲文明好吗?”

“就这么办了!”瑶雪转过身去继续干她的“工作”,而泽阳也拿起笔在纸上写了6个大字:文明——只差一步,并将它贴在了垃圾桶上.

过了一会儿,垃圾被清除了.望着干干净净的垃圾桶和上面的大字,瑶雪不禁竖起大拇指对向了泽阳:“泽阳,干得好!”泽阳的脸嗖地红了,他不好意思地说道:“你干的也不错!”

文明,无处不在,有时离我们只有一步之远,唯有我们不怕麻烦去走这么一步,文明之神才会降临到我们的身边.为了文明,为了我们的环境,不要怕麻烦,去走这么一步吧!这样,世界才会变得更美好!

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文明与不文明(3)

今天上午,我和萧山日报小记者团的小伙伴们一起参加了“跟着交警走上街头文明劝导”的活动。

在水晶老师的带领下我们的第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老师给我们的任务是:30分钟采集马路交通的不文明行为的数据,然后对不文明行为进行劝导。我是收集电动车出行没有戴头盔及骑车带人的数据。

我和其他两个小伙伴一组,学着交警叔叔的样子,顶着火辣辣的太阳在街头寻找目标。马路上的电动车熙熙攘攘,有的不戴头盔,有的骑车带人,有的超载……短短30分钟,我居然记录了212人没有带头盔,19人骑车带人。

我们统计好人数,穿上红马甲,开始文明劝导。

一开始,一个大哥哥乱闯红灯,我跟他说:“请你不要……”话还没说完,那个人已经消失得无影无踪了。我重新搜索新的目标,一位叔叔坐在电动车上,正在路边休息。我发现他没有戴安全帽。于是,我跑上前去提醒:“叔叔,请你下次把安全帽戴上。”他说:“知道了。”就开走了。就这样,我们又热情满满地劝导了十多位叔叔阿姨。

第一站活动结束,水晶老师带我们转战到人民广场,我们一起和交警叔叔学习交通指挥的手势。第一个是车辆停止手势,第二个是车辆快速行驶手势。学完了,我们合影留念。

在回家的时候,我觉得交警叔叔工作很辛苦,他们顶着炎炎夏日指挥交通。无论刮风还是下雨,他们都维护着我们的出行安全。这个活动让我感动,我坚决要与一切不文明的交通行为说:“NO!”


文明与不文明(4)

文明就像一盏路灯,照亮我们前行的路;文明就像一条清澈的小溪,滋润着我们的心田;文明还像红彤彤的太阳,给予我们温暖和鼓

励……

记得有一次,我和同学放学回家时经过了一个公园。一位两岁左右的可爱的小女孩,像一只灵巧的小燕子,在草地上一会跑跑,一会跳跳,还时不时发出百灵鸟般清脆的笑声。正当她妈妈将目光转向别处时,“百灵鸟”突然摔倒了,哭了起来。这时一位少先队员正好路过,他见了之后连忙跑过去,轻轻将女孩扶起,柔声地说着什么。小女孩立马停止哭泣,不一会儿,公园里再次响起了百灵鸟般的笑声。

如果文明的事就像一束阳光,温暖着我们的世界,那不文明的事就像一片乌云,遮盖了我们美好的心灵。

一天,我看见一位环卫工作正在认真地打扫街道,我们的目光都充满了赞许。正在这时,突然从身后飘来一股很浓的香水味。回头一看,是一位时髦的大姐姐走了过来,纤细的腰肢,精致的装容,一条紫色的大裙子迎风摆动,像一只翩翩飞舞的漂亮蝴蝶。她一边走一边看手机,手里还拿着一根香蕉料。当她经过环卫工人身边时,就高傲地看了他一眼,把香蕉皮扔向了他。环卫工人不声不响,默默地将香蕉皮捡了起来,放进了身旁的垃圾车里。而那位漂亮的“大蝴蝶”扭动着腰肢,“嘎达嘎达”地走远了。顿时我觉得脏兮兮的环卫工人很美,而浑身香气的大姐姐却很丑。

颜推之曾说过“为善则预,为恶则去”。其实,文明和不文明的现象就在我们身边,所以我们要学文明,讲文明,并与不文明做斗争。


文明与不文明(5)

学校我与不文明现象说不500(一)

学校我与不文明现象说不500(二)

学校我与不文明现象说不500(三)

学校我与不文明现象说不500(四)

大学校园 “不文明现象”产生的原因:

第一, 社会环境对大学生的消极影响是不可忽视的。目前我们的社会正处于大变革时期,随着改革不断深入和发展,整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化,经济成分和经济利益多样化,社会组织形式多样化,社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不完全成熟的大学生来说,在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点,校园已不是一片净土,诸如金钱观念、价值观念、人生观念越来越社会化、市场化。在这种环境下,学生会耳濡目染,将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿。外部环境对大学生的负面影响主要表现在两个方面:一是社会氛围的影响。由于大学生还处于心理不成熟期, 社会上许多消极、落后现象反映到校园, 往往使部分大学生丧失其原有的生活立场, 接受社会上不文明的语言、行为及生活方式, 造成了大学生不文明现象。而大众传媒中某些不健康节目的误导, 又使大学生不文明行为得以蔓延。调查中我们了解到, 有部分大学生把影视作品中主人公的不文明行为如说脏话、打斗视为有个性的表现, 视为“ 时尚” 。二是同龄群体的影响, 同龄群体由于年龄、兴趣、爱好等方面的接近,互相攀比模仿, 使部分不文明观念、行为更易在高校互相渗透和影响, 这是导致某些不文明现象在校园内流行的重要因素。

第二,大学生不文明现象往往是大学生忽视自身思想道德修养所致。社会上功利诱惑的增多,增强使一些大学生在思想上急功近利。大学被当作了实现功利的敲门砖。他们认为来到学校只是为了接受专业知识,其他一概不重要。所以他们不关心“我的大学”怎样,不在乎

我的同学怎样,只在意是否能实现自身利益的最大化。大学生忽视自身思想道德修养, 便容易丧失文明的判断能力, 以丑为美, 以耻为荣, 从而在思想上解除了抵御社会不良风气侵袭的防线。我们认为大学生中出现这些不文明现象也与大学生注重个人私利有关,这不仅存在于学生中,社会上也不乏这种现象。

第三,家庭教育的影响。父母是孩子的第一任教师。现在大多数家庭都是独生子女,父母将孩子视为“掌上明珠”,从小娇生惯养,无形中使孩子产生以自我为中心的错误思想,不懂得尊重他人、关心他人,不能吃苦,缺乏合作意识。也有部分家长自身文明素质低使孩子的文明教育失去了根基。除此之外,应试教育使得父母过于关注孩子的学习成绩及以后的升学和就业,忽略甚至放弃了文明素质教育。

第四,学校教育的疏忽。许多大学生对文明与不文明的性更为认识不清,认识不到自身行为构成不文明,造成无意识的不文明。这和长期以来,从中学到大学的教育,只重视智育,忽视道德教育,放松对大、中学生行为规范训练有关。例如:中学片面追求升学率,忽视了文明养成教育, 使本应在中小学就养成的文明行为习惯未形成, 造成教育断层。再比如说大学阶段,思想道德教育的内容往往围绕培养正确人生观、价值观这一核心任务开展,直接将教育基点放在大学生的理想信念教育和人生观、价值观的塑造上,而忽视了对学生实际行为的关注。

第五, 学生自身所受过的文明教育有所差别。高中与大学的教

育是两种完全不同,甚至使处于两种极端的体制。高中实

行的是严格的管制,尤其是它是人生一个重要的转折阶段,学生为一的任务就是“全心全意”学习。高中生的行为总是

有章程可循。但他们合格的行为只是监管的产物,并未内

化为自身的认识,文明礼貌只是一种被迫的要求,他们心

中没有形成文明理念,对道德的认识自然也达不到一定的

高度。一步入大学,立马脱离了监管阶段,没有了完善的

文明约束体制,学生的自控能力差开始暴露出来,对那些

未内化入心的行为的薄弱意识开始失落。面对大学的多元

化,一些学生开始摇摆不定,被卷入各式各样的风潮中。 第六,学校教育管理的缺位。缺乏监督。现行的学校教育缺少对大学生不文明现象的监督,对部分学生的违纪行为采取姑息态度, 奖惩不明, 从一定程度上纵容、助长了不文明行为习惯的滋生、蔓延。学生不文明行为的产生原因有多方面,从教育和管理者的角度来看我们的教育管理不是很到位,制度不够完善,制度的落实、监督不够到位;思想政治教育的队伍人员不足,方式落后,学生中的敌对情绪占相当比例;在对学生专业教育上、生活服务上有做的不好;在物质保障方面,我们还不够科学与完善;在文明的氛围的形成上,还不能有效的达到惩恶扬善、扶持正气。

解决方法: 虽然有不和谐音符的存在,但文明校园永远是我们的主旋律。在这一方教书育人的净土,共建文明校园不只是口号,更应该是我们的行动。

校园不文明现象的解决方法可从以下两方面来说:

一、学校方面:

第一,注重思想道德教育,转变大学生的认知错误。从根本上抓好学生的道德教育工作:以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观,人生观和价值观教育,一基本道德规范为基础,深入进行公民的道德教育,以大学生的全面发展为目标,深入进行素质教育。学生的思想政治教育工作要坚持以人为本,贴近实际,贴近生活,贴近学生,努力提高教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。严厉的规章制度和惩罚措施只会起到“缘木求鱼”的作用。从人性关怀的角度去引导学生,反而是长远又有效的途径。高校在重视知识教育、人生观价值观教育的同时,更应加强大学生基础文明素质的教育。要让他们知道“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”。通过教育和引导,提高大学生分析问题、明辨是非的能力,促进大学生的自觉文明意识,增强抵制不文明思想行为侵蚀的能力;通过教育和引导,使大学生从思想上重视培养良好行为习惯,将自觉文明意识转化为自觉的文明行为。在教育过程中,要从大学生的实际出发,坚持理论与实践相结合的原则。同时,在教育、灌输的基础上,重视集体的影响、约束作用,先进典型的示范、激励作用,正确舆论的导向、监督作用等,并随时注意纠正不良思想和行为。 第二,强化校规校纪的严肃性,做到全方位育人校规校纪是学校根据党的教育方针制定的具体管理制度,也是规范大学生言行和道德标准的手段。校规校纪教育既是纪律教育的具体化,又是约束大学生

言行、提高大学生文明素质的重要环节。加强校规校纪教育,目的是培养大学生的纪律意识,使大学生自觉遵守学校的各项规章制度,为形成良好的校风、学风创造条件。学校作为大学生的管理者,应该致力于建设良好的校园风气。大力加强校园大环境建设,也就是学校的相关政策措施的制定与实施问题。现在,规章制度不少,《学生食堂文明公约》、《宿舍文明条例》、《教室文明规范》等等。但是规章制度出来以后,应该还要看其实行的结果如何,注意调整。 同时在实施这些规章制度的同时,对大学生的行为进行正确的引导。同时加大精神文明的宣传力度,建立学生之间的相互监督机制,从根本上杜绝不文明现象的产生。

二、学生自身方面:

第一,要不断提高自身修养和自身素质。只有以较高的素质才能更好地成长成才,更好地为社会,为人民服务。纵观古今中外成功有名之士,无不是具有良好的道德品质,他们坚持从自身做起,从小事做起,严于律已,为他人、为集体、为社会、为自然做出应做的事。坚持“五讲四美三热爱”,按照社会主义的“四有新人”目标,树立社会主义荣辱观,不断提高自己的个人道德修养。

第二,要有较强的纪律性和原则性。 由于有的学生自身公众意识比较差,以自我为中心,较容易忽视周围人的感觉,看不到自身行为对环境造成的不利影响,这都很容易影响周围人的行为习惯,从而造成一个整体素质相对较低的局面,即不文明现象的日趋增多。大学生代表着未来,代表着主流。作为一个当代大学生,杜绝不文明行为


文明与不文明(6)

现在在街上,学校随处可以见到有人在说脏话,扔垃圾。

你讲过粗话吗?你有没有以捉弄人为乐趣?你有没有没写完作业对老师撒谎?有的同学说没有,但是有的诚实同学会说有。想一想,有没有遇到过在公交车、公共场所里遇到过有人在吸烟,周围的人都咳嗽起来,还把公共场所弄得乌烟瘴气?人们都吸进了不卫生的空气,而吸烟的人却一脸享受的样子?当你是学校操场的值日生,每天早上把操场捡的干干净净的.,到了中午,操场却脏的不像样子,这一切的罪魁祸首就是那些不讲卫生,不文明的人。

我们要让自己的家园变成干净的天堂,而不是充满脏水,脏空气的垃圾场!让我们向不文明现象说拜拜。

五年级:浪漫飘仙


文明与不文明(7)

在春节期间,我们一家人到曲阜游玩,我们首先来到了孔庙景区,我们跟着导游的步伐,由外入内,进入孔庙之中。孔庙中的草丛挺多,有一些人兴致勃勃地跑到草坪中央拍照,完全把旁边“禁止踩踏草坪”的警示牌当做不存在一般,有一个大人想进入草坪拍照,却被他的孩子制止了。难道大人的思想觉悟还不如小孩子吗?从这里脱离出来,我的心情完全没有被打扰,不知不觉我们又来到了一颗龙柏树旁,传说乾隆皇帝到这里游玩,累了便倚靠在树上休息,树沾了龙气,所以长成了龙身一样的形状。而在龙柏树旁,有一颗枯死的树,树梢如同凤尾一般,有“龙凤呈祥”之意。龙柏树被用护栏围了起来,旁边写着:“要触摸树身”。我心想:这大概就是周敦颐所说的“可远观而不可亵玩焉”吧。看到这条标语,有的人自觉远远观赏,有的人却按捺不住自己的好奇心,走过去抚摸树身,至今树身一杯摸的十分光滑了。我暂且忘了这件事,高兴地走完了剩下的景区。

游览完孔府孔庙,我们回到了停车场,从停车场出来,我回忆着今天经历的一切,眼睛不自觉望向窗外,看到路边停着的一排排车,又看到空空的停车场,心里怎么也不明白为什么那么多车不停在停车场,突然想起停车场的规矩——停车收费,顿时明白了一切。

春节是快乐的,人人都沉浸在节日的喜庆中,我们每一个人,都应该遵守法律法规,不作出不文明的行为,不给这个社会添堵,不给大家欢乐的内心添堵。