校园的桂花作文600（1）

春天，万物复苏，到处充满了勃勃生机。操场中央的那棵桂花树也不甘落后，瞧！树枝吐出点点黄色的嫩芽，就像春天的音符。渐渐地，叶子变成嫩绿的，时间久了，叶子则变成了墨绿色，边缘还有小齿。清晨，一走进校园，桂花树的枝叶迎风摇曳，好似在向我们招手，微笑着说：“欢迎同学们。”每当上课时，教学楼传出朗朗的读书声，桂花树的枝叶不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。

夏天，桂花树的叶子长得十分浓密，无数的叶子聚在一起，密不透风，严严实实，像赶集似的，好像把她全部的生命力都展示给我们看。午后，烈日炎炎，我和小伙伴们在她的树荫下嬉戏、玩耍，那茂盛的枝叶成了我们的遮阳伞。

金秋十月，操场中央的那棵桂花树开满了桂花，一朵朵金黄色的小花儿挂满枝头，小巧玲珑，真惹人喜爱。她虽然没有牡丹的大气，也没有玫瑰的娇艳，她却如满天的繁星，对我们眨呀眨的，可精神了。一阵秋风吹过，那小小的桂花便散发出一股清甜的幽香，整个校园都弥漫着桂花的香味，老师和同学们都会情不自禁地深吸几口，真是令人神清气爽、心旷神怡。正如俗话说：“桂树花开，十里飘香。”

冬天，寒风呼啸，落叶纷飞。校园里的白杨树、梧桐树，树叶已经掉光了，只剩光秃秃的枝干。然而，操场中央的那棵桂花树依然苍翠，绿得深沉。无论风霜雨雪，它都傲然挺立。它那顽强不屈的精神，不正是我们学习的榜样吗？

我爱可爱的校园，更爱操场中央那棵美丽的桂花树！

校园的桂花作文600（2）

校门口左侧，几棵丹桂昂首挺立。远看，树冠像一把巨大的绿伞，又像一朵“大花菇”，上面点缀着许多“小星星”，在风中摇晃着，让人陶醉，无法自拔。夏天它为我们送来绿荫。冬天，桂花树像士兵一样守护着我们的校园。

桂花树高约三米多，树干棕色偏黑，无论是冰天雪地还是风吹雨淋，它都笔直地站在那，仿佛坚不可摧。树干约有碗口粗，一米高的地方便伸出三四根较粗的树枝，上面一点儿又分出了许多数不胜数的小树枝。树皮上有些刺和小斑点，仿佛千万只眼睛盯着你，这些“小眼睛凹凸不平”，有些硌手。桂花树叶子呈水滴状，叶子边上有许多小锯齿，摸起来有轻微的刺痛感。

丹桂之香无人不知。一簇簇的花球由成千上万朵小花所组成，如果你不仔细看还会以为是一个橙色的球呢，花球真引人注目！它们一朵挨一朵，没有重叠的，也没有留一点儿空隙，手拉手像几个好的朋友在一起做游戏。细看，你会发现许多小丹桂，橙得那么美，那么新鲜，那么引人注目！一朵丹桂约有三四片花瓣，它们的姿态各不相同，有的绽开了笑脸，有的靠在叶子上，像在吻对方，有的昂起头来，像在比美，大家大手拉小手，像一个大家庭，一朵一朵的像个大摇篮，摇着宝宝——花蕊，风儿送来好听的歌，花儿芳香扑鼻，我忍不住伸出手，小心翼翼地摘下一朵，放在掌心上，靠近鼻子，闻一下，啊！好香啊！真想吃一朵！我摘下一段树枝带回教室欣赏，一个男生走到一棵树下，抱着树干，使出吃奶的劲儿使劲摇，丹桂可支撑不起这猛烈的摇晃，纷纷像下雪一样飘下来，又像橙色的蝴蝶在空中飞舞着。

啊！丹桂，你美化了我们的校园，给校园增添了一份色彩，你为秋天带来了生机，你给了人们一份美好的记忆，可是，你一走，又把秋天带走了！

校园的桂花作文600（3）

下了晚自习，我们循着香味来到桂花树前，我仔细地观察起来：它不像梧桐那么高大、也不像黄杨树那么矮小，它枝繁叶茂、流香溢彩，远远望去，像一个大圆球。它的树干特别奇异，没有主干，却在松软的泥土中长出六根树干，像几只手，树干上有着细细的枝条，细的有手指那么细，粗的也有手臂那般大小。看到这儿，我已经被它的奇特外型给迷住了。

桂花的叶子是椭圆形的，色呈墨绿、叶脉清晰可见，叶子有力而厚实，看上去使你感到很舒服。

花是整棵树中最美的。它长在枝上，黄的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，一片花瓣只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一个个倒着持的金钟。桂花总是一团团，一簇簇地生长，构成了一个花园，我看着看着，觉得它们就如同亲密无间的朋友在说悄悄话。

突然一阵微风吹来，几朵花籁籁的落下来，有花枝在摇动，像在对我们招手，又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被这迷人的景象吸引住了，围着桂花树绕了几圈，又向桂花树下的草地飞去。我低头一看，只见绿油油的草地上，星星点点地点缀着金黄色的落花，颜色搭配的十分和谐，像满天的繁星。

我望着桂花树，闻着扑鼻而来的桂花香，仿佛进入了人间仙境一般，所有的烦恼和忧愁一扫而光。

淡淡的桂花香弥散在整个校园，真想日子就这样过着。