记一次升旗仪式作文（1）
记一次升旗仪式300字(一)
升旗仪式作文300字早上八点整，广播里发出了辅导员老师那熟悉的声音，让我们入场升旗。八点十分，同学们伴着《运动员进行曲》雄赳赳，气昂昂地入场了。辅导员老师一声令下："出旗！"旗手擎着国旗和校旗，迈着矫健的步伐走上了升旗台。辅导员老师再次下令："升国旗，奏唱国歌，全体同学敬礼！"广播里再次响起了嘹亮而雄壮的国歌——全体学生都肃立起来，向国旗行着注目礼。当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起时，激动万分。我眼前仿佛出现了一九四九年十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景。我的耳边仿佛响起了"中国人从此站起来了！"这气壮山河的声音。啊！五星红旗，你是新中国的象征，你是中华民族的骄傲！望着鲜艳的五星红旗，我暗下决心：为了祖国的未来，为了不辜负党与人民的期望，我一定努力学习，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。国旗在冉冉上升，去拥抱蓝天，在旗杆顶点的一瞬间，东方射出万道金光，一轮红霞冲破了清晨的薄雾，跃出了地平线。在嘹亮的国歌中，我们又接受了一次爱国主义教育。那响彻校园的国歌久久地萦绕在我耳边。
记一次升旗仪式300字(二)
要求：以你校一次升旗仪式为内容写一段话，重点记理升旗仪式的庄严场面，200字左右。 提示：可以先总的写什么时候，什么人在什么地方举行升旗仪式，然后具体写仪式的经过情形，首先怎样，跟着怎样，你看到什么，听到什么，感觉怎样，要有条理地写下来。
记一次升旗仪式
1. 集队
2. 出旗
3. 奏国歌，升旗
4. 唱国歌
5. 国旗下的讲话
方法：
一、 适当的环境描写，烘托场面庄严的气氛。
二、 全体人物的活动情况（衣着、行动）
三、 代表性人物的情况（老师、同学）
四、 在适当的地方描写“我”的心理活动，以点明文章的中心。
中心思想：反映全校师生热爱祖国并准备为她奋斗一生的精神。
段落安排：
1. 描写天气环境，并交代时间、地点、人物和事情。 （略）
2. 升旗前情景。（全体人物的表现：衣着、精神面貌） （略）
3. 升旗时的情景。（全体人物的表现、个别老师的表现及个别同学的表现，自己的感想） （详）
4. 升旗后的情况。（略写唱国歌和校长在国旗下的讲话及自己的感受）（略）
记一次升旗仪式
星期一早上，阳光灿烂，和风送爽，蓝蓝的天空飘着几朵白云，像朝着我们微笑。我们在操场上排着整齐的队列准备举行庄严的升旗仪式。
“咚咚咚”随着一阵激动人心的队鼓声，四个同学持着一面五星红旗缓步走向升旗台，我们心情激动，静静地站着，目光随着五星红旗移动。四个同学走到升旗台扎好红旗。
“起来„„”鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。我们一齐站直身子，挺起胸膛，不约而同地把右手坚定地举在头上，都目不转睛地注视着。只见红旗招展，呼啦呼啦地展现在蓝天白云之间，多么庄严，多么鲜艳夺目，当时，我是多么激动啊！一眼望去，穿着蓝色校服的同学们成了一片蓝色的汪洋，胸前飘舞的红领巾犹如一团团火苗。站在队列旁边的╳╳╳老师，他今天穿着笔挺的西装，油亮的皮鞋，立正站着，一动也不动，眼睛一眨一眨地望着红旗，像在思考着什么，头随着红旗的升起，渐渐仰起了。在我旁边的╳╳╳同学他的胸膛似乎随着国歌激越的旋律起伏着，脸，渐渐微红了。国旗啊，国旗，您是祖国的象征，您是祖国的骄傲，多少先辈为您抛头颅，洒热血；赴汤蹈火在所不惜。今天，我们的老师不是为了培育祖国的花朵，为了祖国美好的明天而努力工作吗？同学们不是为了祖国“四化”的建设而在刻苦学习吗？
红旗升到旗杆顶端，校长走上升旗台，激动地鼓励我们全校师生为建设祖国而奋斗，为伟大的国旗而努力。多么激动人心啊！
记一次升旗仪式300字(三)
记一次升旗仪式
每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“„„，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星（绿色圃中小学教育网 原文地址
老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹„„”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。
拔河比赛
“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。
当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“B”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。
决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“B”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快……
这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛
看爸爸妈妈们的跳长绳比赛
“哈哈哈„„”操场上传来阵阵爽朗的笑声，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，实验小学第二届亲子运动会跳长绳比赛正在进行中，让同学们捧腹大笑了。
你瞧，咱班的家长正进行比赛前的热身，邱圆圆的爸爸没数好拍子就迫不及待地跳进去，结果付出了“惨重”代价——眼镜滑到嘴巴上当“口罩”了，“哈哈„„”他的狼狈样，让有的同学们情不自禁地笑了：有的笑弯了腰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼。
周绍琦的爸爸跳绳节奏是找好了，可好笑的事还在后头呢，只见他两只脚底同时落地，因为身体肥胖，来不及跳出绳外，只好在原地又来了一个“快速青蛙双脚跳”，哎哟哟，活像一只可爱的大笨熊。
周静和王悦俩的妈妈可不一样，周静的妈妈来了个“鲤鱼跳龙门”，真绝！王悦的妈妈则像一只灵巧的梅花鹿，轻而易举就跃过了长绳。她俩的表现赢来了阵阵掌声。还有一个同学的妈妈跳的时候，一不留神儿把捧在手中的手袋给“飞”了出去，结果在跳出绳外的一刹那，她眼疾手快，手一伸就接住了包，真是有惊无险哪！同学们都舒了一口气，接着就鼓起掌来。
正式比赛了，家长们经过刚才的热身，一个个显得胸有成竹，他们超能力的发挥使我们班的同学对这次比赛信心十足，自发的当起拉拉队来——“一二，加油！一二，加油！一、二、三、四„„”烈日炎炎，甩绳的两位叔叔早已经满脸是汗，他们奋力甩绳，一丝不苟，跳绳的爸爸妈妈们没有一丝懈怠，只见他们一个紧接着一个，像鲤鱼跳龙门一样跃过了绳子，那阵势真是壮观极了，又像一串跳动着的珍珠，划出了一个美丽的圆。突然，其中一位打了个趔趄，却赶紧跟上，为的就是不让班级跳的个数落下，这个刚要断开的圆又转了起来，好像什么事也没发生过一样。可孩子们的心却提到了嗓子眼儿，心里默默地念叨着：“老天爷，千万不要出问题啊，让我们班赢吧。”
在欢笑中，在紧张中，在掌声中，在加油中我们度过了难忘的三分钟，那三分钟，让我们从爸爸妈妈那儿学到了很多，很多„„
写体育比赛场面的作文指导
本次写体育节作文要求：依照《开国大典》的写法，按时间顺序写出几个精彩的场面，要有细节，有内容，上下衔接好。
开幕式部分示例：（要简短而精彩，从整个面上写到几个亮点。存在的不足是语言记流水帐，没有特色，没有趣味，语句不通顺）
今天，我们学校的操场上真热闹，第四届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向主席台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖
记一次升旗仪式作文（2）
记一次升旗作文500字(一)
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记一次升旗作文500字(二)
记一次升旗仪式
每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“„„，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星（绿色圃中小学教育网 原文地址
老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹„„”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。
拔河比赛
“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。
当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“B”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。
决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“B”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快……
这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛
看爸爸妈妈们的跳长绳比赛
“哈哈哈„„”操场上传来阵阵爽朗的笑声，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，实验小学第二届亲子运动会跳长绳比赛正在进行中，让同学们捧腹大笑了。
你瞧，咱班的家长正进行比赛前的热身，邱圆圆的爸爸没数好拍子就迫不及待地跳进去，结果付出了“惨重”代价——眼镜滑到嘴巴上当“口罩”了，“哈哈„„”他的狼狈样，让有的同学们情不自禁地笑了：有的笑弯了腰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼。
周绍琦的爸爸跳绳节奏是找好了，可好笑的事还在后头呢，只见他两只脚底同时落地，因为身体肥胖，来不及跳出绳外，只好在原地又来了一个“快速青蛙双脚跳”，哎哟哟，活像一只可爱的大笨熊。
周静和王悦俩的妈妈可不一样，周静的妈妈来了个“鲤鱼跳龙门”，真绝！王悦的妈妈则像一只灵巧的梅花鹿，轻而易举就跃过了长绳。她俩的表现赢来了阵阵掌声。还有一个同学的妈妈跳的时候，一不留神儿把捧在手中的手袋给“飞”了出去，结果在跳出绳外的一刹那，她眼疾手快，手一伸就接住了包，真是有惊无险哪！同学们都舒了一口气，接着就鼓起掌来。
正式比赛了，家长们经过刚才的热身，一个个显得胸有成竹，他们超能力的发挥使我们班的同学对这次比赛信心十足，自发的当起拉拉队来——“一二，加油！一二，加油！一、二、三、四„„”烈日炎炎，甩绳的两位叔叔早已经满脸是汗，他们奋力甩绳，一丝不苟，跳绳的爸爸妈妈们没有一丝懈怠，只见他们一个紧接着一个，像鲤鱼跳龙门一样跃过了绳子，那阵势真是壮观极了，又像一串跳动着的珍珠，划出了一个美丽的圆。突然，其中一位打了个趔趄，却赶紧跟上，为的就是不让班级跳的个数落下，这个刚要断开的圆又转了起来，好像什么事也没发生过一样。可孩子们的心却提到了嗓子眼儿，心里默默地念叨着：“老天爷，千万不要出问题啊，让我们班赢吧。”
在欢笑中，在紧张中，在掌声中，在加油中我们度过了难忘的三分钟，那三分钟，让我们从爸爸妈妈那儿学到了很多，很多„„
写体育比赛场面的作文指导
本次写体育节作文要求：依照《开国大典》的写法，按时间顺序写出几个精彩的场面，要有细节，有内容，上下衔接好。
开幕式部分示例：（要简短而精彩，从整个面上写到几个亮点。存在的不足是语言记流水帐，没有特色，没有趣味，语句不通顺）
今天，我们学校的操场上真热闹，第四届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向主席台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松的脚步，高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号，走过主席台，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地进场，赢得大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体现了我们皇冠小学运动员团结、奋进、拼搏地风采。
（比赛项目部分，按先总后分的顺序写，存在的不足是描写不精彩，没有人物的动作、神态描写，没有激情，无论写哪个项目都要求写得精彩，有优美词句）
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子４００米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。曲逸凡同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。只见曲逸凡一脸严肃，甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧，她一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。经过几处弯道之后，曲逸凡离第一名只差一米的距离了。啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“曲逸凡，加油！坚持到底就是胜利！”也许她真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。
（结尾写出比赛真实结果和感受，语言要简练。）
例:比赛结束了，我们班夺得了团体总分第一名。同学们的心情久久不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。
记一次升旗作文500字(三)
要求：以你校一次升旗仪式为内容写一段话，重点记理升旗仪式的庄严场面，200字左右。 提示：可以先总的写什么时候，什么人在什么地方举行升旗仪式，然后具体写仪式的经过情形，首先怎样，跟着怎样，你看到什么，听到什么，感觉怎样，要有条理地写下来。
记一次升旗仪式
1. 集队
2. 出旗
3. 奏国歌，升旗
4. 唱国歌
5. 国旗下的讲话
方法：
一、 适当的环境描写，烘托场面庄严的气氛。
二、 全体人物的活动情况（衣着、行动）
三、 代表性人物的情况（老师、同学）
四、 在适当的地方描写“我”的心理活动，以点明文章的中心。
中心思想：反映全校师生热爱祖国并准备为她奋斗一生的精神。
段落安排：
1. 描写天气环境，并交代时间、地点、人物和事情。 （略）
2. 升旗前情景。（全体人物的表现：衣着、精神面貌） （略）
3. 升旗时的情景。（全体人物的表现、个别老师的表现及个别同学的表现，自己的感想） （详）
4. 升旗后的情况。（略写唱国歌和校长在国旗下的讲话及自己的感受）（略）
记
记一次升旗仪式作文（3）
记一次升旗(一)
记一次升旗仪式
每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“„„，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星（绿色圃中小学教育网 原文地址
老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹„„”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。
拔河比赛
“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。
当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“B”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。
决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“B”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快……
这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛
看爸爸妈妈们的跳长绳比赛
“哈哈哈„„”操场上传来阵阵爽朗的笑声，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，实验小学第二届亲子运动会跳长绳比赛正在进行中，让同学们捧腹大笑了。
你瞧，咱班的家长正进行比赛前的热身，邱圆圆的爸爸没数好拍子就迫不及待地跳进去，结果付出了“惨重”代价——眼镜滑到嘴巴上当“口罩”了，“哈哈„„”他的狼狈样，让有的同学们情不自禁地笑了：有的笑弯了腰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼。
周绍琦的爸爸跳绳节奏是找好了，可好笑的事还在后头呢，只见他两只脚底同时落地，因为身体肥胖，来不及跳出绳外，只好在原地又来了一个“快速青蛙双脚跳”，哎哟哟，活像一只可爱的大笨熊。
周静和王悦俩的妈妈可不一样，周静的妈妈来了个“鲤鱼跳龙门”，真绝！王悦的妈妈则像一只灵巧的梅花鹿，轻而易举就跃过了长绳。她俩的表现赢来了阵阵掌声。还有一个同学的妈妈跳的时候，一不留神儿把捧在手中的手袋给“飞”了出去，结果在跳出绳外的一刹那，她眼疾手快，手一伸就接住了包，真是有惊无险哪！同学们都舒了一口气，接着就鼓起掌来。
正式比赛了，家长们经过刚才的热身，一个个显得胸有成竹，他们超能力的发挥使我们班的同学对这次比赛信心十足，自发的当起拉拉队来——“一二，加油！一二，加油！一、二、三、四„„”烈日炎炎，甩绳的两位叔叔早已经满脸是汗，他们奋力甩绳，一丝不苟，跳绳的爸爸妈妈们没有一丝懈怠，只见他们一个紧接着一个，像鲤鱼跳龙门一样跃过了绳子，那阵势真是壮观极了，又像一串跳动着的珍珠，划出了一个美丽的圆。突然，其中一位打了个趔趄，却赶紧跟上，为的就是不让班级跳的个数落下，这个刚要断开的圆又转了起来，好像什么事也没发生过一样。可孩子们的心却提到了嗓子眼儿，心里默默地念叨着：“老天爷，千万不要出问题啊，让我们班赢吧。”
在欢笑中，在紧张中，在掌声中，在加油中我们度过了难忘的三分钟，那三分钟，让我们从爸爸妈妈那儿学到了很多，很多„„
写体育比赛场面的作文指导
本次写体育节作文要求：依照《开国大典》的写法，按时间顺序写出几个精彩的场面，要有细节，有内容，上下衔接好。
开幕式部分示例：（要简短而精彩，从整个面上写到几个亮点。存在的不足是语言记流水帐，没有特色，没有趣味，语句不通顺）
今天，我们学校的操场上真热闹，第四届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向主席台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松的脚步，高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号，走过主席台，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地进场，赢得大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体现了我们皇冠小学运动员团结、奋进、拼搏地风采。
（比赛项目部分，按先总后分的顺序写，存在的不足是描写不精彩，没有人物的动作、神态描写，没有激情，无论写哪个项目都要求写得精彩，有优美词句）
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子４００米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。曲逸凡同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。只见曲逸凡一脸严肃，甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧，她一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。经过几处弯道之后，曲逸凡离第一名只差一米的距离了。啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“曲逸凡，加油！坚持到底就是胜利！”也许她真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。
（结尾写出比赛真实结果和感受，语言要简练。）
例:比赛结束了，我们班夺得了团体总分第一名。同学们的心情久久不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。
记一次升旗(二)
要求：以你校一次升旗仪式为内容写一段话，重点记理升旗仪式的庄严场面，200字左右。 提示：可以先总的写什么时候，什么人在什么地方举行升旗仪式，然后具体写仪式的经过情形，首先怎样，跟着怎样，你看到什么，听到什么，感觉怎样，要有条理地写下来。
记一次升旗仪式
1. 集队
2. 出旗
3. 奏国歌，升旗
4. 唱国歌
5. 国旗下的讲话
方法：
一、 适当的环境描写，烘托场面庄严的气氛。
二、 全体人物的活动情况（衣着、行动）
三、 代表性人物的情况（老师、同学）
四、 在适当的地方描写“我”的心理活动，以点明文章的中心。
中心思想：反映全校师生热爱祖国并准备为她奋斗一生的精神。
段落安排：
1. 描写天气环境，并交代时间、地点、人物和事情。 （略）
2. 升旗前情景。（全体人物的表现：衣着、精神面貌） （略）
3. 升旗时的情景。（全体人物的表现、个别老师的表现及个别同学的表现，自己的感想） （详）
4. 升旗后的情况。（略写唱国歌和校长在国旗下的讲话及自己的感受）（略）
记一次升旗仪式
星期一早上，阳光灿烂，和风送爽，蓝蓝的天空飘着几朵白云，像朝着我们微笑。我们在操场上排着整齐的队列准备举行庄严的升旗仪式。
“咚咚咚”随着一阵激动人心的队鼓声，四个同学持着一面五星红旗缓步走向升旗台，我们心情激动，静静地站着，目光随着五星红旗移动。四个同学走到升旗台扎好红旗。
“起来„„”鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌
记一次升旗仪式作文（4）
记一次升旗仪式作文，500字(一)
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记一次升旗仪式作文，500字(二)
记一次升旗仪式
星期一早上，下早自习后，我们排着队向操场走去，有的班级从老教学楼向操场走去，有的班级从新教学楼向操场走去。全校18个班汇集在操场上，操场上真可谓是人山人海。我们学校的升旗台正对大门，升旗台前面是“人生之书”， 16个大字，“读书做人，转变心念，塑造品质，把握未来”。升旗手、护旗手、主持人陆续走上升旗台，严肃地站在升旗台上。
升旗仪式开始了，主持人用洪亮的声音宣布道：“升旗仪式现在开始，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，升国旗，奏国歌！”我们不约而同地把手举过头顶，举行庄严的升旗仪式。随后，主持人说道：“呼号。”全体同学齐声说道：“感恩和谐，健康向上；时时奋进，月月创新。”
接下来是校长进行国旗下的讲话，校长迈着矫健的步伐走上升旗台。校长语重心长地教导我们，爱护公物，遵纪守法，注意交通安全，学会保护自己，珍爱生命，校长的每句话都说道了我们心坎上。校长说完，台下响起了热烈的掌声。主持人言简意赅的语言总结完校长的话，值周老师把流动红旗分发给上周表现好的班级，鼓励他们再接再励，值周老师提出下周的努力方向，提醒同学们该注意的问题，看：我们的老师就如同父母般细心的呵护着我们成长的每一步。
五星红旗的五颗星代表什么，你知道吗？火星星代表中国共产党，四颗小星星分别代表：工人、农民、商人、士兵。四颗小星星之所以围绕着大星星，是因为我们中华人民只有团结才能战胜一切。你知道五星红旗为什么会是红的吗？那是战士们的鲜血染红的。在我回忆着这些历史的时候，主持人宣布升旗仪式到此结束。
仪式结束了，主持人宣布道：“散会，请按顺序散开。”过了一会儿，操场上又恢复了平静。每一次升旗仪式，就是对我们心灵的一次洗礼。
记一次升旗仪式作文，500字(三)
记一次升旗仪式
每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“„„，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星（绿色圃中小学教育网 原文地址
老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹„„”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。
拔河比赛
“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。
当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“B”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。
决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“B”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快……
这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛
看爸爸妈妈们的跳长绳比赛
“哈哈哈„„”操场上传来阵阵爽朗的笑声，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，实验小学第二届亲子运动会跳长绳比赛正在进行中，让同学们捧腹大笑了。
你瞧，咱班的家长正进行比赛前的热身，邱圆圆的爸爸没数好拍子就迫不及待地跳进去，结果付出了“惨重”代价——眼镜滑到嘴巴上当“口罩”了，“哈哈„„”他的狼狈样，让有的同学们情不自禁地笑了：有的笑弯了腰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼。
周绍琦的爸爸跳绳节奏是找好了，可好笑的事还在后头呢，只见他两只脚底同时落地，因为身体肥胖，来不及跳出绳外，只好在原地又来了一个“快速青蛙双脚跳”，哎哟哟，活像一只可爱的大笨熊。
周静和王悦俩的妈妈可不一样，周静的妈妈来了个“鲤鱼跳龙门”，真绝！王悦的妈妈则像一只灵巧的梅花鹿，轻而易举就跃过了长绳。她俩的表现赢来了阵阵掌声。还有一个同学的妈妈跳的时候，一不留神儿把捧在手中的手袋给“飞”了出去，结果在跳出绳外的一刹那，她眼疾手快，手一伸就接住了包，真是有惊无险哪！同学们都舒了一口气，接着就鼓起掌来。
正式比赛了，家长们经过刚才的热身，一个个显得胸有成竹，他们超能力的发挥使我们班的同学对这次比赛信心十足，自发的当起拉拉队来——“一二，加油！一二，加油！一、二、三、四„„”烈日炎炎，甩绳的两位叔叔早已经满脸是汗，他们奋力甩绳，一丝不苟，跳绳的爸爸妈妈们没有一丝懈怠，只见他们一个紧接着一个，像鲤鱼跳龙门一样跃过了绳子，那阵势真是壮观极了，又像一串跳动着的珍珠，划出了一个美丽的圆。突然，其中一位打了个趔趄，却赶紧跟上，为的就是不让班级跳的个数落下，这个刚要断开的圆又转了起来，好像什么事也没发生过一样。可孩子们的心却提到了嗓子眼儿，心里默默地念叨着：“老天爷，千万不要出问题啊，让我们班赢吧。”
在欢笑中，在紧张中，在掌声中，在加油中我们度过了难忘的三分钟，那三分钟，让我们从爸爸妈妈那儿学到了很多，很多„„
写体育比赛场面的作文指导
本次写体育节作文要求：依照《开国大典》的写法，按时间顺序写出几个精彩的场面，要有细节，有内容，上下衔接好。
开幕式部分示例：（要简短而精彩，从整个面上写到几个亮点。存在的不足是语言记流水帐，没有特色，没有趣味，语句不通顺）
今天，我们学校的操场上真热闹，第四届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向主席台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松的脚步，高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号，走过主席台，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地进场，赢得大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体现了我们皇冠小学运动员团结、奋进、拼搏地风采。
（比赛项目部分，按先总后分的顺序写，存在的不足是描写不精彩，没有人物的动作、神态描写，没有激情，无论写哪个项目都要求写得精彩，有优美词句）
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子４００米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。曲逸凡同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。只见曲逸凡一脸严肃，甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧，她一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。经过几处弯道之后，曲逸凡离第一名只差一米的距离了。啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“曲逸凡，加油！坚持到底就是胜利！”也许她真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。
（结尾写出比赛真实结果和感受，语言要简练。）
例:比赛结束了，我们班夺得了团体总分第一名。同学们的心情久久不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。
记一次升旗仪式作文，500字(四)
要求：以你校一次升旗仪式为内容写一段话，重点记理升旗仪式的庄严场面，200字左右。 提示：可以先总的写什么时候，什么人在什么地方举行升旗仪式，然后具体写仪式的经过情形，首先怎样，跟着怎样，你看到什么，听到什么，感觉怎样，要有条理地写下来。
记一次升旗仪式
1. 集队
2. 出旗
3. 奏国歌，升旗
4. 唱国歌
5. 国旗下的讲话
方法：
一、 适当的环境描写，烘托场面庄严的气氛。
二、 全体人物的活动情况（衣着、行动）
三、 代表性人物的情况（老师、同学）
四、 在适当的地方描写“我”的心理活动，以点明文章的中心。
中心思想：反映全校师生热爱祖国并准备为她奋斗一生的精神。
段落安排：
1. 描写天气环境，并交代时间、地点、人物和事情。 （略）
2. 升旗前情景。（全体人物的表现：衣着、精神面貌） （略）
3. 升旗时的情景。（全体人物的表现、个别老师的表现及个别同学的表现，自己的感想） （详）
4. 升旗后的情况。（略写唱国歌和校长在国旗下的讲话及自己的感受）（略）
记一次升旗仪式
星期一早上，阳光灿烂，和风送爽，蓝蓝的天空飘着几朵白云，像朝着我们微笑。我们在操场上排着整齐的队列准备举行庄严的升旗仪式。
记一次升旗仪式作文（5）
刚刚学生时代，每到星期一就见到这些高学段的亲哥哥、姐姐们都系着红领巾报名参加升旗仪式，望着那艳丽的红领巾，我有一个愿望，我也要当一名无上光荣的少先队员，戴着红领巾报名参加升旗仪式。
今日，这一心愿总算完成了。早上我外出学生时代就带好啦红领巾，早上第二节课后练习大家排着齐整的团队赶到操场，这是我变成少先队员后报名参加的第一次升旗仪式，内心极其愉悦和兴奋。出旗！四位少先队员接送着国旗，踏着雄健的脚步来到旗台；演奏！院校的少先队员乐团奏出了豪壮强有力的国际歌；少先队员行礼！升国旗！唱国歌！在豪壮的国歌声中，我对着国旗行礼，胸口的红领巾随风飘扬舞，一连串的'升旗仪式告一段落，我心還是沒有静下心来，觉得极其引以为豪。接下去是教师在国旗下讲话，今日表扬了20多位出色同学们，还表扬了100名“科技制作小能手”。我们班的赵奕鑫同学们，教师也表扬了，他的科技小制作得到一等奖，他归还四个班的同学们讲了“病菌的本来面目”，老师们都夸他非常好。
这是我第一次戴红领巾升国旗，我将终生难忘！
记一次升旗仪式作文（6）
宽阔的操场上，乳白色的浓雾还在学校荡悠，太阳还未升起，成百上千的同学们已经来到了操场，一颗颗火热的心等待着升旗仪式的到来。
国旗基座周围早被同学们站满。里面有身穿蓝色校服的低年级同学，有身穿绿色校服的中年级同学，还有身穿军式校服的六年级同学。大家聚集在这里，静静地等待着国旗升起的时候。
她们来了，国旗的护旗手来了！4名漂亮的女旗手，拿着国旗的一角，缓缓向国旗基座走去。每一步都就是那么响亮，每一步都就是那么让我们感到骄傲、自豪，每一步都在我们的注视下走向国旗的基座，就是让人多么兴奋啊！
护旗手走到旗杆旁，升国旗了！在《歌唱祖国》的乐曲声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，一秒、二秒……两分七秒，国旗升上了旗杆顶端，太阳也升起来，国旗在太阳的映照下，熠熠生辉。雄壮的《义勇军进行曲》开始奏响了，“起来，不愿做奴隶的人们，把……”我们随着音乐唱起了国歌，心中充满了自豪，中国人民建立了坚固的长城，建立起来我们伟大的新中国！
唱完了国歌，雷鸣般的掌声顿时响起，大家注视这飘然展开的五星红旗，久久不愿离去。
记一次升旗仪式作文（7）
每个星期一早上，我们全体师生就要在操场上升旗。升旗的时候，我们每个班都要表演节目。
星期一早上，我们在操场上站好队，准备升旗。开始，老师就会在主席台上宣布升旗手和护旗手。接着，第一项，出旗，全体师生行注目礼，这个时候，三个升旗手就会用整齐的步伐走向升旗台面前，然后伴着国歌把国旗升上去，我们就会向国旗敬礼。第三项，唱国歌。第四项，向国旗宣誓。第五项，就就是每个班表演节目了，每个班都有许多精彩的节目，有相声，小品，诗歌朗诵，唱歌等。第六项，就就是让老师总结上周纪律卫生情况。第七项，请护旗手归队，升旗仪式到此结束。检查个人卫生情况。
明天就就是我们班升旗了，我们班也准备了许多精彩的节目。第一个节目就是小品《停水了》，李君楠演爸爸，李政演妈妈，时源演爷爷，郭浩宇演儿子，而我和朱依琳呢，就就是演少先队员了。这个小品就是说在一个家里停水了，一家人都有个人的意见，争吵个不停，而少先队员就是给一家人讲意见。第二个节目就是诗歌朗诵《节约水电共赏美好》，也希望同学们都能够节约水电。
这就就是升旗仪式。
记一次升旗仪式作文（8）
今天，顾老师在班上宣布了一条振奋人心的消息：下个星期一由我们班来举行升旗仪式。同学们听到这个消息后，教室里都沸腾起来了。
时间过的可真快啊！不知不觉中都已经是星期一了。一大清早，同学们穿上新校服，带着鲜艳的红领巾，个个精神饱满的来到学校。上完数学课后，我们以最快的速度冲到楼下，整好队行，迫不及待地进场了。我的心情十分激动，能在司令台上面对着全校同学参加升旗仪式，别提多高兴呀！我们迈着整齐的步伐，面带微笑的走向司令台。不一会儿，各班的同学们也陆续的进场了。这时老师在广播里说道：“这一次的升旗是来自四（1）中队，升旗仪式现在开始，全体立正，出旗！”话音刚落，只见陈嘉妮、秦鹏等人迈着稳健的步伐走上司令台，来到旗杆下。这时，主持人说：“升国旗，奏国歌，行队礼！”护旗手王筱彤立刻把国旗抛了出去，在雄壮的国歌声中，国旗缓缓升起，我站得更笔直了，右手高举过头，眼睛盯着冉冉升起的国旗。当国歌结束时，国旗正好升到了旗杆顶端。五星红旗在空中迎风飘扬……
升旗仪式结束后，同学们纷纷回到了教室。
记一次升旗仪式作文（9）
星期一又到了，今天，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾兴高采烈地来到学校，参加每周一次的庄重、庄严的升旗仪式。
升旗仪式要开始了，我撒欢似的飞奔到操场，找到自己班的位置站好，我理了理红领巾，拉了拉上衣，双手紧贴裤缝，准备迎接庄严的升旗仪式。
升旗仪式开始了，同学们由谈天说笑变成严肃紧张，大队委指导老师上台主持，我们认真地听着，只见老师庄严的宣布：“升旗仪式现在开始，出旗。”这时两个护旗手和一个升旗手擎着国旗健步走到升旗台，主持人说：“升国旗，奏唱国歌，敬礼！”学校中三千多只小手一下子举过头顶，唱着聂耳写的《义勇军进行曲》，看着冉冉升起的五星红旗，想：五星红旗多么伟大呀，它是中华人民共和国的标志！它可是革命先烈用鲜血染成的呀！我们热爱国旗就是热爱国家，尊敬国旗就是尊敬国家。想到这里一种使命感由然升起，我一定要努力学习，将来我为建设国家出力。国旗伴随着国歌已经升上杆顶，在蓝天中随风飘扬。接着说宣语，这时，我的声音格外的响亮，宣读着我将来为报效祖国的梦想。
我们现在的幸福生活是来之不易的，所以我们要珍惜呀。更要努力学习，将来报效祖国！
记一次升旗仪式作文（10）
在丰富多彩的校园生活中，为我留下了许多美好，有意义的事，当我打开记忆的匣门时，那一次有意义的升旗仪式让我记忆犹新。
一个星期一的早晨，我依然穿着整洁的衣服，带着鲜艳的红领巾，早早地就来到学校，和其他同学做着升旗仪式的准备工作，全部同学都到齐了，我们排着整齐的队伍来到操场上，盼望着升旗仪式的开始。随着一声清脆的铃声，庄严的升旗仪式正式开始了，同学们迅速的站好队伍，昂着头，顶着礼，严肃、认真地唱起了激昂、有力的国歌。升旗仪式完毕，校长就开始讲话，还问了我们一个问题：望着这庄严的国旗你们想到了什么？校长的话不禁使我浮想联翩……这面旗帜不正是革命先烈和有志之士用战斗出的鲜血染红的吗？无数的革命志士，冒着生命的危险，不怕牺牲，与敌人浴血奋战，用自己的生命换来了我们现在的幸福与安宁，望着这面鲜艳的红旗，怎能不让我热血沸腾呢？我们要感恩、缅怀革命前辈，珍惜我们现在的'幸福生活与快乐。俗话说：“有国才有家。”只有国家的强盛、科学技术而发达，人民生活的富裕，才能在世界上立于不败之地。
因此，我们更要努力学习科学文化知识，来捍卫我们伟大的祖国，来担负其历史赋予我们的神圣使命。
记一次升旗仪式作文（11）
每个星期一的早晨我们都会举行一次升旗仪式。
每一次升国旗我都感到庆幸和敬重。庆幸的是，不用跑步。敬重的是，升国旗是件很神圣的事情，看见国旗，就好像看见了以前的壮士先烈为了革命，为了老百姓的`安全牺牲了。
随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班干部的带领下，像赶集似地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台没有那么宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！
当每个班的师生到齐时，主持人曹筱君就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“升旗仪式现在开始，第一项，出旗！”鼓乐队的人奏起了响亮而坚定的曲子。而升旗手和护旗手已把国旗安装在升旗杆上了。升旗台下，所有人都显得那么严肃，那么认真。
“第二项，奏唱国歌，升国旗。”伴随着国歌响起，我们把右手举过头顶，做出敬礼的动作。胸前的红领巾也跟着国旗舞动起来。听着雄壮的国歌声，目送着五星红旗缓缓升起，不禁心潮澎湃，思绪万千。国歌唱完了，可操场上还有余音环绕。
“第三项，请某某班的某某某到国旗讲话。”，“第四项，请上周值周教师总结。”……这些都不重要，重要的是升了国旗，唱了国歌，在这个过程中，证明了我是中国人，我爱中国！
升旗仪式结束后，操声上已空无一人，但雄壮的国歌声似乎仍在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬！
记一次升旗仪式作文（12）
望着国旗飘得越来越高，我是那么骄傲、自豪，同时，我也在担心旗手张瑜涛的表现，失败？成功？在此一举！加油啊，我豆大的`汗珠子流了下来……这一切，都源于那个星期四。
班主任王老师走了进来，她边走边说：“咱们今天选几个人去参加升旗仪式。”真可谓直接了当。全班同学顿时慌了，生怕挑到自己，都恨不得有个洞钻到地底去。王老师见没人自告奋勇地站起来，便从旗手开始，一个个地挑。到护旗手了，老师想让同学们自己推荐，可半天也没人吭气。我想：护旗手多么威武呀，我想去！于是自告奋勇、毛遂自荐道：“老师，我去！”老师等了这么长时间，哪肯放过我这个“小顾客”？便“收”了我。
星期五，一位老师叫我们去练升旗，我一瞟，呀！这不郭老师吗？一定是她教我们升旗的。初来乍到，我一点儿也不娴熟，一会儿问这，一会儿问那。不过，郭老师是个和气人，耐心地
记一次升旗仪式作文（13）
星期一的早上，柔和的阳光洒在校园里，“喳喳喳”小鸟也在为我们歌唱哩！我和同学穿着整洁的校服，戴着鲜艳的`红领巾，迈着轻快的步子到时操场上列队准备参加升旗仪式。
升旗仪式开始了。我向四周望去，看见同学们都很严肃。随着辅导员老师一声令下，“出旗”。三位旗手迈着整齐的步伐走了出来，中间的一位旗手找着国旗，旁边的两位护旗手紧随在左右，不一会儿，他们就走到了国旗台上。旁边的护旗手把国旗系好，等待着辅导员的命令。音乐停了，辅导员老师激动地说道：“升旗，敬礼，唱国歌。”话音刚落，旗手就把绳子拉下来，国旗冉冉地升上去。我们向国旗行少先队礼，目光注视着国旗，站得笔直笔直的。我大声地和同学们一起唱国歌，过了一会儿，国旗升到了顶端，迎风飘扬，国歌也停了，辅导员老师说：“礼毕下面有请李副校长为我们国旗下讲话。”李副校长说：“炎热的夏天已经到了，大家要注意安全，勤洗手，预防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。终于，辅导员老师公布五项评比第一名了：一年级一O三班；二年级二O三班；三年级三O七班；四年级四O二班；五年级五O六班；六年级六O五班。”话音刚落，四O二班那儿就传来开心的叫喊声，我叹了口气，小声嘀咕着“就算轮到四O六班，也轮不到我们班。”
升旗仪式结束了，我迈着沉重的步伐走进教室，我们又迎来了新的一周的学习了，想到这里，我又开心起来了！
记一次升旗仪式作文（14）
当静谧的校园映衬在和煦的阳光中时，那嘹亮的国歌声又一次响彻校园的上空，又一次升旗仪式开始了！
“起来，不愿做奴隶的人们！”鲜艳的五星红旗随着激昂的《义勇军进行曲》，在千百双眼睛的注视下徐徐升起。随着奏响的旋律，我的心中猛然想起那血染的战旗，我仿佛看到无数的革命英雄抛头颅、洒热血的壮举。就是这面在泪与血的抗争中诞生的战旗，激起了无数“不愿做奴隶的人们”的英勇反抗，让“中国人民从此站起来了”！这是一面从中国人民心中升起的旗帜。
国旗仍在冉冉升起。国歌伴着旋律，旋律送着国旗。旋律伴随着心声，国旗牵动着脉搏。我思绪中的五星红旗此时已经飘过长江、黄河，飘过太平洋，正呼啦啦地在奥运会、南极长城站、九泉发射中心的上空飘扬。映着国旗，我清晰地看到了无数新时代的英雄展英姿、扬国威的画面：奥运健儿正手捧金牌，凝视着五星红旗的升起；杨利伟驾驶着印有五星红旗的巨大“神舟”飞天……今天，一面永恒的五星红旗正在全世界人们心中升起。
“前进，前进，前进进……”随着国歌的尾声，不，那是国歌的高潮――高亢、激昂、雄壮，校园里旗杆顶端的五星红旗又一次以新的姿态迎风飘扬。此刻，我恍然大悟：国旗红，那是英雄的色彩；国歌声，那是英雄的号角；五星红旗，那是一面属于亿万中华英雄的旗帜。
我深情地凝望着五星红旗，那嘹亮的国歌声还在心中激荡：
“前进，前进，前进进……”
记一次升旗仪式作文（15）
记一次升旗仪式作文篇1记一次升旗仪式
每个星期一的早晨8：00整，各班举着班牌，排着整齐的队伍，有序的来到了操场上，参加升旗仪式。
随着大队长的一声号令：“向左——转”全校师生面向五星红旗，庄严地肃立。“升国旗，奏国歌，少先队员行队礼!”“唰”的一声，一千多只手高举头顶，一千多双眼睛注视着国旗。随着雄壮的国歌，代表着祖国尊严的五星红旗冉冉升起。
望着五星红旗我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的霞光，长征路上的烽火，延安窑洞的灯光，祖国战胜了多少苦难，才换来了今天的幸福。
望着五星红旗我仿佛看到了胸堵枪口洒热血;舍身炸暗堡;大义凌然赴刑场……革命前辈前赴后继，英勇杀敌，为了拯救苦难的祖国，他们抛头颅洒热血，才换来了祖国的繁荣富强。
望着五星红旗我仿佛看到了考察队在南极建立了长城站;北京奥运令世人瞩目;神舟七号成功发射……正是人们一代又一代的勤奋努力，才让祖国相聚龙一样屹立在世界的东方。
我还在遐想，大队长一声号令：“礼毕”升旗仪式结束了。
那响彻校园的国歌声久久回荡在我的耳边，那迎风招展的五星红旗深深铭刻在我心中。
记一次升旗仪式作文篇2记一次升旗仪式
又是一个阳光明媚的星期一早晨，又要举行校园升旗仪式了。
上课铃打响了，广播里响起了让同学们去排队的“集合音乐”，大家都跑到操场上站好了整齐的队伍。过了一会儿，年级主任在广播里说：“立正!升旗仪式现在开始，第一项出旗。”随后便听到广播里响起了出旗的音乐，四个少先队员抬着国旗走向了高耸的旗杆，年级主任又说：“第二项，升中华人民共和国国旗，奏唱中华人民共和国国歌，面向国旗敬礼。”这时，千百双小手“刷”地举过了头顶，广播里响起了庄严的国歌。
这时，我心中正在想：国旗呀，你代表着我们中华民族的骄傲，我为你欢呼，我为你自豪!我会让你更加雄伟，让中华民族更为你骄傲!
国歌结束了，国旗也升到了旗杆顶端。五星红旗在蓝天中迎风飘扬。红旗啊，红旗，我伤心时想到了你，我孤独时想到了你，你就是我坚实的后盾呀!红旗啊，红旗，你永远活在我们中华儿女的心中!
记一次升旗仪式作文篇3记一次升旗仪式
早晨，金灿灿的阳光洒满了大地。小草的腰挺得更直了，花儿开的更艳了。今天又是美好的一天——星期一。同学们怀着激动的心情列队来到操场，井然有序地站在各自的位置上，等待升旗。
升旗仪式开始了，雄壮的国歌声响起了，鲜艳的五星红旗冉冉升起。我仿佛看到了1949年10月1日马主席在天安门广场上升起的第一面五星红旗。仿佛听到了马主席说的：“我宣布：‘中华人民共和国成立了!’的话”。
我望着五星红旗，仿佛看到了我们的革命先辈们在战场上抛头颅，洒热血的图景：舍身炸碉堡;用自己的身体堵住了敌人的枪口;被燃烧弹夺取宝贵的生命……我们今天的幸福生活来之不易，这是无数革命先辈们用宝贵的生命换来的。我们今天能辜负先辈们对我们的殷切期望吗?
我望着五星红旗，仿佛看到了体育健儿们洒下了多少辛勤的汗水，努力训练。在赛场上，努力拼搏，尽力夺取好的成绩，让五星红旗一次次高高的飘扬在国际赛场上。他们的爱国精神不值得我们学习吗?
望着五星红旗，摸着胸前鲜艳的红领巾，我暗暗下定决心，现在要好好学习，长大了为祖国做出应有的贡献，让祖国更加强盛，让五星红旗能永远地飘扬在祖国的蓝天上……
不知不觉，升旗仪式结束了。但是那雄壮的国歌声依然在我耳边萦绕着，五星红旗则一直深深地烙在了我的心里。