描写感动作文（1）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”是的，在别人的心目中，妈妈是孩子心中的天使，而在我的心目中，奶奶却是我生命中最离不开的人。
在我很小的时候，妈妈就因病早早地离我而去了，爸爸长年在外，我只能和体弱多病的奶奶相依为命。靠着奶奶微薄的退休金，我们的日子过得很艰难。尽管如此，奶奶总是想方设法做一些好吃的给我吃。有一次，吃中午饭时，我夹了一块肉给奶奶吃，奶奶却把肉又夹到了我的碗里并对我说：“腾儿，奶奶不喜欢吃肉，你吃吧!奶奶只希望你能好好学习。”听着奶奶的话，望着奶奶慈祥的面孔，我鼻子一酸，趴在奶奶的身上哭了。
奶奶的身体不好，每天不能接送我上学，可她的心里还十分挂念着我，一年四季，不管隆冬还是盛夏，只要一到放学时间，她都会站在大院门口等着我。有时我放学回家晚了，奶奶见着我第一句话总是说：“腾儿，你没有事吧?以后要早点回家，要不然奶奶会担心的。”
冬天快要到了，奶奶每天戴着老花镜没日没夜地为我织毛衣。正是奶奶一针一线撑起我们这个并不富裕的家庭。
我要说：“奶奶，您真是我的好奶奶!”
描写感动作文（2）
生活之中有许多令人感动的事，而令我影响最深的还是邻居老奶奶用她那慈祥的笑容感动了我。
那是一个寒风刺骨的冬天，妈妈有事晚上回不了家，可她又不放心我一个人在家，就让我去邻居老奶奶家过夜。
放学后，我来到了老奶奶家。邻居奶奶已有六、七十岁了，一个人住在一间古老的屋子里，她的儿女常年在外地工作，很少回来看望老奶奶。平时老奶奶很慈祥，眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。在我的印象中她总是干干净净的，走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好，没有一丝乱发。她不但自己干净，而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。
我一走进老奶奶那干净的屋子，奶奶就放下手中正在编织的毛衣，接过我的书包，笑眯眯地说：“上学很累吧？快歇会儿！”我冲老奶奶笑了笑。奶奶拉起我的手，走向厨房：“菜都已经烧好了，快坐下来吃饭吧！”我和奶奶一同坐了下来，我看了看桌上的菜，有番茄炒蛋、麻婆豆腐、还有我最爱吃的红烧肉……每道菜都色香味俱全，馋得我直流口水。我迫不及待地拿起筷子吃了起来。奶奶看到我狼吞虎咽，夹了一块肉给我，说：“慢慢吃，别噎着了。”这时，我看了看老奶奶的碗，发现里面只有几片青菜。我不好意思地夹了几块肉给奶奶：“奶奶，您也吃。”“你吃，锅里还有呢！”可奶奶却又把它夹给了我，露出了灿烂的笑容“你现在正在长身体，应该要多吃一些肉！”老奶奶宁可自己不吃，也要让一个邻居小女孩吃得好，吃得饱，她是多么伟大啊！
虽然我和老奶奶不是亲人，但是老奶奶却对我比对亲人还要好啊。此时此景，我们怎么能够不发出“不是亲人，胜似亲人”的感叹呢？
描写感动作文（3）
生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！
在爬山的时候，我累得气喘吁吁，心里打起了退堂鼓：哎呀，我好累啊，真不想爬了，干脆下山吧！我回头看看，才爬了几百米，下定决心不爬了。
“当心！当心！石头，脚再左边一点，快！”突然，有一个长得魁梧的大哥哥被两个妇女托着，看上去很吃力。我在心里数落他：连一点点男子汉气概都没有，连爬山都还要扶着人……我仔细地看着他走了过去，他的手像张开的鹅翅膀，疯狂地摇摆着，身体左右摇晃，颇像一只傻乎乎的鹅。我忍不住笑了起来：这是哪里来的鹅啊？“啊——”他尖叫了一声，他被绊倒在了一块石头上，身旁的妇女一手抓住了他的衣角，轻声地说：“当心，不然又得去医院了。”
爬到一棵大树下，他们倚在那边，喝了口水，其中一个妇女叹息道：“小王啊，身体越来越好，越来越乖，谁还会说我们是智障啊？”我的心砰然一动，他以前竟然是一个智障儿童！我对他充满了敬佩，他并没有退缩在病魔面前，只是坚持不懈地与病魔作斗争，这难道不值得我们学习吗？我想了想——不管前面有多少艰难险阻，我一定要努力去尝试一下。想完，我坚定地向上爬去。
他的手还是伸开的，右脚向前迈了一大步，左脚又挪了一点点，身体摇晃，这时在我眼里，又像一个顽强不屈的受伤的士兵。那一刻，我感动了，他的乐观向上影响着困难前进的'步伐，制止着困难的前进，他真是一位了不起的强者！他摔倒后，竟然甩开两位妇女的手，坚定地说：“我自己来！”但是，妇女急急忙忙地说：“当心啊！”大哥哥大声哄道：“走开，我自己试试看！”在他身后的我，被他的一举一动感动了，这位哥哥乐观向上、坚强不屈，真是令我学习！假如困难在我面前，我一定会毫不犹豫地选择退出，而他，并没有，只是坚强地面对困难，这怎么会不令人感动呢？
这位大哥哥“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观精神，感动了我，也激励着我，勇敢地迎难而上。
描写感动作文（4）
我的家乡有一位家喻户晓的名人，他就是季爷爷，季爷爷已年过半百，因为操劳过度，头上已没有了几根银丝，眼角也长出了许多皱纹，那些都是岁月爬过的痕迹。
季爷爷是一名医生，他的许多事迹虽平凡却也令我十分感动。记得有一次，我在家里和奶奶玩纸牌，奶奶突然就头疼起来，我吓了一跳，外面正下着大雨，我赶快打着伞就去找季爷爷了，季爷爷听说后，顾不上大雨，就赶快背起药箱来我家为奶奶看病，季爷爷怕我担心，对我说：“别担心，你奶奶一会儿就好了。”我这才放下心来。果然，奶奶很快就好了，季爷爷不放心，又为奶奶检查了一遍身体，才回家了。我十分感动，季爷爷为了给我奶奶看病，自己却被雨淋感冒了。
还有一次，我正在季爷爷家玩，突然冲进来一个人，满脸是汗，请季爷爷去看病，当他说出地址后，我大吃一惊，哇！那么远，我猜想季爷爷肯定不去，可没想到季爷爷不假思索，背上药箱就赶紧跟着这个人走了，我出于好奇，便一起跟着去了，我们一路小跑，好不容易才到了他家，季爷爷给生病的人看完病后，就和我匆匆赶回来了，我们回来后一照镜子，竟发现自己和刚才那满脸汗水的人有些相似了。我更加敬佩季爷爷了，又从心底觉得感动。
季爷爷在村子里经常跑来跑去，他为村里的老人看病很少收钱，还不让他们跑远路，季爷爷总是亲自去看病，从不叫苦叫累，像一头老牛一样任劳任怨，身体也很硬朗，我们大家都很感动，我为我们家乡有这样的好人而感到自豪。他现在还在为家乡的人民服务，我太感动了。
描写感动作文（5）
蓦然回首，拾起生活的点点滴滴，记忆中总会有一份珍藏诱发着我们的情愫。足堪玩味，历久弥新，人生由此春意昂然。——题记
这份珍藏，便是我们被感动的那一刻
（一）我面对流星的时候
“温柔的星空，应该让我感动，我在你身后……”听着F4的《流星雨》，一个人躺在户外的草坪上，望着满天的星斗，欣赏夜的甜美与静谧。忽然天空中划过一道美丽明亮的弧线。流星！这时的我会欣喜若狂得许下一个愿望，想天，想地，想自己未来的路。
学习成绩下降时，想让自己很快赶上来，与朋友发生矛盾时，想让两人之间隔着的冷酷的冰块尽快溶解……
流星，是一种莫名的感动，它使你接受希望的洗礼。
流星，是冬天里的一把火，燃烧整个寒带。
流星，是我心中情感的寄托。
（二）当我面对生病时
一场无情的大风向我刮来，使人不禁打了个寒颤。过了一天——我高烧39℃。
内心空洞的我，两眼对着天花板发呆，不知不觉，室友们乘着夜风回来了，关切的问候，让我感动。佳递一杯水，慧送一个梨，宏问一声好，不知不觉中，泪水浸湿了眼角。我感到一种无以名举的幸福。
顷刻，同伴女友占据了我们宿舍的每一个空间，这个问问，那个摸摸，此时，我的眼泪早已涌了出来。
第二天，病情并未痊愈的我，仍旧躺在床上，闭目休憩。紧接着是几声急促的敲门声。来者，师也。师工作之忙，有目共睹。几句问候与安慰已使我开始放声大哭。像这样的哭声在记忆当中，只有面对父母才有。这是我心灵的感动。
生活犹如一杯浓茶，你越品越有滋味，越品越会让你感动。
描写感动作文（6）
这是一场没有硝烟的战争，那里的主角就是伟大的“白衣天使”，她们怀着强烈的工作责任心冲锋在第一线，去面对着令世界上人们最头痛的非典病魔。
“白衣天使”就像一根蜡烛一样，燃烧自己，照亮了别人。为了挽救一条条宝贵的生命，不为自己传染上而感到惋惜，也不为自己牺牲而感到后悔。
就在前不久的4月28日，广州发现一例非典病人，市里的“白衣天使”们都挺身而出，一位名叫叶欣的白衣护士长，在治疗病人的过程中，自己也感染上了，家里的人都非常伤心，而叶阿姨却想尽一切办法控制住自己，对自己的妈妈说：“妈，人活在世上，本来就应该懂得付出，何况身为医生，我先选择了它，就已经决定为人民服务。当听到人们深情地喊一声‘白衣天使’的时候，你知道我心里有多甜吗？”这位妈妈和几位旁听者都热泪盈眶，夸赞叶阿姨的尽责。
正在这时，叶阿姨的孩子来了，她一边跑，一边大声喊：“妈妈！妈妈！”孩子已泣不成声。3岁的孩子失去了自己最亲的妈妈，这是令人听了多么痛心的事啊！“孩子，乖，乖，不要哭，妈妈过五天就回来，快停止流眼泪。”叶阿姨虽然在骗自己的孩子，但也却强忍着笑。懂事的女儿听了妈妈的话，很快止住了泪。
事过的第二天，叶阿姨就在医院里逝世了，当地的人们得知这个消息后，心都快碎了，去叶阿姨的墓前献上了最美丽的鲜花其实，还有许多像叶阿姨那样感人的故事，“白衣天使”们奉献出了自己最伟大的无私精神，可是，单靠“白衣天使”们是不行的，就让我们也伸出双手，一起战胜邪魔，让最可爱的“白衣天使”们和我们一样永远活在世上！
描写感动作文（7）
2008年既是一个吉祥之年，又是一个灾难之年。一瞬间，涌现出许许多多的英雄，让人感动得落泪……
2008年的一月份，我国大部分地方出现冰雪灾害。受冰雪灾害的影响，我国多个地方出现断水、断电，派出了大量的警力来救援。当得知这消息后，我马上打开电视，按到新闻台，看到电视上播着一大堆救援官兵在试图把电线上的冰给融化。我看了感动极了，官兵们竟然为了让灾区民众过上正常的生活，不惜牺牲自己回家过年的时间，去救援。火车站上上挤满了人，交警正满头大汗的指挥，做好疏散工作。灾区人民虽然断水，但他们还是很坚强，到十几米外打井水。
这个灾难终于过去了！可是，祸不单行，5月12日，汶川发生了8级大地震。这个消息，传遍了全国。这可是一个惊天动地的坏消息！国家又一次派出了大量的救援官兵赶往灾区。
看到了一群救援叔叔正努力的想把一块大石头搬开，救下被困的灾民。我是那个网页查到了一些图片，是一个小男孩被救援官兵给救出来，躺在担子上，对救援叔叔深深的敬了一个礼。我觉得这个小男孩很礼貌，于是把图片复制了下来。全世界的好心人很多，消息传遍了全国，外国救援队也赶来帮忙，我感动极了！
可怕的灾难过去了，随之而来的是令人高兴的北京奥运会。这届是在首都北京举行的！奥运会的开幕式精彩有神奇，许多的外国人都赞叹。我很感动导演为此付出了许多。许多的运动员都奋力拼搏。例如，郭晶晶、洗东妹、陈燮霞等运动员，使中国拿下了51枚金牌的好成绩，成为金牌数最多的国家。我很感动！
回顾2008，是因为这一年留给我们太多太多的感动，而这份感动，则一直在我们心中细水长流，连绵不断！
描写感动作文（8）
生活总是五味杂陈，感动、激动、盼望、沮丧的瞬间数不胜数。
记得有次期中考试，由于我没有专心复习，以至于没有达到父母的期望。就这样，与理想成绩擦肩而过后，我战战兢兢的拿着试卷走到妈妈跟前，让她签字。妈妈有些期待的接过，瞬间眉头紧皱：“考成这样也好意思拿过来！”我一直垂着头，看着地面，她一签好，我急忙拽过试卷跑回了房间。
我看着手里被捏的有些折痕的试卷，又想起妈妈刚才的一番话，不争气的眼泪从眼眶里滚落下来，又顺着脸颊一个接一个地滴在了试卷上。“砰砰砰”一阵敲门声让我乱了手脚，不行，绝不能让任何人发现，我手忙脚乱的收拾了一番，刚准备出去，妈妈就面无表情的进来了，“把你的红笔借我两根。”“哦，哦。”我把红笔递给她，但不敢看妈妈，怕她发现我红红的眼睛。
第二天放学回家的路上，我想起昨天晚上妈妈冷漠的表情，一边怪自己不够优秀，一边怪妈妈为什么要一直板着脸，不给我道歉的机会。
我满腹心事地回到家，把书包随手丢到床上，有气无力地趴在桌子上反省自己，突然发现书下压了一张纸条，我拿出来一看，是妈妈的字体“女儿，对不起，昨天妈妈的态度不好，但我相信你是优秀的，找找原因，下次一定能考出满意的成绩”上面写满了鼓励的话，我的满腹怨气顿时消失了，一股暖流涌上心头，它包含着满满的感动和感激。
妈妈的爱是温暖的，感恩妈妈，让我在这个美好的季节，收获了一份无价的感动。我应该怎样回报妈妈的这份爱呢？对！不负妈妈的期盼，做更好的自己！
描写感动作文（9）
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的`一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
描写感动作文（10）
感动人的方式有很多种。比如一个微笑，一句关心的话语，一个鼓励的手势，一阵热烈的掌声，一个深情的'眼神，一个动魄人心的故事等。方式有很多种，可不是每个人都会被感动到，每个人都有每个人的不同，每个人的哭点、笑点都不同。同样一个苦情的视频，不同的人看了不同的感觉，有的感动的泪流满面，有的和平常一样。感动我，说简单也不简单，说难也不难。我刚才说过的每一种方式，都对我有用。可不同的时间，不同的人，不同的事，不一样的结果。
我看过一个这样的小视频，故事的主人公叫夏柠亲，是个盲人。她看不见世界的光明，看不见夜晚的星星，看不见别人长什么样，只能去想，去听，去感觉。不过她已经习惯了，习惯了这样子的生活，习惯了这样子的宁静。习惯是一种好东西，也是一种坏东西。她和王子一样，拄着盲杖，走在街上，用盲杖侦查着前方的路。忽然，一个少年走过来，拿走了她的盲杖。少年用手扶着她，走过了大街，把她送回了家。从那以后，少年每天都会路过那条街，每天都会把她送回家。
可是，有一天夏柠亲她的眼睛能看见了。她看见了这个世界的光明，看到了这个世界的色彩，看到了这个世界的美好。可是她没有看到那个少年，每天把她送回家的少年。她跑到家门口，少年不在那。她又跑到了那条街，在那里等，等啊等，那个少年终究还是没有出现。少年，好像从人间蒸发了一样。怎么也找不到，看不到。夏柠亲失望地回了家，邻居阿婆见到她说：“你看得到了，你可千万不能辜负那个小伙子的好意，要好好的活着。”
夏柠亲心想小伙子是谁？难不成是那个少年？他把眼角膜给我了？夏柠亲激动地问邻居阿婆：“阿婆，是不是每天送我回家的少年，把眼角膜给我了？”夏柠亲心里有答案，可她不敢肯定那个答案。邻居阿婆说：“孩子，好好珍惜吧！”说完就走了。夏柠亲哭了，她回到家，哭的撕心裂肺。这个故事完了，看到最后，我也和夏柠亲一样哭了。
感动有很多种，但不是事事都会让你感动的。请不要忘记让你感动的`事，因为你想起时，你会感到很温暖，很动人！
描写感动作文（11）
光阴似箭，日月如梭，时间过的很快，现在的我已经是一个十五岁的高一学生了，在这十五年的成长过程中，我就像是一张白纸，没有一点污渍，正在等待时间这个作家为我绘画，在这十五年里，时间作家在这张“白纸”上描绘了一点色彩，让我懂得了很多，也尝到了很多学习的快乐和成长感动。
学习的旅途，并不是一帆风顺的，有时会高兴的扬帆前行乘风破浪，但有时也会遇到小风小浪阻挡了我们前进的步伐。可是我却是一个乐观主义者，会勇敢的去迎接即将到来的风浪。但是我再乐观，也有脆弱的时候。在刚刚迈入初中的大门那一刻时，我才发现我多么的“渺小”，那时班上的同学大多是九零后，而我却是零零后，在班里是最小的了。他们年纪都比我大，所以在别人互相谈论年龄的时候我总想挖个地洞钻进去，可还是避免不了被问到，我都不好意思说出口。
我很害怕他们会因为我的年龄小而不跟我玩，但是并没有，他们不但会和我玩，反而更加的照顾我，我有什么事他们都会帮我，甚至在我受欺负的时候会为我出头，这让我很开心有他们的陪伴。
可是在当我正沉浸在被照顾的幸福中时，“灾难”却也无声无息的来临了。那天天气阴沉沉的，我们猜测会下雨，做好了十足的防雨工作，雨伞、雨靴全部都放到了教室，可是雨却迟迟没来，当我们没准备时，雨却以迅雷不及掩耳的速度来了，大雨像瓢泼似的从空中泼下来。
那场雨下的又大，来的又疾，而我因为动作缓慢，而被困在寝室里了。防雨的东西又都在教室，我不由得咒骂起了老天。我在寝室里等了十多分钟后，雨还是没停歇的意思，又快要上课了，我就不顾一切的往寝室外冲。
可是冲到雨里才发现，雨水的力量是那么强大，冰凉的雨链毫不留情的拍打在我的`脸上，特别疼，雨水也沾着衣服迅速钻到我的身体上，感觉一阵冰凉沁入心底，天气又冷，我不禁打了一个寒颤。
但是任凭雨水怎么的冰凉，怎么的无情，却还是阻挡不了我的脚步，我向教学楼跑去……雨却越来越大，打的我的眼睛都睁不开了。以致于上教学楼楼梯时，在湿滑的楼梯上，不小心摔了一跤，裤子擦破了，膝盖上磕开了特大的一个口子，鲜血压不住的往外流，完全止不住。瓢泼的水却还在无情的继续着，膝盖上也疼痛难忍。而这个时候正准备给我送伞的王春新和其他同学，他们发现了坐在楼梯上的我，赶紧跑过来抱起我，我看到了他们脸上的担忧和紧张。他们问我：“你没事吧？”我忍着痛强笑一下说：“没事”，他们不顾我的反对，执意要送我去医院检查一下。直到医生为我清洗了伤口，打了消炎针后，医生说没多大的事的时候，他们才松口气。放下心来。
他们为了陪我去医院，全身都被雨水淋湿了。可是他们也顾不上自己，我叫他们好好的遮住自己，但他们只说我最要紧，当时我的鼻子一酸，眼泪在眼圈里打转，只是我没让他流下来，我被雨淋过，知道雨水有多冰，有多冷，但是他们却不在乎，只是紧紧的抱着我，此时的我心里感到无比的温暖。
一路上，他们轮流搀扶着我，又为我打伞，生怕我有一点闪失和不适。在那个时候，我终于忍不住了，眼泪哗哗的往外流，他们赶紧安慰我，把我抱在怀里，问我怎么了，我依偎在王春新的怀里情不自禁地放声大哭起来，他们问我怎么了，我只是哭，也不做声，弄得他们很担心，一直以为我是因为伤口痛才哭的。
那时，我不为别的哭，就只为他们给我的那份温暖和一种纯纯的关心。那次事后我回家休息了几天，后来才听同学说，他们当天晚上就感冒了。我很内疚，但他们都说没事，让我别担心，王春新还说：“没事的，谁叫我们是好朋呢！”从那之后我们的友谊一天比一天好，虽然也有些磕磕绊绊的，但是我们的心里都有彼此。
这件事不仅让我很感动，还让我收获了一份纯纯的友谊，也让我明白我们只有宽和待人，才能收获不一样的感动。
这次的事情在我这张“白纸”上添上了一笔浓重的色彩，永远不会抹去，它将会是我这张“白纸”上的一道亮丽的“风景线”。让我这张原本平淡无比的“白纸”变得勃勃生机。
在生活中，我们只要做到人人为我，我为人人，就能一起创造一个和谐、美好的社会。
描写感动作文（12）
在3月11日的13点46分，日本发生了9。0级的强震。截止到4月15日，大地震死了11734人，有16375人失踪。这次地震不是在日本岛发生的，是在宫城县东部的海底发生的，地震引发了巨大的海啸，威力惊人，可以轻易破坏掉轮船、汽车和楼房。
在这期间，国际社会伸出了援助之手，很多国家派出救援队参加救助。中国派了11名救援人员，并且无偿给日本提供了两万吨的汽油和柴油。那些天通过电视和网络，我了解到很多有关日本大地震的`事情，其中有一件事很让我感动。地震中，有一条小狗在屋顶上和房子一起被卷入海里，它站在半沉半浮的屋顶上呆了三周，顽强地生存下来。在4月1日被救援队救了上来，它创造了一个生命的奇迹。它的事迹被各大新闻报道后，它的主人看见了，说：这好像是我家的狗。于是她立刻去了宠物收容所。那条小狗叫“斑”，主人还没有到的时候，它就已经摇起了尾巴，‘汪汪’地叫着，好像它知道主人要来接它似的。等主人到了的时候，小狗都站起来叫，尾巴摇得更厉害，主人也跑过去抱住了它，它十分的开心和欢喜。这条叫“斑”的小狗是如此的幸运，用它顽强的生命力战胜了饥饿、孤独，契尔不舍地坚持书写出生命的奇迹，生命的顽强和坚韧令我深深感动。
通过“斑”的故事让我感悟到，什么时候都不能轻易放弃，坚持就是胜利。这个信念我将牢记，用以指引我未来的人生。
描写感动作文（13）
感动是火，温暖我的心窝，感动是一束光，照亮我前行的路，感动是一个指南针，引我走向未来。
感动是火，温暖我的心窝。记得小学三年级的时候，爸爸每天来接送我，有一次下大雨，同学们都被自己的爸爸妈妈接走了，可我却孤身一人在教室里等爸爸来接我回家，等了很久以后，爸爸还是没有来，这时我想爸爸一定不会来接我了，我只好自己回家。刚一走出教室的大门，我便听见了那熟悉的脚步声，一看原来是爸爸，我后来才知道爸爸把公事放在一边来接我，知道后顿时我感觉到了一种浓浓的父爱。
感动是一束光，照亮我前行的路，光就如老师的`教导，也如老师的关爱，记得去年爸爸去外地出差，叫我知道来小餐馆里吃饭，可是第四节课刚上不一会儿，一场大雨铺天盖地而来。放学后不久，同学们都被自己的爸爸妈妈接走。教室里只剩下我，我彻底失望了今天没有人来接我，因为爸爸去出差了，妈妈则在很远的一个电站上班。我想去小餐馆去吃盒饭，可是最近的餐馆也很远。如果去了非淋成落汤鸡不可，不去肚子又饿得发慌，在我犹豫之时，门外传出一道声音：“到我家吃饭吧！”我往右边一看原来是李老师，原来李老师得知这个情况后特意赶过来的，此时我激动的说：“老师，不用了，我有钱，等雨停了，我就去吃盒饭，”李老师和了解我的脾气，没说什么就走了。过了一会儿，雨还是没有停，这时我的肚子已经在咕嘟咕嘟的叫了，忽然里老师走进教室，她从袋子里拿出了三个面包，李老师连忙炮过来把面包递给我，说：“快，把面包吃了。”我激动的说：“老师……谢谢。”老师笑着看了我一下就走了。这时我感动的差点哭了起来。
父母，老师。我会带着你们给予我的感动，充满信心地行进在我的人生之路上的！
描写感动作文（14）
这是一个比较难忘的，让人回味无穷的事情，虽然过去了但我仍然记忆犹新。
这是发生在公交车上的一件事，至今回想起来，自己好像罪人一样，我的心里很不是滋味，这也同时让我对一位素不相识的人，产生了一丝敬畏感。
我和姐姐去逛超市，因为我姐姐家离超市太远了，所以只能做公交车，刚刚坐上公交车，我和姐姐找到位置坐了下来。我一个人独自望着窗外的景色，实在是有说不出来的感觉。到了下一个站点，上来了一位老人，碰巧没有了座位，无奈，老人只能站在那，我发现老人之后，我和姐姐说要不要给老人让座，姐姐说，一定会有人让的，正当我犹豫的时候，一位年轻的小伙子，站起来对老人说，您坐我的位置吧!老人听到后，便说，谢谢你小伙子，我相信好人会有好报的，说完便笑呵呵的坐下了。
接着一批又一批的人上车了。而只有上车的没有下车的，车里越来越挤。我见那小伙子，满脸都是汗珠，好像很困难的站在那。心想：这车上也不怎么热呀，怎么他满脸都是汗珠呢?过了一会，车上的人逐渐越来越少了，小伙子的`脸上也不再有那么多的汗珠了，我也就没在想。
到了终点站我依然盯着他不放，因为我心里还有疑问，我看见下车的时候有人不小心碰到了他的腿，他脸色当时就变了，有些发青，捂着腿走下去了。我又想，只是单纯的碰了一下，怎么疼成这样哪，我带着这个疑问走下车，便看见他坐在马路旁，挽起裤腿，啊，那居然是条受伤的腿。当时，我呆若木鸡，两行泪珠不由自主的流了出来!!!
那一刻，我这个坚强了好长时间的女孩，哭了，生活中的感动，处处都有，就像这件事一样，我吸取教训，以后有事，帮人就要帮到底，好人做到底，相信我，我会做到的，加油!
描写感动作文（15）
这个世界上，每个人都是唯一的，人的生命也是一样，只能有一次。可是，人生活在这个世界上，到底是为了什么呢？为了金钱、名誉、亲情、友情、爱情、尊严、幸福？但这些并不是唯一的啊，更不是只能拥有一次的，失去了，还可以重新拥有，那么，到底是为了什么呢？关于这个问题，我觉得我们有必要认真地思考一下，人生活在这个世界上，到底为了什么。看了电影《最后一课》，我才明白。
电影《最后一课》主要讲述了在20xx年5月12日那天，四川汶川某高中发生8级大地震，当时，高二（二）班班级里正在上课，老师正在讲“人生的价值”一课，面对这样的突发情况，老师并没有惊慌，急忙叫同学们迅速撤离教室，可是有几个同学却吓得双腿发软，躲在课桌下不敢走了。当有同学对老师说教室里还有人时，老师毅然决然地冲回了教室，叫那几个同学快跑，可那几个同学吓得动都不敢动，这时，房顶突然塌了下来，老师又叫那几名同学捂住头躲到讲台下面，老师却用身体为他们撑起了保护伞……
看到这里，我已是泪流满面。那几个同学，是班里最调皮捣蛋的学生，是最令老师头疼的学生，老师本可以离开教室的，可他却把生的希望留给了别人，当黑板压在老师身上时，老师给那几名同学上了最后一课，告诉他们不要哭，保持体力，等待救援，要学会坚强。老师以他宽广的胸怀，原谅了那几名同学所犯的错；用他得身体，为那四位同学打开了求生的道路，以他的伟大与无私，感化了那四位平日最调皮的学生，以他那比金子还要珍贵的心，触动了万千观众。
我永远记得这位老师说过的话：“世界上有三种人。第一种是有益于人民的人，有二种是不损害于人民的人，第三种是有害于人民的人。不论我们在什么时候要做有益于人民的人！”是啊，这位老师已经做到了，而我们呢？是不是该行动起来呢？
看了电影之后，我的感触很深。这位老师让我明白了许多，也懂得了许多，生活中种种苦涩，曾使人失望流泪，历程中多少挫折，曾给人痛苦沉思，漫漫岁月里的辛苦挣扎，曾催人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的`忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。影片也许只是短短的两小时，也许只是个转瞬的时间，却在我心中留下不可磨灭的印记。这位老师也让我明白了：人生的意义在于奉献。
这位老师的名字叫——谭千秋。
描写感动作文（16）
炎热的夏天，妈妈递给我一杯冰的可乐，看着妈妈满头大汗却把可乐给我的时候，一股自内心发出的暖流布满了的全身。长大以后，才知道，那就叫“感动”！当看到妈妈扫地、洗衣时我也想帮助妈妈，可妈妈却让我以学习为重；放学回家，看见家人在紧张的为我做饭，怕耽误上学的时间；冬夜，妈妈每晚临睡前都要看看我是否盖好了被子，窗子是否关好……这些，虽然是一些很小的事情，但足以令我感动。
只要有爱心的地方，就能寻找到感动的足迹，只要你怀着一颗爱心去观察世界，你就会发现感动无处不在。不知道你们听没听过一个这样的故事：在唐山大地震的时候，一对母女被突来的灾难压在了废墟之中，庆幸的是她们没有死。然而一两天过去了，救援的队伍还没有找到她们，饥饿、干渴、疼痛、恐惧围绕着她们，想时刻夺去她们的'生命……
然而，当救援人员找到她们的时候，孩子活的好好的，而母亲早已经去世。最后人们终于发现母亲手里的毛衣针。原来她是用毛衣针扎破了自己的血管，让孩子喝自己的血......
听完这个故事，我哭了，我是为感动而哭的......
描写感动作文（17）
知是从何时恋爱朦胧，于它漂泊的身躯中寻找心灵的感动，感动它在完美与落寞中寻求最佳的平衡点。我悄悄拾起触动的心灵，决定不让它受到远古浪潮的冲刷。
青春的歌总让我有无言的颤动，那一行行娟秀的汉字会让我遥想到文明的.墨香。那草长莺飞的暖春会给我以生命的冲动。那层层枯叶下覆盖的千万精灵让我感动生命轮回的节奏，遥远而动听。
我歆羡鸟儿拥有自己的天地，于无声中寻求自然之音，它把广博天际集于一双翅羽之间。朦胧的阳光透过紧密的枝叶，透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩，任凭小鸟去静悟它的奥秘。澎湃的心总挽留不住外表的激情，在溅起的阵阵浪花中，我感到了眼泪的无言，我追寻的是沉默中的感动，而泪是袒露的硕果。
感动之于心，犹水之如花。当天空不再蔚蓝，当高山不再巍峨，我拿什么拯救受伤的魂。花儿会为水的无私而感动的释放清香，流水会因高山的坚强而沉吟歌唱。不曾学会装饰的我们会不会将奇幻的梦境写满脸上，在广博的天地之间坦然微笑。
心灵的触动源于万物的有情。一颗星的流逝会让我有奇妙的幻想，一根草的生长会让我驻足观望，一次阳光的挥洒会让我感到生命的延续。一次心灵的感动折射出本质的美丽，生命的轮回演绎了多少山盟海誓，多少海枯石烂。
朦胧的山，朦胧的景，迷离了我的双眼。万物的有形瞬间变为虚渺的无形，在身体里舞动，在思想里速写，在生命中前行。我爱山，爱它的有形，爱它的雄浑，但我更爱它“横看成岭侧成峰”的无形;我爱水，爱它敲击成的乐谱，爱它顽强的体魄，但我更欣赏它容纳万物的无形之体;我爱感动，感动于有形有情的人世万物，感动于虚无飘渺的自然之体，更感动于万物的本质真情。
于是我学会了释放，我抛弃小心呵护的心，让飘举与朦胧的世态里……