我美好时光（1）
期末考试前的紧张复习，真是“黑云压城城欲摧”，宛如一场可怕的梦靥。短短七天，如同一个世纪。刷不完的试卷，背不完的古诗和单词，还有繁多的作业，终于随着雨后的微风飘散。
暑假第一天，雨后天晴。微风习习，洁白的云轻柔地翻卷，太阳懒洋洋地挂在天空。素来烈日炎炎的南方，难得如此清凉。我懒懒地蜷在沙发上，呆呆地看着窗外，心里美美地计划着：梦幻水城太晒，适合早去早回；长隆水上乐园，一天不够玩，可以在酒店住一晚；海岛露营很浪漫，趁上初三之前去疯一回，不然就没机会了；看电影，逛书城，遛冰……我都有点安排不过来，眼前光影浮动，心也随之飞扬。
手机响起，是好友打来的：“##，咱们出去玩吧！”来得真及时。我一跃而起，和她噼哩啪啦一番，就决定了去向。赶紧收拾东西，准备出门：“妈妈，我出去了……”
妈妈忙不迭地从厨房里赶出来，一脸诧异：“丫头，你这是要去哪儿呀？”“逛街，看电影，正好我没钱。”我撒起娇来，伸手做乞讨状。“好不容易放个假，才过了一宿就待不住了？”妈妈嗔怪道，却也心领神会，递给我零花钱，“有节制放松，暑假不能都玩……”
“是是是，我会很乖的！”话音未落，我已经飞出了门外。
妈妈不放心，等我跑到楼下，还从窗口探出头来，说：“##，不要玩疯了，早点回家！”“放心吧！”我已经顾不得再多说了，心与云一起飞了。
与好友携手同行，漫步街头，踏着轻盈的步伐，哼着小调，再聊些杂七杂八的趣事，我们童心未泯。如同两只刚从笼中飞出的鸟儿，我们贪婪地享受着没有拘束的奢侈。买上一杯星巴克，享受夏日清凉，那个激动呀！哈哈，只有鸟儿知道。
很快我们便踏入电影院，来一桶爆米花，外加一副3D眼镜，满怀期待，迫不及待地踏入电影院。扣人心弦的电影将我带入异境，品味着跌宕起伏的情节，让我感同身受，仿佛自己就是那个主角。
电影看完了，是时候该回家了。放松一下也要及时收心，期末考试虽然挥手而去，但升学考正张开双臂迎接我们。老师说：玩的时候尽情玩，学的时候就要心无旁骛，宁静以致远。哲人说：不是所有美好都如绽放在夜空上的烟花，激情易逝，只要我们有一颗开朗豁达的心，便有不冷的烟花，绽放在我们美好生活的夜空中。的确，奋斗也罢，放松也罢，它们都是我人生的好时光。我要尽情享受。
我美好时光（2）
岁月悠悠，时光荏苒，心中浮起一段无法忘记的美好时光。六年的小学生活不知不觉中被写成了一本日记，这本日记不仅记录了我们六年里的欢声笑语，还记录了我们的汗水和泪水。
再回首，还记得吗，一年级刚入学的我们，背着漂亮的新书包，翻看着整洁的新书本，玩弄着好看的新文具，结识了新的朋友，开始了我们的小学生活。如今，短短的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理的大哥哥大姐姐。
还记得吗，我们曾一起去春游、野炊、军训……大家一路上有说有笑，在笑声中欣赏着一路美丽的风景，同时也增进了我们之间的友谊。如今，我们将要毕业，也不知以后是否还有机会再见面。
还记得吗，六年级的时候，我们一起去素质教育基地进行军训，阳光下我们一起站军姿，拓展训练时我们互相鼓励，《团结就是力量》这首歌伴随了整个军训。还记得怎么叠被子吗？从开始软绵绵的“面包”到离开时整齐的“豆腐块”，看到教官们欣慰的眼神，我们也露出了笑脸，不禁长舒一口气。一次次艰苦的奋斗，让我们学会团结；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。
还记得吗，清风拂面的早晨，同学们一起坐在教室里朗读课文，我们学习了朱自清的《匆匆》，从中感受到了时间的短暂，是啊，六年的学习生活多么的短暂，马上我们就要毕业，告别与我们朝夕相处的老师和同学，怀着依依不舍的心情跨入新的学校，结识新的同学、老师。
还记得吗，在硕果累累的秋天，我们在山师附中操场举行了运动会，比赛前，我们排过方队，一遍遍的练习，喊着洪亮的口号，迈着整齐的步伐；比赛中，一个个运动健儿在操场上奋力拼搏，这都是为了什么？是为了班级的荣誉，是为了集体的光荣，尽管最终并没有获奖，但我们都很快乐，因为我们努力了，我们付出了。
我美好时光（3）
每个人都需要朋友，我也很需要。我虽然年纪尚小，但是也接触过各种形形色色的朋友，她们先后给我带来了快乐、难过甚至永远也忘不了，所以，我开始怀疑友情，但是回想与朋友们在一起的快乐时光，却又开始相信友情。
我是一个女孩子，所以我的朋友里没有一个男生。我是一个非常开朗的人，所以很多朋友都是我自己主动与她们认识，然后逐渐成为朋友。先讲给我带来快乐的朋友吧！
一般，所有人的朋友大多数都是给他们带来快乐的，而给我带来快乐的不用想，很多很多。我有一个朋友，她和我同名同姓，而且我们有惊人的相似之处。我俩年纪相等，但我比她大一个年级，因为我入学较早。所以每次见到她，她都是很快乐的叫我“姐”，我就喊她靓妹。她长得很漂亮，喊我“姐”的时候非常甜美，我们俩在一起总是快乐得不得了，可惜我现在上了初一，而她现在是六年级，我们俩就很少有见面的机会。但我们也有相遇的时候，这时她还是像原来一样很快乐很甜美地叫我姐啊姐。所以我们还是很快乐地继续做姐妹。
当然，给我带来快乐的朋友很多很多。但是有一个人，她可以说让我很难过，甚至为这段友情可惜。她和我同年级，同班同学五年，感情很深厚，但是在六年级时，我们分班了，我发现她对我疏远了，有时我们俩遇到一起，她脸上的笑容就会立即消失。就这样，我渐渐的感到她已经不把我当朋友了，这对很看重友情的我很是难过，现在想起来，我不免有些可惜，毕竟我们同学五年，回想以前的快乐，我还是会感到淡淡的忧伤……
现在，我还是像往常一样，每天面对父母老师朋友，每天背着个书包上学校，有的朋友已经离我远去，新的朋友又来到我的身旁，面对友情，我又该怎样对待呢？
我仍在与朋友一起度过时光……
我美好时光（4）
我的外公是个严肃的人，他做事总是一丝不苟，力求完美，但对我们，他总是给予最慈爱的目光，最温暖的笑容。因此，我们在外公家总是过得十分开心。
一到暑假，我和表姐，表弟总是往外公家跑。那里是我们童年最欢乐的乐园。
那时，我们特别喜欢在外公的菜园里捉蜻蜓——拿一把竹扫帚，在猪棚柴房的门角处缠几层蛛丝，简易而方便的捕网便完成了。我们费力的举起竹扫帚，大张旗鼓地捉蜻蜓，在菜园里，田埂上奋力的奔跑，希望捕到红色蜻蜓。终于，捉了几只普遍的绿翅蜻蜓，踏坏了外公辛苦种植的白菜，弄烂了竹扫帚，却因为是普通的蜻蜓而随手扔给窝在门口的黄花猫。那猫最喜欢将那断了翅的蜻蜓玩弄至死然后吃掉，不留一丁点残骸。这时候，外公总是生气又怜爱的教训我们，要换作别人，他是必定要据理力争的。
外公的房子虽然简陋，却处处充满生机。一栋小楼，前朝水，背朝山，无处不蕴藏着灵气。门前搭了一个简易的石板桥，直通到对面的麦田。外公无需走太远，就能很方便的料理庄稼。石板桥的一侧是个自来水管，水龙头下边种了许多的喇叭花，那些花红艳艳的，为空阔的泥土地增添了无限的生机。我们最喜欢给那些花浇水，套长一条水管，只需打开水龙头就可以轻松的给喇叭花，甚至是对岸的麦田浇水。听外公说，喇叭花可以驱蚊，是天然的驱蚊剂。我们经常将喇叭花中间的花芯抽出来，用嘴一吹，就能奏出美妙的“乐曲”，在夜里，和着蝉声，就像一场大自然的音乐会。表姐还喜欢将喇叭花的花瓣摘下来，贴在指甲上，就像涂了指甲油，好看极了。
农村的夜晚比城市要宁静多了，我们总是并排躺在竹床上，由大人给我们讲那些关于革命的老故事，外婆则为我们扇扇子，赶蚊子。也有听厌倦的时候。我们闲得无聊，有时也会比赛数星星，看谁数的最多。数着数着，我们就慢慢地睡着了，到了第二天早上，又会为谁数的多而争执个不停……
那个夏天，有绿色的蜻蜓在头顶飞来飞去，有星星在天空闪闪发亮，有饱满的庄稼在田间微微摇晃，有一群孩子怀揣着梦想在田埂上奋力奔跑。
那个夏天，那些美好的时光，我的美好时光。
我美好时光（5）
神奇的开始，梦幻的结束。美妙的童年，如今已经逝去。童年宛如一朵花，当它绽放时香气扑鼻。但又在无意间悄无声息地离开。童年是多么美好，它拥抱我，使我温暖；它抚摸我，使我自信；它鼓励我，使我奔放。常常闯入我心窝的便是那被遗落在墙角一隅的单车了。
小时候住在乡间，家里不算富裕。虽然如此，但是有一天，父亲从外面带来一辆高档的单车。要知道，邻居家的孩子，骑着单车兜风儿，我一直羡慕得很，总是在后面穷追不舍。这一幕，也许被细心的父亲看到了。
父亲经常骑着单车，在乡间小路上，而我在后面玩耍，和父亲一起跑前跑后，只听那双轮滚滚，铃铛悠悠，来去如风。
我拥有单车之后，父亲耐心地教导我，我虚心学习。终于可以自己骑单车了，领居家的孩子一直跟着我，我带着他们在乡间小路上风驰电掣般地疯踩踏板，脚蹬地面。
一次不经意间，骑着单车的我摔了一跤，父亲看见了，便火冒三丈，冲我过来说：“这单车你不许骑了！谁让你不懂珍惜！”父亲把单车带走了，我非常不解，后来我才明白，单车是我们家最贵重的东西，我竟摔了它一下。我失去单车后成天闲着，时不时看着父亲都要哭闹求回单车，都被拒绝，十分扫兴。后来父亲因为我三翻四次的哭闹，把自行车还了回来。后来我慢慢地骑着单车，就算自己摔了，也绝不让单车摔倒。
回忆到这有趣的童年，眼前看着那辆被遗弃的单车，听到单车的呼喊。我常常一个人散步，黑暗中，我听着有犬吠之声，似乎在说一个痛处。
单车给我带来了方便，我骑着它上学。父亲也经常骑着它上班，我们家给整个故乡带来了温馨。
我寄宿读书，而父亲早已买了一辆汽车，从此我远离了单车，单车被遗落在墙角一隅，再也没人骑了。但是，那些美好温馨的时光，我却常常想起。
我美好时光（6）
美好的时光，永远是短暂的，正是这样，才张显它的魅力。
虽是秋季，潇湖还是一如既往的春意。银杏树上的叶子虽黄了，却像金子铺满在地，时时听见鸟儿的鸣啼。状元阁前的湖水是一面镜子，身后的状元阁映入其中，轮廓清渺可见，一阵风吹过，湖面荡起了笑的涟漪，状元阁的影子也随之摇动。我们坐在阁前的石凳上，有说有笑，享受生活中的欢喜。
站在阁下，听着军哥讲着生活中的数学，导游张阿姨的精彩讲解，想着韩信的雄才大略，状元阁主人沈坤的博学，稍不留神时间以悄然逝去。
继续向前走去，走过弯折的石桥，翻了翻书巢中的图书，来到开阔的草坪。女生和老师玩着老鹰捉小鸡。我们几个耍小子，全把手中的包扔到一边，在草坪上连打好几个滚，根本不在乎身上的杂草，脸上的汗珠，你追我赶，一会儿爬上了这棵树，一会儿又倒立在那棵树上。这个时候，披着外套扒在地上的小王发现了个地洞，我们几个“呼”的一声就围了过去，每人手中都拿一根树枝，你往洞里插一下，我向洞里捣一下，没过几秒一群蚂蚁就倾巢而出，我们几个连忙把头“呼哧”一下缩了回去，狼狈不堪的朝下跑去。而小王还不忘幽默的加上一句：“一大波僵尸来袭，请各位做好防范准备。” 下了土坡，没过几秒，小王又像个游击队队长似的，做着手势，又蹑手蹑脚的上了土坡，观察着这个地洞。折腾累了，我们就坐在树下，喝着奶茶，谈天说地。
殊不知，太阳已偏西，陆老师下坡整队，我们又摆了个pose，“厚颜廉耻”的要陆老师给我们照照片，就在闪光灯闪烁的那一刻，我们一蹦三尺，记下美好的一瞬。
愿时光永远停驻在那美好的一刻。
我美好时光（7）
转眼间，高考已过，高中学习生涯结束，现在心中留下的是结束苦累学习生涯的喜悦和对想象中的大学生活的向往，但在心灵的深处却还有淡淡的离愁别绪。
想想高一才到学校的时候，那时的自己是轻狂的，却也是活跃的。刚到校园的时候，心中充满的是对未来三年的期待。那时候的自己，惊讶于校园的宽广，震撼于校园设施的完善，喜悦于学校建筑的美观，一切在我眼中都是那么的美好。
开始的几天是军训，军训是令人疲惫的，但也是令人喜悦的。见到来自不同地方的人，想到自己将与他们一起度过高中生活，心中拥有的还是期待。白天的训练是辛苦的，傍晚的节目确是精彩的，教官在我们的一致要求下，一展歌喉，拉开了晚会的序幕，一个个同学上台表演，即便是被人推上台的，即使他们是害羞的人，但当他们站在台上时，都会展现出自己最好的一面，虽然他们中的一些人歌唱的不好听，舞跳得不好看，但他们的激情感染着大家，每个人都为他们鼓掌，在我们心中，他们的歌就是最悦耳的，他们的舞也是最动人的。
军训结束后，我们都转入正常的学习中来。学习无疑是枯燥的，我们学习的激情也是匮乏的，所以，老师们想出了各种方法调动我们的激情。语文老师是一位老教师，他讲课幽默风趣，吸引着我们的注意力，而且，他并不要求我们上课必须将注意力完全放在他身上，但我们却不由自主的认真听着他讲授的内容，也许这就是他独特的个人魅力吧!除却语文老师，其他科目的授课教师也都各有特点，数学老师的好脾气，物理老师的海侃能力，化学老师的严厉，生物老师的孩子气，以及英语老师那纯正的牛津腔，都给我们留下了深刻的印象。
老师们给我留下了深刻地印象，那些朝夕与共的同学，更是让我永远不会忘记。那些帮助过我的人，那些与我有过节的人，都在我心中留下了深深的烙印，我感激那些帮助过我的人，却也不记恨那些与我有过节的人，毕竟大家相识一场也不容易，我会永远记得他们。
高中结束了，自己却忘不了那高中三年的学习生涯，不论是那些各有特点的老师，还是那些朝夕与共的同学，都令我割舍不下，想到从此便要各奔东西，心中便充满了哀愁。
但是生活在继续，我不得不奔向未来，即便如此，我也会将高中的生活牢牢记在脑海中，在我孤独的时候，将它们在心中默默回忆，给与自己些许的慰藉。
我美好时光（8）
祖母离开我们已有十余年了，但祖母的音容笑貌还不时地出现在我的梦里。祖母的宽容，祖母的善良在十里八乡是出了名的。祖母更是勤劳的，在辛苦的农活后，还不辞辛苦地为我们小孩子栽果树，种菇娘儿，那甜甜的希望踏过春，走过了夏，到了秋天，希望变成了沉甸甸的果实缀在了枝头。映在了我们甜美的笑靥里。
记忆中，沙果树和李子树种在了房后，而菇娘儿要种在一大片玉米地的另一头，许是怕馋嘴的孩子们不待熟好，就让它们过早地枯萎吧！可是那里却成为我和妹妹们向往的乐园，我们早就知道，菇娘儿会在啃玉米的时候落地，大人们忙着田里的活，哪有功夫管我们几个馋嘴的丫头们，于是我们就探险一般地穿过浓密的玉米地，也许不经意间还会看到蛇，只要你不去招惹它，它就不会来吓着你，这种事情对于儿时的我已是司空见惯的。当我们用衣角兜回那黄澄澄的粒粒收获，准会吓祖母一跳。祖母就会自言自语地说：“快收庄稼了”然后不会忘记叮嘱我们小心玉米地里的蛇。
可是在我的记忆里，最难忘的是与祖母一起到山里采蘑菇的日子。我们采臻蘑，圆蘑又称动蘑，趟蘑，杨树蘑，柳树蘑，红蘑，松蘑和油蘑。也采猴头，只是不多见。除了猴头最难采的便是圆蘑了。圆蘑是长在倒树上的，倒树可以是棹木，也可以是椴木。记得有一次，晴朗的秋天，清早就与祖母出发了，踏着一路的晶莹，翻过一座座山脉，在山坳里，在山坡上，透过林间的缝隙，我与祖母在执着地寻觅，偶尔的几片收获激起了更多的期望。蓦地，远处山坡上，乳白的扇子在风中林立，像是天山看到了雪莲花，我与祖母的惊喜无法形容，不记得我们以怎样惊喜的速度到了那一段段的长满圆蘑的倒树前，共三段，密密麻麻的，我和祖母已无法分辨它是椴树还是棹树。我和祖母的背篓早已装满，可还有那么多的蘑菇没处放，怎么办呢？祖母说：用布衫包起来，再脱下一条裤子，用裤腿装。好办法！幸亏早上多穿了衣服和裤子，这下派上了用场了。终于采完了，我和祖母却发了愁，怎么往回运啊！没办法，我只好和祖母一段又一段地往回倒，那时的我大概十一二岁吧，累得我腿都软了，月亮爬上了山头，照在我和祖母疲惫而又喜悦的脸上，我和祖母在那个有月的夜晚走走停停，后来，远处传来了爸爸的呼唤声，我一下子来了精神，一边回应着爸爸一边跑了过去。晚上我和祖母神采奕奕地给家人讲述了那天神奇的经历。
虽然这件事情已经走过了许多年了，但那天那个山坡上，那郁郁葱葱间令人惊喜的“雪莲花”依然保留在我的记忆中，不时的回忆，依然惊喜，依然会有神采奕奕的“传说”
记忆中还有满山遍野的杜鹃花，香甜可口的野草莓，山梨和榛子，引起炊烟袅袅的白桦林……一幕幕画面的回放，让我回味着与祖母一起度过的美好时光。
今夜，想起了祖母，品味这与祖母走过的时光，我想，年少时的历练还有祖母遗传给我的宽容与善良是我一生取之不尽的财富！
我美好时光（9）
金秋九月，当我漫步于校园时，看见秋风萧瑟，金黄叶子铺满小路，但当我转角时，看见不远处有一朵金黄的菊花。仔细看时，几朵花瓣抱住花心，有几朵花瓣向外撒成了一个圆，看着看着，引起我的怀念。
印象最深的还是小学，功课轻松，每当我们下完课，总是会聚在一起玩“捉人”的游戏。校园里，操场上，跑着，笑着，闹着，蝴蝶在草丛里飞来飞去，花上蜜蜂嗡嗡的闹着。直到上课铃响，才恋恋不舍地回到了教室。
放学铃一响，我们便蹦蹦跳跳的出了校门，父母帮我们拿着书包，我们则三五成群的在一起叽叽喳喳的聊天。
回到家，放下书包，拿出铅笔，摊开书本，写了几分钟作业，便抱着球出去玩了。
过年放寒假时，是我最快乐的时光，父亲把灯笼高高的挂着，母亲和奶奶则在厨房里做饭。香味把我引进了厨房，五花八门的菜品早就使我垂涎三尺，奶奶看穿了我的心思，夹出了一个刚出锅了的大海参馅饺子，我在一家人的欢声笑语中咬了饺子一口，浓厚的汤汁流了出来。那味道，是世界上任何调味品或珍馐品无法比拟的，那是亲情的味道。
吃过年夜饭，一家人便其乐融融的坐在电视机前，看着精彩的春晚，你挨着我，我挨着你，好不乐乎！
十二点到了，父亲在一家人的注视下，点燃了新年的第一束烟花，我们在旁边快乐着，欣赏着。
秋风停了，但菊花似乎更灿烂，金黄了，看着几朵被秋风吹落的花瓣，我想：我们在怀念过去的美好时光的同时，更应该珍惜当下，努力学习，奋发向上！
我美好时光（10）
如今我已是一位七年级的学生了，已从一个懵懵懂懂的少年成为了懂得许多知识的青少年。六年的时间匆匆流逝，我们的学业也随着年级的变化而在增多着，我如今的作业虽不算多，但也能给我带来一些压力，所以当我完成作业时，我会常常怀念过去美好的时光。(文中点题，深化主旨，加强内容与题目的关系)
当我还没跨入初中时，我还是一名小学生，而小学的作业通常都很少，所以我大都是在学校就做完作业了，所以回家后我十分的自在悠闲，经常在吃晚饭前，与伙伴们在公园的草地上追逐打闹。而尽管周末也会有许多的课外兴趣班，但我依旧会有时间供我自由玩耍，我会和我的朋友们一起踢踢足球，打打篮球，十分开心。而晚上我也可以和父母一起交流学校的趣事。
而如今，那些美好的时光已渐渐离我而去，中学的作业逐渐增多，我的空闲时间开始慢慢减少，再也无法去做一些自己的事情了。而在学校里，虽然我已与新同学共同学习了一个月，但是仍是有一些不熟悉，无法与同学结为真正的好友，仅仅是一些口头上的交流。而我又是住宿生，无法与父母经常见面，如今，毕竟是青少年，也有一些不想与父母见面。而周末我更是有许多的课外兴趣班，这就让我更加怀念过去的美好时光。
但是，过去的美好只是回忆，我们也再也回不到过去了，过去的已经过去，再也回不来了。我们既然已经迈入了初中，就更应该把握现在，努力学习，奋发向上，让自己拥有一个更好的明天。
我们要展望未来，绽放精彩，对未来充满向往与对学习的活力。只有自觉努力的学习，我们才能考出好成绩，获得一个更加灿烂的明天。(结尾抒发感情，升华主题。)
我美好时光（11）
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年小学生活很快就结束了，我已踏进了中学的大门，而在这六年的生活中，却有着那些难忘而又美好的事难以忘怀，常常浮现在我的脑海中，把我的思绪带到那几年前的夏天。(文章的开头新颖，语言简洁但先声夺人，是好的开篇)
那一年我七岁，刚到这个陌生的学校，那时的我懵懂无知，踏进了这不熟悉的地方，心中充满了对家人的留恋和对这新的地方恐惧，就在那一年我认识了这些可爱的人，让我爱上了这个学校和这里的同学们，留下了童年最美好的回忆。
踏入小学不久，我慢慢适应这里的学习生活，只是对当时的班主任非常厌恶。第一次写作业，也是第一次写字，我很认真的地写，然后满怀自信的地交了上去。本以为老师会夸奖我，可当时的我真不知道，字其实都没有正确的写在田字格里面。老师把我叫了上去，我迈着骄傲的步伐走了上去，自以为是的等待老师的“表扬”，可老师却当着同学的面把我的本字扔了，我羞愧无比，当场还大哭一顿，心中对她充满了厌恶，怀恨在心，认为她根本就不在意我的感受。以后的日子我就一直认为老师在为难我，我就只能更认真的去练字，害怕老师又当着同学的面数落我。
几个月转眼而去，我到了学校拿成绩单，虽然我的分数不错，但是我认为老师肯定不会评我“优秀学生”，因为老师根本就不喜欢我，不久同学们都拿到了单子唯独我没有，她把我叫去了办公室，对我说：“我知道你心里面不开心，我当着很多人的面，批评你的字写得很糟糕，你认为自己没了面子，孩子，要学好语文，写好字是第一步。我严格要求你，不是故意为难你，是希望可以让你记忆深刻，从小就可以练好字。老师批评你，一定是希望你可以做得更好，如果老师不严厉要求你，就是害了你。记住练好字只是第一步，学习就是要脚踏实地，一步一个脚印，严格要求自己，不严谨的人只会在学习上更马虎，一定要让自己从小就养成好的习惯。”听了老师的话，我瞬间脸红，眼泪不知不觉得往下流，原来老师为了让我养成好的学习习惯，用心的采取了一些严格的方式，让我记住教训，不轻易的再去犯错，如今只要想起老师说的话，我就特别感动，特别感谢老师！
回忆小学的岁月，很多难忘的事情很多，可是给我启蒙教育的这位班主任让我记忆深刻。过去的六年学习生活，都是美好的记忆，或许当时班主任扔本子的那一刻，我是多么的不喜欢她，可是现在的我只要在做卷子，写作业的时候，老师让我踏实的学习的言语，一直回响在我的耳边，时刻提醒着我要走好每一步，当时的我不理解老师，现在的我长大了，常常回忆过去很多美好的事，也常常觉得那时的我太无知了。
人总要学着长大，那些在我记忆中帮助过我的老师，在这里，我要谢谢你；展望未来，在初中的三年里，带着曾经的老师给予的引导，希望自己能够越走越远，勇攀高峰，努力前进，走向充满希望的明天！(呼应文题,点明中心。)
我美好时光（12）
夜晚，随着夕阳的落下，天空仿佛拉上了厚重的黑色幕帘。点点繁星在空中眨呀眨，合力托起了郎朗皓月。这时，我站在窗前，沉浸在这大好的夜色之中，晚风轻轻地拂过我的脸庞，使我常常怀念起过去的美好时光。(开头点题，开宗明义，抓住读者)
还记得一年暑假，我参加的一次钢琴演出。那一天，我照常去上了一节钢琴课，老师对我说：“琴行组织了一场去保利剧场的演出，你想不想去呢？”一听到这个消息我狂喜不已，二话不说立马答应老师。老师满意的点了点头，指指钢琴上方厚厚的一叠曲谱。翻阅许久，从中为我精心挑选了一首高难度的四手联弹《卡农》。这演出的曲目这曲子可不以简单，光曲谱就有足足七页纸呢！看到了曲谱，我不禁倒吸了一口凉气：啧啧啧，这表演恐怕有点困难啊！
三天后，琴行对高音部和低音部的同学一一分组练习。和我搭档演出的是一位看起来和我年龄相仿的女生，看起来高高瘦瘦的，扎着单马尾，额前还竖着充满稚气的刘海。
平常都是一个人弹，不需要考虑速度的快慢，这次可不一样，四手联弹可是一次有关于“配合”的考验。刚开始，抱着那股冲动的劲儿，迫不及待地打开了钢琴盖，轻轻地把曲谱展开放在琴架上。很快，就兴致勃勃地演奏了起来。可结果总是出乎意料，我们俩根本合不来，当我已经谈到了第三页的时候，她负责的低音部分还在第二页徘徊，音根本和不到一起。我们俩的性格也有很大的出入，我是个急性子，再经历了前几次的受挫后越来越浮躁，也越弹越快，可她却在后面慢悠悠地弹着。就这样，一个困难出现了——速度。
一遍，两遍，三遍，我努力放慢速度去配合她的演奏，而我也感觉她也在努力，可还是无济于事。时间一分一秒地了，使我甚至产生了退缩的念头，不知道什么时候，我心中的退堂鼓已经悄然打了起来，可经过一番斟酌我还是觉得我不能退缩。一旦放弃，老师心中那座名为“信任”的堡垒随时可能崩塌，搭档孤身一人又如何完成四手联弹的表演？再说这是千载难逢的好机会，推掉了多可惜呀，不然我的舞台梦又何时才能圆呢？
我重新打起精神来，肩并肩地坐在琴凳上，看着不善言辞的搭档，我们相视一笑。我做了一个深呼吸，调整了一下心情，再次尝试了起来。手指轻快地在琴键上敲打着，与这一群群黑白小精灵共舞，一个个音符流淌在优美的旋律之中，静下心来演奏。音乐就是一个人情感的表达，这时候我仿佛解开了心结，所谓的“配合”不是我刻意的去放慢速度迁就她，而是自然地默契配合。
在经历过无数次的失败后，我们尝到了成功的果实。在舞台上大放光彩，获得了雷鸣般的掌声。
那次的经历告诉我，遇到困难，只有静下心来，认真思考问题，才会发现问题所在，迎刃而解。这些美好的回忆经过时间的流逝已经永远埋藏在我的心中，成为我一段永恒的记忆。(文章的结尾字数不多，但主旨呼之欲出，立意深刻)
我美好时光（13）
我现在已经上初一了，虽然来到了新的环境，认识了新的同学和老师，但我仍然忘不了小学生活的美好时光。(文章的开头结尾均点明主旨，首尾呼应)
过去上小学时，作业还没有现在这么多，每天中午，同学们做完课堂作业后，都会去那片我最熟悉的绿茵场上，尽情挥洒青春的汗水。我是多么想回到那时候啊！
记得有一次，我们和四班踢了一场“友谊赛”。比赛开始前，双方退到己方场地，由我们班率先发球。随着裁判的一声哨响，体育委员就一个箭步冲了上去，单枪匹马闯入人群，如入无人之境。就在他抬脚准备射门时，却被敌方一名队员拦了下来……球到了对方脚下。随后，对面带球向我们冲来，但见我们用“人墙战术”，怎么也找不到一个突破口，便使了个阴招------将球踢到了我方一名正在禁区防守的球员手上。这下糟了，他们可以点球了！
对面中锋来到球门前，我方守门员躬下身子，双眼死死地盯着足球。球飞了起来，在空中划出一道优美的弧线，然后飞进了球门。大家都哀声叹气，但过了一会儿，又都振奋了起来，所有人相互鼓励，和对方交换场地，继续比赛。
刚才我们失了一球，所以这次还是我们开球。体委向球跑去，抬起一脚，就当所有人还没发现球没有被踢出去时，班长从人群中冲出来，将球生生带到了敌方禁区。可是四班这时候已经反应过来了，迅速后退防守，将球门堵得“密不透风”。班长见射不了门，又将球回传到我脚下，这时，体委好像让我将球传给他，我将球踢到了体委那，体委奋力一跃，头球射门------球进了！全班欢呼起来。
离上课只剩下十分钟了，四班提出“点球大战”，我们同意了------毕竟现在还是一比一平，只能赌一把了。
敌方先射门，球完美地从我们守门员的防守死角飞了进去：二比一;而后，我方也进一球：二比二......
只剩一分钟时，我方守门员抓住对面中锋射门的失误，将球扑住。全班几乎都欢呼起来，我们赢了！
这绿茵场上的美好时光，是我永远都忘不了的，它们带给我了童年的快乐，青春的热血和成长的美好回忆......(呼应文题,点明中心。)
我美好时光（14）
儿时的生活是五彩缤纷的，虽然它早已成为了过去式，但永远也不会变成黑白色，它一直是我们心中最美丽善良的星星。过去的生活多么令人向往，我常常怀念过去的美好时光。(文章的开头结尾均点明主旨，首尾呼应)
我五六岁时，有一天，爷爷带我去放风筝，在小区后面的一片大草地上。当时正值春天，天气晴朗，不时有一阵阵暖风吹过，天气很好。我兴奋地拿上新买的蝴蝶风筝，牵着爷爷的手，像小兔子般一蹦一跳地走到草地上。
来到这里，我们先整理风筝，嘿！这风筝还真不听话，这里的零件放好了那边的有翘起来了，再把那边的理好，这边的又弹飞了，废了我们好大的功夫才整理好。我在整理的过程中被这些调皮的零件烦得想要放弃，之后我其实就坐在一旁，看着爷爷弄。
终于，我拿起了风筝，朝着天上一放，立马又掉下来了，我有些奇怪，大家不都是这样放的吗？为什么我放不上天？我又试了好几次，结果都是以失败告终。爷爷看到我这傻样，不禁笑起来，提醒我要等有风的时候才好放，我尴尬得不知道说什么，“哦”了一声就拿着风筝坐在了地上等风。
突然，我感受到风，激动地跳起来，“有风了！有风了！”我大喊着，爷爷立马提醒我快点跑，把风筝放起来，他放线。我立马开始狂奔，用我最快的速度跑，手握风筝高举过头顶，心想这下总算可以放起来了吧！这时，爷爷对我喊了一声，但是风有点大再加上距离，我没听清爷爷再喊什么，于是我一回头，只看到爷爷对我招手，以为是让我把风筝放了，我便手一松，把风筝放了。“啊！”伴随着我的一声尖叫，我摔入了一个大泥坑，还好是背着地。我躺在泥坑里，不敢动弹，也不能动弹，我就静静地看着天空，发现我的风筝飞起来了，虽然我躺在了泥坑里，但是看到了自己的风筝飞上天空还是很开心的。
突然，我发现原来天空是这么美丽，碧蓝色中有几片白云，还有各种各样五彩缤纷的风筝，一阵阵暖风吹过，给人一种舒适安逸的感觉，我真希望时光能定格在这一刻。在我发呆享受美景的时候，爷爷把我拉回了现实，我被爷爷从泥坑里拉出来后，背后全是泥，从后面看，完全就是一个泥人，觉得好玩但泥又太多，我哭笑不得，最后我们在路人奇怪的眼神下走回了家。
不得不说这是一次难忘的经历，我至今还记得回到家后奶奶惊讶的眼神。这件事给我五彩的童年又增添了美丽的一笔，每当我回忆起童年时，总会不禁想到这件事，大笑起来。真怀念过去的生活啊，但我们也要珍惜现在的生活，不要让未来的自己遗憾。(呼应文题,点明中心。)
我美好时光（15）
时光如流水，冲刷着我的心灵思想，渐渐地，少了些幼童的稚气。即便如此，我也还是常常怀念过去的美好时光。(开头点题恰到好处，读者能迅速抓到重点)
盛夏时节，金蝉高歌。窗外的花草树木越发茂盛，一年更比一年高。仔细想想两年前似乎还是很矮，但是小学的最后时刻，它们就像听了发令枪一般疯狂地生长出自己的新高度。繁茂的树叶子投下的绿阴就像一张黑色的画卷，阳光的足迹在上面荡漾着，我的思绪也被牵得甚远……
同样的夏日，同样的蝉鸣，同样的热风，我的心情却大不相同。老师将一块“”丢入我的心湖，接着荡漾起了层层叠叠的涟漪。可是老师寄托在这“”上的希望太沉了，我心中的波澜始终不平。我的心在呐喊着，老师，对不起！
即使我的心中又千言万语等待着被倾诉，但是当我听到那振奋人心的声音时，心中的一切都以迅雷不及掩耳之势消逝了，那一刻，我的心脏在更加鲜活地跳动，心中只有一个念头——不留余地，向前去，跑！
不记得跑了多远，也许三百米，也许快四百米了，但是不论多远，对于太久没有在体育方面取得成就的我来说，太难了。我的腿总是那么不争气，此时此刻，这两条腿也从轻轻巧巧的气球变成了灌满铅的累赘，迈起来总是要鼓足力气。我不断告诉自己，调整好呼吸，继续跑，继续保持速度，别慢下来！
最后的胜利就在眼前，我的心脏跳动得更加快了，它显然也很兴奋。但是我却跑在了倒数二个，倒数第一也想奋力一搏，实现最后的超越。岂有此理？到嘴的鸭子还能飞了不成，最后十几米你还想超过我？做梦去吧你！我随即咬紧牙关，腿上用足了所有力气。倒数第一傻眼了，没想到吧，我即使摔跤了，也摔在了终点之后。这么一摔，原本的第二也傻眼了，我摔跤是往前扑去，正正巧巧比她快那么一点过终点线！这可真真是“人若不自弃，则天不弃之”！
比完了赛，回到座位上时，忽然发现，这树投下树荫真像一块画布，上面布满了太阳留下的足迹，就像颗颗繁星。坐着底下可真叫人心旷神怡。那一刻，我还未平静下的心跳，同学的祝贺和那滚烫的夏风都增添了一些说不清道不明的美好，我的心里感到十分快乐，最后露出了心满意足的微笑……
这是我常常怀念的美好时光。(呼应文题,点明中心。)
我美好时光（16）
未来虽然有快乐，但时常也会有悲伤。每当在一次次跌下冰冷的深渊，一次次的努力没有结果时，我还是会在梦中怀念着过去，怀念着因坚持而成功的事。(开头简短有力，快速入题。)
小的时候，我就经常趴在电视前，静静地看着哥哥姐姐们跳着柔美的伦巴，火热的恰恰，奔放的桑巴等舞种。他们跳跃，旋转，演绎着一个个动情的故事。那时小小的我在感叹世上怎会有如此令人陶醉的舞蹈，同时，也在心中播下了一颗舞蹈的小苗，盼着它的发芽，长大。
终于在无数个失望的黑天白夜黑夜白天后，五岁的我迎来了一个梦寐以求的机会。妈妈终于同意了我学舞蹈。
第一次，我真正接触到了拉丁舞。我兴高采烈地换上了我第一件舞蹈裙，开启了我人生的第一节舞蹈课。我的心砰砰直跳，期待着，激动着，像比赛后要公布名次一般，坐立难安。但我却不知道，一盆冷水正要向我泼下来，凉透我炽热的心。
拉丁舞，其实并不像我想象中的那样简单。我的协调性简直差到了极点，拉丁舞中最为平常的手势都学不会。听着老师的怒吼，我的脸蛋上不禁掉下了一颗泪珠。我的内心在艰难的挣扎。我到底适不适合学舞蹈？我对自己产生了疑问。
第二节课，我对自己的信心，向能量一般递减。老师教了挎的运动，这倒是简单，可是配上手，我简直快哭了。我全然没了学舞蹈的信心，它像手机一样，开始是满格，可后来却是即将关机。这时一个“充电宝”来了，那便是母亲。她抚摸着我的头，说道“这个世界不存在适不适合，只存在爱或不爱。只要坚持，什么不能成功呢？”母亲的话使我重拾了对舞蹈的信心，失望的脸上又漾起了“笑的涟漪”。我在心里默默立志：我要学好舞蹈。
从此我像上了弦似的，只要还有精力，就会像水一样穿山岩，凿石壁，克服重重困难，直通成功的彼岸。
每天一放学，我便一头扎进舞蹈的练习中，它像一块磁铁一样吸引着我，让我陶醉其中。不知在流过多少汗，跳破了多少双舞鞋后，我发现舞蹈竟变成了我生命中难以割舍的一部分。它陪伴着我的苦与乐。高兴时，我会跳舞，伤心时我会通过舞蹈发泄我心中堆积着的烦恼。现在我也可以像电视机中的哥哥姐姐们那样轻盈的舞蹈。
我爱它，不仅是因为舞蹈本身，更是因为我享受我坚持而努力的过程。
展望未来，它是不可预测的。它不仅有成功，也有失败，但这都不重要。回想过去的美好时光，许多我们做不到而又做到的事情，激励着我们前进，努力。让我们在怀念过去的美好时光的同时，创造辉煌的未来吧！(呼应文题,点明中心。)
我美好时光（17）
这世间美好的事物千千万万，一花一草，一树一果都有着美好的一面。美好存在于事，存在于物，存在于有思想，存在于愿望。(开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体)
在不久之前，我找到了我热爱的的才艺——街舞。这是一种艰苦的运动，但对我来说十分美好。
刚开始，我认为街舞是一件随着音乐跳动，轻松的一件事。但是经历过以后，就再也不这么认为了。它在我心中的地位从有趣，愉快，变得异常艰难。而是使我改变了认知，则是这第一课。
八点半了，我和我的同学“大周”满怀期待的心情来到了街舞教室。我们的老师姓仇，是个很专业的老师。第一课他就给我们摄入了一个思想：练街舞就要有力气，没力气你连身体都撑不住。于是，仇老师就让我和“大周”做六十个俯卧陈！但，老师是让我们以二十个为一组，做三组。我们自然是做得很吃力，用了将近半个小时才做完。做完后更是大汗淋漓，头上豆大的汗珠吧嗒吧嗒地往下滴。然而，这并不是最难得的。最难得的是身体平躺，双手不能放在屁股下面，要分开在身体的两侧，然后用全身的力气把腿抬起来，而且不能弯膝盖！这个动作被老师认定叫“抬腿”。我和“大周”都没听过，以为比俯卧撑简单的多，便直接开始了第一组。可谁知道，我们做了一个就连腿都抬不起来了。更别说老师的附加要求了：做的过程中脚不能碰地。好不容易做完了，一看时间，一个小时都快过去了，离下课也没几分钟了。这下，总该教点简单的吧，我心里自我安慰地想到。但这个街舞老师不按套路出牌，直接一个叫做“三角撑”的动作交给我们了，这个动作同前面两个动作比起来，显得那两个动作难度如同蝼蚁般渺小。它是用两只手和头将身体固定在半空中，这极为考验我们的平衡和力量，稍有不慎就会摔个“驴打滚”。体力不支的我们顿时感到我们的路还很长，以及对来时老师的敬佩和我们的力量的渺小。
后来，经过一节节的课程，我用我挥洒汗水而得来的力量和技术让我尝尽了努力后的成果是多么磨的甜。(文章的结尾很含蓄，既点题，又耐人寻味)
我美好时光（18）
推开破败的小门，跨过低低的门槛，枯黄的叶子铺满院落，一阵清风吹过，门窗和藤椅轻摇，几片叶子如同精灵般飞舞，一瞬间竟不知被什么迷了双眼……
田间大道中，一个女孩正在前面奔跑，一个佝偻的老人在后面拄着拐慢慢的跟着。当女孩看见前面一大片油菜地的时候，更是一溜儿烟地跑了进去，没了踪影，后面的老人不禁有点慌了，加快了步伐并且不断呼喊女孩的名字，可就是看不见女孩，女孩躲在花丛下暗笑，“哎吆~”突然地一声惊呼令女孩迅速站起了身，当看到老人完好无损地站在面前哈哈大笑时，女孩脸上的表情由担心变为懵怔，但接着也随老人大笑了起来，那笑是那般的幸福与美好。
星空下，一个女孩坐在木凳上，一个老人躺在藤椅上，蒲扇轻摇，躲避炎热，迎来丝丝清凉，女孩将头缓缓枕在老人腿上，仰望星空，不知想起来什么，竟要老人给她讲牛郎与织女的故事。老人拒绝不了女孩的要求，于是伴着蝉鸣讲起了那老掉牙的故事，女孩却听得津津有味，许是老人的声音富有吸引，女孩竟渐渐进入梦乡，那嘴角勾起的弧度可是因为梦中牛郎与织女正在相会？
花香中，一个女孩正站在树上采摘桂花，一个老人正站在树下焦急地看着，每当看到女孩在树上大幅度挪动时，老人总免不了教训：“急什么，慢点儿！”可女孩许是因为心急，总是忘记老人的话。当女孩抱着一箩筐桂花从树上跳下来之后，一股脑儿地把筐子塞到老人怀里，轻轻地推着老人向厨房走去，边走边说“快点儿，快点儿。”，老人无奈地摇头，宠溺地微笑着。空中升起缕缕炊烟，女孩便开始时不时地向里面张望，一声“出锅喽”，让女孩“蹭”地从院子里飞到了厨房，看着一个个晶莹的桂花糕，女孩顾不得刚出锅的温度，轻吹了几口，就往嘴里放。看到女孩脸上溢出的满足，老人亦是十分满足。
……
那女孩是我，那老人便是你。
我美好时光（19）
“童年”多么敏感的字眼，在这里，有多不胜数的美好回忆，令我终身难忘的甚多，单是偷酒喝一事，每每想到总是令我忍俊不禁。
那是一个夏天的下午，我家的小院凉风习习，爷爷这时正惬意的坐在院子里的小圆桌上喝酒，每喝一次就会往他的小酒杯里满上一些，由于倒得太猛，酒从杯子里溢出来，这时会爷爷赶紧弯下腰，把嘴贴在桌面上，“刺”的一声把酒全部吸进嘴里。然后，美美的咂着嘴不停地说：“啊，好香啊!”
我站在屋里的床沿边，恰好看见了爷爷的这一举动。悄悄享受着爷爷陶醉的样子，心想：这酒一定比牛奶还好喝!记得以前问过爷爷，酒，好喝吗?爷爷当时得意地说：“这还用说，比如唐代大诗人，李白，喝一斗酒能作一百篇诗呢!”于是，爷爷一番话在小小的我心里激起了层层涟漪，顿时，我也想尝尝，但爷爷说我不能碰那东西。
正好这时，我看见爷爷转身走进了厨房，大概是找下酒菜去了吧。机不可失，说时迟，那是快，我一个箭步，三并作两步的冲向小圆桌，端起爷爷酒杯，将杯里的酒，一饮而尽，可是喝得太急，还没有品位到酒的美味，就只是觉得嗓子辣辣的，我刚想在倒一小杯，突然就听到脚步声，我赶紧溜回了屋里。
刚回到床边，我突然觉得肚子像着了火一样，熊熊烈火一直烧到了喉咙里，身子也觉得飘飘忽忽的，似乎在云里游荡……
待到爷爷发现了我偷喝了酒，嘿嘿地笑了两下子，说道：“哟，没有好酒量，还敢偷喝我的酒，不醉才怪呢!”
最后，我什么也不知道了……
童年真是无比的美好啊，叫我如何舍得放下他的影子!