人们保护环境（1）

说到两极，人们大多会想到寒冷、北极熊和企鹅，但你有没有想到悲惨呢？如果你是专业人士，也许你会想到去两级探险的人会被活活冻死，或是因为食物而中毒身亡，或者被活活饿死。

我们先来说说北极的情况吧。北极熊大多数同学都知道，一身白毛的熊就感觉是北极熊，其实，北极熊还有以下几个特点：脖子比其他的熊要长，脑袋较小而又瘦长，耳朵较小。它们常常因为地球上的二氧化碳太多，冰川大量融化而导致长时间游泳，结果得不到休息而活活被溺死。没有浮冰无法捕捉海豹、鱼、白鲸等食物而饿死或去吃当地局民的食物而被为了安全的人给击毙。听上去特别悲惨。

北极的北极狼和北极狐，因为皮毛珍贵而被大量捕杀，北极熊在北极的时候会因为很饿而去吃人，所以在北极必须带好上满子弹的枪，出门的时候必须打开保险，遇到北极熊是尽量把它们吓跑，少把它们击毙。

再说说南极吧。南极的企鹅大多都是帝企鹅，他们十分友好，知道你不会伤害它们的时候它们都会友好地迎接你。然而悲惨的是，帝企鹅雏鸟经常被贼鸥吃掉，它们的蛋如果没有帝企鹅爸爸的照顾，也会被贼鸥当成大餐的。不过贼鸥就更悲惨了，由于近年来的地球温度急剧上升和环境的污染，十个蛋能有一个孵成功的就不错了。当然，两极都有海豹，它们看到幼崽被袭击时而无能为力，就会先顾自己逃命，幼崽还可以再生一个，与幼崽共患难一起死亡，完全没有繁衍的可能。当然，像豹形海豹这样子的牙齿能开膛，爪子能破肚的强壮海豹就不会县丢弃自己的幼崽。

两极现在正在消融，这代表气温大量升高，海洋部分会越来越多，甚至完全可能淹没陆地，那个时候，别说北极熊，恐怕我们连我们自己也看不到了。所以，要是不想变成牺牲品就赶快加入保护环境的队伍吧！

人们保护环境（2）

我是一棵小草，生长在路边。有一次，我被一个小男孩连根拔起。

他回到家，把我栽到花盆里。便去看电视了，突然，他爸爸进来了，问：“写完作业了吗？”“没有。”“没有还看电视！”他爸爸大声说。男孩只好无可奈何地去写作业。

过了一会儿，他爸爸到他房间看他写作业。突然，他看到我，便问：“这棵小草是哪来的？”“路上摘的”他爸爸听了，二话没说，把我拔起，扔到地上，把我踩扁了，就这样，我那短暂的生命就结束了。

这个故事说明了要爱护身边的一草一木，它们也有生命。

五年级:甜幂的回忆

人们保护环境（3）

地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品，她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。然而，你看工厂里的废气和污水随意排放，一片片森林遭到乱砍乱伐，城市里的垃圾散发着臭气……

如果有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与他们为邻的？”

我想，除了叹息和沉默，我们还能说什么？我们能告诉她天已不再蔚蓝，水已不再清澈，森林和原野已不复存在吗？我们能告诉她由于乱捕乱杀，我们已经孑孑自立吗？

现在，环境形势十分严峻。环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早已提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的'历史重任将落在我们新一代的肩上。同学们，当看到未关的水龙头在滴水时，你是不是能够随手关上呢？当电池用完后，你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢？当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋？……

一件件小事虽然都很不起眼，但却体现了你强烈的环保意识，高尚的道德品质和良好的心理素质。

再来看看我们的校园，我们的校园真的很美，无愧于“全国绿色学校”这一称号。你看，校园里五彩缤纷，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，一排排树木也都积极向上生长，一片欣欣向荣。你听，欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲热情讴歌，我们的校园，它的乐园；每一处的音律都充满着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是勇往直前的号角声。

然而，在我们的身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后，细心的同学就会发现，校园里一次性餐具、方便面盒随处可见，少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，我们却偏偏吝惜自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的人，但这些习惯却阻断了我们迈向高尚情操的步伐。我们都是一中学子，我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，把环保当作自己的天职，共同建造一个环境优美的和谐校园吧！

我相信：只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为校园，也为大家留下一片碧水蓝天！

保护环境，我们的天职！让我们都来关爱自然，热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心地铸起一道绿色环保的大堤，?I卫环境，?I卫校园，?I卫我们美好的家园！

六年级:天山十三狼