期待什么（1）
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落……
我想，你们应该都毕业了吧？那你们有哭过吗？六年来，每一个欢笑；每一滴泪水；每一段故事；每一次经历；每一声感动。都使你们难以忘怀吧。
在母校的生活中，你们也感受到了老师的无私奉献，他们就像一只粉笔，为他人化身成灰，却写活了立体的人生……在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热火浇灌友谊的方田。
当我走进考场的时候，突然感觉到世界很陌生。感觉世界上只剩我一个人，旁边冷冷清清。就算有人在嬉戏打闹，可我却视而不见，耳不闻。没考完一场试，我总是失魂落魄。我想大哭一场，可却不敢。
回到自己的教室时，突然感觉到很温暖，很欢快，却很难过。很快就我们就要分离了。没一声问候，每次来的早，每一次同学打闹。都觉得很光荣。
即使是自己讨厌的同学，在最后一刻时，巴不得他离开的时候，确不想再让他离开。
每但马上就要分离时，都不敢说一句“再见。”生怕下一秒失去他们，就像失去了全世界……
我即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，闭上眼睛，让光和热蓝生我内心的一份感动，对母校老师同学深情的道一声：
“珍重！”
期待什么（2）
雾雨撒满在阳台
天空不再有色彩
想起儿时远去年代
爸妈牵我温暖的手
怎么脚步忘记节拍
争吵的家开始摇摆
害怕生日的那天房子变得空荡苍白
害怕节日的那天房子变得孤单悲哀
为何你们要离开我绝望的被忘怀
怎么都想不明白你们承诺的爱
为什么要生下我把我伤到说不出来
房子塌了被掩埋爱不在
爸爸总是在说抱歉
妈妈伤心哭红了眼
看见幸福对我撒手
到底我犯了什么错
用尽气力无法挽救
受够了单亲的生活
害怕生日的那天房子变得空荡苍白
害怕节日的那天房子变得孤单悲哀
为何你们要离开我绝望的被忘怀
怎么都想不明白你们承诺的爱
老照片不再有色彩房子塌了被掩埋
为何你们要离开我绝望的被忘怀
怎么都想不明白你们承诺的爱
为什么要生下我把我伤到说不出来
还能有什么期待别离开
期待什么（3）
记得有一次，有一个差生的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿回家了。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，说她读书读得书都不见了，不肯把书还给她。搞卫生时，她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的语文书，你自己去拿，为什么要我帮你拿呢？”可她却说：“你是优生，去了肯定可以把语文书要回来；我是差生，去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。
罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就规定了选谁的作文参加比赛，这难道是一个老师真正的职责？我想不是的，但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢？我真是不明白。
班上的差生见罗老师对优生那么好，都对优生羡慕极了。每回次选班干部的时候，他们都会沮丧地说：“没我们的份儿，这是他们优生的事。”
虽然现在我的每一个老师对对每个同学很好，但我期待我以后遇到的每一个老师都可以把他们的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，不让差生见到老师像见到“老虎”一样……
期待什么（4）
期待是什么？有人说，期待是希望；有人说，期待是美好事物的源泉；有人说，期待是人成功的引导思想等等。每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度，各抒不同观点，这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义，随着人们的想法而改变。
期待是生命的动力，有别人的期待也有自己的定位。别人的期待对自己有一种无法抵抗的推力，成为自己背后的“幕后黑手”；自己的定位是自身充实的体现，展现自己在理想面前的自信“英姿”。
有一位登山者在攀越珠峰前人们对他充满期待，希望他登上峰顶。当他在爬到距离峰顶前的600米处，他停下了而返回。人们觉得非常可惜，为什么不坚持下去，只差那么一点点了，但他却说：“这已是我登山纪录里最好最高的一次了。我并没有觉得遗憾，反而感到很自豪，我已经满足了。”可见别人期待虽是动力，可最主要的还是自己的定位，使自己无遗憾。
期待是一种乐观、积极向上、充满美好的精神。要正确对待期待，就要加强自己的心理素质，开拓自己的视野，加宽自己的胸襟，这样，期待就会像美好的梦境一样，让你置身于五彩缤纷的世界里。
杨利伟是我国一位出色的航天飞行员，他为航天事业做出了贡献，努力地奋斗使自己成为一个优秀的宇航员。在“神舟五号”飞升之前，杨利伟要为飞行做好准备：克服“空间运动病”，离心机训练，水上应急训练，控制体重等。每一件都使他身心疲惫，甚至在飞升后，经过“黑障”时还差点有生命危险，他为航天事业多么尽心尽力啊！由于中国人民对他的期待令他充满自信，克服困难，勇敢地飞上天空；由于他自己对自己的要求，对航天事业的尽职，对飞升的渴望，对中国发展的期待，令他成为中国人民心中的英雄！
期待其实就是每个人对事物或人的一种思想愿望，并不确实存在。不过却是一种成功、美好之中的至关重要的物质，期待就是那么简单而重要。
期待什么（5）
记得有一次，有一个差生的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿回家了。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，说她读书读得书都不见了，不肯把书还给她。搞卫生时，她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的语文书，你自己去拿，为什么要我帮你拿呢？”可她却说：“你是优生，去了肯定可以把语文书要回来；我是差生，去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。
罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就规定了选谁的作文参加比赛，这难道是一个老师真正的职责？我想不是的，但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢？我真是不明白。
班上的差生见罗老师对优生那么好，都对优生羡慕极了。每回次选班干部的时候，他们都会沮丧地说：“没我们的份儿，这是他们优生的事。”
虽然现在我的每一个老师对对每个同学很好，但我期待我以后遇到的每一个老师都可以把他们的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，不让差生见到老师像见到“老虎”一样……
昨天在学校又忙到傍晚7点多，与爱人一同从学校踏上了回家的路。忽然想起家里什么菜都没有了，晚上吃啥呢？在冥思苦想中脚一歪拐向了通向大嫂家的路，准备到大嫂家摘点菜。爱人见状喊道：“往哪走？怎么累的连回家的路都迷失了？”
也许平日里我的路太笔直了，笔直到了两点成一线，每天都是从家里到学校，又从学校回到家，根本没有时间和机会踏出这条线。这是连着我生命的两个支点——学校和家庭的主干线；这是唱响我生命赞歌的`两首交响曲——工作和生活乐章的必经之路。这条路就像一张网，而我就是这张网里一条活蹦乱跳的鱼儿。
我是一个死爱面子活受罪的“女强人”。领导很器重我，不管什么工作都落不下我，这种委以重担的信任常常令同事们都很嫉妒；爱人和孩子很依赖我，大事小情都要我拿主意。与其说是尊重和信赖，不如说是压力与依靠。因此，虽已半百，每天还仍处于紧张忙碌之中，不可有丝毫的杂念和懈怠。在学校领导和老师的眼里我是一个勤勉能干的“拼命三郎”，在亲戚和邻里的眼中我是个典型的贤妻良母。
殊不知，我只是说不出，我多想迷一次路！
恍惚中，我迷了路，来到那四面环山，水天一色的大海边。海岸上到处是郁郁葱葱茂密的杂树林子。遇到这种情况，一般的人都会焦灼恐慌，而我却坦然自若，毫无恐惧感。因为那正是我梦中的极乐园。在那里，我可以忘记年龄毫无顾忌地面对大海尽情地大喊大叫，甚至是手舞足蹈，哪管它什么稳重、文雅、温润、娴熟的半老徐娘的行为准则，反正也没有人看见；在那里我可以不受任何约束，想做什么就做什么。在海滩上拾贝壳，在丛林里采野菜和野果，等我折腾累了，就倚靠着一棵百年老树，微微眯缝上双目，倾听林涛，静观鸣蝉，沐浴着空山灵雨，再品味渔舟唱晚。后来，不知过去了几多时辰，我算是摸出了丛林，踏上了一条苔痕遍布的青石路。或许是听出了我鞋跟声音的沉重，那间茅屋的旧木门吱嘎打开，从中探出一张亲切而真诚的脸：“走好！”——最后，我终于带着一种轻松的疲惫，推开自家的房门，躺在床上美美地睡一觉。
真的，我期待着迷路。也许迷路是一种风景，风景里总会有一个精神抖擞的老者——请别担心，她会在那条该走的路上坚定地走下去。