我的钢琴（1）
我有一个钢琴老师名叫胡馥，虽然她已经50多岁了，但她还是依然教学生弹琴。
我弹琴弹得好的时候，她总是帮我打拍，表扬我什么的，说起话来也温温和和的，令人非常舒服。但我一弹不好的时候，她就会骂我。有一次上课，由于没有完成好老师布置的作业，心里非常紧张，弹琴的时候，我的手直发抖，全身都冒着大汗，心想：这次老师不骂死我才怪呢。但没想到，胡老师没有骂我，而是一个音符一个音符的帮我改正过来，可我走的时候，连跟老师说“再见”也不记得了，爸爸妈妈生气地说：“哼，算你这次好运，要是下次再这样的话，我不把你的屁股打开花才怪呢！”以后每当我弹琴不认真的时候，我就会想起这件事，就再也不敢不认真练琴了。
我打算长大后一定要像胡老师那样，做个好老师去教学生，赚一大笔钱，养活一家人，将来做一个有用的人。
我的钢琴（2）
我有一台钢琴，陪伴我已经是4年啦。它无怨无悔的，任凭我去敲击它那细小的键盘，日日夜夜地永居一个地方。如果不幸我10点多钟还要弹的话，它也没有办法，但也没有怨言地从朦胧中起来工作，倾听着那阵阵琴声。
它黑色的身体如此庞大，但那细小的键盘才起到了至关重要的角色，听妈妈说，这台钢琴有200多公斤，多重啊！钢琴高130厘米左右，宽145厘米左右，完全是个庞然大物！
记得1年级的时候，当许多棒棒军把这台1万多的“奥德曼”钢琴搬回家时，我擦了擦自己的眼角，不敢相信这台钢琴已经属于我了，只是呆呆地站在那里。我轻轻地抚摸着那88个轻巧的琴键，爱不释手。只是……
天真的我不知道原来想要练就一番好琴艺，是需要下很大的功夫的。于是，很快的，我开始讨厌这个庞然大物――钢琴，因为它害我三番五次被老师打，被父母骂；它害我比其他同学都少一些玩耍时间；它害我尝过从未有过的失落感；它害我……我好恨钢琴啊！
有一次，我心情很好，准备出去HAPPY一下的时候，妈妈那一声“弹钢琴！”的声音那么刺耳，那么令人厌恶，我的好心情一下子被冲得一干二净。只好在“哦”了一声后有气无力地走向钢琴，手在钢琴上用着愤恨地力气敲打着钢琴。弹完后，我又走向我的小房间，拿出日记本，打上心情日记标志：“★（好）转☆（不好）总体趋势：♀（下降）原因：钢琴！”再翻翻以前的，几乎心情下降原因都是因为钢琴！恨啊……
直到有一天，事情大逆转。开始我因为作业多而烦心，在妈妈又是一声“弹钢琴”的声音下，心情又是降到了零下10℃，拖着那本身不重而此时却重值千斤的鞋子，哭丧着脸走向那已经是陪我4年多的老朋友，忽然觉得它带给了我一丝安慰感，想想从前，那些不快乐的时光，钢琴多多少少带给我了一丝安慰感，在我忧伤的时候，钢琴是我最好的朋友，它用它的身体发出阵阵琴声安抚着我。坐上板凳后，弹着那首悠扬的钢琴曲――《错过ぁ朋友》，突然觉得我真的如同这首曲子一样错过了一个我最好的朋友――钢琴，而此时，我长大了4岁，它的身躯上，也已是有着灰尘，岁月流逝，我的钢琴也……我的心狠狠地颤动了一下，想不到，我4年来，最大的损失，就是错过了一位朋友，现在，它的音色都不如以前那么准了，却还无怨无悔地陪着我。
但是，想起从前，那些快乐的时光，仿佛它每次都会对我微微一笑，望过去，它的身躯似乎更美了。想起以前我每每学会一首新歌，它是我最好的鼓励者，赞赏者；每每我弹钢琴时，它是我最好的欣赏者；每每我趴在它上面时，它是我最好的靠垫……我现在好喜欢它，好感谢它，我也明白了，我错过了它，我不恨它啦！
回想起那台已经陪伴我4年的老朋友，我和它的一幕幕，都浮现在我的眼前。那哗哗流水，虽然流逝了段段时光，却流逝不了我和钢琴的感情，我们永远都是朋友，我的钢琴！
我的钢琴（3）
学习钢琴，有一位好的钢琴老师是首要的条件。
我就有幸遇到了这样的一位钢琴老师，我跟她学琴的时候，她才硕士毕业不久，结婚不久，现在已经有了一位可爱的宝宝了。孙老师既年轻又靓丽，还有一个非常好听的名字，给我的感觉像既是一位教学严肃认真的老师，又像一位和蔼可亲的姐姐。她是城市学院钢琴专业的老师，钢琴弹得非常好，我还看过她的个人音乐会呢！孙老师家有一台黑色的三角钢琴，琴盖支起来可漂亮了！
记得刚学钢琴时，我跟着爸爸学，并没有请老师。后来，爸爸的一位同事向爸爸介绍了孙老师，于是，爸爸带着我去孙老师那儿听了一节课，觉得挺好，便跟着孙老师学。不知不觉，竟已学了四五年了。还有几位我的同学也和我一起在孙老师那儿学钢琴。
去年，孙老师在她家办了一场音乐Party，我终于见到了孙老师的所有学生，大概有十一二个人，有比我小一点的，也有上初中的。最让我感动的是一名家住在刘家峡的姐姐，为了跟孙老师学琴，每个星期坐上一个多小时的班车，到兰州来学琴。
孙老师属于比较温柔的老师，不像“表情严肃干巴巴，容易动怒，让学生害怕。”那种类型的老师。我弹不好，她就会在高音部和我一起弹奏一小段旋律；遇到错音多的曲子，她会让我一段一段弹，指出错音和不足的地方。但孙老师也有生气的时候，比如错音错了很多次还错等情况时，孙老师会说我几句或打一下我的手。孙老师布置给我的作业通常是五六首曲子，偶尔会是四首或七首。
跟着孙老师学了几年的琴，我有了不小的进步，但也还存在很多问题。我相信在孙老师宽严相济的指导下，我的钢琴弹奏水平还会有很大的提升空间。只要不与学习相冲突，我就会一直跟孙老师学下去。
在这里，我真心说一声：“孙老师，这么多年，辛苦你了！在我成长的世界里，有你，真好！”
二年级:韩泽薇
我的钢琴（4）
我有一个很要好的朋友，它陪我走过了许多春夏秋冬。在和它相处的日子里，有喜有忧，有笑有泪。它就是我心爱的伙伴——钢琴。
我从五岁就开始学习钢琴，已有近四年的时间。钢琴就像我的朋友一样，每天都得见上一面，如果不见上一面心里总觉得好像少了点什么。白天我上学没时间，只有晚上我才会和我的好朋友见面，练上40分钟。钢琴已经成了我生活中不可缺少的一部分了。现在，我学过的曲子，都能很熟练的弹奏出来。
其实刚开始学的时候我并不喜欢这个“大家伙”，觉得弹钢琴既单调又十分辛苦，天天就练那几个音，常常练得手指发酸发麻，又不能休息。我对爸爸说：“爸爸，我不想学钢琴了。”爸爸脸一沉，意味深长地说：“小孩子做事怎么能虎头蛇尾？世上无难事，只怕有心人。”我听了，心悦诚服地点点头。妈妈也说：“自然界所有的声音、人们所有的感情，都来可以用一个个小小的音符编成曲子表达出来。”是啊，音乐家是多么辛苦才做出这么美妙的乐曲，才能把它在神奇的“小斑马”上弹出来。
“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？”学习钢琴的过程犹如人生，只有先苦后甜，最后才不会落到“少壮不努力，老大徒伤悲”的情景。
我的钢琴（5）
这是一位七十多岁的老奶奶，她手上的血管都突出来了，像青色的米粉，粗细不一的。脸上布满皱纹，像杂乱的野草。一头花白的头发，背稍稍弯曲，走路也有点蹒跚，她就是我的钢琴老师——魏老师。
她爱整洁。家里的地板光亮亮、一尘不染的。有一次，我忘了换鞋，就准备往里走。魏老师眼疾手快，立刻阻止了我，并迅速的把我踩上的脚印用抹布擦干净。
她也是个急脾气。每一次教我许多曲子，恨不得把一分钟掰成两分钟去使用，为的是让我学得更快。提问我乐理知识时，一个多余的字都不能回答。魏老师的急性子倒对我有用处。三个月后就教我学习考三级的曲目了!她教我考级曲也很急，一次就要教一组，相当于别的钢琴老师教两节课的进度。你会不会惊得目瞪口呆?
她是个赏罚分明的人，如果我上课的时候出错了，她会气得不停的深呼吸，眉毛都皱到一起去了，然后会像只生气的老虎“咆哮”两声;当然如果我弹得好的时候，魏老师也不会吝啬她的表扬的，只见她挑着眉毛，抿着嘴，不停地点头说道：“不错，不错!”并且会在妈妈来接我的时候，狠狠地竖起大拇指，说道：“今天表现太好了!”
桃李不言，下自成蹊。魏老师教过的学生很多都考过了十级，一些学生还考上了音乐学院。
你现在认识了魏老师了吧!听了我的介绍，你想不想跟她学钢琴呢?
我的钢琴（6）
表妹最近正在学钢琴，那天她来我家做客，我就顺便跟她一块去上钢琴课。
表妹才五岁，她小小的手指在键盘上一按动，就传来好听的叮叮咚咚的钢琴声，看到她的神情那么专注，我也陶醉其中，喜欢上了钢琴。一回到家，我就去跟妈妈商量，她爽快地答应了。耶，我的好妈妈！
在漫长的等待中，我去上了第一节课，首先，老师教了我弹钢琴的手法，然后，就教我中央C在哪里，最后，老师再教我弹哆、瑞、咪、发……我用心地听，认真地学，一节课很快就结束了。老师布置了课后作业：复习今天学的内容。
听老师的话，我每天在家复习。就这样，反复地上课，反复地练习，我有了一些基础，老师开始教我弹一些简单的曲子。慢慢地，再换曲子。我最喜欢弹《土耳其进行曲》了。
慢慢地学，我对钢琴有了新的认识，有了新的理解，钢琴给我带来了快乐，让我的暑假生活很充实。我觉得钢琴很有魔力，她会使人废寝忘食，会令人如醉如痴！
暑假里，我们一家人去旅行。一次用餐，我看到餐厅里有一台钢琴，感到很亲切很兴奋。还没上菜的时候，爸爸妈妈和弟弟都鼓励我去弹一首曲子，于是，我鼓起勇气，走过去，坐下来，去弹我最喜欢的曲子。一开始，有点小紧张，心扑通扑通跳得厉害，然后，我作深呼吸，并想象成这里没有一个人，只有我在这里，慢慢地轻松起来，弹完之后，全场掌声响起。
现在，我越来越喜欢弹钢琴了，钢琴钢琴我爱你，就像老鼠爱大米！
我的钢琴（7）
到现在为止，我学钢琴已经8年了，我的珠江牌立式钢琴，也在我家的墙角立了8年了。钢琴是一种西洋键盘乐器，通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面的小木槌，敲击钢丝弦发出声音。当你只按下一个琴键时，发出的声音就十分单调，但如果你把所有键都组合起来，那将是一首优美的曲子。
先说组成这首曲子的白键。白键是所有键里最宽最大的，相貌也是最堂皇的。在88个琴键中，白键就占了52个，可谓人多势众，曲子也主要由它来组成。如果你单按一个白键，它后面的金属弦发出的声音，的确算不上好听。可你只要把它们组合起来，就能演奏出一个曲子的雏形。不过，这离最终的曲子，还差了一些。
差了些什么呢？差的其中之一就是黑键。黑键不但比白键短，还比白键窄，跟白键比起来，黑键让人感觉它有一种局促的感觉。黑键虽然比白键少，但黑键与白键是完全等价的，不同的就是它们的位置不同，音高不同。它们发出的声音是白键的升或降，也可以说是白键的升级版。黑键可以是两个白键的升或降，比如升la和降si就是一样的。假如白键组成的旋律，是一片一望无际的大草原，那么黑键发出的声音，就是这片草原上的小花，为整首曲子添上了五彩的点缀。
加入了黑键的配合，离最终的曲子也之差一点了。这一点就是金属弦音板。单独踩下去，它不会发出任何声音，它只有在适当的时候踩下去，才会发挥它的作用，为音符延音。就是它为整首曲子添上了点睛之笔。
52个白键，36个黒键和3个金属延音板，可以谱出一首首美妙的曲子。当你只用了一个键时，根本听不出什么，当你把组合在一起时，就组成了一首美妙的曲子。一花独放不是春，百花齐放春满园。当它们团结起来，齐心协力地演奏一首曲子时，就不再有能力强弱，音色好差之分了，这就是钢琴的奇妙之处
我的钢琴（8）
"我有一架钢琴，它已经8岁了!
钢琴一身是黑色的，像一位绅士穿了一套西装，白黑相间的琴键在灯光下“发光”，但这架钢琴一点都没有因为时间的流逝而变得“五音不全”，更没有因为时光而褪去它该有的“容貌”。它依然是我最心中的最爱。
记得在小时候，我每天都很快把作业写好，弹我那心爱的钢琴，基本上每天都会弹一到两个小时。每次优美的旋律从黑白琴键里流出，就如同冬日里的阳光，盈盈亮亮，我的心也跟着敞亮起来……
有一次，我有一些事情耽误了弹琴，想弹可已经很晚了，妈妈就让我上床抓紧睡觉。那一夜，我总感觉缺少点什么，我想象着它的样子，再想象自己的指尖在它身上游走，才渐渐进入梦乡……不知不觉，它已经融入我的生活!
可是随着我的年级越来越高，课外班越来越多，可以弹琴的时间却越来越少了，我也无法尽情地弹我那心爱的钢琴了，它的上面落了薄薄一层灰……这让我心情很低落，总想着什么时候再弹起我心爱的钢琴……
自从这学期学校推出了“周三自主作业日”后，我就兴奋不已，第一个想到的自主作业就是弹钢琴。现在一到周三放学我就迫不及待的赶回家，因为我又可以坐到我心爱的钢琴前弹出一首首美妙的乐曲了!
闲暇时刻，我总是用抹布把钢琴擦得干干净净，让它永远显露着不可玷污的纯净的黑色。此刻，沐浴在夕阳下的钢琴，显得十分神圣、纯洁……尽管我们看似是在两个世界里，永远不会相交，可我们却拥有着最纯美的友谊!"
我的钢琴（9）
我叫刘晏泽，父母给我起名的时候，“晏”代表智慧，“泽”则代表大海。“晏泽”两字，寄托着父母对我的期望：无边的智慧。
谈到开始学琴，我的话就多了!当时还真富有戏剧性，当时我路过琴行，有个大哥哥在弹琴，弹的好像是《肖练8》，我现在才知道，我听得特别入神，突然对音乐有了很深的感觉，妈妈好像看穿了我的心思，问：“好听吗?”我用幼稚的声音说：“好听!”“想学吗?”“想!”当时我还小，但声音很果断。妈妈也想让我学，就答应了。从决定到买琴，仅两个小时。
还想到第一次学琴，真是难!所谓万事开头难，现在回首，真是有趣。但我的第一课堂是在笑声中度过的。因为我手小、软，音都站不稳，老师手把手的地教我，结果我是顾了这头不顾那头，注意了手型，一个音下去，手就“折指”了，而且一堂课，总是坐不住的，但总算是一个好的开始，因为“小手”没跟我开多大玩笑。
我在烟台的学琴路是富有戏剧性的。两年间我先后向几位老师学习，后来跟陈在峰老师学了三年，直至到这里。
在学琴的过程中，我有时弹的特别好，有时相反，第三年是我的低潮期，但我坚持了下来。
我长大后最希望当一个音乐家，每天沉醉在音乐艺术中，在给自己快乐的同时，也给听众快乐，这是一个幸福优雅的艺术。这是我长大最大的期望!
我的钢琴（10）
因为王晓婷老师要结婚，加上她工作特别忙，所以不再来音乐之声艺术学校执教了。走之前王老师帮我们挑好了满意的老师，还一再嘱咐我：“有什么问题就打电话给我，我也会回来看看的，我会把你们的情况都交待给下任老师，让她对你们有更加的了解。”
王老师是一个负责任的老师，喜欢笑，脸上还有个酒窝，脾气很好，我舍不得她走。
新老师正好也姓王，王惠。温柔极了，一下子就感觉很让人亲近。她上课的时候非常认真，而且相当有耐心。一堂课下来，都超过了45分钟的时间。进度慢了许多。因为慢，课程进度也慢，作业留的就少了近一半。当然，我的负担也相对少了一半，任务减轻的我好不舒服啊，自觉性随之迅速下降。原来六个曲子一周的`我现在三首还弹有不太好。这是什么原因？
王老师说：“陈思凝，原来的王老师说你是这些小朋友中弹得最好，进步最快的，她对你寄于厚望，你这次怎么了？是不是偷懒了？”我低下了头，脸红了。“以后我还是象以前一样每周给你五六个作业，你能完成吗？”我坚定地点点头“能！”
接下来，王惠老师，试了试我的耳朵，起初是单音，每个音符我都能资辨认得很清楚，接下来的双音只有一个音不准确。最后，王老师把我出错的地方给我指出来，让我重新试一次，这次无论是指法还是音符，我一个都没有错。
王老师高兴地说：“你看你多聪明啊，问题一讲就明白，记忆力这么好，只要是我讲过的内容你全部注意到了。最重要的是你有一双金耳朵，这一点是其他很多小朋友不具备的，所以你一定要利用自己的优势，改正自己的不足啊！”听到这里我心里美滋滋的，这个老师真可爱呢！
妈妈规定：学钢琴的日子不用再练习，可是今天我情愿再加练习。
我的钢琴（11）
钢琴，乐器中的王子。是它，伴我度过了六年的小学时光，开启了我五彩缤纷的生活。
上小学前，我想学乐器，便来到了琴行，来选择自己喜欢的乐器，我东瞧瞧西看看，“吉他？”“不行。”“笛子？”“不好！”……最后，我的眼光停留在一个大家伙身上。这个家伙，有庞大的身躯，黑白相间的琴键，浑身散发着清新的木香，古色古香而又典雅优美。我被这个大家伙所吸引，忍不住开口说：“我想学这个大家伙。”妈妈说：“这是钢琴，你想学就买一架。”我惊喜万分，付了钱看着这个新家伙被搬回家，成了我的玩伴，我的心中充满了实现愿望后的欣喜，好似一块糖，融化在心间，有说不出的甜滋滋的味道。我的眼光始终离不开这个新伙伴，直至它在我家安家落户。
到了家，我迫不及待地要弹钢琴，说是弹，不如说敲。不要小瞧这几敲，是它们唤醒了我心中沉睡已久的音乐天赋。敲一下，便蹦出一个音符，在我的心间回荡。每个音符，好似都有自己不同的味道。“3”就有甜味，甜得清爽，甜得透明，甜得令人回味。“4”就有酸味，酸得有一种疑问的感觉，令人急切地盼望着下一个音符的到来。这些音符，使我慢慢悟出了音乐的奥秘。
从此以后，我便开始了学琴生活，是它把我的心灵、我的世界丰富充实起来。从短小的《两只老虎》到长达八页的《第33号交响曲》，从“1234567”到和弦、琶音。李云迪、郎朗是我心中的明星，贝多芬、莫扎特是我心中的英雄。《蓝色多瑙河》那勾魂摄魄的旋律打动了我的心，那清雅幽静的声音，好似一颗颗清晨的露珠——晶莹、清亮，那么舒畅，凉得令人深思。《命运》的旋律富有生机勃勃的生命气息，他们跳动着，一跳，一个震荡，爆炸在我的耳畔，使我心灵震撼，灵魂震荡，使我震惊得无法用语言描述。《梁祝》的旋律温柔、轻巧，轻盈中含有巨大的力量。柔和，软化了我的心，我的心在那温和柔美的音乐形成的微波中沉浸、沉睡……《斗牛士》的铿锵有力、慷慨激昂，》魔王》的神秘莫测、变化多端，《土耳其进行曲》的奇幻优美、此起彼伏……都印在了我的脑海中，成为我永久、珍贵的宝藏。
钢琴走出音乐，音乐能使人心平气和、心智宁静，能洗刷心中的一切杂念，使怨气、怒气一逝而空，获得一片宽广的心灵空间，获得心的安适、灵魂的安顿、智慧的源头、心念的平和、心灵的享受——清静、悠然，从而豁达开朗，以不急不气、清闲安稳的心态去面对一切、面对人生——不求名利，清闲自得，炼出一身正气，一身傲骨。
钢琴，是我快乐时的伙伴，我与它分享生活中的进步与成功；是我悲伤时的朋友，我向他倾诉成长中的苦恼与懊丧。抚琴回想，是它一步一步，陪伴我走过了漫长的岁月。
有钢琴，真好！
我的钢琴（12）
在我家的客厅里，有一架立式里特米勒钢琴，他象个绅士静静地靠在墙边。
他穿着一件乌黑的礼服，散发着柔和的光泽。旁边有张能调高低的凳子，那是我的专属“宝座”。
在他的身上，有88个黑白的小精灵，相间穿着燕尾服，丝白衬衣，和谐地排成一起。外表看着相似，却各有独特不同的声音。不仔细看，还真发现不了脚下隐藏着的三兄弟。有的能让琴音悠长回荡，有的迅速消失，还有能变化出象鼓样的声。各有各的独门秘技，真是八仙过海，各显神通。猜到了吧，它们是：踏板三剑客。
每当我轻轻抚摸他，叮叮咚咚，我就是个指挥，带着88位乐手，男低音、女高音；春日的细雨、夏夜的微风、冬天的冰霜……我当然最喜欢金黄的秋天了，但是不经过艰苦细致的练习，就摘不到甜美的果实。
他是我的宝贝，也是我的“敌人”，既是我快乐时光的伙伴，也是我发愁难过的原因，不信，你可以随便找一个琴童来问问看。
当我能够完整准确地弹奏时，我的钢琴在高唱低吟，在一行行音符间自由地飞行，让我这个指挥乐不可支，它们可真像厦门爱乐乐团哦。
说到这里就好了，如果你问我要去做什么？嘻嘻，我要当指挥家去了。拜拜！
我的钢琴（13）
暑假的一天，妈妈带我上街，路过一家琴行，从里面传出优美的琴声，我好奇地探头去看，只见一位十多岁的小哥哥坐在钢琴前，随着他那小手指上下左右地滑动，立刻跳出一段音符，是那样的悦耳动听，我的脚像被钉子钉在那里一动不动，我看呆了，也听呆了，恨不得自己也能跟他一样，优雅地坐在琴前，弹奏出好听的曲子，妈妈仿佛看出了我的心思，问：“想学吗？”我点头如小鸡啄米，就这样，我报名参加了钢琴班学习。
第一天坐在钢琴前，第一次拨弄琴键，那88个琴键让人觉得无比神奇，心中充满了好奇、兴奋和幻想……
初学乍练，看起来容易做着难呀！老师要我们苦练基本功，一首单调的练习曲一遍十遍二十遍地弹，直弹得花儿都谢了，还在弹，多么枯燥乏味。每当看到外面的小朋友玩耍嬉戏，我就心烦意乱，高兴的劲儿飞到九霄云外去了，老师看出了我的苦恼和困惑，语重心长地对我说：“要学就要坚持到底，坚持才有收获，坚持才能成功，像你这样凭三分钟的热情怎么能学好呢？”听了他的话，我受到了启发，心中不知从哪儿激发起一股“狠”劲，原来同我一起练琴的小伙伴已经“消失”了两个，可我坚持了下来，不知不觉中，我已经上了一个层次，达到了二级的水平，因此我爱上了钢琴，离不开钢琴了。
我和钢琴已经有了不解之缘，愿我们从此不离不弃。
我的钢琴（14）
我有一架非常美丽的钢琴。它穿着一套“黑色的西装”，为了更好地保护它，防止灰尘入侵，妈妈特地为它披了一件米黄色的“披风”，活像一位风度翩翩的绅士，高贵极了，我非常喜欢它。(开头直接点题，观点明确，无赘意。)
我的钢琴整个琴键是由黑键和白键组合而成：黑键36个，白键52个，共88个。虽然它的全身只有黑白两色，但是看起来却一点儿也不单调。黑色在白色的映衬下显得格外有质感，琴键在灯光下更是显得格外英俊耀眼。在琴键上敲一下，悦耳灵动的音符，就好像躺开的波纹，在一瞬间钻入心中。我的钢琴音色清脆，它的高音犹如“大珠小珠落入玉盘”；它的低音犹如冬雷滚滚；高低音同奏的时候，就像暴风雨中夜莺的呢喃；琴声自毛孔钻入身体，它会让体表的各种腺体发出不正常的震颤。
每每弹琴的时候，我都会想象着自己像朗朗一样，穿着华丽的服装，走进豪华的欧式大厅，登上世界的舞台。再弹起世界大师贝多芬的名作《命运交响曲》，我自信满满，演奏熟练，随着一连串跳跃的音符，磁性的声音通过麦克风传遍全场。台下的观众和评委们听得如痴如醉。一曲终，“啪-啪-啪”阵阵掌声传进我的耳中，我仿佛看到他们在对我点头，仿佛听见它们在小声的说：“善哉，善哉！巍巍乎若泰山，汤汤乎若流水！”
每当想起这个情景，我便暗暗的下定决心，我一定要好好练琴，让美好的愿望早日实现。(结尾短小精悍，突出中心，深化主题)(结构清晰明了，情节跌宕起伏，引人入胜)
我的钢琴（15）
我的钢琴
我的钢琴黑黑的、亮亮的，好像一颗闪闪发光的黑星星。里面呀，有许多白白的琴键，也有许多黑琴键。在钢琴的上面，摆着各种各样的上课用的.钢琴书。
我每天都练上半个小时或者一个小时，有时会练两个小时。我就觉得钢琴怎么弹都不累、不用休息，为什么呢？原来，钢琴是一个物体，只有人和动物会累，所以钢琴不累。
我的钢琴本领可真大呀！它可以给人带来丁丁冬冬的泉水声，如同进入了真正的山林中，还可以弹奏出气势奔放、震撼天地，像《保卫黄河》的曲子。悠扬的琴声高中优秀作文 原创分享 ，忽高忽低，时缓时疾，如果你屏息静气地听，就会仿佛进入一个美妙神奇的世界！
我的钢琴真是多变的魔术师，让你身临其境于各种情景之中，我要好好练琴，让人们享受到音乐的魅力！