是我的好朋友作文（1）
古琴是我的好朋友作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心顿的古琴是我的好朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“泠泠七弦上，静听松风寒。”刘长卿诗句中的“七弦”即为古琴。古代的文人雅士，高山流水觅知音，一张古琴，便倾诉了他们的喜怒哀乐。我虽不是文人，也不是雅士，但古琴，亦是我的好朋友。
初识古琴，我还在幼儿园。听着姐姐们弹奏古筝，感觉声音如同天籁，特别好听，便缠着妈妈要学乐器。妈妈考虑再三，把我带到了“吟一阁”，带到了古琴前。老师抚琴，声音却并没有古筝的清脆，没有琵琶“大珠小珠落玉盘”的美妙，它的声音低沉，古朴，如一位垂暮之年的白叟。我当时就撅起了嘴。妈妈告诉我，常熟的虞山琴派全国著名，你好好学琴，说不定以后能将虞山琴派发扬光大呢。我似懂非懂，委曲接受了古琴。
从此之后，天天，我都与古琴相伴。一开始的训练曲让我心烦意乱，手指在弦上反复摩擦的痛苦悲伤感更让我叫苦不迭。跟着时间的流逝，我能弹奏良多琴曲了，手指上，也生出了一层老茧，再也感觉不到痛苦悲伤了。我发现，良多时候，低沉古朴的`琴声竟能与我的心情想通。当我伤心时，我会坐到琴前，弹奏一曲《长门怨》，琴声哀婉，如泣如诉，一曲奏完，好像把心中的难过都发泄了出来；在我得到了荣誉兴奋时，妈妈常教育我不能骄傲，我只能把满心的欢喜倾诉给古琴，弹奏一曲《东风》，欢快的旋律让我如沐东风；当我迷茫时，我又会弹奏一曲《潇湘水云》，从潺潺的水声中收成灵感……古琴，能懂得我的心境。
在我四年级时，在老师的鼓励下，我报名参加了全国古琴最高赛事——第五届“幽兰阳春”杯古琴大赛。我着一身水绿色汉服，头戴眉心坠，在观众的目光中，款款走上了台。我深鞠一躬，缓缓落座，开始弹奏《梅花三弄》。一勾弦，一个披发音在场中回响，如一朵梅花，在深冬绽放。接着一串轻快的泛音响起，琴声空灵，清脆，如满树梅花傲然于冰雪之中。我陶醉在自己的琴声中，健忘了台下的评委，也健忘了那许多的观众，仿佛与琴声融为一体，自己，也成了那冰雪中的一朵梅花。最后，我以一个泛音结束了吹奏，琴声久久地在会场上空回旋。过了许久，台下响起了雷鸣般的掌声，我回过神来，站起身，向观众们鞠躬致谢。评委们给了我很高的成绩，组委会奖给我一张全新的古琴。我兴奋极了，把琴抱在怀里。古琴，给了我莫大的荣誉。
“古调虽自爱，今人多不弹。”如今，良多人对我的古琴朋友都不是很了解，我想，我会让更多的人熟悉它，让我的这位好朋友成为世界各地人们的好朋友！
是我的好朋友作文（2）
· 鲁迅先生曾说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”
· 我现在上小学一年级，认识的字有限，但是我喜欢翻看一些妈妈帮我买回来的书，因为在书里有平常我在生活当中学不到有的东西，使我开阔了眼界，犹如一位好朋友在向我讲述一个个有趣的故事和道理。每每读过一本好书，我就好像又结识了一位新的益友，可开心啦！ 以后一定多拿出来与大家一块分享噢！
是我的好朋友作文（3）
英国哲学家培根说过：“世界上最庸俗的人是不读书之人，最吝啬的人是不买书之人，而最可怜的人则是与书无缘的人。”
读书，让我懂得了善恶美丑，让我懂得了悲欢离合，让我懂得了爱情内涵，让我懂得了人情世故……
读一本好书，就像与智者谈心，谈理想，谈未来。书，会教你辨别善恶，教你弘扬正义。
读一本好书，如品一杯好茶，心旷神怡，余香缭绕。
与什么书为伴，就像与什么人为伴一样，都能体现一个人的品格。无论是书友还是朋友，我们都应该慎重选择，与佳为伴。
好书犹如知己。不管过去，现在，还是将来，它都始终如一。书是最有耐心最令人愉快的伴侣。无论何时，它都不会离我而去，它总是以友善相待，静静的在我身边，任我随时翻阅。
好书能陶冶性情，增长知识，又能给我们以宽慰。
好书可以使人结为朋友。就像两个人会因为敬慕同一个人而交为朋友一样。书是更为牢固和真实的情谊纽带。假如拥有共同喜爱的作家，我们可以借此沟通思想感情，我们可以由此和作者产生共鸣。
好书犹如珍藏人一生思想精华的'工具。人生的境界，就在于他思想的境界。所以，好书珍藏着优美的语言，深邃的思想，如果能铭记在心，就成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉。有句名言说得好：“有高尚思想作伴的人永不孤独。”
我爱文艺，我爱运动，我爱旅游，我爱上网，但我最爱的还是看书，因为书是我多年的好朋友。
是我的好朋友作文（4）
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚说过：书是人类的营养品……仅凭着几句名人名言，就可以看出书对人类的重要性。
对于我来说，再也没有比书更好的朋友了。看到这位朋友，就可以解开心灵的负担；看到这位朋友，就可以明白它的心声；看到这位朋友，就可以在人生路上爬起来狂奔。
我梦想有许多，但只有读书梦是一直坚持着的。三岁我就与书接触，六岁书橱已被摆满了三分之二，八岁时已把书橱挤的满满当当。直至现在，我十岁了，一个书橱和两个床头橱都塞的满当当。可以说，读书是我从小一直的梦想。
读书梦一直在奔途中，我的作文能力也一直在一点一点的提高。我在二年级时写的《游刘公岛》和《停电》的作文，分别被中华少年编辑部评为一等奖和三等奖。在三年级写的《除夕夜》和《抓螃蟹》也同样被中华少年编辑部分别评为一等奖和三等奖。翻翻我的作文本，各种用红笔写的A＋、真棒、步入眼帘。可以说，读书使我获得了不少荣誉。
别人也许都爱看外面的广阔世界，但我只喜欢缩在家里，捧起书，躲在那一方属于我的世界。
读书的快乐是需要仔细品尝，反复嘴嚼后，将其中的韵味慢慢吸收。书是给人感悟的，给人快乐的，给人解乏的，读书，能寻找到真实的自我，书是我的好朋友。
是我的好朋友作文（5）
我非常爱读书，从没出生就与书结下了不解之缘。
听妈妈讲，当我还是一个胎儿的`时候，妈妈就每天用手抚摩着肚子里的我，给我讲故事、朗诵古诗。每当妈妈讲故事的时候我都会兴奋地在她的肚子里扭动。到我出生后５６天时妈妈就在我的童车上夹了一本《婴儿画报》。当时我目不睛地看了足足有十二分钟，妈妈不忍心累着我，赶紧把书移开了。从那时起我就和书交上了朋友。
到了两岁半的时候，我就能拿着《婴儿画报》给爸爸讲故事了，但是我并不认识字。等到五岁时我学会了拼音能自己读书了，书成了我最亲密的伙伴。每天中午一回到家里我就会拿起心爱的《365夜故事》津津有味地读起来，直到妈妈一遍又一遍地催我吃饭。我才很不情愿地放下了书。
是我的好朋友作文（6）
这个朋友才两个月大，乌黑的毛，大大的眼睛，全身上下只有眉心和脚爪是黄色的，就像穿了黄袜子。它的尾巴很灵活，见了生人就缩在身后，眼睛直愣愣地盯住那个人，嘴里不断叫着，直到把生人赶跑才肯罢休。
每天一有空，我就会去和它玩，诉说我心中的喜怒哀乐。它会乖乖地蹲坐在我的身旁，用它那水汪汪的`大眼睛盯着我，仿佛听懂了一般。要是我找不到它了，只需轻轻呼唤它的名字：“贝贝，贝贝！”它便会悄悄来到我的身旁，用毛茸茸的头顶顶我的腿，我便会伏下身子，抚摸它。贝贝很贪吃，如果它在享用食物，无论我怎么喊它，它都不会来理我，只管自己埋头大吃。等把食物解决完毕了，才会“可怜巴巴”地来到我的身边，做出一副颔首低眉、负荆请罪的模样。
有一次我将它的食盆藏了起来，这下可急坏了它，它东跑西蹿，把自己弄得灰头土脸的。后来它发现了我的恶作剧，咬住我的裤角向我示威，直到我归还食盆。为了此事，它还和我“绝交”了好几天呢。
我的好朋友是谁？就是小狗贝贝。
一只善解人意的小狗，一个忠实可爱的朋友。
是我的好朋友作文（7）
我和陈明是好朋友续写（一）
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨死了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我经常想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。
我和陈明是好朋友续写（二）
我和陈明从一年级起便是形影不离的好朋友，陈明憨厚，心地很善良，就是学不会责怪别人。
四年级上学期的一天，我们写完作业，将手工课上做的小木船拿出来玩。陈明借我的小木船玩，谁知没拿稳，只听“啪”的一声，小木船掉在地上散了架。我的`怒火顿时就窜了上来，气势汹汹地说：“你赔给我”！“对不起，我不是故意的，原谅我吧”。陈明满脸歉意的说。“哼！想让我原谅你，门儿都没有”我说完便用力推了他一下，结果陈明正好踩在散了一地的木棍上，木棍全碎了。我一把夺过他的木船狠狠地往地上砸，并用两只脚往上一跳，黑着脸走了。
第二天我拿出一支粉笔，当着陈明的面画下了“三八线”。陈明哭了，哭得眼睛都肿了。此后我们似乎是陌生人，谁也不理谁。
过了一星期，我发现陈明一放学，抓起书包就往手工教室跑，每次我问他怎么回事，他不语。“有什么了不起，不就是老师觉得你聪明吗？让你参加头脑奥林匹克竞赛呗，走后门的家伙”！我喃喃地说。陈明只是涨红了脸支支吾吾的低咕着。一个月后的一个下午，我哼着小曲从零食店里走出来，听见后面有人叫我，回头一看，是陈明。陈明脸上带着一丝红晕，额头上挂满了汗水。他气喘吁吁地说：“上次那件事……是我……不好，对……对不……起”。说完就将一个盒子塞到我的怀里扭头跑了。我先是一愣，定了定神后打开盒盖，不知不觉我的泪水悄然落下――盒子里放了一只崭新的小木船。
次日，我提早来到学校，用湿布把“分界线”给擦了。陈明满脸紧张地踏进了教室，当他看见消失的“界线”与微笑的我，长舒了一口气，我们又和好如初了。
那只装满我与陈明秘密的小木船，我把它放在书柜里如珍宝一样爱惜它，直到现在。
我和陈明是好朋友续写（三）
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样，我把陈明手中船也踩坏了，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，我向他大吼道：“你赔！你赔！”说着，一把夺过他的小木船，陈明急了，说道：“我不是故意的！”听完这话，我火冒三丈，把他的木船砸了，发出惊天动地的声音，他蹲了下来，眼睛含着泪花捡着零件，我背起书包，气呼呼地走出校门，从此，我们的友谊“破碎”了。
天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情就像南极的温度。到家后，连妈妈都不理，直接去卧室生闷气，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。
第二天，我来学校，我没像往常一样跟他打招呼，却像见了陌生人，有时，有时，我还在同学面前向他对着干，唱反调，刁难他，说一些风凉话，他却每次微笑着，我见了，心想：“笑面虎的，真虚伪！”
但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气一下子转凉了，我得了重感冒还发了高烧，在家休息两天，可这几天快临近毕业考，我十分担心，可我的身体十分虚弱，只好静静地躺在床上，放学时间，陈明悄悄地来我家，推开我的房门，手里提着一小桶鸡汤，我被这一股香味诱惑醒了，睁开睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陈明，我没好气地说：“你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说：“你还不能原谅我吗？我真的不是故意的，我今天来不是想看你的笑话的，我是来向你道歉的，你看，小木船我已经做好了。”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来，这时，我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄，给我讲老师讲课的内容，还端来鸡汤给我喝，他舀了一口，轻轻地吹一下，小心翼翼地送到我嘴边，我被这真挚的友谊感动了，含着眼泪咽下一口口鸡汤，他为了给我熬鸡汤，手都烫伤了，我的眼泪情不自禁地流了下来，说：“陈明，是我不好，是我一时冲动，如果，我那天退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我们的友谊就不会破碎了。”第二天，我们俩又一起上学去，好像天空显得很蓝，花儿竞相开放，鸟儿唱着动听的歌儿，好像祝贺我们俩重归于好。
现在，我把小木船放在书桌上，让它成为我们俩友谊的见证。
是我的好朋友作文（8）
每个人都有要好的朋友，我也有……
他是一个有着黑黝黝的脸，雪白的牙齿，水淋淋的眼睛，长得很高的人，他就是我的好朋友——王明旭。
记得有一次，我们给他取了一个外号‘耗子’，自从取了之后，我们就一直这样’耗子‘‘耗子’地叫着。一次午自习，我们班出了名的“开心果”侯某某，指着他的绞笔刀说：“no！耗子的尾巴断了！”虽然我们知道是他的绞笔刀，但我们还是向王明旭望去，在一旁写作业的王明旭看到这个场面瞬间尴尬了。
我们班出了名的人——李某某，她是班长，当然，班长都不好惹，她也是我们班“名牌暴力女”。别人打她一下，她要打那个人十下。一次，她正在欺负“日怪”，在一旁的王明旭想帮“日怪”，结果把李某某弄哭了。后果是：被罗老师骂一顿。
王明旭因为乒乓球技术不好，被人鄙视。我只想对鄙视王明旭乒乓球技术不好的'人说声：“人家王明旭练乒乓球连两个月都不到，你们练了都要一年了，来鄙视一个新手，好意思么？我练了三个月，技术比你们都好，那我还要鄙视你们呢！”
还有一次，我被别人骂了，我正想骂回去时，王明旭出现了，他对着骂我的那个人打了几下，然后又骂了他几句，接着，那个人就跑了。我对他说：“谢谢你帮我出气！”他笑着说：“没事！谁叫我们是最要好的朋友呢！”
他有时候会闹和我闹矛盾，但一会儿就会好了，比如：我正在看书时，他的练习册找不到了，正在一旁大声吵呢！我让他别吵，然后我们就闹矛盾了。不过，一天过去了，我们的关系有变得和往常一样了。
我们经常一起练乒乓球；一起在图书馆借书、看书；一起写作业；一起玩耍……
愿我们的友谊常留！
是我的好朋友作文（9）
见证友谊的小木船
陈明是我的邻居，我们俩从小就在一起玩，现在又是同班同学，关系十分好。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完，我把手一挥，把他的木船朝地上砸去，只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱，又在我的船上踩了几脚，然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊，虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方谁也不理谁，就当对方不存在。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心摔了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。
几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，小声地说：“那天我太不小心了，不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听，连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落，我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。
我和陈明都都把小木船珍藏起来，让它成为我们俩友谊的见证!
是我的好朋友作文（10）
最要好的朋友
我和陈明是同桌，他家也离我家很近，所以说我和他是非常要好的朋友，每天上学一起走，放学一同回家，一起温习功课。我们俩简直是形影不离，可是，在一天，我们发生了一件不愉快的事。
那次，我们在一起做完作业后，把自己在手工课上做的小木船拿出来玩，我们都很开心。过了一会，他见我的小木船做的十分精致，就向我借过来玩，我犹豫了一下，但是我又想：陈明既然是我的好朋友，就应该同甘共苦，毕竟他还帮助过我的呢!于是，我将小木船给了他。可是，他一不留神，手滑了，小木船掉到了地上，立刻被摔得四分五裂，我看到凝聚着我心血和劳动的小木船就这么坏了，就十分的生气，对陈明说：“你怎么搞的?看你做的好事!”陈明虽然知道他做错了但见我这么说，很不服气，就对我说：“我又不是故意的，叫这么大声干什么?”我见他死不悔改，就推了他一把，他的脚正好踩在我的小木船上，原本已经破烂不堪的，现在更加坏了。我一见，更生气了，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，用力踩了几脚，背上书包回头就走了。
在几天内，我们谁也不理谁，可是过了几个星期，我又觉得自己做的不对，就又做了一个小木船准备还给陈明。在上学的途中我发觉陈明跟在我后面，手里像攥着什么东西，于是我减慢速度，等陈明走到我身边时对他说：“陈明!”他看是我马上就走了过来，我们沉默了一会儿，不约而同的说：“那次是我不对，这个还给你。”并且同时拿出小木船，我们看了看，又同时哈哈大笑，再一次成为了最要好的朋友。
是我的好朋友作文（11）
我有很多的好朋友，和朋友在一起很快乐，但是其中有一个朋友让我最喜欢，印象最深刻。她是我的好朋友，她笑起来天真无邪;她每天面对我们都带着甜甜的微笑;她从不发火，那样的从容镇定，想知道她谁吗?下面请听我慢慢道来。
她被我叫做总管呵呵，其实是我们所有英语组长里面的大组长。她有着一对月牙似的眉毛，长长的眼睫毛为水灵灵的大眼睛增添了几分可爱，还有一个樱桃小嘴，但说起话来从不饶人。你们能看她的长相，就知道她是个很文静的小女孩吧?嗯，我也这样认为，但那件事改变了我对她看法。
那是一节喧闹的英语课，老师辛苦地讲台上讲着课，许多同学在下面叽叽喳喳，可打扰了不少想听课的同学，老师见此状况，语重心长、苦口婆心地对我们说：哎，我也不想讲那么多，你们谁听就谁听吧，再不行，下个星期的英语课全部改为自习!谁知?学们吵得更欢了，这下子可把咬牙切齿勉强容忍同学们吵闹的总管的炸弹引线给点着了，她猛地一拍桌子，站起来，气急败坏地说：别吵!不想学滚出去!不学我还要学!妈的!有同学硬生生地回了一句：你滚出去不行吗?这可是火上浇油，总管一拍桌子：妈的，你们老是这里吵，根本不把老师放在眼里，还不滚出去?
我们都被惊呆了，一向温柔儒雅的总管竟像个泼妇一样，霎那间静得连一根针掉到地上都能很清楚地见，我暗暗自喜：这下子她们总算见识到我们总管的厉害了。谁又能料到这个时候我们班的教室又回到了刚才，貌似什么事都没有发生过一样，看书的看书，说话的说话，形态各异，这时老师看了看手表，无可奈何地摇摇头，问我们还要不要上课，我们几个爱学习的回答说要，老师也只好勉强忍到下课。哎，我觉得同学们真应该替老是想想
铃铃铃下课了，老师如负释重一般轻松地走去办公室，哎，我真像跟同学们说，该体会体会老师的心情了!
是我的好朋友作文（12）
她，有着一张瓜子脸，明亮的眼睛忽闪忽闪的，仿佛有无数个点子。她便是我的好朋友——候景景。别看她长的一幅乖巧的模样，实际上是一个“超级小辣椒”。
“你给我站住!把你刚才的话重复一遍!敢骂我猴子，你活的不耐烦了吗?”这位语气凶狠的人便是景景，为什么开打的原因想必大家已经清楚了，某位不怕死的仁兄骂景景是猴子，大家都知道，景景平生最讨厌有人骂她猴子了，不生气才怪!“呜呜……候大姐饶命啊!小的不是有意骂您的……”好!那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道祸从口出这个词的意思吗?”只见景景奸笑一声，露出洁白的牙齿，狠狠的“抚摸”了一下“被害”，“啊”被害应声到下。“哼!叫你惹我!”说完拍了拍手，潇洒的一转身扬长而去了。
虽然景景平时很泼辣，可如果朋友有难，她就会第一个挺身而出。
“呜呜……”詹春来被人欺负了，正在课桌上埋头痛哭，这时，景景过来了，先安慰了詹春来一番，安静的听完詹春来断断续续的诉苦，听完后，拍着桌子起了身，“好个“章鱼”(章俊杰)，敢欺负詹春来，看我不灭了你!”说完，把章俊杰“拎”了过来，开始活动筋骨了。只听“嘿哈”两声，ok了。景景像个“山大王”似的，双手叉腰，大吼一声：“给我去道歉!”说来也怪，这个平时连老师都叫不应的“坏小子”，被景景这一吼，马上逃命似的飞到詹春来的面前道歉。
这就是候景景，一只即泼辣又仗义的“猴子”。
是我的好朋友作文（13）
一次和她上街玩正玩到兴头上，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意。向美蓉是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。美蓉跟我一样都有不爱劳动的缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。
每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你!”她不但不爱劳动，而且还很胆小。美蓉胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。一次和她上街玩正玩到兴头上，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着美蓉去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦?人呢?”我向后看，哈!原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“美蓉!快上来!这两只猫好可爱的!”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把美蓉“叫”过来，谁知美蓉急着对我叫：“雅宁，救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧!
我可不想让我的好朋友“落入猫口”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这只……”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧!美蓉虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么?”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴!人吓人会吓死人的!你想坐牢啊!”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失!不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键?”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊!”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——向美蓉。
是我的好朋友作文（14）
我有一个非常要好的朋友，那就是——书。说起书，我就会想起小时候与书“势不两立”的我，又与书成为好朋友的故事。
在一年级时，老师经常让我们写作文，我不会写，就回家问妈妈。妈妈不辞辛劳的说着，我的笔在纸上飞快的舞动着。每一次，妈妈都会温和的提醒我，说：“多看看课外书，对你写作文有好处!”而每一次，我都摇摇头，便进屋了。
有一次，妈妈不耐烦了，妈妈真的发火了!
“为什么不看，看书对你的学习有帮助;多看书你就渐渐的会自己写作文了，要不然，你永远别想学会写作文!”
我从小到大，从来没有见过妈妈大发雷霆的样子。乌黑的短发，在光的照耀下闪闪发光，那一双炯炯有神的眼睛一眨不眨的怒视着我，我被吓得手足无措，一动不动的站在妈妈面前，过了几分钟，妈妈的火气消了，我还没有回过神来……第二天一早，我在天还没亮时就起来了。我蹑手蹑脚的走进书房，随手拿了一本“儿童读物”就离开了。坐在小沙发上，用我的小手一页一页地把书翻开，津津有味的看了起来。我一开始觉得书没什么好看的，便不情愿的读了下去。谁知道，越看越入迷，渐渐的看上了瘾……书的魅力太大了，不久就把我吸引住了，渐渐的我与书成了分不开的好朋友。
那周，我写了一篇作文，是我第一次独立写作文，题目是《秋天》，我把我在书里看到的一些词，放在了里面。老师给我得了一个“优+”还在后面写了个“真棒!”简简单单的两个字，却打动了我的心，因为这是我独立完成的。
现在，那几页纸已经开始泛黄了，但是每当我再次看到那篇作文时，禁不住涌起愉悦之情，因为这篇作文就像我第一次大胆的迈起步子走路一样，我将永远铭记在心!!
这一切，都是我的朋友书送给我的，它给予我的不仅仅是无限的知识，还有成功的喜悦!!
我与书的友谊将天长地久!
是我的好朋友作文（15）
”世上只有书最好，在书的人不无聊，投进书的怀抱，一切都是快乐了……：我把世上只有妈妈好;改成“世上只有书最好;‘因为书是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默地启示着人，书可以陶冶情操，丰富我们的知识……记的有一次，我正在在津津有味地看新买的书，突然门铃一响，进来了一些客人，其中有一位小弟弟。妈妈让我陪小弟弟玩，她要去和那些客人办点事。妈妈刚一出去，我的思想还沉迷在书中，马上拿起书来想继续看，可那个小弟弟拉了拉我的衣角说：”姐姐，我想看电视行吗?“”好啊，你在这儿看，姐姐去看书。“我帮小弟弟开好电视，又跑向书桌，如饥似渴地读了起来。客厅里正好在放精彩的动画片，小弟弟扯着嗓了喊：”冲啊，超人!“手还不停地拍打着沙发，可客厅里的声音完全不会打扰我看书，我一手托着下巴，一手捂着耳朵沉浸在书的海洋中。
我一会儿为作者那风趣幽默的话而发笑，一会儿为主人公的悲惨命运而同情，一会儿又为敌人的凶狠恶毒而气得咬牙切齿，外面发生了什么事我一点也不知道。突然我感觉到有人在拍我背，我回过头一看，是那个小弟弟，只见他揉了揉眼说：”姐姐，我刚才睡着了，醒来后听见有人按门铃。“按门铃?听小弟弟这公一说，我才回过神来，发觉门外真在门铃声，连忙跑过去打开门一看，发现妈妈正和客人焦急地在外等到着。妈妈见了我，问：”你在干吗?“我没带锁按了十多分钟的门铃了，差点没叫修锁的人来开门。”我……我……在……“姐姐在看书。”小弟弟帮我说出了真相，等待我的是一阵臭骂……虽然妈妈那天“教育”了我一顿，但我在书的海洋中遨游了一上午，收获了不少知识使我很高兴。
书是我最亲密的朋友，它给我知识。今天，我在书的海洋中遨游，明天我将用知识去创造生活。
是我的好朋友作文（16）
当我在一年级的时候，我就喜欢上了书，以前妈妈经常给我讲童话故事，我问她从哪儿知道的，她总是说：“从书上看的。” 妈妈经常对我说：“你要养成爱读书的好习惯，因为书上有丰富的知识和有趣的故事。”
当我发下第一本语文书的时候，我就津津有味的看起来，虽然我有一些字不认识。后来，妈妈给我买了许多课外书，有科技类的，有历史类的，还有童话类的……我几乎每天都带一本课外书到学校，一下课，我就看起了课外书。我从课外书上学会了很多故事和笑话，晚上的时候，我经常给妈妈讲笑话，妈妈问我从哪里看到的，我就自豪的告诉她：“我从书上看到的。”现在，书已经成了我形影不离的好朋友。
书让我扑进了知识的海洋，领我走进了一个迷人的世界：书让我认识了我们居住的这个美丽星球;书让我游遍了祖国的名胜景点和万水千山;书让我知道了我们人类的过去和很多国家的历史;书让我神游了无边无际的神奇宇宙，带我去了火星、月球、水星，还有人类向往的奥斯玛星球……
书，它是我一生中最好的朋友。
是我的好朋友作文（17）
在我小时候，并不喜欢读书，因为读书特别无聊，要不是二年级吴老师给了我八本《淘气包马小跳》，我可能这辈子都不可能喜欢上书。
记得那次，吴老师每学期都要看作文本上的五角星，谁的五角星多，谁就可以拿奖励。那时，全班我的五角星最多，所以我就拿到了八本《淘气包马小跳》。因为那时我还不爱读书，所以我就把书随意一放，就没去管它。
一年过去了，我的同学陈昊哲到我家乱翻东西，结果，我的《淘气包马小跳》就被翻出来了，我随意翻了一下，发现这些书挺好看的。从那时开始，我就喜欢上了看书。 慢慢地，我喜欢上了连环画或者是想象力丰富的书。我的想象力变得丰富了。 读书让我受益匪浅，假如世界上没有书，我们就学不到任何一点知识，《作文大全》让我的作文水平提高;《十万个为什么》可以使我的知识更加丰富……
书，给了我知识，给了我乐趣，还给了我惊喜，读书让我知道了怎么为人处事。 书，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 没有读书何来尊严?
是我的好朋友作文（18）
我爱读书，如同饥渴的人看见了一桌丰盛的晚餐似的。可以说，小学六年，我大部分都在读书中度过。已经阅读过的有《青铜葵花》、《儒林外史》、《悲惨世界》……我尝到了书海里的酸甜苦辣。
所有我看过的书中，最爱的就是那本《巴黎圣母院》。当时我只要一扑进这本书中，便无法自拔。常常因书中的情节而落泪。书中人物的悲惨命运牵动着我的心。那位吉普赛少女爱斯梅拉达死去时，我落泪了。我被卡西莫多对少女真挚的爱给打动了。泪水湿润我的双眼，一滴，两滴，书本上留下了我的泪痕。此时，我的心也是酸酸的，这或许就是阅读之酸吧!
因为多阅读，每当同学们提起来一本书情节或主人公，我都能接着谈下去。时间久了，同学们都很惊讶我为什么能知道这么多书，直到他们来我家，看见我一个书柜都塞不下的书。妈妈的朋友们也经常夸我，妈妈听了总是很自豪，我的心里也像吃了蜜一样的甜。
上五年级的时候，老师鼓励大家看四大名著。我翻出家里那本已经泛黄的《红楼梦》，开始阅读。不一会儿，我就犯难了。这里面全部都像是文言文，我都看不懂，这可叫我怎么读啊?我嘟起嘴，双手托腮，眼睛呆呆地望着前面，心里在抱怨。妈妈从报纸后抬起头来，看见我这副神情，“扑哧”一声笑了出来。妈妈摸着我的脑袋：“真有这么难吗?你现在脸上就像写着一个苦字呢!”
大家都认为爱看书是一件好事，我却觉得，有时爱看书还是件坏事呢!有一次，我看一本《绿山墙的安妮》，里面的情节一环扣一环，让我读完了还想继续读。我一头扎进书海中，在里面快乐地遨游，外婆外公叫我去做作业，我都听不见。一小时，两小时……时间渐渐流逝。终于，我的眼睛看累了，想休息一下，一看手表，啊!已经九点了!我的作业本上一个字都没有写。我奋笔疾书，等到做完作业，已经十点半了。结果第二天上课哈欠连天，被老师批评了一顿，我尝到了阅读之辣味。唉，以后再也不能没有时间观念了!
我的阅读之路充满了各种滋味，但现在回想起这些酸甜苦辣，觉得也是一个个有趣的故事呢!
是我的好朋友作文（19）
书籍是人类进步的阶梯，书籍是屹立在时间大海中的灯塔，书籍是开启智慧大门的金钥匙，书籍是人类精神世界的营养品，书籍是一盏引路的明灯……古往今来，许许多多的名人都抒发了对书籍的热爱。在我看来，书籍是我生活中最知心的朋友，是伴随我成长的歌谣。
与书结缘，暖意融融
与书结缘，让我沐浴着融融的暖意，低年级时，我读书纯粹是为了完成老师布置的课外作业，一捧起书就头疼，妈妈看在眼里，急在心里，苦口婆心地劝我要多看点书。在妈妈的督促下，我渐渐地沉浸在了书香之中。慢慢地，我的写作水平提高了!于是，我定下了一个目标：一周读一本书。 现在的我，经常手不释卷，看过的书更是数不胜数，读《三国演义》让我领略到诸葛亮运筹帷幄决胜千里的谋略，读《福尔摩斯探案集》让我感受到福尔摩斯明察秋毫的睿智。
与书相伴，其乐无穷
与书相伴，让我品味着无穷的快乐。我喜欢在临睡前，在书桌前，遨游在书的海洋;喜欢在周末，踱步书店，倾听书的一声声呼唤;喜欢在节假日，步入图书馆，寻觅书中停靠的港湾……
因为这份痴迷，我闹过很多笑话。有一次，我蜷在沙发里津津有味地看《基督山伯爵》，当时我正感冒着，一边看书，一边还得不断擦拭淌下来的鼻涕。就这样书被一页页地翻过去，纸巾被一张张“消灭”掉。咦，这张纸巾怎么有些奶香味，还有屑掉在书上?定睛一看，原来不知何时，妈妈在纸盒边放了几片吐司面包，而我不知不觉中把面包当作了纸巾。书，让我如痴如醉，忘记一切。
因为这份痴迷，我重拾友谊。一次，好朋友与我发生矛盾，产生了误会，对我不理不睬，我的心就像跌入了万丈深渊，气愤、懊恼、伤心，各种情绪萦绕在心头。通过读普希金的《假如生活欺骗了你》，我不再悲伤，也与好朋友解开了误会，冰释前嫌。书，让我学会包容，重拾友谊。
与书相知，信心倍增
与书相知，让我倍增了勇气和信心。书，给予了我丰富的知识，开启了我心灵的大门，开阔了我的视野。课堂上，老师问我们：“你们知道闻鸡起舞的祖逖吗?”我突然想起自己在一本历史书上看到过关于祖逖的故事，于是我积极发言，如数家珍：“成语‘闻鸡起舞’出自《晋书·祖逖传》，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。晋代的祖逖是个具有远大抱负的人。他和好友刘琨一同担任司州主簿时经常同床而眠，每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去秋来，寒来暑往，从不间断。工夫不负有心人，他们终于成为能文能武的全才。祖逖还被封为镇西将军，实现了报效国家的愿望。”话音刚落，全班同学都向我投来了赞许的目光，老师也为我精彩的回答颔首微笑。此时此刻，我的心中涌起了对课外读物无比亲切和感激之情。
书读百遍，悦满心胸
书读百遍，让我充满激情和喜悦。书，就如一个老朋友，百读不厌，每一次品读，都会有新的收获新的启迪。这个假期，我又重读《三国演义》，读到后三国《妙计收姜维》这一节，我发现写到姜维出场时，没有浓墨重彩地描述他有多了不起，而是详细描写了天水一战，用赵云的失败来反衬姜维的智慧，作者的用意何在?看着看着，我恍然大悟：赵云的勇猛和智慧不亚于关羽，而第一次出场的姜维，就让赵云倍感吃力，看来姜维比赵云更胜一筹。接下来，书中又描述了诸葛亮对姜维的喜爱和栽培，更引起了我的关注。细细品读，我终于全方位地解读了姜维，姜维孝、忠、智、勇，文才武略，才智过人，但生不逢时，遇到阿斗这样的庸主，无力回天，壮哉，悲哉，令人扼腕叹息!书读百遍其义自见，读书千遍也不厌倦，书中对社会现象的概述，美丽风景的描写，中外风土人情的讲述，鲜为人知的秘密与故事，还有一个个催人奋发，激人奋进的感人事迹，是那么引人入胜。好书在手，如同满腹经纶的学者得到了一支好笔，如同百步穿杨的射手有了一支利箭。手捧一书，心有何惧!
也许是书看得多了，有时也爱摆弄笔杆子。时间一长，我在不知不觉中感受到了写作带给我的快乐。写作，是一个倾诉的过程，它滋润着稿纸和笔尖，也滋润着我的心灵。一篇篇稿子寄出去，一个个心愿也随之放飞……终于有一天，我的稿件被录用，喜悦溢满了我小小的心，读书，让我圆了小小文学家的梦。
书，是我人生中不可缺少的伴侣，是它引领我翻山过海，穿越时空，与历史对话，与明天同在。书亦如一缕清风，送我扶摇直上，直入青云，与白云对话，与蓝天私语。有书相伴，堪称快乐人生!
是我的好朋友作文（20）
我和她可是亲密的“铁哥们”，并且心有灵犀呢！
有一次咱俩比赛搭积木，看谁搭得到又快又好。在过程中我比她少搭两个。于是，我故意用胳膊碰了一下她的积木，“哗啦”，她的积木全倒了。我这时不禁笑起来了。不料，我笑的时候一不小心身子也碰到我的积木，我的积木一样也倒了。这时，我并没有听到她的生气声和嘲笑声。但是我却哭了，这时耳边响起了她熟悉的安慰声：“别哭了，重堆一个就是了！”我听了马上不哭了，又开始玩起来。
还有一次，我去她家玩，看到茶几上放着一块她叔叔从西安帮她买回来的手表，表壳金光闪闪，漂亮极了。我左瞧瞧右看看，然后爱不释手地捧在手里。突然，我手一滑，手表摔碎了。我惊吓得手忙脚乱地把手表放回原处。但是，还是被她发现了，我支支吾吾地告诉她了事情的经过。我准备等待暴风雨的来临时，没想到她不但没批评我，还安慰我：“没关系的，像这样的表有的是买，再买一块就是了。”我惊讶地问：“我打碎了你的手表，你为什么不说我呢？”她拉着我的手说：“没有什么东西能破坏我们之间的友谊。”
那时，我心中有一股暖流涌上心头，我就认定她是我的好朋友。