理发师理发描写（1）

佩服的人可以有明星、书法家、舞蹈家……但我佩服的却是一位理发师傅。

他叫小余，我妈想去洗头或理发的话，就会直奔小余在下吕浦的工作室。我一直都搞不懂，妈妈为什么洗头不在新城这一带搞定，因为这样离家近。而非要跑到下吕浦去呢？由于我的好奇心强，所以我就要问个明白。可每次得到的答案都是“不告诉你”这四个字。

妈妈又要去洗头了，我不想独自呆在家里，所以让妈妈带我一起去小余的理发店。到了那里，这回我不是埋头玩手机游戏，而是在一旁静静地观察理发师，看他是怎么理发的。他一手拿着吹风机，一手拿着梳子，一边吹一边梳。

看着看着，一个新的疑问产生了：头发都已经干了，为什么还要用吹风机不停地吹呢？我特别想上去直接问个明白，可又不敢。经过几次心理斗争后，我终于开口了，“叔叔，头发已经干了，为什么还要吹呢？”我以为他不会回答的，没想到他心平气和地说：“是这样的，因为很多人很重视发型，如果你单单拿着梳子梳的话，那个“型”字是达不到的，所以我必须拿着吹风机，调到最小，边梳边吹。这样，才会好看。”我听了似懂非懂，不过经过问询，我知道了他理一个客人的头要半个小时，生意好的时候，都要排长队等候，不仅客人累，他也累。

正好我的头发也脏了，我说：“妈，让我也洗个头吧。”妈妈同意了，于是我也享受了一次“干了还要吹”的洗头服务。小余师傅边吹边给我梳头，梳子在我柔顺的长发里穿梭，好舒服呀，头发在他的手里显得特别听话，梳着梳着，我都快睡着了。就这样，我认识了一位好手艺的理发师傅——小余。

理发师理发描写（2）

女孩林璐从小就非常好奇理发师，她常常跟着妈妈一起去理发店。看着理发师把头发剪成各种各样的形式，她的心里就有一种莫名的兴奋感和好奇感。她很奇怪：为什么本来毫无光彩的头发经过理发师的手，就变得很出众，很美丽了呢？因此，她那时的愿望就是当一个理发师，一个很神奇，可以把人变美的理发师。

在林璐的心里，她一直渴望能尝试着给别人剪发，可又有谁愿意呢？她只能和弟弟玩开理发店游戏的.时候，模拟着剪两下弟弟的短发罢了。

一天下午，林璐正闲着无聊，她看看周围，也没什么可玩的东西，妈妈也正呼呼大睡。她本想趁着妈妈睡觉替她剪一下头发，可是内心的害怕使她随即扼杀了这个念头。不如给自己理理发吧！她将目光移到自己的头发上，心想着。

于是，她拿起了剪刀，站在镜子前，仔细端详着自己的头发。“怎么剪才好呢？”她自言自语道。林璐学着理发师的样子，先将头发捋一捋，用梳子压住前面的一撮，以剪刀顶住并轻轻一剪。只看见一大片头发从面前一晃而过。她先是一惊，继而又安慰自己：“理发本来就是这样的，别紧张！”

不知是为什么，在理发师手里显得十分简单轻便的动作，她却弄得十分笨拙。转眼之间，整齐的头发就被她剪得一团糟，不是这里参差不齐的，就是那里高低不平，远看简直就像一个几年没洗头的女鬼。看着镜子里的自己，她沮丧地低下头，却发现地上一片狼藉，剪掉下来的头发散落在地板上，乱发如草。林璐顿时看傻了眼，她后悔了。

后来妈妈告诉她，理发师是经过专业训练的，不是随便说当就能当的了的。可是经过“自剪头发事件”后，林璐的理想变了，她再也不想当理发师了。

理发师理发描写（3）

今天早晨我兴趣盎然的去找妈妈，妈妈看到我这样的高兴便问：“桢桢，什么事让你这么高兴呀？”“我要您理发。”我高兴地答道。“啊？理发！”妈妈奇怪地问，“你会吗？”“不会可以学呀。”我说。我的话让妈妈知道了，我已经下定决心帮她理发了。妈妈就说：“好，我让你帮我理发。”我高兴地一蹦三尺高，但是妈妈给我来了个下马威说：“但是你只能剪后面的头发和扎辫子。”我点点头。

首先我让妈妈搬张凳子坐在阳台上，接着我把自己的化妆盒拿了出来，挑了几根我十分喜欢的辫绳套在手上，也搬了张凳子摆在妈妈的身后坐下。后来我又把剪头发的剪刀和梳子拿了出来。我刚开始是帮妈妈把头发梳通，但是我梳得让妈妈很痛，于是妈妈就自己梳，梳通了以后我先帮妈妈把头发全往一边弄过去，接着我又让妈妈从我手中挑一个她喜欢的颜色和款式，爸爸自言自语地说：“干嘛挑三拣四的，有的用就好了。”虽然爸爸说的声音很轻但还是被我听见了，我狠狠地瞪了爸爸一眼，心里很不高兴想：爸爸真是多管闲事。虽然我心里这么想但是我还是说不出口，毕竟我还是怕爸爸的。想完后我继续帮妈妈理发。我一手拿着妈妈的头发，一手拿着剪刀，我快速度地剪着。突然我发现我很有理发天赋，把妈妈的头发剪得很漂亮。接着我帮妈妈扎起了一个马尾辫，又在她头上夹了很多发夹。后来我又让妈妈去照镜子，妈妈看了惊讶地说：“哇塞！宝贝女儿这是你理出来的吗？真好看！”“当然是了！”我骄傲地说。爸爸看了也连连说好。

我觉得什么事都要做做看，有可能会有意想不到的惊喜，就像我一样。

理发师理发描写（4）

每日上班，从大院门口到公交车站，必须要走古紫铮在巷子的一侧每当当街天气还可摆摊的日子，总有一？0来岁理发师摆着一个理发摊给人理发。理发师长着一张方脸，中等高度、偏瘦，头发花白，精神不错。理发的人多半是与他年级相仿的老者，有时可见一人，有时几人，一人呢就与老理发师边理边闲聊，无非就是各自家中长短之事，几人呢，有与理发师聊的，也有剃发者之间闲聊，无非还是各自家中长短之事，每日里家长里短，年轻人觉得啰嗦，老人却是一种热闹。

记得小时候有首歌谣：剃头师傅技术高又高，剃头不用剃头刀，一下一下往下刮，刮得一头的包。送到医院去，医生说要开刀，你说糟糕不糟糕？糟糕糟糕真糟糕！现今念着这首歌谣也仍忍俊不住地笑。哪有理发不用剃头刀的，就是逗逗乐，寻找开心。

老人家摊位露天，偶尔会扯一张塑料布遮遮雨或阳光，一个洗脸盆，一个放洗脸盆的架子，盆里的水主要括胡须用的；一个放理发工具的盒子，剪刀、圆头小毛刷、长柄剃须刀，还有那块油腻腻的磨刀布等，摆放在盒子里；一块档布一一防止剪下来的头发掉到脖子里或身上；一张椅子，一面用木头镶的镜子，或许年份太长的缘故吧，木头上刷的油漆都掉了许多，看上去斑驳不一，镜子的背面也落掉了银，也是斑驳，但不影响使用，理完发的人往镜前一站，一点都不影响照出来的效果，在镜前拨拨两下头发，脸上满足感，一副精神像！

在不经意间，偶遇类似的场景，看着让人感动，仿佛一下子又回到从前的光阴，珍惜人与人之间的那份真城，应是物质世界的简单，精神世界的丰富了。

理发师理发描写（5）

以前，我们家只有一位优秀的理发师，他就是我爸爸。他常常给我理发，不但不用花钱，并且理得特别好，头发也不会疼。

由于新型冠状病毒的影响，理发店都关门了，他特别的苦恼，自己的头发没人理。终于有一天，他鼓起勇气决定收一位徒弟，叫徒弟给他理发，猜猜这位徒弟是谁？对了，她就是我们家的监督员——妈妈。

“徒弟”听到这信息时，大吃一惊，随后结结巴巴地说：“这......是真的吗？可......可我连理发都不会耶！”，“理发师”毫不犹豫地回答“没事儿，要求不高，只要能凉爽，凑合着能看就行了。”

我特别佩服这位“徒弟”的自学能力，这位着急的“理发师”教了“徒弟”不到十分钟，就叫“徒弟”给他理发：刚开始，她手足无措，不知道从哪儿下手。终于，她鼓起勇气，笨手笨脚地理起发来，开始爸爸的头有点惨不忍睹，有些地方像陨石坑，坑坑洼洼的，有些地像山坡，凹凸不平。但后来，慢慢的熟练起来了，信心满满的把陨石坑填平，小山坡也变成了平地......理完发后，“理发师”照了照镜子，满意地说“你已经学会了如何理发，以后专门给我理发吧！”......

就这样，我们家里现在有两位技术高明的理发师——爸爸和妈妈，而我也要加油努力，争取我们全家个个都是理发师。