描写雨的小学（1）
不知为何，我打心里面喜爱雨……
我爱雨，爱她的飘渺无垠。那若隐若现的雨丝，像牛毛，像花针，那漫天的雨，像一位初入凡尘的仙子，那么纯洁，那么美丽。她的存在，洗去了我心中肮脏的邪念，剩下的，只有和她一样的空灵和不染……
我爱雨，爱她的淅淅沥沥。那绵长晶莹的雨丝，就像是一把刷子。在无形中就刷去了我的骄傲自满，刷去了我的年少轻狂，剩下的，只有和她一样的安静，她陪着我，一齐看穿一切，一齐领略一切，一齐征服一切……
我爱雨，爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝，与那隆隆响的雷声，一齐奏成了一首惊心动魄的曲，那么豪迈，那么奔放，那么扣人心弦。听着那曲，我的心顿时开朗，突然觉得，在这轰轰烈烈的大雨前，人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提？
我爱雨，爱她的一切，爱她的所有……
描写雨的小学（2）
雨——水的精灵，那么迷人，那么可爱。她是从天而降的天使，是人类心灵的净化剂。
春天的雨，缠缠绵绵。她像一只爱抚的手，拍拍冰冷的大地，把小草叫醒；拍拍光秃秃的枝头，把树叶唤醒；拍拍沉睡的花蕾，让它们绽放；拍拍行人的头，告诉他们，春天已经来了。“春雨贵如油”，她那么羞涩，总不肯把自己完全展现。我喜欢春雨的缠绵。
夏天的雨，如张飞的性格那么豪放，想来就来，想停就停，刚才还是大雨谤沱，转眼间就成了晴朗的天空。雨随着云跑远了，似乎还在笑着说：这样多么爽快，你们的庄稼有救了！夏天的雨下起来是那么有力，一个个的小水点从天上跳下来，完全不顾及会摔得粉身碎骨。她打在叶子上，把那昔日张扬的尘土冲洗下来；她落在花瓣上，让花朵更加鲜艳迷人；她打在小草上，鞭策着小草，让它更加坚强；她打在行人的脊梁上，催促他们不要浪费大好时光。我喜欢夏雨的豪放。
秋天的雨是温柔的，她从天而降，轻轻地飘着，轻轻地唱着。她来到小草身边，告诉他们准备好过冬；她让树叶落下，为了来年树木更加旺盛；她让美丽的花朵凋落，让它们沉沉睡去……最后她也钻人了大地，为万物提供甘露。我喜欢秋雨的温柔。
冬天的雨活泼。她害怕孤独，害怕寂寞。她有着不一样的身姿，她喜欢在空中停留，随风曼舞。她调皮地落到行人的脖子里，让人感到凉丝丝的。她为庄稼的丰收带来了希望，为天真的儿童带来了欢乐……她是那么的妩媚、活泼、快乐。我喜欢冬雨的活泼。
我喜欢雨——水的精灵，爱的天使。
描写雨的小学（3）
日子很平淡、喜悦从中悄然而过，毫不经意间，一年的时光又接近了冬。清晨还未起床，就隐约听到雨的淅沥声，向外一望，雨滴如帘密织如泣，似怨含愁，一望无际，苍茫一片，寒凉的暮色浸染了河山。刹那时寒意威慑，却又有悲伤占据心的泥土。
这是最畅快的一场雨，仿佛在凝聚了情感，它越过幽寂，打开深掩，用自己的深沉了俗世的繁华，携与寒意，洗涤了一夏的烦燥与整秋收获与成熟的繁忙，喧哗了悲欢，好像在宣布从此将对一切不再斤斤计较、有动于衷。
描写雨的小学（4）
秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料：它把粉红色给了石榴，石榴咧开嘴笑了，露出了一颗颗珍珠般的牙齿；它把黄色给了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五颜六色给了菊花仙子，菊花仙子穿着那五颜六色的礼服，美极了！
秋天的雨藏着好闻的气味，它把甜味给了苹果，蚂蚁忍不住爬到树上，想尝尝苹果的味道；它把酸味给了桔子，让人们看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹着金色的小喇叭：它轻轻的对着青蛙说，冬天快来了，赶紧挖洞；它轻轻的对着小松鼠说，秋天来了，多准备一些食物；它大声的告诉小朋友们说，秋天来了，赶紧加衣服。
秋天给我们带来了快乐！
描写雨的小学（5）
清早，我刚出空调房间，就感到一阵闷热。我出了家门，只见我家小狗趴在大树下不停地吐着舌头，蝉儿在树上不停地鸣叫，就连浴缸里的金鱼都不时浮在水面上透口气。
到了中午，天气更加闷热，天空中没有一丝风儿，树上的蝉儿叫得更欢了，好似在说：“热死了，闷死了。”
突然，天空中吹来了阵阵狂风，树叶随着风儿摆动，发出了震耳的“沙沙”声。我抬头望向天空，天空中乌云密布，一道道闪电掠过，宛如一条条银蛇在空中肆无忌惮地游耍。紧接着，雷声在空中“轰隆隆”地怒吼道。不一会，一滴滴大豆般的雨滴打了下来。雨滴打在地面上，一颗颗“大珍珠”瞬间变成了无数颗“小珍珠”，灰尘也随着雨滴向四周散去;雨滴打在了房顶上，发出了“啪啪”的响声；雨滴打在了窗户上，发出了“淅沥沥”的声音；雨滴打在了屋檐上，起初雨水如细线一样地流了下来，随着，雨越下越大，屋檐上的雨水似瀑布一样地泻了下来。
大约过了十分钟，雨停了。太阳又重新普照大地。天空中一碧如洗，万里无云，空气也不在闷热，变得清新，凉爽。狗儿也不再吐舌头了，蝉儿也休息起来，小朋友在水中嬉戏追逐！
描写雨的小学（6）
雨是秦魏汉柏下仁人志士落下的悲伤之泪；雨是桃花潭水边知己依依不舍的惆怅之泪；雨是茫茫戈壁间守边将士的愁苦寂寥的思乡之泪。我爱雨，爱它那能冲净世间一切污垢的圣洁；爱它那对于大地万物赐予希望的大慈大悲。
细细的雨，就像身穿一件白裙的不食人间烟火的谪仙，总是，是以轻得不能再轻的脚步，悄无声息的朝你款款走来。用那双巧手悄悄的织着一幅如烟如纱的薄雾，将天地都笼罩进去，完美得如梦幻里一道绝胜的风景，芳草鲜美，落英纷飞，仿佛陶渊明笔下理想的桃花源。
倚窗观雨，是一种享受，一种另类的享受。雨，无疑是美得，相比于风的凌厉，雷的暴躁，()还有电的急迅，风雨雷电中只有雨事唯美柔和的象征，它有著名门淑女的文静，贵族公主的柔美，还有古风美人的雅典。它圣洁，用雨水冲去每个人心中的污垢，洗去人疲倦的尘埃；它优雅，总是以神秘唯美的雨帘示人；它善良，用雨滴将希望的种子撒播。
窗外细雨如丝，路灯在雨帘中，有一种朦胧的美感，微风拂面，带给人多少思绪，多少幻想，不由得叫人触景生情，让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷，更使多少文人墨客写出多少动人的诗篇。真可谓是如诗如画，令人如痴如醉。
夜还漫长，雨还在下着。
描写雨的小学（7）
嘀哒滴哒下雨了，地上湿漉漉的。
雨点噼噼啪啪打在池塘里，水上溅起了无数的水花；雨点打在荷叶上，水珠好象一颗颗晶莹透亮的珍珠，从荷叶上滚到了池塘里；雨点打在树叶上发出唰唰的声音，把树叶上的灰尘冲洗的干干净净。有的叔叔阿姨去上班，有的学生去上学，他们都撑起了五颜六色的花伞，好象雨地里长出了大的花磨菇。交警叔叔穿着雨衣，毅然站在路口指挥交通。
春雨滋润了小草、花儿、大树、过冬的庄稼，春雨象是母乳一样滋润着世界上的万物，真是春雨贵如油啊！
描写雨的小学（8）
几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来.绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。
瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
二、三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。
雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（朱自清《春》）
1．春雨
清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……
来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”
多清凉、多神奇的春雨呀!
2．春之声
“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一场春雨从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆便直泻人间吧。(比喻特别而形象)共页，当前第页12
描写雨的小学（9）
雨可真是个淘气的家伙！她从云朵中挤出来，趁人不备之时从天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狈万状的身影，嘴里不停地诉苦着。而雨呢？却幸灾乐祸地欢笑着，不停地用力点击着大地，在树林中花草间穿梭滑翔，为自己的“恶作剧”得逞而感到兴奋。天地间，只有雨自由安闲地奔跑闯荡，无拘无束地玩耍。
闹了一会儿，也许是累了，筋疲力尽的雨静静地回去了，向着遥远的天边跑去，笑声由大到小，由小到无，徐徐地消失在人们的耳中，留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上，脚边不时飞溅起几串水珠，踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后转晴的空中直射出几道金色的光柱，照得那晶莹剔透的雨珠透露出色泽，在树缝中转动着，从披发发着朝气的叶片中滑落下来。=
淘气的雨实在仍是给大地带来了好处。这令人惬意的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。
然而，没过多久，雨又踩着风点子来了。听！那浙浙沥沥的声音不恰是雨轻巧的脚步声吗？只不外，她似乎变得温柔了，悄声而来，飘飘洒洒，跟着风儿穿过树梢，洒向一片片高低不平的屋顶，细如针的雨滴立刻像中断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上，显得那般轻盈，细而脆的声音中还带着一种优美，仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摩我的脸颊，带来丝丝凉爽。是啊！此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点湿润，但不使人感到闷得慌，却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕，不禁产生夸姣的遐想。
啊！花儿在雨后吐着芳香，草木透着丝丝生命的活力。你说，雨的性情为何变化多端？但不管怎样，它却具有自身特殊的魅力，永远那样活泼，洋溢着大天然的气味。
雨，人们离不开你，大天然更离不开你。你是生命的歌，是我心中绽放的花朵！
描写雨的小学（10）
“轰隆隆,轰隆隆……”狂风呼啸，电闪雷鸣。我停下手中的一切，看那外面神奇的世界。
还没来得及眨眼，“啪嗒，啪嗒……”雨点就着急忙慌地赶来了，好似空中的骄子，在舞蹈，在嬉戏。雷公公不停地咳嗽，“轰隆隆,轰隆隆……”似乎在责怪雨点们太过调皮。雨点呢，却还是那么逍遥，一副天不怕地不怕的样子。雷公公管不了，请来了闪电叔叔，可它好像太过激动，“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”叫唤个不停。雨点们好像真的害怕了，四处逃窜，你挤我，我挤你，有的还愣头愣脑地撞在了玻璃上，发出“啪、啪、啪啪”的声音。有的想藏在树叶和绿草间，打得它们频频低头。可不一会儿，就好像没事人似的直起腰来。风哥哥也来凑热闹了，惹得雨儿嘻嘻哈哈，一会儿向东，一会儿向西。树们草们也因这突如其来的风跳起了“swing dance”,好不快乐！
看着这场雨景，突然想起了汪峰的一句歌词：“我想要风一样自由”。我真想突破这玻璃，和风儿、雨儿一起遨游天际，嬉笑、打闹。
“该吃饭了！”妈妈又像往常一样叫道。“来了。”我也像往常一样应道，起身，离开……
外面，雨依然下着，我心中的雨，也依然下着……
描写雨的小学（11）
今天下午，我在哥哥家里透过阳台看见了天气越来越不对劲，天上的乌云张牙血盆好像要吃掉蓝天白云。我想出去的时候门却大不开了，我使出全身的力气门被推开了一条缝，“呼”一阵风吹过来，我想风怎么也有那么大的力气。我出来了，透过窗户我看见了地上的大树都被吹歪了，地上的垃圾都被吹得满天飞舞了，天上的乌云黑沉沉地压下来，一只低飞的燕子肚子都擦到地上了。
忽然，一道闪电划过我的眼前又向天空划去，好像要把天空给划破，“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天际，紧接着噼里啪啦下起了倾盆大雨，大雨像一颗颗豆子一样落下来，打在屋瓦上，打在树叶上，发出噼里啪啦的`响声。雨越下越大，地上的流水汇成了一条小河。整个大地都被洗礼了。渐渐地雷声小了，雨声也小了。
雨停了，太阳出来了，树叶上的露珠化作水蒸气飞向天空，新鲜的空气迎面扑来，整个世界变得十分清凉了。
描写雨的小学（12）
雨，从天空悄然落下，落在树梢，落在石间，落在丛中。它是我的知己，我的好朋友。
那是四年级的一天，我与同学吵了一架，心情郁闷至极，感觉世界好像是灰色的，冷淡无情。
无意间，走到了窗边。窗外下着雨，淅淅沥沥。我伸出手去，一点雨滴落在我的手心，却在我心中溅起了无限的回声。
雨滴洒在我的手上，我用手在额头抚着，雨凉凉的，似乎让我混沌的头脑冷静了一些。我闭上眼睛，回想着白天发生的那件我不想提起的事。心中不断想着，是他错了?不，如果我是他，我也会这么做。那是我错了?也不是，我哪儿错了?他这样对我，我为什么不能这样对他?我轻叹了一口气，陷入了沉思。
雨在不断地下着，落在雨棚上，叮咚，叮咚，似乎是一首美妙的乐曲。我紧皱的眉头会展开了，心中的那个死结似乎被解开了——我想通了。
第二天，我与那个同学不约而同地找对方，承认自己的不是，我们又成了好朋友。
以后，每逢我心情郁闷，我将与雨谈心，她如一双灵巧的手，解开我心中的结。雨，我与你为友!
描写雨的小学（13）
最好的景色是什么？那莫过于雨了。雨 ，是大自然的旋律，轻轻地洒落，柔和的拂过了我的脸颊。就这样，雨悄悄地来了！
有一天放学，我没有带伞，早晨的天气还是风和日丽，我可没料到中午放学会下雨啊！现在的我可真是又急又气，家长还没来，我怎么回家啊！
我回头看了一下校园。雨，就像一位美丽的少女，披上轻柔的面纱飘在校园里。那绿油油的小草被雨滋润过后，哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。
我只好冒着雨回家，雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，顿时，我觉得自己仿佛在蒙蒙细雨的浇灌下又长高了许多。刚走出学校不远处，爷爷就来接我了，我穿着雨披，看看雨点，晶莹透明。条条斜斜的雨线，形成了一片片蒙蒙的雨雾。
雨渐渐下小了，雨最后虽然终将逝去，但他们有了一瞬间灿烂。雨是美丽的，雨也是无畏的，我爱这美丽又无畏的雨。
描写雨的小学（14）
几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来.绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。
瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
二、三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。
雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（朱自清《春》）
1．春雨
清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……
来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”
多清凉、多神奇的春雨呀!
2．春之声
“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一场春雨从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的.琼浆便直泻人间吧。(比喻特别而形象)
在春雨的滋润下，小草痛痛快快地洗了个澡，变得更绿了。（拟人用得好）小草长得很快，没多久就把草地坪铺满了。
“沙沙沙，沙沙沙……”雨逐渐小了。燕子是位名副其实的报春天使，一身乌黑的羽毛，像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活的翅膀，肚皮上长着雪白的绒毛，身上黑白分明，格外引人注目。再加上那剪刀似的尾巴，使小燕子更加可爱了。（对燕子的描写很细致）
雨停了，太阳公公悄悄拨开蒙蒙的大雾（“悄悄”用的好），露出了它那红扑扑的脸,它俯瞰（看有很多种，这里“俯瞰”用的准）着大地，像在欣赏这美丽的景色。天空中隐约可见一道七色彩虹，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞（恰当的引用会使文章增色不少）？”彩虹最外层是红色、黄色、绿色、青色……，最里层是紫色，七彩之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩练一样绚丽多彩。
夏雨
调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起 高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。
当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。
夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
雨越下越大，往远处看去，好象一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一片，树啊，房子啊，什么也看不见。
好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》
空山新雨后，天气晚来秋。王维《山居秋瞑》
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。秦观《浣溪沙》
夜来风雨声，花落知多少。孟浩然：《春晓》
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。张志和：《渔歌子》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧：《清明》
渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。王维《送元二使安西》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。苏轼：《饮湖上初晴后雨》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。志南和尚《绝句》
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧《江南春绝句》
七八个星天外，两三点雨山前。辛弃疾《西江月》
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。文天祥《过零丁洋》
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。陆游《临安春雨初霁》
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。李清照《如梦令》
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得！李清照《声声慢
描写雨的小学（15）
夏天是个炎热的季节，我们只好在空调下乘凉，花坛里的小花、小草都热的低下了头，小树也热的弯下了腰。小小的荷塘里长着大大的荷叶，荷叶旁开着粉红的荷花，青蛙在荷叶上跳来跳去。
中午过后，要下雨了，天气非常闷热，先是乌云密布，然后是响起了轰隆隆的.雷声，最后下起了倾盆大雨。
不一会儿地下的全是雨水，雨停了，我连忙打开窗户，啊！“外面的空气可真清新，雨水把地上和房顶上的灰尘刷的干干净净。小花、小草都抬起了头；小树也直起了腰，像是长高了许多。它们高兴的说“这雨水喝的真痛快”！
地上全是积水，我高兴的拽着妹妹的手一溜烟跑了出去，看到许多小朋友在玩水。接着我和小伙伴们一起放小船、打水战，我们一起玩得越来越开心。
原来夏天下雨是那么的好玩，小伙伴们玩得身上都是水，这雨水泼在身上是那么的凉快。我越来越喜欢夏天的雨。
描写雨的小学（16）
大自然高兴的时候，会让雨奏出完美的乐章；大自然失意的时候，会让雨倾吐凄凉的旋律……
-------题记
雨，你是多么令人迷惑？知己沦为陌路，你不远万里前来送行；故人乱世重逢，你千里迢迢赶来庆贺；落樱缤纷的梦幻中，你尽情享受；大漠苍茫的无奈里，你放声悲鸣。爱想聚、恨别离，你都下了，飘飘洒洒地下了。你仿佛喜欢在暗处观摩着人类的悲欢离合，默默地再以你高贵的音乐，为这一切编成赞歌。
你爱人类的情感。于是在这春意盎然、诗情画意的时候，你又为大地泼洒了清甜的甘露。
轻轻地，你仿佛是一阵轻纱，蒙蒙地，你仿佛是一片薄雾，你慈祥地爱抚着大地。
隐约间，仿佛是在近处，又好像是在远处。飘缈地地来一些微弱的音符，神秘地在四面八方传来。雨啊，你用这世上最温柔的声音在呼唤着谁呢？是你心爱的人么？
尔后，你不再如轻纱薄雾般地下了，声音也更加响亮，集中了。
清脆的雨滴答答地敲击着琴键、拨着琴弦。近处，欢浴的小鸟，开始愉悦地啼鸣，仿佛有说不尽的欢乐；远处，赏雨的孩童，吹奏着悠悠笛声，似乎有道不完的美好……
雨，你仿佛是一位乐师，指挥着大自然中的一切，完成一阕完美的乐章。雨声似虚、似幻，飘忽不定；鸟声如歌、如梦，无与伦比；笛声悠扬、动人，纷纷扬扬……这一切，交错着融合在一起，成为了绝世无双的`交响乐……
你逐渐变小了。又如丝如绵般地为大地罩上蒙蒙的银纱。
你停了，好比你悄悄地来。
微风轻拂，轻轻地拾起落叶，你的残留轻轻地落在地上，发出了清脆的声响。雨后的山林，香气扑鼻，令人陶醉，水滴时不时轻敲大地的声音更是叫人流连忘返。而这美好而神秘的一切，都是你的余韵！
雨，我享受着你，研究着你。但你仍然是那么样的神秘，多么的令我感到不解啊！
你总在暗处观察着凡间，仿佛已经了解了人间的悲欢离合，凡人的七情六欲。
你总是飘飘洒洒地下着，在那离别的时候下着，在那相聚的时候下着；在那悲惨的岁月下着，在那欢乐的年头下着……
下着，下着，有多少文人墨客为你挥泪，又有多少文人墨客为你开颜！只因为你那无声胜有声的倾吐——他们倾尽了爱与恨、泪与笑！
雨啊雨，好一曲无字的赞歌！
尾声：雨，依旧下着，仿佛是在倾吐着人间的所有情感。
描写雨的小学（17）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写雨的小学优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨，虽然很平凡，但是平凡中带着无穷的力量，那雨是植物的主，同时也是我们在生活中不可缺少的一部分。我爱雨，爱在雨中散步。因为我觉得那种感觉是特别的，也是美妙的。
雨，像天庭飘下来的千万条银丝；雨丝是那么的细，那么的绵，就像春天空中漂浮的柳絮；雨点儿落在我的头上，身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点的雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多……
豆豆般的雨点落在大地上，溅起水花 ，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！雨丝细细的，像绣花针，断断续续的直播到地里；有好像无数珍珠从天上洒下来，远处的青枝绿叶，显得亲翠欲滴。茫茫的雨帘，却似轻烟笼罩，大地上荡羡着清香的.泥土气息，清爽怡人，这真是一幅美丽的春雨图啊！
在我刚刚要出门上学的时候，天慢慢的黑了下来，我傻傻的想着；不会是魔女巫婆来了吧，哦，死定了，世界毁灭了。呵呵，可能我动画片看到太多了，受感染了。天黑了下来，突然窗外呼呼呼呼的，让我家的窗就好象地震似的也在呼呼呼呼的作响，真是可怕极了。又过了几分钟，天又慢慢的明亮了起来，但是却下起了蒙蒙细雨，我心里不知哪来的兴奋，明知道外面的风是如此的大，还把窗开的大大，那沁透的雨向我扑面而来，亲吻着我。我喜爱那雨的天气，是让人有一种很爽的感觉。那节奏就好象有一个极棒的指挥者在用优美的手指来为那雨滴们指挥着，真是合拍啊！一上一下的，形成了一首首充满活力的乐曲。
我急着要赶出去学校，我连忙穿上好自己的衣服，穿着鞋子也就马上的飞了出来，就好比神舟五号的飞箭还要快。可想而知，我的速度是如此的快啊！后面紧跟着就是妈妈的唠叨的叮嘱，我知道妈妈也是在为我着急，但是因为我的速度实在是才快了，都听的不是很清楚妈妈的嘱咐，只模模糊糊的听见；"不着急，慢慢骑车知道吗？还有记得……"妈妈还没有说完，我已经冲出家门了。
我骑着我的崭新宝贝自行车去学校了，我背着沉重的书包，在来学校的一路上，我都是在和那绣花针似的沁透的雨进行着甜蜜的"拥抱"和"亲吻"，那雨好像和我有很多话也说不完似的，和它在一起，刚刚的烦躁和着急都变的安稳了下来，整个人也变的轻松了起来。我爱这雨，爱它的一切。
雨，虽然很平凡，但是平凡中带着无穷的力量，那雨是植物的主，同时也是我们在生活中不可缺少的一部分。我爱雨，爱在雨中散步。因为我觉得那种感觉是特别的，也是美妙的。雨悠悠的下着，天空的淡淡的蓝也呈现了出来，清香的气息也在四周飘荡着，没想到，雨后的天气也是那么的清香。
哎，真是雨过天晴啊！
描写雨的小学（18）
我想起最近才学的一篇课文《秋天的雨》，忽然产生了去雨中体验一下的冲动。 于是，我叫上妈妈， 穿上厚衣服，一起到楼下的花园里。
一走出楼门， 我们立刻体会到了秋雨的清凉。小风吹到脸上，已经让人感到明显的寒意了。秋天的雨，雨点不大，可是下的很密， 静静的， 发出沙沙的声音。相比夏天雨的电闪雷鸣和气势磅礴，秋雨显得太安静了。花园里除了我和妈妈， 没有其他的人 ，于是就显得更加冷清了。
我们打着伞慢慢地走在花园中， 看到花园中果树的叶子基本掉光了， 露出了一串串火红的果实，在秋雨的冲刷中，显得更加的鲜亮。如果走近点仔细去看， 会发现果实上挂着小小的露珠，像晶莹剔透的珍珠， 非常可爱!
继续走， 我们还看了正在变黄的银杏树。它们的叶子是从边缘开始变色的，于是叶子就像是被*水彩笔勾了边的小扇子，在雨中低垂着，美丽而安静。
再往前走，我们还看到了挺拔的松树，静静的在雨里站着。 像针一样的叶子穿着三五个小水珠，依然油绿茂盛，一点也不惧怕秋雨的寒冷。
秋天的雨，虽然让人感到一丝寒意， 但我依然分外喜欢。因为它和春雨、夏雨一样，会使北京更加干净、美丽。特别的， 秋天的雨还带给我们缤纷的色彩和宁静的天空。