描写进步的作文（1）

如果把人的一点进步比作积累了一滴水的话，想想看，在一年后，你能掌握一碗水;五年后，你能掌握四碗水;十年后，则是七碗。而如果把人的退步一丝比作浪费一滴水的话，再想一想，你究竟能颓废多少时候……逆水行舟，不进则退，这是大家普遍承认的道理，但又有多少人能刚开始就知道、或是承认自己的退步呢?既然不肯承认，那或许在这时，“碎片时间”就该出场了。

既然大家都了解鲁迅的名言“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，那就能明白，只要“愿挤”，碎片的时间总能出现。那碎片时间可以做什么?玩游戏?看小说?我想，最重要的是利用这些时间来思考。在我看来，不管是读书、写作业还是考虑问题，都能算是思考：因为我认为读书就是在细细品味他人佳作时，自己也随着文字一起思考;而写作业就更是如此了。

有些人听完这些会说：就算我知道了碎片时间的重要性，但我却总是“控制不住我自己”，前面还想着要利用好这段时间，好好做一会儿作业，可或许没多久就坚持不住了。这可怎么办?一旦有了先例，那后面不也会有第二次、第三次，于是他的碎片时间就又会向原来那样，浑浑噩噩的被浪费了。如果是这样的话，我会告诉你：人的生命只有这短短的几十年，但人的智慧却可以流传百世，为后人所赞美。我们平常人是难以达到这样的高度，但我们的学习却仍有着无穷的意义。先论己而言，读书使我们丰富了阅历，增长了知识，使我们了解了历史，现在，与未来;再谈整个城市与国家：她会因为我们的学习而增光添彩，她会因为我们千千万万个学生的奋斗而走向更美好的未来;最后是未来，我们的子子孙孙会为世代为如此成就的读书人而感到骄傲、自豪!想想这些，再想想这整块的时间，或许你就会明白：必须得利用好碎片时间——从而继续投入到学习当中……

我们都是人，而且不可置否，都是普通人。但当我们充分地利用好每一段碎片时间时，相较于别人而言，我们就是特殊的!

描写进步的作文（2）

今天，我体验到了“学习、体育”双进步的滋味。以前我都只是“两头倒”，所以，今天的“大满贯”对我来说很难得，我必须要用文字将它们记录下来。

先说学习。过去的一周，我又进入了低谷期：每项作业几乎都不能当堂完成，随笔不但写得晚，质量也不怎么样。我仿佛又回到了那个“不知所措”的阶段。

而在今天，我又重新被按了“快进键”，所有作业仿佛又变得轻而易举：语文的录音，以前我得要在喜马拉雅上录好几遍才能勉强过得去，而今天，鲁迅的一篇生僻文章《好的故事》，这么错综复杂，甚至不知所云的文章，我竟能顺利的一遍而过，不光速度快，效果也是杠杠的，连妈妈也给予了不低的评价。

以前，我总觉得自己听课质量不高，但却不知道差在哪里。今天才知道，原来积极回答问题非常重要。数学课上的画图题，我是最早发出来答案的，选择题也抢了一回“沙发”。下课后，我连忙四处炫耀，还获得了四元奖金!此时，我那刚激动起来的心更加澎湃了(其实钱不钱的无所谓，主要是我想进步)。英语课上，王老师给了20个单词让翻译，有15个我都快人一步!这样的积极互动，不仅增加了我对网课的兴趣，也让效率提高了不少。

写作业时，那可谓是行云流水，数学作业做信手拈来年来，英语单词倒背如流，语文课课文熟练朗读。当然，在这中间我也发现了个别问题：数学画图题，解题步骤记忆混淆，过一点画平行线，我硬是没听懂，又反复回看了几遍视频才弄明白。不过，我觉得能发现问题是件好事儿，发现它们就是知道了自己的不足，及时改正才能转危为安。可见，高效听课和积极回答问题是多么重要啊!

再说运动。我和爸爸约着下午放学去打乒乓球，以前，我俩球技相差悬殊，11局下来有8局以上的胜利都是他的，有时候我甚至一局都未赢的。而今天，我却信心满满，因为昨天我和好朋友卞已博打了一场球，发挥还不错，手感也有所上升。对此，我是势在必得。

结果，11局下来，我以一局的优势赢得了比赛。6比5取得胜利。比赛过后，爸爸累的气喘吁吁，我却心若平常。看来，这个进步还真不小啊。一位打了30几年球的“大师”，今天却被一个初出茅庐的“刺头”斩落马下。两代人的对决，年轻总会占点优势。

今天，两大进步都被我收入囊中，它们时刻鼓舞着我，让我不断挑战自我，超越自我!

描写进步的作文（3）

古往今来，进步是每个人的梦想。只要是有良知的人，定会有进步向上的念头，即使是癞蛤蟆也有变成白天鹅的梦想。在学习生活中，考试取得好成绩更是众多同学的梦想。

我不止一次听到过有人和我说想要第一名，但每个人都是在意犹未尽的情况下再添一句，那怎么可能。人的信心啊，就是这样的不堪一击。过去，我最最害怕数学的证明题，不知如何去解决它。那时，紧接着两次数学考试，我都败得很惨，120分的满分，我只得了80分，而很多同学都上了100分，都很不错。看着自己的成绩，一种莫名的悲哀在心头浮现，很痛，仿佛看到时光飞逝，别人都紧跟着时间的步伐，只有我停滞不前，任凭时间流去，却抓不住一点。我很想哭，却没有眼泪。此后的几天，我不知道怎么做，我想我会放弃，从此不再过问数学。我的信心遭到了极大的挫伤，心里破了一个大洞。但我不甘心这么轻易被它击倒，我调整好了情绪继续走了下去，是内心那份对进步的渴望激励了我。尽管现在我的数学成绩并不出类拔萃，但有了提高，那么继续下去，一定有洒满阳光的路在远方等我，不管有多远，我都会坚持下去。

青春是人生的花季，要好好把握，面对成长我有些害怕，感觉成长是一种痛。不禁又想到小时候对成长的期待。小时候的自己渴望成熟，渴望长高，然而到现在却对成长产生了一种恐惧感，也许是日复一日，高度紧张的生活环境吧。我们希望“能有更多的闲暇时光来好好欣赏路边的风景，而不是埋头于书本中，混沌而迷糊地走过人生最美好的时期”。所以，不仅仅要学，还要开阔视野，做自己喜欢的，劳逸结合，使青春变得有滋有味，丰富多彩，这是我的梦想。然而历史上无数的成功先例都告诉我们，没有意外的成功，辛勤刻苦才是正道。爱因斯坦说过：A=x+y+z，A代表成功，x代表勤奋，y表述正确的方法，z则表示务必少说空话。其实，在不断遭受挫折的途中，渐渐有了一颗坚强的心，渐渐懂得了坚持，渐渐心里有了勇气。因为只有时时想着向上的人，才能不懈地坚持下去。

宛若试卷一般的人生还是空白，我希望它能流光溢彩，绽放出光芒。像部电影，记录人生的每一个细节，每一次酸甜苦辣。这很难。但并没有把我吓到。于是我听到了一枚种子落地的声音，在我的心中生根。它有一个很美的名字：进步。

描写进步的作文（4）

我们缺乏一种集体荣誉感，大概是因为刚转学过来还缺乏一种凝聚力，缺乏积极性，下课就像一条龙一样到处乱窜，对于体训又无欲无求，总想着偷懒，考出来的成绩也不是很理想，卫生也搞不好，今天是黑板没擦，明天又是地没扫干净，因为缺乏集体荣誉感，卫生不团结，各搞各的，可想而知，文明班级也就拿的很少。

而在这个学期，在老程的带领下，我们班变化开始明显，上课大家都是很认真，但还是有个别同学半夜不睡觉，上课时就打瞌睡，下课大家也不会很躁动，都是在座位上学习，休息或者在走廊里散步放松，上体训时请假的人也少了许多，大家都在认真的练习体育，成绩也有了明显的上升，身体素质也越来越好。我们班的卫生每个星期也由六个人来搞，不够时也可以让别人帮忙搞，并帮他们加分，没有搞好时也会受到相应的惩罚，跳绳，写说明书等，使我们班的人都具有责任感，因此卫生也能搞好，几乎每个星期都能拿到星级班级，就算拿不到星级班级也能拿到文明就餐班级……

我的进步也很大，在以前，我总是抱着无所谓的态度，不只是在学校，放假回家时，我也只是想着玩，书都没碰过一下，作业也不完成，字也写得很烂，学习一点都不认真……而现在，我周末回到家时，并不是除了玩，我也会先学习在放松，也会练字，结果我的字也逐渐变好了，练字比赛拿到了一等奖，上课也认真了许多，作业完成的情况也好了许多，成绩也有些许的上升，但这还不够，我还需更加的努力，更加勤奋的去学习，发愤图强，脚踏实地，还有半年多就要中考了，为了我自己理想的学校，努力奋斗，坚持下去，我一定能成功。