我的小物品作文（1）
我有一个可爱的布娃娃，那是我生日的时候妈妈给我买的，我很喜欢。
她的头发是卷卷的，还是黄黄的，身上穿着一条绿绿的裙子，头上还戴着一顶黄色的小帽子，可爱极了！我很喜欢它，每次抱着布娃娃，就像妈妈一样照顾她。
记得有一次，我抱着布娃娃和妈妈一起出去散步，一不小心，布娃娃掉在了地上，我抱起布娃娃擦了又擦，妈妈说：“别擦了，回家再擦吧。”我听了妈妈的话，说：“好的”。我和妈妈散完步，回到家里，又开始擦了起来，妈妈说：“擦不掉了的。”
我想以后一定要好好爱护她。
我的小物品作文（2）
在我的小课桌上，摆放着一台小台灯，它是在我上小学的时候是妈妈、爸爸给我买的，它已经陪伴了我四年了。
它是一个漂亮小台灯，造型精巧、做工精细，颜色也十分鲜艳。小台灯高约二十五厘米，灯罩是立体的半圆形，粉色和白色相间很艳丽，灯罩中间藏了一个U字形的灯管，灯管会给我最温和、最舒适的灯光。台灯的手柄是银白色的，就像一根结实的铁棒立在那里。它宽约5厘米，可以随意弯曲，按照主人的需求调整角度，它连结着灯罩和底座。底座和灯罩一样是粉色的，上下呼应。底座的宽度大约有一本语文书那么厚，底座上有一个圆形的白色开关，虽然它只有开灯、关灯的功能，但少了它小台灯就不会亮了，它给我们带来了方便。
我的小台灯有一个特殊的功能，它的底座上有一个可以放铅笔、尺子、橡皮的小地方，虽小，但它可是我的文具管理员呢！小台还有一个小表，它可以让我随时看到时间，让我不会拖拖拉拉地写作业。
我的小台灯是我的'学习好伙伴，我喜欢我的小台灯。
我的小物品作文（3）
小学生作文：我喜欢的小物品
浙江省三门县实验小学四（4）班 叶一帆
我有 一只可爱的“西瓜怪”。它既不会跑，又不会跳，是个泥制的八音盒。
“西瓜怪”真讨人喜欢。它全身碧绿色的，圆圆的脑袋上，戴着草和花儿编的王冠，身上披着用花蕊织成的王服，在它的头上，写着四个大字“天天快乐”。它也像个开心果似的，眼睛乐得眯成一条缝。一张小嘴微微撅着，好像要跟我说话。
“西瓜br>“西瓜怪”不但可爱，而且用处也很多！假如你害怕一个人睡觉，你就可以按一下播放按扭，不一会儿，从“西瓜怪”里传出动听的'音乐，不久，你就沉沉地入睡了。假如你不开心时，你可以听听音乐，这样，你的烦恼就会烟消云散的。
你看！我的“西瓜怪”够重量级吧！哈哈！
我喜欢的小物品
我的小物品作文（4）
我有一只漂亮的文具袋。那是我生日的时候妈妈给我的生日礼物。我拿着这只文具袋总爱不释手。
我的文具袋是蓝色的，是长方体的。文具袋正面画着一只大象，它睁着一双水灵灵的大眼睛，弄起了长鼻子，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本……学习用品，它们都懒洋洋的躺在里面。
文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时，我有点走神，文具袋上的大象好像在说：“小主人，上课要注意听讲。”我马上打起精神来。晚上回家，做作业时有些心不在焉，他看着我，仿佛在说：“小主人，做作业要专心。”我马上不敢再东张西望。
我很喜欢我的文具袋，只要它有一点点脏，我就会把它擦来擦去，直到干净为止。我虽然很喜欢我的文具袋，但有时候也会做傻事。有一次，我的'心情很不好，就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔，文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我，伤心的说：“小主人，你怎么啦？不高兴也不能向我出气呀！”我一下了反应过来，急忙把他捡，并向他道了歉。
我的文具袋已经不仅仅是学习用品，他天天陪着我上学，成了我学习中的好伙伴！
我的小物品作文（5）
我有一只漂亮的文具袋。那是我生日的时候妈妈给我的生日礼物。我拿着这只文具袋总爱不释手。
我的文具袋是蓝色的，是长方体的。文具袋正面画着一只大象，它睁着一双水灵灵的大眼睛，弄起了长鼻子，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本……学习用品，它们都懒洋洋的躺在里面。
文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时，我有点走神，文具袋上的'大象好像在说：“小主人，上课要注意听讲。”我马上打起精神来。晚上回家，做作业时有些心不在焉，他看着我，仿佛在说：“小主人，做作业要专心。”我马上不敢再东张西望。
我很喜欢我的文具袋，只要它有一点点脏，我就会把它擦来擦去，直到干净为止。我虽然很喜欢我的文具袋，但有时候也会做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔，文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我，伤心的说：“小主人，你怎么啦？不高兴也不能向我出气呀！”我一下了反应过来，急忙把他捡，并向他道了歉。
我的文具袋已经不仅仅是学习用品，他天天陪着我上学，成了我学习中的好伙伴！
我的小物品作文（6）
在我家的柜子里，有一个储蓄罐，这是我5岁时外公送给我的生日礼物。
储蓄罐小巧玲珑、简洁漂亮，是长方形，深蓝色的。最上面有一红色的柄手，紧贴着手柄，有个长、扁的小口子，是投币口，旁边画着分布均匀的五只小花狗守在旁边，像是在等着来之不易的'“肉骨头”——钱。储蓄罐其他面也有着许多小狗各式各样姿势的图案：有的扒在录音机闭着双眼倾听美妙的音乐，有的嘴里叼着一只红拖鞋，还得意洋洋地摇起了尾巴呢！有的仰着头吸着饮料。其中一只斑点狗戴着一副红底爱心型的眼睛，扒在地上。严肃地盯着前方，像是在监督我。看我有没有拿着他们辛辛苦苦看住的钱乱花。
储蓄罐不但漂亮，又很实用。每次，当我把钱投入储蓄罐的时，总会发出“叮叮当当”的声音，小狗们似乎在说：“谢谢你，又给我们们送“肉骨头”来了，不过你可要保持这个习惯，不要让我们饿坏了哦！“日积月累，储蓄罐重了起来，小狗们似乎也胖了些，这使我养成了勤俭节约的好习惯。小狗，你既能看家，又能管钱，真厉害！储蓄罐，你有了这样忠实的信徒，叫我们怎能不喜欢你呢？
我的小物品作文（7）
世界多姿多彩，每一只小东西都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的外形。我，当然也不例外啦!
在我家里有很多让我喜欢的物品，其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。因为它是我爸爸送给我的生日礼物。
我的储蓄罐很精致，它是一个很可爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛，长长的睫毛，挺着一个大肚子。好像提醒我们，它的肚子很能装钱。我坚持把积攒的零用钱放到里面，这样金猪的肚子就会越来越大，它就会越来越开心。
有一次，放学回家。爸爸妈妈出门了。我独自一个人在家写作业。我发现本子用没了。这时我抬头看见小金猪，它笑眯眯的看着我。我有办法啦。我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。终于把作业写完啦。爸爸妈妈回来，我把这事告诉了他们。妈妈说这就是你养成好习惯，帮你解决问题。我听了妈妈的话我心里美美的。
去年，四川人民遭受强大的地震。全国人民都纷纷捐款。我们学校也举行了大型捐款活动。我没有向妈妈要钱。而是从小金猪里取出350元钱，捐给了灾区。小金猪的肚子虽然空了。但是我感到很满足，因为这是我的一份爱心一份力量。
从这两件事中，可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。所以我要继续养成存钱的好习惯。让它发挥更大的作用。
我的小物品作文（8）
我有一个小钱包，我可喜欢它了!
小钱包的形状像弯弯的月牙儿，又像一艘小船，它的颜色火红火红的，远远看去更像是两片笑意盈盈的嘴唇。它的中间印着一朵盛开的昙花，周围簇拥着几片绿色的叶子，很热闹。就连它的拉链也是红色的。每当我轻轻摇动它的时候，叮叮当当的声响中好像听见有个声音在说：“嗨，蔡铮睿的小钱包!”
小钱包是妈妈送给我的，以前我的零花钱总是乱扔，东一堆，西一堆，桌上几个，地上几个，现在有了小钱包，我的零花钱们也有了它们温暖的房子。当小钱包吃得饱饱的时候，它就会像小船一样把前后两个角翘起来，好像在说：“小主人，你对我真好!”有几次，我把钱都用光了，风一吹，小钱包就倒下了，又好像在说：“小主人，给我点东西吃吧，我已经饿晕了……”
小钱包有的时候会给我些友情提示，每次当我忍不住想拉开拉链用钱的时候，“嗤嗤”的声音仿佛在伤心地对我说：“嗨，朋友，一定要让我离开你吗?”小钱包也是我的急救包，我一点点地把它塞满，当别人遇到困难需要帮助的时候，我的小钱包却会毫不犹豫地出手相救。
妈妈把小钱包送给我，其中的用意……嘿嘿，不说我也明白。
我的小物品作文（9）
我有一个小笔筒，它十分精致，我对它爱不释手。
它是由两个部分组成的，左边是两个鲍鱼壳，和四个颜色各异，形状不同的小海螺，大一点的鲍鱼壳竖在了小鲍鱼壳上面，它那红绿融和在一起的花纹让人不禁联想到了沙滩上的贝壳和那茫无边际的大海，四个小海螺和一丛翠绿的小草把小鲍鱼壳打扮的像大海上的一座绿叶繁茂的小岛，在鲍鱼壳背面有四个字：一帆风顺，上面还画了几艘小船，我想：那些制作笔筒的人一定是想祝愿出海的人，一帆风顺，平安归来。
而鲍鱼壳右边是一个镶嵌着许多小海螺壳和黑色的贝壳的木制笔筒。
有了这个小笔筒，当我做完作业后，就不会再把笔乱丟了，而是规规矩矩地把它放进可爱美丽的小笔筒里，而那些美丽的设计和精致的装饰让它不仅仅只是一个笔筒，而是一件供人欣赏的珍贵工艺品。
每当有空暇时间，我便会望望它，想到那茫无边际的大海和金色的沙滩，一天晚上我突然想到以后坐着潜艇带着小笔筒在大海里漫游，去探索，发现大海里的奥秘，去各种各样的鱼身旁为它们拍照，留下它们美丽的一瞬间，再去收集各种各样的珊瑚样本，送到海洋馆去展出，让它们为小朋友增添大海的知识。
啊!美丽的珊瑚，小笔筒都到哪里去了，我睁开眼睛，噢，原来所有都只是一个梦，一个充满神奇色彩的梦，但我一定会把这个梦变为现实的!
我的小物品作文（10）
爱的馈赠
我的爷爷很少去乡下，可这次，爷爷说他要很久才能回来。这天，灿烂的阳光似乎被厚厚的乌云遮盖住了。临走时，爷爷送了我一个全身刷满金粉的愿望瓶，里面装满了五彩缤纷的小星星。我捧着这个愿望瓶，望着爷爷远去的背影，我的眼泪在眼中“呲溜溜”地打转，却始终没有流下来。我感觉天都黑了……
成功喜悦
这张闪闪发亮、充满荣誉的奖状终于发到了我手里。这可是我用一学期的日记换来的。自从学校开展了特色活动“夕悟日记”，我们的压力就更大了！期末高峰期！左一张试题右一套卷子，还要写日记，真的很有挑战呀！我最终赢得了荣誉，也证明了我自己。
夏日清凉
看着健康的绿色，可爱的斑马形状，三片光溜溜的扇叶……光是这些形容，想必你早已知道是什么了。没错，小风扇登场了！
有次运动会，我获得一次抽奖机会，扎了一个气球。当小纸条从气球中飞出来时，我开心极了，手动风扇！这是我一直想拥有的。
当我的目光移到别处时，那些回忆也飘然而去……
我的小物品作文（11）
【篇一：我的铅笔盒】我的铅笔盒的外形是一台蓝色的迷你的铁皮跑车，我常常幻想有一天它会变身成为机器人，成为守护我的擎天柱。同学们都说这是男孩子用的，而我却非常喜欢它，因为这是爸爸送给我的开学礼物。
它既有坚强的外表，又有包容的心，在我心中就是一个完美的形象。在它的肚子里，我放了三把尺子、一个橡皮擦、若干支笔还有一本小便利贴。这惊人的容量让我想起了一句古话：宰相肚里能撑船。从此以后它就有了一个别名——宰相盒。
有一次我跟同桌发生了一些争执，她一怒之下把我的宰相盒狠狠地扔到了地下，以至于里面的东西都逃得远远的，不仅如此，她还用她那佛山无影脚对我的宰相盒进行三连击，在那一刻我发誓再也不要跟她玩了，因为她毁掉了我最心爱的东西。
虽然宰相盒再也不能陪我一起上学了，但是它会永远存在我的记忆中。
【篇二：存钱罐】我有一只可爱的小瓷虎存钱罐，它是姥姥送给我的。
它的头很大，上面竖立着两只小耳朵，额头上有一个大大的“王”字，看起来很威风，还有一双很机灵的椭圆形的眼睛，和一只很灵敏的三角形似得鼻子，两边翘着长长的胡须，嘴巴笑的甜甜的，好像有什么开心的事情，可爱极了。一只毛茸茸的尾巴绕回来调皮的玩着。黄澄澄的小脚，坐在那儿像是一个顽皮的小朋友等待伙伴的到来。
可别看它的身子小，我把爸爸妈妈平时给的零花钱全部放进去了，把它喂的饱饱的，等我需要时取。
我的小瓷虎——存钱罐很可爱吧。
【篇三：书包】大家好我有一个漂亮的书包，妈妈总是把它洗的干干净净。
它的颜色火红火红，像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔，一只小白兔在开车，一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃，好像在说快来吃吧！另一只小白兔使中不管它，好像在说如果我吃了，会撞车。
那个书包天天陪伴着我，每当我看到它的时候，那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习，那样学习才会好，我很喜欢我的书包，应为有了它我的学习一直在前十名。
我喜欢学习，但我更喜欢我的书包。
【篇四：钢笔的自述】一个沉重而又缓慢的脚步声从远处传来，一个高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着，整洁的头发，还有那已经退了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又出现在我耳边。
张教师是一个已退休的老教师了，她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边，红色鲜艳的外壳已经暗淡无光了，就连夹书的夹子也都脱落了。即便是这样，它依然尽职地工作着。
每当上张老师的课时，每当看见张老师批改的作文时，我总能看见张老师熟悉的字迹。
记得有一次，张老师来给我们上课，一进教室我们就感觉到不对劲，只见张老师脸色苍白，四肢无力，豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然坚持上完了课，又拿起钢笔改起了作业，颤颤巍巍的手摇晃着钢笔，让人看着都心疼。果然第二次上课，就换了一个老师，一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯，上课时我还一直想着张老师和她的旧钢笔……每一次看到手中的钢笔实时，就想到张老师的旧钢笔。想到我们的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我们创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我们的视线。
真怀念和张老师在一起的日子，同样也想念那特别的旧钢笔。张老师的习惯从来都是这样，用的东西总是破的不能用了才换新的，旧钢笔也是她朴素的见证。正是这平凡的朴素，才让我永生难忘。
钢笔，平凡的有点微不足道。如钢笔般的张老师，却深深地刻在我心中。
【篇五：地球仪】地球仪是大家都熟悉的文具，很普通。而我，却对我家的地球仪有特殊的感情。
这个地球仪是我小的时候妈妈给我买的，我把它视为宝贝，整天拿着它玩。
我的小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大，球面上的图形代表着世界各国在地球上所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球顶端的南极，球体固定在地轴上，安置在底座上，以便小地球仪能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
小地球仪的颜色很好看：成片的绿色表示平原，窄长的绿色表示谷地，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉，蓝色表示海洋，颜色越深，表示海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区分。影色的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分和谐。
我经常拿着地球仪，轻轻转动，看那上面的一个个国家和地区。看着它，我仿佛成了一名旅行家：我看到了日本的富士山，游览了埃及的金字塔，到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓，我还在美国旧金山的唐人街上漫步……小小的地球仪把我带入了幻想世界，它太奇妙了！
地球仪还是一个不说话的小地理老师呢！它帮助我解决了一个又一个地理上的问题。有一次爸爸考我：“柏林在哪里？在哪个洲？”我想了想，却是一无所知，便拿出了“小老师”。我轻轻地转动球体，眼睛仔细地查找着“柏林”两个字。看到了！看到了！我兴奋极了，大声回答道：“在欧洲的德国！”爸爸听了，满意地笑了。
我爱我的小地球仪，不仅因为它色彩绚丽、造型精致，更因为它使我懂得了许多地理知识，还使我的思想飞得很远、很远……
【篇六：我的掌上电脑】我的掌上电脑一直以来都是我最亲密的伙伴。当我无聊时，我就会在掌上电脑上玩游戏，当我想和朋友交谈时，我会上QQ和朋友一起聊天。
这台掌上电脑是黑色的，机身上有两个镜头。一个是前镜头（120万像素），而另一个是后镜头（500万像素），长19厘米，宽13厘米。系统是IOS6，它可以发电子邮件、拍照片和看视频……
最实用的工具是SIRI。它可以帮你听写备忘录（提醒事项），发信息（邮件），看天气，FACETIME，查找联系人，上网搜索等功能。只要你说出正确的指令，它就会根据你的指令相应的去做什么。但是，他有个缺点：如果外围有声音干扰，它就会识别错误。
我觉得这个SIRI很实用，同样，其他的功能一样实用。
【篇七：我爱我的文具盒】“身子长方形，身上花绿绿，肚子里面藏宝贝”你们猜这是什么？没错，这就是我心爱的文具盒。
我的文具盒是长方形的，长约一分米，宽约五厘米。文具盒有精美的图案，是一只小熊在商店买棒棒糖，长颈鹿医生看见小熊的牙齿变黑了，说：“小熊，不要吃太多糖了，你的牙齿都变黑了。”我的文具盒是铁做的，如果你不小心吧文具盒摔到地上，你再看看它，完好无损，还是那么漂亮，美观。
这个文具盒是我费了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐从北京买来的，因为我三年级上册获得了“三好学生”称号，姐姐把文具盒作为礼物送给我的。
我的文具盒可以装上许许多多文具，第一层装着铅笔姐姐和卷笔刀妹妹，它可以把粗粗的铅笔削的细细的，就像一位高明的理发师。第二层住着钢笔，钢笔非常调皮，只要我一写，它就用墨水把我的课本弄得乱七八糟的。这一层还住着水彩笔，水彩笔涂在我的课本上，五颜六色。第三层装着尺子哥哥和修正纸弟弟，尺子哥哥在我画画的时候，帮助我将线画的像他一样笔直，修正纸弟弟在我写错字时帮我修正，我就可以改正错误了。
除了这些，文具盒还有好多功能呢。比如放大镜，温度计，还有指南针。除了这些，它还有一个小机关，只要你一按下机关，它就会告诉你哪里向东，按两下的话，它就自动开启放笔的那层，这让你不会那么麻烦，为你提供方便。这些功能真是姿态各异呀！
我希望未来的文具盒可以自己走，可以自己打开，在晚上如果你忘记刷牙，它会提醒，而且，它还会发光。希望未来的科技会更加发达，制造出更美观实用的文具盒，为人类服务。
【篇八：单车】在我们的日常生活中，单车是人们最普及的交通工具，我国有”单车王国”之称，据不完全统计，在中国，平均每三个人就有一人拥有单车，在城里，甚至达到了一人多车，可见它的普遍性。
单车最早是在英国出现的，当时，单车还远不如现在安全，它是由两个很大的木轮子和木架子组成，木轮子弹性小，车又很高，遇到坑坑洼洼的地带非常容易出危险，直到有一天，一位英国医生在花园里浇花，发现浇花用的胶皮水管弹性很大，突发奇想，把木头轮子改成了胶皮轮，又经过了几十年的变迁，单车才变成，现在的这个样子。
现在的单车，质量，外形都优于以前，现在的单车，骑上去身轻如燕，脚轻轻一蹬，车就能前进，不象以前单车有一个笨重的车身子。现在的单车大小可分为二四、二六、二八等多种型号，主要分为男车和坤车，它们的最大区别就是车座与车把之间的那根横梁，以往的单车，颜色以黑色、绿色居多，现在呢，车身采用高级喷涂技术，有多彩花纹，琥珀花纹等等颜色，五彩缤纷，款式各异，每一款都很有个性。
经过查阅资料，我知道了单车从物理角度上讲，可以说是简单机械的组合体，即复杂机械。它的车把相当于一个轮轴，控制着前轮，掌握着单车行驶的方向和平衡。车链条起到的是传送带的作用，把由蹬车产生的力传给后轮，带架做成的三角形，不仅使单车本身更加轻巧灵便。单车的后架，不仅起到驮物的作用，也使造型美观。
近两三年，单车的种类急骤增加，有了山地车、公主车、淑女车，有的单车还可以换档，车把也有直把，小燕把，跑车把，倒钩把等多种。
现在，单车的造型越来越前卫，我坚信，单车的发展前景一定很广阔，单车一定会越来越实用的！
我的小物品作文（12）
这个闹钟是正方形的，外壳是白色的，下面有两条小小的柱子，使它能够站稳。
闹钟里有四条针，一条又长又细的秒针丶一条时针、一条分钟、还有一条是定时针。闹钟里有一颗中心点，这四条针都是定在中心点里面的。后面有两个按钮，一个是调整时间的，一个是调整闹钟的。
每当我在家里写作业的时候，我都会调制闹钟，合理分配我的时间。当我想要睡觉而作业还没有写好时，小闹钟便说：＂小主人精神哦。＂我便有了精神，把作业快速地完成。
小闹钟每天叫我起床，当时间到的时候，闹钟便＂叮叮叮＂地叫起来，使我上学从不迟到。
有一次，我第二天就要考试了，我把闹钟调到6点响铃。第二天早上，闹钟准时准点、一丝不苟地叫我起床，让我起来读课文或复习一下，多亏经过闹钟的提醒，让我那次考试取得理想的成绩。我喜欢的小物品一闹钟，它让我孝得了好的成绩，还教会我很多道理。
我的小物品作文（13）
它非常可爱，身上有爆米花、蜜蜂、鱼、眼镜、鱼、花、零食、棒棒糖等粉红色的图案，还有一些英语字母。它有两个小轮子，后面还有个可以拉的，它不能走，我一把它拿起来，它就会发出一个声音，叫得很大声。
我写作业都是用里面的笔写字，用它的橡皮擦字。我感觉它的用处挺大的，我觉得它很神奇，可以发出声音，还要背着许多东西，真可爱啊！
有一次因为考试考得不好，被妈妈骂了，我跑到房间里大哭，就在那时，我的铅笔盒看见了说：“小主人，别难过了，下次考好就行了。”它的安慰，让我由悲转喜，我对它说：“谢谢你。”铅笔盒说：“不客气，我是你的铅笔盒小宝贝！”
我喜欢我的铅笔盒，因为它给我带来了温暖，希望它一直陪伴我。
我的小物品作文（14）
我有一只可爱的“西瓜怪”。它既不会跑，又不会跳，是个泥制的八音盒。 “西瓜怪”真讨人喜欢。它全身碧绿色的，圆圆的脑袋上，戴着草和花儿编的王冠，身上披着用花蕊织成的王服，在它的头上，写着四个大字“天天快乐”。它也像个开心果似的，眼睛乐得眯成一条缝。一张小嘴微微撅着，好像要跟我说话。 “西瓜怪”不但可爱，而且用处也很多!假如你害怕一个人睡觉，你就可以按一下播放按扭，不一会儿，从“西瓜怪”里传出动听的音乐，不久，你就沉沉地入睡了。假如你不开心时，你可以听听音乐，这样，你的烦恼就会烟消云散的。 你看!我的“西瓜怪”够重量级吧!哈哈!
我的小物品作文（15）
我最喜欢的小物品就是我书包里的新铅笔盒。一次，我发现原来的铅笔盒光荣“下岗”了，就请妈妈重新给我买了一个布的铅笔盒。
我的铅笔盒是长方形的，分为两层，第一层的面上画着一个小狗的图案，边上有几颗星星，还有英文字母。小狗的耳朵是黑色的，一双黑溜溜的小眼睛，白色的皮肤，红红的舌头，圆圆的鼻子。第一层可以放三支笔，我放了三支自动铅笔;第一层的背面还有一个袋子可以放橡皮。第二层是个大容器，可以放各种各样的笔，我放了许多笔，有自动笔、圆珠笔、蓝笔、黑笔、红笔……，我的铅笔盒被我“喂”得饱饱的。
我特别喜欢我的铅笔盒，我从来不让它“挨饿”。记得有一次，我有两支自动笔坏掉了，我感觉铅笔盒像空荡荡的，于是我又去文具店买了两支一模一样的笔，让铅笔盒更充实。
铅笔盒的材料是尼龙，摸起来非常舒服，这个铅笔盒是从新华书店那里买来的，虽然它很朴素，但是我会去珍惜它的，不会像原来的铅笔盒一样坏掉。