作文《目送》(优选15篇)
细收沧桑白发
2023-08-16 07:09:54
其它
其它

作文《目送》(1)

“谁也无法描绘出它的面目,但世界上处处能听到它的脚步。”

是啊,步履匆匆,迈过了春夏秋冬,迈过了悲欢离合。我也在不经意间,已经度过了6年零10个月。

6岁,我上小学了。九月的风是暖暖的,吹的脸热热的。天空像一块洗净了的蓝色粗布,云朵仿佛是嵌在这块粗布上闪亮的棉花。我小小的手,圈在妈妈大大的手里,不敢松开。校门外,我和妈妈两个人,手牵手站在门口。我害怕陌生的环境,害怕与人交流,眼睛一闪一闪地看着其他小朋友,心中充满了慌张和焦虑。就这样站了一会儿,妈妈蹲了下来:“进去吧,会有小朋友和你玩的。”我点点头,但还是不敢迈出第一步。妈妈笑着说:“放学了我会来接你的,很快的!”我更用力地点了点头,深呼吸,鼓起勇气,终于迈开了脚步,走进了校门。我回过头去,发现妈妈还在原地站着,目送着我,向我挥着手,鼓励的眼神激励着我继续前行。我一咬牙,别过头去不再回头,快步走进学校,身后炽热的目光仿佛会传递能量,支撑着我迈开脚步。

十二岁,小学毕业。每个同学都不舍得离开,但离开教室的那一刻始终要来临。我走到教学楼楼下时,抬头一看,发现老师正目送着我们离开,抬头向她招手并对她笑笑,她也对我招了招手并示意我转身回家。我走出校门,回头再看看老师,老师还趴在围栏边,注视着远方。老师的眼神中有着一丝落寞,也有着一丝坚定,那是一份祝福,更是一份守候。

生命轮回,其间由一次一次的目送组成,那眼眸中盛满了牵挂与不舍。在这些目光中,我渐渐成长,学会告别,学会珍惜,学会爱。


作文《目送》(2)

“所谓父子母女一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。然后,他用他的背影告诉你:不必追!”——《目送》

喜欢龙应台不是因为她含蓄,细腻的写作手法吸引了我,而是在她的书中找到了另一个自己。

我第一次看到这本书的书名——《目送》,就深有感触:也许只是一种行动,一种目光,一点念想,冥冥之中却包含着意想不到的深思熟虑。“目送”看似简单,但它连带着父母对你的爱和那些无法言说的心酸。

我记得她在书中提到过:自己送儿子前往美国,在检票口处,她抱住儿子,觉得自己成了儿子的阻碍,他不再像刚上小学的那样依靠自己了。由此,我想到了自己:父母常年在外,只有春节时才会回家一趟,并待上几天。每次,他们又要外出时,我便感到深深地不舍。可是看到龙应台这样想,我便明白:我何尝不是他们心中的负担呢!

人的一生何尝不是在目送与被目送中度过的呢!只是我出生到现在还没有感觉到被目送的滋味,向来都是我目送别人离开。有些事情,你不想,但就那样发生了。大人们经常不接送

我上学,只有我上幼稚园的时候,会接送我上下学,不过,是我看着他们走出幼稚园,直到他们的背影消失在我的视线里。还有现在,爸爸妈妈虽然每年都会回来,可是陪我的时间都很短。他们的假期只有几天,又要忙这忙那的,陪我的时间就过滤得所剩无几了。他们每次走都是“偷偷摸摸”的,不想被我发现,但我已经不是小孩子了,每次我都在窗前看得一清二楚。我可以体会到,龙应台当时的感受——送走孩子时的心情,那种“有话说不出,有泪流不下”的感觉。

人的这一辈子,无非就是在一次次目送中留下今生今世的证据。


作文《目送》(3)

“目送”是一个落寞的词,嘴唇轻轻厥起,呵气样地轻轻吐出,便落地生花。

曾独自一人坐飞机去英国,安检前面的,是一个年纪比我略大的哥哥。来替他送行的是他的父亲,他的父亲眼中暗含泪光,嘴角强挤出笑容,朝儿子摇了摇手,儿子仅仅只是匆匆回头一瞥,便消失在了拐弯处,只留下他的父亲,出神地望着拐弯处,目送着儿子渐渐的远去,望着那位哥哥的背影,不禁有些羡慕,出去旅游,有家人送行,而反观我的身边,空无一人,想到此鼻子不禁有些发酸。

军训时,曾目睹过一对母女的离别。那是家长开放日的告别之际,将父母送到操场的一角后,便回去集合、训练。无意间,用余光瞥见一位母亲,拿着手机,执意要给女儿拍照留念,女儿却因担心集合迟到被罚俯卧撑而转身就走,只留下母亲呆呆地伫立着,目送着女儿飞奔而去的背影,眼睛微微发红。看着,不禁有些感动。或许,为人父母的,才留有对儿女最纯真,最单纯的爱,尽管儿女并不自知。

也曾经历过同学间的分别,期中考试后不久,一位家住台州的同学因来回路途太遥远,便转学了。得知这个消息后不久,男生们不再像昔日那样打打闹闹,常在课桌上唉声叹气,女生们也担心着明年的运动会失去了他后无法取得优秀的成绩。分别的日子到来总是那么快,全班集体逃了一节午自习,去为他送行,到校门口后,一个个与他击掌、拥抱,送上准备已久的礼物。目送着他远去的背影。他突然想起了什么,又转身朝我们挥了挥手,然后大步离去。我们站在校门口,远远地望着他,直到他消失在视线之中。

也许,人就是在一次次目送与相聚中逝去。愿你,珍惜每一次相聚,也许,那次的相聚后的目送便是永别。


作文《目送》(4)

秋风萧萧,残霞飘飘。夕阳的余晖,送去了最后一声汽车的笛鸣。

曾经的她,早在五年前就已化成了心中的泡影。一切,变得模糊,就连记忆也变得残缺不全。

还记得,小小的她总是笑着在我身边蹦来蹦去,银铃般的笑声仿佛净化了世间污浊的心灵。绕着红绳的羊角辫,像翻飞盘旋的红蝴蝶,在她头顶盘旋。

眼睛,亮亮的,反射出万物干净的倒影。淡淡的眉锋,却透露着江南女子特有的婉约气质。浅浅的酒窝,像是湖面惊起的小波纹,轻轻荡漾开去。总之,虽不是特别出众,却极其养眼。

人小,一脸稚气,却将那孩童的可爱模样挥发的淋漓尽致。这孩子,最大的特点就是不怕生,见谁都笑,极其讨喜。初次见面,这孩子就“咯咯咯”朝我笑个不停,一点也不怕生。她母亲笑骂道:“这个疯丫头!”却无不显出浓浓的宠溺。

她是独生女,却一点也不娇贵,倒像个男孩子,整天跟着一帮孩子瞎跑。不是今天这里磕破了,就是明天那里撞青了。真不知是不是把男孩生成女孩了。

有一次,她跟一群男孩子出去疯玩,却被那帮孩子捉弄,弄伤了脚。从医院回来后,整条腿都缠上了厚厚的绷带,可她倒也不甚在意。本以为她会就此退出男孩子们的游戏,没想到痊愈后又跑去找那帮男孩子们玩去了。

可她搬来仅两个年头,竟又要走。只记得那几天,一直下着小雨,打在身上酥酥的,痒痒的。听家里人说,她今天要走,我本不信,直看见那搬家用的大车来罢,才信。

她坐在车里,她母亲抱着。见着我,笑起来,无忧无虑。她不知道,以后要永远离开这里,便只是笑。我倒希望她能忘了这里的一切,便可以继续笑下去。

目送着,大车开往雨后夕阳的方向,消逝,消失——


作文《目送》(5)

8月28日,对我来说是个很特别的日子,直到晚上,我还回忆着白天的事:我和童心俱乐部的8个同学,一起去了湘潭市湘乡县东江乡小学献爱心,仿佛一切都历历在目,那感人的场面好像永远都挥之不去!

东江小学在一个极偏僻的地方,从东江村进去要30分钟的车程。一路上都是泥泞的土路,路边还能看见许多破旧的房屋。来到东江小学,远远望去,四周都是小山和绿树,风景优美。走近一看,这座学校连一个校门都没有,一块光秃秃的土坪,应该就是操场了。孤零零的一幢二层楼,有点破旧,难道这就是教学楼?

东江小学的罗校长把我们接了进去,刚刚还在车上嬉笑打闹的我们,不知道为什么都收敛起来,只是好奇地打量着四周。我们先去参观了校舍,一共五间教室,每间教室里稀稀拉拉地摆着十几套课桌椅,上课铃是一个大铁盘,用铁棍子敲。老师一共才4位,教小学一至六年级的全部课程。

“在这样艰苦的环境下,同学们都在坚持努力学习。”罗校长自豪地说。这里孩子要克服的困难很多,比如说,每家每户离学校都很远,同学们要走很远的路才能来到学校,最长的要走十里路。“这么远,怎么走啊?”一名俱乐部的同伴问。旁边一名东江小学的同学说:“没什么,习惯了。我每天都是早上四点就起床,早饭都不吃的。”他说得很平淡,可是我看着他黑黑的、透着坚毅的脸庞,被他深深地震撼了!

很碰巧,我们碰到了南开大学前来支教的大学生哥哥姐姐们,他们在这呆了半个月,那天是他们最后一天教学。听哥哥姐姐们说,暑假虽然天气炎热,可是同学们每天都顶着烈日上课放学,从不迟到早退!是啊,对知识的渴望,能让他们战胜一切困难!

简单的联谊会开始了,我们表演节目后,大学生哥哥姐姐们也唱了歌,那些孩子们纷纷上去献花。我仔细一看,都是刚刚采回来的野花,有些还带着泥土。这些花束虽然不像玫瑰、百合那样鲜艳,但我看见了乡间孩子的质朴感恩之心跳跃在那一枝枝野花中间!

半天时间很快过去了,我们要离开了,每个人的目光里都流露出依依不舍!我读懂了,大学生们的不舍,是因为这些孩子们上进求知;孩子们的不舍,是因为那颗感恩的心;而我们的不舍,是因为我们希望帮助得多一点,更想让这份爱心永远传递!


作文《目送》(6)

她有一双温柔的眼,为人母,慈爱地注视孩子,为人子女,关怀地注视父母;她有一颗细致的心,感受大千世界极致细微之处,寻找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的笔,却一针见血道破世事百态。

龙应台的文字就像上好的绿茶,初尝有其苦涩感,但回味浓醇,令口舌生津。第一次读她的书是在六年级,觉得内容着实生涩难懂,与我的生活相距甚远,于是便将它束之高阁,庋藏焉。直到这个寒假重新将它取出,细读后忽然觉得烟消云散,眼前豁然开朗,读至精彩处,还不住颔首以表赞同。所以,人对大义的理解能力与他的年龄、阅历成正比。

全书里令人影响最深的一句恐怕就是我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味著,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。我

对其的理解是,每一代人都有他不同的思想,每一个人都有自己的路要走,就好像一条从宽阔的大道走进岔路。在大道上父母与孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不选择最合适自己的那条路。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。那我们所能做的,就是在有限的时间里,多陪陪父母,多分一些爱给他们,不要远远地望着他们的背影而心存愧疚。 还有一篇令我感想较深的是《狼来了》。在很多人的传统观念里,狼是一种残忍而机警的'动物,它们总是捕食温顺的小绵羊和可爱的小猪;在故事狼来了中,狼群引得全村人手持锅碗瓢盆扛着锄头扁担欲杀之;更有父母从小告诫孩子你再不听话,大灰狼就把你叼了去吃掉云云。然而事实上,狼并非如此可恶。它们团结合作、共同进退、知恩图报、坚强执着、锲而不舍、和谐共生,由此可见,人从小被教授的观念常常会影响一个人的一生,不到特定的情况不会轻易改变自己的想法,这也是为什么早教如此重要。


作文《目送》(7)

小的时候,爸妈工作忙,我是由赋闲在家的爷爷照顾的。

每天,爷爷抱着我,站在阳台上,隔着那抹桂花树的苍翠,望着爸爸妈妈的车,驶出、驶远,直至消失在小路的尽头,我都不哭。爷爷会是我的好玩伴。

该上幼儿园了。爷爷领我去幼儿园。“好好吃饭,要吃饱!”“中午要睡午觉哦!”总是絮絮叨叨,总是一边交待,一边转身离开。他不断回头,我也仍在原地盯着爷爷,我的视线与爷爷的目光隔空交汇,我清晰地看见他眸中的担忧。多希望他的身影不会离开我的视野,但走廊是有尽头的,爷爷在拐角处消失了。我心慌,想哭,却从未流泪,因为我知道,爷爷一定会在第一时间接我回家,在那一群小伙伴羡慕的目光中。

上了小学,每天早晨,背上书包,穿上鞋,打开门,却也不忘向爷爷“嘱咐”:爷爷再见,下午早点来接我!爷爷也一定笑呵呵地答:“一定……”当我转身,爷爷仍然伫立在门口,我似乎感受到了爷爷的目光,回头,爷爷果然在那,眼中透出慈祥与怜爱,向我招手:“快去吧。”心中一暖,转身,下楼。

初中住校了,每周五才回家。周五的放学铃声总是特别悦耳,我的脚步总是特别轻松,尽管肩上的书包因两天的休息会特别沉重,心情依旧大好。家,幸福的港湾!家,有爷爷!“累坏了吧。赶紧吃点水果。休息下。”一进家门,爷爷就把准备好的水果端出来迎接我,接着幸福地到厨房忙碌,看着爷爷渐白的'鬓角和咧着笑时的皱纹,心中泛起丝丝心疼。

忙碌的双休总是一闪而过,又该回校了。爷爷轻拍我的手,唠叨着一定要照顾好自己,及时增减衣物……不知为何,他变得比从前话更多了。而满是褶子的手依旧湿润,泛着令人安心的暖意。出门,爷爷才把包递给我,说:“去吧,这五天小叮(家中的小狗)又要天天到房间找你啦!”但谁不知道,思念我的不仅是小叮呢?我和爷爷道声“再见”,看见爷爷不再年轻的眸中盛满了不舍与孤独……我内心的坚强崩塌了,爷爷的目光触动了我生命中最柔软的部分。

让人心酸,让人心疼。

生命中,总会有一个人,怀揣焦灼的心,目送你默默走远……


作文《目送》(8)

“爷爷、奶奶,再见了——”父亲运行了车辆,车窗玻璃被放了出来,家慢慢地离大家远了。倒车镜里,我看到了爷爷奶奶立在大门口,她们神色暗然目送着大家渐行渐远。我好像看到了奶奶眼中隐约的泪水……

正月初六,母亲起了个大清早逐渐整理行李箱,由于明日父母要上班了。奶奶也帮助着一起整理,可是奶奶讲话的语调里好像少了以往的开心,反倒多了那麼一丝丝的忧伤。爷爷也一样,打一早逐渐就坐在沙发上,一言不言地看见大家,眼里有一些舍不得。是呀,一年365天,可以回家陪着俩老的時间加起來也不够20天。

逐渐装货了,汽车后备箱被塞得浓浓的。有奶奶昨天晚上一个一个包好的土鸡蛋,有她亲自包的肉粽子,有刚田里采收的瓜果蔬菜……如果汽车后备箱再大一点,可能奶奶把家中可带的物品都放进去了。这时候,爷爷拄着拐杖,哆哆嗦嗦地立在门边框,看见大家。自打爷爷病后,他不喜欢说话了,由于他讲话有一些模棱两可了。可他或是喜爱与我嗑叨,可我一直厌烦地应几句,有时候还会继续闹脾气。可他总是点了点头,笑一笑,随后看一下窗前。奶奶一直帮助着搬家具,一丝不苟,害怕落下来了哪些。这几年,她照料爷爷,原来的魅力好像也退了一些。她和爷爷一样,也是那样一直站着,看见,等待,等待车辆离去的那一刻。车轱辘挪动了,我们要离开。在车子是两条眼光,温暖、舍不得、夹着泪水。在我的背后是一场目送,一场无音的目送。

禁不住想起来不久前才看的龙应台的《目送》。你不再回头,只有目送他渐行渐远,只留有个身影,消退在转角。一样有一些忧伤伤心,不一样的仅仅这一次是老人目送子孙后代而已。

实际上,那样的目送,不清楚早已发生了几回。每一次大家回家,爷爷奶奶高高兴兴地迎来大家,有吃有喝地接待,随后到离去的那一天,她们全是那样立在大门口,直到车辆没有她们的视野里。

忽然想到国内各地,每家每户那样的目送并不是一样在开演着吗?时期会变,艺人会换,可是藏在艺人内心的那一份授予目送的真心是不容易变的,因此观众们总是能见到这一场场催人泪下的目送。

因此,不为什么,就为这无止尽的目送,学会放下手头上工作中,抽个空余,常回家瞧瞧吧。不用礼品,无需大行李包,回来看一下家中的旧房子,回来看一下那望穿秋水的老人,由于这对她们而言才算是最美的礼物。


作文《目送》(9)

生命中,总会有人满怀担忧,目送你渐行渐远。

从前,都是别人目送我。

那时我很小。假期去爷爷家玩,爷爷也总是有意或无意地挺直因长期劳累而被压驼的背,用他饱经风霜的粗糙大手牵起我的手,得意洋洋地在全村大声地炫耀:“这是我孙子!”说这话时,他的脸上堆满了掩饰不住的笑容,都要溢出他那布满岁月痕迹的脸了,似乎比中了万元彩票还要高兴。每次我要走了,他眼里总是尽量不想流露出太多不舍,又总是忍不住问:“下次什么时候来?”我知道他正拙劣又小心地掩饰着他的伤心与失落。他不求别的,只求一个承诺,哪怕是一个如纸一般被风一吹就走的承诺,一个不曾兑现却又被日月期盼的承诺。但我只能不断的承诺着、承诺着……车要开了,爷爷反复叮嘱司机:“司机同志,请一定要送到XX啊!”司机连连道是。我看到爷爷在朝我挥手,动作迟缓,但饱含着爱。我猛然回头,不忍再看,我怕自己滚烫的泪会夺眶而出,怕自己这副表情会落入爷爷那深邃的眼眸中。

然而上天并不眷顾这位感性的老人。前些日子,爷爷得了中风,爸爸将他和奶奶接到了我们家来住。

这次是我目送别人。

好些日子,爷爷的病情仍不见好转。我做作业时常常能够听见爷爷剧烈咳嗽的声音,这声音时刻牵动着我那颗惶恐不安的心。突然咚的一声,伴随着茶杯摔在地上的令人心碎的声音,我一个箭步冲出房门,只见爷爷躺在地板上,紧闭着双眼,显得十分痛苦。爷爷似乎在忍耐着什么。父母急忙拨打了120。奶奶跪在他身旁,不停地哭喊着:“老伴,你醒醒啊。我不许你先走!”她的眼泪伴随着哭声,在满是沧桑的老脸上纵横。

那是我第一次看见奶奶哭。那是我第一次知道,原来老人也可以哭得那么悲伤,就像个孩童一样,但那又是异于孩子的悲伤。

在医院,我看着、看着,他就安静地躺在那张小小的病床上,医护人员把他向前疾速推去。我在这头,他在那头。他枯黑干瘪的皮肤,逐渐与走廊融为一体,被黑暗吞噬。

门关上了,“手术中”显得格外醒目,无情地刺痛了我的双眼。我最不愿被爷爷看到的泪,也模糊了我的双眼。

我隔着病房静静地看着他,他身上插满了一根根毫无生气的管子,双眼紧闭着,无力再望我一眼。终于,到我目送他的时候了。这时刻来得是那么得快,那么得猝不及防。为什么?为什么?

我看着、看着,渐渐明白:死亡是唯一一座永远亮着的灯塔,不管你向哪里航行,最终都得驶向它指引的方向。而目送,是我唯一能做的事。

这一次,我向爷爷承诺

这一次,我不会走了。


作文《目送》(10)

“砰!”自行车与地面摩擦发出响亮的声音,伴随着雪地的沙沙声,仿佛这独属于冬天的进行曲达到了高潮。

自行车的车轮躺在地上飞速地旋转着,车链已经断了,车筐里绿油油的蔬菜散了一地,在白雪上显得格外突兀。而这辆自行车的主人——我,正不知所措地摔倒在地上,全身沾满了白雪。刚才摔倒时,左胳膊率先与地面来了个亲密接触,负了伤,膝盖也一阵阵发疼。

大雪纷飞,过往行人匆匆,全然没有注意到路边的“小插曲”。“我该怎么办?谁能来帮帮我?谁能来帮帮我?”我心里无声地呐喊着。这冬天最美的雪景,现在看来却是那样冰冷。

忽然,一辆红色的电动三轮车映入眼帘。我向上望去,一个满脸皱纹的老爷爷坐在车上,见我抬头,开了口:“小姑娘,你怎么了?是车坏了吗?我可以帮你。”我打量起老爷爷皱巴巴的大衣,裤子黑得已看不出原有的颜色,眼睛却十分明亮。

我轻轻点了点头,老爷爷见我答应,似乎十分开心,露出了笑容。接着,便见老爷爷熟练地从车上拿下要用的东西,原来老爷爷就是修车的师傅。老爷爷蹲在路边,车倒立着,雪花轻轻飘落在头上,不一会儿就布满了头顶。

老爷爷麻利地修着自行车,手中的动作行云流水,不一会儿车就修好了。这时,我才意识到一个问题,买菜的钱都花完了,这可怎么办?

面对着老爷爷和蔼的笑容,我支支吾吾地说:“爷爷,我没钱了……”我低着头,想着老爷爷可能会发火。老爷爷却笑着说:“没事儿,不收你钱,小姑娘快走吧!”说完,老爷爷便要骑车离开,我赶快追上去,说了句:“谢谢”。老爷爷挥了挥手,骑着车走了。

我目送着老爷爷远去的背影,那背影在迷离的雪花中显得十分沧桑。看他的模样,生活应该不会富裕,但他却依然热心地帮助我。我目送着,目送着他的背影逐渐成为一个点,才收回视线,骑上自行车回家去。

雪花落在脸颊上有些凉,但却比不过心中的暖意。人间自有真情在,虽是寒冬暖心田啊!


作文《目送》(11)

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雾散,也散缺了迷茫,梦醒,也唤醒了酣睡的神伤,在这本深邃美丽的笔记里,我看到的不止是忧伤那么简单。——题记

连妈妈也不知道是何时,她和朝夕相处的飞飞不再是紧紧缠绕在一起的了。十七岁的少年,儿童脸颊那种圆鼓鼓的可爱已经被刀削似的线条取代,他不再是那个依偎在妈妈怀中殷勤探问的孩子了。面对这样的情景,妈妈只能苦涩一笑,鬓角已经斑白的她,又如何能忆起眼前少年时水清见底的欢快眼睛呢?

涉过浓密的江离,粼粼的'小溪里,那只睡着的白天鹅,让妈妈泫然欲泣地跪在丛中拍摄。妈妈难以想象的是,长成少年的飞飞竟风轻云淡地说了一句:“小孩!”

妈妈的心颤抖了一下,原来,时间真的不可追。

安安到美国做交换生一年,妈妈送他到机场。告别时的拥抱,妈妈才察觉自己的头只能贴到安安的胸口,像是抱住了一只长颈鹿的腿。

安安在长长的列队里,等候护照检查,妈妈就像小时候一样,泛着微黄的眸子跟着安安的背影一寸一寸地往前挪,直到,直到和从前一样,把他完整地装到瞳中。

这时,妈妈想起了一段让她难以忘却的故事:

在金盏菊畔,安安把背对着妈妈的身子转了过来,紧紧抱着妈妈,呕心沥血地哭喊着:“妈妈——安安,也要和妈妈在一起!”

故事在妈妈的脑海里重新播放了一次。妈妈微笑着,等候,等候安安在消失前的回头一瞥。但是过了很久,安安没有,一次也没有。

妈妈顿时明白了,她眼睛里的孩子,安安已经逃走了,她所痴恋的,不过是那些被时光冲淡,支离破碎的美好。妈妈默默地站着,如今,她能做的,只是放手罢了。因为——

有些路啊,只能一个人走。

这句话是这样简单明了,令人不禁掩卷深思。回首彼岸,纵然发现光景不在绵长,父母就似那等待孩子回目一瞥的母亲。一切只因前世今生的缘,他们所茫然的,所渴望的,只是子女的珍惜吧。

“来一斤母爱”是现代子女共同的误区,也许再一次回眸,你和你的父母已经成为生生的两端,彼此,永远站成了岸。

初二:傅龙鸿


作文《目送》(12)

雾散,也散缺了迷茫,梦醒,也唤醒了酣睡的神伤,在这本深邃美丽的笔记里,我看到的不止是忧伤那么简单。——题记

连妈妈也不知道是何时,她和朝夕相处的飞飞不再是紧紧缠绕在一起的了。十七岁的少年,儿童脸颊那种圆鼓鼓的可爱已经被刀削似的线条取代,他不再是那个依偎在妈妈怀中殷勤探问的孩子了。面对这样的情景,妈妈只能苦涩一笑,鬓角已经斑白的她,又如何能忆起眼前少年时水清见底的欢快眼睛呢?

涉过浓密的江离,粼粼的小溪里,那只睡着的白天鹅,让妈妈泫然欲泣地跪在丛中拍摄。妈妈难以想象的是,长成少年的.飞飞竟风轻云淡地说了一句:“小孩!”

妈妈的心颤抖了一下,原来,时间真的不可追。

安安到美国做交换生一年,妈妈送他到机场。告别时的拥抱,妈妈才察觉自己的头只能贴到安安的胸口,像是抱住了一只长颈鹿的腿。

安安在长长的列队里,等候护照检查,妈妈就像小时候一样,泛着微黄的眸子跟着安安的背影一寸一寸地往前挪,直到,直到和从前一样,把他完整地装到瞳中。

这时,妈妈想起了一段让她难以忘却的故事:

在金盏菊畔,安安把背对着妈妈的身子转了过来,紧紧抱着妈妈,呕心沥血地哭喊着:“妈妈——安安,也要和妈妈在一起!”

故事在妈妈的脑海里重新播放了一次。妈妈微笑着,等候,等候安安在消失前的回头一瞥。但是过了很久,安安没有,一次也没有。

妈妈顿时明白了,她眼睛里的孩子,安安已经逃走了,她所痴恋的,不过是那些被时光冲淡,支离破碎的美好。妈妈默默地站着,如今,她能做的,只是放手罢了。因为——

有些路啊,只能一个人走。

这句话是这样简单明了,令人不禁掩卷深思。回首彼岸,纵然发现光景不在绵长,父母就似那等待孩子回目一瞥的母亲。一切只因前世今生的缘,他们所茫然的,所渴望的,只是子女的珍惜吧。

“来一斤母爱”是现代子女共同的误区,也许再一次回眸,你和你的父母已经成为生生的两端,彼此,永远站成了岸。


作文《目送》(13)

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的目送作文800字高一,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学的时候,我们有一个极其不负责任的科学老师,他经常不给我们上课,上课也是照本宣科,偶尔还让我们自学,上课时甚至还可以看到教室外有学生在打打闹闹。于是我的科学成绩就像一颗石头,从山顶滚落到山脚下。直到我上了初中,我遇到了我新的科学老师——金老师,他的到来使我重获学习科学的`信心,他就像一束光,照到了我的身上,让我看到了光明与希望。

金老师上课非常有趣,除了教我们课内的知识,他还会从一道小小的题目延伸到生活中。他告诉我们:科学源于生活,又高于生活,最终回归与生活。下课了,他抱着电脑和教科书,走出教室,几个同学追过去问问题,金老师就一边走一边说,给他们细致的讲解,最后几个人一起消失在了楼梯的拐角处,看到这一幕,我感到金老师是多么的平易近人,我的心里冒出了一丝敬佩之情。

有一次,我和几个同学扫地扫得很晚。天都黑了,我们下楼时遇到了金老师,他也才准备下班,他说:“这么晚还没回家啊!路上注意安全哦!”我和同学相视一笑跟在他后面走出了校门,他向左,我们向右,我们回过头看他的时候他刚好也回过头看我们,我们互相点头,道了声明天见。就这样他一转身,瞬间消失在了人流中,虽然天色愈黑,但是金老师的关心让我们的心中充满了光明。

不知不觉他成了我们班最受欢迎的老师,半年后我们得知他是从另一个学校过来做交流的,教完初一就要回去了,我很伤心,我知道,我那97分全校第一的成绩中,有一半是他的功劳。最后一节课上,金老师对我们说:“同学们这是我最后一节教你们了,我希望你们能爱自己,爱他人,爱大自然。同学们再见了!”他微笑地挥了挥手,跨出了教室的门,他步伐沉重,我知道他强忍着心中的不舍与无奈,我仿佛能看到他眼眶中晶莹的泪珠。在那熟悉的楼梯拐角处,他停了下,又望了望他曾经教过的学生和曾待过的教室,那眼神中是说不清的复杂情绪,他好像下定了决心别过头去,向前迈了一步,慢慢走下了楼梯,只留下一条空荡的走廊……我感到了一种莫名的失落,这么好的老师就这么走了,我也不知道今后还能否相见,想到这里,我的眼泪又忍不住落了下来。

我慢慢地,慢慢地了解到,所谓师生一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断的目送,他的背影渐行渐远,你站在走廊的这一端看着他逐渐消失,而他用背影默默告诉你:不必追!谢谢你!我生命中最美的过客。


作文《目送》(14)

刚开始,一直没弄明白,龙应台写这本书是为了什么,为什么她总是说了这个说那个?为什么书一开头说的“献给我的父亲、母亲、和兄弟们”和后文一点关系都没有?《目送》——这个独一无二的书名又是什么意思?

带着满心的疑问,我开始探索这个奇特的书的世界……

那些路,那些岁月的路

如果我想得没错,那么第一章是写对妈妈,对儿子,对生活的情感。

有些特定的东西,特定的事情,会在特定的时间,让特定的人来完成,而那些人,有时,是一群,有时,仅仅一人,正是有了那些独一无二的人,事,才会有独一无二的果,所以,就有了我们,七彩斑斓的生活。

不知不觉,想起了小时候,上小学时,小升初的那个暑假,读初中的那段时光,路途中的风景截然不同,陪伴的人儿也有了细微的变化,甚至,辞去了旧面容,迎来了新面容,那一段段美好的时光,岁月,心中五味杂尘……

有些路,有些岁月的路,永远不变的主角,是,我自己……

印,音,影

第二章,不得不说,有些杂。从香港到老挝,从词语到诗歌,从保姆到朋友,无所不谈,应有尽有。

像是面对面的,龙应台就坐在我身边,一杯咖啡,一盘糕点,就坐在那儿,看世界,我们聊怎么煮粥,我们聊那些医学常识,聊聊旅行时的见闻,再聊聊二战时期的那些故事。不知不觉,第二章,就这么读完了。

沙中的印,风中的音,光中的影,几人能够一一捕捉?

有许多人忙,但是,他们都在忙些什么?我们不知道,甚至连他们自己,都不知道。

茶花、昙花、菊花

人的一生,说长也长,说短也短。

设想一下,如果小沈阳的“眼睛一闭不睁”是一位哲学家说的,你是否会觉得,很有道理?

每一个普通人,人生就像花,青年时像茶花,香气扑鼻,含苞待放,渐渐,经过日复一日的努力,汗水,到了昙花一般的中年,很少被别人看到最美丽之处,短暂,无闻;好似浓烈,好似平淡,时间从咖啡的热气中流逝,从斑驳的树叶间像阳光般流逝,不知不觉,皱纹像小鱼游到了脸上。不知不觉,变成了灵魂,变成了人们手中白色的菊花……

但,人们,那些手中捧着菊花的人们,应该怎么面对呢?只能以平和的心态面对,但嘴上说的总比做着容易,最终,还是会晚晚睡不着,顿顿吃不香,真正的平和,不容易。所以,我们才会,苦苦追寻,心中的宁静,才会让自己,像茶花一样芳香,昙花一样清亮,菊花一样蓬勃。

目送自己的儿子去远方发展,目送自己的兄弟去远方生活;同时,又让自己的母亲无奈地目送自己去远方,等待;又是一次的命运,让父亲,在天边,永远目送,自己的儿女,可望,而不可即;一句话不说,却满含感情……

送你的人泪眼相送,被送的人泪眼相迎


作文《目送》(15)

朱自清在《背影》中写道,因看到父亲为自己担心操劳的背影而油然而生的心酸;龙应台则写了两种背影。一种是目送父亲离开人世,另一种则是看着儿子慢慢长大。渐渐只能远望儿子高大的背影。文章抒发的是一种不舍,却又不得不舍的心情。作者身为人子,身为人母,经历了大半辈子,回首往事,内心泛起点点涟漪。

“所谓父母子女一场,只不过意味着。你和他的缘分就是在今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”当作者倏地发现当年的小男孩已经长成大人、自己也无法随时随地的陪在儿子身边了,心里有几分落寞。

全文的感情基调有些压抑,语言却十分真诚。如今我们也生活在父母庇护的翅膀下。却未曾报答过什么,小时候我们总自顾自地一往直前,好像探险之路丝毫不艰险,我们去忘了回头看看保护着我们的父母。我们快要在社会中变得独立,在将来又会目送我们的孩子。或许真的像龙应台所说的那样,我们间的缘分就是在今生今世不断地在目送中行渐远——记得回头看看关心我们的人。

这本集子里更有作者内心的独白——由这个社会联想到的。对于任何事情的相信与不相信,都没有绝对的说法。说爱国、历史、文明、正义、理想、爱情、海枯石烂的永恒都让人不可相信,揭露出社会的黑暗面后话锋一转,提出:虽然我们改变不了过去,干可以控制未来。哪些我们不相信的东西其实有他自己的定律。使得文章一下子明朗起来。作者经历了许多、想要教会我们的是超脱的看待这个尘世。的确,有时候需要的是继续往前走,而有时,需要停下来。正如“相信与不相信之间,仿佛还有令人沉吟的深度。”这便是我们的生活:相信了便是这样,不相信便非得刨根问底,亲身试验。总之,我们每个人都要有信心地做事,而不要拒绝困难、甚至拒绝生活……

……

这本书自始而终,像是人生的一个轮回。将人间酸甜苦辣一一尝遍。