最好的学生（1）
我是个自信开朗的女孩，当然也有许多朋友，其中有玩的好的，也有一般的朋友，但我觉得我最好的朋友，是一只乌龟，没有为什么。
这天，天空蓝悠悠的，树上时不时传来动听的鸟叫声，白云在天上飘呀飘，好像一朵柔软的棉花糖，让人忍不住要咬上几口。在这美好的日子里，我有了一个新宠物——小乌龟。
这只小乌龟是妈妈送我的生日礼物，刚来我家时，它缩着身子，待在那洁白得发亮的新鱼缸里，一动也不动。透过玻璃，我总能看见它绿油油的小脑袋，还有它那条细细的小尾巴。我想，它一定是害羞了，才不敢和我玩游戏，想到这，我总是“噗嗤”笑出声。
有时，我无聊的时候就会走到鱼缸前望着它，对它倾诉心里话，把自己心里的苦全说出来，心里可舒服了。它也探出个小脑袋，像是在用心听我说话，圆滚滚的小爪子在石头上拍来拍去，好像一个婴儿正好奇地打量着这世界。望着它可爱的模样，无论遇到再大的麻烦，我的心情总能好起来。
渐渐的，它似乎不再害羞了，开始在自己的领地中“胡作非为”。每到饭点，我就会切点肉放到它的盆里，他也总会冲上前撕咬着这块肉，把鱼缸弄得乌烟瘴气。我也只是笑笑，耐心地帮他清理干净。谁料，我一拿起它，它便伸出爪子对我张牙舞着，像是在对我宣释着它的威严：“不许动我，我要回家！”我倒被他这憨态可掬的模样给逗笑了。
不知道从何时开始，这只小乌龟已经不再是我养的一只宠物，它是我的朋友。一个愿意陪我玩，愿意听我倾诉心里话的好朋友，我最好的朋友。
现在，这只乌龟已经不在了，也没有人愿意听我发牢骚，愿意逗我开心了。可我往那鱼缸里一看，仿佛还有一个绿色的小身影正激励着我前进。
最好的学生（2）
他和我年纪相仿，都是11岁，身高也与我差不多，在班级里坐的位置正好在我的前面。他的脑袋比较大，上课记笔记的时候，我常常会被他大大的脑袋挡住视线。妈妈说这是智慧的标志，脑袋大，记忆的知识也多，所以就聪明。他的鼻梁上还架着一副小眼镜，那模样，真像一个博览群书的小博士。我猜他眼睛近视的原因一定是书读的太多，用眼过度造成的。
记得有一次课间休息，我们去找王励铧玩“猫捉老鼠”的游戏。王励铧指了指手中的书，拒绝了我们的邀请。他说：“不行啊，我向别人借到了一本很精彩的书，明天就要还给他了，我要抓紧时间把它看完。”说完继续津津有味地看起书来。我们都劝他：“先去玩一会儿吧，晚上再把它看完也不迟，或者迟几天再还给他。”可是，不管我们怎样动员他，他仍然坚持看完书再玩耍。
你可别以为戴眼镜的就一定是文弱书生，王励铧的身手可敏捷了。
就说那天体育课吧，老师让我们练习踢毽子。我和王励铧，彭宇曾、金世航进行踢毽子比赛。第一个上场的就是王励铧，只见他轻轻一抬脚，毽子就飞起很高，可是落下来的时候他一走神，没有踢到。这下，我们都以为他一定会失败，比赛肯定会输。可是事实却出乎我们的意料：只见王励铧迅速地将腿绕到毽子下面，使劲一踢，毽子又飞了起来。这样，本是失败的毽子让他给“救活”了。他得意洋洋地说：“看我多厉害！”我们都拍手叫好。你们瞧，王励铧的身手非同小可吧！
忘了告诉你们了，王励铧还是一个小围棋能手呢！在我们的围棋班，罗吉祥围棋技术是比较高的，有一天，他刚刚赢了一盘棋，正在洋洋得意地炫耀，只见王励铧走过去，与他在棋盘上展开了激战。结果还不到五分钟，罗吉祥就自动认输了。
最好的学生（3）
上课时趁老师不注意偷偷地眉来眼去，下课时手挽着手一起游戏聊天，这就是我与好友的日常，与那个热心而体贴的女孩儿的校园生活。
她，是我的初中好友，也是我形影不离的影子。大而璀璨的眼睛，小而高挺的鼻子，尖而纤巧的下巴，白皙的皮肤再配上唇畔永远的一抹微笑，活脱脱一个美女。
她，是一个浑身洋溢着青春活力的女孩儿。每天和好友们打闹、卖萌，还经常搞怪扮丑。课堂上她的表现也总是积极主动的，答错了问题也不害羞，同学们总是被她逗得哄堂大笑。也正是因为她，我才又原来老师口中的文静变成了现在的疯癫，不再压抑自己，而是放飞自我，做更真实的自己。
作为朋友，她总是十分关心和体贴我们。我们有个四人小团体。有一次，我只是随口提起了我们的生日日期，并且对于在初中过的第一个生日表示了一点小期待。当第二次聊到这个话题的时候，她居然已经记住了日期，并表示要送我们礼物。当时真的很感动。这份体贴在日常生活中随处可见：我们表示听课想睡觉，她就送我们每人一瓶清凉油；去她家里玩，她会替我们倒好饮料，摆好座位；甚至我与她一起走在马路边，她也会主动让我走在她的内侧她对朋友的好无处不在，已经渗透到了生活的点点滴滴中。
作为舞者，她功底深厚娴熟，并对自己极其严格。她对整支舞蹈的表现力和观赏性的要求都很高，一定要表达出舞蹈的意境。甚至，她会给舞蹈动作做一些小小的润色和改变，让舞姿更优美。她会教我跳舞，虽然我跳得不是很好，但她总会不厌其烦地一点点教，在她的帮助下，我的舞技也有了极大提升。
我与她相识虽然才不到一年，但我们的友谊却已如经历了一个世纪般牢不可破。我们约定，即使等到80岁时也不要分开，要坐在轮椅上一起看书聊天，一起开怀大笑。人生路上有缘与她相识、相知，甚幸。
最好的学生（4）
漫步在大街上，唯有书包和伞与我相伴，感受到的也仅仅是脊背的那一丝暖意。
12月29日，我的。但一大早我就踏上了补课的征程，一晃就是半天。从小学四年级起，我便奔波在和各个补习班之间，永远有算不完的习题、背不完的课文，连睡个懒觉都是奢望。没日没夜的学习，究竟是为了什么？什么才是对这份最好的奖赏？
天空中阴沉一片，越下越大，风愈刮愈烈，无情地肆虐着我的肉体，摧残着我的意志，向弱小的人类宣告着它们的威严与强大。这个坏伙，它仿佛惧怕的严寒，偷偷躲了起来，不再用炽热的火焰炙烤大地，苍穹之上，暗淡无光。此情此景，我不禁哼起雪花飘飘，北风萧萧，惨兮兮地缩紧了身子向家里走去。
我终于熬过了艰难的20分钟，回到了家。一进门，熟悉的就包裹了我，头上竟流下了豆大的汗珠，但这只是液化的水珠而已，毕竟我太冷了。正在厨房里忙碌，端了一杯刚熬好的姜汁递给我，我刚握住杯壁，那种暖意便迅速流动，充斥在每一个细胞之中，我僵硬的四肢顿时有了些许活力，掌心渐渐浮现出血色。
正在享受这种暖意，妈妈端来了一碗热气腾腾的长寿面，水蒸气弥漫了房间的'每个角落，打在我的脸上，使人感到放松与愉悦。我呷了一口汤，刹那间汤汁流过的五脏六腑都被唤醒，热烈地回应着，整个人一扫路上的疲惫与寒冷。
这时，捧出一个插满五色蜡烛的蛋糕，温柔地望着我说：生日！慢点吃。
我也笑了，笑出了泪，泪水从脸颊滑下，与酸汤中和在一起下肚。
什么是最好的奖赏？是一杯滚烫的姜汁，是一碗暖身的面，是一个充满惊喜的蛋糕，是母亲温暖的笑容努力，不仅是为了成为更好的自己，也是为了母亲的。这便是对我最好的奖赏。
最好的学生（5）
每当见到那块被河水打磨得光滑透亮的鹅卵石，我的心就如磅礴之河般，波涛汹涌。那是外公给予我的最好奖赏，也是外公对我浓浓之爱。
那年暑假，我趁长假之余去农村见我的外公外婆。他们经常带我下去河里水流缓的地方玩，在那里，我跟同伴嬉戏，摸鱼，抓螺蛳，玩得不亦乐乎。
一次，我突然对一块被湍急的激流打磨多年的光滑石头产生浓厚兴趣。尽管我想尽千方百计靠近，想把它带回家，但是被外祖父制止了。为此我还多次被他温柔又强硬地说了一遍又一遍。但是我越来越对那块鹅卵石感兴趣——甚至有一次在急流边缘呛了好几口水，差点没被冲走。幸亏那时水性好的外祖父也在旁边，立刻把我从“生死线”拉回来。
在外祖父家的最后一夜，我在星空下悄悄对外祖父说，能不能帮我把那颗石头捡过来送给我呢？他假装望着那一带全是沙土、只有一颗正在发着微光的鹅卵石的激流水域。微笑着说，只要我能全心全意写一幅令他满意的书法作品，他就满足我。
回去后的一年里，我还记得与他的约定。愈加发奋，日夜练习书法，屡屡获得了奖项。我挑出一副我自认为最好的，寄给了外公……
此后的很长一段时间里，我渐渐淡忘了这件事。直到外公千里迢迢赶来，把那颗依然散发着耀眼光芒的鹅卵石亲手递给我。
当时，我早已经对这块石头失去了兴趣，当我用手摸着这块石头时，感觉如此普通。但是，看着外祖父风尘仆仆的样子，又陷入沉思。
眼前浮现的，是前年的往事与和外公说笑的美好回忆：眼珠表示的，是翻滚着的泪水。
这历经三年的事，我都忘了，可外公还清楚记得。为了我的小小心愿，他冒险冲入激流，带来了那块我那时心心念念的鹅卵石，又艰难地游了回去……我似乎看到他笨拙的身体，蹒跚在湍急的水流之间。
手里捧着这块小小石头，表面光滑圆润，精致典雅，一股奇特的感情涌上心头，决定好好珍藏。因为它不仅散发着圆润的光芒，还散发着外祖父对我浓浓的爱。
这是我人生中最好的奖赏！
最好的学生（6）
阳光下，那几株曾经视而不见的蒲公英，在那个角落静静地开着。我就站在那儿，看着它轻轻地摇曳着。
那颗种子是什么时候被我撒下的，我已记不清了。我只记得曾经我总是对它一下心血来潮，又一下对它漠不关心，它的生活被我整得一点儿都不完整。
有时，我会用透明的花洒小心翼翼地把充满活力的生命之水滋润它，它总会贪婪地吸吮着甘甜的水。那时候我坚信，它一定不会辜负我对它的期望，我会相信它一定会给我最
好的回报。
可有时，我似乎忘了在我生命里还有这么一朵花为我静静地努力着，静静地守在我生命的角落里。我忘了，我忘了给它浇水，忘了它每天最爱吸收我给它的营养。但我没有。
那段时间，我想它该很恨我了吧。
于是，又是多久后的一天，我终于又让它拾起了生命的信念，在那段它快走到生命尽头之时，我没有陪着它，反而淡忘了它。可它自已也并没有放弃过生的希望。就算是为了
我，它也努力着。
我开始对它专心起来，我给予了它承载着我的期待和爱心的露水，阳光和空气。每天早上我都不忘给它送份“营养快餐”，我对这个全新的生命呵护得比曾经更无微不至，因
为我还盼望着它会绽放出生命中最精彩的一刻。哪怕我只能注视着它短短的几秒钟，那即便就是它给我最好的奖赏。
如今，这雪白的薄公英就在我面前轻轻地摇曳着。我笑了，我是笑了。蓝天下，清风拂过花瓣儿，它开了，它是开了。可在我的'脑海中，突然闪过一个声音，那个声音说：这
不是它给予你的最好的奖赏，它给你的不仅仅是一朵花儿，还有让你明白了只有经过千辛万苦的劳动下，才会有结果。
是啊，它给我最好的奖赏不仅仅是一朵花儿……
一阵微风吹来,风牵着它的手,飞向那缥缈的远方,它的白纱在空中漫舞，快乐也在阳光下四处飞扬，它带着梦想的花儿冠，飘向远方，谢谢你，带给我这最好的奖赏。
最好的学生（7）
我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。我最喜欢的老师是施老师，也是我们的班主任。
她已经教了我们三年数学。她戴着一副眼镜，梳着一头短短的黑头发。她不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。
记得有一次，我们班的同学都回家了，只有我还没回家，而站在班级门口。为什么我还不回家呢？原来是因为班级的前门还没锁，而管钥匙的同学也回家了。我就去办公室找林老师，可是她不在。我只好在门口等她。我等啊等，等到12点多，施老师才回来。她吃惊地问我：“怎么还没回家？是不是没搭上车？”我哭着说：“班级的前门还没锁，而管钥匙的同学又回家了，所以我还没回家。”“这样啊，好了，别哭了。跟我到食堂去吃饭吧！”施老师一边安慰我，一边替我擦干眼泪。说完，牵着我的手向食堂走去……
我觉得林老师就像我的'知心朋友一样。
如果把我们比作花园里那些美丽的花朵，那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁，才会有美丽的花朵。
林老师就像蜡烛一样，在无私地奉献着
最好的学生（8）
我不想长大，因为这样，我才不会离开你，舍不得你，我喜欢你。（这个喜欢不是男女之间的喜欢，而是朋友之间的喜欢）
我记得我第一个到你家，里把你最珍惜的东西，你拿给我看，我一看是一个很精致钢笔，我看到那个钢笔就觉得非常非常非常非常的喜欢，我对你说你能不能给我，没想到你却说：不行，这是我最最最最最重要的钢笔不能将它送给你。”我说：没关系，我理解你，你是绝对不会将自己心爱的东西送给别人的，你不会送给我，但我还是不会生气，等到你生日那天我也送你一个独一无二的礼物啦！”你说：谢谢你！等到你生日我也会送你一个独一无二的礼物！”在家里我收集粉笔，做成染料，人在一个，红色的.手帕上，我先往中间画一个爱心，然后我再用紫色版是下的范围然后，再放到外面就大功告成了！既然做的不怎么样，但是你却说：这是我一生中收到的最好的礼物！因为这里面包含了你对我的友情！我一定会好好珍惜它的！”
“你们干什么？”原来是我和你抓到一个想进办公室偷钱的，那些人一气之下，给了我一个耳光，陈玉婕二话不说，拉起我还了她一巴掌，她学过跆拳道，我也顺便跟她学了几招，我跟她对视了眼，她瞬移到他们的老大后，用手压着他，而我就是抓住那个小罗罗，可以说是小跟班，我们把他们抓到校长室，校长批评他们！我们班加了十分。
陈玉婕，我是你最好的朋友，你也是我最好的朋友！我喜欢你（不要搞错啊，记住是朋友之间的喜欢）你也喜欢我，我们两个互相依靠，一定！一定！永远！永远！在一起！
最好的学生（9）
大大的眼睛，小小的嘴巴，挺挺的鼻梁上架着一副无边眼睛，这就是我们的美女老师，英语老师李老师。
我们都特别喜欢上李老师的课，不仅是因为她像我们的大姐姐，还因为她总是对我们微笑，而且她从来都不会对我们发脾气。
记得有一次，我被一个语法题给难住了，想了好久好久都没想出来，李老师发现后，便跟我说，“是不是不记得这个语法怎么用了呀”？要不要我再给你讲一次呢？她就不厌其烦地为我仔细讲解起来,直到我搞懂理解.还有一次。还有一次，一个同学在上课的时候一边吃零吃还在给同桌说话，李老师发现后，悄悄地走到了他的身后，看到的'同学都要替那位同学担心死了，怕他会受到处罚，没想到李老师竟是那么的和蔼可亲，说：“上课吃东西、聊天是会影响到其他同学学习的哦”，我们只见那位同学的脸马上便红了起来，而且，红得还是那样的可爱，马上端正姿势，认真地听讲起来。
李老师不仅对我们好，而且工作还非常认真，每天早晨我们把作业交上去，她都会认认真真仔仔细细地进行修改，从来没批错过。
我的老师就像花园里的园丁，每天都会认真观察每一棵小苗长得怎么样，细心修剪，正所为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正像蚕和蜡烛一样默默无私地贡献着自己，我爱我的李老师，我的李老师也是最好的。
最好的学生（10）
一生很长，山高路远；不忘初心，方能做最好的自己。
做最好的自己，不必追求完美，只要坚持本心，勇于挑战，达到目标，便不虚此行。
我与书法有着不解之缘，那种淡雅的墨香一闻就令人心旷神怡，还藏着几分古人的.味道。深入写书法时，就像是与古代名家欧阳询对话，向他求教取经；笔下生风，舒心畅意，甚是享受。却不知从何时起，那缕墨香成了记忆，手握狼羊兼毫笔练字的场景成了过往。我对它，开始生疏。
又是阳光明媚的一天，一切都如往常那般井然有序。课后，书法老师找到我，让我写一幅作品，我尴尬地冲老师笑了笑，逡巡不前，内心深感对不起老师、对不起自己。书法若想要达到臻微入妙的境界，就在于多写多练，练得多了，感觉有了，功力自然而然就深了。而现在的我，得写出一幅什么样的作品！“相信自己，成不了作品就当练练笔吧！”老师的脸上漾着笑意。我点点头。
既然答应要做到，就把它做好。周六，阳光依旧没有缺席，我早早地爬了起来，开始整理桌面。先用抹布擦拭一遍桌子，再铺上毛毡，展平宣纸，往砚台里倒入一得阁墨水，久违的香味就再次溢满整个房间。我拍拍手，深吸了一口气：“加油！要做最好的自己。”接着坐下，提起笔，略微有些颤抖地，对照着字帖写下了第一个字，心情美丽。一上午下来，我便能行笔自如，有了些许进步。这一天，我的意志力也惊到了自己，整个下午，也都是沉浸在这墨香之中。因此，与开始一比较，我的书法也上了一个层次。最后，一首《月落乌啼霜满天》就完成了。此刻，我长舒了一口气，虽没有写到最好，可这一天，我在做最好的自己。
做最好的自己，不必谈成功，也不论失败，只是坚定不移地朝着心底的那个目标前行，足矣。
花花世界，静守己心，做最好的自己。
最好的学生（11）
为什么说我最好的朋友是书呢，因为，书中自有黄金屋，书到用时方恨少。如果要读书，必须先要读好书，爱读书，会读书。所以，书是你的好朋友，并不是敌人，书也是一个人，你顺着他，多看多读，他才能给你一个好成绩。如果你不顺着他，不吸取它的精华。你的成绩将会一滑而下。
说起书，我们就会不由自主的想起三国时代的著名军事——诸葛亮。为什么提起诸葛亮?那就是因为诸葛亮在三国时期，他勤奋读书，爱读书，所以他每天都熬夜读书，最终，当上了三国时代的著名军师。
所以，多读书，读好书，是你最大的财富。
最好的学生（12）
我最喜欢看书，在小时候，妈妈就抱着我在床上给我读《幼儿画报》。后来，我上幼儿园的时候，老师教了我一些简单的字。我能自己读一些带插图的小故事书了，不认识的字就猜一猜。一二年级，老师教了我拼音，妈妈给我买了些带注音的书，这样我就可以完整的读书啦。现在三四年级，因为我从小读书，所以现在就可以读不带插图，不带注音的高年级的书了，我写作文也好了，阅读能力提高了。读书好处真多啊!
现在，我要升五年级了，天天捧着爸爸在我没出生，爸爸妈妈刚结婚时买的《小小说》看个入迷。我看的时候，闻到一股腐朽的味道。啊，这本《小小说》好多年了啊!爸爸还留着。对了，忘了说一句：我爸爸也爱看书!所以，可能是爸爸爱看书的习惯遗传了我吧!不管怎样，我就是爱看书。
书，就是我最好的朋友，我爱书!
最好的学生（13）
邹老师是我五年级时的语文老师，她对待工作一丝不苟，对同学奖惩分明、不偏不向，是一位非常有责任感的老师。记得一次上课，我们班上有同学忘带作业了，老师立刻打电话让家长送。虽然让他们的家长跟着受苦，但老师让我们深刻地记住了不能丢三落四。这，就是老师的“惩”，让我们明白了非常深刻的道理。
还有时，哪个同学或哪个组做得非常好，老师就给他们免作业，让别的同学知道，在组里排第一、平时做得好，是那么美妙!竟可以免作业!于是，这种事也激励了我们永争第一的精神。这，就是老师的“奖”，使我们明白了要有奋发向上的精神。
我最好的老师在我们班里，老师对待每一个同学都像对待自己的孩子一样，对我们非常关心、非常爱护，对我们的学习更是一丝不苟。哪个同学生病了，老师用自己宝贵的午休时间给他们补课;那个同学跟不上了，老师让他们每天写词语盘点或抄需要背诵的课文。这，怎能说老师没有责任感呢?
我们班的好同学很多，但是老师对待每一个同学都不偏不向。差同学变好了，老师当然要表扬他、鼓励他，让他继续努力;好同学出了什么差错，老师也不会偏向，非常公正的批评他。这，难道还不是老师的不偏不向吗?
邹老师对待工作一丝不苟，对同学奖惩分明、不偏不向，非常有责任感。这些精神使我们终身受益匪浅。
最好的学生（14）
时间竟是这样快速地流逝，有人说美好的时光总是短暂的!转眼就到了春泥俱乐部将要结业的时候。
眼前的她，端庄祥和，感觉似我亲切温柔的妈妈!她，就是区知联会的会长——董茶仙老师!春泥俱乐部最后一课美好的时光是在她的引领下度过的。
董老师给我们讲了一个动人的故事：毛毛虫是渺小而又丑陋的动物，但是它一直都相信，自己的身体里面藏着一只美丽的蝴蝶。就算有人说它是妄想，是做梦，它也坚持，不放弃。在吃叶子的时候，它在想这件事;在睡觉的时候，它在想这件事;在被人肆无忌惮的嘲笑的时候，它在想这件事。所以，毛毛虫每天都活得有滋有味，五彩缤纷。没错，这就是要告诉我们，不要活在自己的阴影里，不要因为一点挫折而退缩，即使是小小的萤火虫都能在黑夜里发光，我们要做最好的自己!
当种子还在土壤里汲取营养时，它对自己说：“我一定能长成一棵健壮的小树苗的”;当种子成长为一棵小树苗时，它又对自己说：“我一定能长成一棵参天大树的”;当小树苗成长为参天大树时，它又对自己说：“我一定能为人类做出贡献的”
听了董老师的故事，我深深的懂得了，在以后的学习、生活中要对自己充满信心，把自己最优秀的一面呈现在大家的面前，不断激励自己，不断超越自我，走向成功的彼岸!
一件事的结束，正是另一件事的开始。
暑假即将结束，紧张忙碌的学习就要开始，经过一个多月的养精蓄锐，在新的学习征途中，我们将蓄势待发，去做一个最好的自己
最好的学生（15）
我们是风华正茂的一代，我们是初升的太阳，迎接新世纪的曙光;我们是未来的希望，传递着新世纪的接力棒;一切的盼望都在我们的成功与失败中实现;我们团结进取，我们奔向前方。我们坚强，我们豪放，我们活泼，我们开朗。
青春如一首歌，歌唱着美丽的青春年华。青春是美好的，它比花儿还要鲜艳，比彩霞还要绚烂，比松柏更经风雨，比梅花更傲风雪，它意气风发，带领我们向前去!
青春时期，思想活跃，思维敏捷，勇于创新，敢于实践，是开启人生智慧的关键时期。曾经说过："世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。你们是早上七八点钟的太阳。希望寄托在你们身上。"拥有了青春，便拥有了激情，拥有了幸福和希望。
生命对每个人来说只有一次，青春更是一去不复返，于是有了"花有重开日，人无再少年"的忠告，才有了"莫等闲，白了少年头，空悲切"的感慨。"百年容易过，青春不再来"我们一定要趁青春还在的时候，发奋努力，充实自己，发挥特长，挖掘潜力，让自己的人多姿多彩。
青春需要一笔一笔去描画，生命需要一点一点去创造。我们要从小做起，从身边的小事做起，认真对待每一件事，让青春放出异样的光彩!
理想，是人生的奋斗目标，是催人奋进的巨大力量。没有理想就没有了青春诱人的光芒。我们要珍惜美好的青春时光，追求积极向上的人生目标，树立远大的理想，焕发出青春的光彩，让青春更美丽。
拥有了青春，就拥有了一份快乐和风流的洒脱，就拥有了一份灿烂的和辉煌。青春让我们变得坚强，青春让我们变的豪放，因为青春，我们敢于对传统说"不"，因为青春，我们可以自信的说"我能行"!
最好的学生（16）
艺术家说青春是含苞待放的花朵，舞蹈家是青春最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，老师说青春是奔跑的赛道，只有坚持才会胜利。尽管身体的各种不适，也不言放弃。少年不轻狂，不达目的不罢休……
青春是倔强的。我们不愿听从他人的教诲，总是我行我素。去沙滩上寻找希望的五角星，把收获的快乐装入随性的口袋，带回家兴奋地向人倾诉。不知哪一天，五角星失去了光芒。把它深埋入院子中的大树下，伴随我走过四季。
青春是晴朗的。成长路上上坎坷弯曲，十二岁的我深有感触。忘不了演讲时忘词的尴尬，忘不了考试不理想的失落，忘不了作文名落孙山的苦苦等候……更忘不了数学竞赛落选的痛苦。一切一切失败都让我措不及手时，青春总会提醒我：不要畏难而退，你有时间去争取、去追逐。迎着风向前奔跑，我是你坚强的双翼，漫天的乌云盖不住黎明的到来。
青春又是迷茫的。父母的唠叨对我们来说，总是左耳进、右耳出。为了寻找，开始叫嚣着表示不满。叛逆，逐渐成为我的形容词。稚嫩的翅膀上不得不长满刺，血淋林地飞向寂静的天空。但是，我们不知道。从前，父母的关心是爱，父母的唠叨是爱。然而在透明的世界里，安慰我们的依然是父母更伤痛的深爱!
有一段时间，我的生命陷入了沉思。我的青春，谁做主?百思不得其解的我，现在却只能望月流泪。理想是那么遥远，是多么地不现实!沉浸在科技发达的电子世界中，陪伴我们的只有低俗的游戏……
直到有一天，我看见了在暴风雨中搏击的海燕。它的出现，让我想到了中国的桑兰，美国的凯伦凯勒，一个个在困难中成长，获得成功的例子。逆水中前进的小舟，燎原的星星之火;结束了漫无目的生活，开始又一篇美妙的乐章。我的青春，我做主。浑身仿佛充满了力量，努力学习是我的动力，老师的鼓励是我的垫脚石，让我更加坚定地迈出每一步。
青春是短暂的，也许只是昙花一现，或许又在我握紧和松开拳头的刹那间，也就决定了生命的伟大与渺小。
最好的学生（17）
暑假的一天，爷爷带我坐动车从老家去常州恐龙园玩。
我坐在动车上，动车的速度很快，但我的心比动车的速度还快，早已飞到常州的恐龙园去了。不久到了常州，我和爷爷直奔恐龙园，那里人山人海，我和爷爷排队买票的时候，我急得像热锅上的蚂蚁，当我拿到票就迫不及待的拉着爷爷冲向恐龙园内。
我一进门就看见了恐龙的模型，真的好雄壮。有像一座小山一样的霸王龙、长长脖子的长颈龙、长着锋利尖尖角三角龙、还有长长翅膀的翼龙、还有许多我叫不上名字的大家伙，我和它们都一起拍了好多相片。
接着我坐上了摇滚蛋壳，在工作人员的操作和指挥下，我们就握着蛋壳里的方向盘疯狂的转啊，一会碰倒这个蛋壳，一会又撞到那个蛋壳，开心极了。下了蛋壳我又玩了好几个小游戏，最刺激和开心的是闯关游戏。
首选我要站在一个网子上，可是这样的网子能承受好多人的体重吗?我有点心惊胆跳，看到很多小朋友都站上去了，我一咬牙就站上去了。好不容易走过网子又要上独木桥，刚走到中间木桥就晃呀晃起来了，我只好抓住桥边的链子一步一步的像蚂蚁一样慢的走过去了。
最难的一关是一个铁柱子上挂着几根链子，链子下还有几个转的圆盘，我抓着链子在转的圆盘上小心地走，真的怕一下子掉下去，等我走下来我发现我的衣服都湿透了。真的太刺激了!
不知不觉好几个小时过去了，我要回家了，但是还有好多游戏还没来的及玩，下次一定还要来!
最好的学生（18）
这是冉·阿让最后的结局，也是《悲惨世界》最后的结局，同样也是冉·阿让做到最好的自己，最后的结局。这本书是“法兰西的莎士比亚”雨果所著的《悲惨世界》，是我最喜欢的一本书。
《悲惨世界》讲述的是主人公冉·阿让是一个苦役犯，受到了米里哀主教的感化，洗心革面，立志做一个正直的人，后来他隐姓埋名，成为了一位成功的商人，帮助了许多贫穷的人，被大家推选为受人敬重的市长。可惜，好日子才过了不久，就有一些人揭穿了他的密秘。冉·阿让又一次的逃难，在逃难中他救出了生活在水深火热之中的珂赛特，与她相依为命，还未珂赛特找到了幸福，冒险救出了珂赛特的爱人。冉.阿让从黑暗中找到了最好的自己，同时也做到了，但是，最后还是在孤独中死去。
其实，对于我来说，主人公冉阿·让并不是一个抽象的人。从出身、经历、品德、习性各方面来说，他也是一个劳动者，而且他也体现了劳动人民各种优秀的品质，但是他也是被压迫，被损害，被侮辱的劳动人民的代表者。他全部的经历和命运，都具有一种崇高的悲怆性，这种有着对社会代表意义的悲怆性，使得《悲惨世界》成为了劳苦大众在黑暗的社会里挣扎与奋斗的悲怆的史诗。这是一种浩博精神的结晶，也是人道主义精神的结晶啊!冉·阿让就是把这个巨大的黑暗力量转化成为动力，使他从黑暗走向光明，从孤独走向温暖，找到了最好的自己。所以哪怕是要在孤独中死去，只要做到最好的自己，这一切都不能算是什么大事。
世上无难事，只怕有心人。是呀，这世上没有做不到的事，只要你做到最好的自己，一定可以成功。这就是我喜欢的书，告诉我的道理。
汪老师点评：对主人公冉·阿让有一定的认识，说明雨果的《悲惨世界》这部名著你是认真读过的。此文，对于书中人物有自己的思考，写出了自己的一些感悟，这点值得肯定。真正体现了一边读一边思考的习惯!读罢全文，欠缺联系现实生活的例子，从读后感的要求来讲，感受还不够深。
最好的学生（19）
（小好奇）
口谭建山
早春的一天，猴妈妈把三个孩子叫到面前，说：“今天，我给你们每人送一件‘珍贵’的礼物。”
“什么‘珍贵’的礼物呀？”(小学生作文 )他们睁大眼睛，期盼着早点儿拿到礼物。
“这是一把剪刀，我送给你吧！”猴妈妈把剪刀递到老大手中，“你用它把果园里的树木修剪一下，让果树结出更多的果子。”
老大拿着剪刀，面有难色地说：“我……我不会剪枝呀！”
“不会才要学呀！相信你一定能学会剪枝技艺的。”
猴妈妈又对老二说：“我送你一把锄头，去学着翻地吧！”
老二接过锄头，犯起难来，自言自语道：“这算什么礼物呢？再说，我从来没摸过锄头……”
猴妈妈看出了他的心思，鼓励他说：“正因为你没摸过锄头，我才叫你去学习锄地。”
老三望着妈妈，迫不及待地问道：“妈妈，您准备送我什么礼物呀？”
“看，我已给你准备好了。”原来，猴妈妈要送一棵桃树给他。
“我……我没栽过树呀！您教我好吗？”
“好的。我相信你一定能栽好这棵树的。”
小猴子们拿到礼物后，都各忙各的去了。
在熊爷爷的指导下，老大学会了修剪果树。看着修剪好的果园，他仿佛看到了秋天的果园里硕果满枝的样子。
在猴爸爸的指点下，老二把地翻得平平整整。他嗅着新翻的泥土清香，丰收的美景仿佛就在眼前。
在猴妈妈的教导下，老三学会了如何栽树。看着新栽的小树，他甜甜地笑了。
一天，猴妈妈把他们召集起来，问道：“孩子们，我送你们的礼物珍贵吗？”
大家异口同声地说：“妈妈，您送给我们的不仅仅是剪刀、锄头和小树，而是把最好的礼物——自信送给了我们。这礼物能让我们享用一生啊！”