叙事作文的开头结尾（1）
坚持就是成功，做某件事都是要坚持，才能成功，否则只会失败。
我以前不管做什么事，都是不是很坚持，比如：我放风筝，剖放不起来，气得我暴跳如雷，便放弃了妈妈经常给我讲“坚持成功的故事，慢慢的我也明白了坚持的道理。
有一年暑假，我和妈妈一起去爬山，听说那座山的山路很远，有七八公里远呢!但我不怕，我想只要我能坚持下去，我就能成功地爬到山顶。
我和妈妈早早就来到了山脚下，当时不是早晨，清雾还未散去，我进了大门，猛的向前跑去，才走没多远，就扯见了一条清澈见底的小溪，我也看不小溪的来源之处。我看见了一些石头上还丫着人，我二话不说，立刻入山上爬去，我还见到山路上一边种着许多叫不出名字的树，树上站满了小鸟，不停地在叫，好像在演奏一首好听的曲子。
太阳慢慢从东边升起，我继续往上爬，天气越来越热，路途中，我看见了一大片浅水，小蝌蚪在水里游，便想捉它们，但一想它们是益虫，便不捉了。当中午的时候，天气已经很热，我已是汗流浃背，便有一些想放弃，但又一想，坚持就是成功，于是，我又继续往上爬，到了山顶，已经有好多人在山顶了，我又往山下一看，山下像一片绿色的海洋，真是美不胜收。
我这次爬山的成功，让我尝到了成功的滋味，我以后不管做什么事都要坚持，才能成功。
叙事作文的开头结尾（2）
这是一年一度的企鹅大规模迁移的日子，数以万计的企鹅要徒步横跨南极，去另一边生育幼崽。这种迁移是很危险的，因为要时刻注意冰洞下的海豹以及黑狐。镜头把企鹅推向了一条大河边处，海豹绝不能错过这样的时机。只见许多企鹅毫不犹豫地跳进了海里，然后从水中划起了一道道白线，那样子绝不逊色于水上运动员，完全可以打满分。可怕的一幕还是出现了，许多白线消失了，有的也时而下去，时而上来，小企鹅们在奋力抗争。企鹅与海豹的搏斗终于结束了，小部分企鹅都成了海豹的美餐，可是还有一位企鹅妈妈在与海豹搏斗，海豹见迟迟不能得手，便放弃了。企鹅妈妈胜利了!虽然赢了，但却被撕掉了一块肉，内脏都快露出来了，红红的鲜血疯狂地浸占着她那雪一样洁白的绒毛，她还在坚持着，跟着大部队前进，只见她在吃力地划动着翅膀，张大的嘴巴好像在告诉我们：“为了我的孩子平安的来到这个世界，我一定要坚持，我就是爬也要爬过去!”企鹅群消失在夕阳的余辉里……
伴着播音员柔和的声音，脑海中久久回荡着那一刻，我被深深地感动了。是啊，父爱如山，母爱似水，企鹅这样温顺柔弱的动物，都会为了孩子坚持到底，使我对这些小精灵们肃然起敬。由此我想到了我们的父母，他们对我们视如明珠，对我们的照顾无微不至，可我们又回报了自己的父母什么呢?
是的，我也是一名家中的小皇帝，小太阳中的佼佼者，每天衣来伸手，饭来张口，时不时地还抱怨几句，现在想起来真是不应该!我已是12岁的小大人了，能做一些力所能及的事情了，对，我一定要改掉在家中自我娇惯的坏毛病，做一个再不让爸妈操心的小皇帝!
回过神来，画面上出现了一群大马哈鱼的尸体，播音员介绍说，大马哈鱼一旦产卵后就会死去……
看着这一期的主题《成长日记(一)》，我又陷入沉思，跟这些小动物一样，我们不也在一天天成长吗!在我们成长的过程中，父母也在无私地奉献着，他们用自己的全部的爱呵护着我们，为子女倾其所有，无怨无悔。作为子女的我们，在成长的历程中，在接受这份厚重的母爱的同时，要时刻懂得，时刻记得，用自己真诚的爱，自己特有的方式，去报答我们的妈妈，在母爱的滋润下成长起来!
纪录片还在继续，我的心久久没有平静……
叙事作文的开头结尾（3）
小时候特别喜欢听那些童话故事，结局美满无憾。妈妈知道后，从书店给我买了一套完整的格林童话和各种漫画，每天晚上给我读一本。关于我的什么?虽然听不懂，但听完还是心满意足的睡着了。
在我5岁的时候，幼儿园老师已经开始给我们布置作业了，但我不想写。我还是想每天在家听妈妈讲故事。每天早上，我总是哭着说：“妈妈，我不去上学，我不想做作业。我想在家里听你的故事。”7岁那年，我已经是小学生了，老师教我读书。听我说，再说了，我已经上二年级了。告别那些美妙的童话，我已经开始读《笑猫日记》和《顽皮小马》系列的书了。我遇到了调皮可爱又童趣的马小跳，还有一只爱笑的猫，笑猫。10岁。我已经看完了一套完整的《淘气包小马和小跳》，我也看完了《笑猫日记》的所有更新书籍。在李老师的推荐下，我打开了校报博客，有空就和大家交流和练习。练笔，刚进校报，写了一篇关于自己的文章，但还是写不了太多，也不知道怎么写。我只写了两行就匆匆结束了。后来，我坚持发帖。每次老师布置作业，我都会写在学校的博客上。有一次，我在我的文章后面看到一朵耀眼的小红花。那个时候，我很开心。11岁。我的文章作为范文被老师看了好几遍，我为自己的进步感到自豪。这真是进步神速啊!我开始读更多的书：《青铜向日葵》、《落泪掌上的蝴蝶》、《你是我的兄弟》、《拥抱幸福的熊》……其中，《拥抱幸福的熊》甚至让我感动更多的。时小念从小胆小，认识了唯一的好朋友霍雨馨，但霍雨馨又去了美国。她的家庭条件很差，父母离异，母亲工作很努力，工资也不好。高，中途上了补习班，被迫解散。妈妈在送孩子回家的路上差点被车撞了。最后，她的腿被截肢，最后去世了。幸运的是，她有林医生和她心爱的熊一直陪伴着她，让她变得坚强。
12岁，现在。我从来没有接触过动物小说。我试着读了沈世熙爷爷写的《狼王之梦》。突然觉得动物小说很吸引人，就买了好几本书一口气看完。我了解动物的习性和特征。有很多。我更了解自然规律，我更了解可爱的动物。我在读书，我很快乐。我从书中学到了很多东西。我尊重父母，努力学习，书让我知道：我一个人无法阅读，不读书更糟糕。我爱读书，我相信我会一直读书，书会永远陪伴我。
叙事作文的开头结尾（4）
关于童年叙事作文开头结尾在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱!
来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧?于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。
至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天!
初一叙事作文:童年的回忆童年，像一杯淡淡的清茶，微微品尝，细细捉摸……童年，这个词语已经有点陌生了，它已经离我远去了;在我的记忆里，童年就是土坑里的那几个五彩玻璃球，那几张从同学手里赢来的干脆面的收集卡片，还有那已经玩了不知是多少次，已经褪了色的的溜溜球，和那几部很老的动画片：葫芦娃，黑猫警长，猫和老鼠……印象中，这些都曾是玩得津津乐道的东西，但对于现在我来说，这些，都很遥远，已经成为过去，成为历史的一角。
今天，让我记忆犹新的还是那个特别的玻璃球，它承载着我的一份美好的记忆和一份纯真的友谊。
还记得游戏规则是这样的：在地上挖一个小坑，每人拿一个玻璃球往小坑里弹，谁把别人的玻璃球弹出去，便可赢得一个玻璃球，弹球是我的拿手好戏。鑫鑫曾经给我的一颗没有任何装饰的玻璃球，凭着它，我赢得了八十多个花花绿绿的玻璃球。
一天放学，我和几个朋友“开弹”我和他们讲好规则，就摆开架势，虽说我的技术算是最好的了，有的时候还会帮助别人出面打几局，但是这次交锋，让我觉得“人外有人，天外有天。”他的技术比我好多了，可我无论如何也不能放弃比赛，就算是有一丝希望我也要比下去，我的心跳开始加快，手心也开始冒汗，眼看着八十多个弹球就快被他赢光了，我使出了最后的“武器”——那个没有装饰的弹球。以为可以反败为胜，遗憾的是这个最重磅的、独一无二的“武器”都被对方赢去了，那可是鑫鑫给我的，我呜呜地哭了起来，冲出人群，跑回家。
妈妈安慰我说：“不要哭，那弹球又不是这世上只有一个!没关系。妈妈明天再陪你一包!”“不要，我就要那个，那个鑫鑫送给我的那个!”我真正要的不是弹球，而是鑫鑫的那份友情和曾经的胜利，我曾经向那个同学多次索要，但他就是不给我。
随着时间的飞逝，我也渐渐淡忘了那件事，直到毕业的那天，那个同学递给我一个小盒子，夹着一张纸片，上面写着：给我的朋友——苗振杰，记着我们的友谊!……打开盒子，居然是当年的那个我输给他的那个弹球，一样的划痕，一样的颜色……我的眼泪一下子就流出来了，我还以为找不到啦。
我拿起那个特别的弹球，照着太阳的光芒，它散发放出的是友谊的光芒!
童年虽然远去了，但是这件事，一直留在我的脑海中，成为了一个不可磨灭的青涩记忆。这就是我的童年。
初一叙事作文 ： 童年趣事有一件事，让我怀念，有一件事，让我懂得了做人的道理，有一件事，让我受益终生。它们，是同一件事。
我五岁那年，在外祖母家中玩。邻居家的小鸡跑来，我见了，和姐姐追赶着那只小鸡，那只小鸡跑的可真快，也挺“聪明”，知道要躲起来，可还是逃离不了我和姐姐的“魔掌”。
历尽“千辛万苦”，终于把小鸡弄到手了。我和姐姐找来缝衣服用的线，把小鸡的脚绑住，我便和姐姐轮流玩“遛小鸡”。姐姐玩了一会儿，该我玩了。我牵住绑住小鸡的线，玩了起来，小鸡可真调皮，被绑住了还乱跑乱跳，一点儿也不听话，像个调皮的小孩。
我和姐姐想：我们何不给小鸡取个名字呢?我和姐姐思来想去，总是想不出一个好名字，突然，姐姐说：“要不我们叫它真真吧!”我拍手叫好。
终于又轮到我玩了，我叫一句：“真真。”真真居然听话了，也不乱跑了，这真是个奇迹!我和姐姐都非常高兴。我又用手轻轻抚摸它的绒毛，它也不怕了，反而在地上大踏步的走来走去。
我突然想起妈妈说的话：玩一会儿就要去舅舅家，不允许玩到很晚来啊!我一看手表，呀!四点钟了!妈妈肯定又要大发雷霆了。我和姐姐把真真栓在门口的木头上，想着等晚上回来了再玩，顺便和其他兄弟姐妹们炫耀炫耀。
晚上回来以后，发现真真不见了!找了半天没找到，邻居家也没有，后来，我和姐姐发现，栓真真的哪根绳子还在，还发现，真真的骨头还在门下。我和姐姐对望着，发呆了好几分钟。之后，我和姐姐异口同声地说：“真真被吃掉了!”我们和外祖母坦白了实情，外祖母罚我们面壁思过，给别人赔了不是。外祖母说：“赔钱是小事，可别人看到了什么?看到了你们的不懂事。没有经过别人的同意就动别人的东西，这属于什么?偷。”简短的语言让我和姐姐哑口无言。
现在我12岁了，过去了7年，可这件事还是深深地印在我的心里。我得到的启发是：做人，最基本的就是踏踏实实。
叙事作文的开头结尾（5）
写人的作文开头结尾一、开头
1、倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文。
例1：谢天谢地，菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长
叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》
例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他
发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊!
《真没想到》
2、悬念式。提出问题，吊起读者胃口。
例：她是谁呢?那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。《我的表妹》
3、抒情总起式。开始借景抒情，再总起全文。
例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》
4、总起肖像式。先写出总起句，然后描写人物外貌。
例：我的弟弟真可爱。圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个
小酒窝。《我的弟弟》
5、肖像总起式。先写出描写人物外貌，然后总起句统领全文。
例：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑
着。她就是天真可爱，做事认真的李小红。《我的同学》
6、声音总起式。开始写“歌声、笑声、风雨声”铺设情境，而后总起全文。
例1：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听着这首歌，我的眼前就浮现
出妈妈的影子。《难忘的妈妈》
7、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。
例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。《难忘的一件事》
8、开门见山式。直截了当的交代人和事。
例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。《爷爷的拐杖》
9、写景导入式。
例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。《爷爷的芦笛》
二、结尾
1、总结照应式。这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。
例1：求求你啊!狼狗的主人，一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了，至
今，我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒《可怕的大狼狗》
例2：真没想到啊!昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗?《真没想到》
2、感悟式。通过写人和事写出自己得到的启示。
例：老师笑了，笑得那么开心。我纵于领悟到学生对老师最好的礼物就是不断努力，不断进步啊!《一件礼物》
3、自然式。以事情的结果自然结束。
例：我学会了骑自行车，心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》
4、抒情式。以抒情的方式表达自己的感情。
例：啊!老师就是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;
啊!老师就是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生，毫无怨言。
5、记忆式。写出自己对人或事情的不愿忘记，永留心底。
例：这件事犹如发生在昨天，我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多
珍重，孩儿不会辜负你们的希望。《父母的爱》
6、联想式。从所写的人和事情展开联想，写出感想。
关于生活的优美语段1生活当中，生命所给予的是许许多多的磨难，我们可坦然接受，也许这是激励我伞兵因素存在。这样才能珍惜现在的一切，也许这就是人生，酸、甜、苦、辣、咸五味并存。不管是困顿也好，是挫折也好，这些风风雨雨如何演变，我想，这一切仍然直得感谢的。因为，生命选择了我，而我选择做我自己。
2生命铸就的人生是美丽的，但人总都会有脆弱的时候。但是，自己一定要找对方法让自己能被转化。每个人都相信太阳还会升起，相信春风又会吹绿大地，更应该郑重地面对自己，面对未来的生活。生活既要学会享受和承担，不要去期待途程是一帆风顺的。因为生命的坚韧程度往往与所经历的艰难困苦成正比。对于生命我们可把现有时间都全部放在学习，搞事业上，但真正的享受又有多少。因此让生命去迎接挑战，不要因为一根稻草掉到头上，就在那里大呼小叫。活着的人生是幸福的，不要因被它而累倒，不要因困难而被它压垮。因为这本是生命所需是坚强，也是永远属于你自己。
3生活是平淡，生活是积累，生活是磨难。也许你埋怨生活，不满意现在，你渴望改变，企求改变，可生活就是这样。生活也很无奈，年轻时向往着，年老是伤感着;快乐时欢腾着，悲伤时抽泣着;顺利时偷着乐，挫折时流着泪;生活就是那样，像太阳照耀着你，同时也给你阴影。
生活就是这样，真善美带给你热爱，假丑恶带给你绝望。其实它就是一部奋斗史——从失败中发掘成功，从创新中收获硕果。而你却在不断的劳碌中度过一生。就像一杯茶，苦含其中，香飘其外。
关于生活的叙事作文人们常说，时光如水，时光似箭，时光永远不会停下来。是的，时光就像是一把锋利的剑，无情的剥削着人们的生命。但正是它，激励着我们，使我们步步成长，战胜困难，战胜自己。
当我刚睁开眼，第一次见到这个世界的那一刻，我便接受了时光的考验。那时，我还不懂事，妈妈总是无微不至的照顾我，教我说话，教我走路，渐渐地又教我自己吃饭、穿衣，学会自己照顾自己。长大一些，妈妈把我送进了学校，我便又开始了自己的学习生涯，起初，我要学习着去孝顺、感恩、回报，慢慢地我又要去接触更广的知识，学习怎样做人，怎样与人交往，怎样去生活。
还记得我六岁那年，产生了一种想学车的念头，我便又开始学习骑自行车，由于一些原因，刚开始，我便要接触只有两个轮子的自行车，妈妈搀扶着我，慢慢练习，磕磕碰碰不知摔倒了多少次，练习期间还想过要放弃，但最终还是坚持了下来，战胜了困难，战胜了自己。
当我踏入初中生活的时候，我感觉到了小学的时光是那么的无忧无虑，却又那么的短暂，初中生活就已经是锻炼自己的时候了，刚开学不久，我见到了许多形形色色的人和事，那时起，我便要用不同的心态面对不同的事情，要根据不同的性格与不同的人交往，还学会了调试自己的身心，合理的控制自己的情绪，不斤斤计较，不小肚鸡肠，大度，善良
前段时间，放暑假，姐姐和哥哥带我去游山玩水，放松紧张的学习生活，爬山的过程很艰辛，很苦很累，但这个过程让我学会了坚持，当我踏上山顶的那一刻，我为自己感很骄傲，而且开拓的我的视野，丰富了知识，最重要的是我感到很快乐。
时光，就是我们的成长推进器，不断地激励着我们，考验着我们，既然我们已经接受了这分挑战，那就让我们坚持下去，在以后的生活当中，尽情挥舞这把时光的利剑吧!!
叙事作文的开头结尾（6）
描写友谊的叙事作文开头和结尾①开头：友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。
①结尾：友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!
②开头：友谊，是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
②结尾：友谊是人与人沟通的桥梁，但是需要彼此间坦诚相待的，让我们拥有世间最美好的友谊吧!
③开头：友谊如清风，驱散我心中的忧愁;友谊如高山，保护我那弱小的心灵;友谊如帆船，载着我乘风破浪!友谊比珍珠还金贵：友谊比翡翠还闪亮。友谊是世界上最美的东西。
③结尾：友谊是无价之宝，让我们一起去寻找友谊吧
友情类应试作文写作技巧(一)天然去雕饰——选材要小
真挚的友情寄寓在一件件事情中，因此选材上，事例要“小”。一篇文章怎样才能打动人心呢?莫过于先感动自己，而感动自己的事情，往往不必是“大事件”，而是真实的小事。真实的小事不仅仅是自己的所见所闻和亲身经历，还包括自己所感。写作中，力求写真人实事，杜绝虚构。“一语天然万古新”，题材做到真实自然，从“大处着眼，小处落墨”，就能得心应手，收到“天然去雕饰”的效果。
(二)我手写我心——情感要真
“友情”这一话题，需要抒发有真切体验的情感，是否有发自内心的真情，是衡量作文的一个重要尺度。王国维说过“能写真景物，真感情者，谓之有境界”。作文中不仅要记叙真实感人的友情故事，还要能适当地运用抒情议论，水到渠成地抒发感情，揭示主题，作文主体就完整了，情感表达也就自然了。如《友情如歌》结尾写道：“在这十多年间，彬的友情就如珍珠存放在我内心某个角落，并始终闪烁着温暖的光。我深信与彬，是生命有多长，友情将会有多长。”通过抒情，流露了对这段刻骨铭心的友谊的难忘。
(三)滴水见光辉——细节要实
生活中事大多是琐事，要写好它们，就必须关注细节。记叙中恰到好处地运用细节，能使读者通过这个“特写”，更好地了解人物性格特征和思想感情，于细微处突出形象，凸现主旨，给人留下鲜明深刻的印象，围绕中心捕捉细节，把人物的语言，动作、神态具体描绘出来，才能写出感人的文章，写“友情”话题作文，必须抓住传神的细节，准确生动地对人物或事件进行渲染，才能使读者“一见钟情”。
关于写友谊的优秀作文在岁月的长河中，我们永远是一群长不大的孩子，与日月相依相伴，时间是我们的翅膀，拍击着四季轮回的友谊之岸。
春之乐
阳春三月，可是踏青的好时候。一天午后，阳光明媚春风和煦，我拿上风筝去野外游玩。
由于我放风筝的技术不太娴熟，老是飞不起来。我一气之下把风筝扔在一旁独自坐在草地上，那一天恰巧你也来踏青，你看见了，见我在生闷气，柔声地说：“你别生气了，我们交个朋友，我们一起玩好吗?”我听了这话，抬起头一看，竟是一个年龄相仿的女孩，她鼻梁上架着黑框眼镜，好像一副“小大人”的模样。我爱理不理，不屑地说：“谁跟你是朋友啊?”“喔，是吗?那我走了，再见!生气鬼!”我一听，急忙追上去，问：“谁是生气鬼，哼，不过……这事你别说出去好吗?”“这个嘛?”“好吗?好吗!”我缠着她求道。“好，不过这下我们是朋友了吗?”“嗯!”。
于是，我们开心去放风筝了，不一会儿，风筝便在蓝天上飞得好高好高……
夏之趣
没过几天，我打听到她是邻班的学习委员，而且我们俩人住得还挺近。这不，可把我乐上好几天，我们这下不是可以成为学习生活上的伙伴了……
五一节的一天，我邀她去钓鱼，她答应了。那天下午，我们准时出发到了河边，两人架好鱼竿，坐在岸上，静待着大鱼的出现。
可是，鱼儿太机灵，在水中和我们捉迷藏。我们白等了好长时间都没有见到鱼的影子，干脆收竿扑到水中，玩起了水仗。
你泼泼我，我泼泼你，衣襟湿透了也不管，光着脚丫在河滩上你追我逐，太阳也被我们逗乐了，哈哈大笑，不留神被云姑娘推了一把，咕咚咕咚滚下山去。
秋之泪
如今，我们大了。进入初三后，不幸又没被分在一个班上。不说一天见一次面，就算是一星期，也见不到二三次，偶尔一遇，也只是轻声打个招呼就得走。
虽然如此，但是我忘不了那段友谊，不知你又是如何?我好想好想：在初遇的地点，与你相约，一起看大雁南飞，感受“无可奈何花落开”，盼望“似曾相识雁归来”。
在秋的轮回中，我感受到友谊的珍贵与真挚，但是晚了。如今，我只有独独思念，留下寂寞的眼泪……
冬之盼
冬天了，下过一场雪，寒意陡生。星期天，我独自一人躺在床上，爸妈去外婆家了。而我，不巧又发烧了，医院又放了假，我无奈之下，只好去药店买了点退烧药。
路上恰巧遇见了她，我们并未有过多言语，打了个招呼便走了。我买完药，回到家，不一会儿门铃响了。
我心想：可能是爸妈回来了吧，便赶忙去开门，但门外站着的却是她。
我大吃一惊，问：“你咋来了?”“哦，我路上看见你脸色不好，来看看你的。”“哦”我点了点头。
我请她进来，她看见桌上的药，着急地问：“你生病了，怎么也不说一声……”我看到她着急的模样，顿时觉得不冷了，心里觉得很暖。
恰巧这时，久违了几天的太阳也爬上了枝头，暖暖的阳光洒向大地，多日的冰雪消融，看来春天不远了。
后记：冬天到了春天还会远吗?天涯咫尺，让我们相知相惜吧。斗转星移，四季轮回，你始终是我生命里的春天。
叙事作文的开头结尾（7）
初中写人叙事作文开头和结尾篇1说起我的同桌嘛，还真是各有千秋。令我印象深刻的还是上一任同桌啦!
上任同桌：男，外号“塘角鱼”，真名“谭征宇”。他的优点很多，一、乐于助人，这可要从我和他不是同桌之前说起。那天，有个同学不舒服，在上课的时候吐了一地，老师让两位同学去帮吐了的同学。
嘿，我的上任同桌高高的举起了手，请求扶吐了的同学去医务室。二、学习认真。上课时，他那叫一个认真，这不，又把手举起回答问题了。再完美的人呢，也是有缺点的，所谓“人无完人”嘛。瞧，他又开始将他的唠叨“发扬光大”了。“李思谕，我的听写怎么又错了?怎么又错了啊?”李思谕头也不抬地说：“我怎么知道你。”
“啊，苍天啊，大地啊，告诉我我为什么不得一百分啊!”上任同桌哭丧着脸说，不过乐天派是不会苦恼太久的，他再一次转回头：“罗云飞，你明天想要什么生日礼物我送你。”罗云飞还什么都没说，上任同桌就飞快地拿出一支笔，说：“来，生日快乐!”然后转回头继续抄他的听写去了。罗云飞在后面小声嘀咕：“我都没说要你送我……”
这就是我的上任同桌——谭征宇!
初中写人叙事作文开头和结尾篇2我的弟弟是一个超级大魔头，也是一个善良的小天使。要说他是个超级大魔头，是谁也比不上他，有一次，我正在做周末作业，突然，弟弟进入了我的房间，拿着我的彩笔往外跑，幸好我身手敏捷，把他抓住了，他马上使出他的必杀技，哭，他哭得非常响亮，连聋子都能听见，妈妈听见弟弟的哭声，马上赶来问我弟弟，怎么了。
弟弟却说;哥哥欺负我，我连忙纠正;我没欺负他，妈妈说：你弟弟都说了你还说没有，罚你一个星期不许出去玩，在家里反省(当时是寒假)我真是哑巴吃黄莲—油库说不出啊，我弟弟的罪恶害得我一个星期没有出去玩。
要说他善良，也没有几个可以比上他，又一次，英语考砸了，才考了86分，当我把试卷拿给妈妈看时，马上来了个晴转阴，拿起拖鞋打我，我马上跑啊跑，妈妈追啊追。弟弟看见了马上和妈妈搏斗，妈妈一看是弟弟也来帮我，无奈之下，才把兵搬了回去，最后我和弟弟取得了胜利。怎么样，有这样的弟弟，羡慕吗?
初中写人叙事作文开头和结尾篇3俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧!但是，既然老师给了我这次机会，那我就来夸夸我自己吧!
我博爱
我爱父母，是他们哺育了我，他们的谆谆教诲我永远不会忘记;我爱我家，三颗心紧紧相连，父亲是白纸，母亲是橡皮，我是铅笔，描绘美好的蓝图;我爱班级，班级56个同学和老师齐心协力，勇争第一;我爱学校，那一草一木都充满着浓浓的亲切感;我爱人民，我们13亿人民勤劳聪明，团结互助;我爱祖国，那一山一水无不让我感叹祖国的博大精深……
我勤劳
暑假里，你总能看见我穿梭不停的身影，一会儿在厨房，一会儿在卧室，一眨眼又在浴室里忙了起来，把家打扫得一尘不染，帮妈妈分担家务。每当妈妈拖着疲惫的身影回家时，总能看见一桌美味佳肴;每当饭后，我总会帮妈妈洗碗……
我夸我自己，是为了正确评价我自己。朋友，看到这里，你不会说我是“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧!
叙事作文的开头结尾（8）
朋友的中考叙事作文开头结尾①开头：友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。
①结尾：友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!
②开头：友谊，是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
②结尾：友谊是人与人沟通的桥梁，但是需要彼此间坦诚相待的，让我们拥有世间最美好的友谊吧!
③开头：友谊如清风，驱散我心中的忧愁;友谊如高山，保护我那弱小的心灵;友谊如帆船，载着我乘风破浪!友谊比珍珠还金贵：友谊比翡翠还闪亮。友谊是世界上最美的东西。
③结尾：友谊是无价之宝，让我们一起去寻找友谊吧
朋友的优美句子1、时刻会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。
2、友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐——西塞罗
3、天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。
4、一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜1条消息捎去我万般心意
5、大提琴的声音就象1条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤!
6、我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
7、友谊不能成为一种交易;相反。它需求最彻底的无利害观念——莫罗阿
8、朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中，不必须要日日相见，永存的是心心相通;朋友不必虚意逢迎，点点头也许就会意了;有时候遥相晖映，不亦乐乎?
9、淡淡友情满衣袖，红尘红颜两相就……。
10、真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。——亚里士多德
11、飞机场的骚乱一会儿就停止了，那里的人都是有着自我的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自我的回忆。
12、友谊是一个神圣而又古老的名字——奥维德
13、以文会友，无声胜有声。一笺墨韵铺满才人们顶贴的深深脚印，一缕春风荡漾大家关注的笑靥如携半卷诗画。今日轻度万里红尘，涤尽岁月的尘埃，在那里共赏唐风宋雨?，遥看朋友们的共同进步。
14、朋友越老越好，美酒越老越香。——约翰雷
15、或许是一阵风雨的洗礼，才使得心与心之间的碰撞更为清脆响亮，更为精彩晶莹绚丽。
16、亲情是一种深度，友情是一种广度，而感情则是一种纯度。亲情是一种没有条件不求回报的阳光沐浴;友情是一种浩荡宏大能够安然栖息的明白堤岸;而感情则是一种神秘无边能够使歌至到忘情的心灵照耀。…
17、朋友是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶
18、有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，期望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖…
19、友谊的最大发奋并不是向一个朋友展示咱们的缺陷，而是使他看到自我的缺陷——拉罗什夫科
20、友谊只能在实践中产生并在实践中得到持续——歌德
我的朋友作文范文朋友，是每一个人生命里不可缺少的一部分，他可以帮你分担你的忧愁和烦恼，可以陪你一起笑一起开心。乐交诤友，广交益友不交损友，我就交了一个令我哭笑不得的好友。
他，是班中活跃的一份子，每次班级里发生了什么事一般都少不了他每次都可怜巴巴的挨批，这可不怨天不怨地，只怨他自己，这又有什么办法呢?比如说有一次被我们亲爱的数学老师“提”到黑板上面“板”思过去了，因为是最后一节课又是个周五，我这位亲爱的朋友又忍不住活跃起来了，跟犯了多动症似的，身体摇晃着嘴里还时不时嘟囔几声。这不老师烦了把他请到了讲台，他大约一米六左右，一副小眼镜架在他的鼻子上，两只眼睛睁得斗大生怕别人看不见。他在我们看来可能就是一个厚脸皮别人怎么说都不听的人。唯有老师的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老师的竹小棍。但是平时大大咧咧的他也有沉默寡言的时候，但是机率很小。
有时候他真的很烦人，比如上政治课的时候他更活跃了老是扰乱课堂纪律。老师叫写个东西他就抓耳挠腮，等把老师惹急了他立刻就闭嘴了，不等老师把某道题的答案说出来他又开始叨叨了，嘴里闲不住的问：老师，选a还是选b，哦选a吧，哎肯定的。听我的没错的嘴巴里反复的这样叨叨。他可真不闲烦呐!
他还有一个众所周知的事：好吃!号称我们班里的“大胃王”。
事件简直太多了，比如我们学校食堂一般都会有炸馒头一下课他总是第一个冲出去，喊着口号令全班哭笑不得!还有是比如说班里有那个同学没来有一盒剩下的饭，他不等老师说自己全包了。老师有时候吃不了那么多的盒饭就分给他一半，这还不算什么当时中午时我们班的米饭不够了，就拿来了馒头当时他已经吃完了一个了又二话没说上去抓了三个馒头两个抓在手上，另一个咬在口中，哎呀，那个样子!简直比喻成饿狼扑食再恰当不过了。
他的“大胃王”称号来历还有一个就是在补习班补习时每次上着课他总会大喊：“老师，我饿了，饿死我了，老师我今天早上没吃饭。”每当看见有巧克力的同学他都会冥思苦想的想着怎样才能吃到。老师如果知道他饿了就会给他一些面包或者是饼干吃，这不这“大胃王”的称号可真是名不虚传啊!
这个朋友，身上的特点有许多，是一个可爱而又不失天真的人。