教我做人(汇编15篇)
和煦的风
2024-02-10 06:45:40
高二
记叙文

教我做人(1)

老师是教我们知识的,而父母是教我们做人的。生活中,父母无时无刻地教我做人,他们教我孝、礼、廉、信……

说他们教我孝,一点儿也不为过。一次,姥姥突然生病了,只要一起来就头晕,站都站不稳,而且时不时的恶心、呕吐。姥爷年纪大了,既要看管年幼的弟弟,还要照顾生病了的姥姥,一个人也扛不住。爸爸妈妈知道了,赶紧带着我赶到姥姥家,问了一下病情,得知是高血压引起的不适。于是,他们决定住在姥姥家一段时间。爸爸还特意请了一个月的假,专门在家照顾姥姥,给姥姥端水送药,扶着姥姥去医院打针。妈妈下班后,马上就回姥姥家,帮助姥爷做饭,看管调皮的弟弟。终于,在父母的精心照顾下,姥姥的病很快就痊愈了。直到现在,姥姥还经常对我说:“看你爸爸妈妈多辛苦,工作那么忙,还抽空过来照顾我们。”

父母不仅对长辈孝顺,而且为人还非常廉洁。有一次,我正在书房里写作业,爸爸妈妈在客厅看电视,突然响起了一阵敲门声。爸爸把门打开,一个着西装的叔叔径直走了进来,随手把门关上后,就从口袋里掏出一张购物卡,直往爸爸手里塞,边塞边鞠躬:“张总,听说明天您查厂里的生产效率,给我们车间行点儿方便。这是我的一点儿心意,请您收下。”爸爸听后严肃地说:“我不能收!你们既有这心思,为什么不把精力放在生产上!”妈妈也严词拒绝:“我们家是一面洁白的墙壁,容不得你的黑点!”那个叔叔听后,惭愧地低下了头,只好收起购物卡转身走了。

这就是我的父母,他们是我学习的榜样,是他们无时无刻用自己的行动在教我如何做人。


教我做人(2)

成长路上,总有迷茫。每每此时,母亲那孜孜不倦的教诲就如暖阳,照亮我前进的道路,融化了我的迷茫,指引我怎样做人。她说,每个人都有难处,能帮则帮。那天,我们在喧闹的地铁站等地铁。突然一个小女孩急匆匆地出现在她的面前,结结巴巴的朝着母亲说着她的不情之请——借手机。我嘴角勾起一抹冷笑。呵,现在骗子这么多,何况又是在地铁站,小姑娘,你这借的不是地儿啊!我鄙夷的看了看她。连忙拉了拉母亲的衣角,冲她眨了眨眼睛。可还没等我眨完,母亲就把手机轻轻地递到了那个小姑娘的手上。我瞬间石化,感叹着母亲的智商:地铁站这么多人,这小姑娘刚才找那么多人借,别人都知道防人之心不可无,不借。而母亲您,您这么就这么傻啊!我无奈的扶扶额,做好了跑步的准备。可就当我摆好姿势,准备起跑的时候,那小姑娘就把手机还给了母亲,并向母亲感激的扬起了向日葵般灿烂的笑容。我不禁大跌眼镜,默默地望着母亲手上完好无损的手机发神。这时的她对我说:不要把每个人都想得太坏,每一个都会有自己的难处,能帮则帮,这对于自己也是一种爱。听完母亲的话,我故意摆出一副”这次是你运气好“的神态,并不屑的撇了撇嘴。其实内心早就惭愧不已,为自己刚才的想法感到恶心。从那以后,我变得乐于助人,看,现在的我多幸福。她说,孤独是我的必修课。放学了,我垂头丧气的回到家门,书包随手一扔就趴在沙发上一动不动,郁闷的眼睛直盯盯的望着窗外的天空。母亲看我这”深沉“的模样,不禁”噗嗤“一笑,连忙递给了我一块西瓜。吃了西瓜的我立即原地复活,从沙发上一跃而起,指手画脚地对她控诉着我在学校遭遇的各种不幸:同学们一点都不团结友爱,跟她们说话,却都不理我。好不容易有个女生搭理了我,脱口而出的却是:”别烦,走远点。“我伤心到了极致,拾起自己碎了一地的心就逃似的回到了座位。而门外时不时穿来的笑声,则更是让我黯然神伤。母亲耐心的听完了我的倾诉,没有滔滔不绝的道理,只是轻轻的摸摸我的头,又递给我一包薯片。告诉我每个人都有都有自己的事情,都有自己要完成的梦想,孤独是我的必修课。那年是六年级的最后一个夏天,微风徐徐拂过,当年的我看在薯片的面子上把母亲的话细细珍藏在了心里,并顺利的升上了初中,明白了孤独其实并没有那么凄凉,那只是对自己的一种更好的认识,对心灵的一种放松。她说,学习之于我,只是一种态度。升入初中的我被繁忙的学业压得喘不过气儿来,而一直努力却从未提上的名次则更是让我心烦意乱。又是一次月考,数星期的努力换来的却只是又下降的成绩。那是的我顿时就有了一种磨刀霍霍向考卷的冲动。这时的母亲刚好拿着水果刀向厨房款款而来,于是我一把夺过水果刀,以迅雷不及掩耳之势吃掉了刀尖上的一块苹果。夜寂了,我们手拿苹果核坐在阳台上。盈盈的月光轻轻的洒下,母亲望着远方的灯火阑珊,柔声细语的告诉我,任何时候学习只是一种态度,不要抱怨你的成绩,而应当想想你是否的确的真真正正的努力过,做到无愧于心便好。无愧于心,我轻轻的呢喃,阳台下那缓缓流动却永不停息的江水被我尽收眼底。我暗暗的点了点头。自那以后,我上课再不开小差,成绩虽然没有大幅度的提升,可却也再没下降。绿了芭蕉红了樱桃,一句句话带着母亲的爱被我铭记在时光的轨迹里,那些话犹如一枚暖阳,照亮我前进的道路,驱散了我的迷茫,教会我怎样做人。


教我做人(3)

“人”不是简简单单的一撇一捺,它是一种灵魂,伟大的灵魂。从小望子成龙的父母必然会教孩子们做人。而我的妈妈她教我做人的方法格外不同。

这一天早晨,我和妈妈挤上了48路公交车。在车上妈妈看见一位白发苍苍、略微驼背的老人站在人群中。妈妈连忙起身将好不容易占到的位子让给了老人,老人连连摆手,妈妈又次次起身,终于老人接受了妈妈的好意,坐下了。我不禁用疑惑的眼神盯着妈妈,心中既惊讶又有种快乐。现在我才明白这不仅仅是妈妈的品质成就,更是妈妈为了教我让座的方法,家长带头让孩子学好。

妈妈教会我做饭也与别人不一样。妈妈开始上课了。“首先开小火慢慢熬,放油、放菜……”妈妈滔滔不绝地发表见解。妈妈边说边动。“我怕你不行,先看我洗米做饭吧!”我一脸不满,不是我下厨吗!这样下去我就是个观众了。我一把抢过铲子说:“我来吧,好吗?”妈妈摇了摇头。

第二天,我出师了,开始自己做事。好了一个多小时下来全体出锅了。一看到饭菜我立刻傻眼了,这……这是什么啊。米饭忘了放水,干得不成样子;豆腐盐不均匀又咸又淡;小菜丝瓜水放少了干干的。这儿的的哪一个菜都难以言状。我也体会到了食不下咽的感觉。妈妈打趣地说:“这就是你的好菜?”我脸涨得通红,又气又恼。这是我妈妈的方法二:自作自受,再醒悟。

还有两回,妈妈用了和别人一样的方法教育我。我考试差了,妈妈就说:“你像只斗败的公鸡似的,失败乃成功之母吗。”我考得好,妈妈又说:“你像只公鸡昂着头,骄傲干什么,这是历史。”教育方法三:事后讲道理。这就是我的妈妈。她的唠叨萦绕我耳畔,她对我的关心缠在我身上。我离不开她,至少儿时离开不了。妈妈会将前路打平好让我一步步行走……

谢谢妈妈,是你用不同的方式教会我做人,我深爱着你。


教我做人(4)

小时候,父母就像火车头,而我就是那车厢,由父母带着我往前走……父母是我们人生中最好的老师,他们教会了我善良、勇敢、自信…… 让我最记忆犹新的是他们教会我宽容。

那一个寒冷的冬日,窗外下着鹅毛大雪,洁白晶莹的雪花在空中跳着优美的华尔兹。我的一个好朋友欣欣邀请我去公园打雪仗,我们把自己“全副武装”一番后就全心全意地投入到“战斗”中。我把灌木上的积雪小心翼翼地捧了下来,将他们挤压成一个个圆滚滚的雪球,这可是我的“子弹”啊。我将雪球放置在身后,趁她不注意猛地射出去。啊哈!她的衣服上布满了白色的雪花,活像一个从冰雪中走出来的精灵。她呢,也在我得意洋洋之时向我发起反击,投掷了不少“子弹”。你来我往,我们很快变成了“白发魔女”。我们不但要赶制“子弹”,还要一边防守一边进攻。

这时,不知道是她不注意还是怎么的,一个搀杂了一些小石子的雪球朝我飞来。“哎呦”一声,我的脑袋上立刻浮现出一个大包。我生气极了,朝她不满地喊道:“你怎么能这么玩儿呢?!我再也不和你玩了!!!”说罢就飞快地跑回家去了。回到家里,妈妈问我:”你怎么这么快就回来了?头上怎么有个大包呀?“我气呼呼地说:”还不是因为欣欣,她耍赖皮,把掺了石子的雪球朝我头上扔!“妈妈又问我:”你觉得她是故意的吗?“”当然不是,但她也太不小心了。“我思索片刻说道。“那你就不应该责怪她,毕竟她也不知道里面有石子呀。”爸爸也摸着我的头笑道,“孩子,做人要宽容。要设身处地地为别人着想。我想欣欣看到你这样一定也会很内疚的,你说呢?”

我冷静了下来,想起了欣欣平时也对我很好,有好吃的,好玩的,总是第一个跟我来分享。我又回到了公园和欣欣道歉:“对不起,欣欣,我不应该对你发脾气。”“别说了,都是我不好,把你的头砸了个大包。但我真的不是故意的……”欣欣拉着我的手,满脸的愧疚。我们又重归于好了,雪地上又留下我们欢快的足迹和更加亲密无间的身影。

爸爸妈妈的话让我懂得了宽容就是肚量,也让我重获了友谊。


教我做人(5)

告诉你个小秘密,我有好几位妈妈。你不信?让我数给你听听,一位是生我养我的妈妈,另外几位是……嘻,先买个关子,让我慢慢告诉你。一年级的一天早上,我刚上完一节课,就觉得头慢慢疼起来,可能是昨晚没盖好被子,冻受凉了。我想坚持一下可能就能舒服点了。没想到,头越来越昏沉,脑袋好像要炸开了。我无精打采地趴在桌子上忍不住呜呜地哭了。忽然有一双温暖大手,在我的头上抚摸着,一个温柔的声音说:“宝贝,怎么了?”难道是妈妈来了吗?我抬头一看,原来是倪老师,她正关切地望着我。我一见老师,心里就觉得更委屈了,哇哇大哭起来:“老师,我头疼。”倪老师摸摸我脑袋,着急地说:“呀,你发烧了

坚持住,老师马上给你妈妈打了电话。”第一遍没人接,老师的神色更焦急了,她轻轻地吧我搂进怀里,安慰我说,“没关系,没关系。你妈妈如果有事,老师请假带你去看医生。”第三遍妈妈电话终于接通了,等到妈妈来把我带走,老师才终于放下心来。第二天我一到教室,倪老师就拉住我,摸摸我脑袋,关心地问我好了没有。你说,倪老师像不像一位温柔的妈妈?后来到了三年级,班主任换成了蒋老师。她是位特别细心的老师。

有一次我又习惯性地把手含在嘴里,不巧被蒋老师发现了。老师马上制止了我,下课后还把我喊到办公室,跟我说:“手指不能含在嘴里,上面的细菌会让你肚子里长小虫的,下次记住不要再这样了。”我牢牢记住老师的话,但是有时还会不自觉地含手指头。每当这时,蒋老师就用严厉地目光提醒我。慢慢地,在蒋老师的督促下,我终于改掉了含手指的坏习惯,就再也没因为这个闹过肚子了。你说,蒋老师像不像一位严厉的妈妈?我四年级了,我的班主任换成了漂亮的徐老师。她讲的课,是那样丰富多采, 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个斑斓的新世界…… 她可温柔了,从不大声呵斥我们,从各方面关心我们。一次,我们这儿下了大暴雨,校园内淹了水。

徐老师再三叮嘱我们:“同学们不要碰电器之类的东西,打雷时线路可能中断会电到你们,以后由我来开关电源,要电就先电到我。”一句话说得我的心头暖暖地,老师把安全留给我们,却把危险留给自己。你说,徐老师像不像一位勇敢的妈妈?后来,我又遇到了和蔼幽默的王老师,笑容如阳光般灿烂的陆老师……她们都像妈妈一样时刻把我们这帮孩子放在心上。有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生;有人说,老师是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;有人说,老师是人类灵魂的工程师,用自己思想的滋润,绽开那么多美好的灵魂之花 ;有人说,老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

而我说,老师是妈妈,是教我知识,教我做人,在我人生的播种期,为我撒下那一颗颗希望种子的妈妈。老师,请让我轻轻地喊您一声:“妈妈!”


教我做人(6)

我们每个人都要学习,我们不仅要学知识,还要学习如何做人,提到做人,就不得不提到国学经典这类书,其中,最让我受益匪浅的非《千字文》莫数了。《千字文》四字一句,读起来朗朗上口,每句都有很高的哲理性。

每当读到“知过必改,得能莫忘”时,我的脑海里便浮现出一件事。在上三年级的时候,我总认为自己的学习成绩可以,老师上课时我开始不认真听讲,老师讲的课我是左耳朵进右耳朵出,心不在焉。期末考试时,我信心百倍地走进教室,等到卷子发到手里时我整个人都呆了,上面有的题目它认识我,我不认识它!考试结束后我垂头丧气的坐在椅子上,班主任走过来摸着我的头意味深长的说:“学习上来不得半点儿骄傲,必须踏踏实实,知错能改还是好学生,”听了这番话我流下了悔恨的眼泪。

《千字文》中教会我做人的语句还有很多,如“尽壁非宝,寸阴是竞”告诉我要珍惜一分一秒的时间,有的告诉我做人要诚实,教会了我要孝敬长辈,有的使我明白了结交朋友,要选择志趣相投的人,有的┅┅这些道理让我终生难忘!啊!感谢《千字文》,你是我的良师益友;啊,感谢《千字文》,是你教会了我怎样做人,是你用简单的语言时刻教育我;《千字文》,你真伟大!


教我做人(7)

好书教我做人——《披着狮皮的驴》

做人是我们大家从小就得学的。小时候我听爷爷给我讲了一个故事,到现在还深深的印在我的脑海里。

这个故事的大概内容是:从前有一直驴,他自己认为他很聪明,便一心想做点什么事,好让大家赞赏他的才智。有一天驴来到一位猎人的家门口,看见一只狮子皮。他以为是一只狮子呢,便撒腿就跑。但刚跑出几米就觉得不对头,就回去一看。啊,原来是一张狮子皮。驴的心头不禁一动,用这张狮子皮不是可以做出点惊天动地的大事吗?驴把狮皮披在身上去羊群和牛群走了走,羊和牛都吓的撒腿就跑。驴还挺高兴的说:“嘿嘿,看看你以后还敢小看我!”后来这头驴披着狮皮有来到深山里,一会一只老虎走过来,那只虎耀武扬威,一副不可一世的样子。驴看到不禁有些害怕,驴转念一想,我有的狮子皮我怕谁。一会儿老虎看到狮子,也抬腿溜掉了,有一只狐狸听说附近来了一头狮子,便四处去找了,狐狸边跑边喊:“狮子大王,狮子大王,小的来陪你了!”驴知道狐狸是一个狡猾的东西?;想吓走他,于是,驴在站起身子的同时,有发出了声音。这下可吓坏了,狐狸连忙:“你知道,假如没有听过你的叫声,就是我也会怕你的。现在可就不是了。”

这个故事告诉我们:做人要城实不能向这头驴学习,他就想自己变强大,做超出自己能力的事,我们以后少做,做人要讲究诚实,守信。


教我做人(8)

小事不一定平淡无奇。也许通过深思,会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活,高尚来源于平凡。从平凡的小事做起,我逐渐学会了做人。

一天早晨,我和同学从食堂漫步到教室。这时,一个男生从右边横蹿过来,这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么,我们意识到,停下来让他走了我们再走是不可能的事了,于是,我们便绕道而行。风格外得大,使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。

我下意识地回头看了看,尽管回头只是一刹那的事,可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到,那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋,他终于捡着之后,将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。

我立即就震惊了,我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱,没有注意到他只是在捡一个塑料袋,没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开,直到他的背影慢慢消失,我一直都在思索着:原来奉献可以这么简单,这么平凡,可以这么快乐,这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏,去关注,去思索……

一个最最平凡的举动,却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远,甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人,只会感叹可怜;也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人,只会默默注视;也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着,只会心中想着能有人能把它扶起来......如果我们能弯一次腰,俯一下身,问一句话,伸一只手,那么,我们都会领略到奉献的快乐。

做一件平凡的小事不容易被人察觉,但却能反映一个人的修养,做一个生活的有心人,你从中可以悟到许多做人的道理。


教我做人(9)

小时候,父母就像火车头,而我就是那车厢,由父母带着我往前走……父母是我们人生中最好的老师,他们教会了我善良、勇敢、自信…… 让我最记忆犹新的是他们教会我宽容。

那一个寒冷的冬日,窗外下着鹅毛大雪,洁白晶莹的雪花在空中跳着优美的华尔兹。我的一个好朋友欣欣邀请我去公园打雪仗,我们把自己“全副武装”一番后就全心全意地投入到“战斗”中。我把灌木上的积雪小心翼翼地捧了下来,将他们挤压成一个个圆滚滚的雪球,这可是我的“子弹”啊。我将雪球放置在身后,趁她不注意猛地射出去。啊哈!她的衣服上布满了白色的雪花,活像一个从冰雪中走出来的精灵。她呢,也在我得意洋洋之时向我发起反击,投掷了不少“子弹”。你来我往,我们很快变成了“白发魔女”。我们不但要赶制“子弹”,还要一边防守一边进攻。

这时,不知道是她不注意还是怎么的,一个搀杂了一些小石子的雪球朝我飞来。“哎呦”一声,我的脑袋上立刻浮现出一个大包。我生气极了,朝她不满地喊道:“你怎么能这么玩儿呢?我再也不和你玩了!”说罢就飞快地跑回家去了。回到家里,妈妈问我:”你怎么这么快就回来了?头上怎么有个大包呀?“我气呼呼地说:”还不是因为欣欣,她耍赖皮,把掺了石子的雪球朝我头上扔!“妈妈又问我:”你觉得她是故意的吗?“”当然不是,但她也太不小心了。“我思索片刻说道。“那你就不应该责怪她,毕竟她也不知道里面有石子呀。”爸爸也摸着我的头笑道,“孩子,做人要宽容。要设身处地地为别人着想。我想欣欣看到你这样一定也会很内疚的,你说呢?”

我冷静了下来,想起了欣欣平时也对我很好,有好吃的,好玩的,总是第一个跟我来分享。我又回到了公园和欣欣道歉:“对不起,欣欣,我不应该对你发脾气。”“别说了,都是我不好,把你的头砸了个大包。但我真的不是故意的……”欣欣拉着我的手,满脸的愧疚。我们又重归于好了,雪地上又留下我们欢快的足迹和更加亲密无间的身影。

爸爸妈妈的话让我懂得了宽容就是肚量,也让我重获了友谊。


教我做人(10)

滴滴滴……时间过得好快,一眨眼,我从一个懵懵懂懂的小学生变成一名成熟懂事的中学生。在这漫长的14年里,我学会了懂得关心同学,理解同学,帮助同学;我学会了尊敬老师,服从老师,帮助老师;我学会了孝敬父母,谅解父母,感激父母……

当我还是一个什么都不懂的小女孩的时候,是谁,带我迈进成熟的.圈子?是父母。父母教会我们穿鞋子,系鞋带;父母教会我们穿衣服,扣纽扣;父母教会我们用筷子,用勺子……他们不厌其烦,一遍又一遍,一次又一次,直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活,同时,父母还教会我们怎样做人。

那年,我6岁。一个稍懂事的年龄,一个正值童真的年龄,一个无忧无虑的年龄。在同龄朋友的怂恿下,6岁的我在商场里的人群中穿梭,似乎显得如此渺小。我与几个同龄小朋友一同,锁定目标,分散!我来到了商场的文具区,我在文具区附近绕了几圈,确定一个准确地区域。我假装在挑选文具,用眼角看了一下四周,没人!便快速地抓起几支笔往兜里塞,没人发现,成功,撤离!就在我准备撒腿就跑的那一瞬间,一只大手有力地揪住了我的衣领,轻而易举地揪了起来。我愣了,周围的人似乎在看戏一般,有些人指着我说:“现在的小孩子,太大胆了,家长怎么就不管管。” 我还听到有些人说:“干脆啊,把她带到警察局算了。”我看到他们用很鄙视的眼神看着我,我的脸蛋红到了耳根,心想:这下可遭了,爸爸妈妈一定会把我打死,我该怎么办?

我再望望四周,其他小朋友似乎都得手了,我隐约看到不远处一个小孩正对我笑,他为什么对我笑?是在嘲笑我吗?嘲笑我被揪出来了?我恨他们,他们居然袖手旁观,是他们叫我来的诶,现在呢,自己得手拍拍屁股就走人了吗?过了一会儿,爸爸妈妈来了,爸爸向我冲过来,狠狠地给了我一巴掌,脸蛋滚烫滚烫的,五个手指印也鲜红地呈现在脸上,接着给了商场老板一个90°的鞠躬,诚恳地说了一句:对不起。那商场的老板看着我那可怜巴巴的模样,也没有再追究什么,只是让爸爸妈妈好好教育我。

回到家中,父亲似乎没有一如既往——用手臂那样粗的棍子打我。我站在他们面前,把头低到不能低的位置,我看不到他们的表情,只听到他们轻叹了一声,我缓缓抬起头,忽然发现,爸爸妈妈头上已萌生了好几根白发……我后悔了,我好恨自己为什么要去偷东西,这跟一个小偷有什么区别?

自从经过这次父母无声的教育,我懂得了许多,我也没有跟那些同龄小朋友玩了,也没再踏入过那间商场……

(看了记得要给分啊,谢谢。)


教我做人(11)

小事不一定平淡无奇。也许通过深思,会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活,高尚来源于平凡。从平凡的小事做起,我逐渐学会了做人。

一天早晨,我和同学从食堂漫步到教室。这时,一个男生从右边横蹿过来,这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么,我们意识到,停下来让他走了我们再走是不可能的事了,于是,我们便绕道而行。风格外得大,使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。

我下意识地回头看了看,尽管回头只是一刹那的事,可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到,那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的`一个塑料袋,他终于捡着之后,将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。

我立即就震惊了,我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱,没有注意到他只是在捡一个塑料袋,没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开,直到他的背影慢慢消失,我一直都在思索着:原来奉献可以这么简单,这么平凡,可以这么快乐,这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏,去关注,去思索……

一个最最平凡的举动,却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远,甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人,只会感叹可怜;也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人,只会默默注视;也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着,只会心中想着能有人能把它扶起来......如果我们能弯一次腰,俯一下身,问一句话,伸一只手,那么,我们都会领略到奉献的快乐。

做一件平凡的小事不容易被人察觉,但却能反映一个人的修养,做一个生活的有心人,你从中可以悟到许多做人的道理。


教我做人(12)

墙角的野草能从石缝中钻出,是种坚毅;每一片竹叶都会垂下头,是种谦虚;蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西,是种团结。而你——母亲,教给我的却是我这一生中最重要的品质。

小时候,隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过,在树下站一会儿,让我体验“夏”的感觉。我在想,你应该是喜欢吃枇杷的吧?尔后有一天,我经过你的窗前,看见你正在为我缝补一件破了的衣服,我忽然觉得你为我付出了那么多,我却从来没有回报过。我翻过低低的墙,爬上那棵琵琶树,穿梭与满树的金黄。

我摘了五、六个最大最鲜艳的.琵琶放在你窗前,心里想着:妈妈,你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”,浅浅地一笑,又忽然生气地把我喊来:“小雨,我们家怎么会有琵琶?”我笑眯眯地望着你说:“妈妈,我为你摘的。”意想不到,你竟然把我的手抓起来,用你的手狠狠地抽我的手心:“小雨,你怎么能够做出这种事情?偷人家的琵琶,偷!”我很委屈,但是你却告诉我不准哭,要有骨气,错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头,任凭手心里的痛苦,蔓延到心上。

夜晚,你把我叫醒,抚摸我的手心,问我痛不痛。我摇摇头,不痛,早已经淡了。打在手心上,疼在心里,所以你从来都用你的手打我,体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心:“小雨,吃吧,我和隔壁的奶奶讲好了。”我说:“妈妈,你吃!这是我给你摘的。”你点点头,瞬间没了声音。即使相隔得很远,我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈,你哭了吗?

这是我第一次吃到枇杷,这味道我依然记得的。后来我一次次地发现,你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家;你会把生病时的痛苦埋在心底,想隐去我们心中的担忧;你会偶尔帮助邻居家的人,也是不选择对象的;你会把过错揽一些在身上,让别人不会那么难堪……爱心,尊严,为人着想,舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大!

你教给我的,将使我受用一生。而我,又用什么来讴歌你的伟大——母亲!


教我做人(13)

老师教我做人随笔篇一

真是“白驹过隙”,转眼间小学就要毕业了,回想过去的时光,老师们不但教给了我们开启知识大门的金钥匙,更言传身教地教给了我们许许多多做人的道理,使我们受益终身。

老师总是说:“‘十年树木,百年树人’,先做人,后做事;‘金无足赤,人无完人’,有错必改就是好学生,好同志。”。

记得一年级的上学期,我把最珍爱的漫画书借给了小莉,因为她上课的时候忍不住拿出来看得着了迷,还发出了“呵呵呵”的笑声,全班同学都把目光转移到了小莉的身上,大家都轰然大笑起来,于是老师非常生气的把漫画书给丢入了垃圾箩里,此时教室一片寂静,老师继续讲课。下课后我泪眼婆娑的硬要让小莉赔我漫画书,而且还就要我的那一本(想想那时候自己真的是太固执了),同学们都围过来看“热闹”,小莉正不知如何是好的时候,老师轻轻的拨开同学走到我俩中间,蹲下来把我俩拉入她的怀里,眼睛注视着小莉说:“小莉,老师今天错了,老师不应该把你的漫画书扔到垃圾箩里,请你原谅我好吗”,小莉激动的说话都断断续续的:“不,老-师,是-我-错-了,我-不应该-上-课-看-漫画书”,接着老师又把目光注视着我说:“小燕,老师也向你道歉,老师错了,你能给老师一个改过自新的机会——让老师买一本新的漫画书给你,好吗?”,当时我的心也在像小兔在胸口跳一般,我只是点头默许。老师随后起身面向同学们说:“同学们,我也要向你们道歉,今天小莉上课看漫画书虽然不对,可是老师也不应该把她的书扔到垃圾箩里,老师真的错了,希望你们原谅老师,老师保证今后不会再乱发脾气乱扔东西了,老师诚恳的向你们道歉!”,说完还向同学们鞠躬,惊得同学们不知所措,随后只听见雷鸣般的掌声响彻天空!

——相信每一个学生都不会忘了这一天的!从此我们班“好运连连”,年年被评为“先进班级”!

还有一次:我是班里的日记小组长,每天要负责检查组员的日记。平时我都是“严格执法”的,可是这一次,我的好朋友没有写,她要我别给她“记录”,我左右为难,想到她对我的好,想到她受批评的难堪,我于是“放了她一马“,还暗自庆幸自己“天衣无缝”的“卖了个人情”——可是“纸”终究是“包不住火”的,老师发现了我的“包庇丑行”后把我叫到了她的办公室,语重心长的对我说:“选你做组长,那是老师和同学们对你的信任,可是你却包庇你的好友,不分公私的隐瞒同学的错误,你这样做只会害了你也会害了她,你知道吗?我们不能“徇私舞弊”,在社会上严重的这叫“包庇罪”;而且我们做人要诚实,不要一错再错,‘知错就该,就是好学生’,你好好反省一下吧!”。老师自然也“免不了”找好朋友进行了“谈话”。类似的事情班里从此再也没有发生了。这次老师虽然毫不留情的把我的日记组长“拿下”了,可是我却收获了终身受益的宝贵品质!

老师还教导我们说:“‘海阔任鱼游,天空任鸟飞’,‘退一步海阔天空’”,于是我们学会了容忍,学会了宽容。

老师,我要谢谢您,是您让我学会并拥有了“有错就改、大公无私、礼貌待人、孝敬长辈、宽容大度”的品质。您说的每一句话如同阳光沐浴小草,甘露浇灌花儿,我再一次由衷的感谢您教会我成为了一个真正的“人”!

老师教我做人随笔篇二

时光飞逝,我已是六年级的学生了。记得六年前,我怀着求知若渴的心情来到这所美丽的学校,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。六年过去了,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受了童年的欢乐和幸福。六年的学习生活转瞬即逝,像一幅五彩斑斓的画卷,这画卷上“画”着难以忘怀的“关爱”、“笑声”、“帮助”……这一切都令我难以忘怀,但最牵扯我的记忆的,还是我的语文老师—李老师。

叫您一声‘老师’所要向您表达的不仅是一种尊敬,一种对您职业奉献精神的感激还是对您教我如何做人,在我人生之路上为我铺砖垫瓦的一种肯定。老师,您是我的人生启蒙老师,是打开我心灵的钥匙。

世界之大,芸芸众生,在中国13亿人口之中,您能成为我的班主任并在生活中给我无私的帮助,是一种缘份是。您是一支给予我温暖蜡烛,燃烧了自己。照亮了别人。您是一颗启明星,虽能光辉很暗淡,却照亮了我的前程。

人们常说生活总是充满了无限的艰辛,但只要拥有一颗平常心,冷静勇敢地面对它,总有一天会成功。可对于我,不知道今后会面对怎样的挫折。我相信机会只会垂青有准备的头脑,因此我要抓住学习的机会,努力学习,胜不骄,败不妥。得意时不满足,失意时不失志。

有时,我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候,我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血,都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此,我们的习作水平才能不断提高。

有时,我还觉得刘老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

在李老师的话语中,我总能学到很多,“知识在于积累”,“我们应该做一个正直、诚实的人”等等。她不仅是位好老师,更是我们的知心朋友。

回想起六年的小学生活,是老师教给我们做人的道理,引导我们做高尚的人;是老师教我们丰富的知识,使我们博学多才。在即将离别小学时,我想衷心地说:“感谢您,我亲爱的老师!”

老师教我做人随笔篇三

在老师心目中,我一直是个好孩子,可是我也有不乖的时候。在这里,我要感谢一位老师,是她在困难的时候帮了我一把,不至于让我沉迷于电视。

以前,我在班里的成绩还算不错。可是有一段时间,我却沉迷于电视。有时候我管不住自己,没做完作业就去看电视了。而爸爸妈妈见我在看电视,就问我:“你做完作业了吗?”我想:如果爸爸妈妈知道我没做完作业就看电视肯定会骂我的。于是我回答:“嗯,做完了。”而回到学校,老师问我怎么没交作业。我就说放在家里不记得带了。不过我通常不做的都是一些小作业,等中午回到家再不回来交给老师。(在以前的学校我是中午回家吃饭的。)我就这样连续做了两个星期。因为中午没有睡觉的缘故,我下午上课时经常打瞌睡。老师不是傻瓜,久而久之,老师觉得这事肯定另有蹊跷。

一天下午,我值完日后被胡老师叫去了。老师问我:“夏玮,老师问你一个问题,你一定要说真话,好吗?”“好啊!”我脱口而出。“你这几个星期都说没带作业,而下午却又交了上来。你是不是没完成作业而中午回去赶作业啊?”听了老师的话,我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的。“是。”我低声回答道,我那蚊子般的声音大概只有我和老师两人听得见吧。“你勇于承担错误就是好孩子,你知道中午回家写好作业就表明你心中还有作业。你可以告诉老师你为什么不完成作业吗?”“因为我晚上光顾着看电视了。”我低声说。“噢,那这件事我就不告诉你爸爸妈妈了。你以后要好好学习,不要光顾着看电视了。还有,人做什么事都要一心一意,不能三心二意。你要有自控能力,这样不管你今后遇到什么诱惑都可以抵挡了。你要记住老师这番话”“谢谢老师。”我笑着说。

我谢谢这位老师,是她让我懂得了这些道理,懂得了做人。


教我做人(14)

记忆中有这么一件事令我印象极其深刻,我在一次数学考试中考了满分。我当时是那么的高兴,同时老师对我说:要继续保持不能骄傲。但是我当时却没有听进去,可以说是左耳朵进右耳朵出。

自那以后,我发现我在慢慢的改变。我上课经常走神,心里一直觉着老师讲的东西自己已经全部都会了,一下课,我就飞一般的跑了出去。老师每一次看到我这个样子都会不自觉的摇一摇头,可是当时我根本不在乎。

直到有一天,我们又考了一次试。成绩出来前我还信心满满,可出来后我却垂头丧气打不起一点精神,"because"我这次考试只考了79分并且老师让我去他办公室。当我来到办公室,老师让我到他身边。老师严厉的对我说:“你自从上次考试后便开始不思进取,上课不好好听讲。一下课就算老师还在上面讲课,你在下面坐着,但你的心都不知道飞到哪里去了。”突然,老师转用了温和的语气对我说:“你拥有了一些成就,有一点骄傲心理是正常的,但绝对不能一直骄傲下去,希望这次的教训能够对你有所帮助。”老师的这些话深深地印刻在了我的心里。

我现在虽然不知道那位老师的名字,但他的话会使我受益终生。


教我做人(15)

我知道我缺少了一种品德,那就是“爱”。爱自己的父母,爱自己的家人,对每一个家人都要求公平的爱,对每一个身边的人,也需要公平的爱,那才是由小爱凝聚的大爱。

从小学到六年级,妈 妈从未给我报任何补习班,她把别人用来补课的费用全部带我出去游玩,增长我的见识,铸就我的落落大方,因为她带我就走过很多的地方,我总是觉得自己是一个很幸福的人,只要书本上讲到有关的内容,我都会自豪的说起我的经历,我的眼界,及发表我最真实的想法和看法。但是有一天,妈妈看到我的学习,伤心的对我说,“如果你连自己的事都做不好,妈妈做的事还有什么意义?”一个好的孩子会安排好自己的生活,而不是仅仅是为了玩而玩,在学习中学会享受,才会是真正的快乐!

我知道我的生活中缺少一种能力,“强”。

百事孝为先,这是做人的基准。而我恰恰把这个字放在了做不起眼的位置,甚至从未认真的去做过,和妈妈的距离越来越远,对妈妈的态度越来越差,妈妈动了我的东西,我会严厉的指责,“以后你不要懂我的东西,再乱我自己收拾!”妈妈唠叨我的成绩,我会大声的回敬,“不用你管,我自己的成绩我自己做主!”妈妈念叨她今年暑假陪我上课,一课不落的陪着,却失去了自己的自由,我却坚定的对她说,“以后不要说你陪我,那是你自己愿意做的!”有一天我和妈妈关系再次爆发的时候,妈妈给了我一个耳光,她觉得自己很委屈。我们发生了冷战。一周妈妈没给我做饭,我觉我不需要妈 妈的帮助,我长到了;我也不需要妈 妈的约束,我有尊严了!经过了静静的思考,我知道,我错了。妈妈是一个爱玩,爱自由生活,对生活有无限美好追求的人,却因为我改变了很多,我为她端上了我做的寿司,为了冲上了莲子,大枣,枸杞子,蜂蜜的水;我们之间的战争烟消云散。