关于让的作文（1）
天，蓝得纯净，就连一丝云彩都不见踪迹。我们举家出游，尊崇环保，决定乘公交车出行。
究竟是周末，往常异常拥挤的公交车这个点还余着几个座位，我们一家三口各自坐下聊着一周的见闻。几站过后，公交车里的人越来越多。一位白发苍苍的老奶奶蹒跚地走了上来，她一只手拄着拐杖，另一只手扶着扶手，一步一步缓慢地向前移动。我环顾四周，车上已经没有一个座位了，那这位老奶奶坐哪儿呢？她已经上了年纪了，站着多危险啊！我刚想着起身，前方一位打扮时髦，一脸帅气的年轻人突然离座，搀扶着老奶奶，把她带到自己的座位旁，说：“老人家，我马上就要下车了，您坐吧！”面对年轻人的谦让，老奶奶先是拒绝，但在年轻人的坚持下，还是坐上了座位。彼此寒暄几句，老奶奶饱经风霜的脸上难掩内心的欢喜。看到这一幕，我的心不禁有些触动：只要大家互相谦让，生活就会变得美好。望望窗外的天空，蓝得纯净，泛着光泽。
片刻后，公交车便到了站。我们下了车，可还要再过一条马路才能到达公园。马路对面没有红绿灯，大大小小的汽车飞快地驶过，似乎忙得来不及喘息，丝毫不给我们留出过马路的机会。这时，一辆将要驶过的小轿车突然停了下来，我下意识地看向司机，只见司机朝我们挥挥手，爸爸也向司机摆了摆手。我们顺利地过了马路。我不明白司机刚才的动作表示了什么，便向爸爸询问，爸爸解释道：“刚才司机是想停下来让我们先走，而我向司机招手是表示感谢。”我恍然大悟，爸爸又接着说：“你看，人与人之间的礼让多么重要，不然呀，我们还得在马路上站半天！”是哟，微风轻抚脸庞，我随手撩开刘海，抬眼望着蓝天上挂着的一轮红日，秋日的暖阳笼罩着我们，心里，暖暖的。
过了马路，我们也到达了公园，大家拿着各自的票来到公园入口。一个小女孩和我同时到达，刚准备走进门，我和她的脚步又同时停了下来。我低头看看她，她也抬头望向我，我顿了一下，就在我不知所措之时，突然想到爸爸说过的话：“人与人之间的礼让能让大家的心情变得愉悦。”对啊，我何不退让一步，让小女孩先走呢？想罢，我向后退一步，伸手示意，说：“你先走吧！”小女孩儿仰起头，对我轻轻一笑，用她甜美的声音说：“谢谢啦！”接着，我跟在她后面，进入了公园。不知为何，我的心情也格外愉悦。
望着公园里绽放的野菊，沐浴在阳光下，摇曳着身姿。远处的蓝天纯如天池，清澈的湖水明如玻璃。这平平常常的景，今天看来，分外迷人。
关于让的作文（2）
让在生活中有很多种，比方说有一次我有一次主动向一位老奶奶让座。是因为有一位好的爸爸在后面一直帮助着我。
有一天，我刚和约好的朋友玩好回家时，就闻到了一股芬芳扑鼻的香味，我顺着香味走过去，才发现是我家传来的。我迫不及待的跑到家里，看到老爸正在做饭，还是我最喜欢的卤面！爸爸看到我来之后就连忙说：“来来来，马上就要吃饭了。”
终于，我期待已久的卤面好了。功夫不负有心人，我拿到了表面有三个卤蛋的面，爸爸那碗表面上没有卤蛋。就只样我就像一个常胜将军一样吃起了卤蛋，可爸爸格外异常，等我吃完之后才开始吃。爸爸翻开之后居然发现了四个卤蛋！
过了两天，爸爸似乎要和我说些什么，又做了两碗面，和上次情形一样，一个没有卤蛋和一个有卤蛋的。我吸取上次教训，我选了一个没有卤蛋，我等着爸爸吃完之后，我才开始吃，我翻了一遍又一遍，什么？居然没有卤蛋？唉！又被爸爸骗了！
第三天爸爸又做了两碗卤面，一个有卤蛋一个没有卤蛋的，这是，我想：“咦？爸爸怎么又做了两碗面？又让我选吗？我该怎么选呢？”于是，我的`大脑飞一般的思索着，终于，我选择了没有卤蛋的那一碗。我正吃的时候，我无意发现了三个卤蛋，真是又惊又喜啊！
直到后来我才知道是爸爸为了让我理解“让”字啊！
关于让的作文（3）
白色让我想起粉笔。它把知识传给了我们却牺牲了自己，这不像那辛勤的.园丁——老师吗？把我们这些祖国的花朵培育，而自己一天天衰老。啊！粉笔我爱你那无私奉献，默默无闻的精神。
白色让我想起和平鸽。世界一些地方是充满硝烟的战场，和平鸽在蓝天下飞翔，呼吁我们停止战争，建设美好的家园。
白色让我想起云朵。在干燥的时候；在植物生长干渴的时候；在田野快干的时候……白云聚集起来变成了乌云，下起了及时雨，让万物笑开了怀。
白色让我候起白色污染。人们乱扔垃圾，人们把小溪变成死河，使鱼儿鱼儿死去。人们排放白色的污气使大气层、臭氧层受到破坏。在地妈妈在哭泣，在呼唤，在愤怒。啊！让我们保护地球，保护我们唯一的家园。
白色让我想起护士。如果你觉得护士是很平凡的，那你就错了。人是不可能不生病，护士不怕脏，不怕累的为病人服务。比如夜晚病人做手术，可要熬到天亮的护士。如果大家都不当护士让人类就会灭亡。你那白色的衣服和那温暖的心，照亮了看病的第一个人。
颜色的种类有许多：黑的、绿的、白的、红的、黄的、紫的……让我最爱又最恨的是白色。
关于让的作文（4）
只要人活在这个世界上，就一定会有烦恼。我是大观世界中的一个，自然也不例外。我最大的烦恼就是爸爸的烟瘾，希望他戒烟，那样家里的空气会变得新鲜舒服。可是无论我和妈妈怎么说他都听不进去，照吸不误。
为了让爸爸戒烟我和妈妈做过一些努力。一次长谈之后，爸爸表示愿意尝试一下，运用迁移法转移他的注意力。妈妈去超市买了各种口味好吃的糖果给爸爸带着，每当想抽烟的时候，就让他嘴里含一颗糖果，慢慢减少他的吸烟量。开始的时候，他还积极配合，可是没过三天他就很烦躁了：“你们不知道，吸烟是一种爱国的表现，国家的税收可都指望着这个烟呢，不然国民GDP怎么升上去的啊？还是让我继续为国家做贡献吧！”这是什么歪理邪说啊，被他这么一本正经的胡说八道，让我和老妈既好气又好笑。
糖果那一招行不通，我们又换了一种方法。市场上有专门戒烟的那种烟，口味很淡，对身体的伤害小。妈妈买了一些回来，爸爸勉强抽着，可是私底下还是偷偷地抽自己的烟，一根接一根，只要没人盯着。家里依旧飘荡着刺鼻的烟草气味。妈妈实在是气不过了，和他大吵了起来。三个人都因为抽烟的事一肚子委屈，吵得惊天动地，不可开交。
好多人都知道抽烟有害健康，连烟的壳子上都写着“吸烟有害健康”。况且吸二手烟的危害更大，各种肺癌等不治之症时时威胁着我们宝贵的生命，为什么不能为了健康有一点自制能力呢？这样的烦恼该怎么解决啊？
关于让的作文（5）
让作文(一)
让作文的“眼睛”亮起来
作文平平，淡而无味，是最突出的问题。那么，如何在短时间内提高作文的分数，让学生的作文亮起来呢？我认为可以从以下几个方面入手。
第一、 角度要“可眼”
话题作文的写作范围是很宽泛的，但是考生如果对话题泛泛而谈，往往会像“政治家的眼睛，大而无当”。（《围城》）因此，写作时不要面面俱到，力求“一针见血”。如2000年“答案是丰富多彩的”，若变为具体的小范围，可以写“生活态度”方面的，也可以写“辨明是非”、“意识转变”、“思维方式”、“教育改变”、“道德修养”、“人物评价”、“历史反思”、“职业选择”、“个性发展”等等方面的，考生选取什么角度去写，主要取决于自己对话题熟悉的程度、占有材料的多少，读起来觉的“可眼”就可以了。
具体方法：
1、 扩展话题法
在原来话题的基础上加以扩展，以增加内涵，达到缩小外延的目的。扩展的方法是再添加一些限制成分，从范围、对象、内容、时间、地点、性质等方面进行限制后，文章选材、主题或中心论点的指向会更加明确和集中，极便于我们的写作从小处着眼而有机展开。如2000年的《诚信不可抛》《诚信无价》《丢弃“诚信”之后》，文章的观点就非常明确。
2、 提问话题法
围绕话题，多提一些“是什么”“为什么”“怎么样”等问题，在回答这样的问题时，我们的写作思路会愈来愈明确，愈来愈深入，较小的写作切入口就形成了。
第二、 标题要“惹眼”
“题好一半文”，好的标题如同一个人的清澈明亮的眼睛，即使长相一般，也会增色不少。阅卷老师第一眼要看的就是文章的标题，标题的好坏将给阅卷老师留下极深刻的印象，这一眼睛的闪烁将对阅卷老师有种吸引的魅力。考生的拟题要切合题意，要小而具体，要新颖形象，要有文学色彩，要让人看了标题之后就能读出你的观点、你的文学功底。具体说来，可以掌握一些拟题技巧： (a) 化用诗词名句。如“梅花香自苦寒来”
(b) 巧改名作。如“生命诚可贵，诚信价更高”
(c) 援引歌词。如“爱拼才会赢”、“‘天堂’里车来车往” (d) 化用俗语。如“拔出萝卜带出泥”
(e) 妙用修辞格。如“糖醋排骨有点酸”、“放下感情的叶片” (f) 巧用成语、典故。如“成也枕边，败也枕边”
第三、 开头要“显眼”
“开头精彩，文成一半”，好的开头可以显出考生的写作功力，给阅卷老师以先入为主的好感，因此，考生要极力打造一个好的开头。其方法如下：
1、 巧设题记
引用名言或撰写精彩的语句做题记，既能昭示主题，又能使文章形
式新颖，收到较好的效果。如2003年高考，吉林一考生在〈血浓于水，理大于情〉中写的题记：“有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。”此题记紧扣作文的提示语，为全文的写作内容规定了范围，还借贴切的比喻、优美的诗句，初步显示了作者的才华，给人留下了良好的印象。
2、 开门见山
开头直接亮出观点，可达到言简意赅的效果。如2002年高考一考生的〈选择永恒〉：“徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，有人选择死；有人选择明，有人选择暗„„真正源于内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。”多么震撼人心！
3、 引人入胜
开头要尽量把自己的语言功底亮出来，展示自己的文采，达到引人入胜的目的。如2001年一考生的开头：“天使的翅膀断了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的翅膀断了，散到世上，成了撒旦的魔杖。”这样的语言，一下子就会抓住阅卷老师的心。
第四、 结构要“顺眼”
网上阅卷，由于老师过度疲劳，很容易看了后面的忘了前面的，这时候文章结构清晰就很有优势。如议论文的结构，或并列式，或 层进式、或对照式，一目了然，阅卷老师就比较容易把握文章的思路，看起来就会顺眼。如2001年高考，一考生安排了这样一种文章结构：“有这样一朵诚信的花，它诚信于爱情„„”、“有这样一棵诚信的树，它诚信于友谊„„”、“有这样一方诚信的土，它诚信于人
民„„”，形式上构成了并列式结构，内容上又由己及人，有小到大，颇具匠心。
第五、材料要“抢眼”
作文切忌在文章中出现万能例子，如屈原、哥白尼、张海迪，因为这些例子太老了，要举别人不知道而你知道的例子，或者举现实中新出现的人或事。高考作文就是在老师面前亮出一些东西，你要做到让他觉的你看过很多书，知道很多东西，而做到这些，除了语言外，就是用例了。如〈道士塔的联想〉，不就是取材于余秋雨的文章吗？材料贵在新颖，要抢眼，从众多份试卷中把阅卷老师的眼球吸引过来。
第六、 结尾要“养眼”
古人写文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”，有些考生认为，阅卷老师只看标题、开头和中间，对结尾是不太注意的。其实不然，文章要写的出色，需要有一个完美的整体，而阅卷老师要给考生评分，也要有一个完整的判断，因此，写好结尾尤其重要。结尾重在有深度，或画龙点睛，或卒章显志，或照应开头，或意味深长，或充满诗情画意，它既是作文的养眼之处，也是考生对阅卷老师抛去的最后一瞥。这一瞥要充满深情，要有蕴味，要给阅卷老师留下一个美好的印象。
总之，考生要在短时间内集中训练能够快速提分的亮点，力求使自己的作文有几处亮点，把媚眼抛给阅卷老师，让作文的“眼睛”亮起来
让作文(二)
作文语言
如果说好的题材是作文的搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。如果我们能依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。有文采的作文理所当然受到阅卷老师的青睐，很多阅卷老师说：“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过；如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；没有‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”考生平时习作中有意识的追求，考试中熟练的“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，会使自己的作文生色，从而赢得阅卷老师的青睐，取得好的成绩。
例文对比
例1：
(1)李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人生路上的磨难虽然是坎坷的，但他坚信他的理想一定能实现，正如他所说的“天生我材必有用”。
(2)李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能。
例2：
(1)司马迁刚直与坚韧。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，凭着自己的奇崛神笔，以刚毅之心正直之气写完了被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，为中国人民，世界人民流下了一笔珍贵的文化遗产。
(2)当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里，等着最后的决断。你，一个小小史官，没有多少家产，面对这样的牢狱之灾，你只能做出屈辱的选择„„有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈，有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水？假如时光能倒流，我想握住你的手，我想告诉你一句话：在亿万中国人的心中，你，司马迁，就是一个大大的英雄！你以你瘦弱的躯体，铸就了中国人心中永远的魂魄——屈辱非但没有消灭一个人的人格，反而成就了他的非凡的伟大！
例3、
(1)晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。
(2)一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口。早上，雾色渐渐散去。透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还„„”他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子„„他便是陶渊明。远离尘世，隐归田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。
怎样使语言生动起来
探一探——怎样使语言生动起来？
用具有形象化特征的语言。形象化语言能使语言表达有一种立体感，显得具体感人。学生在作文中如果能把事物的形状、人物的外貌及内心活动、事件的情景绘声绘色地呈现出来，充分表现自己与众不同的驾驭语言的能力，在适当的地方采用形象的字、词、短语或语句，就一定能增强作文的感人色彩。 方法一：善用修饰（附加成分）
有的同学的作文，语言只有赤身裸体的主干，缺少修饰成分，自然缺乏表现力，如果恰当地以“定、状、补”加以修饰，语句就会顿放异彩。
如：傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来说：“咱俩挤挤。添上附加成分，变为“那是一个风雨交加的傍晚，我一个人打着伞走在放学回家的路上，突然从身后跑来一位同学，一下子抱住我的肩膀说：“咱俩挤挤”。这样，通过修饰，夜色茫茫，雨雾蒙蒙的景象和借伞者恳切诙谐的情态便跃然纸上，读来别有一番情趣。
方法二：巧用词语
如：1、扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一
关于让的作文（6）
让这个字极其好写，我们也总是把这个字挂在嘴边，但是却很少有人能做到，在这方面，现在人远远不如古代人。
记得是在上个周末的时候，一大早就在我还沉浸在自己的美梦之时，活泼调皮的小表弟来了，把我左推右推，从温暖的被窝中拽了出来。妈妈命令我带小表弟去乐购买他心仪已久的'机器人，我只好恭敬不如从命了。
到了乐购，小表弟便向着玩具柜狂奔而去，生怕那机器人全部都卖光了。我们的运气可真好啊，货架上仅剩的一个机器人，正好被我们赶上了，我看着小宝的脸上喜悦的表情，心情也变得好多了，说道:“小表弟，这次我们总算没白来吧！”可小表弟根本没有听见我说话，两眼放光的看着机器人，直接趴在地上摆弄了起来，嘴里还发出模拟机器人的声音。
就在这个时候，我们看见了一个只有三、四岁的小男孩正在放声大哭着，鼻涕眼泪全下来了，在她身旁的大人很无奈，除了安慰，什么办法都没有。眼看着这个小男孩一边大哭“我要机器人”，一边躺倒在地上的样子，一个惊人举动出现了。小表弟竟然主动地跑过去，把自己心爱的玩具送给了那个小男孩。小男孩的脸上顿时洋溢着微笑。旁边的大人也如释重负，向表弟投来了感激、赞许的目光。
我想，小表弟一定收获了更多。人与人之间，只要多谦让一些，社会就会变得更加美好，和谐！
关于让的作文（7）
关于养花的作文 养花 人人都喜欢花，然而，养花的艰辛却不是每个人都能了解的。 小时候，我在家中很是孤单。那些邻居家的小孩要么比我大好几岁，要么比我小好几岁，实在没有共同语言，自然玩不到一块。有一个倒是和我年龄相仿，但偏偏是个男孩，所谓道不同不相为谋，我和他的性格差异太大，无法成为朋友，所以，节假日只好去摆弄家中的那些花了。渐渐的，我就喜欢上了养花。 听说君子兰美观大方、清秀高雅，我便萌发了种植君子兰的念头。妈妈知道后，设法帮我找来几粒花种。有了花种，我立马行动起来。先是购买透气的泥盆，将盆子盛满土，接着将花种种到里面，最后是浇水。一切弄妥后，我便将花盆放到了庭院的背阴处。以后的日子里，我定期喷水，仔细观察，小心翼翼地呵护着这盆中的宝贝。大约是两个月后的一天，盆中终于冒出了一粒嫩芽，我惊喜地叫了起来。不久，盆中又冒出两粒嫩芽，多么可爱的小生命啊，我细心地照料着它们，不敢有丝毫懈怠。 春节过后，天气一度回暖。我兴高采烈地把成活的君子兰搬到了走廊上，让它享受明媚的春光。谁知夜里气温突然降到了零下三度，这对于还很柔弱的君子兰来说可谓致命一击。三株君子兰死掉了两株，剩下的一株也已经奄奄一息了。我懊恼万分，立即采取补救措施。我把君子兰搬迸室内最温暖的地方，并将温度计插进盆中，设法使盆中的温度保持在15—250C之间。过了一段时间，似乎已看见死神招手的君子兰渐渐挺直了身躯，重新恢复了生机，迎来了春暖花开的日子。 可是，正当君子兰摆脱死神威胁时，新的灾难——虫灾，又向它袭来。原本翠绿的君子兰叶片上忽然冒出了许多黄斑，整个植株显得萎靡不振。仔细一检查，原来是介壳虫在作怪。
关于让的作文（8）
凡事都有第一次，让我记忆最深的第一次就是那一次。
那一次，我和姐姐去桐乡新世纪公园玩，那边有碰碰车，旋转木马，钓鱼，还有海盗船，那时，我突发奇想，便和姐姐说：“姐姐，我们去玩海盗船好吗？”姐姐答应了，虽然看起来很好玩，但是上去时心脏怦怦狂跳，我们系上安全带，还有铁柱子保护，船开始慢慢摇晃，一段时间后，船从缓慢的摇动变成了剧烈的晃动，我看看旁边的姐姐，姐姐把头靠在柱子上，我问她：”姐姐，你为什么不抬头呢？”姐姐说：“这样舒服一点嘛，如果不靠，快起来的时候会呕吐的！”我听了，连忙靠下，心想：姐姐不愧是有经验的人那！佩服佩服！正当我目不转睛地看着我颤抖的手时，船摇晃的更快，更高，我实在怕得不行，就大喊：“快停下来啦，我不行啦，快呀！快呀！”妈妈听见了，就叫工作人员停下来，我摇晃着身子下来了。
尽管我坐上汽车时很难受，但是我还是超开心。
关于让的作文（9）
打铃了，周老师提着一个袋子并迈着轻快的脚步走进了教室。班上更是安静得鸦雀无声。周老师把袋子里的东西拿出来，是月饼。我虽然吃过周老师亲手做的`月饼，但因为实在太好吃了，我还想吃，当周老师拿出来的时候，不说香味飘在整个教室里，但至少前后一两排同学，没有不浸在月饼香里的。周老师说只要上课认真举手就可以吃，因为周老师的月饼深深地吸引了我们的诱惑，都使我们不能随心所欲的开小差。这一节课虽然我举了手，但是周老师并没有叫我。“叮铃铃——”下课铃响了。糟糕，一个问题都没有回答。看来月饼很快就的找到他们的主人了。日记A+的同学、上课举手回答问题的同学、有所进步的同学。“唰唰唰”。月饼只剩下四个了。“好，现在请八位组长上来一人一半把它吃掉。”周老师和颜悦色地说。“哎，周老师别开玩笑了。”我不禁这样想。这是周老师把刚才的话重复了一遍。于是我大步流星地走上去吃月饼。我说了声谢谢就开始迫不及待的动嘴了。在这里，我不仅吃到了月饼的香和甜，同时还吃到了周老师对我们的一片心意。
关于让的作文（10）
时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长留……
不经意的一次偶遇，让我看到了我一生都不会忘记的画面。寒风猛烈的吹着，我不禁缩了缩身子。“这天可真冷啊，都快把人给冻僵了。”我心里想并不住的在路上走着。嘴里还不停地抱怨着路途的遥远。一阵”嗡嗡嗡“的锯木头的声音传到我的耳边，还有“咔咔咔”的修枝的悦耳的声音给他伴奏，这打断了我的思绪，我漫不经心地抬起头，两眼无神的向声源处望去，一个无比熟悉的身影映入我的眼帘。他忙碌的穿梭与树与树之间，手里拎着冰冷的斧子，给每一棵倒下的树卸去它原有的装扮。
我站在远处静静的望着，望着他劳累的样子，终于他放下了手中的斧，本以为他可以休息了，但事实并不如我所愿，只见他麻利地走到倒下的树木跟前，弯下腰，两手紧紧抱住比大腿还粗的木头，使劲地硬生生的.往肩膀上搬，然后把木头扛到二百米以外的三轮车旁边，猛地一下把木头撩到地上，然后又走回去，再扛起一根，就这样来来回回重复着。我呆呆的站在那里，似乎忘记了寒冷，只有风在咆哮，怒吼声在我耳边回荡。
一股暖流涌出眼眶，热热的，划过我的脸颊，刚巧流进我的嘴角，我尝到了泪的味道，咸咸的。我情不自禁地向前走去，越来越近了，但是专注于工作的父亲却并没有发觉我的存在，他依旧忙于他的工作。我静静地站在一旁，看着父亲，只觉着他老了，老了好多，以前的父亲是位多么年轻英俊的男子，而现在他为了家庭为了我操碎了心。父亲才四十多岁，但他的面容却超过了他的年龄显得格外苍老，原本年轻的脸，现在早已爬满了曲曲折折的皱纹；原本光滑白净的手现在也变得粗糙不堪而且还遍布伤口。原本挺直的背，现在也变作了弧形的弯，父亲已经不再年轻。
他瘦小的身躯在那些五大三粗的人中显得格外显眼。在别人的眼里，像扛木头这件工作父亲瘦小的身躯是干不来的，可父亲却偏不信这个邪，非得要干。换句话说，不干也不行，再怎么说也要撑起这个家，即便再苦再累也要忍着，也要坚持。父亲还在来回地执行他的工作，行走于木头和三轮车之间。
想起父亲手上一处处已经结巴的伤痕，我就觉得我的心，在隐隐作痛，我有什么资格抱怨，有什么资格喊累，有什么资格说冷，我只不过是在这样的环境中走了几步而已，而父亲不知经历了多少个这样的冬天，不知在多少个寒风凛冽、骄阳似火的环境中工作，但他从来都没有抱怨过，从来都没说过什么，所有的苦痛都有他一个人承担。而我呢，我又做了什么。回想起曾经他对我说过的话把最好的留给我，无论我说多少伤害他的话，他始终是温和的跟我说话，多么想他能够打我几下，骂我几句，这样至少我还会好受一些。可他从来不会。
父亲如此辛苦的工作，为的是能够让我过上好的生活，可以让我有更好的学习条件。可是我却用如此糟的学习成绩来回报他，难道这就是我所谓的爱，所谓的感恩吗。每当星期六星期天，父亲都会带着母亲做的饭，从遥远的山村赶到学校。早早的在校门口等着。大门一开，就赶紧往学校里跑，生怕会找不到我。父亲的腿并不是很利索的，但他却一路小跑去寻找我，像个迷失的孩子。仔细想想父亲什么时候为了他的事情来回跑呢。也就只是为了我，为了他的孩子，想到这里我就越发的难过，心整个揪在一起。
泪水如泉水一般从眼眶中涌出，像断了线的珍珠一样一滴接一滴地落到地上，不经意间我发现父亲头上的白发又多了，一缕一缕银丝般的白发，在阳光的照射下显得格外耀眼。时光带走了他英俊的面孔，时间抹杀了他年轻的岁月，那个让我感恩的人已经变老，如果可以，我希望用我的一生换他岁月长留。
关于让的作文（11）
人在树荫下懂得感谢沧桑的老树；人在公园里懂得感谢四季的花草；人在小溪旁懂得感谢来往的鱼儿……面对种种人都会怀着一颗感恩的心，那么面对长辈，那些像树一样庇护我们，像花草一样默默为我们服务，像鱼儿一样给我们帮助的长辈们，难道就不应该感谢吗？
我感恩父母。“百善孝为先”，感恩教育首倡感恩父母。孝敬父母是中华民族的传统美德。滴水之恩，涌泉相报。父母，赐予我们生命，使我们能享受到这世间的美好的一切，是他们含辛茹苦将我们养大，并给予我们博大的爱和无尽的关怀，扶我们走路，教我们说话，我们的父母不仅是我们的恩人，还是我们的老师，他们的身上是我们取之不尽，用之不竭的写作题材。孝的源泉是爱，是父母与子女之间的爱，是人类最朴素、最自然的感情。有一次，我的叔叔对我说；你报答过你的父母吗？我顿时愣住了，不知如何回答。回到家，我的心霎时出现一个念头；拜父母捶背。在我帮父母捶背的过程中我第一次发现爸爸耳角旁居然出现了细密的白头发，一定从早到晚为我们操劳和担心而有。望着父母的白头发的优点驼的腰，仿佛看到了父母平时对我们的关爱和他们辛勤工作的劳累。
我时而帮爸爸捶背，时而帮妈妈捶手，时而帮爸爸捶脚，时而帮妈妈捶肩膀。爸爸嘴里发出“嗯嗯嗯”的声音，享受这个舒服的过程。
爸爸妈妈倚在沙发上，脸上露出了舒心的微笑。
我们在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们会感到无比幸福！
同时我要感恩我敬爱可亲的老师，是他们的循循善诱，使我变得勤奋上进。老师，您献身教育，欣慰的是“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”。我要感谢您义无反顾地用自己如歌的声音，拨洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着您那声音的旋律，我学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。我们的成长中有了你们的付出，让我们在人生的道路上会走的更顺畅，减少了人生的弯路。在此，我真心地献上一句：“老师，您是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；您是辛勤的园丁，耐心的抚育我们的小花小草；你是一座永不停止的机器，日夜的工作，为我们操劳！老师，您辛苦啦！”我将以优异的成绩答您。日后向您们一样出色，来报孝祖国，做个对是社会有用的人！
感恩社会与祖国。孟子曰：“天下之本在国”。诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已，岳飞精忠报国，古往今来忠心报国的事例不胜枚祖国用她那江河的乳汁喂养了我们，有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。当祖国贫穷的时候，我们就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，我们就备受XX；当祖国强大富裕的时候，我们就昂首挺胸！因为，祖国与人民，正如母亲和子女，是命运与命运连在一起，耻辱与耻辱连在一起，痛苦与痛苦连在一起，幸福与幸福连在一起！著名作家萧乾说：“爱国不是一句空话，得从手边的事情做起”。在学习中，专心刻苦，不放过一个错别字，弄懂每一道数学题；在生活中，要诚实守信，尊敬师长，助人为乐，认真贯彻科学发展观，为民着想，为民服务，做好自己应该做好的事情，搞好团结，促进构建和谐社会工作深入开展，使我们的祖国更加强大，人民更加幸福。我们都是炎黄子孙，都是龙的传人，我们的幸福来自祖国，只有祖国富强，才能使我们的幸福之花永远绽放！
感恩是发自内心的，感恩是敬重的，感恩是有意义的。感恩需要你用心去体会，去报答，自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。让我们每个人都学会感恩。
关于让的作文（12）
正是初夏，去了石砭峪。
这是一个原始林的保护区，有一个较大的水库，是专为西安人供水用的，黑河工程好了，这库却见了底，积了一库的泥。这里正在挖掘，听说是去年的洪水造成污染，不得不放水清理，这缺水的山就少了许多清润。
进山有路，车却难行。全是石砾小道，车过而尘土飞扬，越往里去，路越狭窄，草高石多山更静。有河水流淌，时见时无，满山里就哗哗的响动。突见一小鹿在路中蹦跳，忽儿又无了踪影，人心便激动一刻，惊呼且无奈。
天抹黑，到了宿地。一排平房，屋里床铺全新，很有温馨感。主人用农家饭菜招待，是在院里的石桌上，几人围了，细细品味，确实叫好。久居闹市，忽的来到这片静地，又品农家饭菜，人心极为舒坦啊！
入夜，天极黑。天上一个大圆，地上一个小圆。有哗哗的水声，象风又象雨。四周草木漆黑，天空闪动着无数只眼睛，神秘的眨动着，地上几双无奈的双眼，细瞧这幽静的山林。 有小动物的叫声，打破一片寂静，孩子便大呼小叫，闹着让大人去寻找。终是入梦了，还有孩子在梦中嘻嘻地笑，叫道：我抓着了一只小鹿！
清晨，太阳还未露面，人们便进山了。顺河而上，全是圆润的石头，人在石间跳跃，水在脚下欢叫，足足两个时辰，山路越陡，树木越大，路就更难走。
实在困了，人们便坐下观山，于是就有了读山的文字：
读山有趣，趣在何处：是清晨山顶上的金光万道，穿透淡淡的蓝雾，洒向山涧沉睡着的绿林的感觉；是空静的山林里那逶婉动听的鸟语让人淘醉；是峡涧那哗哗的水音有着铜铃般的回响悦人耳目；是那河道里的奇石，有着万年历史的痕迹，磨的圆润，无了楞角却使流水万般形态；是那山石间冒出的绿叶，千枝百态，绿了整整一个山川世界；是那奇形怪状的老树，皮都脱尽了，枝杆却象人手似的直伸天空；是那孩子们的欢叫声，掉进水里翘着滴水的脚丫子哈哈大笑；是那大人们的童心不泯，在这大山之中又寻回儿时的乐趣。
其实，细细想来，这让人生趣的应该是一种变化，一种丰富，一种新奇和向往。人由闹市出来，进入这新奇的自然之中，品味自然带来的美景，能不激动，不感叹，不联想，不生情趣吗！
读山如此，读社会也如此，读人生更是如此了。人就是在不断变化，不断丰富，有所追求，有所向往中品味生活而走向成熟的啊！
关于让的作文（13）
起风了，世界的火炉终于再也经受不住炙热的烘烤，仿佛漏了一个洞，无尽的燥热便一股脑的宣泄了出去。夕阳将天边的乌云然成了暗紫色，一团一团的散发着神秘的味道。终于暴风雨要来了。
沉闷的天空嗡嗡的作响，风儿渐渐拨弄起我的发丝。突然，一道霹雳扰乱了我的思绪。记得那天也是一个雨夜吧！倘若当初握着你的手……
“哆来咪发嗦拉西哆”一个声音突然萦绕在了耳畔，时光浸淫在了回忆之中，无休止的回环着。终于，我想起了你的身影，由模糊变得清晰，变得自然了。回想起那个放弃了音乐的甜美女孩，我不禁有了几丝感慨。很想对你说，让我握着你的手。
让我握着你的手，听听你的心声，也许里面全是柔美的旋律，没有一丝杂质，空灵得像天籁之音，也许这才是你的梦想，是你为了父母的期盼而不得不放弃的梦想。
当音乐踏着七彩的舞步走进你我的世界，我和你便一起深深的迷恋上了它，我知道，还有许多人同我一样，那种感觉就像偷吃伊甸园的禁果一般，充满了无尽的诱惑。可是，我没拉着你一起走，到现在，变成了沉默。
那天我知道你在雨里哭，你以为雨的声音比你大吗？笨蛋，你怎么能哭呢！你看你把雷都吓走了，农民伯伯肯定恨死你了，可是为什么我的眼睛也酸酸的呢？进沙子了吧！这下雨天哪儿来的沙子？
哭什么哭！脸都花了，把手给我！听到没有，就这样雨中多了两个在桥边大喊大叫的神经病。
听我说，人生还没走到尽头，诗一般的豆蔻年华不应由泪水装扮，音乐只是一条路，不是有句话说:条条大路通罗马吗！我知道，你只是不愿看到多年后我走在远方，而自己却卑微的在原地哭泣。
想哭的时候告诉我，我会握住你的手，这次，我陪你一起走。
关于让的作文（14）
最近，小区的清晨总是格外的安静，似乎除了人和人的呼吸声以及病毒惨叫落跑的声音，就什么声音也没有了。
以往，每当晨曦初露。小区内总能听到那磨刀老人“磨剪刀，戗剪子”嘹亮的吆喝声，声音苍老浑厚，抑扬顿挫，高亢而绵长。
我曾在放学回家时遇到过这位老人。我本想径直走开，可是那有节奏的“哗咝，哗咝~~”如同有魔力一般，把我的目光勾了过去：老人穿了身百色的外衣，准确的说应该是灰色的——污秽的脏物把白色的外衣染成了灰色。腰间系着一个布袋，上面有着斑斑点点的污渍和锈迹。岁月无情在老人绛紫色的脸上开凿出一道道深深的“沟壑”，把老人那双正在工作的粗糙的像开裂的老松树皮似的手下蛰伏着几块厚厚的老茧，手挽处爆出几条粗粗的血管，看起来很渗人。似乎老人的手头工作完成了。他抬起头正好对上我打量他的眼神。我这才意识到盯着别人太久是极不礼貌的行为。我尴尬的向老人喊了一声“爷爷好！”老人笑了，他没有牙，一笑像个小孩儿。
回到家，吃完饭，已经日落西山了。我透过窗户看见老人已经收拾好了自己的小三轮。在昏黄的夕阳之下，老人弓着腰吃力的'蹬动的三轮。消瘦的身形上下起伏着，他眯着眼仰起头，静静地融入那片余晖。他一身古朴陈旧的衣着，给这黄昏的世界增添了一份安静和朴素。
此时的我突然想到可能老人怀着一种希望：把自己正在老去的生命用生命的色彩磨得更加鲜亮一些，把生存之道戗得更加辽阔一些。
关于让的作文（15）
“感恩的心，感谢有你……”每当听到这首《感恩的心》，我就会想起刘老师来，刘老师从我刚刚入小学开始，一直教到我们四年级。我现在上五年级了，可是，刘老师却去乡村支教了。我好想刘老师呀！从我一至四年级，刘老师教给了我很多，也给我挑出来了很多坏毛病，在我与刘老师相处的这四年里。我感到刘老师就像我的第二个母亲。是她在用心地关爱我，呵护我，培养我，每当我一见到刘老师，我就倍感亲切。除了刘老师，没有一个老师这样批评、教育过我。
那是我上二年级的一个冬天，一个小小的语文测试改变了我。那一次的测试很难，也是我在小学中考的最差的一次。在那次的测试考完后，一发下来，我一看吓了一跳，我竟然考了73分。我回家后一直不敢让妈妈看那张试卷。到了早上，试卷没有签字，是我自己偷偷签的。
到了学校，老师把试卷收了上去，我以为这一切都可以结束了，结果，老师看了我的试卷后，觉得有点不对，就把我叫到了办公室。我原以为有什么活动，就兴高采烈地去了。结果，到了办公室，老师指着那张在办公桌上的孤零零的.试卷，问我：“侯晓悦，这是谁签的字，你可以告诉我吗？”我惊呆了，我一直觉得老师不会发现，我没说话脸一下子就红了。老师看出来了，对我说：“侯晓悦，老师一直都很喜欢你，不过，你这么做，确实是不对的，我也知道，这次考的这份试卷很难，可是，你不能自欺欺人啊！今天你就把这张试卷带回家，让妈妈给你签上字，再带回来，证明你自己好吗？”当时，我快哭出来了，我不敢相信，老师竟然没有生气，我都不知道我答了老师什么，我拿上试卷，灰溜溜地出了办公室。
那一次，我勇敢地让妈妈给我签了字，虽然还是挨了一顿骂，不过，那是值得的。这一次，给了我教训，这一天，我永远都忘不了。
是呀，老师既是温柔的、亲切的，又是严格地、严厉的。老师教我们的每一天，她都是不求回报的，她是我最值得感恩的一个人。以前，我不知道感恩是什么意思，经过这件事，我明白了，感恩并不是你能给她什么好的东西，而是好好学习，不辜负了她对你的期望。
虽然，现在刘老师不教我们了，不过，刘老师在我心里永远是最好的老师，刘老师，我爱你。
关于让的作文（16）
感动是真情的回报，感动是心之天空里的一抹绚丽的彩虹，感动是岩石缝中坚强的生命。感动就在我们身边，需要你去用心发现。
有一次，我在路边碰到了一个和我年龄相仿的`小男孩，正双手痛苦地捂住膝盖，路边的自行车早已瘫软在地上。我顿时动起了恻隐之心，我询问了他的家长电话，并把他送到了最近的一所医院。一路上，我听到他的抽泣声，直到到达医院后，他轻轻地说了声：“谢谢。”声音很轻，我依稀能听见，我冲他笑了笑，意思是没关系。事后，心里感到像吃了蜜一样甜。
几个月后，一场瓢泼大雨倾盆而下，我恰巧没带伞，正当我无奈，抱怨天不公之际，我用余光瞟到了一个快速移动的身影，还是那蓝色的T恤，还有那膝盖上的伤口，我一眼就认出了他。他跑了过来，那个模糊的轮廓越来越清楚……递给我一把伞，冷冷地说道：“我最讨厌欠别人人情，这下我们不相欠了。”话虽冷，意却深，有一种甜蜜浓浓地糊在心头……那一刻，泪水打湿了我的眼眶，内心深深地体会到了人间互助的真情。
人间的真情，从一个小小的举动，一次小小的鼓励、一句轻声的安慰……都可以表现出来。人间处处有真情啊！但我们要善于创建真情，体验真情带来的感动。
关于让的作文（17）
那是晴朗的一天，老师给我们讲述了李虹滨哥哥遭遇车祸的事情。过后，我深受感动。因此，我决定和几个同学一起在外面为李虹滨哥哥弄一次募捐活动。
星期五放学后，我和几个同学拿着捐款箱，到超市门口，还有人多的地方，开始了我们的募捐活动。由两个同学念文稿，一个同学拿着捐款箱。还有一些同学到超市的另一个出口，剩下的同学们沿着这条街往前面走。希望这个世界是爱心胜过无情，希望有更都的人伸出他们的援救之手，献出他们的爱心去帮助李虹滨哥哥。不管捐了多少，这都是他们自己的一份心意，这说明在他们心中有爱。到了9点多钟的时候，我们大家把捐款箱了的钱倒了出来，数了数有几百元，虽然这个数目不多，但是，这却代表了无尽的爱！
到了星期一，老师带领着我们来到了李虹滨哥哥家里把钱给了他们，我们大家都争先恐后的问候着李虹滨哥哥，那一瞬间，我们对李虹滨哥哥一声关切的问候，一句温馨的祝福，让我感到无比的快乐，因为我帮助了一个人，我为李虹滨哥哥奉献了我的时间与精力，我为我的生命绽放了第一朵美丽的鲜花。
通过这件事，让我知道了，生命的价值并不在于生命本身，而在于奉献。只要有所奉献，不管是长久的默默无闻的奉献，还是短暂的瞬间发出灿烂的芳香，这样的生命就是永恒的。裴多菲曾说过：“生命的多少用时间来计算，生命的价值用贡献来计算。”
奉献便是生命的永恒，奉献便是生命的价值。让我们感受芬芳人生，绽放生命的花朵，追求的花朵。
关于让的作文（18）
关于让人感动的作文篇1刘奶奶是我的邻居，她是一位环卫工人。她虽然年纪很大了，但还是对工作尽心尽力、认真负责，不管冬天多么寒冷，她都是一如既往的工作。
记得有一次，我出去买完东西，走在回家的路上。天气非常寒冷，我虽然穿着厚厚的羽绒服，但一阵风吹过，还是让我感觉到了刺骨的寒冷。树叶已经掉光了，风一吹，吹得树响起来。地上的垃圾袋，被风一吹，飞到了天上去，在天上跳起了舞。我想：天这么冷，刘奶奶应该不会再出来工作了吧?可我一看路边，看到了一个人，她正是刘奶奶。她穿着工作服，拿着扫把，盯着地上的垃圾，把垃圾扫成一堆一堆的。风很大，吹在刘奶奶身上、脸上，她好像不知道似的，依旧认真的工作着，寒冷的天气丝毫没有阻挡她的工作。我走到刘奶奶身边，对她说：“刘奶奶，天很冷，你不要再工作了，回家休息吧。可刘奶奶却说：“孩子，风很大，你快回家吧，我一会儿就回去休息。”说完，刘奶奶又继续认真的打扫卫生，直到把所有垃圾扫干净为止。
正因为我们身边有这么多像刘奶奶一样认真负责的环卫工人，才使我们的城市变得这么干净、美丽。在今后的生活中，我们要爱护环境，尊重环卫工人的劳动成果，才能使我们的城市变得更加美好。
关于让人感动的作文篇2时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已――那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“孩子，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“孩子，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
关于让人感动的作文篇3窗外，那阵阵蛙鸣，一次又一次拨动着我烦乱的心弦。这仿佛又是一个令人窒息的夜晚。我呆呆地看着书本，但思绪却早已飞向了窗外，心里焦躁不安。
“快十点了，快睡觉吧，嗯?”妈妈推开房间的门，手里捧着一杯牛奶，坐在我旁边。平易近人地说：“先把牛奶喝了吧!”她慈爱而柔和地注视着我，把牛奶递了过来，我接了过来，我接了过来，仿佛把自己焦躁不安的心充满了幸福。
过了几天，试卷发了下来，考的差极了，回到家中，我不安地看着妈妈，空气仿佛凝固一般;墙上的钟似乎停待了，我分明看到她眼里闪过一丝失望，这丝失望犹如一把锋利的匕首，刺入我的心脏，我听见了血滴的声音。“没事，胜败乃兵家常事，失败只是你暂时还没有成功而已。要记住：不是每一天通往成功的道路上都铺满鲜花，但是乌云遮不住太阳的光芒!你要重拾信心，相信你一定能在阳光下微笑的!”这段话犹如阳光穿透我心中的阴云。再次望着她那深邃的眼眸，心中爱流涌动着我的全身，那种低落、难过早已被爱“厮杀”掉了。
此刻的我，仿佛那荷叶下的红莲，任凭风吹雨打，我不会倒下而是带着微笑前进，没有太多的想法，因为我知道——乌云遮不住太阳的光芒!
关于让人感动的作文篇4秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……
或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢?雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗?”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了!”它的死亡孕育着生命的萌芽。这不是死亡，这是无私的奉献。
看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。
深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹……
风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……